[精品]我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的新發(fā)現(xiàn)作文1
在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師交給我們一個(gè)小任務(wù)—種大蒜，老師說(shuō)大蒜能長(zhǎng)出小蒜苗。我很好奇，便想試一試。
當(dāng)天晚上，我滿(mǎn)懷希望地拿出了一個(gè)大蒜，放進(jìn)碗里并倒進(jìn)去一杯水，幾乎把大蒜給淹沒(méi)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，將水倒出了一半。
我大叫到：“媽媽?zhuān)阍趺窗阉钩隽藚龋俊眿寢屢苫蟮乜粗遥v到：“你一點(diǎn)兒都不了解種蒜嗎？”我搖了搖頭。這時(shí)媽媽當(dāng)起了我的生物老師，她耐心地講道：“如果水把蒜淹沒(méi)了，它就沒(méi)法呼吸新鮮空氣，會(huì)被悶死，就別想發(fā)芽了。”我聽(tīng)了似懂非懂，卻找不出理由反駁，只能按媽媽說(shuō)得去做。
第二天一早，我迫不及待去觀察大蒜，碗里的水被大蒜吸干凈了，下面長(zhǎng)了許多小根須，我問(wèn)了媽媽小根須的`作用，原來(lái)是用來(lái)吸水的。我很著急，希望蒜苗快快長(zhǎng)大，媽媽安慰我說(shuō)：“種蒜苗不是一件容易的事，要有耐心。”
第三天，我一起床就跑去看我種的大蒜，終于它發(fā)了一點(diǎn)兒綠芽，我開(kāi)心地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
第四天，蒜苗長(zhǎng)高了不少，大概有五厘米長(zhǎng)了，身上的皮差不多脫光了，露出綠色的身體，好看極了！雖然只有短短四天時(shí)間，我的蒜苗還沒(méi)有完全“成熟”。可我堅(jiān)信，只要有耐心，任何事情都能有好的結(jié)果！
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮，走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香。油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的`墓地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀！
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì)很奇妙，這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道，滿(mǎn)嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細(xì)一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來(lái)是沒(méi)有熟呀。
于是我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的，拿幾個(gè)蘋(píng)果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來(lái)，開(kāi)始等待啦！
一周終于過(guò)去了，我迫不及待地撕開(kāi)袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細(xì)細(xì)地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的.呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái)，原來(lái)成熟的蘋(píng)果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中也在學(xué)習(xí)中，只要我們多留心，就可以找到解決問(wèn)題的方法。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
月考之后，我一直都非常消沉，直到遇見(jiàn)了那株吊蘭，有了新發(fā)現(xiàn)，才沒(méi)有繼續(xù)消沉下去。
淚水，絕望掩埋了孤獨(dú)而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心，仿佛被籠上了一曾灰色的云，終日見(jiàn)不得光。
偶然瞥見(jiàn)了那株吊蘭。我曾滿(mǎn)懷希望地買(mǎi)下她，可她那日復(fù)一日的沉寂卻打消了我對(duì)她的所有期許，一如打消了對(duì)自己的所有信心。
現(xiàn)在的她，葉子根部已有些發(fā)黑，有些葉子已變黑，蜷縮在一起了，那長(zhǎng)化的枝干已有些發(fā)黃了，花干了，發(fā)黑了。
久違的秋日陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，照在了我們的身上。我看見(jiàn)她似乎正努力地?cái)z取著陽(yáng)光，想要恢復(fù)從前的.生機(jī)。呵，這么努力，這么拼命，終究還是成就不了輝煌吧，我自嘲。
放棄吧！我一直這么想著。可直到有了那個(gè)發(fā)現(xiàn)，我就不這么想了。
那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)所事事，卻看見(jiàn)了那株吊蘭，她的變化寧我驚訝：葉子綠得都已經(jīng)快要滴出油來(lái)了，那花，居然反季節(jié)的開(kāi)放了！三五成群的簇?fù)碓谝黄穑裥⌒切恰?/p>
看著她，我感悟，我發(fā)現(xiàn)：即使世界不完美，也要燃起迷人的火花，黑暗中也能生出芬芳。只有努力，只有不放棄，只有這么做，才能創(chuàng)造輝煌！
就這樣，我有了新發(fā)現(xiàn)。也正是這新發(fā)現(xiàn)，才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
"花兒紅了,花兒紅了!"我看著那枝被我隨手插進(jìn)墨水瓶里的花，大聲尖叫道。
“怎么了？”媽媽和爸爸一陣風(fēng)似的沖到我面前。
“這花昨天還是白色的，今天卻變成了紅色，是怎么回事呢？”我滿(mǎn)懷疑惑地看著爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了呢？”就這樣我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
爸爸先用刀片小心翼翼地將花莖從花對(duì)半剖開(kāi)，使里面白里透青的纖維露出來(lái)。然后，我們把花分別放在紅，藍(lán)兩瓶墨水里。接下來(lái)，我們就靜觀其變了。
五分鐘，十分鐘.......我和媽媽都一動(dòng)不動(dòng)地盯著那兩瓶墨水，生怕錯(cuò)過(guò)那神奇的瞬間。過(guò)了一會(huì)兒，墨水瓶里的莖先變了顏色。一朵呈白里透藍(lán)，一朵呈白里透紅。
這時(shí)，爸爸看著電腦多我們說(shuō)：“網(wǎng)上說(shuō)，花冠的營(yíng)養(yǎng)和水分都靠花莖來(lái)輸送。花莖吸收墨水瓶里的.水分，花冠變色也就不難理解！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：如果每天用不同顏色色水來(lái)澆花，那會(huì)怎樣呢？這樣想著，一個(gè)好玩的計(jì)劃悄悄地鉆進(jìn)了我的腦海....
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
在一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽一起去自在公園找春天。
我們來(lái)到自在公園，看到了小草從泥土里冒了出來(lái)，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香；柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……
我從草坪上撿了一塊小石頭，在泥土里挖呀挖呀，看到一條蚯蚓爬了出來(lái)，我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它視而不見(jiàn)，繼續(xù)向我的腳邊爬來(lái)。
于是，我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗(yàn)。我把它放在中間，過(guò)了約五分鐘，蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng)，最后鉆到蔥的底下去了，我覺(jué)得很奇怪。
做完試驗(yàn)，我納悶了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的`顏色那么鮮艷，它為什么不爬進(jìn)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了它們嗎？難道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的？
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我查閱了有關(guān)書(shū)籍，終于找到了答案：因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)期生活在土壤里，幾乎見(jiàn)不到光線(xiàn)，所以它們的眼睛漸漸退化了，但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官，而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏，能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向。看，和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣！
啊，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
在夏天，我就不能離開(kāi)雪糕半會(huì)兒，要不就等于要了我的命。
有一天中午，一出空調(diào)房就像進(jìn)了火爐。我決定買(mǎi)個(gè)雪糕，當(dāng)我想摸摸我有多少錢(qián)時(shí)，可是，摸了半天“找到了”但，拿出來(lái)一看，只有一角錢(qián)，連一個(gè)小布丁都買(mǎi)不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你在干什么呢？如果你想凍冰塊兒吃，給妹妹也凍點(diǎn)兒。”
可牛奶還熱著呢！我自認(rèn)倒霉，凍自己的一會(huì)兒就能吃了，可是現(xiàn)在還要等熱的牛奶變涼(因?yàn)槲业膬龊昧耍统持裕凰膬龊昧耍伤豢诙疾唤o我嘗嘗)
“可我不能再等了，好熱呀！”說(shuō)著就把兩杯牛奶同時(shí)放進(jìn)冰箱了。我小睡了一會(huì)兒，再次醒來(lái)打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)熱牛奶先變成冰，而涼的牛奶還沒(méi)有完全凝固。第一次，我還半信半疑，又做了幾次試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和第一次一樣，真是太神奇了！
通過(guò)查閱資料知道了，這一自然現(xiàn)象命名為“姆潘巴效應(yīng)”我還知道冷卻快慢不是由液體的平均溫度決定的，而是有液體表面與底部的.溫差決定的。
通過(guò)這件事情告訴我們，生活中有許多知識(shí)，只要處處留心，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦！
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天上午，老師不知道是怎么了，神神秘秘的，像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個(gè)人的生日？還是請(qǐng)我們吃大餐？想著想著，嘴里流出一滴一滴的口水。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái)：“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’。”我們一點(diǎn)也不相信，然后老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，只用一只手握住它，看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)。”
第一個(gè)上場(chǎng)的.人就是本帥哥我，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺(tái)，心理嘀咕著：不就是一個(gè)小雞蛋嘛，有什么了不起，還稱(chēng)為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握，用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了，可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi)，我又尋思著：哎！連我都打不開(kāi)，一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。
我的判斷是正確的，我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)開(kāi)，果然都沒(méi)能打開(kāi)，過(guò)了好一會(huì)兒，我又想重新試一試，老師同意了。可不，既沒(méi)能打開(kāi)，手又使得沒(méi)勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說(shuō)話(huà)的話(huà)肯定會(huì)說(shuō)：“哈哈！小樣，連你們都打不開(kāi)我，這說(shuō)明我是無(wú)敵的。”
試驗(yàn)做完了，老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄耍瓉?lái)是當(dāng)你握雞蛋的時(shí)候，雞蛋的受力是均勻的，會(huì)把力量分解開(kāi)，。所以別小看這個(gè)雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國(guó)家大劇院等，有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
最近我家來(lái)了許多的新伙伴，是一些植物和幾只動(dòng)物。這讓我得到了一些新發(fā)現(xiàn)。
在前幾天我發(fā)現(xiàn)那些含羞草，不論你怎么摸它，他就會(huì)害羞的低下頭。我這樣屢試不爽，每次我一摸它，它就會(huì)害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天，我在摸他時(shí)候一直保持住一個(gè)姿勢(shì)。摸他一大伙到后面還用這個(gè)姿勢(shì)的話(huà)，含羞草就不會(huì)低頭啦。我一看非常的`害怕，因?yàn)檫@含羞草可用了，我爸爸50元買(mǎi)的，我碰壞了，我爸爸又該說(shuō)我了。我就慌忙地拿出手機(jī)搜了一下，為什么含羞草摸了一會(huì)兒就不會(huì)動(dòng)了？一看我才知道。，一直用一個(gè)方式摸含羞草，含羞草就該不害怕了。只要過(guò)一會(huì)兒含羞草就又該害怕了。還有一個(gè)說(shuō)法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分，摸一會(huì)兒水分就少了。要等一會(huì)兒才它的水分恢復(fù)了就行。這才讓我得到一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我用一個(gè)新發(fā)現(xiàn)是，如果你家有狗狗的話(huà)，千萬(wàn)別摸它的尾巴。那次我正在摸它，然后想到了它尾巴會(huì)怎么樣。然后我就一直摸它尾巴，沒(méi)想到它就呲牙咧嘴。就像每一時(shí)刻都想反咬我一口的感覺(jué)。我立刻怕了，趕緊逃離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以后要常探索，這樣就可以獲得更多的發(fā)現(xiàn)。可以讓我們的知識(shí)量?jī)?chǔ)備的更多更多。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎？
我記得在大課間中，我們連著做了好幾個(gè)操，加上跑步曲，差不多有五個(gè)了吧？再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命，跳完三個(gè)操我就累得不行了，整個(gè)人都要倒下了。可是我還是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體，體能這么差勁。“唉，太累了，我現(xiàn)在都不知道，我身體的各個(gè)部位都去哪了？”站在我身后的好朋友韓奕斐說(shuō)道。就在這時(shí)候，校長(zhǎng)讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏，看一分鐘跳了幾下？我一摸：1下、2下、3下......83下了，感覺(jué)跳的好快呀！可是，我腦海中忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，為什么從腕部能摸到脈搏呢？
放學(xué)回到家，我趕快在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案，終于找到了。原來(lái)呀，我們之所以能在腕部摸到脈搏，是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的'經(jīng)過(guò)。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送，動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來(lái)是這么回事，感覺(jué)好神奇啊！
我覺(jué)得只要我們仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界，發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天是星期六，我再三懇求媽媽帶我上奶奶家玩，媽媽終于答應(yīng)了。我開(kāi)心了不由自主地唱出了一首歌曲："世上只有媽媽好！"
不瞞你說(shuō)我的媽媽可是一位孝順的好女兒。剛到奶奶家，我和媽媽按照原計(jì)劃進(jìn)行，可是不知媽媽這是怎么了居然對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，我和許月出去玩一會(huì)兒。"當(dāng)時(shí)我非常驚訝，明明要買(mǎi)東西給爺爺奶奶補(bǔ)身體，為什么說(shuō)出去玩一會(huì)呢？于是，出門(mén)后我問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么要這樣說(shuō)？"媽媽好像開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)："我這是善意的謊言，老天能理解我的，你說(shuō)對(duì)嗎？"我頓時(shí)變得哭笑不得！
當(dāng)我們買(mǎi)過(guò)東西回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)非常累了。走啊走啊......才走了一半感覺(jué)像是翻過(guò)子一座小山，想一想再走到奶奶家會(huì)怎樣簡(jiǎn)直比登天還難。我們快要到奶奶家時(shí)，我喘了一口氣對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)阈挪恍盼以龠^(guò)0。3秒鐘就要暈倒了。"不好，就在我不注意時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)："當(dāng)心點(diǎn)！"這三個(gè)字時(shí)，你猜我會(huì)踩到什么？錯(cuò)！是一只老鼠。我感到很奇怪，它明明看見(jiàn)我差點(diǎn)就要踩上去為什么不跑呢？哦，仔細(xì)一看，原來(lái)它已經(jīng)上西天了！
奶奶家的`環(huán)境原來(lái)沒(méi)有這么臟的，真弄不明白到底是哪兒來(lái)的死老鼠。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
夏季的一天，盡管已經(jīng)是傍晚，但火辣的太陽(yáng)仍然把樹(shù)上的葉子都曬蔫了，樹(shù)上的蟬還是一個(gè)勁的扯著嗓子叫著。
晚飯后，爸爸看天太熱了，決定帶我去巷口的冷飲店買(mǎi)冰淇淋。走在冷飲店的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸西沉，余暉照耀著大地，將路旁的樹(shù)和房子的影子都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我一邊走，一邊想象著冰淇淋的可口，心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋店。
這時(shí)正好有幾位顧客在選購(gòu)冰淇淋，店里還打出了優(yōu)惠，買(mǎi)冰淇淋可以免費(fèi)拿一個(gè)保溫袋。
一個(gè)疑問(wèn)猛然間在我腦海里萌發(fā)了，為什么保溫袋能保溫呢？
很快地，爸爸為我買(mǎi)了五盒冰淇淋，同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的`路上，我拎著放著冰淇淋的保溫袋，仰起臉好奇地問(wèn)爸爸，為什么保溫袋會(huì)有保溫作用？
爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)他也不太清楚。
這樣，我心中的疑問(wèn)就更大了。回家后，我顧不得吃冰淇淋，就迫不及待地拿起手機(jī)上網(wǎng)查了起來(lái)。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開(kāi)了。
原來(lái)，保溫袋又稱(chēng)無(wú)源冰箱，這是一種具有高隔熱、恒溫效果的袋子。袋子內(nèi)層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層，具有良好的隔熱效果。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：生活中，只要肯動(dòng)腦筋，善于思考，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
我們?cè)谏钪校行┤撕茌p視發(fā)現(xiàn)，不去細(xì)心的觀察，有些人卻重視發(fā)現(xiàn)，每次觀察就是一整天，把吃飯睡覺(jué)都忘了呢！下面是我的發(fā)現(xiàn)，來(lái)看看吧。
寒假期間，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)工作---栽蒜苗。聽(tīng)老師說(shuō)，大蒜能長(zhǎng)出蒜苗，我很好奇，準(zhǔn)備嘗試一下。
晚上，媽媽拿出一袋大蒜，我們先把蒜瓣分開(kāi)，剝?nèi)ネ馄ぃ儆描F絲把蒜瓣穿成一串，最后把蒜瓣直接放在暖和的地方，會(huì)生長(zhǎng)得更快更高。
第二天，我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點(diǎn)變化，盤(pán)子里的`水基本被大蒜吸收了一半，有二三個(gè)較大的蒜發(fā)芽了，最高蒜苗葉長(zhǎng)一厘米，其他還沒(méi)有發(fā)出嫩芽，我耐心等待著。
第三天、第四天第十四天，蒜苗在一天一天的長(zhǎng)高，在陽(yáng)光的照耀下，像湖邊嫩綠的柳條，美麗極了！最后一天，蒜苗最高葉長(zhǎng)竟然是四十厘米呢！我發(fā)現(xiàn)，為什么蒜苗長(zhǎng)的高呢？一查，原來(lái)蒜苗長(zhǎng)的高，離不開(kāi)干凈的水、充足的陽(yáng)光、合適的溫度和精心的栽培。
自從載完蒜苗以后，我知道了培育植物是那么的辛苦，就像培養(yǎng)小孩一樣，每天照顧它、澆灌它，這樣才能茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)栽蒜苗，讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義，這就是我的感想和收獲。
在生活中，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂(lè)趣，才能知道它其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的：昨天上特長(zhǎng)班時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們做一項(xiàng)手工作品，下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡(jiǎn)單的作品，而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說(shuō)要用紙杯做手工。
現(xiàn)在的我后悔極了，不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí)，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬(wàn)八千里。
就在此時(shí)，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來(lái)。
“有了！媽媽。”我突發(fā)奇想，于是便找來(lái)剪刀，將杯子底剪下來(lái)，然后把周?chē)?邊剪下，成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個(gè)鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！
媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡，幫我涂上了顏色。而這時(shí)，我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線(xiàn)，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞，將線(xiàn)從兩個(gè)洞穿過(guò)，用膠布固定住，就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽?zhuān)粋�(gè)放在我自己的耳朵上，把線(xiàn)拉直，隔得很遠(yuǎn)，也可以聽(tīng)到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密，下次上課，我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話(huà)”拿出來(lái)時(shí)，大家都向我豎起了大拇指。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧。
有一天中午放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的大楊樹(shù)上吊著好多白色的“大毛毛蟲(chóng)，”風(fēng)一吹，白色的毛毛隨著空氣漫天飛舞，有的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我很不舒服，還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上，很討厭。我站在路邊，看看滿(mǎn)樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”，我想：為什么會(huì)有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢？它是用來(lái)做什么的？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回到了家，我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你可以查查資料，看看它們有什么作用。”
通過(guò)查資料，我知道了，楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候，是靠生長(zhǎng)出的“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的。楊樹(shù)是一種生長(zhǎng)的比較高大的落葉喬木，楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了，花開(kāi)敗以后會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，果實(shí)里面的種子有細(xì)長(zhǎng)的.白毛。種子在風(fēng)的吹拂下，離開(kāi)了樹(shù)枝，隨風(fēng)飄揚(yáng)，種子被風(fēng)吹落到哪里，就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。
生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的，比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了：在生活中，我們要仔細(xì)觀察總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，我們也會(huì)有新收獲。正如我們學(xué)到的，自然就是我們的“好老師”呀！
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