[集合]書包里的秘密作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的書包里的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包里的秘密作文1

　　今天，我的書包里放了“秘密”，這不，讓我來告訴你。

　　早上我偷偷地往書包里可以藏秘密的一個“袋袋”里塞了一張五元錢，因為塞了五元，所以我今天提心吊膽的，誰也不準看我的書包。

　　到了學(xué)校，我的同學(xué)董欣瑜把我嚇了一跳，書包差點掉到地上，我生氣地跑到班上，這時上課鈴響了，我幸災(zāi)樂禍的想：董欣瑜你完了，咱們天臺見！第一節(jié)數(shù)學(xué)課，開始上課，陳老師講的話我一句也沒聽，老是想著那五元錢，怎么辦？總是專心不下來。

　　第二節(jié)是體育課，怎么辦？有幾個同學(xué)被數(shù)學(xué)老師留在辦公室，懷疑他們上課拿乒乓球拍時，趁機翻同學(xué)的書包，偷了同學(xué)的東西，而我們班已經(jīng)被一些同學(xué)偷了幾個東西了，我的.五元錢咋辦呢？結(jié)果是我想太多了，害得自己的體育課上得也不理想。

　　下課了，我飛似跑上樓到教室，回到位置上一看，哎呀媽呀，嚇死寶寶了，原來的五元還靜靜地躺在它的“睡袋”里，安安穩(wěn)穩(wěn)地“睡覺”呢！

　　放學(xué)了，媽媽來接我回家，到家了，我騙媽媽說去上廁所，其實我是把五元帶去隔壁的便利店買了個棒棒糖，一根1元，我買了5根，我把糖藏在口袋里怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　知道嗎？不要經(jīng)常做這種事，心驚膽戰(zhàn)的感覺可不好受啊。

書包里的秘密作文2

　　今天，我們要發(fā)期中考試的卷子了。我的心撲通撲通的跳個不停：到底會考多少分啊？卷子終于到手了，我睜大眼睛一看，啊？不及格？這可怎么辦啊？老師還要家長簽字，要是讓媽媽看見了，又要臭罵一頓了。

　　叮鈴鈴，放學(xué)了。我收好卷子背上書包回家，一路上都在考慮該怎么辦？到家了，我慢慢推開家門一看，呀！太好了！媽媽不在家，只有奶奶在，這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字？我猶豫不決，算了，就這么做，反正死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦。可是，萬一奶奶把我的成績告訴媽媽，那還不是難逃一劫？也許會更糟也說不定。怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　突然，一個主意在我腦海中閃現(xiàn)：先讓奶奶把字簽在本子上，我再抄在卷子上。這樣既不會讓媽媽臭罵一頓，也不會讓別人知道自己的.成績，不就是兩全其美，太好了！于是我照著做了，奶奶簽好了字，我小心地謄在了卷子上。居然一帆風(fēng)順，沒有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書包的最底層：這下我可放心了，終于瞞過了媽媽。

　　這個秘密，成了我和書包共享的一個秘密，也成了一個在我人生道路上難以忘懷又時刻警醒我誠實守信的秘密！

書包里的秘密作文3

　　那個星期二，我當(dāng)小老師。

　　早讀時，我發(fā)現(xiàn)小z的目光一直盯著抽屜里的'書包，手一直放在抽屜里，好像在翻著什么。我見了出于好奇，于是便躡手躡腳地走到了他身后，看看他究竟在干什么。

　　看了之后，我不禁大吃一驚，原來他帶了老師重點“違禁物品”——《查理九世》，而且在早讀時看了起來。于是，我就想去老師辦公室告狀，告了這么嚴重的狀，老師也許會表揚我就想老師做得好，多給我蓋幾多“工作花”呢。

　　可是，在我剛想離開去老師辦公室時，小z轉(zhuǎn)了過來發(fā)現(xiàn)了我。這時，小z頓時知道了我發(fā)現(xiàn)他的秘密，向我揮了揮拳頭，威脅我不要告訴老師，否則就......

　　我看了他的動作，害怕極了！因為我知道他是跆拳道綠帶的，揍起人來后果不堪設(shè)想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每個星期二都帶一本《查理九世》在早讀時看。我想：他把《查理九世》全套看完后，會不會再帶別的“違禁物品”呢。現(xiàn)在還是個謎。

書包里的秘密作文4

　　我的書包里有一個“小西瓜”，那是我的同桌用拼豆做的。

　　有一次，學(xué)校校慶義賣，我?guī)Я?00多塊錢過去。同學(xué)們知道了，紛紛圍上來，說我是“土豪”。我同桌也不例外，她湊過來對我說：“這個小西瓜拼豆以最低價10元錢賣給你，你要買嗎？”于是我當(dāng)場就把它買了下來。事后我聽說有人用了3塊買了和我這個差不多大的拼豆還嫌貴，這才知道自己虧了。

　　買下這個小西瓜后，我也沒怎么在意它。我把它壓在我的'水杯底下，回到家后我也一直沒有把它拿出來。這樣被壓了一個月，不被壓碎才怪。直到有一個周末，我才想起這件事來。我把它拿出來時，它已經(jīng)被壓得七零八碎了。只有一小塊是完好無損的。我把那一小塊取了出來，其余的碎片全部留在書包里，因為我覺得清理它們太麻煩了。但這樣搞得我書包里又臟又亂，如果被人發(fā)現(xiàn)了可是要扣分的。

　　我把這么碎塊用跳繩壓住，連續(xù)兩個星期都沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到有一天，一個好奇的同學(xué)把跳繩拿開：“這下面有什么東西嗎？”我羞紅了臉，趕緊把碎塊清理掉了。

　　我以后再也不偷懶了。

書包里的秘密作文5

　　二年級時，我的朋友小d舉行了一次“抽獎活動”，只有我、小d、小z和小f知道，小d叫我們這幾個人每人都帶一些東西當(dāng)獎品，準備明天的抽獎活動。

　　第二天，我們幾個人都帶東西了，特別是我?guī)Я撕芏啵嚎铸埬Ｐ汀�鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，我把這些東西都裝在一個小文件袋里，里面裝得滿滿的，都快把小文件袋撐破了，我把這個小文件袋藏在了書包最底下。

　　為了不讓別人知道這個“活動”，我們把這個活動選在校園某個角落舉行。抽獎活動開始了，我輕輕地拿出小文件袋，緊緊地抱著到達“活動”舉辦地。我們一個個都提心吊膽，生怕別人知道我們帶了很多玩具來學(xué)校，會去告訴老師。活動結(jié)束了，我又把得到的獎品藏在懷里，小心翼翼地放在書包最底下。回到教室，我心想：下次還是不要參加這種活動了，害得我們一個個都提心吊膽，這還叫什么歡樂的活動呀，只有害怕與擔(dān)心。

　　回到家，我立馬鎖上門，把今天抽獎的.禮品一個個都放在玩具箱里。

書包里的秘密作文6

　　半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！

　　書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的`工具，少了我們，主人還怎么寫字啊？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習(xí)本，不如少拿一倆本吧！練習(xí)本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)！

　　＂。對呀，書包里的文具和書本一個也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識，考出好成績！

書包里的秘密作文7

　　早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著心愛的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來了，只好藏書包里。

　　到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺起來，不會被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的箭沖了過去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的`看書，有的說說笑笑，沒注意我的書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來學(xué)校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺。

　　一整天我都很緊張，心都要跳出來了。時不時偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以為沒事了，可是災(zāi)難還是來臨了。有一個同學(xué)下課時走來走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當(dāng)然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。

　　唉，收集了一個月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規(guī)定的事，因為這樣最后是沒有好處。

書包里的秘密作文8

　　我們都有許多的秘密，有的藏在垃圾桶里，有藏在鉛筆盒里，而我的秘密則被藏在書包里。

　　那天，同學(xué)送了我兩條小蠶。可是，媽媽不允許我養(yǎng)小蠶，怎么辦呢？那我把小蠶放到不會被媽媽發(fā)現(xiàn)的地方，偷偷地養(yǎng)著吧！

　　到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我心里癢癢的，想瞅一瞅我的.蠶。上課了，我一邊想大蠶會不會壓死小蠶，一邊又擔(dān)心它們被悶死。以后我還是把它放在抽屜里吧，這樣我就能時不時地看看它們了。下課了，我把蠶弄了出來，任由它們爬到我手上，舔我的手心。我就這么一直在座位上逗著小蠶，周圍的同學(xué)們都伸長了脖子往我這邊看，大家還以為我在干什么呢。有的同學(xué)說我的蠶太小了，沒有他們家養(yǎng)的大。我不屑地回答道：“我慢慢養(yǎng)也會養(yǎng)大的，以后會比你們家養(yǎng)的還大呢！”

　　然后，我去四樓上洗手間，又怕蠶被我的同桌周煒皓給偷了。于是，我從四樓走到了三樓，一路上都盯著我的座位。一不小心，我摔了個四腳朝天。不過還好，回來的時候，我的小蠶還在。

　　我的書包里還藏著一個本子，是朋友莊瀟南送我的。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我就完蛋了，媽媽不喜歡我拿別人的東西。

　　這些就是我書包里的秘密。

書包里的秘密作文9

　　每天，在我上課的時候，我的書包里都會開研討大會。

　　“安靜！”威望最高的語文書說，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數(shù)學(xué)書驕傲地說：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當(dāng)然是我了！每次在我身上計算的時候，哪次不是認認真真的寫，仔仔細細的算啊？所以說，小主人最喜歡的就是我！”

　　英語書不服氣的說：“別吹牛了，小主人最喜歡的應(yīng)該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的'文具，我當(dāng)之無愧！”。

　　“你……”數(shù)學(xué)書被氣得說不出話來。

　　這時，一個洪亮的聲音響了起來。“別吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它說道：“要我說，小主人最喜歡的是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說數(shù)學(xué)書了，就連語文書身上，都不會有這么清秀的字跡！”

　　最終，語文書做了個總結(jié)性發(fā)言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個人都能當(dāng)上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說好不好？”

　　“好！”

　　這次研討大會就在一片歡聲笑語中結(jié)束了……

書包里的秘密作文10

　　每個人都有秘密，有的藏在日記本里，有的藏在心里，還有的藏在小紙條里……

　　可我的`秘密，卻藏在書包里。

　　我喜歡整理書包的小角落，可有一天，我在裝手機和錢包的小縫里發(fā)現(xiàn)了一只“蚱蜢”。我開始還以為那是假的，結(jié)果它動了！哦，原來是活的！

　　可學(xué)校不讓帶蚱蜢、蟋蟀等昆蟲，我就用了五張美麗的彩紙，給它疊了一張床，安頓好它，我就去上美術(shù)課了。

　　上課時，我把床朝里推了推，就不去管它了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了，走出隊伍，我把蚱蜢拿了出來，卻不知道它什么時候換上了墨綠色的西裝。而那只蚱蜢已經(jīng)逃離我的掌心了，朝我家的方向跑去。

　　我一路狂奔，心想：得追上它！想到這兒，我不禁加快了步伐，那速度能與劉翔的速度相媲美了，我費了九牛二虎之力，終于抓住了它！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，啊，原來是一場夢！要是夢能成真該多好啊！

書包里的秘密作文11

　　到了教室，我的一個好朋友湊上前來：“哎，今天帶什么好吃的來學(xué)校啦？”我稍微停頓了一下，糾結(jié)要不要如實告訴她，想起這是獨享的'，回答道：“沒……沒帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會呢，你是我最好的朋友呀！”好友聽了，滿意地離開了。

　　她走后，我連忙從書包里拿出巧克力，壓在了書包底下，把它捂得嚴嚴實實，還好這一系列動作沒人看見，否則我的秘密可就要露陷了！

　　一個上午，我過得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的書包。如果真被發(fā)現(xiàn)，就糟了！那塊巧克力會被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開座位，死死地守著秘密。

　　一個洞察力很強的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我有些異常，便產(chǎn)生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問：“說，書包里什么好東西呀，下課也守著。”我見秘密快被發(fā)現(xiàn)了，靈機一動，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒什么。今天有點頭暈，不想出去而已！”她看我確實病了，半信半疑地走了。

書包里的秘密作文12

　　書包是一個藏東西的“秘密基地”，藏的東西基本都不會被發(fā)現(xiàn)，可是有時候可不一定！

　　我們第一節(jié)是體育課，大家都下去了，教室里只剩下我一個人。我準備下午時，路過了小x的座位，我發(fā)現(xiàn)小x的書包是開著的！我退回到她的座位，想把書包拉上。可我正拉上小x的書包時，我看見里面的縫隙里閃了一下。好像是手機發(fā)出的亮光，我立刻把手伸進去摸，摸到的竟然是蘋果6s！學(xué)校不是不讓帶智能手機的嗎？小x怎么會……忽然，上課鈴響了，我急忙把蘋果6s放回她的'書包里，匆匆跑下樓了。我發(fā)現(xiàn)了小x書包里的秘密！

　　下課了，我追上小x，小x問我，“怎么啦？”我在他耳邊悄悄說：“你今天是不是帶了蘋果6s？”小x聽到蘋果6x就像木頭人一樣呆在那里。然后語無倫次地對我說：“你……你怎么知道……我藏在書包……里的啊”我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了她。她害怕地對我說：“求你……不要告訴老師……是我媽媽讓我?guī)У摹�…我把手機借你玩會兒……可以嗎？”“好吧，不過你下次可別帶了，要不然你可真沒救了。”我挺同情她的，就沒告訴老師。

　　小x書包里的秘密被我發(fā)現(xiàn)了，這個秘密就到此為止吧！我也不想玩她那個手機。

書包里的秘密作文13

　　班級來了一場蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。

　　“我的蝸牛送給你吧。”一位同學(xué)說。“給我，給我。”我搶著說。這時，我想起媽媽那句話：“不要在學(xué)校里抓蝸牛，會影響學(xué)習(xí)的`。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦？我有點猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。

　　終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。

　　到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來問：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說：“沒有，沒有。”媽媽懷疑地說“看你眼睛放光，準沒好事！”說完，便轉(zhuǎn)身就走。

　　寫作業(yè)的時候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業(yè)說：“字寫得真好，真是個好——孩——子。”說完，摸摸我的頭，又走了。

　　我心頭一熱，想：好孩子要誠實。“媽媽，其實我的書包里有一只蝸牛。”我實在忍不住地說了出來……

書包里的秘密作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，班級里只剩我和桌椅了。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)小林同學(xué)的書包里有一個地方鼓鼓的。我走近一看，天哪！里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀！

　　我小心翼翼地拿出手機，生怕發(fā)出聲音。我打開手機，發(fā)現(xiàn)他并沒有設(shè)置密碼，可以直接打開。打開后我驚呆了，里面有游戲三十幾個，而且類型超多：有戰(zhàn)爭、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。

　　我突然想到一個點子，那就是把它的手機設(shè)上密碼。我想如果密碼太簡單，說不定會被識破。嘿，那我就把密碼設(shè)成字母加密碼設(shè)成字母加數(shù)字的。耶！設(shè)置成功！看他怎么破我的“達·芬奇密碼”。

　　我將手機放回原處，開始仔細觀察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的`刀鋒十分鋒利，我只好找到一塊抹布，隔著抹布拿。我拿起軍刀，小心翼翼地裁下一塊紙，然后我在上面寫：小心！你的手機和瑞士軍刀已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了，小心我告老師！我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里，然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒留下我的名字，看他怎么辦！

　　下課后，看到他翻書包時那蒼白驚疑的臉，我心里一陣偷樂。耶我的計謀得逞了！看把這家伙嚇得。

書包里的秘密作文15

　　我打算帶一個一般人不帶的東西——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。因為我在學(xué)校無聊，想有個東西玩玩。吃早餐的時候，我就趁媽媽去廚房煎蛋的時候來到書包旁。（我家廚房和客廳不是連著的'。）慢慢的打開拉鏈，把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆藏到書包里，書本的下面才放心的去吃早餐。

　　到了學(xué)校，我先裝成平時那樣從書包里拿出書本做課前準備。趙紳睿感覺有些不對，就在我去訂正的時候來到我的書包前，輕手輕腳的把我的書本都拿了出來才發(fā)現(xiàn)有一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

　　這時，我剛好回來。也感到有些不對，發(fā)現(xiàn)趙紳睿發(fā)現(xiàn)我的秘密，我就急忙小聲說：“我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆給你玩，你別告訴別人ok？”還好他比較爽快點頭答應(yīng)了。

　　開始到了中午，因為我沒借書給朱俊喬所以他就一把搶過我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆說：“厲景澄，借我書，不然我就不還你了。”他看一看自己手上的東西居然是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，于是又說：“我還會告訴老師！”

　　我一看就急了，剛好趙紳睿走過，于是就對他說：“如果你能把筆搶回來，我就給你玩一個午休。”果然，他又點頭答應(yīng)了。

　　最后，筆還是被搶回來了，朱俊喬氣極了，說：“我、我要去告老師！”我反駁道：“你帶小刀我也可以告狀。”這下，他沒轍了，我還要求他不告訴大家，才放心了。

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