記住這一天作文

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記住這一天作文15篇(優秀)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記住這一天作文，希望對大家有所幫助。

記住這一天作文15篇(優秀)

記住這一天作文1

　　夜，寂靜，寒冷。只有對面樓里星星點點的燈，才使夜晚的黑暗不那么無邊無際。

　　房間里是漆黑的，女孩將頭悶在被子里睜著眼睛，努力借著微弱的光在黑暗中辨別著被子上的小星星，摩挲著枕頭下有些粗糙的小說封皮。一時，復雜的心情沖擊思維，甚至使她忘記了一貫最為恐懼的黑暗。女孩感受到自己的心跳“砰砰”地猶如打著小鼓，她在猶豫、糾結、彷徨……

　　“我該不該起來看……爸媽不允許，被發現絕對是一場暴風驟雨，可是書實在太好看啦，在同學那兒看到的第一眼我就被它吸引啦，唉，就不該這時候借回家來……”女孩矛盾的心理愈演愈烈，她蹙著眉垂下了頭。

　　“就今天一次，就看一次!”就著這個一下奮起的念頭，女孩一把掀開蒙著的被子，“啪”一下開了燈。霎時，一切明亮了，晃人眼。女孩小心翼翼地取出書，盯著封皮。小說詩意而夢幻的名字赫然杵在眼前，一下又一下的心跳仿佛更清晰了。女孩準備翻開書。

　　“啪。”一聲清脆的開關聲在門外響起。“哎呀!不好!”女孩迅速合上書，塞進被子，關燈，一切恢復黑暗。爸媽睡前照例要去廚房關熱水器。女孩輕拍胸口——幸好躲得快。書冰冰涼涼地刺激著皮膚，如一道電流直擊大腦。“咔嗒。”隨著又一聲門把手的清脆響聲，女孩舒了一口氣——這下應該安全了。

　　有了第一次的糾結和摸索，這次，她果斷地開了燈之后翻開書，舒舒服服地將自己泡在小說的世界里。看這個虛擬世界的繁華與復雜的人心，看作者一步步撥開案件的迷霧，一步步剖析人性的善惡美丑，一步步撕開真兇的層層偽裝……她，沉醉其中。

　　“咔嗒。”一聲極清脆的聲一剎將女孩拉回現實。

　　女孩木木的看著媽媽，沒有想象中的暴風驟雨，媽媽拿起書欲言又止，只是眉頭緊緊地皺成一團，她無力地垂下頭，關燈，出門。

　　媽媽緊皺的眉頭如一道重錘擊打在女孩心上，又如一根鋼針狠狠扎在心頭。女孩盯著天花板，腦中不停回放著剛剛的場景……媽媽眼神中是那么疲勞啊!她不由想起了媽媽平日里早起燒早飯的背影、想起了媽媽冬日里打毛衣手上的老繭與裂縫、想起了媽媽因日益操勞而微腫的`眼袋、想起了每日媽媽幫她拎書包時手上的溫暖……此刻，這一幕幕都如一條條皮鞭抽打著她的心，她的淚，洶涌地打濕了枕頭。

　　恍惚中，也不知什么時候睡著了，夢里，媽媽的眉頭，皺著，她的心，揪著。醒來后枕頭濕了大片，床頭，那本勾過她魂的小說，輛得就像一塊冰。

　　那幕場景，女孩絕不會，這一天，女孩絕不會忘記，女孩會永遠記住這一天。

　　“人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發于聲，而后喻。”女孩反復咀嚼這段晦澀的古言。因為這次犯錯，她才會改、會作、會喻。成長的路上，誰沒犯過錯呢。可總有像這一天一樣的小小事件，鞭策著我們奮力的、正確的向前跑。

　　感謝這一次犯錯，感謝這一天。

記住這一天作文2

　　人生，有許多日子，讓我們難以忘懷；有許多日子，讓我們珍惜；更有許多日子，會是你心中難以抹去的傷。正因這些，才讓我們有了前進的動力。

　　“太陽當空照，花兒對我笑……”又是一個星期一，我哼著愉快的小曲，手中拎著我最愛的鼠尾掌走進校園，打算震驚四座。我仰著頭，神秘地對伙伴說：“你知道嗎，我今天帶了盆很特別的東西……”我故意把聲音拉得好長，成功勾起了他們的好奇心。

　　我把它從袋子里小心翼翼地拿出來，放在了后面的花架上。頓時，我的身邊一窩蜂地涌來了許多同學。“這就是你帶的特別的東西？是仙人掌嗎？”當中有人帶著嘲笑的口氣問道。“不，我看應該是仙人球，哦，不，是仙人條。”這時，我耳邊突然人聲鼎沸，充滿了哄笑聲。我的心中有那么一絲失落。

　　接著班主任走進教室，來到花架旁，看見了我的鼠尾掌，問道：“這是誰的，肉麻死了。'密集恐懼癥'啊！”一邊說一邊還很形象地做出了被肉麻后渾身顫抖的樣子，又引來了全班的一陣哄笑。我只能尷尬地笑笑，又能怎么辦呢。被肉麻后的班主任，又拿起另一盆有著大葉子的花，向全班贊揚道：“這盆很不錯，比'密集恐懼癥＇好多了。”全班的哄笑聲再一次被推向了高潮。我難受極了，鼻子酸酸的。接下來的時間，幾乎所有來班里上課的老師都被那有著許多細長、灰綠色、黃刺的莖的鼠尾掌肉麻到。難道我的`鼠尾掌真的有那么差嗎？

　　到了下午，老師對我說：“有很多老師路過教室時，都說肉麻，你就把那盆東西放在柜子上吧。”此刻我的心就像被霜打的茄子，蔫了。當我想請求那些高個子男生幫忙把鼠尾掌放在柜子上時，他們都拒絕了，因為誰都不愿意去觸碰那肉麻的鼠尾掌。算了，求人不如求己，我努力踮起腳尖，艱難地把它放上去。這個下午，陽光明媚，教室里的花都出去沐浴陽光了，可我的鼠尾掌卻被丟棄在了陰暗，冰冷，連陽光都不愿照射到的角落，沒人注意到它。看著那盆孤獨的鼠尾掌，我的心就像受到了腰斬，痛苦而又無能為力！此時的我，非常想抱著那盆鼠尾掌去到一個沒人的地方互相傾訴內心的委屈……

　　難道它真有那么差嗎？當然不是。在我眼中它長得旺盛，給人希望；長得樸素，沒有其他花的嬌媚，但別有風味；它長得持久，在寒冬來臨后，當那些嬌媚的花都凋落后，它將會開出屬于它自己美麗的花朵，在寒冬時刻，成為一道亮麗的風景線，證明給那些曾羞辱嘲笑它的人看，“我也有屬于我自己的美麗，你不能小看任何一個生命！”

　　這一天，讓我的心中仿佛蒙上了一層濃霧，揮之不去。我的鼠尾掌，也在這一天受到了無盡的嘲笑。只愿我親愛的鼠尾掌能忘記這一天，相信自己，努力生長，做好自己。作為它主人的我，將會銘記這一天，努力做好自己，不卑不亢，開出屬于自己的美麗花朵。

　　Yes，we can！

記住這一天作文3

　　那天，是個難忘的一天，雖然已經過去了很久，但使我終生難忘。我一定會記住這一天的！

　　那天一大早，好朋友來我家玩。我倆都是集郵愛好者，所以，我拿出我的集郵本，把我收藏已久的寶貝郵票拿給他看。這些郵票每一張都有著特別的含義，每一張在我看來都是精品。其中有一張更是我的摯愛，那是張比較小的郵票，比普通的要小一些，上面畫的是十二生肖中的龍，我最喜歡龍，它是那么的威風凜凜，霸氣十足，它更是中國的象征，我們都是龍的傳人。他見了，也很喜歡，叫我讓了給他，我當然沒有答應他，他很沮喪沒有再提這事了。我又讓他看了其他的郵票，我倆說說笑笑，十分開心。時間就這一分一秒的過去了，我留下了他吃午飯。吃過午飯后，他要回家去了，我說要送他，他說不用了，所以他自己回去了。

　　我回房間收拾我的集郵本，我一頁一頁地翻著，當我翻到我心愛的那張郵票的那一頁時，我驚呆了，郵票不見了，我簡直不相信我的眼睛。“什么時候不見的？什么時候？”我不斷問自己。我翻遍了整本集郵本，郵票都不知所蹤。哦！我突然想起了一件事，在看郵票的過程中，我去過一趟廁所，回來的時候看到他慌慌張張的把我那本集郵本合上。“難道，難道是他偷的。就在那時候。”我不感相信，但又不得不相信，事實擺在眼前。我不顧一切地沖出家門，我努力的尋找他的蹤影，終于我在他家樓下找到了他。我大聲問他：“你為什么拿了我那張心愛的郵票，不告訴我啊。你這行為是偷，十分可恥！你知道嗎？”他十分委屈的說：“我什么時候偷了你的郵票啊？你為什么要冤枉我啊？”我說：“那你剛才為什么這么慌張呢，不是心里有鬼，是什么啊？”他生氣的說：“我只是想看多一眼而已，我并沒有偷，信不信由你。”“我就不信。”我脫口而出，“你有什么可以證明你是清白的嗎？”“總而言之，不是我偷的。”說完，就氣沖沖的跑回家了。我只好也回家了。

　　回到家，我很不開心地躺在床上。媽媽見了，過來問我什么事，我就把剛才的事告訴了她。她說：“郵票？哦！對了剛才幫你收拾房間的時候撿到了一張郵票。現在就放在你的書桌上。你去看看是不是那張。”我聽了，馬上從床上跳下來，走到書桌前一看。“啊！對！就是這張！”我喜出望外。我馬上有想到我真的'冤枉了他，朋友應該互相信任的。我真后悔，我為什么這么沖動呢！想到這，我立刻拿著這張郵票，跑去他家！到了他的家門，我按下了門鈴。開門的正是他，他見了我，沒說什么，我慚愧地低下頭說：“對不起，是我冤枉你了。郵票我已經找到了，你能原諒我嗎？”“算了，郵票找到就好了。我不怪你了。”我拿出那張郵票，對他說：“給你，你也喜歡的，就當是我給你陪罪的。你收了他吧！”他說：“不用了，這就當作我們友誼的象征吧。”我點了點頭，向他道別回家了。

　　每當我看到這張郵票的時候，我都會想起那天的事，它使我懂得了朋友之間是要互相信任的。我一定會記住這一天的。

記住這一天作文4

　　這一天，令我們全宿舍的人都難忘。我們將永遠記得，那用團結換來的肯定。

　　我們宿舍因為衛生方面的一些漏洞，三番五次被宿管阿姨批評，后來宿管阿姨發出了通告令：“我再給你們最后一次機會，再弄不干凈，我就扣分了！”我們已經按照她的要求打掃衛生了，但總不和她的心意。所以，我們決定“大干一場”，讓宿管阿姨無話可說。

　　20xx年4月14日凌晨五點，大家都穿戴洗漱完畢，準備“開工”。明確分工后，宿舍“大掃除”開始！A同學負責擦瓷磚，她拿著一塊小抹布，在每一塊瓷磚上細細地擦拭，她的眼中只有瓷磚，她的“敵人”就是瓷磚上的“黑斑”，她要將它們全部消滅，但她還是挺小心的，擦瓷磚時就像在擦古董，那謹慎樣兒，生怕出了什么意外。通過她的擦拭，每塊瓷磚都瓦亮瓦亮的，散發出光澤。B同學認真地掃著地，她的頭低得都快埋到地底下去了，眼睛睜一只，閉一只，嘴巴張成“O”型,艱難地將床底下的垃圾掃出來。C同學負責刷廁所，她站在池子一側，一手撐著墻壁，一手緊緊抓住刷子的長桿，賣力地將那刷子在窄小的池子中來回移動。廁所里只聽見刷子的聲音夾雜著她輕微的喘息聲。

　　等磁磚擦好了，廁所刷好了，地掃好了，接下來的重頭戲便是拖地。D同學拖廁所，我拖宿舍。我拿著拖把來到陽臺，開始拖宿舍，我將拖把左右揮動，不放過每一個小角落，陽臺拖完了，再向內部拖。我半趴下身子，頭向右歪著，頭發已經碰到了地面，但已無暇顧及，我用拖把將床鋪底下每一塊地都拖過去，拖把在床鋪底下舞動著，在拖地過程中也順便檢查了大家床鋪的整理。拖完一半，我已出了些汗，我用手捋起自己的劉海，擦掉一些汗，手肘撐在拖把上，半個身子都倚在了那個拖把的木棍上。休息了一會兒，繼續完成剩下的工程。等我拖完宿舍以后，里面一件衣服已經濕了，汗水黏乎乎的，衣服貼在背上一點兒也不舒服，但我卻笑了，看著這明亮、干凈的宿舍笑了，就好像農名工看到自己辛苦耕耘的.田地豐收時的喜悅一般。不久，D同學也將廁所拖干凈了。最后，E同學將兩個拖把洗了洗，一團黑水在池中冒了幾個泡，回旋著進入了下水道，終于將這些臟東西解決啦！

　　有付出必然有回報，我們宿舍六個人團結一致，齊心協力，一起將宿舍打掃得干干凈凈，終于等到了宿管阿姨的肯定！我們每個人的臉上都掛著汗珠，但比起“苦”的過程，我們更享受苦盡甘來的滋味，這是我們共同努力，團結合作換來的呀！

　　我永遠都會記住這一天！因為這一天讓我明白了什么是堅持，什么是努力，什么是團結！

記住這一天作文5

　　歲月如歌，每天都是一個音符，或抑或揚。激情的日子里，我縱酒歡歌，以最高亢的聲音去歡呼；憂郁的日子里，我們卻往往忘了重整旗鼓繼續前行，多虧了那雙大手，堅定而有力地將我從那迷惘的泥潭里拉了出來。

　　又是一個蕭瑟的秋天，一個新的學期也隨即開始了。而我卻還沉浸在五彩繽紛的暑假的美夢中沒有蘇醒過來，甚至有些玩世不恭，上課不認真聽講，作業不按時完成，對于老師的勸告置若罔聞，頂撞老師，有時還把自己的負面情緒轉移到同學的身上，自己似乎把青春期里叛逆的事情和”兄弟姐妹”們都做了個遍。面對直線下降的成績，我不僅沒有悔悟，反而變本加厲。

　　在課堂上，公然和姐妹們與老師作對，不遵守課堂秩序。下課后，還在背地里咕噥這老師的壞話。學校里有規定：班內出現問題學生，要公開點名通報，并上報政教處對其進行教育。自己的”兄弟姐妹”幾乎都被請過了，唯獨我沒有。”幸運”的我并沒有想到是老師對我還有期望，是老師的良苦用心才讓我免遭”名聲大揚”，卻還沾沾自喜。

　　終于，這叛逆來了回報。一發而不可收拾的我違反了校規，爸爸被請來了。在家一向緘默的我幾乎不和父母交流。而爸媽也一直相信我，還和以前一樣是他的乖巧懂事的好女兒。卻沒想到，我在學校和家就是完全不同的兩個人。看著爸爸失望的眼神，鼻子酸酸的，不知該說些什么。

　　爸爸把我領到外面一個泥潭前，問我：”想下去嗎？”我搖搖頭。”那好。”爸爸忽然把我推進了泥潭，頓時，我變成了泥人兒。看著渾身臟臟的自己，我生氣了，對著爸爸大吼：”爸爸，你干什么呀！”面對生氣的我，爸爸什么也沒說。只是伸出手：”上來吧。”我賭氣，不肯抓住爸爸的手，硬是要自己爬上來。可沒想到，鞋子被緊緊地吸住，迫使我又不得不重新回到原地。一番掙扎，爸爸看著狼狽的我，再次伸出手：”你確定你真的不需要？”我慢慢地伸出手，在爸爸的幫助下才回到地上。爸爸意味深長地告訴我：”看吧。這就是現在的你。即使你再不想進入那個圈子，因為環境，你只是被輕輕一推便深陷其中。而今，我用了最大的力將你拉出來，而你無論怎么去清洗泥污，但都改變不了你進入過泥潭，身上有污點的事實。它將會伴隨你的一生。”頓了頓，爸爸又說：”人非圣賢，孰能無過？只要你愿意去用你的閃光點遮蓋缺點，會有人愿意重新認識你，繼續支持你，家人會做你為之努力改變的.堅強后盾！”

　　聽完爸爸的話，我大顆大顆的淚珠往下掉。看著爸爸臉上日益多起來的皺紋和白發，心中的悔恨之意更加濃烈。我蒙的爆竹爸爸：”爸爸，相信我，我可以做出更好的自己。”

　　爸爸看著真摯的我，欣慰地笑了。那深秋里的黃葉也重新展現出勃勃生機，夕陽的余暉灑在爸爸的白發上，更加堅定了我要努力改變的決心。這一天，也比任何一天都更有意義。

　　記住這一天，記住爸爸對女兒的忠告和愛，也記住自己真心的承諾。

記住這一天作文6

　　夜里，獨自一人，關上燈，蜷縮在被子里。翻來覆去難以入眠，開始胡思亂想。

　　嗯，不知不覺，都已十三歲了。十三年來，我的人生經歷過什么？喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，都統統隨著記憶融入了我的生命。可是，即使是多么刻骨銘心的情感，終究經不起時間的打磨，我們都還太小，要經歷的都還太多，而那些終將變得微乎其微的情感仍會被時間無情的抹去印記，直至消失。

　　有人說：“世界很美，父母給予了你這樣一份美好的禮物，我們應永遠心懷感恩，并記住那樣一個特別的日子。”可是，尚為嬰孩的我們哪里懂得這樣高深的道理，面對父母滿心的期許，我們只能無奈的發出幾句嘹亮的啼哭聲，并隨著時間的推移將其拋之腦后。直至若干年后，初為父母的你們猛然想起要去紀念這樣一個幸福溫馨的日子，可是回首才發現，能抓住的只有想象中那些毫不真切的場景。面對空白的記憶，無奈的搖頭嘆息。

　　有人曾經信誓旦旦的相互許下承諾：“我們會是一輩子的知己，誰也別想擺脫誰。”幼稚的認為那不是童言無忌，滿臉的嚴肅認真而今想來有些幼稚。那么多年的情感如今回憶里只剩下手牽手陽光下漫步的破碎片段，那十指相扣的.堅定信念早已不復存在。盡管物依然，人還在，但我們終究是變了，變成了我們曾經最討厭的樣子。現在回想，只能摸著早已蒙上灰塵的畢業照辨析你那早已陌生了的側臉，淡淡的喃喃道：你還好嗎？于是，照片被遺忘在了角落，你的背影也漸漸被塵封入那段歲月，不論如何挽留，終究灰飛煙滅。

　　有人在作文里寫道“恩師難忘，母校難離”。是啊，那些我們可親可愛的老師呵，你們還記得曾經有個學生說過，她永遠會珍藏幼年里的點滴記憶嗎？抱歉啊，時間的流逝以及越來越沉重的責任和負擔漸漸地把那個小小的承諾推向風中，她以為那些曾經充斥在整顆心的不舍不會被歲月再次無情無奈地拋棄，那些晶瑩的液體不會蒸發在空氣中無處可尋，她寫下一篇又一篇的文字紀念著那些歲月。可是，那些在她念念不忘的日子里終究還是模糊在了歲月里。甚至漸漸淡忘你們的容顏，你們的姓名，你們的聲音，你們的一切。請原諒她對當時承諾的背棄，因為，那個叫“時間“的敵人真的太強大了，她已無力抵抗。

　　“記住這一天”，我們總是輕易許下這樣堅定無比的諾言，輕易立下這樣信誓旦旦的豪言壯語，可是驀然回首，才發現，渺小的我們將這些情感早已不知擱置何處。但是，接下來的人生旅途中，我們依然會許下一個又一個當初堅定卻難以終身守護的諾言，因為有了它們，我們的人生才更豐富、更精彩。

記住這一天作文7

　　這一天，是心靈最美麗，最好的一天，這天，是最感人，觸碰最多的一天，這天，是最開心，最美麗的一天，我永遠也忘不了這一天。

　　“懶豬，起床啦。”手機的鬧聲吵醒了我，啊，十點半啦，我今天還要去做志愿者的，差不多遲到了。我用了比平時快三倍的速度準備好了所有東西后，就差點破門而出。

　　經過一路上辛苦的跑步，我終于到達了福利院，我快步地跟上大隊部，隊長推門而進，只見那些小孩在互相打斗著，讓人以為他們很快樂似的，但真正的，他們真的是快樂嗎？突然，有一個角落吸引著我，一個小女孩靜靜的坐在角落里。我走到女孩的身邊，她微笑地看著我，如果不是認真觀察，就發現不了她是瞎的。這女孩看起來只有七八歲左右，長長的頭發長到腰間，穿著粉色連衣裙，哇，她好可愛啊！不過，她父母肯定是因為她是瞎的，所以才送她到這里吧！可憐的女孩，雖然你沒有父母給你的愛，也沒有能看見世界的雙眼，但你也有社會對你的關心，你也算幸福了。想到這里，我眼里的水珠也淘氣地跑了出來。“你在哭嗎？”小女孩用甜甜的聲音微笑地問。“沒。。。沒有，你肯定想多了，我是志愿者，今天陪你一起玩的，我怎么會哭呢！”我用著和藹可親的聲音說。只見小女孩還是笑容滿面。“姐姐，你是第一個愿意陪我玩的人，因為我雙眼失明，所以許多小朋友都不肯跟我玩呢！”無論她是多么孤獨，多么凄慘，她也會用笑容來對待人，她不會哭，只會笑，難以相信這個七八歲的女孩有這樣的堅強。“來，我們開始玩吧。”我開心地說。聽到我這句話，女孩的笑容越來越美，看到她那個開心的樣子，我也很滿足。至少，我能做的就只有那么多，哪怕是一點也好，我也會盡力去完成。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，在不知不覺中，五個小時飛快的過去了，又到了說再見的時候，在離開時，我的眼淚再次忍不住的滑落，因為我真的很舍不得這里，我還想在這里待下去，但是，時間來的匆匆，去也匆匆，總有一天會分離的`。這時，小女孩仿佛看見我在哭，同樣微笑地對我說：“別哭，要笑，要開心，真誠的笑容是世界上最美的東西，你要發自內心的笑，姐姐，在走之前，能笑一下給我看嗎？”聽到女孩的話后，我馬上擦干了眼淚，然后嘴角揚起，發自內心的笑了出來。“恩，我看到你發自內心的笑啦，雖然我雙眼看不見，但我心里卻能感受到，這個給你。”女孩從口袋里拿出了一顆用紙折的星星送給了我，她還說，這顆是魔法星星，它能讓你擁有世界上最美、最幸福、最快樂的笑容。

　　離開福利院后，就算有多不開心，我都會看一下心星，“心星”這個名字是我給那顆星星起的名字，因為那女孩擁有一顆堅強火熱的心。是她教會我，無論遇到什么挫折也好，都要勇敢的活下去，最重要的是，真誠的笑能幫我克服困難。

　　如果我學得一絲堅強，如果我學得一絲勇氣，如果我學會發自內心的笑容，那我都要感謝她。我會永遠記住這一天，記住她的美、記住她的堅強、記住她的笑容。

記住這一天作文8

　　人人都能寫精彩看發揮

　　審題是寫好這篇作文的前提。提示語是需要一字一句讀清楚，仔細琢磨一番的。“記住這一天”，顯能是不平常的一天，對自己有重大意義，深刻印象的“這一天”，是自己的成長嗎？是家庭的變化嗎？是社會的發展嗎？……是“這一天”顯示出自己的認識選得不秀了新的關鍵性的體驗與轉折？

　　結合提示語就得認真領悟幾個關鍵詞語：首先是“我們”，不是“我”，因而“這一天”不僅是“我”需要“銘記”的，而是“我們”都值得“銘記”的，自己是在“這一天”中與大家共同度過的。并且“這一天”會讓我們的生命“更加豐富”。這就不是一般的快樂層面上，具有一般的意義，就需要上升到一個初中畢業能達到的人生和價值觀的高度，具有一定的理想色彩和青春的氣息。于是，無論是“從清晨到日暮”一整天的活動，還是“某一個時刻”凡屬“不同尋常”“不同凡響”的.事都可入題，寫出“我們”為什么值得“銘記”以至如何銘記就扣題了。應該說，考生都有過這方面的經歷，甚至平時寫過有關的此類的作文。諸如離隊的那天珍藏的紅領巾與誓言，聽某此報告大家很激動的談論和體會，去作社會調查，去參加志愿者活動。在家庭遷進新居的那一天，甚至就是這次初三畢業拍畢業照的時刻，或者去跟老師告別，大家聽到老師的諄諄教導，都可以是“銘記”。不僅清楚而且精彩的。總之，這個題目正確審題，人人都有可寫的內容，寫得精彩與否就看臨場發揮了。

　　貌似平常實在不易

　　出作文題目，不甚一件容易的事情。我以為，考試的作文題要符合兩個要素：一是讓學生有內容可寫，二是不能讓學生可以事先做好一篇文章來套。這兩個要求互相是有矛盾的，出作文考題，難就難在這里。

　　今年上海中考的作文題目“記住這一天”，應該說不難寫，總有值得記憶的一天吧，相信不少學生事先都做過類似的作文。問題在于題目前面的提示：“……正是‘這一天’讓我們的生命更加豐富。‘這一天’可能是從清晨到日暮卻那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓‘這一天’變得不同凡響。”提示為作文設立了一個框，要“不同凡響”。這或許就是為了防止學生事先準備好文章來套。但這樣的要求，實在讓寫作者有點為難。我擔心有些考生，想不出有些什么日子是“不同反響”的。說實話，要想出一個“不同凡響”的日子確實不容易。或許有些考生會開始胡亂編造了，結果寫出一篇虛假的，沒有真情實感的文章來。這實在是寫作的大忌。我認為，批卷子的老師應該允許考生從貌似普通和平凡的日子里，從一件尋常的事情中，看出“不同凡響”的意義來。

　　另外，題目的提示還強調了“我們”，這樣的提示我是不贊成的。當然，強調共性的、普遍的價值標準也是有道理的，但好文章往往要有個性，要有獨特的眼光，另類的體驗。所以不宜強調“我們”。

記住這一天作文9

　　9月10日——一個人人知悉、神圣而又短暫的節日。

　　教師節——記住這神圣的一天。

　　在我很小的時候，大概那時的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過什么途徑，竟初次接觸到了“教師節”這個詞，但懵懵懂懂的我并不了解這個詞究竟代表著什么，更不知道它是在什么時候。因為，幼稚的我認為，“教師”這個詞離我還很遙遠。當時，我還不知道，那些教我們讀書識字的人就是“老師”，每天，我們小孩子只是用稚嫩的聲音，“阿姨、阿姨”地叫喊著，叫得親切而開心，叫得“阿姨”臉上樂開了花。

　　教師節——記住這一天——對那時的我而言早了些。

　　上了小學，漸漸的才真正知道了“教師節”的存在。我似乎說得太大了，其實也不能算是“真正的”認識了，我也只是局限于能夠記住——9月10日是教師節，教師節是老師們的節日，其他的便沒什么了。大概是由于我還很膽怯、很無知的緣故吧，我還不能為老師做些什么。禮物?我不會送。祝福?我開不了口。給我的老師們過好這個節日，我還不會，僅僅是萌生了這個想法而已。

　　教師節——記住這一天——我想我已經能夠做到了。

　　依然清楚地記得那次——

　　應該是四年級的時候吧，剛剛開了學，一切都又重新開始了。一天我閑得無事，翻日歷找笑話看時(我家臺歷附帶笑話的)才偶然發現——原來又快到教師節了!我想，是不是應該真正為老師做些什么了，而不只是成天空想。給我的老師們過一次令老師難忘的、特殊的教師節，盡情地表達出我們對老師的感激和愛，應該是件容易的事。經過再三猶豫，終于決定——號召起同學們，為老師們買個或是親自做個禮物，再在那天，每節課前老師來的一剎那，全班同學一起高喊——“祝老師節日快樂!”說干就干!

　　結果，20xx年的9月10日，四年級(2)班的教室里，每節課前，總會傳出一聲“祝老師節日快樂”的吶喊，響徹校園。那其中，飽含學生們對老師崇高的.敬意、深深的感激，每一個老師聽到都會心頭一熱的。吶喊過后，記得老師的臉變得好紅的，眼角似乎聚滿了淚水，閃著晶瑩的光。老師對我們沒多說什么，只是向我們深深地鞠了一躬，說了聲“謝謝”，但聽得我們心里也好暖。我不知道，老師那時的內心活動究竟是怎樣的，應該比較驚喜、激動吧。那天，老師的臉上一直帶著孩子般的笑容，那樣開心……

　　教師節——記住這一天——已經成了我難以忘卻的責任。

　　如今，教師節又快到了，“9月10日”會隨著日歷的一張張撕下而醒目地出現在我眼前。今年，我該做些什么了呢，以表達我們滿腔的感激?不管怎樣，記住這一天，記住教師節應該是最起碼的。呵呵，應該永遠也忘不了的。

記住這一天作文10

　　這一天，冬，候車室。

　　“北北，東西都準備好了吧，零食夠嗎？要不要再買一點？我去超市……”

　　“不用了，爸。”眼見那抹身影又要開始忙碌，我眼疾手快地拉住了他。“沒事，我也這么大了，你不用操心的。”為了防止他將全世界都塞進旅行箱，我收拾好行李，準備盡快擠入人流。

　　“那……路上小心啊！”身后的人好像在對著我的背影大聲喊。“知道了，知道了。”眉梢一皺，沒有回頭。心中只是在快樂地盤算著出游計劃。

　　腳步輕快無比，走出十幾米，卻總感覺背后有道視線一直追隨，心生困惑。于是停下腳步，回過頭去，停在了原地。

　　穿著灰色西裝的男人佇立在大廳中央，周圍空空蕩蕩，只有數排金屬候車椅在燈光折射下一片片冷色調的強光。他的白發已經很明顯，稀松地散亂在匆匆打理的頭上。接觸到他的目光，我倏地愣住了，開始一點點透析。

　　他什么時候也曾有過這樣的目光？

　　嗯，他好像說過我長大了。

　　是啊，好像說過的，那時的目光好像就和現在一樣。他是不是想過，我長大了，不再是那個雨夜怕驚雷，冬天愛雪花的小女孩了；不再是那個動不動就哭，一點都輸不起的小公主了；不再是那個喜歡用清脆的童音纏著他，一口一個爸爸的小不點了。

　　純真，被時間磨去了棱角，閑置在角落；崇拜，被歲月熬得再不能品嘗，遺忘到曾經。我不知道自己錯過了什么，亦或是辜負了什么，就好像在曾經的十幾年中，有什么是在漸漸淡化，離去的，被流年稀釋成清湯。

　　“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”龍應臺的話竟是如此應景。寒風掠過滾燙的.臉頰，用力眨了眨眼，抑制不住地就緩緩轉過了頭，他留在原地，稍稍有些慌亂，卻很快微笑起來，催促我上車。

　　數米之遙，中間是清寒而透明的日光，童年的回憶與十余年的過往種種。突然就不確定起來，不確定第幾次回頭時他的頭發就全白了，不確定他還能站得如此挺拔目送我幾個十年，幾場別離。

　　“爸，再見。”不記得音量如何，表情如何，忽然沒了勇氣，只能飛快地穿過大廳。他是不是摘了眼鏡……

　　我知道你的目光里有什么了，是欣慰，感慨，以及無來由的失落。你很愛很愛我，就不亞于捧了十幾年的寶貝突然單飛，卻連一句道別都忘了給。

　　不過沒關系，幸虧你的寶貝她想起來了，還永遠不會忘記。她會記住這一天，記住這份愛，記住這句遲到的再見，和一個在成長與感動的點綴下，歷久常新的承諾。

　　這一天，你用最簡單的目光教會我感動；這一天，你用最平凡的關懷賜予我溫暖；這一天，你用最孤獨的身影提醒我，要再愛你一點。我會記住這一天，雖然我才走過一個十年，但剩下的數十年，我會陪你一起，目送時光老去。我會用一份同樣綿長的愛，去補上所有緘默的悄然離開。

記住這一天作文11

　　在這14年的成長歷程中，會發生無數的事情，好比夜空中那閃耀的星星，但總有幾顆散發著奪目的光芒，因為，我想記住它。

　　最近我發現，小區里的桂花早己開放，花香傳遍了整個小區，這讓我想起了兒年前的一天。

　　小時候，我最喜歡外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久無法散去，暗暗的幽香充盈著整個身體，令人回味。但是有一次，我和外婆之間產生了隔閡。因為一次自己的任性妄為，一直以慈祥而著稱的外婆再也按耐不住，將我臭罵了一頓。我頓時感到了害怕，但也出現了一絲不滿，對于外婆的行為表示非常令人難以置信。之后，經過外公的勸阻，我也明白了自己的錯誤。可是出于自己本身倔強的性格，我沒有認錯，竟還說出了“我又沒有錯，明明是她錯了”之類的話。直到后面我才發現，我和外婆之間的隔閡加深了。

　　自從那件事以后，外婆很少來我家了，就連我最愛吃的桂花糕，她也不再送來了。

　　有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里，說：“你不要再慪氣了，你外婆哪里有生氣啊，她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽見你對她說一句“對不起'而已，難道對于你來說，說一句“對不起'真的有那么困難么？”“我。”

　　外公走后，我吃起了桂花糕，味道還是和以前一樣，但心里好似調味瓶倒翻一樣，各種滋味混雜在一起。經過了幾天的思考，于是，我決定了。

　　“外婆，是我錯了，是我不該任性妄為惹你生氣：是我不該倔強，明明早就知道自己的錯誤，卻不和你道歉;是我不該沒有體會到你的心情，只關心自己的感受，所以，對不起，請原諒我，好嗎？”我歉意地低下了頭。“傻孩子，我哪還記得這個。”外婆向我走來，摸摸我的頭，“你已經長大了，外婆也管不了你了，一句“對不起'也是我最大的.慰藉。”

　　事后，外婆又為我做了桂花糕，但這一次，糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花，還有一張小紙片，上面寫著：“希望你能夠在各方面都加把勁，外婆期待你的成功。即使摔倒也沒關系，奮勇直追就一定會成功，記住，失敗是成功之母。——外婆"

　　我微微一笑，內心里默默地說。好了！什么也別想，為自己的夢想加把勁兒吧！

　　之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。

　　如今，那枝桂花早已凋謝，但那散發著幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛的收納盒里，每當遇到挫折時，我都會拿出它給自己打氣，因為，那可是外婆對我的鼓勵啊！

　　我無法忘記那一天，更無法忘記那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈愛的笑容。

記住這一天作文12

　　三年級起，我就被診斷出下頜前突，俗稱“地包天”。在這個“顏值當道”的時代，媽媽自然不會答應自己的寶貝閨女輸在起跑線上。于是咬咬牙，我們娘倆便開始了長達六年的馬拉松——每月去一次省城治療或復檢一次牙齒。為了不侵占我的學習時間和媽媽的工作時間，我們只能選擇每月的周末約好醫生，星期天一大早起床先吃早餐，然后寫作業，寫到11點我們就準時驅車出發，基本是兩個多小時就可以到西安了。

　　到醫院的時間恰好是醫生下午上班時間，中午飯肯定是沒時間吃了，只能臨時帶點零食簡單吃點，因為周末像我這種情況的學生多，所以經常是掛上號得排隊三四個小時才能輪到，而且得一直守著不能遠離…… 又是一個普通的周末，我們等了足足一個小時終于叫到我的號了，剛吃了一半零食的我來不及刷牙漱口，匆忙拿起掛號單走進治療室。給我矯正牙齒的是一位二十出頭的漂亮實習醫生，她麻利地戴上橡膠手套，打開儀器燈，我順勢平躺在舒適的椅位上，習慣性的張開嘴巴。她看了一眼，突然皺起了眉頭，臉色陰沉地對我說：“起來！牙齒這么臟怎么給你看？出去把你的牙刷干凈再進來！”我瞬間懵了，眼前這個白雪公主般可愛的阿姨突然間就變成《愛麗絲夢游仙境》中那個專橫跋扈的紅桃皇后！這不就是她常說的那句臺詞嗎：“砍她的頭！”說真的，我當時真的希望她立刻砍掉我的頭。這樣子旁邊的人就看不到我因為窘迫尷尬漲紅的臉了！我灰溜溜的從椅位上坐起，噙著眼淚逃跑般地離開診療室。等在外面的媽媽詫異地站起來問：“這么快就看完了？”我怯生生地說了原委，媽媽趕緊翻開背包，遭了：來得匆忙，忘帶牙刷了！這可看牙必帶品。

　　媽媽狠狠剜了我一眼，低聲吼了我一聲：“好不容易排到咱們，你……”然后她快速拉著我的手下樓，在醫院附近找超市買牙刷，她走的飛快，我踉踉蹌蹌的.被她拖著往前狂奔。可能是老天爺那天是要將我懲罰到底，我們跑了有半個小時，走了有七八里路終于找到一條偏僻巷子口的一家小雜貨店，掏了平常價位的二倍價錢買到了牙刷牙具又跑著回到醫院。運氣還算不錯：我們終于趕在醫生下班前趕回去了，可那個可親可愛的實習醫生卻像換了一個人似的，對我是一臉的冷漠和嫌棄，再也沒有了往日的微笑和親和力。時光飛逝，星轉斗移，給我看牙的醫生也換了好幾個，那位讓我膽戰心驚的實習牙醫也不知道何去何從。如今想起她，我竟然沒有了恨意，我想我應該感謝她，是她改變了我，改變了我深植身上的虐根性：拖沓、拖延、做事亂無章法。這是讓我屈辱的一件事，但這又是讓我瞬間長大的一件事。我會記住這一天：也許這就是成長，回眸一看，就像剝洋蔥，剝掉一層就會流一次眼淚！一次讓我們涅槃重生的眼淚。

記住這一天作文13

　　從小到大，從懵懂幼兒到青春少年，我經歷過的日子無數，有的帶給我快樂，有的帶給我思考，而這一天，我會永遠記住……

　　這天早上，天氣晴朗，我早早地來到了學校，坐在位置上，覺得實在無聊，無事可干。陸陸續續又有幾個同學走進了教室，就在這時，不知是誰發起提議來玩“抓人游戲”。這句話如一石激起千層浪，我一度百無聊賴的心，一下子注滿了雞血，“真痛快，剛才還說沒事干，把我可憋地慌了”，不假思索，興致勃勃投入游戲之中。很快，我們就沉迷于追逐打鬧模式，早已忘記了自己此時身在何處，心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦樂乎！

　　時間匆匆，當我們忘情于游戲時，渾然不知“危險”已悄然臨近……“哎呀……”興奮中，我一下子與后面的來人撞了個滿懷，正準備調整姿勢，重新開始時，我一下子呆住了，——眼前出現的是D老師！被捉了個現行。“為啥就那么巧呢？早知就另走他路了。”不容我多瞎想，很快，三個“同伙”陸續來到了D老師面前自首，剛才還斗志昂揚的我們，瞬間低下了頭顱，四周頓時籠罩在一片“尷尬”卻火藥味十足的`氣氛中。

　　毋庸置疑，“我們”四人像犯人一樣被帶進了辦公室。開始時，老師先讓我們面壁思過十分鐘。片刻過后，D老師開始對我們逐個“審問”——時間一點點的流逝，我漸漸感覺全身發冷，感覺剛剛還陽光明媚的天空似乎一下子變得灰蒙蒙起來……我感到這是有史以來最難熬的時候，想想軍訓時，面對我的犯錯，老師給予我的耐心規勸，可才好了幾天就又犯錯了，那一刻好想有個洞能鉆進去。但是沒有辦法，只得硬著頭皮去面對了。“早上到校，你覺得最有意義的事情是什么？”“是在問我？不是斥責我？……”原以為老師會大發雷霆，可她卻如此輕松地來詢問我。因為心虛，我不敢回應，沉默不語。“在教室追跑，是不是最有意義的清晨活動？”我很自然地搖了搖頭。“既然知道現在做的事，不是最有意義的，那下一次能選擇有意義的事情來做嗎？”我又一次重重地點了點頭。老師這時把手搭在我的肩上，輕輕地拍了拍，“回教室吧，相信你會做出正確的選擇。”就這么懲罰嗎？沒有做夢嗎？……情不自禁抬頭看看老師，她的眼里依然滿是對我的鼓勵和信任，突然間，我只覺身上那一種無窮的壓力煙消云散了。一縷和煦的陽光透著窗，把它的金色照射進來，灑在老師的臉龐上……

　　走出辦公室，抬頭看看天空，這一刻天空已不再陰沉，變得格外晴朗……這一天，我很羞愧，因為我沒有珍惜清晨的美好時光，但在這一天，我很幸福，因為我又一次感受到了老師給予我這個頑皮學生的愛護。

　　我會記住“這一天”，因為從這一天開始，我會努力去做一個好學生，來回報給予我信任的好老師！

記住這一天作文14

　　曾在某某小學讀一年級的那個我，簡直是個丑小鴨，和安徒生爺爺的故事里的那個丑小鴨沒什么區別。可成長了的我，卻變成了一只美麗無比的天鵝，和丑小鴨一樣，我驚訝于自己的蛻變，然而，時間的匆匆流逝，把我的自卑、我的驚訝、我的詫異沖刷得一干二凈。

　　不知道從什么時候起，我已習慣了成功，習慣了勝利，習慣了可以無視別人，習慣了趾高氣揚，昂首挺胸的走過，留下一陣風……所以，我開始變得驕傲，變得自滿，變得讓人陌生，包括我自己。每一次，我站在鏡子前審視著鏡子里的這個人時，我都覺得好茫然，似乎我從來不知道她的存在，不知道她的思想，她的呼吸……那一刻，心中掠過一陣莫名的恐慌，這個人，是誰？不會我連自己都不認識自己了吧！瞧！這個人多可怕，多可悲……然而，這樣的疑問并沒有持續多久，被司空見慣的勝利沖昏了頭腦的我，依舊我行我素，即使那樣陌生，那樣冷漠，那樣讓人生厭！

　　不久，我帶著這樣一顆心，這樣一種思想跨入了中學的門檻。那時我的認識里，中學和小學一樣，我也一定是強者中的強者，所以，我漠視一切。

　　中學的`生活里，大大小小的比賽層出不窮，從小擁有主持夢想的我當然毫無疑問的參加了主持人大賽，順利進入復賽，我依稀記得，那時的我笑了。嘴角邊是一種輕浮、一種冷漠……終于，比賽的日子到來，我輕輕松松地開始表演，輕輕松松地等待結果，然而…結果卻讓我瀕臨崩潰！你知道嗎！勝利過如此多次的我，竟……失敗了！那一秒、那一刻、那一天，我失敗了。出乎我的意料之外，我竟然忍著沒有流淚，沒有哭泣！天吶！原來那個總是在領獎臺上笑面如花的我是這樣虛假、這樣膚淺。因為，我發現，我的心在滴血，可是，外表上卻出奇的平靜。好像，就在這一天的那一刻，我已經消逝…所以如此安靜，讓我自己都迷失了自己…

　　走在回家的路上，我落寞得只能與影子相伴。剛下過雪的世界閃耀著可怕的白光，刺得我渾身血液停止流動。可是，那個黃昏的天空卻出奇的紅，猩紅的血一般，背負著罪惡與沉重。我反反復復的對自己說：這只是一個夢，一個夢…可是，卻又那么真實，我用力掐自己的手掌，一股鉆心的疼痛襲卷而來，原來，這是真的，真的啊！這一天起，那個驕傲自滿的我消失了！因為，這一天里，我認識到自己沒有權利驕傲，認識到沒有付出和汗水，就永遠也得不到收獲。

　　再次站在鏡子前，我盯著眼前的這個人看，突然覺得，那樣熟悉。猛然醒悟，她，就是我，看來，我還是只認得不驕傲的那個我。以前那個陌生的自己并不是真正的自己……

　　這一天、這一天里發生的事讓我重新找到迷失了方向的自己，所以，請記住這一天，記住這一天，永遠也不要忘記！