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放生青蛙作文(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的放生青蛙作文，歡迎大家分享。
放生青蛙作文1
風(fēng)和日麗的一天，小明放學(xué)了，他在回家的路上看見有很多的人圍在一起，小明想：這些人在干什么？
他就跑過去看一看，他看見人群中間有個戴草帽的人，他正在收拾一張大網(wǎng)。他的網(wǎng)里有很多的青蛙，這些青蛙在網(wǎng)里掙扎著，看起來很可憐。小明對賣青蛙的人說：“青蛙是我們的好朋友，你不能抓青蛙，然后再賣了呀！”那個賣青蛙的人說：“小屁孩，別多管閑事，如果你想要這些青蛙，那你給我錢呀！”小明說：“你等著，我回家拿錢。”
小明說完，連忙飛快地跑回家，把他存錢罐里的錢都給拿出來了，然后把錢給了捕捉青蛙的人。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到錢就把青蛙交給了小明。
小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳進(jìn)河里，對小明呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝。”
這時，小明的媽媽回到家里，準(zhǔn)備把一元錢放進(jìn)小明的存錢罐時，卻看到存錢罐里已經(jīng)一分錢都沒有了。小明回家之后，他的媽媽問他：“你的`存錢罐怎么沒有錢了？”小明說：“我做了一件好事，我見一位叔叔在賣青蛙，可是那是不對的。他是個錢迷，我把存錢罐里的錢都給他了，他才把青蛙都給我，然后我把青蛙放了。”媽媽聽后，表揚(yáng)了小明，夸他是個有愛心的好孩子。
我們要向小明學(xué)習(xí)，做個有愛心的好孩子。
放生青蛙作文2
今天，陽光明媚，萬里無云，小青蹦蹦跳跳的去上學(xué)。路過集市的時候，他看見一位小販在那賣青蛙。青蛙們痛苦的掙扎著，好像在說：“我要出去，我要出去！”可小販卻不理不睬。小青想：“青蛙保護(hù)莊稼，是益蟲，他怎么能這樣呢？我要去評評理。”
小青走到小販前面好心的`說：“叔叔，青蛙是益蟲，你不能傷害它們。”小販白了他一眼說：“你給我滾，小屁孩，你懂什么，別打擾我做生意。”小青怒氣沖沖的想：“這人太不講理了，但是我有個辦法。”
他跑到家里，拿出自己的儲錢罐。咬了咬牙把錢給倒了出來，裝在袋子里又跑回集市。邊跑邊想：“啊，青蛙有救啦！”
他把錢放在小販前面說：“你把青蛙給我。”小販想都沒想把青蛙全部扔在地上轉(zhuǎn)身走了。小青拎著羅網(wǎng)，東張西望，找到一條河，把青蛙都放生了。青蛙活蹦亂跳的，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”小青高興的笑了。小販看了，在心里奇怪的想：“那個人怎么把青蛙放生了呢？為什么不煮起來吃呢？”
我覺得小青是個善良的人。
放生青蛙作文3
一天早上，張去菜場買菜，看見一個小伙子在賣青蛙。
她停下腳步，問道：“你知道青蛙吃什么嗎？”
小伙子以為她要買，高興極了，便笑著說：“吃露水。”
“吃荷葉。”一個人說。
“不對”，一個老說，“應(yīng)該吃害蟲。”
“對，”張奶奶說：“應(yīng)該吃害蟲，一只青蛙一天能吃 7 喝 0多只害蟲，一年能吃一萬多只害蟲，你說，青蛙是不是我們的？”
大家點點頭。
“青蛙對農(nóng)民有很大用，”她接著說，“能幫農(nóng)民們除害蟲，它還能…….”
這時，小伙子打斷了她的話：“撒點農(nóng)藥不就行了？”
張奶奶說：“但農(nóng)藥是有污染的.。”
“對，對，”其他人說。
大家七嘴八舌地說：“它有那么大的用呀！快放了它！”“都知道有用了，還捉！”……
小伙子臉?biāo)⒌囊幌录t了，連忙說：“我這就把它放到河里。”說完，便開車到把青蛙放回農(nóng)田，讓“田園衛(wèi)士”保護(hù)我們的莊稼。
點評：
故事寫得還算精彩，語言對話的方式敘述故事很好。但有兩個缺點：一是現(xiàn)在賣青蛙都是賣剝好皮的，不賣活的，所以不存在放生。二是賣青蛙的人不可能被說服的，現(xiàn)在也沒有人會去說。所以不真實。加油！
放生青蛙作文4
夏天的中午天氣可真熱啊!太陽像個大大的火球炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，樹木也沒精打采。我熱得滿頭大汗，心里想要是能喝上一杯冷飲該多涼爽呀!于是我向媽媽要了一元去買冷飲。
在買冷飲的路上，我看見個小販，他長得很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴里大聲的吆喝著："賣青蛙啦!一元一只，活蹦亂跳的青蛙，快來賣啦!"這時我想到老師告訴我們"青蛙是害蟲的天地，莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害蟲，一年能吃一萬五千只害蟲，我們要保護(hù)它"。于是我走到小販面前，對他說："叔叔，青蛙是捉害蟲的英雄，求求你放了它們吧!"那個小販一聽，瞪著眼睛兇吧吧地說："不買就滾一邊去，別耽誤我賣青蛙。"我看見竹籠里的青蛙睜著大大的眼睛望著我，我的.心里像針扎一樣難受極了，我多想救了它們呀!對了，我手里握的一元錢可以買一只青蛙。于是我用一元錢買了一只青蛙，拎著裝青蛙的塑料袋我急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進(jìn)了水中，看著青蛙在水中歡快的游著，我的心里也很快樂。
這時，一陣清風(fēng)吹來，我覺得天氣不再那樣悶熱了，我雖然沒有吃到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事情，心里很高興。
放生青蛙作文5
五一假期中，媽媽因我要吃紅燒牛蛙肉，特地為我買來一大串“牛蛙”，準(zhǔn)備宰殺。給我在中午美餐一頓。
媽媽來到河邊，從尼龍袋里拎出一袋“牛蛙”，活蹦亂跳的，還不時發(fā)出咯咯的叫聲。
我蹲下身來仔細(xì)一看，令我大吃一驚：這分明是青蛙，哪里是牛蛙呀。糟了，一只已經(jīng)被媽媽剪去了頭，剝了皮。我一把奪過媽媽手中的剪刀說：“媽媽，留下的幾只讓我來殺吧，讓我來學(xué)一學(xué)怎么殺“牛蛙”。媽媽看我說得挺有信心，就答應(yīng)了我。
媽媽走了，我看看這串被粗線拴住的青蛙，我為他們鳴不平；你有什么罪，為什么把你抓來，你是莊稼的衛(wèi)士，農(nóng)民的幫手，抓你的人太不應(yīng)該了！
我小心地剪去拴在蛙腿上的線，看著青蛙一只只從我手上跳下去，游向?qū)Π叮曳路鹨渤闪怂械?青蛙，拍著手，為他們送行。并祝它們虎口逃生。望它們回到莊稼地里，再去消滅害蟲，做莊稼的忠實衛(wèi)士。
我回到屋里，盡管遭到媽媽的白眼和失去了一頓美餐，可我還是很高興，因為我覺得自己做得對。
放生青蛙作文6
一天早晨，小明正要上學(xué)，他走著走著，看見了有個戴草帽的叔叔，抓住了一大網(wǎng)青蛙。這些青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳的，極力地掙扎，想逃出來。
小明看它們這么可憐，就對叔叔說：“叔叔，你快放了它們，青蛙是農(nóng)民的幫手，還可以抓許多的害蟲。”叔叔說：“你這個小屁孩，快去上學(xué)。它們可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它們，那你要給我錢。”小明聽后，心想：這個人真是個無知的錢迷。
小明趕緊跑回家，把他的所有零花錢取了出來，小明又來到賣青蛙的地方，把錢交給了賣青蛙的人，賣青蛙的人看到錢，樂滋滋地把青蛙給了小明。小明把青蛙放了就上學(xué)去了。老師看到小明說：“你怎么遲到了？”小明說：“有一個叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花錢買了，去把青蛙放了，所以我才來晚了。”老師聽后，立馬表揚(yáng)了小明，夸他真是個有愛心的`好孩子。
這個故事讓我知道了不要傷害小動物，還不要穿皮草，因為皮草都是用小動物的皮毛制成的。動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩Ｗo(hù)動物，人人有責(zé)。
放生青蛙作文7
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的.笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時,幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍硬粍拥囟⒅嫔系聂~線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線。令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳,漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。
這時，路過的小芳看見了，連忙說:“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友。它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著:“呱呱呱……”好像在說:“謝謝，謝謝……”
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