在路上作文精華[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文1

　　窗外，是一團黑暗。

　　“嗶——”一聲脆響打破了清晨的寧靜。早上五點多鐘，哨聲和敲門聲驚醒了我們，手忙腳亂地穿好衣服，到山頂上去看日出。

　　天空亮了一絲，變成灰蒙蒙的一片。清晨的空氣散發(fā)著涼意，許多人又加了一件衣服。荷葉都垂著腦袋，彎著細腰，一副無精打采的樣子。露珠一顆顆地從荷葉上滑落，它們緩慢地移動著。有些露珠滑到了葉的邊緣，卻死死地抓住不放手，仿佛是留戀荷葉的溫暖似的。

　　天空又亮了些。我們開始登山了。走在潮濕的小路上，耳邊回響著美妙的蟲鳴。多種蟲兒聚在一起，盡情地歡唱。有的短促，像一聲尖叫；有的悠長，像火車的汽笛；有的連綿不絕，如一曲盛大的樂章；有的只是驚鴻一瞥，如夜里偶爾傳來的鳥鳴，一聲過后，再無聲響。那聲音此起彼伏，奏了一路。

　　“咯咯咯——”天空已經(jīng)有了淺藍色，雄雞開始報曉了。我們加快腳步，準備去山頂?shù)耐ぷ永锟慈粘觥?/p>

　　走著走著，在前方出現(xiàn)了一潭清湖。湖面靜得出奇。偶有一只蜻蜓點水，湖上便漾起千層波紋，久久不能停息，看來太陽不出來，她是不起床的。

　　走到了亭子里，天光已經(jīng)很亮了。我們坐在亭子里，等待著日出。忽然，傳來一聲“唧啾”的鳥叫，鳥兒們似乎睡醒了，都起來晨練了。先是一行白鷺飛過了我們眼前，它們撲楞著雪白的翅膀，不疾不徐，一上一下，優(yōu)雅地飛著，在空中展現(xiàn)他們美麗的身姿。忽然，又飛出了許多鳥兒，有的黑身白翅，有的黑頭棕臉，全都在空中起舞。望著高飛的眾鳥，聽著動聽的鳥鳴，真有一種“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的意境。

　　坐在亭子里，俯瞰四周。只見山環(huán)水繞，山清水秀，一派寧靜祥和的景象。狗尾巴草在風(fēng)中向我點頭，帶有金黃花蕊的紫色小花抬頭挺胸搖曳著身姿，潔白的'小蒲公英向空中播撒自己的汗水。它們都醒了。

　　天已大亮了。期待中的日出并沒有到來，初升的太陽被一片云霧罩在身后，連露個頭都不被允許，我們一大清早爬起來，居然什么都沒看到。

　　難道我們一個清晨就這樣白費了嗎？不，當(dāng)然不是。我們僅僅錯過了一個日出，卻看見了荷花、露珠、清湖、飛鳥、花朵，聽見了蟲鳴、鳥叫、雄雞報曉。我們這一行是有意義的。

　　珍惜你所擁有的美好，忽視你所錯過的美麗吧。只要有一顆樂觀、仔細的心，你會發(fā)現(xiàn)生活中處處有風(fēng)景，你得到的永遠比你失去的多。

在路上作文2

　　帶著夢想上路，守望草長鶯飛，走過四季輪回，年輕的心無怨無悔。——題記

　　(一)

　　陽光正好，微風(fēng)不燥。懶懶的，我?guī)е�一把長刀，在繁華的大街上逍遙。

　　“喂，你憑什么也配使刀帶劍？你身材矮小，有種亮點本事給我瞧瞧，把我殺掉！否則，就從我的胯下爬過去！”

　　我抬頭一瞅，只見一個壯漢擋在我前面，我抬頭，也只能望到他皮球一樣的肚子。

　　我輕輕抽出寶劍，陽光在寶劍上跳躍，一閃一閃的。一瞬間，周圍聚滿了一張張無聊的面孔和看熱鬧的歡笑。轉(zhuǎn)念，難道這就是我的人生，與“牛馬”為伍。少年時曾無數(shù)次幻想的未來就只能永遠與懸賞的通緝令糾纏不清？

　　我的寶劍，理應(yīng)讓它飲血沙場！我的人生，只愿讓它燦爛輝煌！豈能因眼前的這些閑人誤了夢想！

　　于是，我又慢慢合上寶劍，低頭，閉眼，從那個縫里鉆過。接著，身后響起的是一陣譏諷與狂笑。我也慢慢彎下了腰。

　　陽光也被我嚇了一跳，接著，星星點點的雨滴打在了我還未出鞘的寶劍上。

　　(二)

　　我有一點淚水，還有一點疲憊。我不愿回頭，只是飛步往前走。再也不愿回望那一段不堪的過往。

　　終于，眼前黑了……我就像一只喪家之犬暈倒在了雨中。

　　等到在睜眼，轉(zhuǎn)眼撞見一張慈祥的臉和一雙疲憊的眼，以及粥熱氣騰騰的煙。

　　“日后發(fā)跡，當(dāng)以千金相報！”我感慨流涕，喝下粥，竟冒出這樣一句昏話。換來的.便是一頓痛罵。“大丈夫生不成名死不歸，人活在世，總還是要有點出息。”老婦說完，便留下失望的背影……

　　離開后，帶著慚愧，我繼續(xù)前行。

　　（三）

　　在楚地，得不到重用。

　　我趕往漢營，不料，得到漢高祖劉邦的一陣奚落：“你就是當(dāng)年受胯下之辱的小子，你能有多大本事？”

　　壯志難酬，何以解憂？我悶悶不樂，憤憤不平。知我者，謂我才厚，不知我者，謂我名臭。

　　無奈，我還得繼續(xù)追求。

　　“韓信，別走，麻煩你回頭！”是蕭何。在月下一路追來，硬要我往回走。月下，投射出我長長的身影。

　　是蕭何！為我夢想插上翅膀，給我勇氣展翅翱翔。是蕭何！我從此無所畏懼地走在逐夢路上！

　　（四）

　　齊國，七十二城池落我手中，背水一戰(zhàn)，將士二千破趙軍十萬。將一代豪杰逼入絕境僅在彈指一揮間。

　　恥辱我的大漢，被收入我的軍營；贈粥老婦，我命人送去千金。夢想如此近，如此分明……

　　天下之勢由我決定，天下之兵由我驅(qū)遣……

　　（五）

　　我依舊在路上，西風(fēng)不變，明月依舊……

在路上作文3

　　兩次來太原，一次是為了回奶奶家，另一次是來上學(xué)。回奶奶家的路上，坐的是公交。車身龐大，分兩節(jié)，寬敞的走到兩邊是整齊的座位，稀稀拉拉的坐著人。我們上車的時間還算早，投了錢后，便坐到了一位小伙子的后面。

　　不一會兒，車開了。車身搖搖晃晃、咔咔嚓嚓地向前奔去，躍動的感覺，令人陶醉于太原這個城市的熱烈和繁華之中。前幾站無人上下，隨后的幾站開始有人陸續(xù)上車。我忽然發(fā)現(xiàn)，坐在我們前面的哪個小伙子在不斷地向身邊的人詢問著什么。他黑色的.夾克微擺，老遠便能聞到一股皮革的味道，令我感到陌生。當(dāng)他微微扭過頭來，從兩個座間的夾縫中問我們，“你們有沒有五塊錢的零錢？”時，我才明白了，小伙子沒有零錢投幣，又不舍得一下子將五塊錢投進去，因此一直在尋找人與他換零錢。爸爸猶豫了一會兒，但還是說“可能沒有。”隨即把口袋里的錢取出來，當(dāng)著小伙子的面胡亂地數(shù)了數(shù)，說到：“只有一塊錢。”小伙子失望地轉(zhuǎn)過了頭，嘴里嘮叨了一句，“我還沒買票”。就在他轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到了他眼里滲出暗黃的光亮，雙手在極不自在地互搓著。爸爸心不在焉地“噢”了一聲，而我呢，只能將頭轉(zhuǎn)過去，看車窗外的夕陽，心里卻不如陽光那樣的安逸與悠閑。這時，小伙子忽然站了起來，將五塊錢投進了投幣箱。返回來時，臉上帶著一種說不出的輕松和無奈，我看到他穿著牛仔褲，配著一頭直立的、整齊的短發(fā)，一臉的誠摯。這時，爸爸開口了，“你可以跟司機說一聲，等再有人上來，你把錢收了不就得了。”小伙子利落地回答到：“那錢我不要了。”自始自終，爸爸的臉上都掛著微笑，我卻深深地憐憫起來，憐憫小伙子，憐憫我自己，憐憫我們這一代人的幼稚和懦弱。我們有能力，但怕麻煩，不世故，不會折衷，把自己總放在了尷尬的境地。

　　又一站到了，一位孕婦步履艱難地走了上來，正好站到了小伙子的旁邊，小伙子立即站了起來，“來，你坐這兒吧。”隨后往旁邊一站，掩在了漸漸多起來的人群理。孕婦一怔，坐了下來，她臉上沒有透露出一點感激的表情，甚至連謝謝兩字都沒有說出。只是有著一種詫異，或者說是偶然揀到了某種東西后的快樂。小伙子雖然掏了兩個人的錢，反而放棄了自己到手的座位，站到了擁擠的人叢中。這時，爸爸以一個長者的微笑看了看我。我的心里很難受，很茫然，同時也夾雜著一些對小伙子的敬佩。

　　去晉祠的路，兩旁是青翠而充滿朝氣的樹，一排排相互簇擁、相依。這時，我想到了自己，如果沒有爸爸的陪伴，如果遇到類似的情況，我會怎樣處理？今后自己要走的路還很長很長，是否永遠有明媚的陽光相伴？是否在社會的嘈雜聲中，我會迷失了自己?

　　哦，在路上。

在路上作文4

　　在人生道路上，不能少的便是老師。

　　可能是喜愛程度與經(jīng)歷不同吧！有位老師深深的刻在我心里。使我無論何時何地不由想說聲感謝。

　　隨著時間的推移，我來到了陌生的環(huán)境的初中生活， 使我感到害怕，可這時，那位老師便像支蠟燭溫暖了我。

　　在小學(xué)的六年生活我班換了三四個語文老師，個個都開始還行，可后來叫我回答問題次數(shù)多了，都不怎么看好我，因為從小就怕回答問題，所以我在那些老師的那個個對我似笑非笑的表情，我是低著頭走了過來。對讓我回答問題的老師，極討厭，可一個老師的出現(xiàn)——我改變了。

　　“今天，所學(xué)的這課有個問題要問是……誰回答？”我假裝聽著，把頭低的和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你說吧！”同學(xué)們的目光四處看，找著一個不熟悉的身影，我很難過，慢慢起立，兩手握著語文書，那拼命尋找答案的樣子，那心里討厭老師的情緒，再加上著急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很溫和，慢慢微笑著說：“不急，慢點，再想想，要著急的話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文。”我一直低著頭，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長吁了一口氣，看著她把自己理解的回答了出來，老師再次笑笑：“嗯，很不錯，說的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤了，可勉強不讓眼淚流出來。在小學(xué)時，語文老師有誰可以這樣來耐心鼓勵我，不是讓我坐下不管，就是等會兒，見我回答不上來，就向全班發(fā)怒，可是誰不知道其實老師發(fā)怒的對象是我。心中那往事像電影一幕幕展現(xiàn)在我眼前，我一直看著，這位老師，心里暖暖的。

　　這件事后，我那種以前就有的對老師討厭變了，是，就是那很少的'語言，融化了我六七年對老師的討厭，原來也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關(guān)心我的老師。

　　她就是高老師，就是這節(jié)普通的語文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。

　　高老師，別人說她太嚴，討厭，可我不，我喜歡，因為嚴才能管好學(xué)生，我的工作沒做好，你說我，我反而高興，因為我能改進了。

　　高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉(zhuǎn)彎一樣，有了新的認識，心暖暖的。

　　高老師，您永遠在我心里；永遠是我感謝的蠟燭。

　　因為我在路口轉(zhuǎn)變了。

在路上作文5

　　作為一個年屆30，已經(jīng)為人夫，為人父的男人，生命不可避免地少了許多激情和幻想，多了一份責(zé)任和穩(wěn)重。但是幸福，卻也像花兒一樣，在這個年齡段的男人身上漸次開放。

　　我非官非富，只是一個再普通不過的城市上班族，每天為了生活忙忙碌碌，奔波不已。只不過，在這種忙碌和奔波中，我學(xué)會了尋找屬于自己的幸福。有人說幸福其實就是一種感覺，我深以為然。而我的幸福，不在他處，就在我每天上下班的路上。

　　因為家離單位有段距離，每天6點多鐘，太陽剛剛出來，我就騎著電動車出門了。路正對著東方，對著太陽升起的方向，因此只要是晴天，我就可以迎著初升的太陽出發(fā)。

　　很多城里人喜歡熬夜，晚睡晚起，當(dāng)然是看不到太陽的，有些不得不早起的人，卻也忙著埋頭趕路，很少有心情看看初升的朝陽。而我卻不一樣，太陽就在遠處，我不用抬頭就能看到它在慢慢地升起。朝陽給人的感覺是奇妙的，詩意的，令人陶醉的。看著太陽升起，就像是看著自己的生活軌跡也在升騰，相信今天一定比昨天更好，明天一定比今天更好。

　　電動車不快，慢慢地走在路上，或是想想一天的.工作安排，或是構(gòu)思一篇自己喜歡的文章，陽光灑在身上，晨風(fēng)吹在身上，那種安穩(wěn)和踏實的感覺，總是發(fā)自內(nèi)心的，不用任何修飾的。

　　到了單位，繁忙的工作開始了。不是坐在電腦前敲敲打打，就是在各單位之間來回奔波，這時候是沒有閑暇體驗幸福的。對于總是重復(fù)的工作，難免會讓人感到厭煩，但這畢竟也是供給自己吃穿用度的職業(yè)，只要人還在，就得兢兢業(yè)業(yè)，這也算是做人的本分吧。

　　當(dāng)一天的工作結(jié)束，準備回家的時候，幸福再次來敲門了。想想回家后妻子做好的可口飯菜，想想寶貝女兒牙牙學(xué)語的樣子，心里已經(jīng)插上了翅膀，只想早點回家，盡享家庭歡樂，人生幸福。

　　早晨來的時候迎著朝陽，晚上回家自然就是踏著夕陽了。太陽在遠處的天空慢慢落下，慢慢收起自己的光輝和威力，天空變得美麗起來。如果運氣夠好，還可以看到絢麗的火燒云。太陽終于落到山頂，然后下沉，下沉，最終消失在地平線下。

　　離小區(qū)還有一段距離，就可以看到自己家的窗口了。溫馨的燈光透出來，給人一種溫暖、祥和之感。有時候還可以看到女兒趴在窗臺的玻璃后面，眼睛盯著小區(qū)的門口，她一定是在盼著自己的爸爸早點回家吧?

在路上作文6

　　昨夜西風(fēng)吹花樹，獨上閣樓，望盡吟詩路；衣帶漸寬終不悔，為詩消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景布滿來時路。

　　昨夜西風(fēng)

　　“每天只知道讀詩，詩有什么用啊！”那晚，母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒。“能不能看點正經(jīng)的，有用的？”一聲一聲質(zhì)問沖擊我的耳膜。母親終于忍無可忍，于是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運”。我從小愛詩，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無奈，隨著年級升高，母親越來越認為詩詞無用，成績才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”我的詩朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？

　　為伊憔悴

　　許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩書，我便越愛。不過我換了戰(zhàn)術(shù)，不再與父母對著來。我刻苦刷題，拼命學(xué)習(xí)，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩重聚。成績的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機苦求。母親終于開恩，把我的寶貝詩書赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。

　　當(dāng)余暉上墻，明月高掛，學(xué)習(xí)疲憊之時，我會踱步到窗邊，映著月光吟誦品味詩詞。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”透出青蓮居士的雄心；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來，自己擬了一首詩：春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因為水平尚淺無能為力。

　　步入初三以后，學(xué)業(yè)越來越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費了我大部分的時間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩書，身心得到了極大的放松。常常不知不覺伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來媽媽一頓含著心疼的訓(xùn)斥。我乖乖聽訓(xùn)，過后卻依然故我，樂此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　驀然回首

　　又一個夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒有得到媽媽所說的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個說法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬里挑一的.靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著，曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寒樹還說心上事，歸來豈是舊時容？改編后的詩固然內(nèi)容生澀，語句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。

　　這寧靜的夜，這皎潔的月，這萬家燈火，多美的風(fēng)景！還有，這不離不棄的詩。我與詩，在路上。風(fēng)景，在路上。

在路上作文7

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”從小到大，只要一提起交通文明，腦海中立刻浮現(xiàn)出這句“古話”。仔細想想，交通法規(guī)何止這一條，只是在我們這“落后”的小城鎮(zhèn)，似乎并無多少人完全遵守著交通法規(guī)，超速、闖紅燈、酒后駕駛的現(xiàn)象比比皆是，叫人行走在路上怎不提心吊膽？

　　在此，我僅提幾個小小的方面，希望各位不管有沒有車，都能文明出行，安全出行。

　　在父親開摩托車的時候，我就發(fā)現(xiàn)：夜晚，父親的車燈亮度經(jīng)常變化，忽明忽暗的。待家里買了汽車后，我也就弄明白了近光燈、遠光燈的差別。只是夜晚在路邊散步時，很少看到有司機會切換遠近光燈，每過一車，都射來兩束強光，照得我無法睜開眼睛，只好暫且停下腳步，下意識的用手擋住眼睛——顯然司機開了遠光燈。若是正在騎車那就更麻煩了，停也不是，騎也不是我不喜歡遠光燈，每次被遠光燈照得看不清前面的路時就有點憤怒。大概是因為了解行人的煩惱，父親也還算遵守交通規(guī)則，對面開來的車，一般也會向我們學(xué)習(xí)著切換一下。其實，有時候只要稍稍地一按，就可免去很多不必要的麻煩。最近又聽說一起由遠光燈引起的車禍，真是令人心碎紅燈停主義紅綠燈在小鎮(zhèn)上并不少見，但能做到“紅燈停”的卻真是少見。“紅燈停，綠燈行這是一句幼兒園小朋友都知道的一個常識，可現(xiàn)實生活中機動車、非機動車、行人闖紅燈的現(xiàn)象卻比比皆是；明明都知道闖紅燈很危險，卻一個個“勇者無懼特別是騎電瓶車、摩托車的，仗著如今無牌照也能駕駛，想那交管也找不到自己，“無拘無束”個個開得比汽車還快，見著紅燈眼睛也不一眨就過去了。甚至有一次，我在紅燈前停下后，我哥卻對我說“你不知道我們這兒紅燈過馬路才安全，綠燈的時候過去反而不安全。”難道發(fā)生在十字路口的慘案還不少嗎？難道上天對我們的懲罰還不夠嗎？為什么大伙都等不了那二三十秒，僅僅是二三十秒，我們就可以挽救自己的生命呀！

　　順向行主義在上下班高峰期，總少不了一大批自行車、電瓶車、摩托車、小面包車和各型轎車等，為了轉(zhuǎn)彎方便而逆向行駛，這些車輛逆向行駛好像已經(jīng)成了習(xí)慣，在來來往往的.車輛中，只有公交車遵守交通規(guī)則，沒有逆向行駛。都說逆向行駛方便，殊不知逆向行駛一點兒也不方便，被夾在那么多向你涌來的車里，真是苦了自己又苦了別人，弄得每個人都緊張兮兮的，一不小心，還要來點碰撞與摩擦，真是事與愿違。為了自己也為了別人，勸您還是開在該開的車道上，多過幾次馬路又怎么樣，技術(shù)再高也得注意安全呀。若是怕這時候過馬路也會有什么閃失，那就早點出發(fā)吧，避開這個高峰時段，為了生命，值！

　　好啦，為了你、我、他的安全，讓我們少說幾句，行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧。

在路上作文8

　　屈子曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠流長，波濤洶涌，永不平息，古人對知識真理的渴望探求從未停歇。求學(xué)即求索，學(xué)習(xí)之路，永無止境。

　　明知學(xué)習(xí)之路艱辛，緣何毅然出發(fā)？緣于夢想放飛。夢想中華民族崛起，祖國日益強大；夢想成為棟梁之材，擔(dān)當(dāng)建設(shè)重任。剛上初中，懵懂無知、稚氣尚存的我，就加入學(xué)習(xí)的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時代通過學(xué)習(xí)練就過硬的本領(lǐng)，又如何走好新時代長征路？

　　明知學(xué)習(xí)之路坎坷，緣何欣然邁步？緣于苦樂相隨。在一次培訓(xùn)班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎勵一臺筆記本電腦。物理老師目光中充滿贊許：“華為任正非曾說，芯片光砸錢不行，得砸數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，我現(xiàn)在做好物理基礎(chǔ)教育，將希望寄托在你們身上。”在放學(xué)回家的路上，陽光照耀著我，為我洗凈勞累和考試的緊張；微風(fēng)撲面而來，夾雜著泥土的芳香，為我驅(qū)除躁熱與不安；微風(fēng)中，路邊的花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著勝利的喜悅，如一位抱著戰(zhàn)利品凱旋的將軍，看到了自己奮斗的.方向。

　　明知學(xué)習(xí)之路漫長？緣何奮然前行，緣于時光相催。大國崛起之路，中國一直在跟時間賽跑。與祖國同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我必須爭分奪秒完成。經(jīng)常在上課的公交車上，一邊關(guān)注車子的走向，一邊在作業(yè)本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當(dāng)心，筆尖穿過作業(yè)本，留下一個大黑點，剛才的努力就全都白費。有時我主動給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學(xué)生，每天像打仗，不容易！你安心坐著看書、寫作業(yè)。”

　　在學(xué)習(xí)的道路上，有收獲學(xué)習(xí)果實的歡快，也有每天早出晚歸、車上爭分奪秒的艱苦與難熬。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”跋涉途中，我總會想起無數(shù)學(xué)習(xí)楷模：倘若沒有祖國需要、義不容辭的遠志，怎能有放棄安逸、學(xué)成報國的豪邁壯舉？沒有韋編三絕、皓首窮經(jīng)的恒心，怎能有學(xué)富五車、著作等身的卓越成就？沒有惜時如金、刻苦鉆研的毅力，怎能有山重水復(fù)、柳暗花明的豁朗？未來漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進在路上……

在路上作文9

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些以往溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。

　　我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們以往手拉手一齊走過。

　　記得那些個盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一向流進了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。

　　因為學(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不細心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當(dāng)時必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。

　　午時的'時光是最歡樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。

　　一道短線急促地劃過天空，緊之后就是第二條，第三條。然后就聽見"啪"的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。最終，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開心地笑了。

　　雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，可是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感激你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

　　所有的溫暖，我都會把它們細心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓以往的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。

　　收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。

　　哪里會是我的下一站呢？

在路上作文10

　　出門旅游，必不可少的目的之一就是欣賞風(fēng)景。小時候被帶出去游玩，我總“咬定”一個目的地不放：在北京，只有那天安門、故宮是景；若是爬山，只有山頂上那著名的某某雕像才是景。。。其余的便大可不必關(guān)心，因為它們不過是通往目標的路上無關(guān)緊要的一角罷了。直到一次不一樣的旅行，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)錯過了路上多少美麗的風(fēng)景。

　　雖然正值盛夏，但八月的張北草原充滿了涼意。我們乘車穿行在草原間唯一一條公路上，全長有一百多公里。穿過它，就能達到下一個目的地。因此即便大人們建議順便賞賞沿途風(fēng)景，我并不上心，只盼著能快些到達下一個景點參觀。然而足足一百三十公里的路途哪是說過救過的，我在車上把所有打發(fā)時間的招數(shù)都試了個遍，最后還是不得不把目光移向窗外，留意起那看似單調(diào)無味的草原景觀。

　　誰知，這一望竟讓我移不開眼了。一成不變的是占據(jù)大半視野、澄澈透明的碧藍天空，和潔白如雪、松軟如絮，仿佛伸手就能觸及的大片云彩。而更多的是讓人應(yīng)接不暇的變化---看那地勢時而陡時而緩，時而平整時而連綿起伏；那草和樹木時而疏時而密，色澤時而濃郁時而清淺；更有偶然進入視野的駿馬和牛羊，就像濺在諾大畫布上的點點顏料，給草原平添了一份不一樣的明快色調(diào)。

　　最吸引人的， 要數(shù)前方永遠預(yù)料不到的驚喜：這會兒經(jīng)過一個漂亮的小客棧，過幾分鐘前方又顯現(xiàn)出一個高高聳起，足以俯瞰整片草原的小山包；剛拍下高大的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備矗立在草原的景觀，窗外半邊灑滿陽光半邊卻被云朵覆上陰影的山谷又令人忍不住駐足觀賞。一路下來，不僅景色在變，天色也在變，我原來以為會是枯燥無味的路途呈現(xiàn)出令我驚嘆不已的景象。

　　這樣一路看下來，我們的目的地仿佛很快就到了---那是一片花田，在傍晚紅霞的映襯下，大塊大塊的色彩顯得明美嬌艷。可是，盡管眼前的景色美麗，我還是更留戀一路上的風(fēng)景----也許只是因為早已明確的這個終點遠沒有途中那么千變?nèi)f化，更不如路程上的一景一物能給我?guī)�來許多的驚喜。我想，就算此處的'花田再美，我仍會不由自主地傾心于路上的草原。

　　在早已于路途那頭等候我的終點和通向它的道路之間，我最終被后者吸引。其實生活何嘗不是這樣，雖然人生的目標在彼岸清晰可見，但我們與它的距離卻是迷蒙一片。誰知它會是漫漫長路還是區(qū)區(qū)小徑，是平坦大道還是萬丈深淵。可又正是這樣，它才令人著迷！因為任何一條路上總有瞬息萬變的風(fēng)景，就看你如何去尋找去發(fā)現(xiàn)。北京比天安門更有趣的是七折八拐的胡同兒，山上更美的往往是小徑旁的一花一鳥、一草一木。最美的風(fēng)景在路上，不論在旅途還是在生活中，留意欣賞路上的風(fēng)景，遠比獨獨守著一個景點重要得多。

在路上作文11

　　世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險峻的路……其實，每個人的一生也是一條路。

　　還記得一次寒假里，爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著高德地圖準備前往沙溪古鎮(zhèn)，陽光明媚，蔚藍的天空和諧的搭配著飽滿的白云，心情十分舒暢。

　　慢慢的，我們需要翻過一座山，我們躺在靠背上，唱著歌，悠閑自在，靜靜地俯看瀘沽湖以及一個個美麗的島嶼，太陽朝大地灑下一縷柔美的耶穌光，優(yōu)美而又神秘……

　　山下的景物隨著我們的登高漸漸縮小；路也漸漸陡峭，爸爸也謹慎起來，我們又以烏龜?shù)乃俣扰佬辛?公里。路也逐漸變窄，只能勉強擠得下我們這龐大的車子。地上變得泥濘，我問爸爸：“這里的土為什么是紅色的呢？”“因為這里的土質(zhì)不一樣，紅土比較松軟，容易脫落。”爸爸回答道。不巧的是，天空中突然布滿了烏云，窗子上雨水漸漸多起來，“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨，雨水落在地上，泥土四處飛濺，爸爸踩了一下油門，車搖擺了一下，仿佛要滑下去。地上雖說是泥土，但在我心中早已變成肥皂泡泡。車子好像在飄移，我背上的冷汗冒了出來……

　　我膽戰(zhàn)心驚的朝右邊看，萬丈深淵出現(xiàn)在我面前，左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手，好像要把我們吞下去，旁邊的幾棵樹像一個個可怕的魔鬼向我們撲來……爸爸緊皺眉頭，看了一下手機導(dǎo)航，還有20公里才下山！那我們原路返回嗎？那我們旅行的原計劃就會被打亂……但是此時此刻十分危險，也只能原路返回。

　　爸爸下車去尋找辦法，我和姐姐在車里緊張的等待著……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來，緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂觀的笑著對我說：“沒事！過一會兒我們遲早會下山的！”是啊，我心里想著，爸爸車技那么好！不會有事的'，我鼓足勇氣一起想辦法……

　　爸爸淋著雨，把一些樹枝和小石頭放在路上，這樣，可以防滑。

　　雨又漸漸小了……就這樣，我們的車緩緩地朝山下開去……

　　經(jīng)過一番波折，我們返回到出發(fā)的地方。雖然我們沒有到達預(yù)想的目的地，而且還是“半途而廢”，但我們在路上的遭遇——意想不到的大雨、突如其來的阻礙和最終克服的困難，這些在路上的“風(fēng)景”難道不比目的地更美麗？更讓我心靈波瀾起伏？這就是在路上給我最大的收獲吧。

　　旅行在路上，我們的人生也在路上。

在路上作文12

　　旅行，在路上。山水有大美，它張開雙臂呼喚著你，在微風(fēng)中推動著你的腳步，在晨曦里迎接著你的到來，用輕柔的話語輕輕地在你耳邊說：來吧，一個背包，一臺相機，一支畫筆，一個你，一場旅行……

　　憶江南，十里桃花開

　　旅行，在路上。佇立在江南的靈土，仰望冥冥的天空，風(fēng)煙俱凈。漫漫歲月中洋溢的是江南水鄉(xiāng)的清秀，古鎮(zhèn)的典雅，女子的溫柔……

　　江南的美，是古樸又朦朧的，大有“煙籠寒水月籠沙”之勢。它蘊藏在落于棋盤上的殘葉里，蘊藏在庭院靜謐的清泉里，蘊藏在池中待放的花朵里。駕一葉扁舟，向青草更青處走去，在潺潺溪水中，化不開的，是那抹綻放在心頭的淡雅流年。

　　不慕名利的江南，便這樣存活在人們的心中。她不追逐、不攀比，帶著恬淡的微笑，看著世間的一切紛擾。我想這樣的江南只能用白色來描繪，一切都是最純潔的樣子，這樣的江南，誰忍心來污染她呢？

　　旅行到江南，桃紅輕染，淡菊飄香，伊人似雪，獨享這里的安詳，是對心靈的撫慰。

　　到江南，折下一枝花，安置在庭院一隅，讓它芳香四溢，余味悠長。

　　縱塞上，一朝醉方休

　　旅行，在路上。到那滿目蒼涼的塞上，賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗之景，品“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的黯然神傷。

　　今朝有酒今朝醉，何日歸家？這是每位邊塞游子的濃濃思鄉(xiāng)之情。澀的天，圓的月，枯的樹，孤的雁，聳的煙，吹拂不走的沉重的情，積壓在這暗淡的滿是灰塵的'景色之上，它多么想要沖破這厚厚的塵，歸家!

　　旅行到塞上，感受黃澄澄的沙子下沉淀著的守疆愛國之情,這情彌漫在的空氣中，那是對靈魂的呼喚!

　　到塞上，昂首飲一壺酒，醉的不是身，是心。這是塞上獨有的風(fēng)光，那塵土中朦朧的明月，見證了游子們滿腔愛國和思鄉(xiāng)之情。

　　念古城，歲月不饒人

　　旅行，在路上，登上滿布青痕的臺階，撫摸著斑痕累累的城墻，推開那深沉厚重的木門，我不得不對這雄偉的古城肅然起敬。

　　到古城，我用心感受著這殘垣背后的故事。是你在難過嗎？親眼看見倒在你腳下的人們；是你在歡笑嗎？親身感受著家人重逢的喜悅。歲月無情地在你身上留下斑斑傷痕，我無法撫平，但我會用靈魂為你驕傲。

　　旅行到古城，敬畏之情油然而生，那是對古人金戈鐵馬的肯定，是對歷史的追憶。

　　你或許愛上了江南的柔情與淡雅，但凈化你的，是不慕名利的隱士風(fēng)范；你或許驚嘆于邊塞的無限風(fēng)光，但震撼你的，是濃濃的思鄉(xiāng)與愛國之情；你或許傾心于古城的懷舊斑駁，但觸動你的，是歷史的光輝歲月。

　　背上背包，無須任何理由，旅行在路上，從未停歇！

在路上作文13

　　清晨的第一縷陽光，總是那么和藹可親。伴著微風(fēng)，小溪潺潺，鳥兒在枝頭歌唱，一群“紅領(lǐng)巾”奔跑在路上。他們歡歌笑語，朝著學(xué)校的方向跑去，追尋著心中的夢想。追夢的人一直在路上，只有不斷地探索，不停地進步，才能尋求到心中的那份愛。因為愛，在路上。

　　大山里蛻變的不光是紅墻綠瓦，還有人們的生活方式。近年來，隨著國家扶貧工作的開展，村里的老舊危房拆除了，新建的樓房如雨后春筍拔地而起，村莊更美了。人們住著寬敞明亮的樓房，吃穿不愁，心里愉悅了。夜幕降臨，路燈亮起，晚飯后，人們紛紛走出家門，相聚在廣場上，開始屬于他們的夜生活。音樂響起，婦女們跳起了舞蹈，動人的舞姿，惹來了不少觀眾。看，前村楊老太太家的孫子，剛學(xué)會走路，也在跟著音樂的節(jié)奏扭動。幾位老爺子提著茶壺，早早地來到村活動中心“霸占”位置。他們在棋盤上“廝殺”，爭個你輸我贏。時間在不經(jīng)意間流逝，當(dāng)音樂聲漸漸停止，人們收拾好東西，各自歸家，路燈依然亮著，鄉(xiāng)村也進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　公雞，或許是鄉(xiāng)下人家的定時“鬧鐘”。聽?wèi)T了公雞叫的人，會應(yīng)聲而起，迎著朝陽，開始一天的生活。“紅領(lǐng)巾”們就是那群“聞雞起床”的人。國家開展營養(yǎng)計劃，孩子們再也不用為解決午飯問題東奔西走。靜下心來的他們，坐在教室里認認真真聽講，當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，食堂的.飯菜已發(fā)出“號召”，三菜一湯的生活可以保障他們每天的正常營養(yǎng)攝入。吃飽喝足后，他們更有奔跑的勁了。操場上，你追我趕，游戲不斷，教室里，書聲瑯瑯，他們正通過書本去了解外面的世界。希望的種子早已播撒在他們心中，他們盼望著能跟隨陽光，飛向大山之外的遠方。加油吧，少年！少年強則國強！

　　大山，再也不是“蜀道難，難于上青天”。與世隔絕的生活一去不返，寬敞明亮的通村公路通達每家每戶，增強了與外界的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)信號全覆蓋，拉近了人們和世界的距離。那些學(xué)會網(wǎng)購的年輕人，把外面的產(chǎn)品運進來，也把山里的農(nóng)特產(chǎn)銷售出去。大山，再也阻擋不住南來北往的人們，高速的時代已經(jīng)到來，張開雙臂吧，我們?nèi)�擁抱這個世界！

　　前進的中國，總是引領(lǐng)著我們奔向幸福的大道。人們臉上的笑容，是安居樂業(yè)的真實寫照。強大的祖國正迎著朝陽，載著無數(shù)中國人的夢砥礪前行。哪怕前路坎坷不平，跌跌撞撞，也要奮不顧身向前邁進。

　　愛，永遠在路上。

在路上作文14

　　暑假里，我和爸爸還有幾個朋友騎自行車去龍湖玩。

　　“走，我們開始走吧！”，早上八點半，我和兩個朋友在煙大東門集合。“咱們快點騎，爭取一個半小時就到龍湖。”一位朋友說，＂沒問題＂，我一腳踏上車，飛快地騎了出來，根本顧不上后面的爸爸和兩位叔叔。

　　四十分鐘后，我們幾個孩子乘著海風(fēng)，一路狂奔，騎到了辛安河邊，“等一下，我們停下來歇會吧”，一位朋友把車停在橋頭，對我們說。我急忙剎車。轉(zhuǎn)過頭說：“行，咱喝口水，馬上走，快到牟平了，我們要快點騎，早點到龍湖。”“那當(dāng)然”，那位明友喝了一口水，擰上瓶蓋對我說，于是，我們又飛奔出去，爸爸和叔叔們呢？也許在我們身后看不見的路上吧！

　　中午，爸爸和叔叔們終于到了龍湖，在一片草坪上與我們會合。“你們比我們晚到半個多小時呢？”吃完飯，我坐在墊子上指指手表對爸爸說。爸爸對我神秘一笑，掏出手機給我看了幾幅照片，一張張照片上，噴紅流彩的錦帶花，古香古色的亭樓，清新淡雅的紫藤，波光粼粼的大海……，照片上秀麗的景色吸引了我的眼球。

　　“今天拍的？”，我疑惑地看著爸爸，爸爸點點頭。怎么會呢？哪里有這樣美麗的風(fēng)景？“在哪拍的？”，我又問。“在路上”，爸爸對我說，爸爸抬起頭看著遠方，說得很慢，臉上的微笑突然讓我若有所思。

　　下午三點，我們準備回程，騎車前，我對兩位朋友說：“來的時候咱騎得太快了，我有點累，咱們騎慢點吧，如果太累了，我們怎么能好好玩啊？”

　　兩位明友詫異地相互對視一下。說：“行啊！”我們登上車，慢悠悠地騎在海邊，騎過馬山寨坡下的海邊時，海邊的花叢吸引了我的注意，每根淡黃色的柱子邊有個圓形的小花壇，柱子雕刻精美，旁邊栽著深紫色的小花和墨綠色的小草，錯落有致，精美典雅，輕柔的海風(fēng)掠過，我們每個人的心靈如接受了洗禮一般，心曠神怡，神清氣爽。大叢大叢的月季爭相怒放，碩大的花朵昂然挺立，像一群奮發(fā)向上的少年，爭著搶著，誰也不讓著誰。路過體育公園海邊時，一個彎彎的木亭繞過兩株婀娜的垂柳，亭上深紅色的花朵向我招手，那是薔薇，是爸爸拍下的薔薇。在回程的`路上我飽覽了路邊的風(fēng)景。

　　“爸爸，路上的風(fēng)景好漂亮啊！”歇息時，我跟爸爸說。“孩子，這就是我想告訴你的，不要太過于專注的看向目標，路上的風(fēng)景也值得我們欣賞啊。”

　　其實，在人生的路上，若我們留意路邊的風(fēng)景，我們照樣會收獲滿滿。

在路上作文15

　　“車子來了！”不知是誰驚喜地大喊一聲，難耐酷暑下，已然麻木的我們猛地抬起頭來。是的期盼已久的車子終于來了……還沒等車子停下來，我們便早以迅雷不及掩耳之勢，堵在車門口。

　　擠車的過程是艱難的，我都從旁邊開始擠，因為這樣容易些，中間是無法擠進去的。此時，已經(jīng)顧不上什么文明不文明了上路要緊。伴隨著售票員的勸阻聲，十幾個座位已被擠滿，車門無情地關(guān)上了。占了一個單獨的位子坐下來，心情開始平復(fù)。車上的人都洋溢著笑容，似乎在為自己能擠進車子而慶幸著，都在為能上路而開心著。

　　車上的人都自顧自著，有聽歌的，有看書的，而更多的則是打開車窗向外張望的人，我也將視線轉(zhuǎn)移到了車窗外。車已經(jīng)開到了繁華的街上，此時正是下班高峰期，路上人頭攢動，車子行進的.很緩慢。此時的路上，大多數(shù)人都應(yīng)該是趕著回家的吧！對啊，行走在路上，不是為了回家嗎？我們這一車子人這樣焦急地等車不也是為了回家嗎？但是此外還有一些人，對于如此繁忙的景象竟不慌不忙，因為他們行在路上不是為了回家，而是那沿途的風(fēng)景包括商品。他們正在路上悠閑地逛著，毫無目的地尋找著他們所需的，這也許又是在路上的另一目的吧—尋找。

　　時間過得很快，天也已經(jīng)暗了下來，伴隨著郊區(qū)的轟鳴聲，我們已經(jīng)到了郊區(qū)的田野間。并不寬大的水泥路卻并不顯得擁擠。時而眼下會有一個剛忙完農(nóng)活的老人，扛著鋤頭，拎著水杯，悠閑地行走在路上。他在路上，他的前方是什么？是家嗎？可為什么如此悠閑？為了回家，不是應(yīng)焦急嗎？而他卻這樣優(yōu)哉游哉。還是，他已然知曉家就在前方，總有那一刻會到達目的地的，所以才這樣不緊不慢地邊欣賞著燈光下的花花草草，邊行進在路上。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的從容，學(xué)習(xí)他的悠閑自在，也許我們不該為了回家而堵車門，而毫無秩序地擠著上車。

　　終于到達了目的地，我們紛紛下了車。此時天已經(jīng)完全暗了。一個人獨自行走在路上，遙望著深邃的前方，突然感到了對未來的恐懼，更有一種疑問，我這是走向哪里？走到路的盡頭嗎？可是路漫漫何處才是頭呢？回到現(xiàn)實才知道原來自己是要回家的。可是，我走了這么多路只是為了回家嗎？回了家以后，在出來走在路上，又是為了什么？還是為了回家嗎？不，不是的。回家是為了再一次行走在路上，是為了更好地行走在路上。而那行走在路上的人，不也是為了更好地前進嗎？

　　……

　　寧靜的小道，暗淡的燈光……我一個人行走在路上……

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