留住鄉土的記憶作文【精華】

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的留住鄉土的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

留住鄉土的記憶作文1

　　中國是一個具有悠久歷史民俗傳統的國家，在中國境內土生土長的各民族中，都有廣大人民群眾創造的各類民俗文化，代代傳承。這些民俗不僅豐富了人們的生活，還增加了民族間的凝聚力。

　　磐安煉火是一種古老的漢族民俗活動，主要流傳在浙江省金華市磐安縣雙峰、仁川、深澤鄉一帶和附近的一些地區。傳統社會里，地方上遇到災禍、瘟疫，或是村民生病，往往要請人主持法事儀式，又稱“踩火”。

　　每年農歷六月十三日，我的老家就會舉辦煉火儀式。那一天，幾個人拿著籮筐，挨家挨戶的去收集木炭，村民們也都會交出木炭，通常認為交了木炭就可以得到神的保佑。傍晚，他們將收集好的木炭堆在廣場上，木炭堆起來就像一座小小的黑山。下面墊著稻草、玉米桿和松樹枝之類的東西。再過一段時間，開始起火。他們拿著團箕對著木炭扇風。漸漸地，木炭開始發紅。

　　踩火的信徒們之前必須要先把全身都洗干凈。此時，他們穿著短褲，光著膀子和腳，拿著響鈴叉，在邊上等候。道士開始進行祭祀儀式，那些年紀大的婆婆們也開始供拜。道士爬到桌子上去，下面放了一個銅鑼，底部朝天，還有一碗水，一炷香，說是太白金星下凡，代表佛祖講話，給煉火開水火們。整個過程透露出一種神秘感。

　　祭拜的時候東南西北四個方向都要祭拜，代表祭拜四海龍王。此時天已經黑了，道士嘴含一口水，噴到木炭上，火焰迅速往上竄，火舌卷起，仿佛要吞噬黑夜。四周緊鑼密鼓，鑼鼓吹打的`聲音配合著熊熊的火焰，好不熱鬧。信徒開始在火堆邊上奔跑，速度越來越快，高歌狂舞，大聲吶喊，他們沖進了火中，在通紅的火炭堆上奔跑，動作粗狂有力。

　　參加煉火的人數少則幾十人，多則上百人。他們說，這個活動一方面是為了祈禱風調雨順，人獸平安，另一方面也是愿我們的生活紅紅火火。

　　20xx年，磐安煉火被列入浙江省第一批非物質文化遺產名錄，磐安縣被命名為“浙江省民間藝術（煉火）之鄉”。隨著社會的發展，有些東西漸漸被替換，有些東西漸漸被遺忘。但是，在這個社會發展的同時，我們也要留住曾經的記憶，讓這些寶貴的傳統文化繼續傳承下去。

留住鄉土的記憶作文2

　　一方粗制濫造的小棚，一些堆積在角落的雜物，一塊不足十平米的田地，再加上幾只成天咿咿呀呀嚷個不停，并且死活都不肯乖乖孵蛋的老母雞。

　　這便是我對老家的全部記憶。

　　早在我出生前，家里人就已經搬到了安文，老家的的房子在這之后不久被拆。

　　雖然后來家里又分了一塊地用于造房，爺爺奶奶也有重新造房的打算，打了地基，運來了沙石，似乎一切都準備就緒，但造房計劃最終還是夭折在了搖籃里。

　　新房子泡湯了，只留下一個堆積著沙石和雜物的地基，孤零零的，怪難看的，于是爺爺便在上面搭了個鐵皮的雨棚，清明節回老家掃墓的時候，還能在雨棚里喝口茶，小坐一會兒。

　　令爺爺沒想到的是，奶奶辛苦勞作了大半輩子，晚年仍閑不住，自己買了輛三輪的小電驢，載著一車的雞鴨，還有那把陪了她幾十年的鋤頭，浩浩蕩蕩地騎到了老家，直接在地基上建造了一個獨屬于她的`“個人農場”，天天騎著小電驢，興致勃勃地往老家趕，幾年如一日，風雨無阻，樂此不疲。

　　爺爺對此發表感慨：年輕時下地，那是為了生計而不得不吃的苦，怎么上了年紀，反倒迫不及待地自己跑去吃苦？我想，大概從前的勞作對奶奶來說是一副枷鎖，鎖住了她展翅欲飛的青春，縛住了她年輕時所有來不及放飛的夢想，現在勞作就她的那把鋤頭，是為數不多的，陪了她半輩子的家什，再也割舍不下。

　　自從奶奶的農場成立之后，我與老家的交集也漸漸多了起來。

　　春天，與表哥、表弟蹲在沙堆兩旁，用隨手撿來的木棍在沙堆上挖一個相通的“隧道”；夏天，坐有圍墻上看頭頂的藍天白云，賞賞身下的蒼翠蔬果；秋天，抱著竹籃，踩著梯子，一手摘下樹上的棗子裝進籃子里，一手又從籃子里撿起棗子送進口中；冬天，捏了雪球，惡作劇似的瞄準了雞鴨奮力擲過去，看著他們大叫著驚慌逃竄的身影，笑成一團。

　　所有的回憶都只是短小平常的片段，卻如茶葉，細品之下，透著一股渾然天成的香氣。

　　如今，爺爺奶奶為了不在村里輸了面子，決定再過幾年，等我上了大學，就把新房重新造起來。

　　聽到要造新房的消息，我自然也為家里高興，只是，回想起那個建在地基上不倫不類的小農場，心中也為即將降臨到它身上的消失抱有一絲淡淡的惆悵。

留住鄉土的記憶作文3

　　假期的時候，總是想要回到家鄉去。

　　眼看汽車漸漸駛向心里所想的方向，便有一股莫名的激動。生活了十幾年的這個小鄉村還是沒有改變——同樣熱情的人，依舊親切的景。唯一沒有的是往日與小伙伴們的嘻哈笑聲。

　　繚繞的炊煙追著風跑，我的思緒隨之飛上藍天。

　　還記得，小學的周末，三五成群的組隊去山上摘野菜。漫山遍野的綠色讓我眼花繚亂，可不知道為什么我對野菜的辨識倒是百分之百的準確。大人看著我們忙的不亦樂乎，滿臉笑意地開玩笑道：“晚上炒個小菜請我吃不？”“好的好的！”異口同聲地回答道。“嘿嘿！這里有，這里有。好多好多的.！”隨著一聲聲驚嘆，大家一齊涌了上去……

　　還記得，學了課文《搭石橋》后的那個星期五，興奮的一群人來到小溪。看著眼前湍急的小水流，雖然不深，可一旦弄濕了回家少不了挨罵。我試探性的把腳伸向水中凸顯出的小石塊，雙手左右擺著保持平衡。“好了！把石頭給我。”一手深入水中作支撐，一手將石塊放入水中。后腳不禁跟上，“哎呀”，腳尖沒站穩，濕了！只好退回原點。當然我“退下了”還有其他人。一個個爭先做“勇士”……搭的好慢，時間卻在飛逝。我索性脫了鞋，坐在河邊，沐浴陽光，很是享受。——“搭好了！！！”大家都躍躍欲試，踮起腳，搖搖晃晃但又帶著些輕快，蜻蜓點水似的到了對岸。我安奈不住了，穿起鞋，一口氣蹦跳著到了對面。真的有些不敢相信自己了，竟有如此之神力！

　　還記得，初夏的時候，我們拿著小籃子追著蝦兒跑，總是弄的滿身水，待到回家之時，太陽早已抹滅了水跡，似乎是為了我們不挨罵；還記得，春還沒走，夏剛剛到的時候，追著山上星星點點的野草莓，摘了便入口，閉上眼盡情享受它的甜美；還記得，我們一起去陡峭的山坡為老師摘她愛吃的野菜，指甲全被染成了綠色，卻也一句埋怨也沒有……

　　那時的我們很天真，很快樂。那時的家鄉最美，給我的記憶最深。

　　“嘿！悅子！這呢，這呢。”熟悉的聲音把我拉回現實，讓我覺得我對家鄉的思戀，少不了的是我的朋友，從小玩到大，感情越來越深的朋友。

　　家鄉給我的記憶，永駐我心。

　　期待下一次的假期。

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