[實(shí)用]關(guān)于雨的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雨的作文1

　　嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的曲子，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的`雨聲，仔細(xì)的聽起來，優(yōu)美的音韻，像一曲悠悠的音符—

　　叮叮叮，叮當(dāng)叮當(dāng)，咚咚，嘩拉拉……

　　雨滴著眼淚，時(shí)而傷心欲絕，時(shí)而痛哭流涕，就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣，滴答地流個(gè)不停。

　　雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說：”聽著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。

　　雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，風(fēng)呼呼的吹著好似一個(gè)奏樂家，好像伴奏著一支小舞曲。

　　雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。

關(guān)于雨的作文2

　　雨，是天文氣象中最常見的，也給我們帶來了許多快樂。雨，可以滋潤(rùn)土地，也可以促進(jìn)莊稼的生長(zhǎng)需要；雨，可以清洗空氣，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢挥赀^天晴可以帶來彩虹，讓天空更美麗……這一切的一切，都給我們帶來了無限的期望。

　　春雨絲絲，像千萬條彩色的`絲線，忙忙碌碌地為大地繡織鵝黃、淺綠的春裝。看那草坪里的小草，每一棵上都掛著晶瑩的小雨滴。仿佛是在為自己清洗清洗。田野里的綠苗，池塘邊的垂柳，還有那剛剛綻開的粉紅的桃花在碎雨水霧中，晶瑩瑩，細(xì)潤(rùn)潤(rùn)。春雨，就是這么溫柔，細(xì)膩。

　　夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗獷、豪爽，不若秋雨纏綿、悱惻，散亂如絲，亂人心扉。粗大的雨點(diǎn)，狂暴地撒落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞沒整個(gè)宇宙。雨突然停了，大地又籠罩在炎熱之中，沒有一絲下過雨的感覺。夏雨就是這樣匆匆忙忙，來去無聲。

　　秋雨如煙霧，無聲地飄灑在那空地上的石子堆里，枯枝的敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，也淋濕了樹。田野里的莊稼都挺直了腰板，貪婪地吮吸著秋天的甘露。秋雨就是這么給農(nóng)民帶來豐收的喜悅。

　　冬天雖然不常見雨，可偶爾的雨加雪，也會(huì)使人感到寒氣逼人。冬雨的來臨，讓人們都穿上了厚厚的棉衣。冬雨，就是這么給人帶來寒冷的氣息。

關(guān)于雨的作文3

　　窗外下著朦朧的細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬物卻又充滿離別的傷感。雨在沙沙作響，我的心情如同那雨滴，從天空落入萬丈深淵。時(shí)鐘指向十二點(diǎn)整，還差三刻鐘，列車就要來了。我哥哥，就要告別這個(gè)城市，去南京上學(xué)了過去的五天中，我們形影不離，終于到了分別的日子心中總有種不舍，哎，蘇州的大學(xué)不也挺好，為什么非要去南京呢，又要分開不知多久了。上天貌似明白我的心似的，雨下大了。

　　雨滴砸向火車站的頂棚，仿佛要將砸壞，使哥哥的遠(yuǎn)行報(bào)廢方才罷休。當(dāng)分針指向三時(shí)，我看了看坐在旁邊的`哥哥，有種莫名的不舍，雨還在下，嘩嘩的，響聲回蕩在候車室里。

　　雨是無情的，無情的送走了我的哥哥，在那雨滴之中，時(shí)針指向12點(diǎn)整。檢票了，心中的不舍，以及對(duì)哥哥的祝福，那雨聲，那時(shí)，雨就和我的心情一樣。當(dāng)哥哥走到車門前時(shí)，他的背影在我心中揮之不去，剎那間，時(shí)間貌似停住了，唯有雨聲，嘩嘩作響傾訴我心中無限的悲情。

　　雨中還在不知所措中，忘了打傘，繼續(xù)走向車站。大雨中，雨水在我身上形成多股水流，從我身上淌下，涼涼的，混合著淚水，流走了，就像那去了南京的哥哥，不知會(huì)發(fā)生什么，“哥，你別走.”我一直在反復(fù)呢喃著這句話，全身都濕透了，一步一步，走向家。

　　雨水，含著淚水，傾訴著我對(duì)哥哥的不舍。

　　雨聲玲玲響，人而歸何方？

關(guān)于雨的作文4

　　一陣狂風(fēng)過后，雨來了。

　　開始，雨淅淅瀝瀝的，打在窗戶上，發(fā)出噼啪的聲音。我以為雨一會(huì)兒就會(huì)停，沒有在意。

　　雨越下越大，我來到窗臺(tái)上觀雨。大雨瘋狂地從天而降，像連成線的珠子，無休無止的落著。細(xì)看，雨點(diǎn)如同黃豆般大小，再加上強(qiáng)烈的.風(fēng)和漆黑如墨的烏云，沒有一絲生機(jī)的天空籠罩著大地，真應(yīng)了一句古詩“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。再看樓下，水已經(jīng)漲到了馬路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，渾濁的水，帶著樹葉和雜物“奔騰”而去。偶爾，有一兩個(gè)行人推著自行車，艱難地跑著。

　　又過了一會(huì)兒，雨更大了，稀里嘩啦的雨鋪天蓋地地落了下來，一道道水柱徑直地砸向地面，濺起了大片大片的水花。天空中像掛上了一道道水簾，一陣風(fēng)吹過，水簾便交織起來，形成了白茫茫的一片。風(fēng)聲，雨聲，組成了天地間一曲雄壯的交響樂。

　　再看地面，到處是水的海洋。原來有坡的地方，水便成了大浪之勢(shì)，浩浩蕩蕩地向低的地方飛奔而去。

　　“這場(chǎng)雨可真大啊！”我情不自禁地說道。

關(guān)于雨的作文5

　　第一天：

　　雨嘩嘩直下，天氣也特別的悶熱起來，一會(huì)兒功夫，又下起了大暴雨。我和韻涵、美麗在教室里游戲。在做游戲中，我問韻涵和美麗：“這雨不累嗎?雨下了這么久，它這樣下去，我會(huì)沒自由的!”幾個(gè)調(diào)皮鬼聽了，說：“再這樣下去，河里的水就會(huì)漫出來，到時(shí)候，可會(huì)發(fā)洪!”司淇和漫僖聽了，不禁笑了起來(他們其實(shí)在切切思語)：“這和個(gè)大笨蛋，河與岸已隔離了好遠(yuǎn)了。如果是這樣，他們就要是”烏鴉嘴了。”

　　第二天：

　　爸爸媽媽在門口等我了，我問我親愛的爸爸：“外邊有下雨嗎?”爸爸回答：“有，你快一點(diǎn)點(diǎn)!”于是我拿起雨傘，一邊走還一邊說：“這鬼天氣，什么時(shí)候才可以停啊!”爸爸嘆了口氣，說：“哎，這是梅雨季節(jié)，要過一陣時(shí)間。”我在心里想：幸虧沒有下冰雹，如果有的話，我的傘一定會(huì)破了的!我轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說：“下雨雖然給我們帶來了很多不便。但是能解花草樹林和農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊嫁的渴，我還是喜歡下雨的。”

　　下大雨

　　早上，陽光明媚、風(fēng)和日麗。

　　下午，不知從哪兒飄來一群黑不溜秋的'烏云。接著雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲，雷聲轟轟作響。電光來了，“碰”一下打到了地面上;電光雷聲過后，雨便如銀河般倒瀉了下來，隨后風(fēng)也來了，天氣風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。

　　雷聲越來越小聲，電光也逐漸消失了，風(fēng)也逐漸消停了;只有雨還再下個(gè)沒玩沒了，滴嗒滴嗒......

　　最后，大家都累了，雨也累了。于是大家回家休息、睡覺去了。

關(guān)于雨的作文6

　　雨是很平凡的，人人都知道一年四季都會(huì)下雨，每個(gè)季節(jié)下的雨都不一樣，有時(shí)下的大有時(shí)下得小，有時(shí)下毛毛細(xì)雨，有時(shí)下傾盆大雨。可是有多少人了解雨呢？這個(gè)問題使我陷入沉思。

　　春天下著毛毛細(xì)雨，它像個(gè)小姑娘非常溫柔。在古代有許多詩人喜歡寫的`雨就是春雨。比如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”這里詩人把雨比喻成默默無聞、無私奉獻(xiàn)得人，還有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這里詩人把雨比喻成上天感動(dòng)后的眼淚等等，春雨也是我最喜歡的雨。

　　夏天下的雨非常大，像一個(gè)淘氣的孩子無時(shí)變化著。夏天在下雨之前它總是要和人們打聲招呼，就是刮大風(fēng)，天昏地暗。不久下起小雨，接著大雨傾盆，風(fēng)雨交加電閃雷鳴，它好像在向人類炫耀自己。雨下完之后，它又像個(gè)可愛的小孩化成一條彩虹消失了。

　　秋天的雨像中年人，下著不大不小的雨，它下著人們豐收后的喜悅。而且也無私的為下一次豐收滋潤(rùn)著土地。

　　冬天的雨很少也很小，大多下雪，我想它一定是化成雪了。無私的帶給人們帶來快樂，也無私的保護(hù)著莊稼。

　　最后我希望人們能多了解雨。

關(guān)于雨的作文7

　　風(fēng)，又呼呼地刮起來了，幾滴雨點(diǎn)落在了我的鼻尖上。唉，又要下雨了。

　　果然，不一會(huì)兒，天空中電閃雷鳴，烏云密布，真的要下雨了。我雖然是農(nóng)村孩子，卻一點(diǎn)兒也不喜歡雨。因?yàn)橄掠陼?huì)弄臟我的鞋和褲，一下雨道路也會(huì)變得十分難走，一不小心便會(huì)摔倒。我們村的情況還算是好的，有的村莊連柏油路都沒有，上學(xué)都得穿著沉重的水鞋，想想我們倒也挺幸福的。

　　雨真的'下起來了。哇，好大的雨啊！不一會(huì)兒的工夫地面上便全濕了。唉，明天怎么去上學(xué)啊？但愿明天的雨能停下來，因?yàn)榇┲�雨披騎自行車實(shí)在是太不方便了，上下車都很麻煩。對(duì)了，還有我的那輛一下雨手閘便不靈的自行車，騎在上面真的很危險(xiǎn)啊！

　　我正瞅著這該死的雨的時(shí)候，耳邊傳來了爸爸媽媽的談話聲：“這場(chǎng)雨來的可真及時(shí)啊！今年的小麥有了保障了，我的這顆懸著的心也終于落了地。”“是啊，這場(chǎng)及時(shí)雨不但對(duì)正缺水的小麥有好處，對(duì)棉花的好處也不少啊！”“千說萬說，這真是場(chǎng)好雨啊！”說著說著，爸爸媽媽不由得都哈哈大笑起來。

　　聽了他們的這幾句話，我感到十分地愧疚。作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，我非但不為下雨而感到高興，反而覺得那么地?zé)�惱，只為自己的事情考慮，真是太不懂事了。

　　現(xiàn)在我終于明白了：做人不能太自私，而應(yīng)該多為自己身邊的人著想。雨啊，快下吧，只要我們的麥子能夠獲得豐收，即使上學(xué)的路再難走，那又有什么關(guān)系呢？

關(guān)于雨的作文8

　　雨是天空的淚水，是大海的嘆息，是田野的微笑……嘩啦啦，嘩啦啦，雨天又來到人間，為我們歌唱……

　　從天空中飄下，離開了云朵的懷抱。我落到了草地上，泥土并沒有躲藏。她的臉被我們拍的光滑、發(fā)亮，且越來越滋潤(rùn)。土中的芽?jī)阂踩滩蛔°@出頭來，向我露出稚嫩的微笑。

　　噼啪噼啪，我來到了樹里，看見鳥媽媽和她的寶貝在傾聽我演奏的歌聲。

　　我乘著風(fēng)的“旅行車”來到了繁華的城市，我走進(jìn)了一條雨巷在房屋之間玩耍，從屋檐的瓦片上一個(gè)一個(gè)滑下來，像滑滑梯一樣，我的同伴也愛玩。接著像無形的.珍珠簾似的，有順序的落在石板上。在降落的過程中，我看見一位穿著藍(lán)色長(zhǎng)裙的女孩，亭亭玉立的站在雨巷的正中央，手握藍(lán)色的油紙傘，輕輕閉著眼睛，陶醉在雨聲中，好像是雨中的仙子，和我們觸為一體，我們也不敢出聲，只默默的為她伴奏，打在玻璃窗上，落到雨傘上，漂在水洼中，滴答滴答……

　　學(xué)校下課了，大街小巷撐滿了大大小小，花花綠綠，各色各樣的傘，好像一個(gè)個(gè)五彩的琴鍵。在雨中，街市似乎熱鬧了許多，歡笑聲，哭泣聲連成一片。雨中調(diào)皮的孩子踏著水洼；一些躲進(jìn)屋子里觀雨；一些人借著雨傳遞思念之情。雨中，能印出很多很多美好的畫面……

　　太陽又出來了，我又被他送回了云的懷抱，不知道充滿陽光的世界，又是怎么樣的呢？我覺得，是溫暖的吧……

關(guān)于雨的作文9

　　我覺得雨是美好的。

　　雨給人帶來涼爽；雨讓空氣清新；雨，給干旱地帶帶來希望。這一次，我就來寫寫雨的美。

　　雨是一首動(dòng)聽的音樂。雨在空中“嘩嘩嘩”地下。落在樹葉上，“噠”；打在玻璃上“咚咚”；滴在小河里，“噔噔”。從樹葉上落下來，“啪”地打在地上；玻璃上的'水凝成一滴，從玻璃上滑下，也“啪”地落在地上；小雨時(shí)，小河里的水一次次地泛起層層波紋，這里一圈，那里一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時(shí)就不一樣了，水滴連著其它水，像一串項(xiàng)鏈一樣彈到地上，幾乎沒有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水洼，再落下來，雖然只有一滴，但是還是蕩漾開來。

　　“雨類演奏家”雖然動(dòng)聽，但是也有它的形，來看看吧！

　　小雨很細(xì)，細(xì)得像牛毛一樣，真不愧為“牛毛細(xì)雨”，若是有風(fēng)，好似會(huì)被吹起來一樣，整個(gè)天空像是被一群霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿，似乎要炸開來似的。這種雨滴從天上落下來，還不如說是“小型水炸彈從天降”，落到地面直接炸開。接下來就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來。這種程度，已經(jīng)不是“小型水炸彈”了，而是“重型水炸彈”，有的因?yàn)樵诳罩信c其他“炸彈”相撞，還沒落地就“炸”了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。

　　我愛雨之形，我愛雨之聲，我愛雨的各種形式，我愛雨的各種狀態(tài)。

關(guān)于雨的作文10

　　它來了，伴著縷縷冷風(fēng)，美妙的聲音，如鋼琴演奏出的音符，悠悠的，蕩漾在無聲的空氣里。四面八方，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　幾滴濕潤(rùn)的，帶有零碎的藍(lán)綠，順手尖滑下，絲絲有些清癢又帶有無比的舒服。是它呀，與風(fēng)兒一同來到，不同的卻是它滿身的潔凈。不帶有花兒的.芬芳，卻含有大地的氣息；不夾雜樹木的汁液，卻擁有淡淡的墨綠；不招搖，不顯擺，卻名揚(yáng)四海。

　　嘩啦啦，它開始哭訴，抱怨沒有自由，羨慕五顏六色，哭鬧著，它有冤，它有愁，它有說不盡的話語，可，卻只能像一呆子似的，在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐煩，鼓足了氣大罵一聲，轟隆——可反被自己嚇住了，瑟瑟發(fā)抖，留下一條條白色的神龍?jiān)诳罩形璧钢��?/p>

　　又是這樣，直到神龍消散，無影無蹤，它怔了怔繼續(xù)嚎啕大哭，噼噼啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！銅錢大的淚水饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上，好似一個(gè)個(gè)大炸雷！炸裂了天河，搗碎了大地，樹扭扭歪歪，像一個(gè)個(gè)恐怖的魔怪，在風(fēng)中詛咒著。

　　鬧完了，哭完了，它默默地回到自己的工作，將綠色灑下，將清爽留至人間，也將凄涼撒在大地上，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲，流進(jìn)嘴里，苦澀澀，像酒，像孟婆湯，使人墜入無底深淵……

　　它走了，只帶走了一樣?xùn)|西——沉悶。

關(guān)于雨的作文11

　　雨，嘩嘩地下著；風(fēng)呼呼地刮著；雷，轟轟地打著。三位自然音樂家一起演奏一曲憂傷的自然交響樂，我的一件悲傷事也發(fā)生在這首交響樂中。

　　我生性頑皮，在學(xué)校里，喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來，直到急得別人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我才會(huì)把藏的東西拿出來。

　　那天，一節(jié)數(shù)學(xué)課后，我的知心朋友諶超一支筆不見了，諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗，看我干啥，我又沒拿你的筆，不信你來搜，諶超仔仔細(xì)細(xì)的`搜著，翻了這個(gè)夾層又翻另外一個(gè)，翻了五六遍了都沒找到他的筆。這時(shí)，諶超已有四五分相信我了，一個(gè)旁邊的同學(xué)說：“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽了，一直叫我把筆拿出來。我一臉真誠的向他解釋我真沒拿他的筆。事情過了許久也得不到解決，漸漸地我和諶超疏遠(yuǎn)了，沒有以前那么親密，不知什么時(shí)候，諶超都拿我當(dāng)仇人了。

　　五天后，我趁室外大課間時(shí)間在玩呼啦圈的時(shí)候。忽然，諶超走到我面前，滿臉歉意地說：“對(duì)不起，劉泓辰，我誤會(huì)你了，那天數(shù)學(xué)課后，我的筆掉進(jìn)了書包，還一直誤會(huì)你拿了藏起來了。”我拍拍諶超的肩膀說道：“沒事，朋友之間應(yīng)該互相包容。”說著，我和諶超的友誼像兩只手一樣，緊緊地握著，握住不放。

　　那場(chǎng)雨，教會(huì)了我朋友之間應(yīng)該相互包容，更讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互信任。

關(guān)于雨的作文12

　　夏季，是一個(gè)陰晴變化多端的時(shí)節(jié)，不久還是晴空萬里，萬里無云，眨眼睛間烏云便籠罩著了天上，遮擋住了太陽看向地球上的視線。

　　雨都還沒下，而雷公卻剛開始怒吼，隨著著利箭一樣的雷電，好像在指責(zé)雨為何一拖再拖不愿降下。天空終于停止了它的大吼，乾坤一瞬間愈來愈萎靡不振，黑云壓得人喘可是。靜寂不斷了沒多久，夏季的第一滴雨滴便落在了地面上。隨后，成千上萬的雨滴接踵而來，這兒，變成雨的全球。

　　云頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雷電，照的大地一晃一晃的。一顆顆的雨絲，在黝黑的云里發(fā)送出去，像千萬之箭，打在結(jié)實(shí)的大地上。不一會(huì)兒，雨下的'更變大，雨絲變成了箭矢，在一陣陣悶雷聲中，奮勇向前。

　　雨滴落入房頂上，會(huì)在一起，變?yōu)橐慌陪y簾，掛在房檐上。漸漸地的，降水產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小凹凼。降雨打在凹凼里，造成一片漪漣。好像一朵朵荷花，盛開地面。

　　雨停了，天空搭起了一座彩虹橋，太陽從那里走來到這里，天地又明亮起來。滿全球的雨滴，被太陽一照，越來越更為的光輝，就像是古時(shí)候的城堡一樣，沉醉在里邊，無法自拔

關(guān)于雨的作文13

　　沙沙沙……沙沙沙……窗外一陣陣夏風(fēng)伴著小雨忽隱忽現(xiàn)又逐漸清晰。我被這美妙動(dòng)人的旋律從睡夢(mèng)中喚醒。

　　眼前的雨，是輕柔的、細(xì)弱的是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的`福氣。

　　聽：“滴滴滴”“滴滴滴”“滴滴滴”它像一個(gè)哄娃入睡的母親哼唱的搖籃曲。讓我想起了兒時(shí)媽媽溫柔的耳語。就像被上帝賦予了魔力，讓我不能自己。前方不遠(yuǎn)處的池塘里傳來了蛙媽媽們快樂的呼喚：“呱呱呱、呱呱呱”仿佛在說：“雨仙子雨仙子歡迎你的到來”

　　看！一粒粒晶瑩剔透的雨滴飄向大地，樹葉綠了，花兒笑了，小草挺直了腰桿，在風(fēng)的作用下翩翩起舞，就像一支龐大的歡迎隊(duì)伍在為雨的到來歡呼喝彩！這一刻，雨仙子更加興奮了，她用她那柔美的身軀擁抱著萬物生靈。讓人不禁贊嘆大自然的魅力！

　　我下意識(shí)的向雨中奔跑，張開了雙手，呀！我摸到了！我觸摸到了它的溫柔！飄落在我頭上、我手心中！不，她滴進(jìn)了我的心里滋潤(rùn)了我的心田，讓我本該枯萎的內(nèi)心剎那間迸發(fā)無窮的生命力！

　　我愛雨，我愛雨中的仙子。是她讓我看到了大自然的美麗，是她讓我不安的心有一絲安慰，是她讓我對(duì)這個(gè)我曾以為了如指掌的世界又充滿了新的愛意和希望！

關(guān)于雨的作文14

　　你聽，那小雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停，如銀線般密密地斜織在屋頂上。忽而，又嘩啦嘩啦地響了幾聲，如頑皮的孩子在屋頂上，門前的水泥地上活潑地跳躍著，熱鬧的歡蹦著，使著煙雨迷蒙中的秋季又增添了幾分樂趣。

　　人們都說：”春雨貴如油。”我卻要說："秋雨貴如金。"那美麗的秋雨啊，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳到大地母親的懷抱里，跳到那畝畝莊稼地里，跳到久經(jīng)炎夏所烘烤的棵棵綠樹上。這可愛的精靈，從云媽媽的.懷抱里跳到大地上，滋潤(rùn)了大地。那大地母親啊，是人們的根，她養(yǎng)育了我們一代又一代的人，在這片華夏熱土上，她孕育了多少世世代代的子孫，讓那寶貴的秋雨落到她的懷抱里吧讓她好好洗滌洗滌她的子孫對(duì)她所做那些令人惡心的東西吧——成堆成堆的生活垃圾，臟了她那美麗的綠意，讓她洗滌洗滌吧!那畝畝莊稼啊，是莊稼里一年到頭辛苦的農(nóng)民的命根，大地干旱了那么久，來這一場(chǎng)及時(shí)的雨，澆灌了他們所苦心經(jīng)營一年的莊稼，快收莊稼了，也讓農(nóng)作物們美美地洗個(gè)澡，嬌艷欲滴的菊花姑娘也盡顯她美妙的芳姿。

　　雨來了，轟轟烈烈地來了，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

關(guān)于雨的作文15

　　又是一個(gè)下雨天。我慢慢地走出校園，撐起傘，看見腳底沾滿了泥巴，雨似千萬根銀針散向我們的雨傘，我們的鞋子，最后落到地面上，發(fā)出啪嗒一聲響后，又歸于平靜。

　　但不完全是這樣，你看花壇那里，雨滴落在葉子上，又滑下來，浸入土壤中，仿佛是想與蚯蚓一起玩耍。我聽見它們的`聲音像跳動(dòng)的樂章，唱著：“我為花壇澆水～我們多么快樂～”“啪嗒，啪嗒，”新出來的雨滴還在繼續(xù)演奏著。

　　我不希望雨水打濕自己的衣襟，那樣會(huì)不會(huì)使它們變得讓人討厭？我想，落在地上的雨滴一定對(duì)它們的一生感到無趣吧。它們其實(shí)與大多數(shù)雨滴一樣：落下—到地面一蒸發(fā)一再落下……對(duì)自然環(huán)境沒有做到一絲奉獻(xiàn)。再看那些掉到土壤中的雨滴，它們同肥料一樣，滋養(yǎng)著花朵，直至花兒長(zhǎng)大，并與它融為一體。默默無聞，卻成為了植物生長(zhǎng)不可或缺的一部分，它們一定會(huì)覺得自己的一生特別有意義吧。

　　雨和人一樣，我們不愿意只為了自己而生活，看看那樓房，看看那城市，總有人為我們默默付出。我們是不是也應(yīng)該做些什么呢？還是說甘愿歸于平淡，過完這短短的一生呢？

　　思緒回到了放學(xué)后，這時(shí)天色已暗，雨也變小了，望著道路兩旁的燈光和來去匆匆的人們，我覺得這個(gè)城市有些許溫暖，也有些許寒涼。

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