我相信作文（實(shí)用15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我相信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我相信作文1

　　我的心，顫動著，不平靜。我相信，信念不會改變。

　　那一天，我，哭了。

　　淚水，順著我的臉頰留了下去。怒火，在我的心中燃燒。一巴掌打過去，他的臉頓時(shí)紅了。

　　那天早上，我和爸吵架了。吵得很慘。我很傷心，氣呼呼的沖了出去。原因很簡單，一個(gè)題我做錯(cuò)了，所以小考成績不是很理想。爸說我態(tài)度不端正，我委屈的和他吵起來。好朋友正好在我家吃飯，跟上并拉住了我。“不要哭了，還要上課呢。”她安慰道。我激動的神情還是沒有好轉(zhuǎn)，憤怒和委屈交加的眼淚充滿了我的眼眶。

　　走在樓梯上，剛才吵架的一幕幕似乎仍在繼續(xù)。突然，樓梯上有一個(gè)瓶子，按照我的習(xí)慣，順手把它撿了起來。仔細(xì)一看，“銀鷺花生牛奶”我心里突然平靜。眼淚擋住了我的視線，模模糊糊的看到了，一個(gè)陽光向上的笑臉手里拿著一瓶牛奶出現(xiàn)在包裝上。我定神，激動了起來。對，林俊杰。我的偶像。我笑了，眼淚從眼眶里擠了出來。仿佛一切的一切沒有發(fā)生過。對此，我的朋友很欣慰。因?yàn)樗�有認(rèn)識我的人都了解，林俊杰對我有多重要。

　　“你拿的什么啊？”鄰桌問。“一個(gè)撿來的瓶子”我平心靜氣的回答。“撿一個(gè)破瓶子拿來班上干嘛？”他又問道。“上面印著我的偶像。”我回答。“啊。原來是林俊杰啊，讓我看看。”他說著伸手把瓶子奪了過去。我沒制止，可是，正是因?yàn)檫@樣，下一秒。我，伸出了手，向他揮去。

　　“你看，你看”他拿著瓶子向我來回晃動。像是在炫耀。我并不明白他的'用意。接過瓶子。“啊！”我發(fā)出一聲尖叫。“哈哈哈。變成瞎子了吧。”他很得意，為了他的這份杰作：用藍(lán)色的圓珠筆將包裝上的林俊杰的眼睛戳了幾下，所以，笑臉毀了。我的怒火再也抑制不住了。剛才剛因?yàn)檫@個(gè)瓶子消掉的怒火又因?yàn)檫@個(gè)瓶子重新燃起來。

　　“啪”一生好清脆的聲音在他的臉上響起。“為什么打我”不知所措。

　　“我不許你侮辱我的偶像。”我的淚水彪了出來，大聲吼道。林俊杰，在我的心中永遠(yuǎn)是神圣的。

　　他無奈，“對不起”。

　　我的心情，復(fù)雜到了極致。原本，很小一個(gè)事，當(dāng)時(shí)在我的心中，確實(shí)那么值得我生氣。我喜歡林俊杰，這是真的。誰都知道的。但是，沒有人會料到，我這樣的舉動。或許，和早上吵架有關(guān)。

　　那天，我看了一集關(guān)于林俊杰喜歡MJ的故事。

　　任然是淚水，心也被刺痛了。俊杰。我要對你說。你對MJ的愛，珍藏在你的心里吧。因?yàn)椋�我，普普通通的我，來這樣愛神圣的你。或許，一輩子，就像你一樣不改變，或許，下輩子，我還是這樣愛你

我相信作文2

　　作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。

　　我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。

　　讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？

　　我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏。

　　我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個(gè)問題：你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上？鐵絲一樣粗的？

　　筷子那樣粗的？找抽的命題老師，請?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件（出于對您智商的尊重，我不使用各種字母）：木頭產(chǎn)生的浮力—木頭本身的重力+鳥的重力。

　　為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。

　　那么可以得出這樣的結(jié)論：水的密度×木頭的體積×重力加速度=木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度。

　　合并同類項(xiàng)并簡化之，得出：木頭的`體積×（水的密度—木頭的密度）=鳥的重量。水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400—750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。可得出：鳥的重量/木頭的體積=500千克/立方米。簡單來說，就是這樣的結(jié)論：如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積=1/500立方米=0。002立方米=2立方分米。2立方分米什么概念呢？——我們常見的磚頭，大約兩塊！

　　一公斤重的鳥什么概念呢？這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

　　一只小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎？就算可以，風(fēng)對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

　　命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重啊！那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

　　總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個(gè)傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。

我相信作文3

　　輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。微風(fēng)輕輕拂，陣陣清涼撫摸著大地，然而吹進(jìn)我心中卻是絲絲冰冷：“靈靈，真的嗎？醫(yī)療事故？”“是的”，靈靈是我最青梅竹馬的好朋友，她輕鎖愁眉：“但真的是意外，我是醫(yī)生，不會……”，她摸著臉頰上的疤痕，淚光閃閃。“我相信你。”我毫不猶豫回答，“這個(gè)官司，讓我來吧”!

　　不久之后，我見到病者和家屬。“奇怪，那張臉，有點(diǎn)眼熟。”莫名的不安悄悄涌上心頭，“太(多)心了吧”我想。一個(gè)月后，那股不安的預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了，各種不利的證據(jù)直指靈靈，連那惡魔般的往事，也被挖了出來……“靈靈”，不用問了，她打斷我，“是他，我的疤，就是他，那個(gè)惡魔，那個(gè)地獄般的晚上，我永遠(yuǎn)忘不了。”

　　我心頭一震，一股莫名的恐懼涌上心頭，“難道靈靈真的……”我不敢往下想。“為什么現(xiàn)在才說呢？”“有關(guān)系嗎？”她冷冷地瞟了我一眼，“不相信我，遲早還不一樣？我是一個(gè)壞醫(yī)生，是吧？”她的語氣里盡是嘲諷，眼眶濕濕，肩膀不住顫抖。“你們一樣，都一樣……”她喃喃自語。我望著她顫抖的背影，記憶中浮現(xiàn)一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪�一張工作�?yán)肅認(rèn)真的臉，一張目睹病患康復(fù)后的衷心祝福的臉，鮮明的記憶告訴著我；靈靈不會這樣干，憑我與她親密的交往，憑我對她的了解，她一定不會。

　　“靈靈”我摟住她顫抖的身子，“記得6歲時(shí)你為啄傷你手指的小鳥包扎的事嗎？”記得我們窩在被窩里談理想時(shí)你說要成為一名好醫(yī)生嗎？記得你摟住我緊為傷疤哭的那個(gè)夜晚你發(fā)誓要用醫(yī)術(shù)幫助更多的'人嗎？你不會在病人身上動手腳，一定不會!相信我!“你……”靈靈驚喜大叫：“你相信我？”“是的，我信我的感覺，老朋友了，感覺還會錯(cuò)嗎？”

　　我調(diào)皮地眨眨眼。憑我對她的了解，我的判斷不會錯(cuò)。“謝謝!”靈靈緊緊摟住我，強(qiáng)弊(憋)的淚水奪眶而出。一個(gè)月后，案件沒有進(jìn)展。“我相信你。”我對靈靈說。三個(gè)月后，對靈靈不利(的)證據(jù)出現(xiàn)了。“我相信你。”我對靈靈說。九個(gè)月后，對靈靈不利的證人出現(xiàn)了，“我相信你。”我對靈靈說。二年之后，事情終于水落石出，真相大白。“謝謝!”靈靈握緊了我的手，“為什么你相信我？”“我是相信我的感覺，與你親密交往成為好朋友，我相信我的判斷是正確的。”

　　我誠懇地說。月光姑娘灑下清輝，映照著我們相知相契的笑臉，映照著……我們相知相契的心靈!

我相信作文4

　　四月斑斕而去，我總是忘記自己該去做點(diǎn)什么。翻看最后一次日志的時(shí)間，已經(jīng)是一月過去。蹉跎的歲月從耳邊就這樣嘩嘩的翻了過去。我來不及說停留，已經(jīng)被忽略過去。就像昨夜的那場大雨，待我清晨站在門外，早已經(jīng)不見蹤跡。似乎整夜的滴答聲是我在憑空意想。我是多么痛恨現(xiàn)在的自己，一個(gè)人失眠，然后從凌晨1點(diǎn)一直睜著眼睛到太陽初升。我不知道這算不算是一種病，我花整晚的時(shí)間去想曾經(jīng)，現(xiàn)在，或者未來。我嘲笑自己的無奈，何時(shí)自己變的這樣感慨？又或者這樣去反省生活？

　　其實(shí)最后我才明白，這個(gè)世界無非也就是拋棄和被拋棄而已。很可悲的是我是被拋棄的那個(gè)人，更悲哀的是我無力去爭取。很放縱的哭，整個(gè)人悲傷到極點(diǎn)。然后模模糊糊睡著，我總是以這樣的方式去緩解悲傷。筋疲力盡，睡眠也許就是最好的平息辦法。這個(gè)四月，彌漫的.不是青草的味道，也不是藍(lán)天的味道，更不是春風(fēng)的味道。更多的是咸澀的眼淚味道和壓抑的空氣味道。看整夜的喜劇，笑完才覺得那些幾秒的天堂也無非如此，然后是狠狠墜下地獄的現(xiàn)實(shí)。生活無非就是給你一顆糖吃后，再甩你一個(gè)耳光。反復(fù)很多次后，你開始會拒絕那顆糖，因?yàn)槟愫ε孪乱幻刖褪且粋�(gè)耳光，又或者一個(gè)耳光之后，你學(xué)會去等待那一顆糖的到來。最折磨人的，似乎只有生活了。因?yàn)橄乱粋�(gè)路口你永遠(yuǎn)不知道會遇見什么，悲還是喜？只有等你走到那里，才能真切的體會到。

　　玉樹地震，我一直到好幾天后才知道。被封閉太久還是忘記去關(guān)心這些？我花一天的時(shí)間去看新聞，我就突然想到那年的汶川，那個(gè)時(shí)候看著網(wǎng)絡(luò)上的圖片被感染到流淚。記得那個(gè)小城的燈火萬家，記得學(xué)校的募捐活動，記得街頭孩子們同情的眼淚，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)自己連悲戚都學(xué)不會了。生活什么時(shí)侯把我逼到這樣的絕境，讓我喘息不來。

　　我拼命的回憶幸福，回憶這四月草長鶯飛的記憶，回憶潤在陽光里的笑顏。我用僅剩的幸福回憶去堅(jiān)持這一秒想要放棄的沖動。一筆一劃，深刻在來時(shí)的路。

　　我想說，錯(cuò)誤并不是罪過，每一次絕望，每一次原諒，我好象習(xí)慣這樣被虐著去承受一切的疼痛。很多的時(shí)候，我卻在慶幸，至少現(xiàn)在的我還能哭的出來，至少現(xiàn)在我還能感到有值得付出的地方，至少現(xiàn)在我沒有選擇放棄，至少我還有一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。

　　倒著走，努力去相信背后的世界。有些事情，不是錯(cuò)過，而是你沒有學(xué)會去珍惜。即使擁有剎那，你握緊了，就是幸福！我依舊教會自己去相信，就算被拋棄，也依舊還有愛存在！

我相信作文5

　　我相信，時(shí)代的洪流中，他定能堅(jiān)守到最后;我相信，未來的日子里，他終會擁有傳人;我相信，木格花窗的記憶，絕不會停留至此......

　　——題記

　　去河下古鎮(zhèn)游覽，看到的，是游人如織的集市;聽到的，是小販高聲叫賣茶馓糖畫。往日，來到這兒都要繞行至古鎮(zhèn)深處流連忘返的，今日，是絕不想繞行的。

　　一顆心浮著，難以沉靜。

　　驀然回首，街巷深處有一盤爿古色古香的小店，與這繁華街市格格不入。我不由得推開店門，走了進(jìn)去。

　　眼前是一排木格花窗，凝視著其中一扇嶄新的木格花窗，不由心生歡喜。這是何等生動明艷，方寸之間所凝成的韻致便足以撐起它的四角天地。木窗上漆著綢布般的軟紅，似蜜一般流進(jìn)心底，讓人心生愉悅。間或綴以兩三片綠葉，當(dāng)真是“紅萼無言耿相憶，綠尊易泣飄零久”。

　　抬首，一位玄衣老者從內(nèi)室走出來，手中拿著一把木刨，我的心頭頓時(shí)涌起一股敬佩之情，原來，這木格花窗便是出自這位老者之手啊！

　　老木匠見到我，向我微微點(diǎn)頭，走向桌前，準(zhǔn)備工作。他的手本是顫顫巍巍的，可當(dāng)木刨觸到花窗的一瞬，那力道明顯施展開來。他的手很靈活，忽左忽右，時(shí)及時(shí)徐，亦柔亦剛。木屑飛旋如花，飄散在空氣中，唯有余溫如故。風(fēng)輕輕地吹，蝶靜靜地飛。

　　接著，老木匠取出雕筆，開始畫梅。他的手如翩躚起舞的蝴蝶般上下翻飛，朵朵紅梅次第綻放。在最后一朵梅處，他手中的雕筆忽然一歪，刺向他的手指，一滴血珠從指尖滑落，滴在梅蕊處。我忽覺窗外亂紅飛過，不由從腦中扯出兩句詞來：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”

　　老木匠放下雕筆，目光伸向遠(yuǎn)方：“年少時(shí)，我的父親是這一代數(shù)一數(shù)二的雕窗木匠，我跟隨在他身后學(xué)習(xí)，也愛上了雕窗這門技藝。后來，我繼承了他的衣缽。那時(shí)候啊，鄰里鄉(xiāng)間要買木格花窗都來找我，無人不夸我雕窗技藝精湛......”

　　看著老人回憶往事時(shí)喜悅的.臉龐，我半開玩笑地說：“您技藝這么高超，就不怕我偷學(xué)了去，和您搶生意？”老人嘆了口氣：“要真是這樣，我倒求之不得呢！只怕這手藝，要后繼無人嘍！”

　　“我相信，一定會有人也像您這般熱愛雕窗，愿意繼承這門傳統(tǒng)手藝的！”看著老人失落的眼眸，我堅(jiān)定的說。

　　老人聽了，笑了笑，走向屋后屋“但愿如此吧！”似是在對我說，又似是在自言自語......

　　“人生有何意義？”胡適曾無數(shù)次的捫心自問，而我更愿相信，人生的意義，便是無悔于一次次堅(jiān)守，一代代傳承。

　　我相信，傳統(tǒng)記憶不會就此消失;我相信，傳承一直在路上;我相信，我們終能留住祖先給我們的瑰寶！

我相信作文6

　　一切都要靠實(shí)力說話，我非常同意這句話的觀點(diǎn)，一個(gè)人如果沒有真正的實(shí)力，而且又在和別人吹噓自己很厲害，那他肯定會一敗涂地，而且會非常的慚愧。在這個(gè)社會上，我遇到過兩種類型的人，一種就是我上面所說的，還有一種就是在還沒有比賽之前就說自己肯定會贏，而且是在兩個(gè)人根本就沒有交過手的時(shí)候，我們說，自信是好事但是過度自信就是自負(fù)了，所以這兩種人的思想，我們是萬萬不能學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該謙虛，既使自己很有實(shí)力，我們也不能對別人說自己非常厲害，你肯定不是我的對手等等，這樣類型的話。如果別人這樣對你說話，那你應(yīng)該說，你有本事就別在場下吹牛，咱們賽場上見風(fēng)云。所以，實(shí)力是關(guān)鍵，我最相信實(shí)力。

　　在我的生活中就有一件事情證明了這個(gè)道理。

　　有一次，我準(zhǔn)備約我們班的一個(gè)男同學(xué)去奧體中心打羽毛球，他對我說："我可是我們小區(qū)打得最好的，我可是會扣球的，比賽的時(shí)候，我肯定會把你扣死。"我心想：這種人，我以前遇到的多的去了，但往往都是我的.手下敗將，羽毛球是我最拿手的體育運(yùn)動，他肯定是在吹牛，我怎么可能輕易就輸了呢？我本想反駁他，但我一想，在場下說自己厲害算什么，到賽場上去見分曉，用自己的實(shí)力來打敗你，這才是真正的本事，于是我就沒有和他爭，而是跟他說："我們先別在這里吹牛，有本事去比一比，鹿死誰手還不知道呢？你也沒和我打過，你怎么知道我一定不如你啊？"

　　到了星期天中午，我們來到羽毛球館，開始比賽，我才和他打了兩三個(gè)回合就知道，他的水平有多么的爛了，第一他連正規(guī)的發(fā)球都不會發(fā)，他用的是像網(wǎng)球那樣的發(fā)球，先把球拋到空中，然后用拍子一揮，雖說力度比較大，但往往是界外球，第二，它的靈活性太差，我先打了一個(gè)底線球，他接到了，然后我接到球之后，用拍子輕輕一挑，球越過網(wǎng)子就開始滑落了，此時(shí)，他還站在后面，所以飛快的跑，終于跑到了，球也落地了，一開始的兩個(gè)回合，我只是試探一下他的實(shí)力，到后來，我知道他的水平其實(shí)不高的時(shí)候，我就用拍子扣球，他發(fā)一個(gè)球過來，我就扣一個(gè)，他一個(gè)都接不到，到這時(shí)，我見他灰頭土臉，再也不吹噓自己的實(shí)力有多么厲害了。

　　這就是非常典型的一個(gè)例子，他失敗的原因第一個(gè)是他的實(shí)力不夠，第二，是由于他太驕傲自大，所以會敗得很慘，從這個(gè)實(shí)力，我們要明白，一切要靠實(shí)力說話，而且要謙虛，不能太過于驕傲和自信，這樣往往會失敗的很慘！

我相信作文7

　　舊夢很美，雖未能實(shí)現(xiàn)，但我很欣慰，他們曾縈繞心田。

　　『童話』

　　小時(shí)候，外婆常常坐在我的床前，而我總是用期盼的眼神望著她，期待著從她口里說出的那一個(gè)個(gè)動人的童話故事。

　　“最后，王子和公主幸福地生活在了一起。”最后一個(gè)字落下，合上書，聽見床上傳來安穩(wěn)的呼吸聲，佇立在床前的身影才堪堪離去。對于我而言，這似乎是一個(gè)很久遠(yuǎn)的回憶了。

　　化成泡沫的小人魚，吃下毒蘋果的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨……在一個(gè)個(gè)美妙童話故事的陪伴下，我逐漸成長為一個(gè)亭亭玉立的姑娘，卻已經(jīng)不再相信那所謂的童話故事了。

　　學(xué)習(xí)的'壓力，爸媽的不理解，現(xiàn)實(shí)的苦，終究造就了我內(nèi)心的孤獨(dú)。“什么童話，都是騙人的！不過是人類為了逃避現(xiàn)實(shí)，捏造出來的美好幻想罷了。我再也不相信了。”苦笑，終是應(yīng)了那一句歌詞啊——“童話里都是騙人的。”

　　『單純』

　　曾經(jīng)的我，會因?yàn)榈玫揭活w糖而高興半天，會因?yàn)閯e人的一句夸獎而興奮良久，會因?yàn)橐恍〖�的傷心事就放聲大哭。現(xiàn)在的我，卻不再將情緒顯于言表了。

　　遇見乞丐時(shí)，也不再像之前一樣，將自己要去買好吃的的錢，小心翼翼地放在他們面前那個(gè)破爛的碗里，而是選擇理性的避開。

　　自嘲地笑笑，可能是，我不再像之前那樣擁有一顆單純的心了罷。這個(gè)虛偽的世界，這些偽善的面孔，已讓我封閉了自己那顆柔軟的心。

　　『夢想』

　　曾經(jīng)我很喜歡涂涂畫畫，渴望有一天，能夠成為一名享譽(yù)世界的畫家。可小時(shí)候家里窮，除了供我上學(xué)，也就不能再報(bào)其他的什么興趣班了。

　　我也只能夠看著書上的畫，照著描摹。剛開始幾天還興趣頗濃，可沒過兩三天便乏了、倦了。再到后來，性格并不沉穩(wěn)的我，面對這一門需要十足的耐心與毅力的事，便很沒有志氣的——棄了，淡忘了。

　　『現(xiàn)在』

　　再翻開曾經(jīng)讀過的書，望著上面丑丑的、歪歪扭扭的卻讓自己十分懷念的字，陷入了沉思：

　　時(shí)間在飛，我們在追，過去的永遠(yuǎn)都回不來了，不管是小時(shí)候愛聽的童話也好，還是曾經(jīng)的單純，曾經(jīng)的夢想。到失去之時(shí)，才覺得彌足珍貴。

　　而我們終將褪去單純，用畫筆在人生的畫卷上揮灑，勾勒出理想的藍(lán)圖，但在這條艱難的路上，終歸會遇上困難。每當(dāng)我們因困難而困惑之時(shí)，至少那美麗的童話，可以給我們帶來，稍許的安慰。

　　也許我們早已不再喜歡，那所編造出來的美麗童話，也不再擁有所謂的單純，但那一場美麗的舊夢，卻永遠(yuǎn)留在了我們心底。雖然未能實(shí)現(xiàn)，但我相信舊夢依然很美，很美。

我相信作文8

　　雨是快樂而沉靜，他從天空中飄落，伴著他歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。雨和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地……――題記

　　“沙！沙！沙！”又是雨天。走在路上，雨像好動的小孩從云中跳下來。一滴滴的落在土地上，滋潤著土地，滋潤著萬物。我又想起那雨中的友誼。

　　前年的運(yùn)動會，存著我的那個(gè)深厚的友誼。

　　那一天，陽光明媚，萬里無云。大地像烤爐一般，我們那些坐在看臺上的人汗都如黃豆般落下，那些在場地上拼命跑著的同學(xué)就更不要說有多熱了。

　　同學(xué)們都坐在看臺上，打著太陽傘，玩著手機(jī)，到處都是喧囂聲。而這一景象都成了本屆運(yùn)動會中最亮麗的“風(fēng)景線”。

　　我坐在自己的位置上，十分激動，坐立不安。等待著我比賽的來臨。20分鐘……10分鐘……5分鐘……1分鐘……

　　“男子組800米預(yù)賽，請前往準(zhǔn)備。男子組800米預(yù)賽，請前往準(zhǔn)備。”洪亮的聲音在廣播中響起。我先是一愣，后來就激動地跑出看臺。

　　上了場地，我更加激動了，躍躍欲試。我深呼吸，盡量保持自己平靜的心情。在我另一邊的跑道上是一位個(gè)子矮小的同學(xué)，那弱不禁風(fēng)的樣子好像并不能完成這次比賽。他看到我正在看他，并向我露出一個(gè)微笑，小聲對我說了一句：“加油！”我回了個(gè)微笑：“嗯！你也要加油哦！”

　　“各就各位――預(yù)備――嘭！”就在那嘭的一聲令下，同時(shí)，整個(gè)天都變了。萬里無云的天，變得陰云密布，連太陽都不知道躲到哪去了。那槍聲好像集合令，一聲令下，所有的'云都從四面八方趕了過來，可比賽依舊進(jìn)行，剛跑出一會兒，雨就劈頭蓋臉的打了下來。

　　雨滴在路面上，跑道越來越滑，跑著跑著，我的腳一不小心拐了一下，趴在地上。在我邊上的那個(gè)瘦小的同學(xué)頭頂著雨、踩著小水洼，努力地邁著小碎步超過了我。他突然停了下來，不知怎么的回頭望著我。那艱難的眼神似乎很迷茫，想跑，又沒跑，看了看終點(diǎn)，再看了看我。過了一小會兒，他眼神一凝，仿佛做出了什么決定，他將頭猛地一甩，頭上的水珠也飛了出來，朝著我走來。我心中滿是震驚，他竟然放棄了比賽，來到了我這里！他扶起了我，和我一起緩緩地走向了終點(diǎn)。我的眼睛突然濕了，說：“謝謝！”

　　雨中賽事對我而言是泥沙俱下的打擊。而身旁的好友猶如一朵挺撥的青蓮，為“友誼第一，比賽第二”做了無聲而高貴的代言！

我相信作文9

　　我相信

　　雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因?yàn)樗�相信遲早有一時(shí)它會成為強(qiáng)者；蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因?yàn)樗�相信遲早有一刻它會擺脫束縛；小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑，是因?yàn)樗�相信遲早有一天它會流入大洋……我相信，只要拼搏，就會成功。

　　兒時(shí)的我，一出生就不安分。聽媽媽說：“即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正應(yīng)征了當(dāng)初那個(gè)“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當(dāng)時(shí)的腦海里，已形成了一種潛意識內(nèi)的信念，那信念陪伴著我度過了寶貴的幼年時(shí)光，讓我在信念的`驅(qū)使下咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步。

　　童年的我，由于我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負(fù)與嘲笑。他們總是騎著自行車將我團(tuán)團(tuán)圍住，拍著手笑道：“小不點(diǎn)不會騎車，不會騎車……”我無助極了，立即嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說：“想要別人不嘲笑你，你就必須得學(xué)會騎車。”由于害怕摔跤，我對自行車一直有陰影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母時(shí)常加班，也沒空來教我學(xué)自行車，我便一個(gè)人騎在車子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家嘲笑我的畫面時(shí)，我的信念便又堅(jiān)定起來了。“世上無難事，只怕有心人。”沒幾天，我便可以騎著自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學(xué)會的時(shí)候，心中喜悅之情久久不能散去，在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強(qiáng)烈，那信念陪伴我度過了快樂的童年時(shí)光，讓我在信念的驅(qū)使下學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難。

　　如今的我，已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩。時(shí)常會在學(xué)海中碰到風(fēng)浪，但我早已學(xué)會了掌舵，向成功的彼岸駛?cè)ァＴ诳荚囀Ю麜r(shí)，我會揚(yáng)長避短；再碰到難題時(shí)，我會努力思考；在感到疲乏時(shí)，我會勞逸結(jié)合……不畏懼困難，只要心中充滿信念，無論前方的路途是平坦還是坎坷，是寬敞還是崎嶇，我都能夠坦然面對。只要心中充滿信念，無論前方距離成功是近是遠(yuǎn)，是咫尺還是天涯，我都能看到在前方的燈塔。信念在學(xué)習(xí)生活中給予了我莫大的力量，那信念陪伴我度過了寒冬盛夏，讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、勇往直前。

　　貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是因?yàn)樗�相信命運(yùn)無法使他低頭；張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡，是因?yàn)樗�相信殘疾不會蔓延到心靈；鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是因?yàn)樗�相信矮小無法妨礙對成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來”，只要充滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。

　　信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。

我相信作文10

　　人之一生，俯仰一世，無不以友情，親情，愛情為真。此三者，人之真情也：友情為真，親情為善，愛情為美。

　　我相信真，我相信友情。友情就像兩個(gè)相離的圓，雖然有距離，沒有相交點(diǎn)，可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水[注： 比喻友情深厚。]深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王，只因他與荊軻那至深至真的友情，伯牙撫琴毀琴祭子期，只為紀(jì)念知音難覓的友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花，是真的體現(xiàn)，真的流露。我們都應(yīng)該相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩曰：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，相信友情，相信會有知己陪伴人生旅途。

　　我相信善，我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真情，是真情。“慈母手中線。游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。曾國藩情真意切，慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情，趙太后深愛子，為之計(jì)深遠(yuǎn)是親情。我相信親情，親情是血緣聯(lián)系產(chǎn)生的.至善之花，是點(diǎn)滴關(guān)愛，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦[注： 形容處境艱苦，困難重重。]與無依無靠，親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，避風(fēng)港。杜甫有詩曰：“烽火連三月，家書抵萬金[注： 比喻家信的珍貴。]”，相信親情，相信親情陪伴人生征程無所畏懼。

　　我相信美，我相信愛情。愛情定是兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經(jīng)滄海[注： 曾經(jīng)：經(jīng)歷過；滄海：大海。比喻曾經(jīng)見過大世面，不把平常事物放在眼里。]難為水，除卻巫山不是云”是愛情，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是愛情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛情，崔鶯鶯與張生長亭送別，淚如泉涌[注： 眼淚象泉水一樣直往外涌。形容悲痛或害怕之極。]是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融為一體的情感迸發(fā)。愛情很美：戀人相依，輕奏《梁祝》；花前月下[注： 本指游樂休息的環(huán)境。后多指談情說愛的處所。]，共賦深情；牡丹亭旁，心靈相融；如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動心弦，奏一曲比翼雙飛[注： 比翼：翅膀挨著翅膀。雙飛：成雙的并飛。比喻夫妻情投意合，在事業(yè)上并肩前進(jìn)。]

我相信作文11

　　我很清楚現(xiàn)在的自己，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會有完美的結(jié)局，我相信自己超過相信別人，因?yàn)椋�所有的人都在騙我！我不明白，我真的小嗎？為了我好嗎？不是的！不是！我討厭這樣。既然讓我做一條魚，為什么好要讓我和水可望不可及？周圍布滿了謊言的氣息，厭惡這一切！沒有安慰的世界！既然騙了，為什么還要告訴我？我不愿意看到！給了我美麗的翅膀，我還沒有飛，就要親手將它折斷，不是很殘忍嗎？事實(shí)在我的眼前一幕幕展開，就想曇花一樣，既期待它，又擔(dān)心它風(fēng)光過后，敗落的一瞬。

　　然而，我只是淡淡地笑著，笑著……這很讓大家吃驚，我的話很多，然而都與這沒有關(guān)系，等到屋里只剩下我一個(gè)人，對著窗子，我將頭漫漫地仰起，不知為什么，似乎要接住一些東西一樣，那是眼淚，聽說，幸福的淚水是甜的.，我很好奇，這涼涼的液體，是酸？是甜？是苦？還是咸？我不想品嘗！因?yàn)槲也辉敢庾屗�掉落，似乎我的世界里只有它，我不愿意，讓它也離開我。我漫漫地合上眼睛，想象著它的美，它的純……風(fēng)，從我臉上撫過，它的溫柔，讓我無法抗拒，可是我不愿意和他在一起，因?yàn)槲铱梢月劦侥侵e言的氣味。

　　欺騙，全是騙人的！爸爸媽媽給我的愛，我視為珍寶，也許只有他們不會騙我，最為可信，我注定是他們的女兒，我要享受他們給我最最大的愛~，我愛你們，我親愛的爸爸媽媽，有的時(shí)候，我真的想對你們說一聲“對不起”，是我不聽話，惹你們生氣了，你們才會騙我的吧，這是在懲罰我啊！我很后悔，因?yàn)槲液艽嗳酰�承受不住的，總再心里想著，“以后不會了，不會了”，可是，畢竟我們身體里流著愛的血液，還是會經(jīng)常惹禍，讓你們哭笑不得……呵呵，我們一家人，還真好呢！告訴你們一個(gè)秘密，在你們的兜里，都有一只小蟲子，那就是我，會爬啊爬的，讓你們開開心心，偶爾不小心會輕輕地咬一下，不過，很快就會好的。其實(shí)，我沒有怪你們，我知道，你們以后不會再騙我了！是真的不會了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我不會再惹你們生氣了，呵呵，也不要再騙我了，好嗎？拉勾！在這世界上，任何人都會騙我的，在這種氣氛中，我相信自己，我會試著相信你們的！做爸媽的乖女兒，按照你們說的做。

　　天空由謊言編織，是無法改變的。可以改變的是人的心，讓我們以一顆真誠的心來面對，不好嗎？也許，閉上眼睛。真的可以品嘗眼淚的味道吧！

我相信作文12

　　眼淚，也許可以觸動人內(nèi)心深處的那根弦，但它所能給你帶來的，只是一閃即逝的同情，而不會是尊重。我不相信眼淚，一如往昔那些不相信眼淚的古人。

　　越王勾踐說：“我不相信眼淚！”

　　硝煙彌漫，哀號遍野。轉(zhuǎn)眼之間，國破家亡，曾經(jīng)的君臨天下，曾經(jīng)的唯我獨(dú)尊，隨著風(fēng)如煙云消散，成為曾經(jīng)。如今的他，淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞?chuàng)Q成粗衣麻褲，山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽，只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再，取而代之的是草席木枕；萬人伺奉的生活已不再，取而代之的是日復(fù)一日的繁重勞作與鞭責(zé)唾罵。他說：“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的勞作后堅(jiān)強(qiáng)起來，只為讓自己記住今日的酸楚。即使現(xiàn)實(shí)如此殘酷，他也從不向命運(yùn)低頭。終于，在多年的忍辱負(fù)重之后，他積蓄起自己的力量，一朝打碎了吳王的美夢，重新站上了權(quán)力的巔峰。

　　漢使蘇武說：“我不相信眼淚。”

　　茫茫大漠，駝鈴叮當(dāng)。他帶著漢皇的驕傲行往蠻荒之地。本該受到上等禮遇，卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內(nèi)部謀反，計(jì)劃敗露而被捉，他也被牽涉其中。作為漢朝使者，于理，他不該干涉匈奴內(nèi)政；于情，他不能受辱于匈奴而丟了國家面子。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”呼吸之間，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不猶豫，毅然決然，只為能捍衛(wèi)大漢王朝的尊嚴(yán)。寒風(fēng)冷冽，滴水成冰，他

　　悲慘的命運(yùn)還在繼續(xù)。被流放到北海無人處牧羝，羝乳方得歸。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”沒有糧食，便掘野鼠，采草實(shí)而食之；沒有水喝，便嚙雪止渴。冷了，便靠著羊互相取暖，累了，便撫摸著旄節(jié)，告訴自己要忠于漢朝，忠于漢朝。正是這股信念，使他撐了整整十九年。就算是衛(wèi)律說的榮華富貴，李陵說的君主寡恩，也沒能動搖他半分。他憑著自己的堅(jiān)持，最終回到漢朝，也在歷史上留下濃墨重彩的一筆。

　　眼淚，固然是情緒發(fā)泄的一種方式，但它不是用來換取同情的工具。流過眼淚，不能說明你會懦弱，但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚，一如往昔那樣不相信眼淚的古人。

　　我獲得的寫作啟示： 【 滿分點(diǎn)解析】

　　寫作“我不相信眼淚”這一題目時(shí)，不少考生將“我”定位為自己，也正是因?yàn)檫@種局限，考場作文在內(nèi)容上撞車頻頻。但這篇文章卻不然，作者將目光投放到了歷史人物身上，并借他們的'身份引出了“我不相信眼淚”的經(jīng)典材料。如此視角，新穎獨(dú)到。文章引入的材料并不多，但詳略有致、恰到好處。引出觀點(diǎn)時(shí)，簡潔有力，引出主體論據(jù)時(shí)，則或用越王勾踐的話引出其曲折痛苦的人生經(jīng)歷，或用漢使蘇武的話引出其震撼人心的愛國情懷，充實(shí)飽滿。因此本文，也就有了非同一般的感染力。

我相信作文13

　　愛是人類永恒的主題，不變的基調(diào)。愛是一種至高無上純潔美好的情感，如陽光溫暖了人灰冷的面頰，如雨露滋潤了人干涸的眼瞼，如母愛灌溉了幼小的我!

　　人，會因?yàn)闀r(shí)間的長久而衰弱;

　　人，也會因?yàn)闀r(shí)間的消逝而更有活力，更有對苦難挑戰(zhàn)的勇氣;

　　水，會因?yàn)槟嗤恋乃蔽�而干�?

　　空氣，會因?yàn)槲廴径�變得骯臟;

　　而母愛，卻是始終不變的!她包含了對兒女“比山還高，比海還深”的愛!木器是堅(jiān)不可摧的，母愛也是一塵不染的……

　　或許有人會傻到問“何為母愛，母愛有象征了什么?”那么，就讓我來告訴你吧!母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。但是，也由于生活環(huán)境、文化背景、個(gè)人性格的'差異，母愛的表現(xiàn)形式就不盡相同。

　　母愛又象征了什么呢?

　　母愛象征著高貴，如果用金錢來交換母愛，是陰暗卑下的賤賣，如果用金錢來回報(bào)母愛，是愚昧淺陋的欲念。

　　母愛也象征著溺落，雖然說袒護(hù)也是一種愛，但美曰愛，實(shí)則是害。但愛得最高境界就是敢于直言不諱地指出對方的錯(cuò)誤，原諒錯(cuò)誤是美，但支持錯(cuò)誤是丑!忠言雖然逆耳，但能如一面鏡子省察自己的錯(cuò)誤!站在高遠(yuǎn)處看，袒護(hù)是一種不負(fù)責(zé)的愛!

　　母愛象征著春天剛萌發(fā)的嫩芽，嫩嫩的，軟軟的，撫摸著，點(diǎn)綴著你幼小的心靈!

　　因?yàn)榻?jīng)歷了歲月的滄桑，所以你變了，變得成熟了，變得有學(xué)問了……

　　也因?yàn)樗募镜霓D(zhuǎn)換，萬物變得更有生機(jī)，更有艷麗了!

　　而母愛呢?

　　這一種無私的感情，寄托了多少對兒女的愛，沐浴了多少對兒女的情，這一種濃濃的愛，這一種濃濃的情事永遠(yuǎn)不會改變的。雖然剛出生時(shí)，我們的那根連接母體的臍帶已經(jīng)被剪斷，可是，與母親精神上的血緣關(guān)系卻終生難以割斷。所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛”!就是如此……

　　因?yàn)槟闩c母親有精神上的血緣關(guān)系，所以這濃濃的母愛是永遠(yuǎn)更改不了的!也因?yàn)槟赣H對你的濃濃的關(guān)心，濃濃的愛，更促使你知道母愛是神圣的，母愛是純潔的……

　　母愛的表現(xiàn)形式多種多樣，蓋個(gè)被;一句親切的問候;一個(gè)關(guān)心的眼神等細(xì)微動作都是出自愛!愛是理解與支持，信任與體貼。愛更是自私與奉獻(xiàn)的拉鋸，金錢與真誠的角逐，袒護(hù)與坦誠的碰撞。

　　世界在日異月新的變化著，而不變的是濃濃的母愛!像魚兒對水的依賴，鳥兒對天空的向往……

我相信作文14

　　讓人生變得多姿多彩，莫過于帶著熱情與振奮來做任何一件事。而要想充實(shí)自己，唯一的途徑便是抱著堅(jiān)持不懈的決心，要以無比的決心去追求期望的目標(biāo)，敢幻想也敢去奮斗。那顆決心已經(jīng)決定了你未來的路的方向，如果你稍有放棄的心理，也許它這個(gè)古怪的天使便會翩然而去。我相信不論人生道路有多坎坷，只要堅(jiān)持不懈，也能夠充實(shí)自己。

　　俗話說：“三分天注定，七分靠打拼”，也許你本就天生不怎么聰慧，努力與付出就要比別人更多幾個(gè)層次。

　　暑去寒來，時(shí)間在輪回，你依舊持著那顆堅(jiān)持的初心，打造了不平凡的自己，總是抽出空余時(shí)間，進(jìn)行了某個(gè)資料的`整理。通過閱讀看到了外面多繁華的世界，周而復(fù)始，你變得更為突出，在堅(jiān)持的“舞臺”上，你是眾魁之首，你終于達(dá)到了自己的目標(biāo)，煉就了優(yōu)秀的自己。

　　堅(jiān)持的熟悉“面孔”，在后來的相處中你不斷加深了解，它給你的印象不再呆板、枯燥無味了，反而更像是“魔法棒”，它的辭彩華美，深入你的心間，它如此妙趣，也是生活中必可不可少的“好伙伴”，有了它的陪伴，你的生活也會更加充實(shí)。

　　說起堅(jiān)持不懈，倒還記得在我初升入小學(xué)的時(shí)候，我的基本功并不扎實(shí)，導(dǎo)致后來的模擬考試成績起伏不定，我終于意識到了，有些知識我半懂不懂，根本不牢固。在后來的日子，我上課時(shí)更加專心聽講，積極思考老師所提的問題，也終于邁出了第一步與同學(xué)交流的步伐。為了鞏固知識，原本害怕舉手發(fā)言的我，也積極舉手發(fā)言。老師布置的家庭作業(yè)，由于上課時(shí)的認(rèn)真，也逐漸讓作業(yè)中的錯(cuò)誤變得更少了。

　　每一天我都會對自己說：“只要堅(jiān)持，知識一定會牢固！”日復(fù)一日，終于也見了起效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也不是多么困難的了，反而有種輕松愉悅感，自己的思路也打得更開了，正所謂“條條道路通羅馬”嘛！

　　后來在第一次期末考試的時(shí)候，我認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。竟發(fā)現(xiàn)有好幾道題是我以前沒弄懂的，如今終于懂了，真是一大幸事，畢竟我可是努力了這么久的，終于有了回報(bào)啦！這次期末考試，我取得了優(yōu)異的成績，雖然這只是個(gè)開始，但是為后來也奠定了良好基礎(chǔ)。

　　漸漸得我也養(yǎng)成了這種習(xí)慣，基本功扎實(shí)了，我也可以抽出更多空余的時(shí)間去課外閱讀，去室外活動了，甚至還可以做些其他有意義的事，總之每一天過的都很充實(shí)。

　　也許未來還很遙遠(yuǎn)，但是我依舊相信只要堅(jiān)持不懈，也能夠充實(shí)自己，充實(shí)自己的生活。讓我們?yōu)榱藟粝攵�出發(fā)，追尋自己的那顆初心！

我相信作文15

　　打開窗戶，西風(fēng)咆哮而過，像無數(shù)條鞭子無情地抽打著一切。而在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的南半球現(xiàn)在卻是布滿了生機(jī)與活力。此地的一切都要等到春天到來才會復(fù)活。春天究竟有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)？心中有個(gè)聲音在回答：明天。

　　花開了是春。在東風(fēng)拂過的一剎，迎春花綻開了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，早早地開放了嗎？不，不是，她是春天的使者，向人們報(bào)告春天的信息，那散發(fā)幽香的花瓣是春天的笑臉，喚醒沉睡的'大地，為大地增上亮眼一筆。此后的一切都欣欣然起來了，百花爭艷，蜂蝶起舞。

　　葉綠了是春。在春天的第一縷陽光灑向大地的時(shí)候，冰雪消融，草兒從夢中醒來，披上了綠色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火燒不盡，東風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的生命力多么令人可敬。樹木干枯的枝條上吐出了新芽。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”給人以視覺的愉快。妖嬈嫵媚的垂柳，飄起綠色的長發(fā)，在風(fēng)中起舞。“紅花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點(diǎn)著春天，成為春的驕傲。

　　鳥來了是春。或展開雙翅在藍(lán)天自由翱翔，或停于田間小路啄食，或于枝頭休憩，還有那電線上聚會的燕子，就如一個(gè)個(gè)音符奏春天的交響曲，舊燕回春，吟唱著春天的詩句。

　　風(fēng)熱了是春。“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不冷楊柳風(fēng)”。東風(fēng)是柔和的，她柔柔地?fù)崮χ�大地，喚醒一切，樹梢綠了，大地綠了，漫山遍野都綠了。但何止是“綠”，在東風(fēng)的吹拂下，花兒紅了，天空藍(lán)了，冰融了，一池春水，蕩滌著人的心靈。

　　雨來了是春。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，貴如油的春雨，也從天空中灑落下來。如酥小雨是柔和的，如同千根萬根銀絲在風(fēng)中飄舞，如云霧籠罩著一切，她不像夏雨那樣任性小調(diào)皮，讓人捉摸不透，她是溫順的少女，默默播撒著甘霖。落在河上點(diǎn)出細(xì)小的圓暈，落在花瓣上，像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動的小珍珠。

　　此時(shí)此刻，在這瑟瑟冷風(fēng)中，我懷念著春天。不，不僅是回憶，還有期待。

　　在這個(gè)冬日，我尋找著春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了綠色的手臂；在枯枝上吐出了一個(gè)嫩芽；在花壇里孕育著一個(gè)花苞……是啊！冬孕育著春。人生也一樣，當(dāng)碰到挫折的時(shí)候，就是處于人生的冬季，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，需要用樂觀、從容和勇敢的心態(tài)往面對，經(jīng)受住冷冬的考驗(yàn)，才能迎來生命的春天，人生的春天。陽光總在風(fēng)雨后，熱春總在冷冬后。

　　冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我相信。

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