猜猜她是誰作文大全[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

　　她，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的`；櫻桃般的小嘴，總是說個(gè)不停；細(xì)條高個(gè)，跑起來速度很快。因?yàn)樗�的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，所以同學(xué)們給她起了一個(gè)綽號(hào)——長(zhǎng)發(fā)公主。

　　她性格開朗，很容易相處。就拿綽號(hào)這件事來說吧，同學(xué)們習(xí)慣了叫她;長(zhǎng)發(fā)公主＂，都忘記她的本名了�？伤�一點(diǎn)兒也不在乎，每次叫她綽號(hào)，她都笑著答應(yīng)。

　　她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了，我們找到了釘子，可是光有釘子有什么用呢？沒有錘子我們又釘不上。忽然，她想到了門衛(wèi)張爺爺有一把錘子，就跑到門衛(wèi)室借錘子了。她先敲門，等到張爺爺應(yīng)聲，她才進(jìn)去，她把事情的來龍去脈告訴了張爺爺，并問：張爺爺，您能借我錘子用用嗎？張爺爺和藹可親地說：可以啊！你這小同學(xué)真有禮貌。她笑著對(duì)張爺爺連聲感謝。就這樣，她用自己的行動(dòng)解決了班里的難題，同學(xué)們都特別佩服她，我也暗自把她當(dāng)做了學(xué)習(xí)的榜樣。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？哪怕猜不出來，你是不是也想和她交朋友呢？

猜猜她是誰作文2

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會(huì)說話”的'眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個(gè)成熟了的大蘋果，笑起來的時(shí)候嘴角會(huì)有兩個(gè)小酒窩，顯得調(diào)皮又可愛。

　　她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時(shí)候都很投入，看書時(shí)很專注。學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，從來沒下過年級(jí)前十名。她是語文科代表，對(duì)工作盡職盡責(zé)，每天最早來到學(xué)校幫老師收作業(yè)和帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀。

　　她不僅是語文課代表，還擔(dān)任小班長(zhǎng)呢！做什么工作都非常負(fù)責(zé)，還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別愛笑，一個(gè)小笑話都能讓她笑個(gè)不停，所以大家都很喜歡她。

　　下課了，同學(xué)們就會(huì)圍著她一起猜謎語。有一次，我?guī)Я艘槐局i語大全來到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)來找我借。且召集了一些同學(xué)過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題，讓別的同學(xué)來猜，接著讓同學(xué)們輪流念題大家猜。

　　根據(jù)這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！

猜猜她是誰作文3

　　她是一位女老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮，但都炯炯有神。她的`嘴巴小小的，說起話來像一朵盛開的花兒。

　　我是她的小助手。有一次，我抱著作業(yè)進(jìn)辦公室，看見她正在拆包裹。我好奇問她：“老師，這是什么？”“這是我買的鮮花。”她邊拆邊說，忽然抬頭看了看我，問道，“你會(huì)插花嗎？”我抿了抿嘴巴，不好意思地說：“我……我……不……會(huì)。”她笑了笑，說：“沒關(guān)系，我來教你吧！”“好�！彼�拿了一支花，又遞給我了一支。然后開始教我：“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后，我就一個(gè)人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒關(guān)系，等會(huì)兒我們把它做成干花吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好！”下午的科學(xué)課上，我的第一件干花作品便誕生了。

　　這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰？她就是我的班主任——胡老師。

猜猜她是誰作文4

　　我有一個(gè)好閨蜜。

　　她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像瀑布一樣長(zhǎng)。她有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)棕色的

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，眼睛下有著一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面有著一張如櫻桃般的小嘴巴，嘴巴有個(gè)黑色的小痣。

　　她是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課，她的同桌忘記帶畫筆了，在那里東張西望的，左看看，右看看的，也許在想：“誰能借一下水彩筆��？”就在這個(gè)時(shí)候，她看見了，便小小聲的問她同桌：“你怎么了，我有什么可以幫助你的嗎？”她的同桌也小小聲的.回答到：“我忘記帶水彩筆了，我可以借一下你的水彩筆嗎？”她不假思索地回答：“當(dāng)然可以啦！一起用吧！”她的同桌馬上笑逐顏開，連忙說：“謝謝！”她也笑笑地說：“不用謝！同學(xué)之間互相幫忙！”她就是這樣的性格。

　　她的愛好是看書，她每一次看一本書的時(shí)候都是，認(rèn)認(rèn)真真地看，如果沒看懂，她也要把那一頁從頭到尾、認(rèn)認(rèn)真真地看完每一個(gè)字，她看書的樣子真迷人，聚精會(huì)神，她還會(huì)把有新鮮感的詞語登記下來。

　　她還是第二組的組長(zhǎng)，認(rèn)真登記著每個(gè)交作業(yè)的同學(xué)，誰有交，誰沒交，她都一清二楚的。

　　這就是我的好閨蜜，你猜到是誰了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆寶石閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴，一個(gè)活潑可愛、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，也是我們?nèi)�班公認(rèn)的學(xué)霸。

　　我總認(rèn)為，學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí)，不善與人交往，不過問與自己無關(guān)的事�？墒撬�不是這樣，她美麗、大方、活潑、愛笑，有很強(qiáng)的組織能力和交際能力，喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍，而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套，講起題目來思路很清晰，讓你頓時(shí)茅塞頓開，并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目，只要她能解決的，給你講解之后，你會(huì)印象深刻，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在課余之時(shí)她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法，她說她最好的學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容，這樣既鞏固了當(dāng)天的'學(xué)習(xí)，又可以提高書寫能力，一舉兩得。

　　她不僅是我們心中的學(xué)霸，也是我們班的小歌星。她告訴我們，早上洗臉時(shí)，梳頭時(shí)，在上學(xué)的路上都會(huì)哼著小曲，每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間，她會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok，二年級(jí)唱歌海選，三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在小舞臺(tái)上獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲，只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng)都少不了她。

　　說了這么多，還沒說她的名字呢，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文6

　　她有一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的小嘴。高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢？天機(jī)不可泄露。

　　她不但長(zhǎng)得像男孩子，性格也很像男孩子，喜歡和男孩子玩。因?yàn)樗�知道如果是和女孩子玩游戲，哪怕是撞到了一個(gè)小角落，也哇哇大哭，但男孩子不會(huì)。

　　她膽子有些小，還很怕黑。一天晚上，她一覺醒來，很想喝水，可是四周太黑，她不敢下床，但是實(shí)在渴得厲害，就勇敢的拿著手電筒，向前走，雖說不太黑但還是提心吊膽，在黑暗中每走一步都會(huì)使她想了電影《唐人街探案》里的一件件連環(huán)殺人案，不由得打起咆哮，腳瑟瑟發(fā)抖。突然，手電筒照到人，嚇得她大叫“媽媽呀”，當(dāng)媽媽過來時(shí)，早已縮成一團(tuán)，四處張望，臉色蒼白。媽媽打開燈一看，原來是照到了衣架上的衣服。

　　她愛看帶有插圖的動(dòng)漫書，吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的父母怕她的`眼睛看壞了，總是對(duì)她看書的時(shí)間加以限制。

　　她還酷愛下棋，比如五子棋、圍棋、象棋，樣樣精通，跟她比下棋的都是失敗者。

　　她是誰呢？把耳朵湊過來，我悄悄地告訴你，她就是我。

猜猜她是誰作文7

　　我有一位好朋友，她有一雙明亮的眼睛，兩個(gè)黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā)，高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去，活力十足。她的身高在女生里數(shù)一數(shù)二，簡(jiǎn)直是鶴立雞群，所以，在人群中我很容易就能找到她。

　　她的性格非常溫柔，臉上常常洋溢著笑容，跟我說話時(shí)總是嘴角上揚(yáng)，說到激動(dòng)時(shí)，眉飛色舞，像一只快活的.小燕子。不過有人說，有時(shí)候她也會(huì)大發(fā)雷霆，但是我卻從來沒看見過她發(fā)火，也許因?yàn)槲覀兪呛门笥训木壒拾桑?/p>

　　她很熱心，同學(xué)有不會(huì)的題目，每次問她時(shí)，她都會(huì)耐心地講解；同學(xué)有困難需要幫忙的時(shí)候，她都會(huì)一馬當(dāng)先。有一次，班上的程俊瑞同學(xué)上體育課時(shí)，摔了一跤，膝蓋頓時(shí)出了很多血。平時(shí)班級(jí)膽子大的男孩子也嚇得大叫起來，不肯上前。她不由分說，過去攙扶起程同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。我心里真是暗暗佩服這個(gè)熱心腸的女同學(xué)，為她點(diǎn)贊。

　　她很熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經(jīng)常在操場(chǎng)上看到繩子在她手上飛舞，在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。

　　她就是我同學(xué)，我在勝藍(lán)302班的好朋友，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文8

　　我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué)，她是我的好朋友。

　　她個(gè)子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時(shí)候嘴角和眼尾微微上揚(yáng)，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。

　　她平時(shí)話不多，卻非常愛看書，拿起書本時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，讀得入迷時(shí)還會(huì)情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的.“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。

　　她不僅愛看書，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績(jī)不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力。”說著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，霎時(shí)開心了起來，感覺心里暖暖的。

　　她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

猜猜她是誰作文9

　　哎呀！我的腦海中正浮現(xiàn)著她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲、老鼠、蟑螂，以及沒有見過的小昆蟲。你想知道她是誰嗎？就讓我來給你們講講她的故事吧！

　　她呀，特別愛干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時(shí)，她兩手叉腰地說：“你倆上床不洗澡干什么呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土?xí)r，她生氣地說：“玩什么土呀？你們的衣服都是誰洗的呀？再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服！”她會(huì)每天都換一身衣服，你們猜到她是誰了嗎？

　　她呀，特別溫柔。在我生病時(shí)，她會(huì)說：“你哪里疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會(huì)的題，她會(huì)給我慢慢講解。我絆倒時(shí)，她會(huì)說：“加油，遇到困難時(shí)一定要鼓勵(lì)自己！”我身上有傷口時(shí)，她吹著我的傷口說：“還疼嗎？要不我給你貼個(gè)創(chuàng)可貼吧！”你們猜出來她是誰了嗎？

　　她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無窮！每當(dāng)她做完一桌子香噴噴的飯菜時(shí)，我們都會(huì)把飯菜吃完的`。她擔(dān)心地說：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的話，下次我重新做飯！我們就會(huì)異口同聲地答道：“今天的飯菜實(shí)在是太好吃了，下次繼續(xù)做！”你們現(xiàn)在猜出來她是誰了嗎？

　　沒錯(cuò)，她就是天不怕地不怕的媽媽，當(dāng)然除了昆蟲怕，她什么都不怕！

猜猜她是誰作文10

　　她是誰？照片說：“她是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的`臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果，笑起來的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目�！�

　　她是誰？舞臺(tái)說：“她是個(gè)多才多藝的小女孩�！币淮�，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如黃鶯吟唱，全場(chǎng)一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　她是誰？老師說：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！鄙险n時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績(jī)。她深受老師們的喜愛。

　　她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的好同學(xué)。”平時(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會(huì)向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請(qǐng)教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會(huì)上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會(huì)第一個(gè)跑過去幫忙。

　　她是誰？你猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進(jìn)教室�！耙欢�三三四，我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。

　　她是誰呢？一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個(gè)公主那樣美麗。

　　別看她總是很嚴(yán)厲，對(duì)我們也要求很嚴(yán)格，可是她朗讀課文的時(shí)候，聲音十分溫柔動(dòng)聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

　　記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時(shí)候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段�！碑�(dāng)時(shí)我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵(lì)我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的'掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動(dòng)聽。

　　現(xiàn)在，我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。

猜猜她是誰作文12

　　“上課鈴響了，怎么還不進(jìn)教室?”一聲河?xùn)|獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。

　　10秒中后，一個(gè)身影緩緩而來，總是扎著一個(gè)馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強(qiáng)裝自己的嚴(yán)肅，永遠(yuǎn)是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。

　　別看她在課堂上這么嚴(yán)肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動(dòng)有趣，讓我們認(rèn)識(shí)了很多的繪本人物，如：調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的.紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的雄鷹，領(lǐng)略著其他世界的風(fēng)采。

　　生活中，關(guān)心我們的身體健康，每天中午在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí)，一些同學(xué)不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。

　　她是誰?你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文13

　　我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)，大家來猜猜她是誰？

　　她有一雙活潑的眼睛，一個(gè)挺挺的小鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾，常穿著黑色的衣服，雖然這使她感覺有點(diǎn)胖胖的。

　　她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那么沒一會(huì)兒你便會(huì)把不開心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。

　　她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮；她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興；她為戰(zhàn)勝了對(duì)手而興高采烈……無論在什么地方，你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。

　　我眼中的她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的.，是無拘無束而且直言不諱的。

　　上課，她站起來回答問題，答對(duì)了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對(duì)了！”如果答錯(cuò)了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個(gè)月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯(cuò)了呢？”當(dāng)她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對(duì)了嘛！”一點(diǎn)也不覺得失面子。

　　但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的，她每次考試都名列前茅，學(xué)習(xí)也十分刻苦。對(duì)了，她還給自己取了一外號(hào)：真皮。因?yàn)樗�真的很皮�?/p>

　　說到這兒，我也不賣關(guān)子了。沒錯(cuò)，她就是我們班的張雨涵！

猜猜她是誰作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號(hào)有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是總遲到，她的.愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。

　　她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說我們玩樂高吧，我說可以啊。說著，她就把樂高倒了出來�？墒�，難題又來了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機(jī)一動(dòng)說：“軒芮，你幫我找材料，我來拼。”我說：“好”。她說來一個(gè)四個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形，來個(gè)八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長(zhǎng)方形給她。我正在找八個(gè)點(diǎn)的長(zhǎng)方形時(shí)，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對(duì)妹妹說：“你給我?guī)讉�(gè)長(zhǎng)方形可以嗎？”妹妹說可以。說完，就給了我?guī)讉�(gè)。我拿給她，沒過一會(huì)兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，說，“你好厲害��！”

　　這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

　　我是“瘋丫頭有限集團(tuán)”的老總，姓馬，名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應(yīng)對(duì)困難，每個(gè)員工都盡職盡責(zé)，但是，在這些員工里，我最看好和信任的還是她。

　　她是我們集團(tuán)的副董事長(zhǎng)，每天的任務(wù)是訓(xùn)練員工，讓每一位員工不受欺負(fù)。但她在班里的學(xué)習(xí)也非常好，是我們班的學(xué)霸。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，眉清目秀，有著林黛玉一樣的柔弱美，但她的`美麗里卻藏著無限的能量。

　　記得有一次，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（“壞小子有限公司”）向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們拿到“挑戰(zhàn)書”，正商議著，突然，一個(gè)聲音對(duì)我們說：“老馬，我們不能再等了，時(shí)間緊迫，再不下樓，我們就要倒閉了！”我很無奈：“好吧，這件事交給你了�！薄笆�！”不一會(huì)，只見“壞小子有限公司”的隊(duì)員們?cè)陂T口等著我們�？墒撬麄兡闹�道，我們從兩側(cè)沖了過來，將他們團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)，一個(gè)聲音在我們耳邊傳來：“想抓我們，沒那么容易！”原來是“壞小子有限公司”的董事長(zhǎng)程奧和副董事長(zhǎng)楊晨來了。我和她見勢(shì)不妙，馬上下了樓。

　　我剛要發(fā)號(hào)施令，可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火，以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了，拔腿就跑，可他們哪逃得了��！別忘了，她可是我訓(xùn)練出來的。如我所料，他們被“胖打”一頓。從那以后，我們對(duì)面的“壞小子集團(tuán)”再也不敢前來“打擾”了。

　　這就是我的得力助手，你們猜猜她是誰？

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