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（薦）校園的春天作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男@的春天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的春天作文1
春蔭濃，春雨萌，滿園花開春融融。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說：“快醒吧，我的孩子，春天來了�！庇旰蟮目諝飧裢馇逍�，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽(yáng)光也柔和地照射著大地。
看，小草從地面探出頭來，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地?cái)[動(dòng)，盡情地享受著春天的陽(yáng)光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛。
小野花也爭(zhēng)著、搶著從地面鉆出來，好像要第一個(gè)展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。
樹上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動(dòng)，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風(fēng)拂過，這風(fēng)是柔和的'、是溫暖的，不像夏天的風(fēng)那么酷熱，也不像秋天的風(fēng)那么干燥，更不像冬天的風(fēng)那么寒冷，我喜歡春天的風(fēng)。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長(zhǎng)，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們?cè)诓賵?chǎng)上像小鹿一樣飛奔，有時(shí)也會(huì)在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽，校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，為春天帶來了無(wú)限的生機(jī)。
春風(fēng)暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長(zhǎng)吧！
校園的春天作文2
春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，校園里也朝氣蓬勃了起來，下面就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
進(jìn)了學(xué)校的大門，向右轉(zhuǎn)，就來到了小花園，首先撲入眼簾的是細(xì)葉欖仁。向上看，細(xì)葉欖仁的葉子是嫩綠色的；從下看，就像是一面翠綠的鏡子；仔細(xì)看，葉子呈水滴狀，葉子的'葉莖是淺綠色的，葉莖伸出一條條細(xì)小的莖，像一條條交叉蜿蜒的公路。
向里走，我們就來到了幾棵桂樹旁。桂樹上長(zhǎng)滿了一簇簇的桂花，只要你深吸一口氣就可以聞到讓你神清氣爽的花香。桂花通常有四片花瓣，花中看不到花蕊，但仍飄著陣陣芬芳撲鼻的花香。從遠(yuǎn)處望去，桂樹綠色的枝葉襯托著黃色的花朵，就像在綠色的海洋里飄蕩著幾十條黃色的小船，隨風(fēng)蕩漾。
再向里走，就來到了一簇三角梅旁。這三角梅顏色豐富多彩，有粉色、橙紅色、大紅色、玫紅色，還有許許多多我叫不上名來的顏色。走近一看，其實(shí)就是由三片不是綠色的葉子組成的。最有趣的是，"葉子"中間有三個(gè)花蕊，每個(gè)花蕊都是連著一片"葉子"的哦！
這就是我們綠意盎然，百花盛開的校園的春天。
校園的春天作文3
隨著春姑娘的到來，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動(dòng)，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身著運(yùn)動(dòng)衣的老師們與孩子們一起活動(dòng)，師生同樂，共同構(gòu)筑了春天里一幅獨(dú)特的美景。
春天的課堂仿佛更具有生機(jī)。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動(dòng)聽的歌謠，特別是低年級(jí)教室里不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的古詩(shī)朗讀，會(huì)讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽老師講課、聽學(xué)生讀書，聽到精彩處還會(huì)發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)呢。
在春天下雨的時(shí)候，校園里細(xì)雨如絲入霧，學(xué)生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。
再看校園里的天空怎么會(huì)是五顏六色的呢？啊！那是孩子們放得風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的`飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天，為春天增添色彩。
我從中明白了春天為什么景色迷人，原來是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點(diǎn)綴著，小燕子還來幫襯著。
我愛美麗的春天，更愛我們的校園。
校園的春天作文4
校園的春天伴著柔柔的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，歡快地走進(jìn)了我們的校園。校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場(chǎng)上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見了頓生憐愛之心。甬路兩旁的柳樹垂下了細(xì)軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這些可愛的柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞，每天迎送我們進(jìn)出校園，永遠(yuǎn)微笑著，總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開了，黃燦燦的，淡淡的花香引來了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細(xì)心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認(rèn)真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習(xí)作積累素材吧。校園西北角的`小樹林在春光中顯得更有生機(jī)，嫩綠的樹枝輕輕搖動(dòng)，生怕驚動(dòng)了樹上嬉戲的小鳥。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說：“春天真好，春天真好！”有的在樹林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽著小鳥清脆的叫聲，在教室里用功地讀書。課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂極了！愛校園可愛的春天，更愛春天美麗的校園！ 壽光市羊口鎮(zhèn)寇家塢小學(xué)五年級(jí) 于文霞指導(dǎo)教師 王來民
校園的春天作文5
是什么聲音，像一首樂曲，輕輕地從耳邊滑過？是什么光芒，像一匹碧綠的絲綢，覆蓋在大地上？當(dāng)燕子排著整齊的隊(duì)伍在蔚藍(lán)的天空飛過；當(dāng)小花小草們?cè)谏熘鴳醒划?dāng)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)；春天已悄悄得到來。
燕子從北方飛回南方，飛回我們的校園，在屋檐下搭窩；小花開始綻放她們的美麗，釋放她們的清香；小草伸了伸懶腰，又織成一片輕輕地綠紗，送給大地媽媽當(dāng)上衣；垂柳抽出新芽，又長(zhǎng)了一頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)；花壇里的石榴樹，已開出鮮紅的.花朵，調(diào)皮的孩子們把它摘下來，當(dāng)成陀螺轉(zhuǎn)；九里香也不甘示弱，開出一朵朵潔白的花兒來，有的是一簇，有的孤芳自賞，有的還是花骨朵；那美麗的桃花，看著花兒都開了，不甘落后，開得滿樹都是，香氣撲鼻，晚上凋謝了，第二天又重新開過，開得更艷、更美了。
花壇中央有個(gè)魚池，魚兒在水里歡快地游著。那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著教室里瑯瑯的讀書聲；那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和小朋友們說悄悄話；那碰著池邊的丁冬聲，像是上課的鈴聲。
魚池周圍是草地，草地綠油油的，真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香，馬蹄夾的葉子大大的，形狀像只蝴蝶；九里香被修剪成一個(gè)圓形，一簇簇潔白的小花點(diǎn)綴在上面，別有一番情趣。
那瑯瑯的讀書聲，輕輕地滑過我的耳邊，催促我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)；那美麗的草地，被陽(yáng)光照耀著，草地上的露珠閃耀著光芒，那正是我的希望之光。
春天的校園，你真美！
校園的春天作文6
盼望著，盼望著，春天終于來了！
當(dāng)春天還略帶幾絲寒意時(shí)，我們的校園卻是生機(jī)勃勃，春意盎然。
早晨，還沒跨進(jìn)校園門口，一股清香就撲鼻而來。我想那一定是校園周圍剛經(jīng)過露水滋潤(rùn)的野花在散發(fā)著誘人的香氣，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便看見墻邊的樟樹、松柏和柳樹……尤其是松柏，活像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，整齊的站列在校園四周，護(hù)衛(wèi)著我們的.校園。旁邊的柳樹婀娜多姿的身材隨風(fēng)舞動(dòng)，象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來向同學(xué)們招手！松柏肩并肩象是在竊竊私語(yǔ)，傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步，流淌著春的旋律。
操場(chǎng)上，沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來，爭(zhēng)先恐后的向上生長(zhǎng)著，帶著春的氣息迎風(fēng)搖曳。同學(xué)們被春包圍著。沒事的時(shí)候，同學(xué)們有的坐在草地上，觀察天空；有的在柳樹下講故事；有的在操場(chǎng)上打籃球；有的……他們說著、跳著、笑著，象一群群雛燕展翅飛翔，春天在同學(xué)們心中蕩漾。
啊！春天，你給校園帶來了生命和希望，讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長(zhǎng)著，快樂著。我愛著校園的春天！
校園的春天作文7
春天，鳥語(yǔ)花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長(zhǎng)滿了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。
隨著萬(wàn)物萌發(fā)的春天的到來，校園管理的.春天也來了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)
校園的春天來了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來。
我相信，春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮！
校園的春天作文8
最能找到學(xué)校春天的地方是竹林。因?yàn)橹窳质莻�(gè)美麗而又充滿生機(jī)的一片林子。
在操場(chǎng)上看竹林，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一片竹林很綠，而且非常挺拔，仿佛那幾個(gè)在過綠色節(jié)日的小哨兵。
近看，最吸引我眼球的是淺灰色的涼亭，它像一把傘巨大的撐在竹林中。
再近些，可以看見許多的`竹子，這些竹子是翠綠的，還散發(fā)著一絲清香，用手去摸會(huì)感到很舒服，而且竹子上還長(zhǎng)著細(xì)碎的、密密麻麻的小葉子。
繼續(xù)往里走，可以看見一條石子路。石子路上有很多奇形怪狀的石頭，人們還用石頭擺出了一個(gè)個(gè)三角形的圖案，讓我感覺到學(xué)校里就連小石頭也充滿了活力。
我們?cè)诹肿永镒屑?xì)找找，可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)筍的尖尖頭，好像那是一個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心的小寶寶在探出頭來呆呆的欣賞周圍的美景。
在筍頭的旁邊可以找到一些雜草。不要小瞧這一些其丑無(wú)比，多亂無(wú)序的雜草，就是這些綠綠的、小小的、不大引人注意的雜草給這片竹林帶來了無(wú)限生機(jī)。
校園里的春天還有許多，但這些春天只能靠我們自己來發(fā)現(xiàn)！
校園的春天作文9
我愛雪花飛舞的冬天，我愛果實(shí)累累的秋天，我愛熱鬧非凡的夏天，但我最愛的還是生機(jī)勃勃的春天。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧，春姑娘輕輕地?fù)]一揮衣袖，操場(chǎng)旁邊的`小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤(rùn)下，又慢慢地長(zhǎng)出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話，它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細(xì)環(huán)顧一下校園便會(huì)發(fā)現(xiàn)，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與活力。在蒙蒙春雨中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長(zhǎng)。
沿著操場(chǎng)向東走，那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風(fēng)吹過，它們?cè)谳p輕點(diǎn)頭，仿佛在向春天問好，又在向同學(xué)們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個(gè)人似的，有些互不相識(shí)了。操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時(shí)聽見小鳥在歌唱春天……
我愛我的校園，更愛校園的春天！
校園的春天作文10
陽(yáng)春三月，春光明媚，空氣清新，陽(yáng)光柔和，萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，那迎面而來的便是春天的氣息�；▓@里的花露出了嫩芽。松柏依然挺立在那里。春姑娘淘氣地把校園里的柳條吹起，千萬(wàn)條柳條隨風(fēng)舞動(dòng)。原本寒風(fēng)刺骨的冬天遠(yuǎn)去，現(xiàn)在已是陣陣暖風(fēng)。校園里不時(shí)傳來朗朗書聲，同學(xué)們讀得是那么認(rèn)真,那么投入。干凈的走廊散發(fā)出一股濃濃的書香氣息。課余時(shí)間，同學(xué)們盡情地玩耍。操場(chǎng)上，他們打籃球、打乒乓球，時(shí)不時(shí)傳來陣陣大笑。
春天來了，我們又迎來了一年一度的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們初一年級(jí)參加了體操表演。在下午課上會(huì)進(jìn)行排練，初二年級(jí)的武術(shù)也不甘落后，他們也在排練，好像展翅的雄鷹，展現(xiàn)出一副霸氣。鼓號(hào)隊(duì)奏響了優(yōu)美的旋律。校園里一派熱鬧的'景象。排練雖然很辛苦，但同學(xué)們都很認(rèn)真，只因那注入了老師們的心血。我相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)在比賽中取得好成績(jī)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。
春姑娘在酣睡中蘇醒，柔和的春光照耀在我們的臉上，像是媽媽溫柔的雙手在撫摸著我們，是那么的溫暖，那么的慈祥。
校園的春天作文11
你瞧，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)教室，灑在同學(xué)們身上。這是春天的種子，在我們的教室里生根發(fā)芽，讓我們像春天一樣茁壯成長(zhǎng)。
一進(jìn)教室，就看到讓人目不暇接的黑板報(bào)，那里有我畫的柳樹，正搖著綠色的長(zhǎng)辮子呢？她搖出了春天的氣息，春天躲在我們的黑板報(bào)里。在《春》中，同學(xué)們知道了朱自清眼中的江南，“暮春三月，江南草長(zhǎng)、雜花生樹，群鶯亂飛”。而在《春風(fēng)》一課中，又領(lǐng)略了北國(guó)春風(fēng)豪邁、粗獷之美。同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉龐，續(xù)寫祖國(guó)的未來，這是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。
春天，是播種希望的季節(jié)，她輕輕地走進(jìn)了安靜的教室，看同學(xué)們?cè)谧约旱奈恢蒙�，專心致志地學(xué)習(xí)。老師聲情并茂地講，同學(xué)們洗耳恭聽，不時(shí)發(fā)表自己的見解。看同學(xué)們興高采烈的樣子，就是送給老師最好的禮物，這也是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。
看！校園里的鮮花，爭(zhēng)相開放；樹枝上的'小鳥放開喉嚨歡快地歌唱；操場(chǎng)上的小草也睜開眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天……
校園里的春天，沒有朱自清眼中江南春天的溫柔，也沒有北國(guó)春風(fēng)的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣，有一道道美麗風(fēng)景組成的五彩斑斕的春天。
校園的春天作文12
三月，當(dāng)?shù)谝还蓽貪?rùn)的風(fēng)吹走最后一絲嚴(yán)寒，當(dāng)?shù)谝豢脴涑槌鲺r嫩碧綠的新芽，當(dāng)?shù)谝恢暧夯ê�，這無(wú)處不在傳遞給校園里的孩子們一個(gè)消息——那就是春天來了！
春天來了，孩子們可樂壞了，他們成群結(jié)隊(duì)，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。
春天是個(gè)悄無(wú)聲息的季節(jié)。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地彌漫這個(gè)校園，卻憑你怎么找，也找不出這花香的'來處。“快看，榕樹長(zhǎng)出新葉了！”是啊，榕樹那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉，顯得那么清晰耀眼。可你若是不留心觀察，就怎么也注意不到。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽燕子的呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐，你可以聆聽布谷鳥的童謠。孩子們?cè)缇桶茨筒蛔⌒宰樱幌抡n便在操場(chǎng)上盡情地奔跑、大聲地歡笑。
春天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。你瞧，云是白的，天是藍(lán)的，草是綠的。紅的是桃花，白的是梨花，黃的是迎春花。假山經(jīng)過春雨的洗禮后，是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥在路邊散步。
啊，春天，你是多么可愛，使各種植物開始萌芽；你又是那么幼稚，像個(gè)活潑的孩子。但經(jīng)過夏天、秋天的成長(zhǎng)，你一定會(huì)像我們這個(gè)美麗的校園一樣，像我們這些可愛的孩子們一樣，慢慢變得成熟，慢慢地長(zhǎng)大……
校園的春天作文13
三天后重返校園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。
張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天，綻放在陽(yáng)光下的花姑娘們。
真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的`校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來，明媚的陽(yáng)注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無(wú)與倫比的美麗。
墻角的一株玉蘭開的正爛漫，沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn)，一抹無(wú)可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開了，眼前的就變成了一卷書，一卷李清照的詩(shī)，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。
教學(xué)樓前的梧桐樹，三天前還是光禿禿的枝杈，現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書頁(yè)中。
校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽(yáng)！
希望校園的春天永葆青春與活力。
校園的春天作文14
一聲春雷叩響萬(wàn)物的大門，一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。
我的學(xué)�！聭严ＭW(xué)，大家一起來看看它吧。
春雨的滋潤(rùn)下，小學(xué)就像新的一樣。圍墻的藍(lán)色，旗子的紅色，墻壁的.白色，一切都是新的。走進(jìn)校園，是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著大大小小的花瓣，有著花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢，油綠綠的，一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風(fēng)吹過，幽靜、淡香、醒人。
經(jīng)過大道，我們來到校園內(nèi)部。環(huán)顧四周，明亮寬廣�；▔宀世_紛，一位位花仙子把自己裝點(diǎn)得耀眼。蘇醒的蟲兒們四周走走，走過草叢，走過樹林，走到花仙子的世界。每一棟教學(xué)樓的走廊上，都有一個(gè)走廊的長(zhǎng)的花壇。在那里有著同學(xué)們種的花，每一朵花都有自己的姿彩�；ù蠖嘟胁簧厦�，是同學(xué)們?nèi)ソ纪獠傻�，格外美麗�?/p>
最美的是這時(shí)候的畫墻。學(xué)校的圍墻會(huì)被刷成白色，每個(gè)班都會(huì)有一塊墻用于畫畫。每個(gè)班都會(huì)讓班里的畫畫能手來畫這副畫，在每個(gè)班里，它都有著特殊的意義，將陪著我們度過漫長(zhǎng)歲月。
春天的校園，真美！
校園的春天作文15
溫暖的春天終于來到了。校園里顯得更加生機(jī)勃勃。
老師房子門前的柳樹姑娘好像被春雨淋醒了，她快速地長(zhǎng)出鵝黃色的嫩芽，芽不久就變成翠綠的葉子。一條條柳枝在風(fēng)里擺動(dòng)，就像柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。我們?cè)跇湎峦娴臅r(shí)候，想起老師教的`詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睂�(duì)，它們又像綠色的絲帶。
柳樹旁邊的紅葉檁也蘇醒了，她開了滿滿一樹的花。體育課上，老師帶我們一起看花。我看見花是粉白色的，有五片花瓣。樹上有許多的蜜蜂，一邊嗡嗡叫，一邊采花蜜。我們還發(fā)現(xiàn)樹高處的花開得特別盛，樹低處還有些沒開得花苞。老師說是因?yàn)楦咛幪?yáng)光照得時(shí)間長(zhǎng)，所以花開得早。一陣風(fēng)吹來，有些花瓣落下來，像下花瓣雨，真美�。�
操場(chǎng)邊還有幾株矮矮的柏樹。它們也開出了小小的花，新長(zhǎng)的葉子上還有一層黃色的粉末，就像灑了金粉一樣。老師說它叫灑金柏，真有趣!
校園里還有許多不知名的風(fēng)景樹，它們也長(zhǎng)出了新葉子 來裝扮校園。
我愛我們的校園，我愛春天！
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