（精華）蠟燭
蠟燭 篇1
說起蠟燭，我想起了一句格言：“生產(chǎn)到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”相信大家對(duì)蠟燭都不陌生，他有一個(gè)筆直而又潔白的身子。是她在黑暗中給我們帶來一絲絲的光亮。
記得那一天晚上，天空被黑絲絨般的煙幕染上一絲靜謐，我正坐在房間里安詳?shù)膶懼鳂I(yè)，突然眼前一片漆黑，伸手不見五指——停電了。這是，我身邊出現(xiàn)了一個(gè)微弱的光芒——蠟燭。雖然它的光亮十分微弱，但它卻幫助了我們許多。我呆呆地盯著蠟燭，不知為什么他越燒越少了。頓時(shí)，我明白了，并被他這種默默付出無私奉獻(xiàn)的精神震撼了，感動(dòng)了。
蠟燭將自己的身體燃燒，卻給人們帶來光芒與明亮。他將一生奉獻(xiàn)給了人們，留下的卻只有灰燼。這多像我們的環(huán)衛(wèi)阿姨呀，他們?nèi)紵约旱臅r(shí)間，為人們清掃大街，給人們更舒適的生活環(huán)境。這多像我們的'老師啊，他們?nèi)紵约旱那啻海瑸槲覀儌魇谥R(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。這多像我們的快遞員，那他們?nèi)紵俗约旱捏w力，只為把快遞送到人們的手中，讓人們可以露出幸福的笑容……
蠟燭就是如此，那么平凡卻又那么偉大，雖然它的外形平平無奇。卻有一種難能可貴的精神。他從不計(jì)較，不爭名，不論地位，只為在黑暗中燃起一絲光亮。
蠟燭 篇2
蠟燭是一種很常見的物品，它雖然普普通通不出眾，但我要贊頌它，因?yàn)樗欠N愿為大家服務(wù)的精神值得我學(xué)習(xí)。
蠟燭從它被生產(chǎn)出來的`那一刻就注定逃不掉被燒掉的命運(yùn)。當(dāng)電燈、臺(tái)燈、手電筒走進(jìn)千家萬戶，蠟燭便漸漸被遺忘，躺在了黑暗的角落里，但它們從不抱怨，只是靜靜地等待著時(shí)機(jī)。
“啪”的一聲，停電了，電燈全部滅掉，手電筒也不能長時(shí)間使用，怎么辦?這時(shí)人們想到了蠟燭，他們欣喜地把蠟燭點(diǎn)燃，一絲絲微弱的燭光散發(fā)了出來，帶來了光明。蠟燭忍著痛，用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來電了，可是蠟燭已不見了蹤影，只留下一片蠟淚。
默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，我們的老師不也是如此?有時(shí)備課改作業(yè)忙到深夜不得休息，有時(shí)連續(xù)幾節(jié)課在臺(tái)上講得口干舌燥，他們?yōu)榱藢W(xué)生們奉獻(xiàn)了自己的青春!但我們有時(shí)還調(diào)皮搗蛋，讓老師傷心。有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是形容我們敬愛的老師嗎?
老師無私奉獻(xiàn)地把知識(shí)教給學(xué)生，就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。
蠟燭 篇3
夜晚，四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我點(diǎn)了一支蠟燭。窗外，一陣風(fēng)吹過，跳動(dòng)的火苗閃了幾下，蠟燭油像一串?dāng)嗔司�的珠子流下來。我停下手中要做的事，不由得凝視著蠟燭，想到許多許多。
蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己，無聲無息的把光明送給人們，直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神啊！唐朝有一位詩人曾寫到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
這不正是贊美蠟燭這種無私的獻(xiàn)身精神嗎？
這種精神在我們這個(gè)時(shí)代里處處可見。我們敬愛的周總理，在戰(zhàn)爭年代，南征北戰(zhàn)，出生入死，為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后，他當(dāng)了總理，仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次，他審閱了一個(gè)文稿，整整工作了一夜，卻叫別人去休息。
周總理休息時(shí)間很少，經(jīng)常整夜工作，身體累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎？
我深情地看著漸漸縮短的蠟燭，它渾身潔白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老師，為了黨的教育事業(yè)，為了下一代的成長，把自己掌握的'知識(shí)，毫無保留地傳授給我們。他們有的早來晚歸，批改作業(yè)，直到深夜；有的節(jié)假日不休息，給學(xué)生補(bǔ)課；有的帶病堅(jiān)持上課，甚至?xí)灥乖诮淌依铩?/p>
這種園丁精神不也像這燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎？
蠟燭，它可真是無私奉獻(xiàn)的代名詞啊！
蠟燭 篇4
同學(xué)們，蠟燭你們應(yīng)該都很熟悉吧，但蠟燭的精神你們能體會(huì)到嗎？我認(rèn)識(shí)了好多好多的蠟燭，有長有短，有紅有白的蠟燭。
我從小就結(jié)識(shí)了我的朋友——蠟燭。它好似一個(gè)亭亭玉立的姑娘。閃爍的火光在黑暗中跳躍著，就像一個(gè)個(gè)小天使帶來了希望。蠟燭是那么樸素，它沒有打火機(jī)那樣堅(jiān)硬的外殼，更沒有精美的'紙盒當(dāng)屋子。其實(shí)它有美麗的外衣，但它從不炫耀，從不驕傲，從不埋怨，只會(huì)默默無聞地奉獻(xiàn)，用生命給我們光明。
停電了，爸爸拿來一些嶄新的蠟燭，以前剩下的短蠟燭就被新蠟燭取代了，多么可惜呀！但它們卻覺得很光榮，完成了自己的使命。新的蠟燭擠在一堆，那是一個(gè)大家庭，是一個(gè)多么幸福美滿的大家庭呀！有多少兄弟姐妹都挺身而出，要犧牲自己，給大家?guī)砉饷鳌?/p>
爸爸拿出一根好長好新的蠟燭，是蠟燭姐姐被請(qǐng)了出來，它勇敢地站了出來，為我們提供光明，它的兄弟姐妹們盡管戀戀不舍，但毅然支持它站出來，照亮整個(gè)房間。
一天、兩天、三天......過去了，當(dāng)初那些嶄新的蠟燭已經(jīng)煙消云散了。蠟燭這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、永無怨言、為別人犧牲自己的精神，不正像我們的老師嗎？把青春、知識(shí)奉獻(xiàn)給了我們，自己卻無怨無悔。
蠟燭 篇5
紅燭，是為我們照亮黑暗的明燈，是為我們指引道路的方向標(biāo)，教師也是如此。他們就象溫暖的紅燭，教給我們做人的道理和知識(shí)。老師們總是犧牲著自己，照亮著別人。
紅燭總是默默為人們奉獻(xiàn)。紅燭一點(diǎn)都不張揚(yáng)，它雖然不像鉆石一樣美麗，不像太陽一般有燦爛的光芒，但在黑夜里，它給人們帶來了光明、溫暖和希望。使人能看清周圍的東西，在黑暗中，不再跌跌撞撞。紅燭獻(xiàn)上了自己的生命，只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻(xiàn)身精神是多么的可貴！偉大的紅燭！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的無私品格，它雖然不是多么好看，可是它卻很有實(shí)用價(jià)值。
那么，人要做有用的人，助人為樂，勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)的人，應(yīng)該做不圖虛名的人。
生活中，也有許多具有紅燭精神的`人，比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們，滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動(dòng)的語言，帶我們在知識(shí)的海洋中遨游，領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的書的世界。老師用他們的靈魂和精神，哺育了一代又一代少年人成長。老師傾其一生，教會(huì)了我們做人的道理。他們總是用生命保護(hù)著我們的安全。
老師就像蠟燭一樣，犧牲的是自己，照亮的是別人！
蠟燭 篇6
有人喜歡默默無聞的橋，有人喜歡勤奮勞作的小蜜蜂，還有人喜歡團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻。而我卻鐘愛舍已為人的蠟燭。
蠟燭圓柱形的“身體”每天都穿著純白色的“大袍”，頭上頂著一根“麻花辮”，看起來像一根天線。
蠟燭的作用可大喲！當(dāng)停電的時(shí)候，蠟燭就能派上用場啦！，把它拿出來，用打火機(jī)點(diǎn)燃，它不是拿別的在開玩笑，而是拿生命幫我們照亮。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝，蠟燭終于堅(jiān)持不住了，開始流眼淚，但它始終沒有“反抗”，還在默默的.燃燒自己的生命，把光明獻(xiàn)給別人。
每當(dāng)看到蠟燭時(shí)，我都會(huì)情不自禁想到日夜默默為我們批改作業(yè)的老師。
在我們的心里，老師是討厭的，嚴(yán)格的，但有件事讓我不再討厭老師了。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽炙熱的烤著大地，知了不停的叫：“熱死了﹑熱死了”，每個(gè)人都不愿出來，想吹空調(diào)。我和幾個(gè)同學(xué)大掃除。５點(diǎn)左右，我們完工了，我就去扔垃圾，忽然我看到班主任劉老師正在值日，便不覺的停下腳步，看著老師，只見劉老師的額頭不停地冒出豆大般的汗水。但依舊還在檢查那座教學(xué)大樓，她似乎沒發(fā)現(xiàn)有人在觀察她，或許是太認(rèn)真了吧。待我回過神來，老師已走遠(yuǎn)了……
我喜愛蠟燭的精神，更佩服老師無私奉獻(xiàn)﹑默默無聞的品質(zhì)。
蠟燭 篇7
蠟燭是最平常的東西，但我還是很喜歡它。
蠟燭雖然很平凡，但如果你仔細(xì)觀察它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還是挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉柱，紅蠟燭像一顆紅瑪瑙，而那些五顏六色的生日蠟燭，則像一條條美麗的'彩帶，人我們帶來喜悅，帶來歡樂。
蠟燭點(diǎn)然時(shí)，一滴滴蠟油順流而下，像一顆顆寶石。只見它放射出一束束光芒，把光明帶給了人類，將漆黑的夜晚照亮。而蠟燭卻一點(diǎn)點(diǎn)的變短，直到燃盡為止。人們說：“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不正是這樣的嗎？
每當(dāng)我們坐在燭光下讀書時(shí)，總會(huì)感到溫暖，感到明亮。可是我們沒有想到蠟燭這種無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不圖回報(bào)的精神，更不用說去感謝它，贊美它，并向它學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在，我們家家戶戶都用上了電燈，再也沒有人用蠟燭了，因此蠟燭漸漸淡出了人們的腦海。但是到了停電的時(shí)候，人們又會(huì)想起它，翻箱倒柜地找到它、點(diǎn)然它。默默無聞的蠟燭雖然受去冷落，但卻毫無怨言，仍然一心一意地為人類服務(wù)。它多么偉大啊！燃燒了自已，照亮了別人，直到走向了生命的盡頭，這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
啊！蠟燭，我愛你！
蠟燭 篇8
在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托。可你們曾想過，蠟燭更是我們的榜樣。
在假期中的一天傍晚，我正忙著寫作業(yè)，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊(yùn)含的生命力。
它沒有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的`曲線；它沒有令人羨慕的點(diǎn)綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過的默默奉獻(xiàn)的精神，燃盡自己的一身，去照亮別人！溫暖別人！
照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這不是值得我們敬佩的嗎？
燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實(shí)寫照，更是我們前進(jìn)的指路人。
蠟燭 篇9
在人們眼里，臘燭就是一根長長的、圓圓的。而我卻有一個(gè)與眾不同的臘燭。
這個(gè)臘燭的外形是一個(gè)小酒杯的形狀，杯里裝著臘，在臘的.中心插著一根線，只要用火在線上一點(diǎn)，線就會(huì)發(fā)出噼哩叭啦的聲音及金光閃閃的火花美麗極了，這酒杯里的臘不但是透明的，而且還可以看到隱隱約約的桃紅色，可吸引人呢！在杯的偏中下方有一個(gè)紅彤彤的海星，在海星的對(duì)面，站著一個(gè)手握著海螺的小士兵，像是在保衛(wèi)著這海底世界。在杯底部，鋪蓋著一顆顆小鉆石，為精致的小臘燭戴上一圈漂亮的花環(huán)。如果將整個(gè)臘燭點(diǎn)燃起來，就像來到了一個(gè)美麗而神奇的魔幻仙境。只要風(fēng)一吹，這仙境般的燭光就會(huì)隨著風(fēng)左右搖擺，就像小仙女在翩翩起舞，整個(gè)燭光的仙境倒影在桌面上的圖形千變?nèi)f化，一會(huì)變成扭曲式的圓形，一會(huì)兒變成倒三角形……這個(gè)臘燭雖然小，但它還可以為人照明，也可以裝飾房間。你可別小看它喲！
羨慕吧！這可是我通過努力得來的贈(zèng)品喲！雖說贈(zèng)品，我是不會(huì)把這精致的小臘燭送人的。
蠟燭 篇10
蠟燭，它雖比不上臺(tái)燈的光線，電燈的方便，但它卻有自己的內(nèi)在精神。
記得有一天晚上，家里突然停電，無奈之下，只好借蠟燭來幫忙做功課。可寫了一會(huì)兒，我便因?yàn)樵谙灎T那微弱的燈光的照耀下，能瞧得清楚的也沒幾個(gè)字，不僅如此，我的字體還因此寫的歪歪扭扭，況且，當(dāng)我想將它來回移動(dòng)時(shí)，會(huì)很麻煩。我因此氣得抓耳撓腮。正當(dāng)我這么想時(shí)，無意之間，看到了這樣的一幕：那看似微不足道的蠟燭流下的'，卻是滾燙的淚水；它燃燒的，卻是稀有的生命，它在黑暗中盡情揮灑自己全力以赴創(chuàng)造出來的光芒，不去抱怨人們的譴責(zé)，只在感激中度過自己的一生，即使自己被燃盡了，卻還是將那些不恭敬的言語當(dāng)做天邊的浮云一樣。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。
于是，我就對(duì)我剛才所想的感到羞愧：明明我在生活中只想著我自己，從來不未他人做出貢獻(xiàn)；而蠟燭卻不一樣，即使別人對(duì)它說三道四，它還是默默地向人們付出。
我贊美蠟燭，是因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)。它燃燒自己，只為照亮別人。
蠟燭 篇11
蠟燭的樣子非常普通，紅色的身子，上面頂了一根“天線”，細(xì)細(xì)瘦瘦，非常苗條，然而蠟燭不僅僅是蠟燭，它還帶給我許多或喜或悲的事。
我十歲生日時(shí)，家里人就把東西準(zhǔn)備好了，買了一個(gè)大蛋糕舉辦了一個(gè)生日聚會(huì)，在聚會(huì)上，家人祝我生日快樂，還希望我長大一歲能夠比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮著的.蠟燭讓我非常高興，因?yàn)槲疑钪胰税盐业纳湛吹煤苤亍?/p>
我老家一個(gè)老奶奶病而死，這也是我第一次參加葬禮。原來葬禮是那么令人傷心，每個(gè)人看著蠟燭上的火光，都想到以前和老人相處的時(shí)候，再看到她靜靜的躺在棺材里，忍不住流下了眼淚，并祝她一路走好……
看到蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的矮下去，我又不禁想到了默默點(diǎn)燃自己，照亮別人的人——老師。有句話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師把知識(shí)傳給了我們，而自己卻不求回報(bào)。同樣，樹葉也是。它們從樹上掉下來后，不忘是大樹養(yǎng)育的自己，然后掉到大樹下，給大樹做養(yǎng)料，把營養(yǎng)給了給留在樹上的葉子。
蠟燭是平凡的，但它那微弱的光芒，卻照亮了世界，照明了我的雙眼。
蠟燭 篇12
晚上，我和媽媽回到家中，家中烏黑一片。媽媽翻箱倒柜找出一根蠟燭，點(diǎn)燃，家中立刻亮亮堂堂的，我打開書，津津有味地讀了起來。
媽媽盯著蠟燭對(duì)我說：“孩子，你能說說蠟燭的好處嗎？”“能照亮唄！”我脫口而出。媽媽便又啟發(fā)我：“再好好想想，它有沒有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神？”“精神？”我有點(diǎn)琢磨不透。“瞧它變得越來越短了”我恍然大悟，“蠟燭燃燒了自己，照亮了別人！老師給我們講過，這是一種無私奉獻(xiàn)的'精神！”媽媽也興奮起來，“沒錯(cuò)，孩子，你看，那些清潔工人，盡管他們很普通，但是他們就像這蠟燭一樣，不圖虛名，默默無聞。”
爸爸接著說：“還有教育你們的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給你們知識(shí)，帶你們在知識(shí)的海洋里遨游。作業(yè)本上的每一次批改都凝聚著老師的汗水……老師是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材……所以孩子，你一定要做一個(gè)有蠟燭精神的人！”“嗯！”我使勁地點(diǎn)著頭。
蠟燭 篇13
＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂，每次吟誦這句詩，我有就想起普通又偉大的蠟燭。
那一天，我正在解答一道非常難的應(yīng)用題，家里突然停電了，黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一個(gè)蠟燭。
蠟燭把整個(gè)房間點(diǎn)亮了，那一瞬間，仿佛一個(gè)沉睡的黑巨人被一個(gè)小精靈喚醒了。微弱的燈光在空中盡情搖擺，仿佛自己幫助了別人而感到高興。這下，我可以繼續(xù)開始我的解題思路。
＂作業(yè)終于寫完了！＂我高興地大喊。正當(dāng)我快要離開房間下樓時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本完整的蠟燭已經(jīng)燒掉一大半了，我不禁走坐下去仔細(xì)觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)，蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了老年時(shí)期，它的蠟油正在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下滴，仿佛這是它傷心而流下的眼淚。漸漸的'，燈光微弱了，蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了盡頭。
蠟燭的一生也短暫的結(jié)束了，它不亮了。
我想，這大概是人的一生吧。蠟燭默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)，這仿佛也是環(huán)衛(wèi)工人，他們也在無私奉獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)蠟燭，學(xué)習(xí)蠟燭這種可貴的精神！
蠟燭 篇14
天色已經(jīng)暗了，屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中，順手打開了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的。
這時(shí)，電燈得意洋洋地對(duì)躺在角落里的蠟燭說：“我的.光最亮，我能把整個(gè)房間照得跟白天一樣，我最厲害了！”蠟燭一聽，忙搶著說：“你不要自以為是了！每個(gè)人都有各自的長處，只是各自的作用不同罷了。”電燈晃了下腦袋，不服氣地說：“你有什么用處，還不是用完了就被主人丟棄到角落里去了。你有膽量敢跟我比一比嗎？讓你知道一下輸?shù)淖涛丁！毕灎T絲毫沒有理會(huì)電燈的挖苦，還是默默無聞地躺在那里，等待主人的召喚。
這時(shí)，突然電燈泡燒了，主人站起身來，拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)著。房子又亮起來了，主人說：“唉，用電燈很方便，可是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，蠟燭急用時(shí)最給力。”
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的弱點(diǎn)，我們應(yīng)該像蠟燭那樣謙虛、踏實(shí)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)。我們不應(yīng)該像電燈一樣只看到自己的優(yōu)點(diǎn)就沾沾自喜，驕傲自大，這樣自以為是、不聽勸告是要吃虧的。
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