俗世奇人作文

時(shí)間：2024-01-10 22:10:40 好文我要投稿

（熱）俗世奇人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的俗世奇人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱）俗世奇人作文

俗世奇人作文1

　　《俗世奇人》是馮驥才先生寫的一本小說集，內(nèi)容充滿了傳奇色彩，語言風(fēng)趣幽默，講述的是天津的一些奇怪的人的故事。

　　《俗世奇人》有近二十個(gè)故事，有三個(gè)故事是講小偷的，其中有一篇我印象最深：

　　從前有個(gè)其貌不揚(yáng)的小偷，經(jīng)常在電車上偷別人的東西，偷術(shù)極高。有一次，他偷了一個(gè)人的表鏈，等到下車后，他發(fā)現(xiàn)他偷的那個(gè)表鏈又被那個(gè)人給偷回去了。

　　看到這里，我突然結(jié)合了一個(gè)新聞想到了一個(gè)新故事：在北京，有一個(gè)人，原名叫余候。這余候從小個(gè)子矮小，手小腳小嘴小眼睛小耳朵小，所以人們都管他叫“小侯”，打小一路叫過來，反而沒人知道他的真名了。

　　別看這“小侯”長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，可他小有名氣。他可是一個(gè)能人，專攻“偷魚”，技術(shù)可謂頂天了。他路過哪條河，哪座湖，他都會(huì)知道里面有多少魚，種類是什么，長(zhǎng)得是胖是瘦，是大是小，他全知道。他能把看魚人當(dāng)作不存在，哪怕河被圍得水泄不通，他也能好似隱形人一般一個(gè)猛子下了河，屏著氣，打懷里灑出一個(gè)網(wǎng)，不一會(huì)兒，就收獲頗豐。就憑這高超的技術(shù)，他使北京的漁業(yè)產(chǎn)量大幅下降，于是人們就把他名字的`“余”字改成了“魚”，“侯”字改成了“后”，中間加了個(gè)“絕”字，顧名思義：“魚絕后”。

　　但千萬不可認(rèn)為全北京的水塘全是小侯的天下了。

　　有一天，夜深人靜，小侯路過一個(gè)水塘，發(fā)現(xiàn)里面養(yǎng)了很多魚。他想：嘿，這下有福了！他看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，知道那是看魚人在巡邏。于是他使用了慣常的一招，屏著氣，鉆到水底下去，灑下網(wǎng)。不一會(huì)兒，就網(wǎng)到了很多魚。正準(zhǔn)備收網(wǎng)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)由于自己潛得太深，腳被漁網(wǎng)給纏住了。漁網(wǎng)里裝滿了魚，拽著他往下沉，不一會(huì)兒，他就沉到了水底，再也動(dòng)彈不得。這時(shí)，一大群魚游了過來，好奇地看著他在那里徒勞地掙扎。他在臨死時(shí)想：“唉，這能人就死在能耐上了。”

　　過了幾天，另一位偷魚的也來到這個(gè)水塘。他發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里面竟然有一個(gè)尸體，并認(rèn)出那是小侯的，嚇得魂不附體，改過自新，一生不再偷魚。這事傳上了新聞，造成了轟動(dòng)，于是北京的漁業(yè)又恢復(fù)了正常，再也沒人偷魚了。

　　后人評(píng)價(jià)這件事，若有所思的說：“這事壞就壞在這個(gè)外號(hào)上了。‘魚絕后’就是讓‘魚’把小侯給‘絕后’了！”你說奇不奇特？

俗世奇人作文2

　　見過孫悟空的七十二變嗎？是不是很神奇呢？我家就有位神人，就會(huì)這項(xiàng)招術(shù)，不過不是72變身，她是會(huì)各種變心情呢！她就是我媽媽，我給他取了個(gè)綽號(hào)變臉大師

　　知道嗎？她的心情變化速度，可比光速都快。無論如何，都絕不能一天臉上就掛著一個(gè)表情的。

　　一天晚上，媽媽在衛(wèi)生間上廁所，無聊地掏出手機(jī)，坐在馬桶上若無其事的看起了新聞。不知何時(shí)，她突然毫無征兆地傻笑起來，估計(jì)是看到有趣的部分了，那樣子比馬戲團(tuán)的小丑還逗。也許是她太過沉迷手機(jī)，不知道身后有危險(xiǎn)，正在向他步步逼近。沒錯(cuò)，那是一只棗紅色的大蟑螂，沿著老媽的手臂往袖口爬。這小強(qiáng)兩只大須在那搖頭晃腦的，很是神氣。而我媽呢？愣是沒察覺小強(qiáng)的存在，心平氣和地盯著已經(jīng)黑屏的手機(jī)發(fā)呆，大概在那打盹呢。忽然，老媽覺得手臂一緊，一撓，朦朧中摸到了個(gè)大家伙，她把小強(qiáng)捏在手心里，懶散地睜眼一瞧，差點(diǎn)嚇了個(gè)半死：媽呀，蟑螂啊！這尖叫聲驚天地、泣鬼神，把小強(qiáng)也嚇飛了，我忙去看個(gè)究竟。

　　蟑螂灰溜溜地跑了，我得知這個(gè)事情經(jīng)過后，再看看嚇成那樣的老媽，實(shí)在是好笑，媽媽突然轉(zhuǎn)驚愕為生氣，完了，我惹火了她了。我眼睜睜地看著火山在媽媽頭頂上噴發(fā)，呵斥聲來了：咋了？你難道就沒有害怕的東西嗎？我不就是叫了一聲，能有多好笑？激動(dòng)之余，老媽手里的手機(jī)掉落在地上，她慌忙把手機(jī)撿起，見手機(jī)膜被摔破了一角，又悔恨起來

　　用什么詞語來形容呢？對(duì)，瞬息萬變，她這情緒，真是一波三折，我們來梳理一下：我媽先是無聊，然后忽然開始犯傻，接著變得很平靜，忽然又嚇了大跳，隨后又很生氣，不知咋的，又后悔了。

　　瞧瞧，我媽就是這樣的`，情緒千變?nèi)f化，一天當(dāng)中她只有干一件事是平靜的，那就是睡覺。這大師可不是白當(dāng)?shù)难剑逼鋵?shí)，孫悟空見了準(zhǔn)會(huì)拜她為師，上一秒快活如神仙，下一秒憤怒地河?xùn)|獅吼，前腳風(fēng)和日麗，緊接著暴風(fēng)驟雨，24小時(shí)讓你體驗(yàn)幾百種不同的天氣，真是神了。

　　如此的變臉大師真厲害，怒、喜、思、悲、恐、驚，想看什么表情都能立刻給表演出來，人人都佩服，唉，大師就是大師，我可學(xué)不來。

俗世奇人作文3

　　班級(jí)里的人全是硬碰硬，手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的吃葷，亮堂，招人羨慕；沒能耐，發(fā)蔫，靠邊呆著去。這一套可不是老師定的，他是我們班的一種“規(guī)矩”。別小看我們班級(jí)的人其貌不揚(yáng)，但是個(gè)個(gè)都有絕活，全是硬碰硬的手藝人，有幾個(gè)比較出名的“神仙”，比如：學(xué)習(xí)王、宋阿江，速算俠，信息黑客，宋師傅等等。我們喜歡把有才華的人取個(gè)符合他特長(zhǎng)的綽號(hào)，叫的時(shí)間長(zhǎng)了，本名反而漸漸不提了，只記得綽號(hào)，在班級(jí)里叮當(dāng)響。

　　宋師傅是我們班的17號(hào)。聽到“師傅”就覺得他肯定不簡(jiǎn)單，嘿，您別說，還真是。他專干修理修正帶這一行，別的不干。您別以為修理修正帶很簡(jiǎn)單，一般人還干不了，這需要有絕對(duì)清晰的頭緒和耐心，兩樣缺一不可。最叫絕的是，不管是什么樣的修正帶，大的小的，圓的'扁的，拉長(zhǎng)了的，斷掉了的，他都能給您修好。別不信！找他修修正帶的可有十多個(gè)人呢！倘若沒這本事，誰還愿意找他修啊？

　　這可不是傳說，但是沒見過的人也不信。看到過的無一不說不信的。

　　一日，又有人找他修修正帶，這個(gè)修正帶可比以前普通的奇怪的多，它不僅有奇特的外形，而且有令人摸不著頭腦的怪異的壞法。宋師傅從來沒見過這樣的修正帶，拿在手里端詳了一會(huì)，不禁微微皺起了眉頭，下意識(shí)地?fù)狭藫项^。當(dāng)時(shí)，我就在他旁邊，心想：這次他應(yīng)該修不了了吧，曾經(jīng)的那些光輝事跡難道要變成美麗的傳說了，他那修正帶修理師傅的形象也要轟然倒塌了？

　　正當(dāng)我旁邊暗想時(shí)，他又詳細(xì)地研究了下修正帶，臉上漸漸露出了微笑，只見他不慌不忙，不急不徐，悠悠然地把它掰開，發(fā)現(xiàn)里面帶子都亂了，有些還斷掉了，零件也脫落了，一般人看了都一臉茫然，根本不知道怎么辦。可宋師傅十分鎮(zhèn)定，先整理好斷掉的帶子，把它理清楚；再把沒有用的帶子抽出來，然后剪斷；接著，他把零件都裝好；最后，他用固體膠把帶子粘好，繞了幾圈，把蓋子合上，就修好了，跟個(gè)新的一樣。宋師傅那么鎮(zhèn)定自若，別人都說這個(gè)很難修，可是在我看來，再難修的修正帶在他手里都能被修好，沒有什么難度。我連忙搶過來試一試，完好如初，使用流暢，對(duì)比之前的破爛不堪，跟現(xiàn)在一比對(duì)簡(jiǎn)直大相徑庭。在短短幾分鐘內(nèi)，他竟然讓修正帶宛如一新，我更加欽佩他了。

　　說到這兒，我們更加深刻的了解了宋師傅高超的技術(shù)。修理工宋師傅，果然名不虛傳！

俗世奇人作文4

　　她在我的心目中，就是一位俗世奇人——題記

　　姐姐喜歡畫畫，更喜歡畫連載漫畫，她畫的所有漫畫我都看過，最之前，一畫本，里面是折成二分之一的白紙，左邊一畫，右邊接著畫。后來經(jīng)改進(jìn)，一張紙分四份，畫四格漫畫。如今，畫面非常有層次感，令人一目了然。說實(shí)話，我的畫工多半是姐姐教我的。

　　小時(shí)候，姐姐跟我一起畫畫，我畫小“美”人魚，但丑的看不出那是魚尾;姐姐畫小姑娘，美得只能意會(huì)不能言傳吶。可姐姐調(diào)皮地在她的畫上寫上我的名字，在我的畫上寫下她的名字，還繼續(xù)調(diào)皮的拿給媽媽看，讓她猜是誰畫的，媽媽用腳趾頭也能想出來，在畫上寫名字，完全是——“此地?zé)o銀三百兩”嘛!

　　之后，我們常常玩這把戲，自己都煩了，于是，我開始跟姐姐學(xué)畫漫畫，希望在將來的某一天里，讓媽媽見識(shí)見識(shí)。姐姐畫畫雖說是教，其實(shí)只是讓我看她畫而已。不過比起教，我的的確確更加喜歡看。

　　姐姐上幅漫畫早已畫完，這幅是新的，接著上幅畫。拿出自己削的鉛筆和橡皮，姐姐開“攻”啦!略一沉吟，似乎在思考構(gòu)圖，姐姐之前告訴我，她這次的主題是“生活之瘋狂校園”。之前我聽了，十分訝異，那可是我寫的小說啊!不過姐姐想畫，我也沒法啊，只好獻(xiàn)出小說本了。主角隼漣奈鈴，在信息技術(shù)極為發(fā)達(dá)的華夏生活，被窗前小動(dòng)物和植物叫醒，來到藝校上學(xué)。

　　抬起鉛筆，先寫上說的話，再虛描出一個(gè)方框，經(jīng)小刀磨尖的筆頭一劃，大概花盆模樣畫出，一提，筆頭在紙上飛舞，復(fù)雜花型出現(xiàn)。又是一陣“沙沙”聲，再一看，空白的紙上多出一朵茂盛的小豆花，鉛蕊、鉛瓣、鉛葉、鉛莖，什么都是鉛“做”的!“哧哧哧……”一只小鳥嘴銜飯盒，線做的身體被圓滑的'筆頭擦過，空洞的眼睛仿佛復(fù)生，又發(fā)出啼鳴，畫得真實(shí)，畫得亮麗!

　　在鉛筆的“沙沙'聲中，姐姐臉上的表情一變?cè)僮儯褐鹘菍擂危樕奔t;主角開心，她綻放笑容;主角傷心，她眼眸黯淡……我這才發(fā)現(xiàn)，畫不畫得好，不是看你畫技如何，畫得再好，沒有共鳴又能如何?畫得再差，你用心、用情去畫，便可讓讀者共鳴!

　　看著那滿是前鉛筆印的白紙，頓時(shí)令我的心滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模@里頭也有我的功勞呢!那可是我寫的小說啊。看著姐姐眼中的興奮和開心，我知道，她幾百年前便將我對(duì)到九霄云外去了，她融入了這幅畫里，這才叫效果!

　　我認(rèn)為，唯有能讓旁觀者或讀者心中產(chǎn)生欽佩和共鳴感的，那才叫俗世奇人!

俗世奇人作文5

　　感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩，增長(zhǎng)了不少見識(shí)；同時(shí)也明白了許多道理，如平凡的世界中總有與眾不同，我們要想在這個(gè)俗世中活得無可替代，就得努力奮斗。

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《刷子李》。老師告訴我們，這篇課文選自馮驥才先生的《俗世奇人》。從那時(shí)起，我便對(duì)這本書有了濃厚的興趣。

　　《俗世奇人》這本書寫了天津碼頭上一些手藝人的高超技藝和軼事傳聞。天津人喜歡把人們的姓和其出色本領(lǐng)連在一起來為這些手藝人命名，比如:泥人張、刷子李、快手劉等等。這些人都身懷絕技且深藏不露，很是令人佩服。

　　泥人張，大名張明山，令我十分感興趣。他捏泥人的技藝幾乎無人能敵。這與他經(jīng)常出入天慶飯館和各大戲院有關(guān)。在那些地方，他能見到形形色色的人，并對(duì)他們進(jìn)行細(xì)致的.觀察和揣摩。所以自他手里出來的泥人總是形態(tài)畢肖。人們提到他捏的泥人時(shí)，總是說:“臺(tái)上的嘛樣，捏出來的就嘛樣。”在面對(duì)海張五的嘲笑時(shí)，他絲毫都沒有動(dòng)怒，而是十分沉著冷靜地用捏泥人的方式賤賣海張五，有力地回?fù)袅撕埼宓目裢c囂張。其出色的智慧和高超的技藝令人欽佩之至！

　　蘇七塊，大名蘇金散，是一位骨科大夫。他醫(yī)術(shù)極好，但卻愛財(cái)勝命，他定了個(gè)奇怪的規(guī)矩。那就是前來看病者必須拿七塊銀元放在臺(tái)子上，他才來給病者看病。但他也只是表面如此，實(shí)質(zhì)上心地很善良。當(dāng)華大夫悄悄地把自己的銀元借給別人拿去讓他瞧病時(shí)，他表面收下了，晚上又悄悄地給華大夫送了回去。在他心里，善良與同情并未泯滅，但定下的規(guī)矩卻無論如何都不能打破。在我心里，他是一個(gè)高人，卻也是一個(gè)怪人！

　　再說燕子李三，他名叫李三。“燕子”則只是他的一個(gè)綽號(hào)。說起這個(gè)綽號(hào)，還有一番來歷。燕子李三是一個(gè)罕見的飛賊，他武功極高，能在房檐上、水面上自如行走。他專偷富豪大戶，每偷一家，就在旁邊畫一只燕子做個(gè)標(biāo)記。他自尊心很強(qiáng)，很要面子，但卻始終謹(jǐn)記一個(gè)原則:劫富濟(jì)貧。于是，人們自然而然就記住了這位飛檐走壁的大俠。

　　還有例如喝酒海量的甄一口，力大如牛的張大力，手藝奇巧的風(fēng)箏魏……一個(gè)個(gè)俗世之人，技藝高超，品性善良，他們當(dāng)之無愧地詮釋著“德藝雙馨”四個(gè)字的獨(dú)特內(nèi)涵！

　　讀完這本書，我充分感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩，增長(zhǎng)了不少見識(shí)；同時(shí)也明白了許多道理，如平凡的世界中總有與眾不同，我們要想在這個(gè)俗世中活得無可替代，就得努力奮斗，練就一手絕活，成為新時(shí)代的俗世奇人。

俗世奇人作文6

　　一人有一人的拿手好戲，一人有一人的手藝。塵世凡俗，說不準(zhǔn)哪里就會(huì)發(fā)生傳奇。這不，在我們小區(qū)旁邊有一個(gè)賣餅小店，一對(duì)夫妻，一個(gè)小生意，在平凡中演繹出特別來。

　　店面不大，店員不多，只要開門營(yíng)業(yè)，門口客人總是里三層外三層，做的餅可謂是供不應(yīng)求。

　　賣餅的是一對(duì)夫婦，男的在里屋做餅，女的在外面賣餅。

　　小店里面擺設(shè)簡(jiǎn)單，收拾的干凈利落，給人一種衛(wèi)生、放心的感覺。透過特制的玻璃可以看到男的在做餅，有時(shí)候看師傅做餅也是一種享受。面是事先和好的，他先取一大塊揉好的`面餅，鋪平抹上油，餅很大很薄抹的時(shí)候手心手背并用，隨著手的跳動(dòng)，面餅也在不停發(fā)生變化，他速度很快，配料均勻準(zhǔn)確。你看，他把餅提在半空，抓一把碎芝麻，撒在上面，然后對(duì)折，油的一面朝外，芝麻的一面朝內(nèi)，這樣兩面都有油，芝麻被夾在中間，然后再翻轉(zhuǎn)，如此這般，這樣芝麻香浸透整張餅。軟硬適度，餅形勻稱，他把餅提起，用兩手把餅，在空中舒展成圓形，最后鋪到特制的大鍋上，撒上鹽和蔥。在等待出鍋的時(shí)候，他又去做下一張餅。當(dāng)餅燒好時(shí)，另一張正好可以放上去。

　　女的刀工好，切餅是一絕，男的做好了一張餅，一聲吆喝，手起餅出，女的拿著個(gè)盤，順勢(shì)一遞，餅做了個(gè)緩沖，在盤子里打了個(gè)轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｏ聛怼６铮龎K，無論客人報(bào)的是重量還是錢數(shù)，女人似乎天生就有聽而不忘的好習(xí)慣。按照客人的要求，她就會(huì)把餅切成小塊，放在袋子中，再稱一下，每一次幾乎都不需要添或者減，不多不少，基本上一次就好，有人給她起了個(gè)外號(hào)，叫“一把抓”或者“一刀切”。她特別會(huì)記賬算賬，同一時(shí)間有幾個(gè)人買餅，她不慌不忙，所有人的錢都記在腦子里，只見她的刀快如閃電，轉(zhuǎn)眼間餅就切好了。有一些買主要加辣椒醬，她也一一記住，辣椒醬的罐子在左手邊，刷醬也是一門手藝，若刷得太快，醬即太薄；若太慢，則醬太濃。她食指和拇指將刷子拈起，在餅上來回?cái)[動(dòng)，使刷子被拖著，刷上的醬既不濃，也不薄，還有些辣椒碎末，看起來很是誘人。

　　餅，酥軟香脆，中間露出金黃，香氣醇厚悠長(zhǎng)。做餅的動(dòng)作嫻熟，買餅的嘴甜手快，這一個(gè)小店給周圍的人帶來了濃濃的人間煙火味。

　　在匆匆而行的街市上，不經(jīng)意間就有幾個(gè)俗世奇人在。

俗世奇人作文7

　　衢州不像天津衛(wèi)，有各種各樣的奇人，但就在疫情前后，衢州城忽然冒出幾對(duì)奇人。

　　舒北北與舒爸爸

　　這一對(duì)，在疫情前就有了，還挺有名氣。舒北北這人，既普通又不平凡。怎么普通?他才上幼兒園中班，只是個(gè)普通的孩子，與別的孩子沒什么兩樣。又怎么不平凡？人家才中班，就有了自己的公益廣告電臺(tái)，自己與爸爸當(dāng)上了主播，還稱那電臺(tái)為“玉龍之聲”，那叫一個(gè)厲害！怎生厲害？自己與爸爸的對(duì)話就成了公益廣告，禮讓斑馬線、不亂丟垃圾，數(shù)都數(shù)不過來。

　　再后來，聽的人愈發(fā)多了，在幼兒園里就成了知名人物，眾多老師與同學(xué)都加入了，這下“玉龍之聲”就不得了了，一下成了著名的公益廣播電臺(tái)，四處獲獎(jiǎng)，一舉成名，便天下皆知！

　　現(xiàn)在衢州抗“疫”，舒北北父子倆號(hào)召玉龍人發(fā)揮了他們的力量，講解冠狀病毒的繪本、講述防疫小故事、宣講防疫系列公益廣告“做有禮龍寶寶”等等，用聲音發(fā)起了沖鋒號(hào)，用聲音與病毒斗爭(zhēng)，用聲音吹響戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角，為抗“疫”貢獻(xiàn)了他們的力量！

　　向你致敬

　　玉龍幼兒園出了個(gè)名人，禮賢小學(xué)也沒閑著，一下子打出兩張王牌，兩對(duì)父女，先后以原創(chuàng)作品向逆行者致敬。他們都是誰？待我細(xì)細(xì)道來。

　　先講第一對(duì)。三年級(jí)郭婉晨，一曲《向你致敬》向所有抗疫英雄致敬，使人深深感動(dòng)于字里行間對(duì)白衣天使與逆行者的敬意。詞從何來？全是郭婉晨父親所作。曲又從何來？全是郭婉晨父親所作。郭婉晨父親幾日忙碌，才有這首歌，才有了這份敬意，到這兒，我要用他歌詞里的話，對(duì)所有白衣天使及逆行者們說一句——

　　以春天之名，向你們致敬！

　　父女快板

　　禮賢的第二張王牌，就是一年級(jí)的王秋懿。她與爸爸演繹了一段精彩絕倫的`快板表演，《戰(zhàn)疫情》一拍出，便深受人喜愛，引得市電視臺(tái)得都來采訪他們。

　　這王秋懿爸爸可不簡(jiǎn)單，怎么不簡(jiǎn)單？他曾是部隊(duì)文工兵，退役后，遇上疫情，他用自己的力量為抗疫做貢獻(xiàn)，于是創(chuàng)作了這曲快板，父女倆一唱一和，將防疫小常識(shí)演將出來，為武漢加油，為中國加油。

　　衢州也能出如此之人，真是始料未及！是謂“俗世出奇人”，人人都能為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量！我的這篇文章，是永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束的，只能說，更多平凡的抗疫英雄值得記錄，英雄事跡輩輩傳！

俗世奇人作文8

　　鋦瓷俞本名俞文榮，大學(xué)教授，是爸爸的好朋友。早年醉心于設(shè)計(jì)，曾獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。近年又瘋狂地迷上了鋦瓷這活。鋦壺補(bǔ)碗，遍訪名師，我以為在杭州城可掛頭牌。

　　他中等身材，四十開外，面色黝黑。他的學(xué)生們私下稱其為“醬油瓶子”。他的手大，略顯粗糙，就賽砂紙磨的一樣。平日里愛笑愛說話，有時(shí)話還沒說出來笑就噴出來了。他鋦瓷的手藝極高，你走到他面前，把破瓷碗往他手心一撂，他閉著眼不動(dòng)，可心中對(duì)于這碗破碎的情況卻已經(jīng)一清二楚。忽然，他“登”地站起來，沖到書桌邊，隨意地拿一支筆抽一張紙，手賽著了魔似的在紙上畫起來。幾分鐘的工夫，他把紙“啪”地往桌上一甩，走過去一瞧，嘿！修這碗的草圖已在紙上畫得明明白白清清楚楚。扭頭一看，那破瓷片正整整齊齊地碼在椅子上呢！你說他是不是神了？還有更神的呢，鋦瓷俞把銀塊放在火上燒化了，裝在一只小碗里。接著，他迅速地從小碗里撈出些銀漿，猛地蓋在破碗的缺口處。接下來他迅速地把碗用水冷卻。銀漿凝固后，大片地貼在缺口上。這時(shí)鋦瓷俞就迅速地拿砂紙不停地打磨。他的眼珠子賽凝固了一樣盯著破碗，一刻也不敢松懈。照他的手法修補(bǔ)，修出來的器具就跟新的一樣好用。朋友們摔碎的心愛之物，終于有了重見天日的`機(jī)會(huì)，大家一提起他來那肯定是贊嘆連連。

　　有一次鋦瓷俞請(qǐng)朋友來家吃飯。吃到一半，他的一位茶友慌慌張張急急忙忙冒冒失失闖進(jìn)來，將一個(gè)失手摔壞的茶杯一下放在桌上。可鋦瓷俞不為所動(dòng)，照樣挾菜扒飯聊天打趣笑笑鬧鬧咋咋呼呼，好賽沒看到那人走進(jìn)來。那位茶友急了，迅速地拍他的肩膀，鋦瓷俞這才扭過頭，看了看那個(gè)破茶杯，笑笑說：“不當(dāng)緊的。”接著依舊吃飯夾菜喝茶飲酒。一吃完飯，他就立刻跳到桌子邊匆匆地畫起草圖來。很快畫好了，就迅速地拿過茶杯開始動(dòng)手。照例用電鉆在上面鉆了幾個(gè)極微小的孔，再用類似于訂書釘?shù)哪欠N釘子將兩片摔開的瓷片釘在一起，然后用小鐵錘細(xì)細(xì)地敲打直至嚴(yán)絲合縫。最后，再把它們統(tǒng)一放到流水下面打磨，動(dòng)作麻利無比，那神情就賽手里捧著一個(gè)夜明珠似的。不一會(huì)兒，就完美地修好了。

　　鋦瓷俞把修好的茶杯還給他的茶友時(shí)，笑著對(duì)他說：“你這茶杯再摔一次，哪怕請(qǐng)神仙來也都修不好了。”那位茶友回去以后想了半天，還沒悟到那話真正的意思。不過他深深地敬佩鋦瓷俞這話這人。

　　說到這兒，我不禁想起我那個(gè)摔碎的紫砂壺蓋，是該找鋦瓷俞伯伯修修了。

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