心中的她作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的心中的她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的她作文1

　　春風吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書開始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時她在我心里只是一個普普通通的過客。

　　天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對她做的無知的一切，我恨自己，可以想象的出那時候的`她有多難，可以說還是一個剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學生吵架，她說我沒資本，的確我沒資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對方記得故事我開始時一次考試，這次考試是心靈上的考試，也是我們的開始，她遞過來一張紙，只有簡簡單單的表格和數(shù)字顯得很格外，漸漸的她在我心里有了一個屬于她自己的位置，這個位置是沒有人可以替代的。

　　時間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺得這個本該輕狂的年紀，青春卻在沒有硝煙的戰(zhàn)場上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說過希望我給你們的愛能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。

　　生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來為它點綴，如果涂得太認真它會被潤透，變得丑陋，涂的太草率會變得很平凡，只有她會仔細的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽升起的時候它便會向你綻放溫暖的笑臉生活之中她給我指路，道理之中她促進我成長，學習之中她同我一起努力，這就是我心中的她Dear^要幸福，記得你還有一個學生在默默地祝福你

心中的她作文2

　　我曾在黑暗里自卑的踟躕潛行，直到我瞥見我曾經(jīng)的老師窗內(nèi)的溫暖燈光，心頭的自卑才慢慢褪去，我才因她的愛而獲得對語文學習的絕佳自信。

　　一年以前我還十分懵懂的時候，老師讓寫一篇自己喜愛的詩人的`作文。我托著腦袋，搜索枯腸，試圖思索出一個漂亮的句子。我忽然想出一段背過的文字，剛好放進去，于是我“信手拈來”：仗龍泉三尺，酬李白，一千三百年的眷戀，一切天衣無縫，我得意極了。

　　作文本如期發(fā)下來。悄悄打開一看，我借鑒過的句子都被打上問號，下面還有“找我”兩字，我的心霎時被蒙上一層黯淡的灰。

　　“請進。”老師輕柔的背影中露出一股無法撼動的威嚴。我剛坐下來，老師桌上那篇名叫《泠然御風》的文章映入眼簾，我的心理防線頓時崩潰。“你覺得我找你來干什么？”老師首先拋出一句問話。“我……我……”我欲言又止，老師卻微妙地笑了一下，輕拍著我說：“孩子，我們都是文學之路上的跋涉者。其實，你的文字挺有意韻的，你不必自卑。偶爾犯了錯誤老師可以原諒，但下次一定不能這樣啦。寫吧，我相信你會看到黎明的。”這句話包含了老師對我的濃濃的愛，使我緊張的一顆心終于放松了下來。我抬起頭，看著老師，有一抹鼓勵的笑正掛在臉上，帶著肯定與詩意的美好。仿佛看見春蠶吐絲、蠟炬流珠。抬首遠望，一輪朗月在花影間徜徉，我知道您一定是怕攪碎了一池文學清夢吧。我只有感謝，感謝老師給予我前進的自信，感謝老師獨到的愛及呵護。

　　文學，從那以后，我不再陌生。老師總會使我的思緒在夜深人靜時穿行，像工藝嫻熟的老石匠，一斧一錘地雕琢著往事如煙的影子。我的老師，在我色彩斑駁的記憶間，留下筆墨的清香。被愛——一股猶如春暖花開的感覺，漸漸彌散開來，使我幸福的不能自己。

　　我像一只傷情的小鳥，掠過四季春秋，驀然回首，不能忘卻的，就是那充滿愛的老師。

心中的她作文3

　　挽一束白菊，沏一壺清茶，感受記憶中悠長綿遠的韻味與美好；指尖掠過書頁，畫面里是她深邃的背影，微微晃動著，輕觸我的心弦。當一切逝去，我也只記得她胸前的瓔珞，似心血般鮮紅，淚珠般潔白。

　　那個初夏的清晨，梔子花在晨曦下欣然綻放，白得圣潔而高尚。露珠在晨光中熠熠生輝，動人的暖意撫過臉龐，芬芳的花香融入風里，溫和地飄過，溢于發(fā)梢沁人心脾。她拖著柔弱的身軀，寫下關(guān)乎愛的一字一句。

　　“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響起，她堅定地踏進教室，臉上帶著親昵而慈祥的笑容，但笑容背后隱藏著憔悴與辛酸；厚重的黑眼圈在笑意下并沒有消失，略胖的臉頰看不到一絲紅潤，白紙般的臉色下只有那副酒紅色的眼鏡一如既往地架在鼻梁上。我看著那蒼白的臉龐，有點心疼但更多的是感動。教室里書聲瑯瑯，她如春水般溫柔的目光含著無盡欣慰，我的聲音也情不自禁地變大，希望能為她帶來歡愉。

　　在奮筆疾書的.汗水里一堂課悄然過去，但她教書的“余音”仍在繼續(xù)。本需要休養(yǎng)的她叫那幾個落后同學的名字，她的身影定格在講臺。她手捧著書，專心致志地盯著書本，一絲不茍地為學生講述，時而微笑，時而皺眉，好似在研究什么重大難題。她舉手又落筆，書本立刻布滿了密密匝匝的字，講解、補充、強調(diào)的筆墨滿浸了整頁書。她雖疲憊不堪，但卻精神抖擻地一刻不停地說，生怕錯過珍貴的一分一秒。筆尖仍在“刷刷”地動著，卻帶著幾分急促與焦慮，她望著滴滴嗒嗒走的鐘，手仍緊緊地攥著那直立著的鋼筆。在她潛移默化的熏陶下，有些同學已然明白那些知識的奧秘與深意，她長舒一口氣，心中緊繃著的弦終于放松下來，又是一個微笑，那么燦爛而舒心。

　　她的身影定格在講臺，一直到下節(jié)課上課鈴響起，她對全班同學留下了最后的叮呤。教室隨著上課鈴的結(jié)束從歡欣雀躍、七嘴八舌的喧囂轉(zhuǎn)變?yōu)轼f雀無聲、萬籟俱寂的靜謐。她的背影在陽光下被拉得很長很長。不知我是眼花還是幻覺，我在朦朧中隱約看到她的影子氤氳著點點星光。

　　殘花綴繁枝，又一年將近初夏，撒得落紅滿地的花兒驚艷了往昔時光。她，我的老師，仍在我許久未見卻邂逅希望的地方默默耕耘，她不僅在遙遠的那個地方，還在我的心中。

心中的她作文4

　　她跟我一個幼兒園一個班，在小學我們也分到一個班。

　　她長得很美，留著一個馬尾辮，有著一雙柳葉眉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，透著活潑。無論走到哪里，她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。

　　本來，她在教室安安靜靜地像一個公主該多好，可無奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差，這人田徑還和我分在一組，連我都差點輸給她了。

　　有一次班級舉行籃球，她竟然讓我和她一隊，我倆一起打八個男生。我搶過一個球，正準備三步投籃，結(jié)果這家伙非要讓我把球傳給她，我不肯。在投籃的時候，結(jié)果一個人把我一撞，我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著我打。“啊！啊！啊！”我一路慘叫，旁邊的同學們用可憐的目光看著。一個人對我說一句話，自作孽，不可活。”“你們太不夠意思了。”操場上充滿了我的慘叫聲。等我們離開后聲音還在持續(xù)。我答應(yīng)她以后都聽她的，她才不追我。

　　這家伙理科成績能進全班前五，而語文卻經(jīng)常考得一塌糊涂，簡直一看到她試卷就瞎了我的雙眼，連“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話的意思都不知道。她臉色鐵青地看著我，我打了一個寒顫，一股寒意從我的腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發(fā)都豎起來了，我一看大事不妙，就三十六計，走為上策，留得青山在，不怕沒柴燒。我跑出一百多米，只見她拿著一個水杯，以百米跨欄的速度往前沖，我大吃一驚趕快找到一個男衛(wèi)生間就往里鉆，哈哈哈，捉不到我吧，沒有辦法，我就是這么強大，看你能奈我如何。“哼，你別得意。”說完她做了一個令我八輩子都想不到的.動作，直接往衛(wèi)生間里一鉆，要知道衛(wèi)生間里還有人在解手。我大吃一驚，那個正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽著我的耳朵往教室里走。

　　現(xiàn)在她要去湖北上學，我笑著對她說：“現(xiàn)在你知道海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的意思了吧。”

　　她就是令胡靜怡，我最喜歡的那個人。

心中的她作文5

　　自從14年前，媽媽伴著痛苦把我?guī)У饺耸篮螅�我見到了一個全新的世界，美妙的世界，我為了適應(yīng)環(huán)境而努力改變著自己，學習說話、學習走路……可是有一件事是不容改變的，那就是媽媽在我心目中的地位，永遠無可替代。媽媽愛漂亮。如全天下所有的女人一樣，她很喜歡打扮自己，化妝品、服飾、包包數(shù)也數(shù)不清，經(jīng)常還會更新幾件。

　　一大早，就能看到她優(yōu)哉游哉的換著衣服，一件又一件，仿佛把整個衣櫥都試遍了，她才又穿上了第一次換上的衣裳，有時她還誠心的咨詢我的意見。我常常一口就否定了她滿意的裝束，她也倒不生氣，只是笑瞇瞇的問爸爸去了。我對她說：“愛美是一種不自信的體現(xiàn)。”她卻說：“熱愛生活的人就熱愛美，”其實我口是心非，在我的心中，媽媽像一個美麗的女王。媽媽愛笑。我一直覺得媽媽的笑很爽朗，很自然，絲毫不造作。

　　每當我和她一起看有趣的節(jié)目，媽媽都會忍不住笑了起來，接著如江水一般一發(fā)不可收拾，她的笑聲極有特點，極有感染力和爆發(fā)力，能迅速滲入我的笑神經(jīng)，搞得我跟著她一起一個勁兒的笑，卻不知道為什么要笑。我想，這也是媽媽性格的一個體現(xiàn)吧，樂觀、豁達、開朗，會去用笑對生活，笑對人生。在我的心中，媽媽像一個樂天派。媽媽愛我，非常的`愛我。有時她總是對我兇巴巴的，都是些雞毛蒜皮的小事，忘記折被子、東西亂丟什么的……看到她那不怎么溫柔的眼神，我總是撅著嘴巴說：“你為什么縱對我那么兇啊？”可她卻說：“不要看那只是小事，習慣就是從小事培養(yǎng)的。”

　　哦，原來她是為我好。有時她對我的態(tài)度截然不同，寒假里我得了濕疹，弄得我很不舒服，媽媽心急如焚的請了假帶我去醫(yī)院看，逼著我打針、吃中藥，又逼著我不準吃海鮮、雞肉、牛肉、辣味……這么一來，我的肉類攝取幾乎要斷絕了，我可是食肉動物啊。（除了豬肉以外別的肉都不能吃）看著我每天只能啃青菜蘿卜過日子，她于心不忍，經(jīng)常會煲?guī)讉�小時的排骨湯給我喝，湯鮮肉香，又很滋補，味道真是好極了！我喝著媽媽煲的湯，心里樂得都飛上云霄了。在我的心中，媽媽就像一個白衣天使，還是一個特級廚師。在我的心中，媽媽也許不完美，但她是近乎完美的，因為她是我的媽媽，這世界上我唯一的媽媽啊。

心中的她作文6

　　在我的心中有這樣一個人，她從小到大，從幼年到兒童到青年，她無時無刻地陪伴我、照顧我，也是我生命中最需要感恩、感謝的人，沒有她就沒有了我，她為了我受了無數(shù)的苦、無數(shù)的累，其中有一件事情讓我難忘，就讓我來分享一下吧！

　　在我小學三年級時的一天，我到10點才寫完作業(yè)，那時是冬季，我又因剛剛運動完熱而脫掉了我那厚厚的外套，所以我不一會兒就發(fā)燒了，一下子度數(shù)就上升到了40度，吃了很多退燒藥都退不了燒，她急得都快哭了，想帶我去醫(yī)院，可是又因為天黑了，醫(yī)院都關(guān)門了而發(fā)愁，就讓我吃了些退燒的藥，躺在床上休息，我就躺在床上休息，她卻在客廳里打掃衛(wèi)生，我在床上一臉難受的樣子，她看見后，時不時焦急地嘆氣，也許這就是“看在眼里，痛在心里”吧。我躺在床上，突然，我覺得自己想吐，可是我不想動，就憋住了，過了一會兒，我卻實在憋不住了，就起床去垃圾桶吐，可是想總是很美，現(xiàn)實很殘酷，我走到衛(wèi)生間門口時，突然腦子特別暈，像是隨時就要吐出來了一樣，我就意識到可能到不了垃圾桶，就直接走進了衛(wèi)生間，在洗手盆前吐了起來，由于剛吃飯，所以我剛吃的，一無所有的都吐了出來，她看見了，飛速地跑了過來，我以為她會怨我、罵我，可沒想到的.是，她問我：“吐了后有沒有舒服一點了？想吃飯嗎？”那時我的確餓了，不過也舒服了許多，吃完飯后，我又重新躺回了那溫暖的床，不知不覺之間就睡著了，完全不知道之后發(fā)生了什么事情。第二天，溫暖的陽光透過窗戶把我叫醒了，我剛起床，就被她看見了，她馬上拿著衣服讓我穿上，正在我想準備刷牙的時候，發(fā)現(xiàn)昨天堵塞了的洗手盆通了，我就去問她，她毫無責怪地與我說：“昨天洗手盆賭了，怎么弄都弄不通，我只好用手去挖了。”頃刻間，我的眼前模糊了，覺得她為了我做了太多了，所以我一定要好好努力學習，回報她那世上最大的恩！

　　你知道他是誰嗎？沒錯！她就是我的母親，一位溫柔、善良、無私奉獻的母親！

心中的她作文7

　　每個人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。

　　我心中的她留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說會道的嘴巴，她，永遠是微笑著的，如春風般溫暖人心，溫。她，愛說笑話，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂家”。瞧，音樂教室里，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專業(yè)的歌唱家。“啦啦啦……”優(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學們隨著他的歌聲而晃動，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放著一絲笑意。但隨后，他有專注而嚴謹?shù)某�了起來沒有一點驕傲的情緒。當他演唱完后，同學們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，他當之無愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。

　　每一次作文獎品都有他，每一次文章表揚都有他。他的`文章詞句永遠是那么通順，那么優(yōu)美。聽完讓人回味無窮。我感到好奇，為什么他寫得好作文，我卻寫不好呢？難道我比他笨？但笨鳥可以先飛啊。我準備向他請教。一日下課，我發(fā)現(xiàn)他正拿著筆，專心致志的寫著什么東西。我便小心翼翼的走過去。只見他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問了他這個問題后，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時，還要想怎么運用在作文中，所以才會有一副沉思的樣子。我恍然大悟，決定向他學習，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫得更好。我心中的她，還是一名“書法家”。她的字時而優(yōu)美，時而挺拔，時而清澈，時而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學期評選“小小書法家”都少不了他的名字，看來她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學呢！相信大家已經(jīng)猜到他是誰了，是的，它就是我們班的中隊長——張名菲，一個樂觀向上，熱愛學習，多才多藝的女孩。

心中的她作文8

　　星期天，我們一家人到東錢湖去游玩。沿著長長的湖堤，我們一邊信步閑走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波蕩漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數(shù)金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發(fā)生了什么。我趕緊跑過去，鉆進人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子里倒出來的。旁邊有一位老奶奶側(cè)躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴里還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。

　　然而，圍觀的這么一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜著走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向后退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……

　　這時候，人群中擠出一個中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什么，然后又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫(yī)院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，了解了情況之后，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關(guān)系！”在大家的贊嘆聲和敬佩的.眼神中，我們娘兒倆離開了現(xiàn)場。

　　回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”

　　我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”

心中的她作文9

　　母愛是一泓清泉，在炎熱的夏日帶給我們清涼；母愛是一縷溫暖的陽光，在黑暗之中帶給我們無限安慰；母愛是一對翅膀，帶領(lǐng)我們在遼闊湛藍的天空中翱翔……

　　“媽媽媽媽，我想要那個燈籠！”我幼稚地指了指高高掛在樹上的燈籠，說道。

　　“這，有點太高了吧……”媽媽有點為難地說，但又看了看我立刻難過下來的臉，還是堅定地說，“好，媽媽給你去拿來！”

　　話音剛落，媽媽便走到樹下，一點一點向上爬。

　　“啪嗒！”一聲巨響。我猛然一看，是媽媽從樹上摔了下來！可那時的我卻不管媽媽是否受傷，只顧自己叉起了腰，皺起了眉頭。

　　“啪嗒！”又是一聲巨響。媽媽又從樹上摔下來了！但這次手中拿著一個大紅燈籠。媽媽也不管自己是否受傷了，把燈籠遞給了我。

　　我見了，立刻開心地笑了起來，還拍起了手，眼睛都快笑成了一條縫。我拿著燈籠在一旁玩得不亦樂乎。殊不知，媽媽的手臂被樹枝劃破了，一條長長的“蜈蚣”暴露在了空氣之中。

　　那年，我7歲，媽媽33歲。

　　“媽媽，祝您生日快樂！”我雙手奉上一張精致的賀卡。

　　媽媽滿臉歡喜地接過賀卡，迅速把賀卡打開后，立刻抱在了懷里。不知道的，還以為她抱了個絕世珍寶。這時的媽媽，像極了一個得了夸獎的小孩子，臉上滿是笑容，那副樣子，真像變回了兒時，恨不得又蹦又跳又轉(zhuǎn)圈，告訴所有人她既得了夸獎又得了寶貝。

　　媽媽臉上洋溢著幸福的笑容。半晌，終于憋出了一句話，一句千言萬語都不如的一句話：“謝謝女兒！”

　　畫面似乎在此刻停止了，我眼中滿是媽媽那幸福的`模樣——原來媽媽竟如此容易知足，我以前是何其的任性！而現(xiàn)在，我只是送了一張賀卡而已！一張微不足道的賀卡！瞬間，淚水在我的臉上落了根。我淚流滿面。

　　那年，我12歲，而媽媽，已38歲了。

　　親愛的媽媽，現(xiàn)在的您，漸漸變老了。可無論您是否年輕，仍給予了我無限的愛，我早已不知如何感恩您了！

　　媽媽，您對我的愛已深入了靈魂深處，一粒感恩的種子在我的心田里萌芽生長……

心中的她作文10

　　秋風瑟瑟，雁雀啁啾，燦爛的陽光伏在桂花上，直逼人的眼。看著金黃的桂花，聞著香甜的味兒，摘一朵放在手心，我的思緒輕悠悠地飄回了那段時光。

　　“呀，我們的狗兒回來啦！”她的聲音中帶著喜悅，和往常一樣，我張開雙臂，她立馬就會抱我起來，邁著穩(wěn)健的步伐帶我穿過一片盛開的桂樹林，去田里玩耍。不，確切地說是干活。

　　她每每去田間干活，心中的激動都無法掩蓋。一大早，就戴上頭巾，扛著鋤頭，腳步如飛。七十幾歲的人了，還是那么硬朗，揮動的鋤頭如雞千碎米，一鋤接著一鋤，一鋤也不含糊，實實地敲在了充滿希望的田野上。無論多累，她都很快樂，即使揮汗如雨，她仍每鋤一下都笑一下，就像是對自己的鼓勵，亦或是對這土地的喜愛。隨著一塊塊倔強的土疙瘩在她鋤下乖乖地松軟下來，她的每道皺紋中也貯滿了喜悅。

　　不知不覺中，高懸的太陽已把大地照得金燦燦，熱乎乎的了，該喊老太回家吃飯了，可她不是“等一下”，就是“快好了”。我只得嗅著甜甜的桂香，一旁靜靜地候著，看著她熱火朝天地干著活，我那時以為她是用鋼鐵做的，怎么也不會累。時間悄悄溜走，不覺夕陽西斜，她終于直起腰版，扯下頭巾擦擦滿是汗水的額頭，回頭看看被她打理過的田地，似乎很滿意地點點頭，然后大聲地對我喊：“狗兒，回家吃飯去！”吃了飯，她也舍不得休息，就又戴著那頭巾，扛著那鋤頭，穿過那片桂樹林，跑去地里揮灑汗水去了……

　　因為上學，已經(jīng)好久沒回老家了。又是一個金桂飄香的季節(jié)，我回到了老家，推開門等待著那熟悉的呼喚，期待著那溫暖的`擁抱，等了許久，只有寒風吹拂著我，只有桂花的香氣擁裹著我。我的心中莫名的慌亂，于是大聲喊：“老太，老太，你在哪兒？狗兒回來看你了！”應(yīng)聲而來的不是老太，而是四爺爺。四爺爺嘆了口氣，憂傷地說：“狗兒，老太走了……”“走了，去哪兒了？”“她……”四爺爺沒有說下去，我也懂了。

　　我沿著桂樹林緩緩地走著，任你香氣襲人，任你一地金黃，也從沒能留住老太的腳步，好好欣賞片刻，沒想到那在田間鐵一般的人也會被打垮。那一夜是無眠的，我緊緊抱著老太的頭巾，默默地流下眼淚，我多么希望有一個人緊緊抱住我，喊一聲：“我們的狗兒回來了……”

心中的她作文11

　　“叮鈴鈴。”下課鈴一響，我就拿起書包沖出教室，直奔車站。此時我心中只有一個念頭：回家。

　　匆匆買了車票，便三步并作兩步跨上那輛橘黃色的班車。真幸運，我是第一個上車的，因此找了個好座位；但同時又是糟糕的，因為這輛車不可能只搭我一個人，因此正在等著一個個慢吞吞上車的人。“真該死，第一個上車有屁啊！”我心里暗罵道。就在我自顧生悶氣的時候，車上已漸漸坐滿了人。這時候，一個穿著紅色校服的女同學坐到了我旁邊的那個位置。她個子高高的，看上去應(yīng)該比我年長一兩歲。我不屑地看了她一眼，便把頭扭向了窗外，心里煩的時候真是看誰都不順眼。

　　車終于啟動了，開始倒計回家的時間。一個多小時，此時我才知道有多長，有多難熬。煩啊，我不安地扭動身體，不時碰到了她。可她也不介意，反而向過道邊挪。這樣一來我倒不好意思了。沒多久，她便從背包里拿出一本雜志來看。

　　回家的時間越來越短，我心卻越來越煩躁。我一會兒看看窗外，一會兒又瞟瞟車內(nèi)的人。她注意到了我的舉動，依舊安靜地翻閱她那本雜志。不經(jīng)意間我看了一眼她那本雜志，頓時那本雜志就吸引住了我的目光，可我又不敢堂堂正正地去看，只是假裝端坐著，咳嗽兩聲，用眼角的余光去看。正當我看得津津有味的時候，她好象察覺到了什么，側(cè)過頭來看了我一眼。呀！怎么辦？她知道我看她的雜志了，我心里六神無主，場面真尷尬啊。過了一會兒，那尷尬的'場面消失后，她坐正了身子，并把那本雜志往我這邊挪，然后再看我一眼。我當作若無其事地咳嗽兩聲，目光在車內(nèi)車外到處游離。待她又看雜志的時候，我又把目光放回到那本雜志上。從這以后，她每看完一頁就用眼角的余光看我，見我若無其事地東裝西望，她就翻過另一頁，然后我重復之前的舉動，心里卻莫名地感動了。我一直重復那個動作，直到看完那本雜志。

　　時間過得真快，汽車到站了。還沒來得及說一聲謝謝，她就已經(jīng)不見了。這期間我們沒說過一句話，可是她那本雜志以及翻雜志時用眼角的余光看我的情景，我至今也忘不了。雖然我不知道那本雜志是什么以及她的名字，甚至她的相貌我都記不了。但是她卻雕刻在了我心中，成為一幅永不磨滅的版畫。

心中的她作文12

　　微風在校園的角角落落游蕩，一揮手，竟喚出那一片片木棉花，遠遠瞧去，木棉花紅似火，延延綿綿地把操場圍起；近看，她猶如一個傲立的女子，在初春中悄然綻放。

　　我徘徊在木棉樹下，竟從未中瞧出了舍長小王的影子。

　　舍長小王長得高挑瘦削，剪了一頭蓬松的短發(fā)，扎起小辮子竟多了分靈動，平時散下來時，卻透著一份難得的沉穩(wěn)，圓圓的大眼睛里總帶著光，那是對生活的熱愛與對學習的執(zhí)著。

　　上課時，小王坐在最后一排，但卻并不影響她敏捷的思維。猶記得，一次數(shù)學課上，老師提出一個問題，可把大家都攔住了，但在鴉雀無聲的教育室里，舍長卻高高舉起了手，目光中透著絲絲堅定，緊接著，便說出了詳細的解題思路，談吐自然，鶴立雞群，與木棉在一片綠林中的醒目竟形似且神似。

　　放學后，小王安靜地坐在教室里，奮筆疾書的紅色背影雖然渺小，卻仿佛如火光般照亮了整個世界，空曠的課室與傍晚的鳥鳴在不知不覺中已成為了她的伴侶，窗外偶有嘰嘰喳喳的學子經(jīng)過，但她卻頭也不抬，在題海中披荊斬刺，為自己縫織天衣無縫的＂戰(zhàn)袍＂。正是這股子不懈的韌勁，使得小王在考場考場中大顯身手。

　　別人總說不要死讀書，要多方面發(fā)展，這一點，就很好地在小王身上現(xiàn)身說法了。

　　在宿舍里，我們常常聊起自己的`興趣愛好，沒想到，一貫安靜的舍長如打開了話匣子般，滔滔不絕，在她的口中，我了解到舍長其實是個＂體育健將＂。在田徑場上，她邁開堅定的步伐，朝著終點目標奔去，在游泳館里，她張開雙臂，躍進水中，在清涼的水里似魚兒般暢快地游到對岸，為班級爭光。

　　晚飯后，我常在校園的操場上散步，和著輕柔的風，我的視線里出現(xiàn)了，一團跳動的火焰，定睛一看一一是舍長小王。

　　她身著紅色校服，一圈一圈地跑著，宛如那朵艷麗的木棉花，在三三兩兩的人群中是那么的耀眼！一蹦一跳的頭發(fā)散發(fā)著活力，她是木棉的化身，是堅韌，沉著，冷靜，活潑的代表，她如一束光般在我心中存在。

　　木棉花在寒冬中蓄力，在春的召喚下綻放，十丈珊瑚是木棉，花開紅比朝霞鮮。舍長身上的精神也在春日中顯得熠熠生輝。

　　再次來到操場邊上時，我也邁開了輕盈的步伐，在汗流過后拾起一朵木棉，將它放于手心，藏于心間。

心中的她作文13

　　月亮在白蓮花般的云朵里穿梭，我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……——題記

　　媽媽，我眼中的她，我心中永遠崇拜的偶像。好想永遠依偎在媽媽懷中，聽她講她一生的故事。

　　媽媽的童年是一首綿綿的詩。媽媽的童年還沒有小鴨子玩具，媽媽的童年，沒有快樂的游樂場，媽媽的童年，沒有網(wǎng)吧中的刺激……媽媽的童年苦嗎？不，不苦！媽媽的童年有燭光下的故事，媽媽的童年有五彩斑斕的花冠，媽媽的童年有雪花般純潔的心……

　　聽媽媽講，她的童年擁有說不完的故事，擁有淌不盡的欣喜，擁有唱不完的歌……媽媽說，她的童年很快樂，她不像我這樣的頑皮，她沒有我這樣的散漫，也不會和我一樣不尊敬長輩，媽媽的童年是一首綿綿的詩……

　　媽媽的少年是串酸酸的淚。媽媽很聰明，這是所有認識媽媽的人共同的話語。媽媽說過她上學的時候，成績很優(yōu)秀，是老師們的寵兒，是同學中的璀璨之星。可是當時外婆家很貧困，媽媽又有姐姐，有妹妹，不得不離開她愛的`學校，不得不向敬愛的老師說再見，不得不與幾年寒窗下的學姐學妹們說拜拜……媽媽的少年是一串酸酸的淚……

　　媽媽的中年是一顆苦苦的核。媽媽的廠倒閉了，也就是說媽媽下崗了。媽媽和爸爸既要培養(yǎng)我，又要贍扶養(yǎng)爺爺、奶奶。媽媽很堅強，她沒有絕望，她也沒有哭，媽媽又去找工作了，功夫不負有心人，媽媽自己開了一家服裝店，好苦啊！媽媽的中年是一顆苦苦的核……

　　我依偎著媽媽，傾聽著過去，想想我自己，突然問媽媽：“你想過放棄嗎？”“想過，但是人生是一次艱險的旅途，潮起潮落永遠不可能一帆風順，只有那些不輕言放棄的人，才能到達成功的彼岸。”

　　風浪席卷著大地，浪花拍擊著巖石，我的心潮澎湃，媽媽的一生有溫馨、有磨難、有快樂、有失望，但是卻從沒有放棄過希望。

　　我閱讀了媽媽——我心中的她，我也讀懂了她，媽媽就憑著自己永不放棄的理想，向成功的彼岸，步步邁進。

　　我說，媽媽的一生是一座連綿的山，我也要閱讀完這座山，要閱讀完媽媽，我要學習媽媽，永不放棄，輕言放棄的人不會到達成功的彼岸，也不會有什么磨難……

　　閱讀我心中的她——媽媽！

心中的她作文14

　　她？她是誰？我為什么要寫她？

　　她，是我們A4班的班主任，她姓“趙”，叫“趙娟平”。我要寫她是因為，在短短的幾天時間她給我留下了很深的印象。

　　她個頭不高，身材瘦小充滿了文靜和書香的一位女子。她勇于創(chuàng)新，善于開拓，也多次獲得國家級的一等獎。而我們的運氣也相當?shù)暮茫�能與這樣的優(yōu)秀老師作伴三年，可謂是我們的福氣。

　　我們的老師酷愛爬山、旅游、觀海、寫作。想必登高望遠能引起老師的.回憶與感慨，而作“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心境也是老師的所愛吧。來到海邊，看蔚藍的大海一望無邊，只見遠處海天相接，偶爾幾艘輪船駛過，在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚游過，心情是那么清閑、淡雅……

　　說到旅行、寫作，我們的趙老師更是當仁不讓的強者，她去過的地方數(shù)不勝數(shù)，寫下的文章千千萬萬，雖不像大師出手般精湛，但也各領(lǐng)風騷充滿了別樣的韻味。而旅行，也不是去隨便看看而是會用自己的心去感受去理解。也曾來到無數(shù)的文人墨客的故所去了解、想象他們的經(jīng)歷與故事。也會來到草原感受牧民們別樣的風采。

　　回到我們的生活、學習，她又有這樣的面貌，她工作認真、態(tài)度嚴謹，并要求我們“讀書好，多讀書，讀好書”，讓我們隨時隨地的帶一本名著，利用縫隙的碎片時間來閱讀。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣我們才能抓緊時間去做更多有意義的事情。

　　我們的老師也是一個時間觀念非常強的老師，無論做什么事都要提前給自己留下出意外的余地，也告訴我們要守時，不能失去誠信。

　　最后我要說的是守規(guī)，古人云“不以規(guī)矩，不成方圓”。所以她對我們規(guī)矩、紀律的要求也是出乎尋常的高。

　　但我相信“嚴師出高徒”，我們終會成功。這就是我們的語文老師———趙老師！

心中的她作文15

　　當我睜開惺松的睡眼，急切地尋覽那夢中的情景時，美好的夢境卻悠悠地飄然而去，只剩下些零零碎碎的花瓣，裊裊環(huán)繞的余韻……

　　故鄉(xiāng)坐落在一個小城，小城山巒連綿，一條清澈的小溪沿著小城流向遠方，朦朦朧朧的雨景，如一幅濃妝淡抹的水墨畫一般。

　　小城的春天是活潑的，年少的我手持一把小鋤頭，在新翻的土地中，像模像樣的學著奶奶播種。溫暖的大棚內(nèi)，汗水順著奶奶黝黑的臉頰流下。“小染！”大棚外傳來一聲呼喚，我踉踉蹌蹌地朝大棚外跑去，掀起“門”卻看見一株被拔的白蘿卜安安靜靜地躺著。難道是蘿卜叫我嗎？我小心地捧著蘿卜，生怕一個不留神它就逃走了。我來到一塊空地，掄起小鋤頭就朝地上狠狠砸去，再向后一拔，鋤頭卻如涂了膠水一般牢牢地黏在了地上，我拼命地向后一扯，結(jié)果鋤頭連著我一起飛向了田地的另一端。奶奶在棚內(nèi)透過尼龍布看到這一幕，哈哈笑個不停，那是最干凈、最樸實的笑容。

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，打在屋檐上，成一串串向下劃落的水鏈；打在樹木上，奏響了一曲悅耳的.歌曲；打在水坑里，濺起一朵朵晶瑩的水花，我佇立在雨幕中，看著這個熟悉而又陌生的小城，心中籠上了一層霧霾。昔日，無數(shù)蚯蚓在嬉戲的土地，已被一幢幢高樓壓在底下；昔日，郁郁蔥蔥的樹木，已變成無影無蹤……

　　轉(zhuǎn)眼間，元宵節(jié)來臨，安靜的小鎮(zhèn)頓時熱鬧起來，紅彤彤的燈籠高掛著，一條由村民們繪畫而成的龍在飛舞著，時而繞成一個圓形，時而形成一個“z”字形，村民們“一！二！一！二！”不停地吆喝著，整齊劃一，沒有一個人出錯。而家中老人也在忙著做湯圓，她們先將發(fā)酵好的面團用手搓成一個個小球，再將滿滿一勺芝麻“儲藏”進小球，頓時小球變得飽滿了。此刻的我恨不得丟下筆，去暢快地吃一碗湯圓，咬一口，濃郁的芝麻香，留在唇齒間，揮之不去。

　　故鄉(xiāng)像是一幅美麗的畫，我們在畫中嬉戲，看到天盡頭那遙遠的晚霞。她，深藏在我心中。大雨無法將她沖走，大風無法將她刮走，時間無法將她磨滅。鄉(xiāng)情是一支清遠的笛，悠揚而深遠；鄉(xiāng)情是一個古老的童話，美麗而動聽；鄉(xiāng)情是一壇陳年老酒，清香而醇厚……

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