捉蟬記作文(推薦)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的捉蟬記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉蟬記作文1

　　一個熱浪滾滾的下午，小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。

　　陽臺上的白蘭花樹上被我和老媽囚著一只母蟬，不會叫，有點沉悶。我突然想：何不再捉一只公蟬讓它在我家陽臺上放聲歌唱呢。于是，我叫上同學王思賢一起來到小區(qū)樹叢中捉蟬。

　　“知----了----知-----了”，到處都是蟬的聲音，我們在茂密的樹葉中尋找著。終于，在一棵青翠欲滴的柳樹上發(fā)現(xiàn)了目標----黑黑的身體，兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動著，清脆的'叫聲撥動了我的心弦，這正是我想要的公蟬！我們小心翼翼地靠近它，這才發(fā)現(xiàn)我倆都夠不著，只差一點點了，怎么辦呢？對，請捉蟬高手---老媽來幫忙！我讓王思賢繼續(xù)守住目標，我則悄然退出，然后飛一般地去搬救兵了。

　　老媽以最快的速度來到柳樹下，那只蟬還渾然不覺地在歡唱著，老媽目不轉睛地盯著目標，悄悄地靠近，大氣也不敢出，尋找最佳時機，而我和王思賢也是凝聲屏氣，盯緊目標。“知----”蟬正肆無忌憚地還沒唱完整首曲子時，只見老媽如餓虎撲食般跳起，雙手猛地一合，以迅雷不及掩耳之勢將蟬給罩住了！我們提到嗓子眼的心終于落了下來，歡呼起來。我還從來沒見過老媽伸手如此敏捷呢！那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動著翅膀“吱吱”掙扎著，很顯然這根本不管用。

　　這樣，我就有一公一母兩只蟬了，老媽建議我送一只給王思賢，可她嫌公蟬太聒噪，就要了那只沉默不語的母蟬，我正好想要公蟬，真是皆大歡喜！

捉蟬記作文2

　　大自然的奧秘無處不在、無窮無盡，只要我們細心觀察、勇于探索，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

　　去年夏天，我和小伙伴們結對來到樹林里捉蟬。我悄悄地來到一只蟬的旁邊，以迅雷不及掩耳之勢，立刻向蟬的方向捉去，正當我得意忘形，以為自己捉到蟬時，卻發(fā)現(xiàn)自己白高興一場，一旁的好友則哄堂大笑。

　　過了好一會兒，朋友牛牛走過來，不緊不慢地對我說：“捉蟬不是這樣捉的，看我的。”說完，朋友把手放在一棵陰涼、蔥郁的大樹上，雙手合成一個類似于口袋的形狀。眼見著兩三只蟬一順溜得爬到了朋友的手掌里，朋友雙手一合，就把蟬捉住了。我百思不得其解，疑惑地問朋友：“牛牛，為什么你手放在樹上，蟬就爬你手里呢？”朋友也直搖頭，說：“我也不知道。”在好奇心的驅使下，我拉著朋友就往家里跑，開始查閱資料。

　　過了一會兒，我查到了相關資料，我才茅塞頓開。原來，夏天是雄蟬的'求偶期，雄蟬會奮不顧身地尋找雌蟬，蟬的眼睛容易看到動的東西，不易察覺靜的東西，我們不動聲色地把手放在樹上，雄蟬就會不容置疑地到手掌里尋求對偶，只要雙手一合，就能把蟬捉住，所以夏天捉蟬輕而易舉。看完后，同伴們也都恍然大悟，看來捉蟬也有技巧。

　　通過這次捉蟬，我又在科學的花園里摘了一朵鮮花，又在知識的海洋里捕到了一條魚，給我的童年增添了一份色彩，留下了深刻的印象。

捉蟬記作文3

　　最近的天空格外藍，最近的天空格外悶熱。成群結隊的蟬兒在樹上鳴叫，片片樹葉遮掩著蟬兒，可他們的鳴叫卻暴露出蟬兒的居住地。

　　傍晚，我們來到公園散步，強烈的太陽灼烤著大地，知了扒在柳樹上拉長了聲音喊：“受不了，受不了。”我想：要不我們一起捉蟬？說干就干，我抬起頭，四處張望，希望能找到知了的影子。可是樹葉遮掩著知了，我連個影子的沒看見，更別說捉知了了，哥哥突然大聲叫道：“知了，我看見知了啦！”我們將盼望又好奇的`目光投向哥哥手指的地方，果然，有一只“知了”扒在樹枝是上，可我左看看，右看看，總覺得那不是知了。將樹輕輕搖一搖，它也不飛走。再定睛一瞧，這哪是只知了，分明是個樹疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后，也捧腹大笑起來。我們繼續(xù)向前走，邊走邊找。突然，一陣蟬鳴又從耳畔響起。“那里，那一棵柳樹！”我興奮地大叫。仰望柳樹“1、2、3、4、5、6、7、。”哇，這七只知了扒在同一棵柳樹上，真夠壯觀的！

　　第二天下午，我們還是來到公園。不同的是還帶了一個從湖邊撿到的一個網兜。并邀上會爬樹的舅舅和弟弟一起去。我們還是來到那棵柳樹下，守株待兔，可等了半天，一只蟬都沒看見。突然，我發(fā)現(xiàn)，蟬都變聰明了。都爬上樹冠了，就是用網兜扣都扣不著。這時舅舅提意：不如我來爬樹吧。嘿！好主意！舅舅摩拳擦掌，嗖，爬上樹，可因為用力過猛，知了受了驚嚇，連忙飛走了，而且飛到一棵更高的樹上了，哎，如今的知了都這么聰明了。雖然知了沒捉著，但心里還是美滋滋的，十分滿足。

　　這一次捉蟬，讓我懂得每一種昆蟲都很聰明，我們不應該輕易傷害它。

捉蟬記作文4

　　夏天，總是可以在艷陽高照的時候聽見知了在叫，那一群知了有規(guī)律的叫聲就像一曲耐人尋味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。

　　炎熱的中午，天上那火紅的太陽炙烤著大地，我和小伙伴們相約到公園里捉蟬。來到公園，我們就聽見陣陣蟬鳴，我把耳朵貼在樹上，靜靜地聽著它們的聲音，嘿，這樹上肯定有蟬，我輕手輕腳地拿起竹竿，一動不動地注視著那只蟬，然后把竹竿一舉，使勁地往樹上一壓，蟬就被網住了，它在網兜里痛苦地掙扎，還一邊“知了、知了、知了”地求救。我就把網兜順著樹慢慢地往下移，一寸、兩寸……我的手能夠著蟬了，做好了捕蟬的準備，誰知道狡猾的蟬卻乘機逃跑，從網兜中跑了！唉，前功盡棄。我再接再厲，決定再試一次。

　　這次我非常小心，我悄無聲息地拿起竹竿從側面朝蟬輕輕地網了過去，果然，我網到了，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蟬的的'頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛，立著兩根細如發(fā)絲的觸角，背上背著一對又薄又硬的透明翅膀，這時我才知道“薄如蟬翼”的真正含義。我用手輕輕地捏住蟬的身體，蟬一叫就會感到手在不停地振動。這時我發(fā)現(xiàn)蟬的屁股后竟有一根又尖又長的針，而且不管我們怎么玩弄它，它也不叫。隨行的同伴告訴我，這是雌蟬，不會叫。我把它放進了麻袋里，繼續(xù)我的捉蟬行動。

　　太陽快要下山了，我累得腰酸背痛。我望了望太陽，又望了望滿袋子的蟬，情不自禁地笑了。

捉蟬記作文5

　　暑假里的一天，天氣異常悶熱。蟬在樹上吵個不停，真讓人心煩。我決定嘗試一下捉蟬。

　　我哼著歌來到大樹下。這是一棵高大的梧桐樹，樹葉郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，層層疊疊。龐大的樹冠亭亭如華蓋。這棵樹上的蟬叫得最響，老遠就能聽到。可蟬好像和我作對似的。我剛來到大樹下，它就不叫了。我一走，它又叫了起來，場面僵持不下。我看見了它，悄悄走近。它似乎也看見了我，扇了幾下翅膀，飛走了。

　　我繼續(xù)尋找。太陽更毒辣了，我急得滿頭大汗。終于，在樹枝分叉的`地方，我找到了它們。好家伙，當時一共有三四只蟬在樹上鳴叫，像是在開什么重要會議，你一言，我一語，爭辯得異常激烈。我貓著腰，躡手躡腳地靠近它們。突然，“咔嚓”一聲，我踩斷了一根樹枝。蟬頓時停止了鳴叫。我懊惱極了，倒吸了一口涼氣，身上卻急出了汗。沒辦法，我只好停下來，在原地靜靜地等候。不一會兒，蟬又叫了。我按捺住興奮的心情，萬分小心地踮起腳尖，擺出跳芭蕾舞的姿勢，向其中一只撲去。該死！我剛出手，有三只已經逃走了。“沒事，還有一只。”我給自己打氣。我屏住呼吸，以迅雷不及掩耳之勢，來個“餓虎撲食”。“捉住了！”我把它裝進瓶子里，送給了小伙伴。她可高興了。

　　我和小伙伴趴在瓶子旁，瞪著眼睛好奇地觀察蟬。只見它全身烏黑烏黑的，像一塊黑寶石。只有翅膀是晶瑩透亮的，薄薄的，仿佛一折就會斷似的。它的眼睛又大又圓，叫起來聲音高亢，響聲震天。

　　蟬的一生漫長而又短暫。因夏天的到來而生，又因夏天的離去而死。可它們活著的每一天都在盡情地歌頌生命，吟唱著“生”的歡歌。

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