【精華】就這樣慢慢長大作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長大作文，歡迎大家分享。

就這樣慢慢長大作文1

　　那天早上起床，五點三十五分。

　　屋內(nèi)的溫暖足以滿足我此生所求，窗外依舊寒風(fēng)刺骨，樹葉被刮得沙沙作響，我將自己整理好，看了看表。

　　現(xiàn)在，是六點一十分。

　　我來到早餐店，小鋪里空無一人，盆里還有幾個未清洗的碗。老板迷糊的問我：“要什么？”，“一碗米粉。”大家都很匆忙，我與他對話不過四句。

　　現(xiàn)在，是六點三十分。

　　我起身準備前往學(xué)校，天才剛剛開始淡出一層層淺藍色的光，但仍不見初升的.太陽。溫度逐漸上升，寒風(fēng)依舊呼呼地從左臉吹到右臉。

　　此刻，六點四十五分，我現(xiàn)在到了學(xué)校。

　　教室還是很平常，還是來的最早的那幾個人，他們正慌忙的補著待續(xù)的作業(yè)，很狼狽，我不想像他們這樣，心驚膽戰(zhàn)的過著早晨，我很慶幸，昨晚很幸運，堅持得剛剛好。

　　六點五十五。

　　開始早讀了，同學(xué)都來齊了，他又遲到了，這絕不是第一次了，他又刮去身上的衣物，站在那冬晨的一棵樹下，是被罰的，罰的方式很奇葩，但是很有效果。

　　七點四十分。

　　早讀下課，他們開始慌張地收自己負責(zé)那科的作業(yè)，有人嬉戲，有人打鬧，有人安靜，有人苦習(xí)。

　　七點五十分到十一點五十分。

　　這段時間是上午的課程，每節(jié)課四十分鐘，每兩節(jié)課有十分鐘的課間，大家都很平常，這一幕出現(xiàn)在今天，明天，每天。

　　十二點整。

　　我去吃午飯了，吃完睡覺，一個午休六十分鐘，格外安靜。讓我寧神吧，佛！

　　一點四十五分。

　　開始練字，很平常？玩！

　　二點一十至五點二十五分

　　這是下午的課程。困！

　　五點四十分。

　　吃飯。

　　晚上六點三十分到九點。

　　晚修。

　　十點。

　　睡覺。

　　二十六號、二十七號、二十八號……的生活，都是在復(fù)制粘貼二十五號的生活，直到每天。

就這樣慢慢長大作文2

　　那天，我和媽媽收拾了我的房間。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多證明我成長緩慢的對象。

　　第一項：一歲的衣服打開衣柜翻了一會兒。突然，我發(fā)現(xiàn)了一件小連體衣。這件連身衣是乳白色的，上面有紅色的紐扣。白色底部排列的紅色按鈕更加生動，就像白色雪地上散落的紅色花朵。這是我一歲時穿的裙子。我把衣服舉得高高的，問媽媽：這真的是我的嗎？為什么它這么小？我母親直起身子，高興地說：是的，你那時多小，現(xiàn)在多高！我現(xiàn)在1。69米3也是事實。我拿起連身衣，示意它再生。哈哈，舊的連身衣太短了，做不了夾克。我一歲時穿的衣服見證了我身體的成長。

　　第二項：我在芭蕾舞中常穿的舞鞋在一個盒子里。我發(fā)現(xiàn)了一個包，里面裝著我以前在芭蕾舞時穿的衣服。里面有一件舞裙和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋，仔細觀察。它們的前部磨損了，露出了內(nèi)襯。我不禁想到我穿著這雙舞鞋通過了二至五年級的考試。我在里面做了無數(shù)個圓圈和小踢腿。更重要的是，我學(xué)會了穿著這雙舞鞋降低自己。無數(shù)次后退，無數(shù)次跌倒，無數(shù)次汗水浸濕衣服，但最終的成功總能讓人快樂。我過去在芭蕾舞中穿的`舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。

　　第三項：裝滿玩具的小包媽媽拿出一個裝著黃色手制小包的儲物袋。打開包，里面有三個玩具手機，一個裝滿假幣的錢包，一個裝滿陌生名字和一些方便編輯的數(shù)字的通訊錄，還有一個裝滿碎銀的錢包。打開它，羽毛毽子下滿是環(huán)。看完這些，我忍不住笑了。說實話，上學(xué)期六年級時我還在玩這些東西。但是現(xiàn)在，我喜歡武俠小說，我已經(jīng)把它放在一邊了。

　　今年暑假，我長大了，又邁出了一步。這個裝滿玩具的小包見證了我離開童年的過程。從這種安排中，我發(fā)現(xiàn)了成長的過程。是的，我是這樣慢慢長大的！

就這樣慢慢長大作文3

　　當太陽退去了灼熱與耀眼，當小城退去了浮華與喧囂，在那一片靜謐中，披著橘黃色的暖暖的光，我便會與自己所愛的書依偎在一起。

　　白駒過隙，我從吮著手指的孩童漸漸出落成眉目青澀的少女。人在長大，兒時的玩伴已逐漸離去，那一張張歡笑的臉也漸漸模糊。依舊清晰的，只有你——我所愛的書。

　　小時，最愛讀的是充滿幻想與天真的童話故事。我可以為白雪公主誤食了毒蘋果而淚流滿面，可以為灰姑娘終于坐上王子的馬背而歡呼雀躍，可以為丑小鴨驚慌失措間跳進牛奶桶而笑得肚子疼，更可以……那時安徒生爺爺、格林兄弟在我的眼中就像太陽一樣偉大，妙筆生花的故事把我?guī)нM了一個個神奇的王國。

　　長大了，我依然不時回憶一下曾經(jīng)的童話，可捧在手中最多的，卻是朗朗上口的'古詩詞。“床前明月光，疑是地上霜。”，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”……那些詩人將自己或思鄉(xiāng)或寂寥或憂國或暢快的感情融入短短的詩句中，那淋漓盡致、酣暢成韻的表達，豐富了多少少年的情感世界，鼓舞了多少少年的壯志豪情。

　　而現(xiàn)在，最愛的，莫過于青年文學(xué)，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的憂傷到安妮寶貝的細膩，那些年輕的寫手，寫出了真正的青春。你會發(fā)現(xiàn)年輕是多么美好，縱然會有失望、淚水、艱辛，但更會有希望、快樂和成長。你會收獲一種開朗，人生之路的豁然開朗。

　　書香陪伴十余載，讓我不管涉世多深，行走多遠，都能找到前進的方向；讓我無論困難挫折，寵辱得失，總能覓得心靈的那方凈土。書，是我永遠的朋友，書香作伴，聆聽歲月的回聲，擁抱心靈的恬靜。

　　在書香的熏陶下，我就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文4

　　成長是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有咸。成長的故事是一粒粒荒蕪沙漠中的沙，數(shù)也數(shù)不清……

　　——題記

　　從呱呱墜地到牙牙學(xué)語再到一個好好學(xué)生，期間經(jīng)歷了太多太多的故事。

　　小時候，最大的愿望就是媽媽可以牽著我的小手，漫步于落日余暉下的鄉(xiāng)間小路。事實上，我的童年幾乎每天都是在書海當中度過，雖然我并不厭惡看書，但我害怕一個人獨處的時光。小時候，第一本啟蒙書——《唐詩三百首》，它雖沒有童話那么浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的年紀里感受到了樂趣。我每天都自得其樂，捧著同齡孩子不大碰的唐詩，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之后，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別說，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長中哪能少自信的喜悅？

　　11歲那年暑假，媽媽接我們?nèi)ド钲谕妫�那些天，雖然火舌一遍一遍地舔著干燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終于就要來到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實我們都明白，這只是為了掩蓋心底的`那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長中少不了體會分別的滋味。

　　長大后，因為自小讀書，厚實的文學(xué)積淀讓我在學(xué)習(xí)上名列前茅，順風(fēng)順水。可在七年級時卻不幸遭遇了一場大風(fēng)暴——生物月考只考了68分！這對我而言，是多么的恥辱！那一刻，我多年來的驕傲一下子土崩瓦解，我也終于意識到，人外有人，天外有天。成長中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。

　　在多少早已被淡忘的過往中，我，就這樣慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文5

　　時光啊，就像是一灘白沙，一點一點飄走，而成長就是懂得了，流逝的沙就再也不會回來了。

　　我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒有太多的回憶，也沒有很深的`感情，在我眼里，他是一個語言刻溥冷若冰霜的人，我不喜歡他，自然也不愿和他說話，所以我們常常幾個月都不通一次話，即便誦話也是草草了事，但從那天起，我慢慢的后悔了。

　　那天，是我暑假準備回家看望他的那天，他己經(jīng)六個月沒見我了，按照慣例，我每次放假都會回家待上兩天，可是，那天姥姥突然進了醫(yī)院，所以我便取消了回家的記劃給姥爺在手機上留言了一段話，便陪姥姥去了醫(yī)院，翻開手機，只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí)，不回去也無大礙，這像是給我的安慰，可更像是給他的一句安慰，很快，我便把這件事拋之腦后了。

　　有一天，姥姥手機出現(xiàn)了問題，拿給我讓我修好，無意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄，有幾段很長的語音，出于好奇，我便點開慢慢的聽了起來，姥爺說：“你身體好沒好點，現(xiàn)在還是那么痛嗎？”這是一段平常到不能再平常的問候，接著，姥爺又說：“今年孩兒不回來了了我給他買了好多吃的，要不讓他自己回來待兩天呢？要實在不能回來就別回來了，我這兒都很好。”聽完后，我心頭一震，不自覺的繼續(xù)往前翻著。姥姥說讓他來我家待兩天，可姥爺卻說：“不去了，去那兒，沒車接，還得麻煩孩子。”我眼睛一陣酸痛，繼續(xù)聽著，翻了好久好久，我驚住了，從語音里，我得知每次我走后，姥爺都在陽臺了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚，我徹底忍不住了。放聲大哭起來，我開始后悔了，后悔為何不早些知道這些，為何不早些懂得姥爺?shù)膼邸?/p>

　　現(xiàn)在回想起來，那感覺仍清晰，我在這回憶中慢慢成長，在這樣的愛中慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文6

　　懶惰的人總是說明天如何如何，卻從不知今天該怎么辦。

　　———題記

　　對于每個人來說，每一天都在成長，但是我們真的在慢慢長大，能否逐漸領(lǐng)悟人生的真諦呢？

　　剛上小學(xué)的我，還沉浸在那美好的幼兒園生活中，整天也不知道學(xué)習(xí)，每天就是那無所事事的樣子。至于上學(xué)，對于我來說就是去學(xué)校“玩”。

　　唉，這“玩”啊，還得有個規(guī)定，想必大家也都知道。在我的記憶中，只記得有兩個字———“明天”。每周雙休日，老師都會布置作業(yè)，這就是令我最頭疼的.了，不想做唄，但那老師很“兇”，唉，我“干”不過人家呀，沒辦法，做不完可是要受批評的！

　　周五下午回到家，媽媽讓我寫作業(yè)，我說：“急啥，還有明天呢。”到了星期六又是如此。一直拖到星期天晚上，拖不住了，只能點燈熬油，把筆桿還要搖斷哩，兩眼皮不停在打架。“我的個神哎，終于做完了，累死我了”。每周都這樣，我只記得“還有明天呢”，都不知道把這句話說了多少遍了，我只記得有無數(shù)個明天，今天的事可以拖到明天，明天的事可以拖到后天，后天的事……

　　這一周，作業(yè)特別多，也不知為什么，我想：老師咋不安“套路”出牌哩？這次怎還換套路了，我就還是使用我的“老套路”，敵變我不變，以不變應(yīng)萬變。這天晚上，寫了半晚都沒寫完，熬不住了，“兩眼一閉，兩腿一蹬”完完了……

　　來到學(xué)校，總感覺有點虛，想著怎樣逃過老師的魔掌。斗不過，老師把我叫到外面說：“你看你這幾周，哪天上課你不睡覺，哪節(jié)課你在認真聽講，哪節(jié)課能看見你端坐的身影……老師這一習(xí)話徹底把我“削”醒了，我不應(yīng)再虛度光陰了，從此，明天已不再是無限多，今天的事絕不拖到明天。從這以后，每周作業(yè)都早早完成，感覺一身輕松，每節(jié)課都有用不完的“精氣神”——“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

　　我也明白了這其中道理，就這樣，在一點一滴中我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文7

　　人的一生有多個不同的階段，從剛出生的小嬰兒，到少年，到青年，到中年，再到老年……在不同的階段會經(jīng)歷一些不同的事，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們慢慢長大，逐漸變得成熟，懂事。

　　剛上小學(xué)的我們，都很天真，可愛。每天就是在課上玩玩游戲，講講話，發(fā)發(fā)呆。下課就一個勁兒地玩。中午吃得飽飽的，再睡個午覺……那時我們都不知道學(xué)習(xí)是什么，稍微吃了一點苦就哭。

　　三年級。我們慢慢懂得了學(xué)習(xí)是什么，也開始認真學(xué)了。知識都很簡單，上課聽講，按時完成作業(yè)就行了，經(jīng)常得到滿分。

　　四年級。有些真正認識到學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)去上了各種補習(xí)班。而我，還是天天在家玩，還是像三年級的方式一樣。我不知道的是：有些人墻上貼了很多獎狀，我的墻都空空如也。我想：“現(xiàn)在還沒到努力的時候，不慌”于是繼續(xù)去玩，一點兒也不考慮后果。

　　五年級。學(xué)校，補習(xí)機構(gòu)或其他地方，舉行了許多比賽與演講。我因為害羞，膽怯再加上實力不夠，一個也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎狀，掛滿了獎牌，放滿了獎杯或證書，我家卻只有幾本證書冷清的在一起。我想：“無所謂，反正學(xué)習(xí)又沒有用，長大后又不學(xué)習(xí)，需要我來養(yǎng)活自己。”我的`數(shù)學(xué)成績一落千丈，經(jīng)常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。

　　六年級。進入了小升初階段。看到一些“學(xué)霸”已經(jīng)被某些好的中學(xué)錄取后，我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔：“當時為什么沒有好好學(xué)習(xí)？為什么總是抱著無所謂的態(tài)度去看待學(xué)習(xí)？”我終于意識到了學(xué)習(xí)的重要性。

　　我的初中學(xué)校定下來后，我想：“今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考到重點高中和一個好的大學(xué)！”

　　成長不是短跑而是馬拉松，路會很長，風(fēng)景會很豐富。所以我們要堅持，努力。讓自己的羽翼變得越來越豐滿，就這樣慢慢長大吧，挺好！

就這樣慢慢長大作文8

　　時光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。

　　在這風(fēng)輕云淡的人生道路上，雖然我只走過了一點，甚至說只是一個起點，但也已足夠去細細品味。

　　記得那是幾年前的一個春天，一時興起，有了寫短篇小說（千字左右）的念頭，心動不如行動。我幻想著小說故事情節(jié)的發(fā)展和人物名字的匹配。僅僅的幾個主角的名字都讓我費盡心思既要有內(nèi)涵，有符合人物形象，竭力做到人如其名且有弦外之音。雖然過程繁瑣，但想到這是我的第一篇文學(xué)，就又充滿動力。

　　一星期左右，草稿就寫好了，認真謄寫一遍之后就和摯友一起郵寄到編輯部。我激動、興奮、期待又緊張、不安、惶恐

　　那天之后，在從學(xué)校到家的兩點一線之間有時也會遇到郵遞員。他們的每次路過都牽動我的心跳。我多么希望、希望有一封是留給自己的。哪怕里面滿是繁雜的建議至少可以讓我知道自己的不足之處。即使這樣微小的愿望此刻也顯得過于奢求，那封滿載希望的郵件再沒有了回信。

　　媽媽知道后，一副意料之中的樣子對我說：沒有什么是想象之中的那么簡單，正如一部小品中的.一句話你以為你以為就是你以為的？，顯然不是。如果成功這么簡單，那成功的道路豈不是人滿為患了？當然，沒有回信不是說你不夠優(yōu)秀，只是別人更加完美沒等她說完，我跑到了自己的房間，將門反鎖。陷入一片混亂

　　之后我明白了真的不是我以為我以為就是我以為的。有些人之所以能成功大部分因素在于執(zhí)著、堅韌。正如杰克所說頑強，這就是作家技能的秘密。有些事，沒有想象之中的簡單。

　　一切過后，天空依然放晴，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，而我，正帶著那份陽光漫步在自己的人生道路上。

　　就這樣慢慢長大

就這樣慢慢長大作文9

　　溫暖的陽光從樹梢照射進來，那一縷縷微微的陽光穿過我的發(fā)梢，時間老人偷偷從這溜走了，我就在這來無影、去無蹤的時光里，慢慢長大了！

　　伴隨著奶奶忙碌的身影，屋子里都散發(fā)著幸福的光芒。我就在這溫暖的懷抱中漸漸醒來。餐桌上都洋溢著溫馨的目光，早餐里有奶奶撒下的溫暖的種子，種子在我心里慢慢萌芽……

　　早晨就這樣，在奶奶的歡聲笑語中匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生，以后再難吃到奶奶每天精心準備的早餐了。我就在這匆匆的時光里慢慢長大。

　　由于遲到的原因，我沒能好好地吃早餐，以百米沖刺的速度跑到教室，此時，我已累得氣喘吁吁。上課時，我如一匹饑餓的狼，兇神惡煞地望著同學(xué)手里的面包，準備撲咬過去，肚子再次響起胃的`反抗聲，我才清醒過來。可是胃的奏樂聲仍然在繼續(xù)。

　　正當我餓的暈頭轉(zhuǎn)向時，一位仿佛是仙子的女孩飄臨人間，此時，她用嬌嫩的小手向我遞來一塊面包，立刻，我狼吞虎咽地解決了整塊面包。真不知道該如何感謝那位同學(xué)。時光匆匆離去，我也明白知恩圖報的道理。

　　分班考試即將來臨，正當我苦惱不堪時，王老師突然來我家家訪。在家人的熱情歡迎下，王老師平靜自如地與家長交流著。我面帶微笑坐在王老師旁邊，內(nèi)心卻如狂潮奔涌。終于老師把目光轉(zhuǎn)向我，我的心“怦怦”仿佛要跳出來了。可是，王老師卻拉過我的手，摸著我的頭，親切地說：“我知道你一定很擔心考試吧，但是擔心有什么用嗎？該來的，躲不了！你爸爸媽媽剛剛說了你的情況，其實，我是很看好你的，沉著冷靜去面對，加油！”說完還拿出兩套模擬試卷遞給我。

　　時光匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了……我就在這匆匆的時光里慢慢長大！

　　皎潔的月亮，爬上樹梢，散發(fā)出柔情的月光，透過窗戶，照射在我的臉龐。日落月升，我就在這樣的時光中慢慢長大了！

就這樣慢慢長大作文10

　　回憶雖好，但終究只是回憶，轉(zhuǎn)頭回望過去，那份幼稚、迷茫盡顯其中，而我就這樣慢慢長大。

　　初一的時候，因一時貪玩，就沒顧及到作業(yè)。

　　夜黑風(fēng)高，一份孤寂慢慢爬上了玻璃窗前，而我正在埋頭用功。“你整天就知道玩，作業(yè)沒來得及做，真不曉得說你什么好！”媽媽伴著一張可怕的臉對我吼道。

　　我知道我這次做得不對，但我心中還是有一股莫名的爐火。“不要你管！”說完把媽媽推出自己的房間，把門反鎖起來。

　　漸漸的，我心里越來越委屈，淅淅瀝瀝的，窗外下起了毛毛細雨，“噠噠”仿佛在演奏著一曲悲傷的交響曲，而我就是那唯一的聽眾……望著窗外那一對母女，她們在雨中急促地走著，打著一把不大的雨傘，母親緊緊地摟住自己的女兒。想要把她揣進自己的心窩里去，這樣的場景是多么的'和諧，母親的手已經(jīng)被雨水浸透地發(fā)白，后背被凍得瑟瑟發(fā)抖，但她依然緊緊的摟住她的女兒，生怕她被一滴雨碰到。

　　我的眼睛跟著這毛毛細雨濕潤起來，淚水已泛濫成疾，一滴滴的跟著雨的落下而落下。回想過去，在我得肺炎住院時，一下晚自習(xí)就來吊水的時候，是母親每夜地照顧我，一熬就熬到半夜，但她從不說什么……

　　沉思了半刻，我走到媽媽的房門口，敲了敲房門，接著她應(yīng)了一聲，我羞愧的走到她的跟前，“媽……媽，……對……不起，我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣。”我哽咽地說道，想要控制住自己的淚水，但它們很不聽話，一個勁的往下落。“沒事的，不過媽媽還是要跟你說，玩也是要的，但要有個度，我們應(yīng)該先把作業(yè)完成才能放松。”說完，她用手輕輕地抹去了我的淚水。

　　媽媽對我們的愛是不能夠用語言表出來的，我們也要學(xué)會長大，從調(diào)皮變得懂事，從懵懂走向成熟……

　　就這樣慢慢長大。

　　如果沒有那段痛苦不堪的日子，或許就沒有現(xiàn)在的他。人生或許就是這樣，只有走過最灰暗無光的日子，生活才會慢慢地好轉(zhuǎn)，世界才會更加溫暖地靠近自己。

就這樣慢慢長大作文11

　　這么多年了，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著，同時，我們這漫漫的成長過程中也許會面對許許多多的抉擇，我們需要慎重選擇：是在拼搏中慢慢長大，還是頹然的生活一生？

　　小學(xué)時，我不管是體育比賽，還是一些知識競賽我都不敢參加，原因就是自己怕輸，認為自己輸不起，記得，第一次來到農(nóng)村，我改變了許多……

　　農(nóng)村人家喜歡養(yǎng)雞，所以家家戶戶自然都會有個小雞棚，有一次我和父母去鄉(xiāng)村來到一戶和我爺爺奶奶十分熟的人家游玩住宿，第二天清晨，我早早便起床了，因為，這家的爺爺奶奶早上非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見，那棚里的八九只雞涌了過來，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏的雞慢悠悠的吃著大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的`雞，也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn)，我總覺得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會中互相的競爭著，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命，而我覺得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會讓敢于拼搏的人成功，同時也會讓迎難而退的人頹然。

　　突然的靈感乍現(xiàn)，讓我懂得了人只有敢于拼搏才有機會成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的拼搏來俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂和感悟，我——就這樣在拼搏中慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文12

　　慢慢長大，是和孤獨不斷拉扯的過程。

　　一個人待著，便是孤獨的開始。縱使世間繁華絢麗，無人陪伴，無聊感也隨之而來，然后突如其來的空虛感直擊心靈。孤獨再也不是形體上的形單影只，而是內(nèi)心世界的荒涼。于是，人便體會到了孤獨的灼痛感，人開始害怕孤獨。

　　害怕孤獨，人就想著要擺脫孤獨，就不斷地結(jié)交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對一個人的黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找?guī)讉�朋友，扯幾段對話，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當沉默漸漸包圍著的時候，才發(fā)現(xiàn)，一群人的狂歡也不過是一群人的孤獨。

　　人知道逃不開孤獨，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會適應(yīng)孤獨。當夜幕降臨時，學(xué)會點一盞燈，做自己的事。日復(fù)一日，人厭倦了這樣單調(diào)無聊的生活，卻也不抗拒，因為人們知道適應(yīng)孤獨是人成長的必經(jīng)之路。

　　后來，人把孤獨留給自己，讓自己有更多的時間去追溯心靈的蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿了期待。你開始了一個人的狂歡。你會在房間里，閱一本好書，在自由又寬闊的`精神世界中享受孤獨的盛宴，在沉默里尋求迷失的自我。在最后的最后，人們感慨著孤獨，卻樂于孤獨。

　　那么孤獨和成長又有什么關(guān)系呢？仔細想想，人對于孤獨態(tài)度的轉(zhuǎn)變，何嘗不是一種成長呢？當你經(jīng)歷了孤獨的考驗，還有什么可以阻礙你前進的腳步呢？當最后享受孤獨的時候，人就長大了。

　　易卜生說過：“在這個世界上最堅強的人是孤獨地只靠自己站著的人。”許多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會了一個人從容不迫地面對困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時出發(fā)。

就這樣慢慢長大作文13

　　窗外梧桐葉搖擺著，慵懶地哼著小曲。

　　我愜意地吃著水果，躺在沙發(fā)上，二郎腿翹得很高，悠閑地享受著假期的安逸。弓著身子，俯身在每個房間忙碌著。同樣的時光，她卻汗流浹背，口中的水果味道變得酸酸的。

　　本想起身幫她，但天性懶惰的我卻挪不動身子，心中不免猶豫。突然，媽媽“啊喲”一聲，我飛快地跑了過去。她正捂著手臂，抬頭看見我，她無奈地笑笑：“不小心劃傷了，倒是沒有多大事。”我輕輕拿開她的手，胳膊上一道傷口，流著血。剎那間，一種心痛涌上我的心頭，這應(yīng)該是母女連心吧！

　　想起以前，我受傷時媽媽總是心疼得掉眼淚。當時我只以為，只有會為我痛。現(xiàn)在，我竟也因的痛而痛了。嘴里咀嚼的水果苦苦的。我快速又輕柔地為媽媽包扎好，再看她時，她竟?jié)M臉喜悅，笑著說了句：“女兒長大了！”

　　我一愣，是的'，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了。不知道從何時開始，我會為母親的操勞而愧疚；不知從何時開始，我會為母親的付出而感動；不知從何時開始，我開始感到自己覺得孝敬母親應(yīng)該是自己的責(zé)任了……

　　隨著時光的推移，我內(nèi)心對母親的情感越來越深，而今，我終于付出了行動。兒時的索取，成長的領(lǐng)會，到長大的給予，我真的學(xué)會了很多。因她而樂，因她而懂事，母親的一切都在影響著我。對她的情感，見證了我一步步成長的足跡。

　　我把切好的水果端給母親，她開心地吃著，我慢慢品味著。甘甜的汁水沁入我的心田，是成長的滋味。

　　窗外的梧桐葉也仿佛在奏一首動聽的歌，那是成長的旋律。

　　就這樣，在母親身邊，我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文14

　　我出生的時候，你說我這么點大，怎么養(yǎng)得大？晃眼間，十二年，你就這樣陪伴我慢慢長大了。

　　我一歲時，你教我走路。你笑著看著我笨拙的動作，眼里又愛又無奈。你粗糙厚重的大手牽著我白白嫩嫩的小手，緩緩向前走。你邁不開步，只好用碎步伴著我走。看著以前你的照片，我不禁笑起來，你彎著腰，屈著腿，就這樣陪我慢慢走到長大。

　　待我稍長些，你開始教我讀詩寫字。晚上，你我坐在書桌前，你握著我的手，指著書，一字一句地讀著《唐詩三百首》。幼稚不標準的童音和你低沉穩(wěn)重的男低音揉和在一起，竟有特別溫暖的.韻味。小小書桌前，你已帶我領(lǐng)略過“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的童真，感受過“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯，或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉。有時，你也教我寫字，你寫一個，我照著你的字寫一個。可我卻總寫得歪歪扭扭，像一個個小丑正做著個“高難度”動作。你哭笑不得，開始握著我的手寫，剛勁有力，重重刻下那段幸福的印跡。那些生字本，現(xiàn)在還在我的書柜里，平靜地敘述著那段你用文字陪我慢慢長大的時光。

　　記得有一次，我上小學(xué)時，一個男生故意堵住不讓我們幾個女孩上電梯，我們多次與他爭執(zhí)，但還是等了幾趟才上了電梯。我找你哭訴著自己的委屈。你蹲在我跟前，眉頭微皺，眼睛心痛地望著我，不時用你那粗糙的手擦拭我如雨灑下的眼淚。你雖不忍心，但卻平靜地對我說：“生活肯定會有不公平，有時你就得學(xué)會忍耐，要保證自己的安全才是最重要的。”那晚，你和我談了很久，很久。這個道理，被我記在心底。一直來，你都在用你以前的經(jīng)歷，用道理陪著我慢慢長大。

　　回頭看，十二年來，總有你的呵護和關(guān)愛陪伴著我，讓我心安。“爸爸，我就這樣慢慢長大，好嗎？”

就這樣慢慢長大作文15

　　抽出一本《唐詩三百首》，我的目光流連在一首首唐詩中，回憶著小時候與詩詞為伴的日子，和詩詞一起成長的日子，久久不肯離去……

　　第一次與詩詞相遇，是在小學(xué)語文課本上。那時我還只是個把月亮叫做白玉盤的懵懂小孩，只覺讀來有趣，便背了下來。直到有一天，當我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽到鳥兒歡鳴時，竟脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這不是我剛背過的詩嗎？我恍然大悟，原來詩詞中也有新天地，原來每句詩都有藏身之處。就這樣，我一發(fā)不可收拾，想體會“采菊東籬下，悠然見南山”閑適，想感受“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的靜謐。每一個發(fā)現(xiàn)，都是一個驚喜。在詩詞中觀察生活，在生活中尋找詩詞，就這樣，我慢慢長大。

　　后來，我不再只滿足于背誦詩詞。我對那些詩人的生平開始感興趣，研讀他們的內(nèi)心。讀杜甫，他的.每一首詩，字里行間透著一股沉郁，藏不住的是他的憂國憂民的情懷！我仿佛看到當官軍收河南河北時他漫卷詩書的狂喜之態(tài)，聽到當他的茅屋被摧時依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開始閱讀每一位詩人的生平，讀陶淵明，我理解了他的恬淡閑適；讀蘇軾，我領(lǐng)略了他的樂觀豁達……在品讀名人的過程中，我也在提升自己，我就這樣慢慢長大！

　　現(xiàn)在，詩詞于我已有了新的意義。陶醉于詩詞中，我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當我名列前茅無比欣喜時，我會說“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；當我身受委屈卻無人安慰時，我會說“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”；當我考試成績未能如愿時，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”激勵著我；當我為學(xué)習(xí)所累想追求自在時，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”警醒著我。詩詞已成為我生命的一部分，在我心中，它早已不是簡單的文字，而是一種情感，是一個世界。就這樣在詩詞的陪伴中，我慢慢長大。

　　成長的路十分漫長，而詩詞陪伴著我將直到永遠。我將與詩詞共舞，就這樣慢慢長大。