去趕集作文5篇[優]

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的去趕集作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

去趕集作文1

　　今天我和媽媽去趕集，集上人山人海，都擠的水泄不通！

　　我看到有些賣菜的人都大聲的為自己的商品做廣告，有的人嗓門小，但有自己的秘密武器——大喇叭，還有的人拿著自己的黃瓜理直氣壯的說：“我保我這根黃瓜好吃，如果不好吃的話，我把我這一車免費送給你！”

　　還有一些沒有生意的`老板，就和一些好朋友在一起打牌、打麻將，有時玩的就連有客人來買東西也不招呼了。

　　我的目光，瞬時間轉到一位正在討價還價的女青年和一位老板的身上，女青年說：“降降吧，你看你這菜這么多水，你這水就多少錢，”菜主說：“你看看他們的菜，再看看我的菜能一樣嗎？”A計劃失敗女青年只好行動B計劃。女青年說：“行了，行了，不買你的了，”菜主見好不容易來一位客人說：“好說，好說，賣給你了。”

　　趕集真有趣！

去趕集作文2

　　今天，是國慶節，媽媽說：“帶我去趕集。”

　　集上人真多啊，到處都是五顏六色的棚子，媽媽帶著我走完這家走那家，我一件都沒有看上，我和媽媽走啊走，我終于找到看上的了，可我一看二百多元錢，我想了又想到底要不要買呢？我突然眼饞起來，媽媽好像知道了我的心思，便笑呵呵地說：“說吧，你想要哪件呀！”我便用手指指了指那件衣服，媽媽說：“不錯，真好看，你穿著也合適。”說著說著媽媽便從包里拿出一大把錢給了老板，我們便拿著衣服回家了，我們走到了半路就遇到了我大姑，我大姑家的小女兒要讓她媽媽帶她去買衣服，之后我大姑就叫上我們一起去了。她們買了一個小的'粉紅的裙子，我們給彤彤穿上了裙子，啊！穿上裙子的彤彤真想一個仙子啊！然后大姑給我和彤彤買了兩個冰淇淋，我們高興的吃了起來。

　　吃完，我們就坐公交車回家了。

去趕集作文3

　　我們的家鄉溧陽有著悠久的文化歷史，在民間流傳著很多的歷史人物故事和傳統文化習俗。今年元宵節我市的燕山公園上演了一場熱鬧的`鄉俗文化表演，有很多孩子觀看到了此次表演，集市上形象逼真的傳統戲曲角色生動有趣，孩子們對這種具有民間風情的娛樂性活動產生了濃厚的興趣。回到幼兒園問了許多有關問題，這是什么？他們在干什么？有什么用？趕集還會有哪些人？為了滿足他們的好奇心、求知欲，我對這些問題一一做了詳細地解答，孩子們聽后，情不自禁地手舞足蹈起來，并提出：“老師，我們也要去趕集，趕集太好玩了。”為了尊重孩子的選擇，滿足他們的需要，為了讓生長在高科技時代的孩子能體驗一下二三十年代這種具有濃郁民間風情的游戲，我們班的孩子們來到了大（3）班參與了他們的游戲“趕集啦”。瞧，一個個玩得可開心呢。

去趕集作文4

　　星期天，我和媽媽到交易市場去趕集。因為媽媽說：“看看交易市場上有什么能淘的東西。”

　　一到市場路口，就聽見各種叫賣聲：“過來瞧，過來看，虧本賣，便宜賣……”哇！好多人啊！我和媽媽跟著人流慢慢地走，看著街上擺著各式各樣的商品，有服裝、有鞋子、有播放器耳機，還有各種電器，真是應有盡有，琳瑯滿目。

　　我和媽媽邊走邊看。哎！一個叫賣聲吸引了我們：“虧本賣，處理賣，不銹鋼勺一元一個。”很多人在挑選。

　　我們買了大大小小七把勺子。媽媽說：“很實用。”

　　這天我們很幸運，淘到了既便宜又實用的'東西。

　　爸爸告訴我：“貴陽市已經沒有趕集了，就剩下交易市場了，每個星期天，都會很熱鬧，市場上新的商品和二手商品都有。”

　　趕集真有趣呀！

去趕集作文5

　　星期六下午我媽媽正要去趕集時，我也跟去了。

　　到了趕集的地方，我耳邊響起了一陣陣叫賣聲，眼睛也不知道看哪兒好。這時媽媽對我說：“我給你200元錢，你去買些水果吧！”

　　接到“命令”后，我便飛奔進去。我邊找邊想：該買什么好呢？最后我決定先去買點媽媽喜歡吃的蘋果吧！我對一個賣水果的叔叔說：“叔叔，可以幫我稱上幾個蘋果嗎？對了！您就幫我稱上幾個又大又紅的'蘋果吧。”“沒問題！”說完他便給我稱了10個蘋果，花了20塊錢。買完了蘋果以后，我思考著要不要去買橙子呢？先看看吧。這時一個人說：“快看呀，好吃的橙子。”我飛奔過去就看中了幾個大大的橙子。我把那些橙子裝到袋子里，然后交了錢就回去“交差”了。

　　媽媽一看，我買了這么多水果，說：“兒子，你長大了，學會采買了。”聽到這里，我心中像吃了蜜一樣甜。

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