(精華)你是我的眼作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的你是我的眼作文，歡迎大家分享。

你是我的眼作文1

　　相片一角微微卷起，邊框也因每日的暴曬染上了太陽(yáng)的顏色，思緒由那一角勾起，如潮水般涌來(lái)。相片上的她青春猶存，青絲下的眉眼刻著溫柔，微微頷首，傾頭，認(rèn)真用手指著書(shū)上的圖畫(huà)。稍張的嘴角似仍能聽(tīng)到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩(wěn)，看神情思緒應(yīng)以飄遠(yuǎn)，沉浸在她為我一點(diǎn)一點(diǎn)用言語(yǔ)砌起的童話世界里，在她的帶領(lǐng)下于書(shū)海遨游。

　　那時(shí)候的她，就是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

　　那雙眸子那樣明媚清澈，像一本千萬(wàn)字的書(shū)，我從的眼底認(rèn)真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月，存著盛夏烈陽(yáng)里吹來(lái)的.蟬鳴，存著小人書(shū)上一幅又一幅的連環(huán)畫(huà)，存著冬日大雪后小院里堆起的雪人，也存著夕陽(yáng)落山后漸漸爬上樹(shù)梢的繁星夜空。

　　那時(shí)候的她，就是我的眼，帶我領(lǐng)略著四季的變換，領(lǐng)略著塵世間的小確幸。

　　后來(lái)世界漸漸在眼中浮現(xiàn)，原來(lái)路旁高不可及的樹(shù)似乎悄悄變小了，變得稍一踮腳就能觸及樹(shù)梢，我開(kāi)始上學(xué)了。每日放學(xué)，她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)樹(shù)蔭里，等候著，等候著我小小的身影晃過(guò)校門(mén)，她總能第一時(shí)間捕捉。我背著書(shū)包奔向她，她牽起我的手，踏上回家的路。一路上紅燈不斷，車(chē)輛川流不息，我的腳步被來(lái)往不斷的車(chē)輛打斷，她緊緊盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流。等到緊列的車(chē)隊(duì)中終于出現(xiàn)一個(gè)空隙，她便牽起縮在身后我，攥緊我的手，堅(jiān)定幸福地邁向家的方向。

　　那時(shí)候的她，就是我的眼，帶我穿過(guò)擁擠的人潮。

　　再后來(lái)，小樹(shù)苗更小了，我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色，眼角的細(xì)紋間記錄著時(shí)間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)，卻僅在穿針上就絆住了腳步。無(wú)可奈何，鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來(lái)到我身后，問(wèn)我能不能幫他穿針。見(jiàn)我立刻將細(xì)線穿過(guò)小針眼后，她歡喜的接過(guò)去，眼里滿是欣慰與崇拜。

　　我知道，這時(shí)的我已足夠強(qiáng)大，而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我，眼底的大千世界也早已不足我駐足，就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大，青春不在。

　　沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，可永遠(yuǎn)有人年輕。以后的日子，就換我來(lái)給她讀報(bào)紙、替她穿針引線，牽起她的手穿過(guò)人群。

　　那時(shí)的你，是我的眼。以后換我來(lái)，我來(lái)做你的眼。

你是我的眼作文2

　　那些刻在校園角落里的青春，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。

　　——題記

　　校園里三三兩兩的行人正悠閑地散著步，對(duì)于這忙里偷閑的時(shí)光。同學(xué)們樂(lè)得愜意。我與你肩并肩躺在那早已泛黃的草地上，仰頭望向那湛藍(lán)的天空，仿佛在我觸手可及的地方。

　　你就像一個(gè)被人遺棄的孤兒，眼底深處總是藏著一抹微不可察的憂傷。此刻，泛黃的草地是那抹憂傷的底色，顯示著你內(nèi)心的孤獨(dú)與荒涼。

　　你的肩上總是承擔(dān)著太多人的期望。期望，就像一座無(wú)形的大山，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。你總是擔(dān)心他們是否會(huì)失望，所以再苦再累也要自己扛，即使早已遍體鱗傷，也要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)。”你總是一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣，從不讓人看出你的脆弱。即使心在滴血，也要微笑示人。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是你的偽裝。朋友，為何要緊閉心房？點(diǎn)亮一盞心燈，讓我為你守望。也許我也不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我足夠包容你的憂傷；也許我的肩膀不夠?qū)拸V，但足夠你去依靠；也許我不能幫你太多，但我愿意靜靜聽(tīng)你訴說(shuō)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)天使，它可能是你的親人，也可能是你的朋友，但不管怎樣，總歸是有一個(gè)的。我不敢說(shuō)會(huì)成為你的天使，但我想我會(huì)成為你的'眼睛，讓它不再憂傷。

　　眼睛啊，它是心靈的窗。我要打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光溫暖你那顆早已冰涼的心，讓它不再荒涼。

　　朋友啊！你要懂得，這個(gè)世界沒(méi)有我們想象地那么美好，也沒(méi)有我們想象地那么不堪入目。這個(gè)世界的人并沒(méi)有我們想象地那么完美，也并不是所有的人都那么邪惡。我想，我會(huì)成為你的眼睛，帶你領(lǐng)略這人生百態(tài)。從此，你的眼中不再只有憂傷。

　　朋友啊！卸下你的偽裝，我是你永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)。勇敢向前走吧，不要害怕，我在你的身后，默默為你守望。飛累了，請(qǐng)回眸，我在你的身后，觸手可及的地方。

　　人生花季，你我在這里相遇，是緣，是分。也許之后漸行漸遠(yuǎn)，但未來(lái)三年，有我陪你身旁。三年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足夠你我去珍藏。等到多年之后，再將它拾起，細(xì)細(xì)回味品嘗。

　　朋友，我是你的眼睛，一雙靈動(dòng)的眸子。

　　朋友，你的眼中，是否還會(huì)有憂傷？

你是我的眼作文3

　　一直期待，你的一個(gè)微笑。

　　風(fēng)吹過(guò)，我一個(gè)人站在街頭，仿佛變成了擺設(shè)。漫無(wú)目的地游走，空洞地將目光投射在透明的櫥窗上，沒(méi)有我想要的。

　　人群中，出現(xiàn)了一雙美麗的眼，但卻透著冷漠。我開(kāi)始奔跑，用生命去追逐你的腳步。我推開(kāi)了一個(gè)健壯的男人，繞過(guò)了一個(gè)可愛(ài)的小孩，避開(kāi)了一輛急速行駛的車(chē)。汗水濕透了我的襯衫，鏡片變得模糊，冷卻成幾粒細(xì)小的點(diǎn)，隨著我的腳步晃動(dòng)。

　　腳下突然變得柔軟，那是一片金色的沙灘。我索性脫下了鞋，試圖留下我曾經(jīng)來(lái)過(guò)的印記。海上的月光，零碎成幾片星光，在海面閃耀。海風(fēng)咸咸的，吹散了我身旁的熱氣，又調(diào)皮地將我的劉海掀起。我唱著歌，讓海水洗盡了我的疲憊，繼續(xù)前行。

　　可是，親愛(ài)的，你為什么要上山？這里好黑，幾乎要把人吞噬。山路變得越來(lái)越崎嶇。山風(fēng)何必如此執(zhí)著，吹的越發(fā)的陰冷。你的腳步突然加快了，這樣迅速而又有規(guī)律的節(jié)奏，透過(guò)石板傳來(lái)清脆的響聲，令我手足無(wú)措。我咬緊了嘴唇，任憑心里那個(gè)聲音怎樣吶喊。喘氣聲越來(lái)越重，重的似乎要將我壓垮。喉嚨干燥得能感受到冰涼的略帶苦澀的氣息，可我不想放棄。

　　幾乎是近于瘋狂地奔向山頂，卻不見(jiàn)你的蹤影。仿佛世界只剩下我這一座孤島，即將沉入海底。我已經(jīng)看不見(jiàn)明天。

　　我只是這樣安靜地站著，看著心一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。天開(kāi)始有些微亮，我睜開(kāi)眼睛，卻什么也看不見(jiàn)了。或許是心里的苦將所有排斥。這一切是這樣的陌生，是一個(gè)可怕的永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。絕望一步步向我逼近。

　　眼前突然閃過(guò)一道光，它不是太陽(yáng)，卻驅(qū)散了我身邊所有的黑暗。轉(zhuǎn)身，你對(duì)我微笑，在那顆樹(shù)的后面。原在，你一直在我的附近。地平線上，緩緩升起一輪紅日，我的世界一下子清晰起來(lái)。你是我的眼。

　　曾經(jīng)以為自己等不到了，曾經(jīng)以為再多的付出只是徒勞。謝謝你，讓所有的'曾經(jīng)以為煙消云散。我伸出手，輕輕觸碰你的指尖，讓所有的感動(dòng)在血液里漸漸蔓延。

　　每個(gè)人，都有不平凡的夢(mèng)想，亦有視為最珍貴的唯一。他們變成了我們的眼，為我們看清前路的方向。再多的勞累也罷，再多的痛苦也罷，只管去追尋吧———兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來(lái)你還在這里。

你是我的眼作文4

　　在薄暮化開(kāi)的雨色中，在一把破舊的油紙傘下，一張八仙桌，一把躺椅，一個(gè)木制小板凳，一沓書(shū)和報(bào)紙，依稀如昨的場(chǎng)景，曾是我為姥爺讀書(shū)的地方。

　　我的姥爺曾經(jīng)是一名干部，常年工作忙碌而勞累，40歲時(shí)就患上了嚴(yán)重的眼病，但無(wú)論醫(yī)生和家人怎樣勸阻，姥爺就是不肯讓自己的眼睛做適度的休息，每天都堅(jiān)持伏在八仙桌上批文件、讀書(shū)看報(bào)。由于長(zhǎng)期勞累的緣故，姥爺?shù)难劬υ?0多歲時(shí)就幾乎看不見(jiàn)東西了，可倔強(qiáng)的他依舊盡他最大的努力堅(jiān)持閱讀。終于有一天，姥爺什么都看不見(jiàn)了。當(dāng)?shù)弥�自己的眼病已�?jīng)不可治愈時(shí)，一生剛強(qiáng)的他終于落下了眼淚。

　　我深深記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：姥爺握著我的手，一顆淚滑到了我的手上，燙燙的。我從未見(jiàn)過(guò)姥爺這么傷心。姥爺?shù)氖诸澏吨�，他告訴我，在他心中，書(shū)的地位是其他任何事物都無(wú)法替代的`，幾十年來(lái)，讀書(shū)是他生活中不可或缺的一部分。他將“一日不讀書(shū)，一日不吃飯”這句話作為自己的座右銘。姥爺緊緊地攥住我的手，說(shuō)：“丫頭，姥爺以后該怎么活呀？睜眼瞎啦，成廢人一個(gè)了，不能再讀書(shū)，活著也沒(méi)太大意義了……”

　　聽(tīng)了姥爺?shù)脑挘�我愣住了，一時(shí)不知該怎樣安慰姥爺，又害怕姥爺會(huì)做傻事。我看了看堆在一旁的書(shū)報(bào)，靈機(jī)一動(dòng)，信誓旦旦地對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，你在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)教我認(rèn)字，讀故事書(shū)給我聽(tīng)；現(xiàn)在，我讀書(shū)給你聽(tīng)好了。從今天起，姥爺，我要擔(dān)負(fù)起你眼睛的責(zé)任，我就是你的眼睛！”

　　姥爺聽(tīng)了，用手拍了拍我的肩膀，帶著淚笑道：“好孩子，好——”

　　從那天開(kāi)始，每天下午兩點(diǎn)多鐘，姥爺便躺在躺椅上，而我則坐在旁邊的木凳上，為他讀報(bào)紙、讀名著。一旁的八仙桌上，總會(huì)放上一壺沏好的花茶和一小碟熟花生米。

　　我為姥爺讀《紅巖》，讀《茶花女》，讀《岳飛傳》……我要在姥爺聽(tīng)力還好的時(shí)光里，帶給他最大限度的快樂(lè)。記得最后一天，是剛好讀完《岳飛傳》的那一天，姥爺在躺椅上安詳?shù)厝チ颂焯谩?/p>

　　流逝的時(shí)光，經(jīng)過(guò)的人事，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)，只有曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景還在眼前。也許姥爺在天堂有了新的眼睛，但我知道，我仍然在用自己的眼睛，代替姥爺領(lǐng)略著人世間美好的景物，閱讀著浩瀚的書(shū)海。

你是我的眼作文5

　　曾經(jīng)在我眼前，卻又消失不見(jiàn)。

　　“在一深一淺的淚痕里，有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句”。房間那么狹小，那么擁擠。為什么所有人的眼里飽含淚水？大家的眼睛都已紅腫，你忍心嗎，太姥姥，請(qǐng)睜開(kāi)眼睛看看啊，看看我們眼里的話語(yǔ)，幾分深，幾分淺。

　　黑暗傾瀉在黑暗的河流，哭泣泛濫在哭泣的背后。父親靠在我的身上，我側(cè)身，他擦拭著眼淚。那雙眼睛，彷徨，迷惘，無(wú)力。眼睛早就已經(jīng)被淚水深埋，眼睛中又保藏著心殤。只是，我又不小心看見(jiàn)了他眼中的'那雙眼，于是，轉(zhuǎn)回頭，哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后

　　哭泣顯現(xiàn)在哭泣的瞳孔。

　　請(qǐng)輕輕伸出你的手，讓我停放在胸口。奶奶說(shuō)，太姥姥還沒(méi)有走，我可以和她說(shuō)話，她也許會(huì)睜開(kāi)眼看看我的。我握著太姥姥的手，那只蒼白無(wú)力的手，仍舊有著溫存。奶奶讓我叫太姥姥，我大聲得叫。她似乎聽(tīng)見(jiàn)了，她睜開(kāi)了眼。不過(guò)她好像幾經(jīng)無(wú)力將視線對(duì)焦，她的瞳孔，看著一邊，一動(dòng)不動(dòng)。

　　殘陽(yáng)拼湊起來(lái)的畫(huà)面，終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶，我發(fā)現(xiàn)這扇窗戶緊縮，我窺探不到任何東西，只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧，徐徐閉上了眼。

　　隨時(shí)間倒流到那個(gè)從前，然后伴隨逆流的砂漏擁擠在出口。曾經(jīng)，你看著我，然后我透過(guò)你的眼睛，看到了自己。是你的眼睛讓我了解自己的成長(zhǎng)，自己的變化。然而，你閉上了眼，我看不到了，我找不到了，你瞳孔中的那個(gè)我究竟在哪里？

　　藏起的落花，拭去的眼淚；黑夜的燈光，拾起的殘葉。音容笑貌，只存在昨日。太姥姥走了。靈堂前的我跪著，眼前是偌大的遺像。長(zhǎng)輩們說(shuō)要虔誠(chéng)地叩拜，因?yàn)樘�姥姥是可以看到的。我望著遺像，那雙眼睛，慈祥，安寧，似乎在訴說(shuō)什么。

　　夜太深，淺不下月色滄桑；人離醉，挽不回憶水迂回；漣漪起，泛淡了誰(shuí)的希冀。

　　輕撫開(kāi)簾幕你會(huì)觸碰到所有的美好。喪事過(guò)后一段日子，再見(jiàn)到長(zhǎng)輩們時(shí)，他們眼睛中不再透露悲傷，然而比平時(shí)多了幾分神采。他們說(shuō)，太姥姥雖然走了，可我們要接著活著，而且，要活得更好。

　　或許，我那時(shí)最后看的太姥姥的眼神，只是在躲避悲傷，想留給我們的，是她一直的那雙慈目，告訴我們，應(yīng)該活的更好。

　　你是我的眼，讓我看見(jiàn)，這世界就在我眼前！

你是我的眼作文6

　　都說(shuō)人的眼睛是心靈的窗戶，可以領(lǐng)略人間萬(wàn)態(tài)，千縱風(fēng)情，善惡美丑。而一提到欣賞人間風(fēng)情的眼，我又不自覺(jué)想起一個(gè)人來(lái)。

　　他不屬于“外貌協(xié)會(huì)”的審美標(biāo)準(zhǔn)，也不是多富裕的成功人士，他只如在無(wú)際沙漠中的那一粒沙子。他是普通的，卻也是最不平凡的。談到這兒，還得追溯到20xx年的那個(gè)冬天了。

　　那是異常寒的一個(gè)冬天，變態(tài)的冷風(fēng)吹得人張不開(kāi)手腳，暖不起身心。平直的大路上的人寥寥無(wú)幾，人人都選擇足不出戶，唯有的幾個(gè)也是匆匆忙忙，慌里慌張。

　　偏偏在這種情況之下，一位老婦人摔倒在街頭，幾個(gè)特別閑又愛(ài)湊熱鬧的人圍了上去，但也不似乎有什么舉動(dòng)的模樣。站在那兒，收緊了脖子，議論紛紛。

　　“這咋還有個(gè)人躺在這兒呢？大冬天的，真可憐啊！”

　　“哎呀，她剛剛摔倒了，往石頭上那么一嗑，流著血呢！”

　　“糟糕，今兒出門(mén)忘記帶手機(jī)了，她可真不幸。”

　　老婦人躺在那兒，咿咿呀呀地叫喚著，想是要說(shuō)些什么話，可又說(shuō)不出。只得苦不堪言的呆在那兒，等待他人伸出援助之手，冷風(fēng)一令呼嘯而過(guò)，人心卻也冰冷無(wú)溫。老婦人孤立無(wú)援的等待，猶如少見(jiàn)的流星雨，希望燃燒在空中那幾秒，落了地，便也與土灰的石頭毫無(wú)差別，冰冷堅(jiān)硬。

　　在這艱苦的困境中掙扎了許久，一束希望總歸是降臨于老婦人的身邊。只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)一名男子，大汗淋漓，手握干凈的毛巾一條。見(jiàn)了婦人此等模樣，二話不說(shuō)便跑上前去詢問(wèn)，拿起手中未用過(guò)的毛巾，簡(jiǎn)單包扎了傷口。依稀記得他的嗓音很好聽(tīng)，口氣也很溫和，給人一種溫文爾雅的感覺(jué)。他撥了通電話，背起老婦人，便往離這兒最近的醫(yī)院趕去。

　　“這小伙子真不錯(cuò)，以后有出息。”

　　“老婦人也是命好，能碰見(jiàn)這樣的小伙子。”

　　參與了整個(gè)過(guò)程的我，低下了頭，以一個(gè)旁觀者的視角，看了整個(gè)過(guò)程，與那些圍著看戲的`閑人有什么區(qū)別？那位年輕人的出現(xiàn)讓我深深自責(zé)并懊惱。他的出現(xiàn)宛如冬日中的暖陽(yáng)，照亮人們的眼睛，溫暖我的心房。

　　雖然已經(jīng)記不清他的樣子，但他的行為卻是在我腦海中揮之不去，時(shí)時(shí)浮在我眼前。萍水相逢的人啊，你是人間一處別樣的風(fēng)景，或者說(shuō)你是我的眼，打開(kāi)了心靈中那扇名叫“善良”的大門(mén)。

你是我的眼作文7

　　紅塵彌漫，世事如紗，然而懵懂少年的心頭，總有你，一雙滿載春風(fēng)雨露歷經(jīng)朔霜瑩雪的眼眸，一路陪我，或是坦途蕩蕩或是坎坷跋涉，走來(lái)。

　　溫暖在這無(wú)限款款的呵護(hù)里，雖然知曉人情珍重，時(shí)光如急流湍湍，這么多年，竟從未對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。

　　如許年前，園子里有一棵高大的杏樹(shù)。每當(dāng)初夏到來(lái)之際，和煦的陽(yáng)光灑落，一副由碧綠與金黃構(gòu)成的重彩長(zhǎng)卷吸引著行人的目光，我便在這樹(shù)蔭底，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，時(shí)而閑目遠(yuǎn)眺，時(shí)而蹦跳著，伸出雙手想去摘得一串金黃。而這時(shí)，你來(lái)了，我急忙竄過(guò)去拉著你的手，右手指著那片金黃卻因心急而說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，你微笑著彎下腰，把我從地上背起，我那時(shí)青蔥的身體兒就翩然如蝶舞在你的肩頭，你踩著矯健的步子，我就隨你簇?fù)淼侥瞧�金黃里。滿目的光亮晃著雙眼，令我分不清南北了，到底先摘那個(gè)呢？你伸出手來(lái)指向某一個(gè)方向，我順著你手指的方向摘得一個(gè)又一個(gè)酸甜可口的杏兒。回頭時(shí)，驚然見(jiàn)到那鷹隼般的目光劃過(guò)長(zhǎng)空，在我的身后，幫著我去摘得果實(shí)。

　　夕陽(yáng)如畫(huà)，我們滿載而歸，在靜謐的小路上，拉出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影跡。多年后，我依然忘不了那道目光。

　　升入初中后，上學(xué)的路上人流攢動(dòng)，時(shí)不時(shí)從某處開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē)。我總是小心翼翼的穿過(guò)沒(méi)有紅綠燈的馬路，左顧右盼間走向彼岸。每當(dāng)我穿過(guò)馬路后，回首那汽車(chē)來(lái)回的“風(fēng)景”，總會(huì)心驚一場(chǎng)，再看看路邊的綠化，深覺(jué)生命的'美好。直到那一天清晨，當(dāng)我無(wú)意間瞥見(jiàn)你，瞥見(jiàn)你仍在那一岸望著我的背影。霎時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身子，低下頭來(lái)，一抹雨霧在眼中醞釀，我黯然的看向地面，那地面上的一切都變得十分模糊，然而，愈加清晰的是模糊彼岸的身影啊。

　　歲月如風(fēng)，數(shù)年過(guò)去，我依舊忘不了那目光，溫柔澄澈護(hù)送我踏過(guò)荊棘，歷過(guò)憂傷。

　　時(shí)光如水般靜靜流逝。這在每一個(gè)時(shí)光的節(jié)點(diǎn)上，我時(shí)常暢想未來(lái)的光景。于是就在這光景里，太多本未有過(guò)的責(zé)任與壓力降臨在肩上。我知道你是看到了的，當(dāng)你在我的本子上寫(xiě)下“高目長(zhǎng)眼望泰岳，輕馬快刀過(guò)涼山”時(shí)，我知道了，這是你對(duì)我的寬慰。心底又浮現(xiàn)了你的那雙眼，在波瀾之中，起于平靜，終于平靜。

　　從開(kāi)始的那銳利的目光，到后來(lái)關(guān)懷的，再到此時(shí)的寬慰，多少時(shí)光在你的眼中刻下我的足跡，又有多少時(shí)光在我心底描繪你的那雙眼睛？

　　漫長(zhǎng)的人生之旅，有你相伴，我就可以看清，無(wú)論坎坷波折還是潮平岸闊，總是明亮的路途啊。

　　對(duì)于我，心靈深處，遠(yuǎn)望千山萬(wàn)水的執(zhí)著里，我深知，你是我的眼！

你是我的眼作文8

　　正是因?yàn)槟悖�我才能看清世界的美麗風(fēng)景。就是因?yàn)橛辛四悖�我才可以輕易地分辨白天和黑夜；就是因?yàn)橛辛四悖�我才能感受到一切事物的顏色變化。感謝你們，眼睛，讓我的生活有了改變。你讓我執(zhí)著地追求自己的理想。理想，你是我生命中的眼睛，讓我不迷失方向。

　　黑色的天空無(wú)法調(diào)暗你的光芒，耀眼的白光無(wú)法帶走你的光彩。你在我心里，堅(jiān)定不移地指引我前進(jìn)，讓我洞悉一切。

　　黑暗的氣氛壓抑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但是在這無(wú)數(shù)黑暗的夜空中，有多少學(xué)者實(shí)現(xiàn)了自己的理想。周文王寫(xiě)《易經(jīng)》，孫臏寫(xiě)《孫子》罰，屈原寫(xiě)《離騷》苦，司馬遷寫(xiě)《史記》辱。他們都在經(jīng)歷著黑暗，都想過(guò)放棄，但是他們的眼睛讓他們?cè)诤诎抵锌吹搅朔较颍�讓他們�(nèi)プ非笞约旱睦硐搿Ｒ共⒉豢膳拢�因�(yàn)槟阌醒劬θケ鎰e方向，去追求理想，因?yàn)槟悖�你覺(jué)得無(wú)比幸福。

　　“如果你給我三天光明。”海倫凱勒你不是瞎子，因?yàn)槟憧偸巧�活在一個(gè)充滿光明的地方。先天失明不能讓你對(duì)生活失去信心，因?yàn)槟阌小把劬Α薄Ｋ麕�你走出黑暗，讓你感知一切。正是有了這樣的“眼睛”，你實(shí)現(xiàn)了自己的理想。在這個(gè)璀璨的世界里，追求理想讓你成為一顆璀璨的明珠。

　　里奇失明不能奪走你的一切。你有自己的眼睛，讓你堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的追求，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)作出一首又一首歌曲。劉威，失去雙臂并不能阻止你成為鋼琴家，因?yàn)槟阌醒劬Γ�在通往理想的道路上�?xiě)下了不朽的創(chuàng)造。最后，你登上了維也納大廳。眼睛，你告訴我們，在追求理想的過(guò)程中，一定要有堅(jiān)持到底，永不放棄，永不放棄的精神。

　　相反，如果你失去了“眼睛”，雖然什么都能看得很清楚，但是你的內(nèi)心是黑暗的，你失去了對(duì)理想的追求，你可能會(huì)在追求理想的路上迷茫。失去“眼睛”，就像踏入了一個(gè)沒(méi)有日子的'世界。失去了對(duì)理想的追求，讓我們只能成為世界上的一粒塵埃，飄忽不定。我們不能這么做。我們應(yīng)該對(duì)自己的理想有一顆熾熱的心，讓自己發(fā)光。

　　你是我的眼睛，帶我欣賞四季的變化；你是我的眼睛，帶我穿過(guò)擁擠的人群；你是我的眼睛，帶我去閱讀浩瀚的書(shū)海；因?yàn)槟闶俏业难劬Γ�我覺(jué)得世界就在我面前。

　　眼睛，我?guī)�你走上追求自己理想的道路�?/p>

你是我的眼作文9

　　時(shí)光僅僅拉長(zhǎng)了我的身影，終日無(wú)所事事的我，在千篇一律周而復(fù)始的光陰荏苒中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……直到她——語(yǔ)文老師的出現(xiàn)，改變了我所有固執(zhí)的認(rèn)知。

　　她之于我的意義，打個(gè)比方，就像是我的眼看透了迷茫的景象，引領(lǐng)著我走向文學(xué)的圣地！

　　彼時(shí)，春光正濃，蒲公英紛飛。下課時(shí)無(wú)意間提及了吹飛蒲公英的趣事，不知怎地扯到了她，在同學(xué)的戲弄下，我無(wú)意間羞辱了她又慘遭同學(xué)的告發(fā)，頓時(shí)暗想：“慘慘慘！我的作文一直是個(gè)詬病，如今被她抓住小尾巴，可真是雪上加霜了！”而老師卻并沒(méi)有生氣，反而露出一抹狡黠的笑容，隨后以風(fēng)淡云輕的口吻的對(duì)我說(shuō)：“姑念你初犯，那就寫(xiě)一篇懺悔詩(shī)來(lái)抵消你的罪惡吧！”

　　似是簡(jiǎn)單的懲罰卻有著不下雨而造千溝萬(wàn)壑的艱難，抓著筆桿，面對(duì)干凈的一塵不染的紙，毫無(wú)頭緒。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的.漩渦時(shí)，我最終決定放棄。可剛一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)，老師邊站在我身后四五米處，雙手握在身前，臉上掛著一個(gè)恬靜的笑容，她的目光似蒲公英的花絮，柔柔軟軟，卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的土地，那清澈的眼神中透露出濃濃的鼓勵(lì)。不知為何，在她的目光下我一時(shí)間竟說(shuō)不出話，又不好意思的坐回位子。這時(shí)，身后傳來(lái)細(xì)微的腳步身，隨后一雙纖細(xì)而溫暖的手，搭在我的肩上，老師俯下身對(duì)我說(shuō)：“初生牛犢不怕虎，你那么能說(shuō)會(huì)道，這個(gè)又怎能難到你。”頓時(shí)壓力小了很多，在她的鼓勵(lì)下，我鋪開(kāi)稿紙，執(zhí)起筆桿，重新俯首沉思……

　　“無(wú)意戲一言，字字誅美心。愿得復(fù)荏苒，妄可易師欣。”一首簡(jiǎn)單的打油詩(shī)，在我一臉不好意思的交給老師。卻不料老師看完后，連聲稱贊：“很不錯(cuò)，有我當(dāng)年幾分風(fēng)范。”我驚訝的看著老師，而老師也激動(dòng)的注視著我，在她如黑櫻桃的瞳仁中閃出璀璨的光……我們的目光又一次在空中相遇，在她真誠(chéng)澄明的目光中，我看不到一絲刻意與虛偽，感受不到一點(diǎn)故意與夸張，有的完全是對(duì)我的贊賞、信任與真誠(chéng)。我透過(guò)她的眼，發(fā)現(xiàn)自己的文字得到他人的贊賞竟是如此開(kāi)懷得意……

　　漸漸地，在她的引導(dǎo)下寫(xiě)詩(shī)成了我的習(xí)慣之一“風(fēng)起春花舞，雨去故人無(wú)”……每一首詩(shī)詞的背后，都有著她給予我的建議。她的贊許，她的鼓勵(lì)，是我動(dòng)力的源泉，前進(jìn)的推力。

　　在蒲公英紛飛的希望之季，你化作了我的眼，讓我領(lǐng)略文學(xué)這方天地的無(wú)限風(fēng)光！

你是我的眼作文10

　　你是我的眼，帶我感悟人生。

　　你是我的眼，帶我明白道理。

　　-----題記

　　這是我步入高中的第一天，懷著對(duì)班主任是個(gè)帥哥的無(wú)限遐想進(jìn)入了新教室。剛踏進(jìn)新教室，我的鞋上就被粘上了一張紙，我立刻伸手把紙和鞋子脫離開(kāi)，然后像做賊似的張望了一下四周，接著把紙扔到了地上，裝做若無(wú)其事一樣地找了一位子坐了下來(lái)，等待著心中所想帥氣班主任的到來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)身穿白色衣服的老頭走進(jìn)了教室，年齡大約四十歲左右，頭發(fā)已經(jīng)有明顯的地中海現(xiàn)象，左手手腕上纏繞著一塊汗巾，是那種再不同不過(guò)的毛巾了。我知道我的幻想開(kāi)始破滅了，我安慰自己，這一定不是我們的班主任。或許這只是一個(gè)清潔工人而已。他開(kāi)口說(shuō)話了：“我使你們的新班主任”我失望了，不！應(yīng)該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了，轉(zhuǎn)身走向門(mén)口，腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了，俯下身子把紙撿了起來(lái)，捏成團(tuán)狀然后向教室后面走去，最后把它丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)教室里議論紛紛，我也和旁邊的女生開(kāi)始討論了起來(lái)。“這老頭怎么這么無(wú)聊的啊，不就是一張紙么，掃地的.阿婆會(huì)清理的啊。”“是的啊，就是說(shuō)啊。”老頭好象察覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)他這一行為產(chǎn)生了討論，于是便走到講臺(tái)邊開(kāi)始講道理了：“衛(wèi)生是很重要的有垃圾一定要及時(shí)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里你們知道中國(guó)每年要花多少錢(qián)去處理垃圾么，我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，以后塑料瓶這一類可回收的東西都存起來(lái)，然后拿去賣(mài)掉。”聽(tīng)到這里我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：“這老頭怎么這么夸張，這能攢多少錢(qián)啊，真是個(gè)無(wú)聊的家伙啊。”

　　回家的路上，我還在對(duì)這個(gè)老頭的行為感到好笑，這時(shí)在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹(shù)之間，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這時(shí)候我才意識(shí)到作為一個(gè)合格的公民應(yīng)當(dāng)向我們班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻有一種對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，綠色生活應(yīng)該是需要我們共同努力的。

　　班主任，你是我的眼，是你讓我感受到了環(huán)境的保護(hù)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，你是我的眼，帶我領(lǐng)略綠色生活的真諦。

你是我的眼作文11

　　你們好么?爸爸最近的工作壓力還大么?媽媽你的腿最近還疼么?都怪女兒太笨，不知道關(guān)心您們。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。媽媽還記得么?那次，我惹你生啦好大的氣。這么多年來(lái)，您第一次打我。我想您一定還記得吧?因?yàn)槲业呢澩妫�因�(yàn)槲业呐涯妫�因�(yàn)槲业臒o(wú)所謂。所以在同學(xué)家玩到很晚才回家，害得您擔(dān)心啦一下午，連晚飯都沒(méi)有吃。到了家，你便生氣的打啦我，我聽(tīng)過(guò)那句話：打在兒身，痛在娘心。的確，那天您哭啦。是我長(zhǎng)這么大第一次看到你這么傷心，擦淚的紙巾扔啦一地，你給我說(shuō)了好多我從未聽(tīng)過(guò)的話，也讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。一個(gè)母親，最大的弱點(diǎn)并不是其他，而是對(duì)于她來(lái)說(shuō)比她自己生命還重要的孩子。媽媽，其實(shí)那天，您打的一點(diǎn)都不疼，但您的話，您的淚，讓我恨不得自己把自己打一頓。媽媽，謝謝您，謝謝您為了我而擔(dān)心，謝謝您為我所做的一切。我向您承諾，以后我一定按時(shí)回家，不要讓您擔(dān)心。

　　你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。爸爸，還記得么?小時(shí)候，上學(xué)前班時(shí)，老師說(shuō)我不如和我一起轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)男生，將來(lái)一定沒(méi)有他學(xué)習(xí)好。因?yàn)閯e人說(shuō)你的女兒腦子笨，將來(lái)一定學(xué)習(xí)不好，不如別人。所以您每天即使再忙，再累!也要抽出盡量多一些，再多一些的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)女兒的功課。不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，我的`成績(jī)便提上去啦。這是您用偉大的父愛(ài)澆灌我這顆小苗的結(jié)果。后來(lái)，只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西您都給我買(mǎi)，只為提高我的成績(jī)。爸爸，我也向您承諾，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定好好學(xué)。同時(shí)也向那個(gè)老師證明，你的女兒并不比任何人笨，甚至要更優(yōu)秀!

　　你是我的眼，讓我看到啦怎樣才是孝。爸爸媽媽對(duì)奶奶，外公都很好。媽媽從和爸爸結(jié)婚至今從未和奶奶吵過(guò)架，沒(méi)有一點(diǎn)不和，還經(jīng)常給奶奶買(mǎi)東西。有什么好吃的好玩的，也都給奶奶些。爸爸和外公呢，就像是哥們似的，關(guān)系也是很好。爸爸媽媽的言傳身教，我一定會(huì)學(xué)會(huì)。感謝你們教給我的“孝”。

　　爸爸媽媽您是我的眼，讓我看見(jiàn)啦，懂得啦，無(wú)論這四季怎樣變換，無(wú)論我長(zhǎng)多大，在你們的眼里永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)都需要讓您們了解我現(xiàn)在的狀況，不要讓您們擔(dān)心。我也一定先會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

　　感恩父母，不要讓父母太擔(dān)心，才能更好的感恩于他們。我相信，有一天我也會(huì)成為爸爸媽媽的眼，和他們一起領(lǐng)略四季的變換，度過(guò)四季，一起遨游書(shū)海。

你是我的眼作文12

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，有一個(gè)人幫助我，啟發(fā)我，教育我，她像是我的啟明星，指引、照亮我前進(jìn)的道路；她是我人生旅途中的“眼”，讓我不再迷苦茫。她就是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師一一陳老師。

　　陳老師是一個(gè)待人和藹可親的人，對(duì)于教育教學(xué)，她總是充滿激情，只要有人向她提出問(wèn)題，她就會(huì)將自己知道的所有有用知識(shí)分享給我們，會(huì)給予我們閱讀上的指點(diǎn)，給予我們信心和鼓勵(lì)。她告訴我們：“遇到問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)要懂得提問(wèn)，沒(méi)有人什么都會(huì)，就算是老師也會(huì)有不知道的東西。但只要有一顆熱情好學(xué)的心就是好學(xué)生，如果你不問(wèn)，那又怎么知道答案呢？”

　　在我家里遇到困難時(shí)，也是陳老師真心實(shí)意的幫助我，鼓勵(lì)我，她叮囑我說(shuō)：“一定要調(diào)整好心態(tài)，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)給落下了，知道嗎？”當(dāng)時(shí)的我對(duì)別人的話都聽(tīng)不進(jìn)去，只是應(yīng)付地點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)有放在心上。陳老師見(jiàn)我心不在焉的樣子，又拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道現(xiàn)在你很難過(guò)，但是學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了別人的，就算是為了自己，也要好好地努力學(xué)習(xí)。“聽(tīng)到這，我慢慢將低著約的頭抬了起來(lái)，陳老師的眼中寫(xiě)滿了擔(dān)心和關(guān)心。握著我手的力度很輕柔，我感覺(jué)手中仿佛流過(guò)一般暖流，再涌入我的心頭，她的手雖然有些老繭，但很溫?zé)幔�與我冰冷的手形成對(duì)比，我的手逐漸也變得冷滾燙起來(lái)。那一刻，我真實(shí)感受到了一種不同于父母對(duì)我的那種情感一一老師對(duì)學(xué)生的`無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。

　　從那天起，我不再像從前那樣上課走神，披頭散發(fā)。有時(shí)間我就和同學(xué)探討問(wèn)題，與別人方享我的學(xué)習(xí)成果，將頭發(fā)梳成大人模樣。我很慶幸陳老師對(duì)我講了那樣的話。是她，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，就算是面對(duì)怎樣的風(fēng)雨，也不會(huì)輕易動(dòng)搖；是她，讓我變得更獨(dú)立，遇事可以自己思考解決方法。陳老師，我很感謝你！

　　陳老師私下也是個(gè)很有趣的人，會(huì)和我們一起開(kāi)玩笑，但是在正經(jīng)的場(chǎng)合中，她又會(huì)變得很?chē)?yán)格。陳老師教會(huì)我做人的道理，在學(xué)習(xí)和生活上為我指點(diǎn)迷津，那些日子的點(diǎn)點(diǎn)清滴將會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。你對(duì)我的好我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在今后的日子里，只要我想放棄時(shí)，我就會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，這些寶貴的回憶將成為我內(nèi)心的戒尺，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格律己，所以陳老師不管是幽默還是嚴(yán)格，都是我心中最好的老師。

　　如果要用一首歌來(lái)形容陳老師的話，那我想應(yīng)該是《你是我的眼》。陳老師，因?yàn)槟闶俏业难郏�讓我看�?jiàn)這世界就在我眼前

你是我的眼作文13

　　淡淡的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹開(kāi)了桌上泛黃的紙頁(yè)，一股撲鼻的墨香竄入我的血液。沿著幽幽的古道，穿過(guò)時(shí)間的阻隔，輕輕地，我跟隨你的腳步，穿越歲月的煙塵，暢游世界。書(shū)籍，你是我的眼，與你同行，讓我領(lǐng)略到生命的綽約多姿。

　　張潮曾在《幽夢(mèng)影》中寫(xiě)道：卷中有山水。的確，透過(guò)那一本本名著，我看到了花開(kāi)花落，云卷云舒。在名著的指引下，我看見(jiàn)梭羅在瓦爾登湖畔垂釣，臉上是不盡的悠然；我看見(jiàn)陶淵明在東籬下采菊，在南山旁鋤地；我看見(jiàn)中華上下五千年的發(fā)展歷程，興亡成敗。

　　書(shū)籍，你是我的眼，帶我走出心靈的狹隘，感受大千世界。你那或澄澈明凈，或優(yōu)美動(dòng)人的文字，深深地吸引著我，讓我接受精神的洗禮。

　　在《病隙碎筆》中，我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影。病痛折磨著坐在輪椅上的史鐵生，但他依舊堅(jiān)持并追逐自己的夢(mèng)想，在輪椅上講述征服的故事。他在《來(lái)到人間》中寫(xiě)道：“既然來(lái)了，那就得開(kāi)始了。”又說(shuō)：“死，是一件不必急于求成的事。”他那份“春來(lái)草自青”的心境，在我遭受挫折時(shí)，給了我啟迪：人生之旅，難以一帆風(fēng)順，應(yīng)該坦然地面對(duì)挫折。這讓我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝學(xué)業(yè)上的困難，重新找回目標(biāo)。

　　在《平凡的世界》里，我聞到了青春的'氣息。主人公孫少安是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，無(wú)奈家境貧寒，勉強(qiáng)讀完小學(xué)便回隊(duì)干活以養(yǎng)家糊口。但他不甘做平庸之輩，于是他辛勤奮斗，立志通過(guò)努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦……少安身上百折不撓的追求精神，讓我敬佩不已。閱讀這本書(shū)，讓我知道成長(zhǎng)總免不了一場(chǎng)顛沛流離。不要總想著吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種真正的成功可以毫不費(fèi)力地生長(zhǎng)在荒草之間。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。這樣的思想，在我彷徨失措時(shí)一直激勵(lì)我走下去。

　　書(shū)籍，你是我的眼，在我跌跌撞撞成長(zhǎng)時(shí)，引領(lǐng)我在時(shí)光的歷練里褪去一身的浮華與急躁，體驗(yàn)生活的風(fēng)情萬(wàn)種；讓我在挫折面前擦去眼淚，在平淡中追求滿足；在我迷茫悵惘時(shí)，給我指點(diǎn)迷津，讓我縱情地放飛理想，快樂(lè)地采擷知識(shí)，虔誠(chéng)地洗滌心靈。是你，讓我從容不迫，一路坦然前行……

你是我的眼作文14

　　我一直在尋找一雙眼睛，一雙使我不會(huì)在波濤洶涌的大海上迷路的眼睛。

　　如今的我就像一只小船，我漂浮了好遠(yuǎn)，在不經(jīng)意的時(shí)候迷路了。在波濤洶涌的大海上，我驚恐，害怕，傷心，沮喪，狂風(fēng)暴雨的摧殘使我不得呼吸，我一直在等待風(fēng)平浪靜，我等了好久，卻始終沒(méi)有答案。我迷失了方向，我多么害怕會(huì)死掉，我多么害怕會(huì)一個(gè)人在這裡，我一直在奢望會(huì)有人來(lái)救我，一直在默念：“我要一雙明澈的眼睛，使我不會(huì)在黑暗的世界里迷路”。

　　終于，慢慢地睡去，在夢(mèng)里，在潛意識(shí)里我回到了過(guò)去，過(guò)去的日子有過(guò)苦，有過(guò)累，有過(guò)悲傷。有時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到迷茫，會(huì)問(wèn)自己為什么？人活著真的可以只為了自己活么？只要自己開(kāi)心就好，其他人都可以變成無(wú)所謂么？做了好多事情，或許從來(lái)都沒(méi)被人理解過(guò)，所以我失落。做了好多事情，只是本該轉(zhuǎn)變的并沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。試圖去成長(zhǎng)，試圖去長(zhǎng)大，不僅僅是因?yàn)槟挲g在增長(zhǎng)也只是因?yàn)橐獮閻?ài)自己和自己愛(ài)的人去成長(zhǎng)，試圖會(huì)做每一件事，不是為了討好，只是為了分擔(dān)和承受，反正這一生，都要經(jīng)歷和學(xué)會(huì)很多東西，也要去適應(yīng)很多事情，為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，要懂得，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　剎那之間充滿了空虛，仿佛一切都沒(méi)有痕跡，過(guò)去的夢(mèng)不再出現(xiàn)，夜里回憶是白天川流來(lái)往此刻偶經(jīng)的車(chē)，活著時(shí)光如水經(jīng)過(guò)。喜悅與傷痛是命運(yùn)里必經(jīng)歷的路，像這樣渺小的自己啊，能期待什么？在前方無(wú)邊的黑暗里會(huì)有些什么？我總在夜里睜著眼睛這么想，想著未知的明天會(huì)是怎樣，哪里會(huì)有完美的詞匯，比沉默更貼切，嘲笑現(xiàn)在的自己，不喜歡卻不去面對(duì)，總想著過(guò)去的生活多甜蜜啊。無(wú)謂，自以為，卻不敢勇敢一點(diǎn)面對(duì)——還不如說(shuō)再見(jiàn)。

　　“喂！誰(shuí)啊？”“我，你怎么了，轉(zhuǎn)學(xué)下去就要好好學(xué)習(xí)啊，為什么老不開(kāi)心呢，看你的QQ簽名，我都有種想哭的'沖動(dòng)，寶貝，我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，心靈永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，肩膀永遠(yuǎn)供你依靠。你還記得么，當(dāng)初這是你說(shuō)的，如果后盾倒了，那我怎么辦？”任由自己哭泣，眼淚碎了一地……

　　記得好久以前，自己對(duì)著朋友說(shuō)出這句沉重的話，沒(méi)想到卻被別人說(shuō)給自己聽(tīng)。對(duì)啊，這句話是我說(shuō)的啊。良久，擦了擦眼淚，站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)�風(fēng)平浪靜，太陽(yáng)繞著手指溫暖著我，我坐在小船上，駛向了遠(yuǎn)方……

　　我的眼睛，我會(huì)找到正確的導(dǎo)航勇敢地走下去，不會(huì)讓你們?cè)賯�心流淚了。一定！

你是我的眼作文15

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

　　——題記

　　不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無(wú)可限量的。也難怪我們總是說(shuō)眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。

　　困難，我的眼睛

　　在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒(méi)有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無(wú)神、呆滯。這無(wú)疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個(gè)。但她并未放棄，她憑借著自己的堅(jiān)持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡，并撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實(shí)，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風(fēng)順的，那么，我將會(huì)變得懦弱無(wú)用。再如果我是一個(gè)盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會(huì)是我一生的最好導(dǎo)師，將會(huì)是我的“眼睛”。

　　自信，我的'眼睛

　　讀過(guò)老人與海的故事，一段簡(jiǎn)短而普通的對(duì)話，一個(gè)平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語(yǔ)言，可對(duì)于八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的漁夫來(lái)說(shuō)，這是讓人何等驚嘆的樂(lè)觀與自信！其實(shí)，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會(huì)遇到一些困難，如果不對(duì)自己充滿信心，就好比一個(gè)盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價(jià)值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。

　　理想，我的眼睛

　　理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想是一粒果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒(méi)有了理想，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有生活，就失去了前行的動(dòng)力。人，不可無(wú)志。理想是一種動(dòng)力，是對(duì)事物的合理想象和希望。萬(wàn)物都有理想，小船不會(huì)乘風(fēng)破浪，就會(huì)沉到海底，就不會(huì)達(dá)到自己理想的港灣。所以說(shuō)，理想，是我的“眼睛”。

　　困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過(guò)擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)椋�你是我的眼�?/p>

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