愛(ài)的陪伴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)的陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的陪伴作文1

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了”，這句歌詞戳中了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的痛點(diǎn)與淚點(diǎn)。是的，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守候是最溫暖的承諾。

　　在我的印象里，外公是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，一米八的個(gè)子，瘦卻不失精神。而這會(huì)兒，躺在醫(yī)院的病床上，大口大口地呼吸著，形容枯槁的人卻是他。父親和我說(shuō)過(guò)，外公在這世上的時(shí)日恐怕不多了，有時(shí)間多陪陪他，一輩子與土地打交道，是該歇歇了。說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。只可惜，我并沒(méi)有把父親的話放在心上。不知是生活把我磨礪的“百煉成鋼”，還是因?yàn)閺奈唇�距離感受過(guò)死亡帶給人的痛苦，面對(duì)曾經(jīng)那么熟悉的外公纏綿于病榻，我的心并沒(méi)有太多起伏。

　　半個(gè)月以后，我再次來(lái)到了醫(yī)院。看到外公的一瞬間，我鼻頭發(fā)酸，兒時(shí)的記憶如潮水般涌上心頭。當(dāng)他費(fèi)力地睜開(kāi)那雙深陷的眼睛，用沙啞的聲音艱難地喊出我的名字，我突然意識(shí)到了自己的“冷血”。從檢查得知，外公患了癌癥，到復(fù)查，得知癌細(xì)胞擴(kuò)散，再到化療，最后到病危，近九個(gè)月的時(shí)間里，我陪伴他的日子屈指可數(shù)。我那顆曾經(jīng)“冷漠”的心，只不過(guò)是被蒙上了厚厚的灰塵，而此刻卻翻滾著一股不可名狀的'苦味.

　　我曾經(jīng)想，一生多漫長(zhǎng)啊，事情可以留到明天去做。可當(dāng)我有今后要好好“打擾”外公這個(gè)想法時(shí)，外公卻沒(méi)有給我一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)夜里十點(diǎn)，他靜靜地離開(kāi)了人世。我想，外公是有遺憾的，遺憾不能享幾年清福，遺憾未能與外婆白首偕老，遺憾臨死之前還要被病痛纏身。他對(duì)這個(gè)世界，對(duì)我們，還是不舍的。我從母親的口中得知，外公的人緣特別好，以至于他經(jīng)歷的人和事豐富的可以寫一本書，可我還是沒(méi)有珍惜。我錯(cuò)過(guò)了陪伴，錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng)，錯(cuò)過(guò)了對(duì)外公獨(dú)一份的守望。人世間，要是沒(méi)有別離，該多好啊！

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，是說(shuō)當(dāng)你還小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間教你用勺子，教你做人的道理。如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當(dāng)年他們牽著你一樣。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。這句話，是多少人能做到的？

　　陪伴，是一種愛(ài)的“打擾”；守望，是纏綿雋永的告白。

愛(ài)的陪伴作文2

　　他終于成功了，這一切得益于父親的陪伴。

　　他來(lái)自一個(gè)小村莊，從小只有父親陪伴。自6歲起，就和鄰居家的壯子一起在村小學(xué)讀書，他倆成績(jī)一直是名列前茅，村里人都說(shuō)：“這倆小子將來(lái)長(zhǎng)大一定都有出息！”果然，9年的努力學(xué)習(xí)后，他倆一同考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。

　　快開(kāi)學(xué)了，父親帶著簡(jiǎn)單的行李陪他一起來(lái)到了城里，在學(xué)校附近租了一間房子，并在附近工地邊打工邊陪伴他。而壯子卻只身進(jìn)城讀書。

　　豐富多彩的城市高中生活開(kāi)始了，每當(dāng)下課，同學(xué)們?nèi)�五成群地湊在一起說(shuō)笑打鬧，特別是幾個(gè)所謂的“官二代”、“富二代”，每天各自炫耀“我的鞋子是名牌”“我的書包也是……”。聽(tīng)多了這些，他不禁也有些羨慕了。

　　一次放學(xué)回家，他看見(jiàn)父親正在一張一張數(shù)著一天辛苦干活掙的那幾十元錢，不禁黯然無(wú)語(yǔ)，父親見(jiàn)了，問(wèn)他：“今天怎么了？”“還行吧，沒(méi)什么，”他猶豫了一下，但還是說(shuō)出了心中的話：“我班上同學(xué)都有名牌球鞋，我也想要……”話音未落，父親繃著臉說(shuō)“我背井離鄉(xiāng)陪伴你進(jìn)城是學(xué)習(xí)的，不是享受的，更不能和別人攀比！孩子記住，吃得苦中苦，方為人上人！”看著父親消瘦的背影，他默默地回屋打開(kāi)了書包。

　　一天中午，他來(lái)到食堂吃飯，卻沒(méi)有看見(jiàn)壯子，等他回到教室才發(fā)現(xiàn)壯子正在抬起腳向同學(xué)炫著新買的球鞋“看，這可是‘耐克’的哦”。他似乎明白了，壯子變了。每個(gè)周末，壯子都會(huì)和同學(xué)一起去網(wǎng)吧，有一天，壯子邀請(qǐng)他一同去，他真想答應(yīng)，但當(dāng)他想起父親的教誨，不禁搖了搖頭。壯子卻堅(jiān)持要他去，甚至還放下“你不去就不是我兄弟”的'話，他甚是無(wú)奈，只好隨去。

　　網(wǎng)吧就在工地附近，他這是第一次來(lái)到這種地方，到處煙味彌漫。玩游戲的時(shí)光真是刺激又興奮，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了，他們一路有說(shuō)有笑地走出網(wǎng)吧，不料正巧碰到了在工地干活兒的父親。見(jiàn)到父親的那一刻，他不敢看父親陰沉的臉，更不敢開(kāi)口，父親便一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)拽起他的胳膊將他拉回了家。“爸爸，我……”他想跟父親承認(rèn)錯(cuò)誤，卻支吾著開(kāi)不了口。父子倆就這樣僵持著，終于父親抑制不住心中怒火，狠狠地打了他一耳光，長(zhǎng)嘆一聲摔門而去，這是父親第一次打他。摸著火熱的臉，他想了很久很久……

　　他決定一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)父親無(wú)私的陪伴。很快高考結(jié)束了，他終于如愿以償?shù)乜忌狭艘活惔髮W(xué)，而學(xué)校的高考紅榜上卻找不到壯子的名字。

　　他終于明白了父親說(shuō)過(guò)的那句話——吃得苦中苦，方為人上人。

愛(ài)的陪伴作文3

　　親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收后的果實(shí)，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋�更添了一份無(wú)暖暖的呵護(hù)。

　　童年時(shí)，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時(shí)的玩伴，每天都圍著我轉(zhuǎn)，怕我磕著碰著，在那條鄉(xiāng)間的小路上，一老一少，手挽著手，不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光。

　　時(shí)光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，干活也有氣無(wú)力的，白頭發(fā)似乎再也不能隱藏，都一點(diǎn)一點(diǎn)的.露了出來(lái)，但姥姥對(duì)我的愛(ài)，卻一絲一毫都沒(méi)有減少，似乎不管發(fā)生什么，這份真情是永不褪色的，可我因?yàn)楣φn忙，與姥姥相處的時(shí)間也越來(lái)越少了，甚至一年到頭也見(jiàn)不上幾次面，姥姥那份關(guān)愛(ài)，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。

　　一次學(xué)校上美術(shù)手工課，老師讓回家準(zhǔn)備棉花和破布，可是現(xiàn)在的家庭里那會(huì)有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經(jīng)好久沒(méi)撥的電話，“喂……”電話那頭傳來(lái)的依舊是姥姥那慈愛(ài)的聲音，聽(tīng)到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫�！袄牙选保�我半天終于開(kāi)了口，姥姥一聽(tīng)是我，立刻十分激動(dòng)，親切的呼喚我的名字，我跟她說(shuō)了我需要的東西，他二話沒(méi)說(shuō)，只是一直重復(fù)著，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄著鵝毛大雪，姥姥家離這并不是很近，需要打車來(lái)，望著窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子，這么晚了，姥姥應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了……我心想著，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開(kāi)門，看著門外雪人般的姥姥，臉已經(jīng)凍得通紅，粗糙的手中拿著一個(gè)白所料袋，里面裝著棉花和幾塊小時(shí)候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望著我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪里冒出來(lái)，心頭一陣酸痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那么溫柔……

　　那一刻，我體會(huì)到了真情的力量，我體會(huì)到了親情的美好，童年已離我遠(yuǎn)去，可是姥姥卻獨(dú)守這對(duì)我的那份愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的人生。姥姥，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　無(wú)言的愛(ài)，讓我感受帶真正的溫暖。

愛(ài)的陪伴作文4

　　一顆顆綠得耀眼的豆子，從嫩綠的豆莢中掉出來(lái)，紛紛散落到籃筐里。剝豆莢，是我和爺爺在一起住時(shí)常常能看見(jiàn)的生活片段。

　　爺爺喜歡吃青豆，總是大費(fèi)周折地跑到批發(fā)市場(chǎng)，不選已經(jīng)剝好的青豆，非要買豆莢，再拖著小車滿載而歸——于是，小到五歲的堂弟，都學(xué)會(huì)跟爺爺奶奶一起剝豆莢。

　　寒假的時(shí)候，我總是“寄宿”在爺爺家，夜晚，就在電視劇開(kāi)播時(shí)，爺爺像個(gè)老頑童，面露一絲神秘幸福的笑，像個(gè)孩子般高興地宣布全家開(kāi)始剝豆莢。

　　搬來(lái)大盆的青豆，我頓時(shí)傻眼了：這要到猴年馬月才能剝完啊？我與爺爺并排坐下，好像除了短暫的吃飯，我們?nèi)�家已�?jīng)很久沒(méi)有坐在一起共同干些事情，親密地聊天了。從第一個(gè)豆莢剝起，我盡力忘記正在看的電視劇，努力融入大家的談話中。

　　爺爺?shù)膭?dòng)作嫻熟自如，眼睛望這望那，但手中的速度依舊沒(méi)有落下。先輕輕地掐豆莢的中間，再把它對(duì)半打開(kāi)，露出新鮮的豆子。用手一刮，再一抖，豆子便聽(tīng)話地應(yīng)聲落下。我也不甘落后，一邊剝，一邊從學(xué)校的小事說(shuō)起，也說(shuō)說(shuō)自己，或生活，或趣聞。爺爺也愛(ài)自豪地炫耀：哪家哪家的豬肉物美價(jià)廉，他都知道；青豆是自己從老遠(yuǎn)的地方一車?yán)�回�?lái)的，但他們那兒的新鮮；自己家制作的肉餅、魚餅和魚圓都是純手工的；也愛(ài)表示自己反對(duì)年輕人經(jīng)常去外面下館子，吃不健康的食物……雖然他說(shuō)得可能過(guò)于死板，但我愿意靜靜地聽(tīng)，偶爾也插一句自己的想法。

　　奶奶不太會(huì)說(shuō)普通話，但也能加入“剝豆莢”閑聊會(huì)。聽(tīng)老人家如數(shù)家珍，滔滔不絕地講述買菜、燒飯的故事，心里大吃一驚：老人家如此了解買菜、燒飯這兩門學(xué)問(wèn)，這也許是他們?nèi)粘Ｉ�活中的一大�?lè)趣，應(yīng)該是熟能生巧吧！

　　一家人其樂(lè)融融，有人是聽(tīng)眾，也有人講述。每當(dāng)我看到爺爺奶奶被我逗樂(lè)時(shí)，我也會(huì)打心里的快樂(lè)，幸福和滿足。在談天中，手中飛速剝開(kāi)的豆莢也漸漸減少。噼哩啪啦的豆子雨歡快地落下，書寫家的.溫馨味道。

　　畢竟是長(zhǎng)者，比我快得多。我便虛心地“取經(jīng)”，爺爺手把手地教我，我感受到爺爺滿是皺褶但干勁十足的手拉著我的手，手中溫度，就是幸福的溫度��！

　　家里的笑聲增多，而盆兒里的豆莢逐漸變成了圓滾滾的豆子。我收獲成就滿滿，當(dāng)然也有暖暖的親情。在溫馨的氛圍里，干活不累，且十分快樂(lè)。

愛(ài)的陪伴作文5

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉有你們的陪伴，我便不再孤單。

　　像橙汁一樣的母愛(ài)

　　上小學(xué)時(shí)，我的身體一直缺乏維生素，不定時(shí)的抽筋讓我渾身疼痛，也疼在媽媽的心上。讓我沒(méi)想到的是，從來(lái)節(jié)儉的媽媽，買了一箱進(jìn)口的甜橙，每天親自為我榨汁。

　　放學(xué)后，我興高采烈地回到了家，一進(jìn)門，酸甜的橙香便與我撞了一個(gè)滿懷。我來(lái)不及放下書包，就迫不及待地跑進(jìn)廚房�！拔宋恕钡恼ブ�聲在我耳邊響起，只見(jiàn)媽媽把一個(gè)甜橙放在機(jī)器上，果皮一溜煙就不見(jiàn)了，橙子掉到了攪拌機(jī)上，按下開(kāi)始鍵，橙子就炸開(kāi)了花，隨著聲音的減小，一杯清新可口的橙汁就擺在了我面前，香味撲鼻，讓人垂涎三尺，拿起杯子喝一口，甜中帶酸。我一口氣喝完了一杯，這爽口的橙汁滋潤(rùn)著我的心田，營(yíng)養(yǎng)著我的筋骨。媽媽看著我笑了，燦爛的笑容沖散了往日的.勞累。

　　我猛然覺(jué)得，母愛(ài)不就像這一杯橙汁嗎？相互陪伴時(shí)即使有爭(zhēng)吵，但愛(ài)從來(lái)都不會(huì)遠(yuǎn)離。感恩媽媽的陪伴，讓我懂得：母愛(ài)如水，溫柔而綿延。

　　藏在收音機(jī)里的父愛(ài)小時(shí)候和爸爸睡時(shí)，床頭柜上總有一臺(tái)收音機(jī)，爸爸總會(huì)打開(kāi)收音機(jī)收聽(tīng)節(jié)目。久而久之，我也養(yǎng)成了睡前聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣。

　　到了上小學(xué)時(shí)，我自己一個(gè)人睡，卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，到底缺點(diǎn)什么呢？哦，是收音機(jī)，可那臺(tái)在爸爸那里，我又轉(zhuǎn)念一想，家里不是還有一臺(tái)收音機(jī)嗎？于是，我翻箱倒柜的取下另一臺(tái)收音機(jī)，放在床頭，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，很快就入睡了。因?yàn)槭找魴C(jī)與我的不解之緣，爸爸只得每天在我睡著后幫我關(guān)收音機(jī)。

　　記得有一次，我偷偷地裝睡，爸爸躡手躡腳地進(jìn)來(lái)以后，輕輕碰了碰我，又貼我在臉上聽(tīng)了聽(tīng)，確認(rèn)我睡著以后，才“咔”關(guān)掉收音機(jī)�？晌覅s坐起來(lái)，說(shuō)：“我還沒(méi)睡著呢，你怎么就關(guān)了？”爸爸只好打開(kāi)收音機(jī)，等我真正睡著后才又進(jìn)來(lái)關(guān)掉。爸爸就是以這樣的方式陪伴著我，他對(duì)我的愛(ài)都深藏在這收音機(jī)里。感恩爸爸的陪伴，讓我明白：父愛(ài)如山，寬廣而深遠(yuǎn)。

　　感謝橙汁一樣酸酸甜甜的母愛(ài)，也感謝收音機(jī)一樣始終陪伴的父愛(ài)，有你們愛(ài)的陪伴，我很幸福，希望歲月慢些走，你們慢些老

愛(ài)的陪伴作文6

　　午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗暖暖地照了進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)我們正進(jìn)行著新年前的大掃除。媽媽臉上正洋溢著笑容，一邊清掃著家里的角角落落，一邊與我聊著春節(jié)去哪兒玩。

　　突然，媽媽佇立在窗前，左手拿著拖把，右手拿著一張照片，眼睛緊緊地盯著照片。瞬間，媽媽的眼中帶著心疼與憂傷，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“又老了許多........�！边�，是什么照片呀，讓媽媽產(chǎn)生如此大的變化？我竄過(guò)去，手里也捏住照片的一角，仔細(xì)觀看起來(lái)。

　　這張照片是去年春節(jié)，我們帶著外公外婆去杭州灣跨海大橋參觀時(shí)在觀光臺(tái)上拍的。照片上一共四人，外公外婆，我和小雨妹妹。我舉著個(gè)大元寶站在外公的一側(cè)，妹妹則拿著一長(zhǎng)串的道具鞭炮依偎著外婆。外公虎背熊腰站在中間，只是魁梧的身體已經(jīng)不由自主地駝著，布滿皺紋的雙頰上，兩條很深的溝壑屹立其中。微微張開(kāi)的嘴唇，有些干澀。外婆一臉的笑意，她的眼睛瞇成了一條縫，眼袋耷拉著，頂著一頭發(fā)白的`頭發(fā)。蒼老的皮膚下，卻難以掩蓋快樂(lè)的神氣�？粗�這張照片，我陷入了沉思。

　　尊敬父母是中華民族傳統(tǒng)的美德，更是現(xiàn)在所提倡孝之精華所在�？墒牵�孝順是什么？是家里越來(lái)越先進(jìn)的電器，還是手上越來(lái)越多的金銀，還是那一堆堆美食..... 我想都不是，父母辛苦操勞了一生，他們一步步地見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)，不愿意缺席孩子成長(zhǎng)變化過(guò)程中的點(diǎn)滴。他們慢慢地變老了，孩子卻一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了，他們最想的，最需要的我想是孩子多一點(diǎn)時(shí)間在身邊，那就是陪伴。

　　我明白了每星期只休息一天的媽媽，為什么星期天雷打不動(dòng)地拽著我去外婆家。有時(shí)時(shí)間緊迫，哪怕只是半小時(shí)聊聊天，媽媽也會(huì)很滿足，而外公外婆總是笑意滿滿。我也明白了為爸爸不管多累，下班后總會(huì)轉(zhuǎn)一下?tīng)敔斈棠碳�，有時(shí)只是喝上一杯茶。原來(lái)這就是爸爸媽媽對(duì)老人的最大孝順，這也就是我們家的家訓(xùn)：孝順老人，陪伴老人。時(shí)間的車軸印在了一年又一年的歲月。在這一去不復(fù)返的時(shí)光里，我也在一歲歲長(zhǎng)大，而我的爸爸媽媽也在慢慢變老。

　　我抬起頭，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“今年過(guò)年，我還要和你們一起去陪著外公外婆去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們?cè)俣嗯男┱掌�！”媽媽摸了摸我的頭，笑了。

　　窗外陽(yáng)光，變得更加暖了，我的心里堅(jiān)定了一個(gè)信念：我要把陪伴進(jìn)行下去－你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。

愛(ài)的陪伴作文7

　　寒星春水，轉(zhuǎn)眼三月流火之景，守望于星前月下；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，聽(tīng)不見(jiàn)飛蟲鳴叫，只為你那愛(ài)的陪伴，足矣。

　　淫雨霏霏，窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書。風(fēng)如野獸般無(wú)情地敲打著門窗，讓我不禁打了一個(gè)冷顫，寒氣撲面而來(lái)，直透毫端。這時(shí)，母親輕輕推門而入，捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，緩緩向我走來(lái)，我昂頭，撞向媽媽裝滿慈愛(ài)的眼眸，她的臉龐在熱氣的縈繞下，愈發(fā)朦朧。在虛與實(shí)的交織中，在月夜的余暉下，母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來(lái)，如銀絲般白皙，刺痛了我的雙眼。當(dāng)時(shí)她用最溫柔的.話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，喝完牛奶早點(diǎn)睡吧，休息好明天才有精力學(xué)習(xí)�！薄爸x謝媽媽”，我笑著回答。我端著這杯牛奶，冰冷的雙手好似已融化開(kāi)來(lái)，一股誘人的奶香擴(kuò)散至室內(nèi)的每一個(gè)角落，喝下，心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑，喝完，余溫回蕩在我的手掌心中，使我忘懷。

　　媽媽關(guān)上門窗，坐在我的身邊，順著母親方向窗外望去，不經(jīng)意間，我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁，隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢，慈愛(ài)的，欣慰的，眼里恰似裝滿了星辰大海，閃亮而深沉，晶瑩剔透�！皨專�您累了，就早點(diǎn)休息吧�！�，“好的，明天媽媽再給你熱一杯�！边@一句話，使我潸然淚下，淚水吞噬了我的眼眶，讓我意想不到的是，連眼淚都是溫?zé)岬模�或許愛(ài)就是如此溫暖的吧。

　　街上寂靜無(wú)人，喧囂的城市沉睡了，耳邊的聲響越來(lái)越淡漠，媽媽走出了臥室，就在那一剎那，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘴角微微一笑，媽媽笑了，這動(dòng)人的笑容，蕩開(kāi)在寒風(fēng)刺骨的夜晚。

　　每跟母親交談，我都會(huì)裝作一個(gè)滿臉天真、乖巧懂事的女孩，給予媽媽溫暖。可誰(shuí)曾知，我在每個(gè)深夜，夜不能寐，淚水淌過(guò)臉頰，浸濕被褥。

　　“滴答、滴答……”時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，媽媽為我操勞12年，在這12年的歷程中，伴隨我度過(guò)美好童年，為我披荊斬棘，母親韶華已盡，卻沒(méi)有一句怨言，即將畢業(yè)的我，感謝您在我生病時(shí)給我依偎，感謝您在我無(wú)助時(shí)給我加油打氣；感謝您放棄事業(yè)給予我愛(ài)的陪伴……

　　清晨，云霧繚繞，群山氤氳，我手里拿著母親給我熱的牛奶，輕抿一口，天上的云翳好似在愛(ài)的洗禮下熠熠生光，而我感受到了愛(ài)的陪伴。

　　有愛(ài)陪伴的日子，真好……

愛(ài)的陪伴作文8

　　人生在世，沒(méi)有一個(gè)人始終是孤獨(dú)的，總有人會(huì)陪伴著你分享成功的喜悅，亦或是失敗的悲傷……但是，最令人難忘的還是困難時(shí)候的陪伴，多年以后，回首往事，盡是數(shù)不盡的溫暖。

　　記得六年級(jí)下學(xué)期臨近期末的時(shí)候，不知為何，心情異常地?zé)┰�，總是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，什么事情都做不好。最后幾次模擬考試的時(shí)候，成績(jī)更是一落千丈，所以對(duì)于期末考試更是心里沒(méi)底。每次回家，寫完作業(yè)后總是要看上很晚的書才睡覺(jué)，仿佛那樣才能給自己增加一點(diǎn)點(diǎn)信心。那時(shí)候，媽媽總是在一旁陪著我，我睡了她替我關(guān)了燈才回房間睡覺(jué)。

　　每次回到家時(shí)，總能聞到家里有一種干草木的味道，雖然很淡但很刺鼻難聞，感覺(jué)很熟悉但又想不起來(lái)究竟是什么，仔細(xì)尋找又找不到，時(shí)間長(zhǎng)了也就不在乎了。晚上，耀眼的燈光灑落在我的作業(yè)上，媽媽在一旁無(wú)微不至地照顧我，給我洗水果、溫牛奶、倒水……我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤�這一切，還雞蛋縫兒里挑骨頭，一直找茬，絲毫沒(méi)有顧慮到媽媽上了一天班之后照顧我累不累、煩不煩。

　　期末考試后，當(dāng)我拿著成績(jī)單滿心歡喜地找媽媽分享考好的喜悅時(shí)，媽媽卻不見(jiàn)了，家里家外都見(jiàn)不到她的身影。直到接到爸爸的電話時(shí)，我才知道原來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了（媽媽的身體一直都不是很好），現(xiàn)在她已經(jīng)去醫(yī)院了，她的病早在我考試期間就查出來(lái)了，只是為了不影響到我的心情，才一直瞞著不告訴我，一直用中藥延緩著。那時(shí)候，我才意識(shí)到原來(lái)我每天都能聞到的干草木味竟是中藥味，那種我聞都不愿意聞的味道，媽媽卻每天都要喝下去。我不敢想象那是怎樣的滋味，也無(wú)法想象媽媽在那種壓力下還要忍受著我的刁蠻任性的心情，同時(shí)我也在擔(dān)心媽媽的`身體……心里頓時(shí)五味雜陳。

　　來(lái)到醫(yī)院，媽媽正在休息。我看著熟睡中的媽媽，感受到了她的疲憊，十分悔恨自己之前的無(wú)理取鬧。用手仔細(xì)撫摸著媽媽滿頭黑發(fā)中漸多的白發(fā)，我突然意識(shí)到自己心中完美無(wú)敵的媽媽也會(huì)老、也會(huì)累……

　　那時(shí)我明白了為什么世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，因?yàn)槟赣H，無(wú)論自己怎樣，都會(huì)盡全力在孩子需要的時(shí)候給予最溫暖的陪伴。

愛(ài)的陪伴作文9

　　20xx年春晚中有一個(gè)小品，叫《搶位子》，這個(gè)小品詼諧幽默，但它帶給我們歡笑的同時(shí)，又引發(fā)人們深刻的思考。

　　這個(gè)小品講述了開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，幾位家長(zhǎng)早早地來(lái)到班里給孩子占位子的故事。令我最記憶深刻的便是——郝建說(shuō)他的手表時(shí)針都沒(méi)了，舍不得修;穿的鞋是他老丈人的，里面墊了六副鞋墊;西服，掉色兒，白襯衫都染藍(lán)了，有一天他孩子問(wèn)他媽媽：“媽媽，咱們沙發(fā)上趴著那個(gè)藍(lán)精靈是誰(shuí)?”家長(zhǎng)們聽(tīng)了他的一番話后，都沉默了。要說(shuō)不容易，都不容易，突然一個(gè)電話給郝貴的家長(zhǎng)打來(lái)了。原來(lái)是他走錯(cuò)教室了。那時(shí)我驚訝:為什么做父親的不知道自己兒子的教室?竟然能走錯(cuò)班呢?“孩子的`教育，不能光指學(xué)校和老師，家長(zhǎng)的陪伴也很重要。一直覺(jué)得，自己是一個(gè)特別稱職的父親，現(xiàn)在想勁兒都用的一邊去了。座兒我不搶了，今天早點(diǎn)回去陪孩子，各位，再見(jiàn)!”

　　就這樣，以一個(gè)美好的結(jié)尾給小品畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我記想笑又感到很有道理。

　　其實(shí)在生活中，這種事情有很多，比如發(fā)生在我身上的事;我的母親，一位和藹可親，勤勞儉樸的人，平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，有時(shí)我對(duì)他有點(diǎn)厭煩。但自從上了初中以后，因?yàn)榧依锷�活有點(diǎn)拮據(jù)，所以母親也去了襪子廠打工。一雙襪子才幾分錢，一個(gè)月能掙一千三百元。晚上有時(shí)加班到九點(diǎn)才回家。我平時(shí)住校，星期天回去媽媽只要求我努力學(xué)習(xí)完成自己的作業(yè)，媽媽從來(lái)不打我。剛開(kāi)始我花錢像流水，后來(lái)我懂得了媽媽的用心良苦，平時(shí)勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但母親加班加的回來(lái)遲。時(shí)間長(zhǎng)了我就感到很孤獨(dú)。多數(shù)父母為賺錢而奔波。和孩子溝通時(shí)間少了，父母要知道在生活上給孩子創(chuàng)造好了，忙的沒(méi)時(shí)間陪孩子。我們身邊有很多從小缺少愛(ài)的孩子心理是不完善。這部小品啟發(fā)所有的家長(zhǎng)們;可憐天下父母心!要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)你們的期望!這部小品值得讓每位家長(zhǎng)去深思，去感悟啊!父母的愛(ài)是偉大的。是無(wú)私的!用自己的心血去打拼，就是為了賺錢養(yǎng)家糊口，這種愛(ài)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的!每天早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻，為了一個(gè)幼小的生命成為祖國(guó)的棟梁。不惜一切代價(jià)賺錢。雖然給了他們物質(zhì)條件，缺少了關(guān)愛(ài)。我在此對(duì)全世界的父母呼喚：陪伴才是對(duì)孩子最好的愛(ài)。，不要以愛(ài)的名義傷害孩子!多陪陪孩子吧!

愛(ài)的陪伴作文10

　　我們需要人陪伴：親人或朋友，又或許只是一只寵物或一個(gè)毫無(wú)生命的東西……

　　小時(shí)候，我們離不開(kāi)父母，一離開(kāi)就哭個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)候剛被父母哄睡放下又會(huì)醒來(lái)，好像父母只要離開(kāi)就會(huì)把我們拋棄。因此，一個(gè)個(gè)都恨不得拿著502膠把自己黏在父母身上。

　　上了幼兒園，雖然傷心父母不能時(shí)刻在我們身邊。但因?yàn)樯磉呌行∨笥训呐惆�，只知道貪玩，而暫時(shí)忘卻了父母不在身邊的傷心，況且每天還能早晚見(jiàn)到父母兩次而心滿意足。所以，那時(shí)，我們還算懂事，可以理解他們，不再?gòu)?qiáng)求，而是珍惜當(dāng)下。

　　可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，升入初中后，這種理解、懂事不知何時(shí)已變質(zhì)！周末回到家，我們不再渴望父母的陪伴，每天不是跟朋友一起出去“瘋”，就是拿著個(gè)手機(jī)，抱著個(gè)電腦沉迷于其中。我們不再理會(huì)父母的關(guān)心，認(rèn)為那是一種嘮叨，對(duì)他們有一種厭煩的心理。甚至在想：一直待在學(xué)校，一周回一次家挺好，至少不用受父母的嘮叨，真好！

　　今年，在九九重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家?guī)桶职謰寢尰驙敔斈棠谈苫睢；氐郊�，我看�?jiàn)爺爺奶奶和大伯他們正在裝蘋果，想到學(xué)校布置的作業(yè)，一直當(dāng)“宅女”的我興致勃勃地去幫忙。半天下來(lái)，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我頓覺(jué)腰酸背痛。當(dāng)時(shí)，我就在想：他們?yōu)槭裁疵刻煲�干這么累的活？老人，不就應(yīng)該抱抱孫子，安享晚年嗎？看著那清冷的氣氛，我醒悟了：這是因?yàn)樽优�的離去或外出打工！老人最期盼的是什么？不是名，不是利，更不是財(cái)！而是歡樂(lè)，是幸福，是一家人的團(tuán)聚呀！但這個(gè)愿望只有在過(guò)年時(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)，但有的人甚至連過(guò)年都不回家！為什么？是因?yàn)樗麄兊?舍己為人，樂(lè)于奉獻(xiàn)把時(shí)光給了別人，卻忘了自己那早已年邁的父母，留老人在家里過(guò)著寂寞無(wú)人陪伴的時(shí)光……

　　古人云：“于禮有不孝者三者，謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無(wú)子，絕先祖祀，三不孝也�！蔽艺J(rèn)為在此應(yīng)該再加一句：“親不在時(shí)，子欲陪，四不孝也�！备兄x學(xué)校布置的這次作業(yè)，使我更加了解長(zhǎng)輩，知道他們需要陪伴。我想，我也真的應(yīng)該好好反思反思自己了。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜親情，學(xué)會(huì)愛(ài)我們的親人，有時(shí)間多陪陪爺爺奶奶、爸爸媽媽，給予他們愛(ài)的陪伴。否則，終有一天，你會(huì)后悔莫及的！

愛(ài)的陪伴作文11

　　陪伴可以使人從無(wú)盡的黑暗走進(jìn)光明的春天，讓一個(gè)人的孤獨(dú)成為兩個(gè)人的依托。陪伴的力量，是無(wú)窮的，是超脫的愛(ài)。

　　我曾經(jīng)很喜歡黑夜，喜歡它無(wú)盡的黑，它安靜的讓人也跟著冷靜下來(lái)�？衫潇o過(guò)后呢，立即充斥進(jìn)我的大腦，浮現(xiàn)在我眼前的，是一幕幕恐怖畫面。面對(duì)著這無(wú)止境的黑，我竟見(jiàn)到了各種白紅畫面。此刻我不禁蜷縮著身子，把頭埋進(jìn)被窩里，期盼著那些畫面的消失，可它們始終揮之不去。淚水從眼角淌了下來(lái)，濕了枕頭，濕了被子，漸漸地把我拽入夢(mèng)中。

　　數(shù)不清有多少個(gè)黑夜，淚水伴隨著這個(gè)女孩進(jìn)入夢(mèng)里。

　　“一個(gè)玩偶熊？”“嗯，送給你，姐姐，祝你生日快樂(lè)。”一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩害羞地從她媽媽身后走向前一小步，到我的面前送給我一個(gè)玩偶……從來(lái)沒(méi)有人送給我過(guò)，就像是大家眾所周知我不需要一樣。

　　可是這一份小小的.禮物卻讓我保留至今，在每晚伴我入睡。不知道是小熊可愛(ài)的模樣還是小女孩來(lái)自童心的笑容，讓我在黑夜中不再懼怕，原本漫長(zhǎng)的黑夜像是摁了快進(jìn)鍵一樣，變得短暫又美好。是小熊的陪伴，小女孩的陪伴，讓這無(wú)盡的黑釋放，變成五彩斑斕的夢(mèng)境。

　　陪伴，無(wú)疑是一種超脫世俗的愛(ài)。

　　當(dāng)我還是初一時(shí)，每天放學(xué)自己回家已經(jīng)成為一種習(xí)慣。半個(gè)小時(shí)的路程，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可當(dāng)一個(gè)人的獨(dú)行變?yōu)閮蓚�(gè)人的結(jié)伴而行，這時(shí)候又會(huì)是怎樣？一次，當(dāng)我放學(xué)正要一個(gè)人往回家的路走時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然竄出來(lái)。她告訴我，每一次她回家都發(fā)現(xiàn)我們是一條路的，而且是同一個(gè)小區(qū)。知道這點(diǎn)后，她提出兩個(gè)人一起走。在路上，我們互相說(shuō)著班級(jí)作業(yè)的量有多少，又說(shuō)著班級(jí)里同學(xué)們的糗事，一路上歡聲笑語(yǔ)，從學(xué)校講到同學(xué)，從同學(xué)講到自己，不知不覺(jué)就已經(jīng)到小區(qū)門口了�？戳丝磿r(shí)間，真沒(méi)想到平常要花三十分鐘的路程今天就花了一半的時(shí)間十五分鐘�；ハ嗟懒寺曉僖�(jiàn)，便往各自的家去了。這天的第二天，由于放學(xué)時(shí)間不同，我又重新走上了回家的路，回到了“單人行”。這一次，路上異常的乏味，路變得異常的長(zhǎng)……

　　這也只不過(guò)是少了陪伴吧，便失去了樂(lè)趣，得到了孤獨(dú)。

　　牧羊少年的路途看似一直是一個(gè)人，但不知路上常有人陪伴，因而最終找到了寶藏。

　　陪伴，無(wú)疑是一種超脫血緣的愛(ài)。

　　為何孤單的黑白兩色會(huì)多姿多彩，為何我們會(huì)感覺(jué)漫長(zhǎng)的路程變短了？只因這個(gè)世界有太多的東西在陪伴著我們！這超脫的愛(ài)讓我們不再孤獨(dú)，不再乏味，生活在一個(gè)多姿多彩的世界。

愛(ài)的陪伴作文12

　　世界上總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面�！�—題記

　　落葉在清風(fēng)細(xì)雨中顫抖著滑落，一樹的綠葉，依舊在風(fēng)中輕柔地微笑，擁抱明天的太陽(yáng)。枯黃的的身軀搖搖晃晃地跌落，風(fēng)在淺吟，在細(xì)語(yǔ)。細(xì)碎的、晶瑩的雨珠，更像是落葉的眼淚，和著風(fēng)低泣，癱軟在濕潤(rùn)的土地上。

　　靜靜地，悄無(wú)聲息地，向生命做出最后的告別。

　　我和媽媽撐著傘佇立在雨中。小小的我仰起頭問(wèn)："媽媽，為什么那片葉子會(huì)掉在地上呢？"媽媽微征，隨即溫柔地?fù)崦�著我的頭說(shuō):"傻孩子，那是大自然的規(guī)律��！每一個(gè)生命都會(huì)有衰老終結(jié)的那一天。"

　　小小的我，不解，只是疑惑地望著媽媽。

　　只是，當(dāng)我明白時(shí)，已經(jīng)晚了。

　　年華易逝，韶華易老，如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚(yáng)的銀絲，臉蛋被名為歲月的磨刀重新打磨，染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽，我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那段天真無(wú)邪的時(shí)光，我希望我就一直這樣揚(yáng)著燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。

　　恍惚間，回到了童年時(shí)光。燈下，媽媽指著書上的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽(tīng)過(guò)，唇畔的'微笑溫柔美麗。我板著臉，學(xué)電視劇中的夫子一般負(fù)著手，搖頭晃腦地背："床前明月光，疑是地上霜……"

　　回憶一下子被切斷，我會(huì)想起我們?cè)絹?lái)越多的矛盾與爭(zhēng)吵，回想起你心痛的神情，憂傷沉重的目光。

　　媽媽，我想，想看到你溫柔帶笑的臉，想看到你柔情似水的眸光，想看到你烏黑順滑的頭發(fā)，想看到你紅潤(rùn)美麗的面龐。

　　媽媽，我不想，不想看到你慍怒失望的臉，不想看到你憂傷心痛的眸光，不想看到你那悄悄冒出來(lái)的白發(fā)，不想看到你日漸憔悴的面龐。

　　媽媽，我只希望現(xiàn)在的自己快快懂事，不要再孤傲固執(zhí)，不要再懶懶散散，不要再逞口舌之快，傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽，我希望我能重新看到那樣快樂(lè)溫柔的笑容。

　　有人說(shuō)，兒女是母親手上的一只風(fēng)箏，不論飛得多遠(yuǎn)，終究是要回來(lái)的。

　　而我，愿意做您手上的一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)陪伴著你，不離不棄。

愛(ài)的陪伴作文13

　　“母愛(ài) ，是血與脈的相通相融 ，是兒女的福母親的痛 ；母愛(ài) ，猶如春天的風(fēng) ，她輕輕拂過(guò) ，大地才會(huì)一片綠色 ；母愛(ài) ，是天上的云 ，總讓烈日 ，先從她的身驅(qū)穿過(guò) ，給大地呼風(fēng)換雨降祥和 ；母愛(ài) ，是雨后的霞 ，總讓清洗過(guò)的大地 ，不棄的躺在懷里 ，把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際�！�

　　母親懷胎十月，頂了十月的“大皮球，”終于在母親忍受著巨大疼痛中，來(lái)到了這個(gè)未知美好的世界上�！靶燎谌�十日，母瘦雛漸肥。”原本青春茫知的母親，也在陪伴我長(zhǎng)大的過(guò)程中一步一步地成長(zhǎng)。母親教我牙牙學(xué)語(yǔ)，我第一次笑、第一次走路、第一次說(shuō)話、第一次……全都存在了母親的記憶匣子里。

　　我慢慢地長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己穿衣服，穿鞋子，乖乖地背上書包上學(xué)了。母親擔(dān)心地將我留在幼兒園，同齡的小朋友開(kāi)始放聲痛哭，我也害怕，也想哭，可一想到媽媽說(shuō)要乖乖時(shí)，便壓住了傷心的心情。呆呆的走到老師身邊，用小手輕輕地拉了拉老師的衣服，一雙天真無(wú)邪的眼睛望著老師，膽怯地請(qǐng)求：“老師，媽媽不見(jiàn)了，我們一起去找媽媽好嗎？”原本手忙腳亂的老師被我這一句話逗得哭笑不得：“恩，只要你乖乖的，我們就去找媽媽，好嗎？”笑容綻放在我臉上：“好！”稚小的我開(kāi)心地回到座位上等著老師帶我去找媽媽。

　　時(shí)光悄聲無(wú)息地流逝，我也正式地步入小學(xué)的殿堂了，原本膽怯的我也積極起來(lái)了。上課積極發(fā)言，瘋狂地玩，瘋狂地笑，認(rèn)真地做好作業(yè)，開(kāi)始喜歡上上學(xué)了。我和姐姐在草地上那個(gè)嬉戲，我不小心地摔倒了，之前稚小的我一定會(huì)放聲痛哭，可現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，拍拍傷口，繼續(xù)開(kāi)心地奔跑起來(lái)，一旁的母親因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而感到欣慰。

　　一次又一次季節(jié)的流轉(zhuǎn)，我也長(zhǎng)大了，是一名六年級(jí)的學(xué)生了，懂得幫媽媽做家務(wù)了，懂得體諒他人了，也明白了肩上的`擔(dān)子有多重，媽媽也視我為驕傲了……可，為什么，我覺(jué)得心里空落落的，曾經(jīng)丟失的那份童心，好像再也尋不回來(lái)了。如果能不長(zhǎng)大就好了啊，可是時(shí)光在身后擋住了退路。

　　“媽媽的頭發(fā)白了，把滿頭黑發(fā)給了我；媽媽的腰彎了，把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼睛花了，把明亮的雙眸給了我；媽媽的年齡大了，把美好的青春給了我�！边@陪伴我度過(guò)青春的一份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)是身為女兒的我無(wú)法回報(bào)的，謝謝你媽媽！

愛(ài)的陪伴作文14

　　月光皎潔，是因?yàn)橛腥盒堑呐惆?樹木青翠，是因?yàn)橛行▲B的陪伴;河水奔騰，是因?yàn)橛恤~兒的陪伴;而我幸福，是因?yàn)橛心銈兊呐惆?

　　記得那個(gè)冬天里的一天，天空中飄著雪花，地上已經(jīng)鋪了一層厚厚的“白毯”，人們踩在“地毯”上發(fā)出的'“吱呀，吱呀”的聲音，仿佛在提醒人們：雪天路滑，小心滑倒!

　　路上的行人行色匆匆，走向自己的目的地，我也不例外，我一邊小心翼翼地走著，一也朝手哈著熱氣。走著走著，我終于想起了自己手冷的原因，“啊，是忘帶手套了。"我看了看表，心想已經(jīng)走到學(xué)校門口了，走回家再拿一趟，一定會(huì)遲到的。

　　“可是今天有體育課呀，這可怎么辦?算了，還是先進(jìn)學(xué)校吧�！蔽抑缓眉涌炷_步走進(jìn)了學(xué)校。

　　進(jìn)教室后，雪下的越來(lái)越大，學(xué)校后操場(chǎng)上鋪滿了厚厚雪花，雪白雪白的。但我的心里越來(lái)越感難過(guò)，很快就到了體育課的時(shí)間了，沒(méi)帶手套會(huì)凍壞的，自己即使下去了也不能痛快地玩雪，打雪仗，我更加難過(guò)了。所以我決定不下去上體育課，而是留在了教室里。

　　打了上課鈴后，教室里只剩下我一個(gè)人，我不僅感到了無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú)。正當(dāng)我深深的責(zé)備自己，為什么不帶手套時(shí)，猛然聽(tīng)到：“嗨，小馬青，我來(lái)陪你了!”

　　我抬頭一看，原來(lái)是小靜同學(xué)，她是悄悄的溜到我身后的，她笑著對(duì)我說(shuō)，“小馬青，這節(jié)課自由活動(dòng)，我怕你一個(gè)人太孤獨(dú)，我就偷偷溜來(lái)陪你。我今天看到你傷心的樣子，我就知道你個(gè)馬大哈沒(méi)帶手套，所以不去打雪仗。

　　我非常感動(dòng)，"可是如果我們被發(fā)現(xiàn)逃課，那可怎么辦呀?”

　　“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)讓咱們倆是好“哥們兒”呢!”小靜笑小說(shuō)我和她悄悄地來(lái)到樓道里，躲避著老師的檢查。終于下課了，我和他在提心吊膽的回到了教室，這節(jié)體育課既漫長(zhǎng)又短暫，也許這節(jié)沒(méi)上成的體育使我遺憾，但有了好友小靜的陪伴，我變得很快樂(lè)。

　　在這六年中，我和小靜，干過(guò)許多的“壞事”，比如抓一只蝸牛或者螞蟻，放到別人的書包里，去嚇唬膽小的同學(xué)，或是蔵在門后，猛地竄出來(lái)嚇人一跳……

　　成長(zhǎng)路上，有了好朋友的陪伴，我感受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè)!

愛(ài)的陪伴作文15

　　天藍(lán)藍(lán)，云悠悠。

　　呆坐窗前，一個(gè)樸素、淡雅的白色粉蝶映入眼簾，記得也是那一只蝶，還有那一句話。

　　才是初春吧，“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句浮上腦海，一切都是如此靜謐、悠閑。好景不長(zhǎng)，一聲刺耳的鬧鈴打破了這種寧?kù)o，是時(shí)候去老師家了。

　　一路小跑，卻也遲到。

　　老師翹著二郎腿，嘴中銜著根煙，含糊地說(shuō)：“開(kāi)始吧，你媽也在這里。”我回眸一望，如此期待的眼神，讓我有些措手不及，左手托著琴，右手慢慢拿弓碰在琴弦上，深呼吸，起。我大大張開(kāi)右臂，毫無(wú)瑕疵的“do”開(kāi)始了，那聲音如一瀉千里的流水，婉轉(zhuǎn)、纏綿、惆悵，如一位多情的女子，述說(shuō)著落花般美麗的往事和芬芳，又如愛(ài)人那溫柔的撫摸，讓人神迷心醉……

　　我用余光望著母親，眼神中分明流露著滿足和自豪，在那悠揚(yáng)的琴聲中，我分明感覺(jué)到母親一天的疲憊消失了，母親一天的擔(dān)憂消失了，身體舒展到說(shuō)不出的大。

　　只可惜“江湖多風(fēng)波”，剛剛完美的開(kāi)始卻卡住了，我腦海中一片空白，完全忘記了要彈什么，只好憑著自己并不熟練的技巧，彈著一段段，老師、母親都聽(tīng)出了不對(duì)勁，老師很生氣：“回家練了嗎？”這句話一出，老師的脖子明顯露出青色的痕跡，臉上漲出了那招牌似的紅。

　　母親沒(méi)有說(shuō)什么，在回家的路上，沉默，依舊沉默，從小到大，沉默不是笙簫，更不是金，讓人感到害怕，但一只粉蝶闖入眼簾，蝶并不大，只是那種很平常的蝶，它的翅膀有些幾絲血印，在風(fēng)中明顯飛不穩(wěn)，一上一下，在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，它努力扇著翅膀，被春寒的'風(fēng)，愈吹愈遠(yuǎn)，“孩子，你看，那只蝶盡管重傷了，他也在堅(jiān)持不懈地飛，也許是自尋死路，但他依舊有一個(gè)初春起舞的夢(mèng)想�！便等唬�抬頭，凝視著，母親不知為何，早已回了家。

　　驀地，一陣微風(fēng)襲過(guò)，風(fēng)中帶著溫度，我奔回了家，拿出提琴，悠悠開(kāi)始，那聲音與往常不同，仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨灑在我的臉上，引起輕松、潤(rùn)澤的感覺(jué)，沉迷其中，無(wú)法自拔。

　　一曲終，余音裊裊，在耳畔回旋，已是黃昏，放下琴，倏忽間發(fā)現(xiàn)，一行清秀俊美的字映入眼簾，“休息一下，別太累了�！倍潭贪藗�(gè)字，多少愛(ài)？

　　望著蝶消失的地方，余暉不斷，愛(ài)也相伴。

【愛(ài)的陪伴作文】相關(guān)文章：

愛(ài)是陪伴作文07-28

愛(ài)是陪伴作文03-22

愛(ài)的陪伴作文04-04

愛(ài)的陪伴作文7篇04-09

愛(ài)是陪伴作文【精品2篇】08-07

愛(ài)是陪伴作文15篇(精)08-15

陪伴的作文03-09

陪伴的作文【經(jīng)典】10-15

陪伴作文10-18