[精選]二十年后的我作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后的我作文1

　　“再過二十年，我們再相會，偉大的祖國該有多么美，天也新，地也新，陽光多媚……”每當我唱起這首歌時，就會照照鏡子看看我。20年了，我成為了一名大老板。

　　每天管著手下幾千名員工，每天什么也不用干，只是寫個字，談個項目之類的，除了這些每天只在辦公室里躺著，真幸福，每天當然還有生氣的事，我來對你們說說吧！

　　就比如有一次：有些人不知道好歹，就這一個簡單而又賺錢的項目，就因為他去遲了，公司一下損失了幾千萬，一惱火我就把他開除了，親自去談這個項目。這個老板也好說話，給他說點好聽的，他也就同意了。還有一次我去屬下分公司來訪，穿了身破衣服，去那里的人同事關系也挺好，就是有一名高管專門欺負新來的'小員工。讓他幫忙買東西，拿快遞，付吃飯錢，更何況他還不給小員工錢，我一氣之下把他開除了，讓小員工坐他的位置。而且面試我都親自來面試，我就裝作沒化妝品，誰能借我用一下化妝品，結果真的有不借給我，還幫我畫的特別難看，有一位幫我畫了一個好看的妝，我就說：“就你了，你面試通過其他人都滾。”

　　唉！這個老板還不好當的，當老板自己要有能力，而二十年后的我真是事多呀，唉！老板真的不好當呀！

二十年后的我作文2

　　我的理想是長大成為一位世界著名的科學家，研究高科技儀器。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我真的成為了一名名副其實的科學家。有一天風和日麗，我來到我的辦公室，準備做一個多功能機器人，它有世界最先進的聲控系統，你說什么它就做什么。我開始動手做了，先把它的四肢、身體、頭造好，頭后面扣著一塊芯片，里面設置著各種程序，我再把它們安裝起來，按動開關，機器人就可以運動了。我每天都依靠著它，過著無憂無慮的'生活。有一天，我剛剛打開電腦，就有位先生發郵件給我，內容是這樣的：我們邀請你參加全國發明代表會，我們希望你能這個星期天去參加。星期天到了，我乘坐著豪華的飛船，不一會兒就來到大會門口，我們走進去，大廳里人山人海。忽然主持人上場了，他說：“大會正是開始，有請方麗教授介紹他自己發明的作品。”方麗教授說：“我發明的是九代電腦，它可以學習語文、數學、英語。”主持人接著又說：“有請科學家杰克，給我們介紹作品。”我上場了，我說：“我發明的是多功能機器人，你們說設么他就做什么。”說完場上掌聲雷動......

　　過了幾天，機器人跑過來，興高采烈地說：“你被評為一級科學家了。”我聽了高興得差點要暈倒。

二十年后的我作文3

　　時間飛逝，轉眼間，已經過去了二十年，快的像火箭一樣。

　　我二十年前是一個愛玩電腦的小孩子，爸媽都不讓我玩。但我還是偶爾玩。可是至今是一個三十一歲的大人了。

　　現在我已經是一個成功的游戲工程師，每天都會有長城越野車來送我去上班。按一個按扭，越野車就會自動開車。如今交通很好，交通信號也很好，路口的行人過馬路都守規則，路口信號燈都和所有車的導航聯通了。所以再也沒有堵車情況了。

　　來到了我的公司，總共有50層樓。可以透過銀光閃閃的窗戶看到數也數不來的`高樓大廈，陽光照在豪華的辦公室里，電源一開，房間里所有電子設備都開了，我打開我個人電腦，插上軟件，有七個信是我剛發布出來的奧奇之星游戲，已經有一萬八千七百六十五個人在玩了。可真高興啊。

　　我的這款游戲獲得世界十大網絡游戲之一，學生們都特別愛玩的游戲，我這款游戲專門為中心學生們設計的，即能娛樂，又能學到許多知識。還為了讓更多學生把打斗的游戲轉到這類寓教類的游戲。

　　只有扎實學習，才能為我二十年后的夢想打好基礎。

二十年后的我作文4

　　二十年過后，我已經是三十歲多歲的人了。那時，我一定是個有名的畫家。那該多么有趣啊！也許有人覺得我這想法有些可笑，可我就是喜歡。

　　早晨，當太陽升起來的時候，我就聽見家里養的好多小動物叫出的悅耳的聲音，看見小動物們在庭院里追逐嘻鬧。就在那時，我會信手畫一幅畫，名叫《快樂健康的動物們》。

　　夏天，動物們有的在喝水，有的在吃食物，有的`在睡覺，還有的在散步，過著悠閑的生活，多么有趣啊！這，多么有趣啊！這時，我就再畫一幅畫《小動物在休閑》，給媽媽看，認媽媽不要太操累。

　　我要讓小動物們成為我的好伙伴。在家里畫畫時，我突然找不到畫筆，就叫動物去幫我，找到了就把筆送給我，涂顏料了，叫動物們幫忙選。這樣多熱鬧。

　　我一個人住在森林里也不寂寞，有畫和動物陪伴。我把畫好了的畫裝到信封中，交給小郵遞員——小黑鴿請他去幫我郵寄。我的畫得獎了，動物們都為我高興，和我一起唱歌跳舞，多么有趣啊！

　　總之，畫畫是我的畢生事業和追求。每當我煩腦時，去畫一幅畫，心情就平靜下來了。我去旅游時，也不忘了帶著畫板去畫畫。

　　二十年過后，我如果真能成為一個畫家，該有多好呀！

二十年后的我作文5

　　哈哈，20年后的我己經是一位功成名就的大科學家了。

　　我最大的成就是－月球上已經有我的一畝地了，可別小看這一畝地我可是萬成了四個部分。首先第一部分，我這兒長的是忘憂草。只要你有不開心的事情看一下碧綠的忘憂草，不高興的事情都會拋到九霄云外。嘿，先不要夸我啊！等你看完了再夸我吧。

　　第二部分是最先進的果凍果。長像和我們吃的果凍差不多，五顏六色，十分漂亮。它除了可以做食品之外，最大的好處是預防感冒和冶病呢。你別以為只能治頭痛腦熱之類的小病，連地球醫生束手無策的疑難重癥也能治好，因為這是在月球上才有的果子嘛。

　　我的第三部分是奇異草莓。這不是一般的草莓，它小巧玲瓏，惹人喜愛。這種草莓不僅甘甜可口，而且還可以減肥，因為它可以把脂肪分解，讓你從肥胖中走出來，變得十分苗條。別忘了我的第四部分，這里種著智慧果，它是由蘋果，香蕉，梨子，西瓜，芒果等水果的維生素和許多的營養成分做成的'，等待一年就會長出來使人們變得更加聰明。

　　這就是我在月球上的一畝地，我的夢想是把月球變成一個美麗和諧的家園，這就是二十年后的我。

二十年后的我作文6

　　二十年后的我，是養鳥專家，

　　大學動物學華的我畢業后在一座世外桃園，建立了養鳥基地

　　世外桃源是一個長遍地花草，長滿桃樹的地方。這里空間巨大，植坎豐富，很適合小鳥自由飛翔，而且在樹上還有許多供鳥兒休息的小木屋子。

　　基地在山腹里建造，采用世界頂級技術，流水式結構，從繁鳥室、幼鳥區，試飛區、馴練區一應具全，全由我的助手；機器人杰克在電腦操控室操做，當然，游客如果想和小鳥親近，也可以人工進行。另外，基地內還有自動開藥室、鳥兒玩耍室等。頂級技術，流水式結構，從繁鳥室、幼鳥區，試飛區、馴練區一應具全，全由我的助手；機器人杰克在電腦操控室操做，當然，游客如果想和小鳥親近，也可以人工進行。另外，基地內還有自動開藥室、鳥兒玩耍室等。

　　我們基地的'鳥類很多，有珍珠鳥、大嘴鳥、玄鳳鸚鵡、七姐妹、麻雀、喜鵲、虎皮鸚武、牧丹鸚武鳥、修正等各種鳥類。這里不僅是一個養鳥基地，還是一個大型售鳥場，價格公道，童鹿無欺。我的鳥場約有一萬只鳥。每只健康、活潑、熟人。而且羽毛鮮亮，富有光澤。

　　想知道為什么它們不會飛出大山嗎，因為我的老哥們，一只老鷹把世外桃園看得緊緊的。而且天空上還有4只游集看管，別提多安全了！

　　歡迎你光臨我的養鳥基地！

二十年后的我作文7

　　我想大家應該都有自己的理想吧，我們都在為實現自己的理想而奮斗努力，接下來我給你們講講我的理想。

　　我的理想是長大后當一家公司的總經理，我會為這個理想奮斗，努力，在二十年后我一定是一家大公司的總經理。

　　到那時我會為我的公司作出一系列的功績，首先我要求我的員工要有很好的道德品質，很高的.修養，對顧客有禮貌，接著我會讓員工們生產出好產品，絕不允許出現劣質產品，做到真正的貨真價實，一分錢一分貨，我會為顧客提供一個很好的購物天堂，讓顧客歡樂的來滿意的去，我還要擴大我們公司的市場面積，我要把我的公司做成亞洲的公司。

　　我會在周末帶領我的員工去做好事，去清理垃圾，去幫助老人等。等我的公司壯大時，我會向災區捐資，我還會投資蓋一座學校，蓋一座很大很大的教學樓，讓更多的孩子來上學將來為國家為社會做貢獻，我還會在學校內修一個大池塘，池塘旁邊按上石桌石凳讓同學們課余時間也能靜下心來學習，總而言之我會為學子們提供一個學習圣地。

　　我二十年后一定會成為一個公司的總經理，會成為一個對社會有用的人，你們的理想是什么呢？

二十年后的我作文8

　　穿著一身教師服，教著一群可愛的學生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻給他們。

　　有了知識就有等于有了財富，我會讓我的學生在知識的海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的'重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。

　　讓他們再不久的將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們布置的作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復習，取得個好成績。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己的一生。

二十年后的我作文9

　　每個人都有愿望，而每個人的愿望都不一樣，有人想當校長，有人想當醫生，也有人想當科學家，而我也有一個平凡而偉大的夢想，那就是一名教師。

　　小時候，看到老師很神氣，就像我們學的課文《長大后就成了你》一樣，“小時候我以為你很神氣，領著一群小鳥飛來飛去”，因此，在我心里萌生了一個希望的種子，那就是我的理想，當一名老師。

　　老師像園丁一樣，培育祖國的花朵，老師像一個太陽，照亮我們前進的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當成一塊墊腳石，無私奉獻，從來不圖回報。如果沒有老師，祖國的花朵該怎么辦呢，國家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？

　　我知道，當老師學問要高，因此，我認真學習，刻苦讀書，不會的題上課沒聽懂的地方都去問老師，記住老師的每一個教誨。

　　從前，有一個小女孩，以前學習很好，可后來驕傲了，她的成績一直下降，她的'理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學，可她現在的成績遠遠不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。

　　叮咚——姐姐來了，那個小女孩就是小時候的姐姐，姐姐英語已經過了六級，現在是一名優秀的英語老師，我要向姐姐請教去了。

　　最后希望我夢想成真，也祝愿大家夢想成真。

二十年后的我作文10

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學生們從312教室里走了出來，而我就是這個班的老師。我是一位全能的高素質教師，我能教數學、語文、英語、體育、科學等所有的課程。

　　我的教授內容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會把干巴巴的修辭講的'有滋有味；在數學課上，我會讓同學們親手制作教具從而體會圖形的含義；在英語課上，我會把課文編成小品和話劇，讓同學們用英語來表演；在科學課上，我能把化學元素編成順口溜，讓同學們在玩中背誦……

　　當然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因為在20xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學生們都慕名而來。在泳館中，我教會了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。

　　除了注重孩子培養學生的良好習慣養成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學生的心理健康教育。我經常帶他們去孤兒院、敬老院獻愛心，由于我的良苦用心，同學們個個都成為了全面發展的陽光少年。

　　這就是20年后的我，一個深受學生喜愛的老師。

二十年后的我作文11

　　一大早，我就開著太陽能汽車到了我的實驗室，他坐落在沙漠的邊緣，從外面看就充滿了科技感。

　　知道我的實驗室為什么建在沙漠的邊緣嗎？因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由于人為的破壞，短短二十年間，沙漠擴大了近兩倍，治理沙漠，刻不容緩。

　　終于，我們培育出了一種樹，這種樹在缺水的情況下，三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱，儲水能力極強，只要在樹干上輕輕一劃，就可以滲出許多清涼的水，既綠化了環境，又可以讓沙漠中迷路的人不會因干渴而死，現在全世界都在引進這種樹種，我們研究所正在大批克隆，相信不久，就可以讓世界充滿綠色了。

　　我們還研究出了一種黏性泥土，可以減緩沙漠擴大，因為沙漠中的沙子多為散性，不易儲存水分，就算下雨也會滲下去，風一吹漫天飛揚，形成流動的.沙丘，而我們研究出的沙土，干時為固體，風吹不動，濕的時候就會散開，防止流沙肆虐吞噬綠色。

　　其實，沙漠地區的地下水地下水還是很豐富的，只不過很深，于是，我們又發明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源，并把水轉化為霧狀，一個空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。

　　又過了三年，我每天坐著直升機觀賞曾經的沙漠現在的森林，心里充滿了自豪感。

二十年后的我作文12

　　他激動地說：“給這些可愛的孩子上課，人也變得開心了，真羨慕你。”

　　20xx年的一天，我坐在餐桌前，吃著美味可口的雞蛋，喝著香甜的有機牛奶。抬頭看了下電子萬年歷，上面顯示：20xx年10月28日早上6：50。

　　吃過早餐，我接到一個電話，原來是我的小學同桌封啟杰打來的。他在電話的另一頭說：“你好，我的老同桌。今天我有空，可以到你工作的地方看看嗎？”我說：“當然可以，已經是多年的老朋友了嘛！待會兒見。”我的腦海里不由得想起了往日在一個教室里上課，在教室前面的操場里快樂玩耍的情景。現在我已經實現當年的夢想，成了母校的一名老師。

　　我坐上自己那輛嶄新的越野車，這可是海、陸、空三用的`，可增大，可縮小，用處理的污水代替汽油的高新產品，你說值不值？

　　我到了教室，他已經靜靜坐在最后面等我上課了。我打開一臺電腦，上面顯示出了3D效果。開始上課了，精彩的畫面和有趣的知識把所有人都吸引住了。

　　不知不覺下課了，同學們都出去玩了，我和老同學有說不完的話。他激動地說：“給這些可愛的孩子上課，人也變得開心了，真羨慕你。”

　　時間飛逝，一轉眼夕陽西下，我們依依不舍地告別了。

二十年后的我作文13

　　丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個身份是人民教師。

　　"滴滴"，我開著我的'無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什么會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。

　　言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發了下去，所以的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。

　　在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶著醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。

　　過了一會兒，校長通知說要開會，我帶著平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，并對大家說，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。

　　這就是20年后的我，一位普普通通的老師。

二十年后的我作文14

　　不知不覺教書已經過二十年了，從剛執教鞭嚴厲作風，到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時代進步，教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。

　　以前還是單身時，定班級常規，很嚴厲，總覺得學生怎幺會達不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定，就會重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當了媽媽，孩子也上學后，越來越發現，小朋友不可能無時無刻像軍人一樣，一口令一動作；每個孩子有優點，也有盲點；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣，學生會表現退步，沒想到，尊重學生，讓他們有退一步的空間時，不僅師生關係越來越融洽，孩子健忘的'次數也變少了，真的是良性循環。

　　不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學的教法，因為常常閱報吸收新知，知道孩子的身心發展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長，都明了自己孩子的特質，只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求，對學生卻能較客觀，或許是當局者迷吧！

　　與學生相處是我的最愛，能將所學傳授給學生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發揮所長，貢獻所學。

二十年后的我作文15

　　夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍色的夜空，二十年后的我會怎樣呢?我思索著，不知不覺進入了甜甜的夢鄉。

　　二十年后的我由一個可愛的小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發生了巨大的變化：我的個子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。

　　我從哈福大學畢業，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當了一位小學老師。那里，發生了很大的'變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發生變化。

　　有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮當老師呢?”我每次總是一樣地回答：“我從小就認為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當一名老師。”又有人會問：“那你為什么要回你的母校教書呢?”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來的，我也想讓更多人像我一樣從這所學校走出去，成為一個對社會有用的人，成為國家的棟梁。”

　　我在母校教了一屆又一屆學生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷發表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識全部傳授給了我的學生們。

　　這時我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會像朝陽一樣為世界送去光明和溫暖!

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