我錯了作文15篇[優選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我錯了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我錯了作文1

　　散落一地的零件，筆管光滑的表面，映著我氣忿不已的臉龐。看見同學辛苦的趴在地板上，連一個黑點也不放過的尋找著圓珠筆零件，我的心不自覺的揪了一下。

　　考試一張張的發回來了。我的考卷上錯了一題，我埋怨著自己為什么會忘記怎么寫。這時我旁邊的同學偷瞄了我的考卷一下，先嘖嘖的說這題有多么的簡單，后來又奚落我、嘲笑我，臉上擺明寫著：打我啊！

　　于是我不自覺的握緊了拳頭，臉紅得跟汽球一樣。而他說出了最關鍵的一句：“你是笨蛋！”這句話就像一根針一樣，“刷——”一下的戳破了氣球。我的情緒一下子爆發出來，眼神透露出我的理智已被憤怒取代，我一下把他所有的圓珠筆搶走，用飛快的速度把筆拆掉，剩下一地的零件。

　　“咚！”我好像聽見他的汗水混合著淚水掉落在地板的聲音，他的`臉上露出難過的表情。看見這樣的他，我感到后悔，后悔再后悔。他每蹲一次，我的心彷彿少了一塊肉。終究，我的心不是鐵打的，受了良心的譴責，我決定要幫助他，加入了尋找的行列。

我錯了作文2

　　“哐”地一聲刺耳的關門聲，進去的是我的媽媽，因為我跟她拌嘴了。故事還要從剛才說起。

　　“媽媽，作業我寫完了。”“你爸爸怎么給你填的`內容？我看看！咦？不能這樣填吧！”“可以啊！為什么不能？”“我覺得不對，應該這樣……”我忍不住了，“行了，你寫啊！”媽媽的臉立馬變了樣，眼睛憤怒地注視著我，眉宇間擰成了一條線，接下來，教訓開始了。“行了，你煩不煩啊！”我終于忍不住了，媽媽生氣地把我的作業一扔，“哐”的一聲，摔門而去了。

　　我也憤怒地坐在書桌前，5分鐘后，我的怒氣散去，回過頭來想了想，覺得媽媽剛才也沒有錯，她只是想讓我把作業完成得更出色。再說，就是媽媽說的不對，我也不能跟媽媽犟嘴啊，她把我養育大，為我做了多少事，受了多少苦，我怎么能那樣做呢？

　　想著想著，我不由自主地起身出門，來到媽媽的臥室，心想，跟媽媽道個歉，一定要讓媽媽原諒我。打開媽媽的房門，我看到媽媽正在那里坐著落淚，我慢慢地走到她的側面，伸手拭去她的眼淚，媽媽驚訝地看著我，我低著頭說：“媽媽，我錯了，不該惹你生氣。”

　　媽媽輕輕擦了一下自己的淚痕，抬著臉，輕輕對我說：“孩子，你長大了，媽媽也不該那樣嘮叨你。”“不，媽媽，我錯了，我不該嫌煩。”

　　月光下，我和媽媽靜靜地坐在那里……

我錯了作文3

　　等啊等，盼啊盼，終于等到了我當值日班長的這一天！真開心啊！一想到自己可以管人家了，我的心激動得不知道怎樣來形容。在管理同學們就餐的時候，我發現自己的.星沒有人家多，“今天是我管加星的，我何不利用這個好機會給自己多加上幾顆星呢？”我想。趁同學們不注意的時候，我悄悄地給自己加了好幾顆紅星。正當我為自己得意的時候，想不到我的舉動可能被班里的紀律委員鄭瑜發現了。

　　她問我：“這幾顆星是你自己加的吧？”我就硬著頭皮說：“不是我加的！”她懷疑地看了看我，我又說了一遍：“我沒給自己加星！”值日班長的工作結束了，我的心情卻始終平靜不下來，我給自己多加的那幾顆星老在我腦海里出現……一天又一天，我終于想明白了，我不應該利用為同學們服務的機會為自己爭取不應得到的東西，如果想多得星應該用實際行動去爭取得到才對。我決定去向班主任朱老師承認錯誤。下課了，我鼓起了勇氣到了老師辦公室。朱老師親切地問我：“你有什么事嗎？”“朱老師，我錯了，我不應該利用當值日班長的時候給自己加那么多星……”

　　我低下頭不好意思地說。朱老師耐心地聽我講完，笑著對我說“其實老師早就知道了，我相信你是個好孩子，會主動來承認錯誤的……”當我走出老師辦公室的時候，我的心輕松了許多，腳步也變得輕快了……

我錯了作文4

　　今天是星期日，一早起來，我就趕緊寫作業。

　　寫著寫著，就聽見媽媽在叫我。我不情愿地走過去，問道：“媽媽，有什么事啊？”媽媽說：“你幫我掃一遍地吧。掃完后再用拖把拖一遍。”“知道了。”我有一點不耐煩地說。我慢騰騰地拿起掃帚掃起地來。不一會兒，地就掃好了。我又拿起拖把，拖了好一陣子，才把家里打掃干凈了。看到任務完成，我便去寫作業了。

　　才寫了一半左右，媽媽又喊道：“天宇，媽媽有點事要出去一下，麻煩你把衣服洗一下，洗好后晾起來。我走了。”“真是倒霉，作業還沒寫好呢，現在又要來洗衣服，真是累死人了。”我一邊走一邊嘀咕著。來到衛生間，我一看，天啊，衣服怎么有這么多啊，一個上午能洗完嗎？看著那么多衣服，我想。可是該做的還是要做的啊。我倒上洗衣液，一件一件洗了起來。一個小時過去了，我終于把衣服洗完了。看著那么多衣服，我又不想晾了，忙丟下衣服，去寫作業了。

　　媽媽回到家，看到衣服正在衛生間里，就問我：“你怎么不晾衣服啊？”我說：“我不想晾了。”“不想晾了，難道你們老師沒說要幫家長做一些自己能做到的事情嗎？再說我把你養大，我埋怨過一句嗎？”聽了媽媽的.話，我的臉立刻紅了。我拿起衣服就去晾，不一會兒就掛完了。

　　現在我知道了一個道理，就是要多幫家長做一些自己能做的事。

我錯了作文5

　　今天我做了一件錯事，現在想起來我的心里還是十分的難受。

　　早上一大早姥姥就做好飯了，她一邊伸展拳腳鍛煉身體，一邊等著我起床一起吃早飯。可是我真的是太困了，想睜開眼睛，卻怎么也睜不開，于是我就一直躺在床上。

　　等到快八點的時候，姥姥鍛煉完了，就來叫我：“快起床吃飯了，要不然一會兒飯菜就涼了。”我裝作沒聽見，哼唧了一聲，轉了個身又睡了。姥姥覺得我沒有聽見，又喊了我一遍。可能是我有起床氣吧，這次叫我，我心中的很是煩躁，不耐煩的回了一句：“你自己先吃嘛，干嘛一直叫我。”我似乎感覺到，姥姥楞了一下，幾秒鐘以后慢慢的離開了，自己去吃飯了。

　　我說完這句話以后，心里慢慢的`冷靜了下來，睡意也全都消散了。我覺得自己很不懂事，姥姥做飯就已經很辛苦了，叫我吃飯我還用這樣的語氣對她講話。我的心里十分的內疚。于是我趕緊起床，跑到姥姥身邊，但是她似乎并沒有生氣，像往常一樣，對我說：“起來啦，快洗洗手一起吃飯吧。”我的心里更不是滋味了。

　　這件事情已經讓我內疚一整天了，我還是過意不去，今后我一定要更加懂事，不能再用這種語氣和姥姥說話了。

我錯了作文6

　　星期天的上午，陽光明媚，碧空如洗，空氣清新，我和媽媽出去逛街。

　　到了超市門前，我便看見兩個人在那乞討。一個母親和她的女兒，母親眉清，但目不秀，兩只眼睛無光，塌鼻紅腫，一頭蓬亂的頭發，整個人睡在被人遺棄的小推車上，簡直像個罪犯。女兒頭發和媽媽一樣蓬亂，但她會走，手里還拿了一個破碗在那乞討。

　　“阿姨，給點吧，姐姐給點吧……”終于她走到了我面前：“姐姐能給點嗎？”我替這女孩感到羞恥：“你媽媽年紀輕輕不學好，在這拉棍要飯，怎么不去討份工作？”“因為……”還沒等小女孩說完，我便拉著媽媽的手走進超市。

　　過了好一會兒，我們才走出來，那小女孩沖到我面前：“姐姐，你不要再認為我們是騙子，兩年前我和爸媽生活得很愉快，由于車禍，我爸走了，媽媽雙腿殘疾，已經截肢。”說完，淚嘩嘩地流了下來。“這種樣子我見多了，往地上一躺就行！”我大聲道，“小小年紀不學好，倒學會騙人了。”小女孩氣憤極了，拉開蓋在她媽媽腿上的布，真的，雙腿沒了……于是，我讓媽媽拿出50元交給她。小女孩拿著50元買了兩碗飯，一碗自己吃，一碗母親吃，此時，她們娘倆都露出了燦爛的`微笑。看著這種場景，我內心也無比激動。

　　我真想對小女孩說：“對不起，是我錯了！”

　　老師點評：生怕自己的善心被欺騙，誰知遇到了真正需要幫助的人，老師不得不佩服你精妙的構思能力和深厚的文字功底。

我錯了作文7

　　“媽媽我要買變形金剛！”一個小男孩用懇求的眼神望著媽媽說。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽見“不”字到處亂“飛”。我也有過這樣的經歷。

　　記得有一天，媽媽帶我去商店買東西，我一進商場便飛奔玩具精品屋。“哇”！我大聲叫了起來，這里的玩具好多呀！有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達機器人，而媽媽卻說：“不，家里玩具這么多！還要買呀！”于是，我和媽媽展開了口舌之戰。“家里的玩具早過時了。”我說。“你也不小了，還玩玩具！”媽媽說。我見情況不妙，忙使出自己的絕招——打滾。于是，我躺在地上滿地打滾，媽媽見了使出渾身解數。她說：“那你一個人在這兒吧！別回家了！”我聽見了，忙從地上爬起來了。見第一招不行就來第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉，媽媽毫不示弱，拼命往前拉，力氣我是不行。于是，我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來，豆大的淚水像斷了線的.珠子灑了一地。可媽媽不吃我這一套，一個勁地說：“不不……”我聽見了，只好乖乖回家了。

　　到現在，我才知道媽媽的良苦用心，我知道我原來的做法錯了，我要讓“不”永遠消失在人間。

我錯了作文8

　　今天的天氣陰沉沉的，而我的心情也特糟。

　　由于上次的考試，有一題特難，下可后，我與好友辯論。我覺得這道題等于零。不，才不了，應等于一。我們倆的`真倫還在持續，我的動作就開始，我用書敲著桌子，并用一根手指著她。

　　然后，我們就開使對罵，可能是因為我比她大，我爭贏了她。她哭了。我們倆就這樣鬧下去了。那一整天，我與她沒有任何語言。當下課后，我正準備去叫她一起出去玩，剛到嘴邊的話連著唾液吞了下去，我的心里有難受。多少次，我都想對她說：“我錯了。”我沒有足夠的勇氣去面對她。

　　直到那天晚上，我做好作業，覺得挺無聊的。我想到了她，我想我錯了，我應該怎樣彌補我的過錯去打動她呢？突然，我覺得寫紙條是個挺好的辦法。于是，我就寫了一行字：我錯了，你哭了，我心里好難過，好難過。

　　我幾乎用光了身上所有的力量向她扔去，我看見他撿起來了。

　　過了十幾分鐘，一張紙條向我仍來，我破不及待的打開紙條。這里有著這樣一行字：我錯了，讓你傷心了。

　　我的淚在眼眶里打轉，我又仔細的想了想，我那天真的不應該跟她吵架，頓時，我好后悔。我的眼淚掛在臉兩頰。

　　下課的鈴聲響了，我們倆幾乎同時站起，叫了對方的名字，并說：“那天，我真的錯了。”

我錯了作文9

　　自出生以后，一直跟父母呆在一起，總會發生一些矛盾。然而，有一次，我真的意識到了是我錯了。

　　那是周三的一個晚上，媽媽中午沒有睡覺，晚飯又沒來得及吃就直接去單位上晚自習去了，直到晚上九點才回來。他的臉上是那樣的.疲憊。

　　她一回到家，就躺在沙發上，讓我給她倒點水，剛到好，她說：“太熱了，兌一點涼的。”我只好把涼水倒了進去，這才好了，拿給她喝，可是她還覺得有點熱。

　　本來我也是剛寫完作業，我也夠累了，期待著可以幫父母多干一些事，可是被她這樣一說，我的興趣被打擊的全沒了，還有些煩：我不嫌臟不嫌累干活，不干說我懶，干不好還吵我。我心中不禁生了一些怨恨。

　　她又讓我拿拖鞋，我又走到門口幫她拿到臥室。

　　事終于干完了，我想休息一會看看電視，可轉眼一想明天有微機課，下課后可以到食堂買點東西吃，于是我給媽媽要了五塊錢，她找了找發現沒有五塊，就兩塊，于是我就開始發脾氣，我們兩個就吵了起來。

　　現在回想起來，感覺自己那是好傻，媽媽拖著疲憊的身子掙錢養家，可我以為幫她干活沒給我錢而生氣，真是太傻了。

　　媽媽，那次是我不對。

我錯了作文10

　　有一天，我不小心把家里的花瓶打碎了，媽媽問我：“你把什么東西打碎了嗎？”我說：“沒有。”媽媽說：“沒有就好。”

　　可是，那天晚上我怎么也睡不著。后來我好不容易睡著了，卻做了一個惡夢，夢見媽媽打我，并責罵我說：“你怎么這樣不誠實，打碎了花瓶還不承認！”我哭著說：“我是不小心的”。媽媽說：“不小心也得認錯。”說著，就把我趕出了家門。

　　我被嚇壞了，驚醒了。才知道剛才是做夢。我想：“明天就向媽媽認個錯吧，反正也瞞不了多久。”

　　第二天早上起床后，我吃完早飯，就低著頭走到媽媽跟前，小聲對媽媽說：“媽媽，其實，昨天是我把家里的.花瓶打碎了，因為我看到那個花瓶很臟，就拿起一張抹布去抹灰，一碰花瓶就掉到地上打碎了。”媽媽說：“媽媽就等你這句話，知錯能改就是好孩子，媽媽寧愿不要漂亮花瓶，也希望看到你不說謊，做個誠實的孩子。”

　　下午我放學回家，媽媽就送了一個洋娃娃給我，并對我說：“你是一個誠實的孩子，這是媽媽獎勵你的，希望我的孩子永遠是誠實的。”我笑了，媽媽也笑了。后來，媽媽還帶我去爸爸的工廠玩，媽媽把我打碎花瓶的事前前后后告訴了爸爸。爸爸聽了說：“你這樣誠實，爸爸送給你一個音樂盒吧作紀念，希望你永遠做誠實的孩子。”我聽完后高興地跳了起來，我早就想要一個玩具音樂盒了，想不到，因為我誠實，我的心愿實現了。

　　晚上我高興地玩著洋娃娃和音樂盒，心想：我以后一定要誠實，不可撒謊。

我錯了作文11

　　那是一個春天的下午，我在家中做了一次十分嚴重的錯事，那一次讓我終身難忘。

　　人人都知道要先成人，再成才。意思是想要培養一位優秀的人要先培養好品德。否則再聰明也不能為祖國效力。而那一天，我撒謊了，可畢竟紙包不住火，我還是被媽媽給發現了，我的心頓時“涼涼”了。

　　那是一個星期六，我在補課班補課，在那班級中有一個東西可以換禮品，它的`名字就叫做積分。我開始攢積分，已經攢了一百多分了，于是拿了其中20分換一個禮品——一支筆。這支筆很精美，我怎么看怎么喜歡，這筆是多么精美別致，如此寶貝卻被我20分換到手了。在課上我的眼球被那只筆吸引住了，結果不出意外筆被沒收了，我祈禱媽媽一定不要檢查我的存折卡，正所謂說什么怕什么，媽媽一打開背包，就問我存折怎么少了20分，我不敢告訴他真相，就編了一套謊言，媽媽有些不相信，我的心更虛了，我不敢直視她的眼睛，可還是露餡兒了。

　　那時我認為媽媽很壞，后來我才發現媽媽是愛我的，我一定要自己“成人”，用以回報她的偉大的愛！

我錯了作文12

　　春天來了，陽光明媚，孫小圣和大雄一起去公園游玩。公園的景色可美了！蔥翠的樹木、嬌艷的`鮮花，小鳥在天空中唱起了動聽的樂曲。孫小圣和大雄來到了小河邊，小河邊有一塊大石頭，孫小圣見石頭好玩兒，一下跳了上去。小圣在石頭上尾巴翹起，一只手放在頭頂，一只腿站在石頭上，做起了“金雞獨立”。大雄看見了，忙對孫小圣說“快下來，當心掉到河里！”孫小圣一聽，對大雄做了個鬼臉，就跳下來了。

　　他們倆繼續向前走，孫小圣嫌大雄走的太慢了，便說：“大雄你太慢了，我先去前面探探路。”于是，孫小圣義薄云天地走向涼亭。孫小圣見涼亭四個角上有小鈴鐺，風一吹，鈴鐺發出了“叮叮當當”地聲音，特別動聽。孫小圣想：這么美麗的景色不留點紀念怎么行呢？孫小圣一溜煙爬上了柱子，從口袋里掏出筆，尾巴卷在柱子上，寫上了：孫小圣到此一游，這七個大字。孫小圣從柱子上跳下來，洋洋自得地想：我寫的字和大書法家的還要好嘛！這時，大雄來了，見了這字，一邊揮手，一邊說：“小圣，快馬上把字擦掉！”孫小圣裝沒聽見大雄的話。

　　大雄見孫小圣那樣，把他拉到一邊說：“你這樣肯定不對，公園景色那么美，如果人人像你那樣，公園還會美麗嗎？”孫小圣聽了低下了頭，紅著臉對大雄說：“我錯了，我錯了，我會改的。”說完，便去把字擦得干干凈凈。太陽公公見孫小圣知道錯了，也露出了笑臉，小鳥見了，也唱起了歌，像說：“知錯就改就是好孩子。”

我錯了作文13

　　上周五早上，我看見同班的傅顥正在津津有味地看著一本課外書。我特別好奇，就走過去看個究竟----原來他看的是《冒險小虎隊》！我也湊上去瞄了幾眼書里的`內容，也覺得非常好看！我就對傅顥說：“傅顥，可以把你的這本書借給我看一下嗎？”他答應了。不過，他又說：“這本書只能借一節課，下課要還我。”我高高興興地捧著書回到自己的座位上，美美地看了起來。我看得正入迷，“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”，就在這時上課鈴響了。只見教我們數學的張老師走進了教室，開始給我們上課。可我并沒有專心聽講，因為我心里一直想著那本還沒看完卻又馬上要還的課外書。我悄悄地把小手伸進書包，把課外書輕輕地翻開，偷偷地看了起來。突然，我發現老師不知什么時候已經站在我的身邊。張老師嚴肅地說：“陳浩川，上課不能看課外書！”我立刻把課外書塞進了書包，認真地聽起課來。后來我發現，不知什么時候，敬愛的張老師還在我的書上寫了一句話：“川川：喜歡看書很好，今天數學課看課外書不好！”媽媽知道這件事后，也嚴厲地批評了我。

　　我想對媽媽和老師說：媽媽，老師，對不起，我做錯了！我一定會改正的！

我錯了作文14

　　昨天晚上，我凌晨1點多才上床睡覺。因為我做作業太磨蹭，用的時間太長，還被爸爸狠狠地揍了一頓。誰叫我沒有按時完成作業，最后浪費的還是自己寶貴的休息時間。

　　第二天，我無精打采地來到教室。我剛放下書包，劉老師就點我名，叫我到講臺上去。這是開學以來第一次被老師“請”上講臺，我心里十分緊張。劉老師嚴厲地說：“你昨天怎么這么晚才做完作業？你自己不愛惜身體，但爸爸、媽媽和老師都非常愛惜和關心著你的成長，在老師心里全班同學都像自己的孩子，你們的身體是第一位，比什么都重要。下次一定要早點完成作業，相信你一定是最棒的！”當時，劉老師跟我談話的時候，我的眼淚一直在眼眶里打轉，差點都要哭出來了。我想：“爸爸、媽媽用心地關愛我，老師細心地培育我，我的.回報卻是讓他們傷心，他們應該比我更傷心”。

　　以后，我一定要按時完成作，認真書寫，愛惜自己的身體，管理好自己的時間，養成良好的習慣。我不但要言必行，而且要行必果，做出實際行動。

　　最后，我想對劉老師說一聲：“謝謝您幫助我改正缺點。對不起！讓您擔心了。”我也想對爸爸媽媽說：“您們是我在這個世界上最親最愛的人。當我做得不好的地方，請您們多多原諒。我會努力，努力做最好最棒的自己。我是愛您們的，同您們愛我一樣多。”

我錯了作文15

　　我多么后悔沒有對她說：“對不起，我錯了！”

　　那是前年的事了。記得那一次，我在玩耍的時候，不小心把同桌的新水杯打破了。這個水杯同桌十分愛惜，不管什么時候，她都一直把它放在書包里，只有喝水的時候才拿出來。我嚇壞了，站在原地，不知道該怎么辦。還好教室里沒有人，不然當時真的完了。

　　我跑到教室外，望了望正在操場上玩耍的.同桌，感到身后涼絲絲的。完了，這下真完了。我要怎么辦？告訴她，那萬一她不跟我做朋友了呢？告訴媽媽？不行，媽媽會罵我的。唉，到底該怎么辦啊？我急得一身汗。

　　上課了，只聽見一陣哭聲，那是同在哭。她蹲在桌子旁，看著被打破的水杯，“嗚嗚”地哭著。有許多同學跑來安慰她：“別哭了，杯了壞了，我們一起買一個給你。”“是啊，壞子破了，再買一個新的就是了。”同學們看著她，心里也一陣難過。我坐在位子上，心里十分慚愧。但我沒有勇氣去承認錯誤。老師進來了，同學們便一哄而散。同桌擦干了眼淚，開始聽課。

　　一整天，我都不敢跟同桌說話，更害怕撞上她的眼睛。我始終都沒有說出“我錯了”這三個字。

　　這件事，已經過去兩年多了。每當想起來，我的心里都會說：“我錯了。”

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