校園春色作文實(shí)用[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園春色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園春色作文1

　　我們的校園四季迷人。春天桃紅柳綠，夏天綠蔭蔽日，秋天桂花飄香，冬天白雪皚皚，但我還是最愛校園的春天。

　　早晨，太陽(yáng)公公用溫柔的光喚醒沉睡的大地。我和同學(xué)們不約而同地來到操場(chǎng)欣賞美麗的校園春色。只見翠綠的草、鮮艷的花、高大的樹都換上了新裝。一陣溫暖的風(fēng)輕輕撫摸著我的小臉蛋兒，也吹起了立在一旁的柳樹，柳姑娘的長(zhǎng)辮子和衣裙隨風(fēng)飄舞，煞是好看。瞧，很多早來的同學(xué)已經(jīng)在柳樹下晨讀哩！他們多么珍惜春天的美好時(shí)光啊，這就是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”吧。

　　中午，校園靜悄悄的，唯有花草和風(fēng)在悄悄地說話。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小草就像一個(gè)個(gè)紡織能手，它們靠著集體的`力量織出了一片片綠茸茸的地毯。高大挺拔的松樹傲立在旗臺(tái)旁，顯得更加蒼翠。

　　傍晚，晚霞送走了太陽(yáng)公公，同學(xué)們也高高興興地回家了。整個(gè)校園在晚霞的籠罩下，紅彤彤的，更加迷人。

　　我愿變成校園里的一棵樹，在園丁的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)。把校園裝扮得更美麗，更加朝氣蓬勃，充滿生機(jī)。

校園春色作文2

　　春姑娘來了，她帶著七彩畫筆，把我的學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園！

　　一進(jìn)大門，道路兩旁高大挺拔的楓葉樹，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的大花園。道路的正前方，有一個(gè)圓形的花壇，青翠欲滴的小草環(huán)繞在冬青樹下，各種不知名的小花競(jìng)相開放，托出了春意盎然的.景色。

　　綜合樓后面有十幾棵石榴樹，現(xiàn)在開始發(fā)芽了，桔紅色的“寶葫蘆”掛滿了枝頭，慢慢地，它會(huì)偷偷地伸出它的小手，捧出紅紅的花朵，秋天到來的時(shí)候，我們就能吃到那可口的石榴了，只是想一想，我就開始流口水了！教學(xué)樓的前面有兩個(gè)小花園，里面都是我叫不上名字的樹，它們開著五顏六色的花，白色的花，像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息；紫色的花，好像一串串紫色的風(fēng)鈴，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)；粉紅色的花，如小朋友的臉，陽(yáng)光下露出燦爛的笑容……

　　教學(xué)樓旁邊有一棵松樹，在它那咖啡色的主干上，長(zhǎng)了許多枝丫，枝丫上長(zhǎng)滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時(shí)候，我會(huì)拿起一根小小的“繡花針”，趁某位同學(xué)不注意時(shí)，輕輕地刺在他身上，緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲，而我和其他同學(xué)早在一旁笑彎了腰。

　　校園，既是我們的學(xué)習(xí)海洋，又是我們的娛樂天堂，更是我們茁壯成長(zhǎng)的熱土，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受！我愛春天，更愛春天里五彩繽紛的校園。

校園春色作文3

　　春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了，校園里瞬時(shí)冰雪融化、萬物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行，她所經(jīng)過的地方，小草從地里探出了小腦袋，熱情地跟春姑娘打著招呼，花兒都綻開了笑臉，春天的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　在生物園里，我們可以找到校園里最美的春色。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生物園的門口種著4棵高大的橡樹。只見它們的枝頭抽出了嫩芽，綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣，在日夜守候著這神圣的生物園。

　　走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開了它的大大的雨傘，在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它們就像偉大的'母親一樣，拼命地保護(hù)著它們身下的剛長(zhǎng)出嫩芽的脆弱的小草。

　　再往里走，你就會(huì)看見一片新天地，里面是各種各樣的動(dòng)物的家園。你走進(jìn)去摸它的時(shí)候，它還是一動(dòng)不動(dòng)的，為什么呢？因?yàn)樗鼈冎皇且恍﹦?dòng)物的模型。它們的這個(gè)家庭由兇猛的恐龍、會(huì)變異的吸血蟲、美麗的海星和可愛的兔子組成。下午吃完飯后，這里就成為我們的天下：同學(xué)們有的騎在恐龍和兔子上休息，有的坐在吸血蟲上觀察他剛剛采來的植物標(biāo)本，還有的利用這些動(dòng)物模型玩起了捉迷藏……同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在這充滿生機(jī)的生物園的上空。

　　美麗的春天，美麗的校園，美麗的生物園，真是一幅美麗的畫卷，我愛這美麗的校園春色！

校園春色作文4

　　春天的校園是什么樣子的？是快樂的？是悲傷的？還是……讓我?guī)е�你們�(nèi)タ匆豢�，春天的校園到底是什么樣子的？

　　春天的校園是美麗的。綠油油的草地上，開滿了又黃又嫩的小黃菊，它們都穿著耀眼的衣服，顯得那么驕傲！鼠尾草也不服輸?shù)卣故局�自己美麗的新衣，好像有個(gè)什么比美賽似的！桃樹上結(jié)滿了小青桃，它們?cè)谖�風(fēng)中搖啊搖，好似在蕩秋千！白蠟樹長(zhǎng)得那樣茂盛，像一把大傘，是那些可愛的昆蟲和嬌嫩的花朵乘涼的好地方。

　　春天的校園是清香的�；ǘ鋫兩�發(fā)著淡淡的清香。小白菜也淘氣地從土里鉆出來，滿臉的小水珠，好像農(nóng)民伯伯剛給這小白菜洗了臉。綠油油的葉子，仿佛刷了一層綠色的漆。桃子們?yōu)榱苏故咀约合闾鸬墓�肉，也發(fā)出了清香味，使校園更加讓人向往。

　　春天的校園是快樂的。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，有的還高聲唱出自己創(chuàng)造的歌曲。校園里的.秋千上停留著幾只花蝴蝶，大樹爺爺們?yōu)樗鼈儞沃鴤�。同學(xué)們?cè)谛�園里奔跑；在校園里歌唱；在校園里游戲；在校園里歡笑；在校園里…...這些可愛的朋友，美麗的風(fēng)景，快樂的孩子，讓校園充滿了活力。

　　春天的校園是什么樣子的？是美麗的，是清香的，是快樂的。這就是我們春天的校園。

校園春色作文5

　　校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青白雪的冬天。不過，我最喜歡還是校園的春天。

　　校園里的春天真美啊！到處生機(jī)勃勃�？矗�小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。

　　校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身，一個(gè)哭臉，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)怪臉，真好笑。有的在玩過家家，那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦！

　　說起美麗的校園，柳樹是必不可少的。可你們知道嗎，我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵。有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的.。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的名句。

　　小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。

　　校園的花朵也不錯(cuò)。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、每種花朵都顏色各異，色彩斑瀾。

　　春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長(zhǎng)滿了青草、紅花、綠柳和小樹。

　　我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。

校園春色作文6

　　我喜歡秋天的果園，欣賞過冬天的雪景。但我最喜歡春天的校園。今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。這一切都像告訴我們春天來了�？矗�那片草坪就像一塊巨大的黃色地毯，上面還繡著斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠色的花紋。我走進(jìn)草坪撥開枯草一看，小草已經(jīng)生機(jī)勃勃得從地里鉆出來了，是那么頑強(qiáng)，那么精神！

　　走過草坪，來到了春姑娘給我們的玉蘭樹前。玉蘭花是乳白色的，像一只只白鴿落在樹上休息一般，一陣微風(fēng)吹過，樹上的鴿子撲扇著翅膀。真好看！玉蘭花有的全部綻開了它那美麗的笑臉；有的半開半合的，就像一個(gè)美麗的公主擋著她一半的.臉，不愿意把美全部獻(xiàn)給大家；有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢探出頭來。春天的玉蘭花真美呀！

　　在花園里的兩叢迎春花開的正旺。迎春花真小��！小得就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；迎春花真香啊！一股股淡淡的清香撲鼻而來；迎春花真艷��！花朵上浸滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的黃色鉆石，真美�。�

　　就在這時(shí)，從教室里傳來響亮而有力的讀書聲。這讓我想起：一年之計(jì)在于春。只有春天才能賦予同學(xué)們?nèi)绱烁邼q的學(xué)習(xí)熱情。

　　我愛著充滿希望的春天的校園！

校園春色作文7

　　春姑娘來了！她用那雙靈巧的手，把我們的校園打扮得繽紛多彩。

　　教學(xué)樓下，操場(chǎng)旁，一棵棵榕樹舒枝展葉，挺直了腰骨，向來往的老師、同學(xué)展示最美的一面。走廊邊的小樹小草展現(xiàn)了盼望已久的新綠，為校園增添了色彩。教學(xué)樓上的花壇上，一朵朵火紅的杜鵑正爭(zhēng)奇斗艷，就像春姑娘精心打扮的蝴蝶結(jié)。

　　在大課間的操場(chǎng)上，是一片富有生機(jī)的.景象。脫去了厚棉襖的同學(xué)們，在操場(chǎng)上像歡樂的猴子似的盡情地活動(dòng)著。他們有的跳繩、有的打籃球、有的打羽毛球……同學(xué)們似乎把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放了出來。老師也來到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起玩游戲，引來在旁邊觀看的同學(xué)一陣陣掌聲，玩的同學(xué)更是笑不攏嘴。樹上的小鳥在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在向大家問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，操場(chǎng)就像是一個(gè)快樂的王國(guó)，歡樂的世界。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們涌回了教室，老師們也三三兩兩地往教室走。不一會(huì)兒，教室里傳來了一陣陣悅耳的讀書聲，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�讓校園充滿春意，同時(shí)也帶給我歡樂的希望。我愿做一棵小草，在園丁們的精心培育下，為校園增添點(diǎn)春色，我愛這美麗的校園。

校園春色作文8

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜歡的還是校園春色。春天的.早晨，太陽(yáng)用它那溫暖輕柔的手臂，把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光照著校園，我們都在教室里呆不下去了，都跑到校園里玩耍，欣賞春色。有小鳥在歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。

　　春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我們的面孔，大地的一切都蘇醒了，一切都爭(zhēng)著更換春裝，有棵粗壯的大樹也發(fā)了嫩芽呢！中午，太陽(yáng)走當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，那時(shí)新出土的小草，新抽芽的小樹，新綻放的花朵，正如春風(fēng)應(yīng)和著這煥然一新的世界。

　　小草剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了活力。傍晚，太陽(yáng)西去，金色的晚霞為它送行，校園一層金色。近處有叢迎春花，一朵朵金黃的花爭(zhēng)相怒放。幾只春燕自在地從校園上空飛過。啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵花，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

校園春色作文9

　　我喜歡我們的校園，更喜歡那充滿生機(jī)與活力的校園春色。我們的校園，坐落在竹都公園的后面，名叫長(zhǎng)寧縣希望小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的銀色旗桿，太陽(yáng)高照，顯得銀光閃閃。三根旗桿被一個(gè)正方形的銀色欄桿所圍住，里面鋪著紅色的瓷磚。

　　走到教學(xué)樓下面，是一個(gè)個(gè)美麗的花壇，花壇里栽著各種各樣的花草。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了美麗的笑臉，猶如一個(gè)害羞的少女，婷婷玉立，顯得絢麗多姿。嫩綠的小草破土而出，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。土里，慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，暢游嬉戲。白色的粉蝶款款飛舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從后面?zhèn)鱽恚�哦，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上，一會(huì)就飛走啦。

　　教學(xué)樓兩邊，高大的`梧桐樹靜靜地立在那里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。它舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上鉆出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)的戰(zhàn)士。

　　我愛校園，更愛充滿活力的校園春色。

校園春色作文10

　　那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。 中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的`衣服，玩起拋沙包的游戲。 晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？” �。⌒�園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

校園春色作文11

　　韓愈有一句詩(shī)贊美了春：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚春了。詩(shī)中的早春，早已如水粉畫基調(diào)融入在這晚春的畫卷當(dāng)中了。還有兩天就到立夏了，這么多天，都沒在意身邊的景物已經(jīng)發(fā)生如此巨大的變化，珍惜最后這兩天的春天；珍惜最后這春日的陽(yáng)光；珍惜最后這一陣陣的春風(fēng)，到校園的操場(chǎng)上走走吧！

　　走在操場(chǎng)的最北面那排大葉楊的樹蔭下，絨毛般的楊絮已散落一片，心中不禁泛起一絲悲哀，愣了一會(huì)，一陣微風(fēng)吹來，抬頭一看，一幅奇幻而美妙的畫面映入眼簾：天空飛舞著的楊絮像雪花一樣從天而降；像小精靈在空中飛翔，在陽(yáng)光的襯托下，又像在夜晚點(diǎn)綴夜空的星星般點(diǎn)綴晴朗的天空，還像雪碟在翩翩起舞。用手接住一團(tuán)楊絮，摸一下，感覺真舒服，軟軟的，柔柔的，輕輕一吹，就馬上分成許許多多個(gè)小楊絮了，先前的悲哀被這些飛舞的楊絮帶到了遙遠(yuǎn)的`天邊。這時(shí)，創(chuàng)出一陣陣悅耳的鳥叫聲，抬頭一看，原來是幾只小麻雀正在櫻花樹上追逐、玩耍，多么閑適呀！好羨慕呀！深吸一口氣，花朵沁人心脾的香氣就能感覺得到。旁邊的合歡樹為什么還光禿禿的呢？也許屬于它們的季節(jié)還未來到，他們正在努力吸收營(yíng)養(yǎng)，待到屬于它們的季節(jié)到來，枝繁葉茂花開。我想我就是那棵合歡樹，正在努力刻苦的學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，歷經(jīng)酷暑，等待那個(gè)屬于我的季節(jié)，長(zhǎng)出綠綠的葉子，開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　校園的春色雖然雖然只是大自然的冰山一角，但卻意味深長(zhǎng)。

校園春色作文12

　　校園里有迷人的四季：生機(jī)勃勃的春，花枝繁茂的夏，落葉飄揚(yáng)的秋，松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著我們，金色的陽(yáng)光灑在校園里，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，樹木披上了綠色的新裝，小鳥在樹上歡快地歌唱，春風(fēng)吹過我們的臉頰，也吹拂著綠樹的新衣。

　　中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，翠綠的`樹葉，青青的小草，盛開的花朵，都在和春風(fēng)說悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠，編織了綠的地毯。小樹剛剛從睡夢(mèng)中醒來，舒展了腰肢，給校園帶來了綠意。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過。雪白的花枝向上伸展著，在落日的余暉中，我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草，做一朵小花，在園丁的細(xì)心照料下，為校園增添色彩，把祖國(guó)的春天布置得更美!

校園春色作文13

　　春的腳步已悄悄地踏入了我們的校園，校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃的景象——

　　步入校園，首先映入眼簾的是一棵棵傲然挺立在草地上的龍爪槐。我看見過盤根錯(cuò)節(jié)的老榕樹，贊美過十里飄香的.金桂樹，卻從沒見過龍爪槐這樣的樹。校園里的龍爪槐在我的腦海中似乎從沒開過花。龍爪槐不像老榕樹那樣高大粗壯，也不似金桂樹那般優(yōu)雅秀美。但它屹立在草地上，就像一把撐開的綠巨傘似的，綠上加綠，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗了。抬眼望向正前方，一排漂亮的墻壁畫撲入眼中，它們都像老師一樣教育我們環(huán)山學(xué)子要孝親尊長(zhǎng)，做一個(gè)儒雅的環(huán)山人。

　　往里走，就到了前天井。在校園里，前天井的樹最為多，玉蘭樹、桂樹、樟樹……都聚集在這里了。春風(fēng)一吹，每棵樹都抽出了嶄新的枝條，吐出了嫩綠的葉片。放眼望去，滿眼都是一抹抹新綠。高過三層樓的玉蘭樹隨風(fēng)搖曳著油亮油亮的枝葉。桂樹雖未開花，但也散發(fā)出陣陣沁人心脾的醇香。茉莉花長(zhǎng)出來少數(shù)不大的花蕾迎接春天的到來。依偎在教學(xué)樓邊的竹林嫵媚的春光下似乎顯得比往常更加翠綠了。草坪也不像冬日那樣枯黃而無生氣，如今，草坪上的草芽爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出腦袋，幾叢不知名的小野花也如窈窕淑女亭亭玉立在草地上。草坪邊上的那些矮小的灌木也不再是寒冬時(shí)那副光禿禿的模樣了，如今，密密麻麻的枝丫把灌木的主干遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　我漫步在灑滿日影的校園小徑上，深深感受到了校園濃郁的春意。

校園春色作文14

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那詩(shī)情畫意的春色美景。

　　一踏進(jìn)校門，我立刻被教學(xué)樓前的花圃所吸引。瞧，那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖然已沒有夏季和冬季那樣嫩綠，但略顯綠油油的草坪，卻恰似一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被校長(zhǎng)擺上了各色的鮮花，白似雪，黃似金，粉似霞……它們頂著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷、噴芳吐香，在春色里組成著一個(gè)五彩斑斕的大花環(huán)。教學(xué)樓前還種著各種的樹木：看一看，桂花樹，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的.小花，那么素雅，特別是濃郁的幽香，熏得同學(xué)們都醉了；看看那楓樹吧，楓樹已脫去了大紅帽，換上了大綠帽，片片楓葉就想綠毯在我面前閃耀，好像要讓我睡到天昏地暗。人們都稱贊春花的顏色，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的，這綠的，這黃的……襯托著這白紅相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話世界。

　　校園西南邊的操場(chǎng)上有一顆足有上百歲的老榆樹。一陣春風(fēng)吹過，老榆樹蒼勁的枝干會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園里的春色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠的落下來，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總是歡呼著：“哇！你看，＂蝴蝶＂飛起來了！＂蝴蝶＂飛起來了！”

　　我愛美麗的校園春景！

校園春色作文15

　　我們的校園，坐落在美麗的劉山腳下。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的赤褐色旗桿，旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，旗桿兩側(cè)，有兩個(gè)圓形花壇�；▔�里面，四季青松環(huán)繞。月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。嫩綠的小草頂破泥土，貪婪地吮吸著貴如油的春雨�！拔恕⑽�、嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲閃著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽然聽見一聲清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦!原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步它們用驚異的目光注視著我，然后，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫了好幾聲，不約而同地飛走了。

　　校園南邊的圍墻里，一排高大的法國(guó)梧桐舒展著強(qiáng)壯的筋骨。枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，還有一些不知名的綠樹也挺立在校園里的各個(gè)角落，尤其是升旗臺(tái)兩旁的青松旁?shī)A雜的`幾棵桂花樹，常常在秋季開滿了桂花，那香氣，在隔著學(xué)校的圍墻馬路上都能聞得見呢!這一切給校園增添了許多生機(jī)。

　　“丁零零……下課的鈴聲響了，瞧，身著各色漂亮衣服的同學(xué)們?nèi)绮实�般地飛向操場(chǎng)。頓時(shí)，乒乓球臺(tái)、單杠上、跑道上一片喧鬧聲。同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著，他們盡情玩耍嬉戲，充滿活力。

　　在校園的每個(gè)角落，都可以找到春天溫暖的春意，找到春天的盎然的生機(jī)。

　　這，就是我們可愛的校園!

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