(薦)永遠的朋友作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的永遠的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永遠的朋友作文 篇1
今日是的風和日麗的一天，我卻跟了一位五年級四班非常好的朋友吵一頓，那時心情好復雜，我流下了許多一點一滴的臉淚，明知到今天是很好的日子，可是......對我來說，今天就像下了傾盆大雨的`一天。
上課無法好好的專心上，下課無法好好的玩，心里卻飛了出去，好像我做錯了什么事??我和她都有不對的做錯一件事，可是......我就是想要跟她一一的道歉，不知道她能一一的接受我嗎?我們的友誼就在這里結束嗎?
我非常難過、非常傷心，一個晚上，都不能好好的入睡，心就是無法定下來眼淚也不肯停頓下來，而眼淚慢慢進入我眼睛內，讓我濛濛糊糊的，也讓我安定了下來。
隔天早上，還是很無精打采的去學校，不過到了教室，我看到她了看到她了，她的笑容迎接著我過去，走了過去，我一聲說對不起，是我的錯她也一聲的說對不起，是我的錯，總算，我跟她又回到以前的樣子了，又是最好的朋友了。
總算知道，朋友也是獨一無二，財富并非永遠的朋友，但朋友卻是永遠的財富。就算到了天洋海角，我和她，珍寧......還是永遠的好朋友。
永遠的朋友作文 篇2
別人都走開的時候，朋友仍與你在一起。題記
曾經聽別人說過這樣一個故事：胖瘦兩個好朋友一起去森林，他們在半路上遇到了一只大熊。瘦子立即爬上了樹，而胖子因為身材肥胖沒有爬上樹，就對瘦子說：嗨，朋友，拉我一把！可是瘦子沒有理他。胖子就突然想起來熊不吃死人，于是就躺在地上裝死。熊湊過來聞了聞胖子的耳朵，以為這是一個死人，就走開了。等熊走遠了，瘦子就從樹上下來了，伸出手想拉胖子一把，而胖子沒有理會他，自己從地上爬了起來。這是瘦子對胖子開玩笑地說：嘿，朋友，胸都對你說了什么？胖子說：熊對我說不要把那些稱自己為朋友而關鍵時刻自己逃命的人當朋友。于是就頭也不回地離開了。
是啊，其實生活中每個人都不免有這樣的朋友。
但是有時候在生活中，你會找到一個特別的朋友。當你失利時，它會讓你振作起來；當你轉身走開時，他會緊緊地相隨；當你迷茫時，他會引導你、鼓勵你；當你如果你找到了這樣的朋友，你會快樂，會覺得人生完整，因為你擁有了一個真正的.朋友，一個永遠的朋友！
永遠的朋友作文 篇3
我有一個好朋友，天天都在我的身旁，她有著陽光般的笑容，和她再一起，讓我把我的生命從黑白的世界救了出來，讓我的生命在一個像彩虹般的世界。
我記得第一次看到她時，她以樂觀的'心情和我成為好朋友，讓我可以和她一起談天說笑，我們有著一樣的默契，有著開朗好動的個性，有著一模一樣的想法。還有還有，我們不僅長得一模一樣，還有人說我們像一對很好的姐妹，連有些同學都會叫錯人呢！但是我一聽到卻非常開心快樂。
我們一起度過兩年半的快樂時光，像是我們一起去游玩時，我不知道的問題是她告訴我，也有一次是她不知道數學題目時，是我教她的，這些許許多多的事情，是我們一起度過的事實，但有時我們偶而都會吵架，如果沒有了她在我身旁時，就好像少了一個太陽或月亮，孤單了起來，也好像這個世界是一個黑白世界，不是一個彩色、光芒的世界。
她是我的朋友，永遠不能離開我，每當我想到她時，我都非常非常的想和她說：“沒有了你，我的生命也會再次被困入黑暗世界。不再有有趣的事情了，你是我永遠的朋友�！�
永遠的朋友作文 篇4
我有很多好朋友，其中最好的朋友是我的弟弟張熹寧。 弟弟今年下半年就6歲了，他有大大的眼睛、大大的頭，粗粗的胳膊、粗粗的腿，長得比我可壯實多了。每天早晨吃完早飯，他由婆婆送去幼兒園上課，我則由公公送到南師附小讀書。下午放學后，我做完作業，一般在五點鐘左右，這時弟弟正好也從幼兒園回家了，于是我們一起玩耍，在家“大鬧天宮”。
我和弟弟感情可深啦！碰到下雨天，我們有時會站在陽臺上，看雨滴在手上跳舞，聽雨打樹葉“沙沙”唱歌。在節假日，若是晴天，我們兩個會一起踢足球或者滑輪滑。媽媽很愛我們，經常給我們買一樣的'好衣服，吃一樣的好東西，玩一樣的好玩具，我們也經常圍著媽媽開懷大笑，仿佛我們是世界上最幸福的人。
有一次，我生病了，躺在醫院病床上，有些疼痛，弟弟硬是纏著公公帶他來到醫院，站在我的病床邊，安慰我說：“哥哥，你是最棒的，男子漢不怕痛，你很快會好起來的。”說完，他還把他最喜歡的奇趣蛋送給我吃。他的安慰使我的病痛減輕了不少。
弟弟有時候很調皮。有一次他做了“壞事”，媽媽拿起小棍子要打他，我連忙護著弟弟說：“媽媽，你不能打他！打人是不對的！”也許媽媽太生氣了，還是打了一下，由于我護著弟弟，這一下沒打著，卻打在我身上。雖然有點痛，但我心里卻甜滋滋的，因為我勇敢地保護了弟弟。
我很愛我的弟弟，我們是永遠的好朋友。
永遠的朋友作文 篇5
每個人都有許多朋友，但沒有哪些朋友能夠永遠陪伴著你，就連爸爸媽媽也會在那一天離開你，那時，你將孤單一人。
當你孤獨得走在大街上時，一個你不知道，但卻在你剛剛降臨這個世界上就陪伴你的朋友。
在你哭泣時，只有它陪你痛苦；在你高興時，它會同你一起分享；在你受委曲時，也只有它理解你的心情。不管是在刷牙、讀書還是奔跑，它都會陪著你和你形影不離。它每天早晨都會陪你起床，去學校，傍晚，它也會與你一同回家，但每當你熄燈睡覺時，它都會悄悄的離開，無聲無息的離開，仿佛不想打擾你似的。
它也很寬宏大量，就算你從不搭理它，或是你從來沒有想過它，無視它的存在，它也不會怪你，并且仍然與你在一起，替你排憂解難，并從不奢望向你索取回報。
許多人都以為世上早就沒有這樣的“人”了，但實際上，卻有許許多多的.“人”像它一樣伴隨著他們的朋友，只是我們不注意而已。
這位朋友一直陪伴著你，直到你永遠閉上眼睛，它就會靜靜地躺在你身邊沉睡，和你一同走上去往天堂的道路。它就是我永遠的朋友——影子。
永遠的朋友作文 篇6
小時候，常�？唇憬沆`活的手指在琴鍵上飛舞，聽著美妙的音樂，不知不覺我就喜歡上了鋼琴，夢想著自己有一天也能彈出令人動聽、陶醉的的聲音。媽媽見我對鋼琴那么癡情，便給我報了鋼琴班，買了一架鋼琴。
真正開始學琴是在我五歲那年。老師讓我坐在長長的琴凳上，耐心地告訴我，這是黑鍵，那是白鍵；這是哆，那是……我對這一切充滿了新奇。
漸漸地，我和它相處久了，便滋生出一些特殊的情感：當我累了時，彈奏著它，仿佛就在小溪中流淌，令人神清氣爽；當我高興時，彈奏著它，猶如在藍天中自由地翱翔，能跟我一起分享快樂；當我煩惱時，仍會彈奏著，就像在大海上沖浪，似乎能忘掉一切……
如今隨著年級的增高，我對鋼琴的態度似乎有些懶散了，每天只彈15分鐘，也沒有初學時的`認真與執著了。每次當我極不情愿地走向鋼琴時，鋼琴的大嘴巴就會放射出刺眼的光，好像在嚴厲地批評我，又像在語重心長地教導我：“一個人沒有毅力，什么事都做不成，一定要堅持到底呀！”
鋼琴，是你讓我在快樂中學會了分享，是你讓我在疲勞中得到放松，是你讓我在驕傲中學會了謙虛——你是我永遠的朋友！
永遠的朋友作文 篇7
似送人溫暖的太陽，像照亮人生的明燈。幾年來，書就像一位朋友一直陪在我的身邊，憂傷時，書給我帶來快樂；空虛時，書讓我變得充實。
記得有一次，爸爸把我狠狠地教訓了一頓，我憤怒地跑到了自己的房間，怒火沖天的我把東西亂扔一會，突然我眼前一亮，只見那本“閃”著金光的《水滸傳》，也被扔在了地上。
我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉眼間就看了三回。那曲折的故事，動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉，立刻忘記了剛才所發生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮關西”那一回，“撲的只一拳，正打鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾出來……動彈不得�！边@段生動的比喻讓我印象深刻。從此，我對水滸傳產生了極大的興趣，懷著對下文的無限遐想，我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書，因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。
我也愛讀花卉書，名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。
書像一艘非凡的`戰艦，能把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦；書像一位學識淵博的老師，可以讓我們學到知識；書又像我們知心的朋友，讓我們心靈得到安慰。書是我永遠的知心朋友，我愛讀書！
點評：
這篇文章寫了“我”和書深厚而獨特的感情，選取了小作者愛讀書的一件事，寫出了書的神奇作用。文筆流暢，首尾呼應，不失為一篇佳作。
永遠的朋友作文 篇8
我有一個好朋友，她叫小欣。她長得十分可愛，聰明機靈，是她，讓我擁有一份令人羨慕的友誼；是她，讓我每一天都在歡聲笑語中度過。
記得小學六年級時，老老師安排我和她同桌，初和她同桌時，我的好幾個朋友都對我說：“這女孩很兇呢，小心被她欺負了！”我笑笑，看著面前這個充滿朝氣的女孩，的確是有點野！日子一天天過去了，與她相處的這段日子中，我覺得她并沒有朋友們所說的兇，反覺得她大方，人好。就是個典型的“假小子”！我們很合得來，成了很要好的.朋友。
還記得，我們拉著手漫步在草地上；你你追我趕的大開戰……我們之間的樂事怎么說也說不完，我有時想：你是上天恩賜給我的禮物嗎？是緣分這東西把我們拉在一起嗎？
但，上初中后我們分在不同的一個班，便很少在一起了。新班級里，看看不到你那張可愛的笑臉，聽不到你那銀鈴般的笑聲，我我的心是多么空虛！回憶起以前的日子，是多么的快樂！不久后，你告訴我，明天要去城市找工作了，我怔住了：少了你的日子怎么過！
今天，是是你去廠的地21天，我一直默默地數著，希望五月的到來，我便又能看見那張可愛的臉，那銀鈴般的笑聲，那日思夜想的朋友……
小欣，我好希望，我們的友誼能天長地久，永遠是一對最好的朋友，永遠永遠都是。
永遠的朋友作文 篇9
自我懂事之日起，我就結交了一個朋友，它將陪伴我終生。它不是人，不是動物，不是植物，更不是游戲機之類，而是書。
自打我認字起，我就開始讀書，當然，其中很大一部分是聽媽媽講故事，但后來，我開始自己讀書了。我對漫畫、小人書等絲毫不感興趣，卻對歷史類和各種名著偏愛有加。讀這些書，是我知道了許多歷史故事，認識了許多形象鮮明的人物。這些有益的積累是我再后來的學習中受益匪淺。
上小學時的一天，語文老師再給我們講課，為擴充知識面，老師由課文講到了宋代歷史。不料，老師居然帶錯了資料，偏偏又不了解這段歷史，無法講述。她只好問同學們誰能說，正當大家你看看我，我看看你，誰也不知如何是好之時，我站了出來，輕松地替老師解了圍，同學也因此對我刮目相看。
讀書不但可以增長我的知識，更是我的主要放松手段。學習累了，隨手取出一本《三國演義》，津津有味的'讀了起來，陶醉在劉備的仁、關公的義、孔明的智中，不僅消除了疲勞，還獲得了心靈的愉悅。
即使到了現在，學習任務越來越重，壓力也越來越大之時，我依然不能將我心愛的書本放下，我相信，書籍將成為我永遠地朋友，時刻帶給我新知，帶給我歡樂。
永遠的朋友作文 篇10
相信在小荷呆久了的朋友，都會認識一個善良，貼心，又有些調皮的女孩——夢遙遙。
記得和遙遙認識還是多虧了手機的短信，因為一直很喜歡一個叫秦夢遙的河南女孩，所以遇到網名有夢或遙的都感覺很親切。令我出乎意料的是，竟然還有人叫夢遙遙。當時在心里想：哇，這名字真是絕了！其實真的恨不得沖到遙遙跟前抱一抱她。
還記得遙遙，離開的那段時間嗎？一直都很想讓她回來，有一次看見她回來了，激動得不得了，還是恨不得親一親她。其實遙遙，可以算我最喜歡的姐姐之一了，在我很傷心的時候，遙遙都很關心我；在我作文得獎的時候，遙遙同樣為我開心。不得不說，遙遙她，是一個很知心的朋友。
在我離開的那段時間，也只有遙遙能體會我當時的心情了：想回到小荷卻又不想和ROOT呆在一起，因為他誤會了我。其實這樣想一想，遙遙也算是我的“化身”了。她和我的.經歷也差不到哪里去。只是現在不知道遙遙在哪里，前幾個星期聽“謠言”說遙遙去美國了？那最好，我們或許還可以見到呢！但是不知道這“謠言”是真是假，有誰來鑒定或者證明一下？
最后只想說，遙遙，我忘了誰也不會忘記你，如果我長大了，也肯定會記得——在小的時候，曾經在小荷上投過稿，后來升為了高級，還認識了一個叫夢遙遙的女孩，她很善良，很可愛，很天真，也很純潔……遙遙，加油！笑笑，加油！小荷的朋友，加油！
永遠的朋友作文 篇11
我有一個幼兒園同班的朋友，現在我還記得她的名字-----丁靜薇，就連現在我們也上同一所學校------僕家小學，只不過不同校區。
今天，我和丁靜薇是意外碰見的。
“甘宇瀟”在巴士站聽見有人大聲叫我的名字，我回頭一看，��！原來是丁靜薇，“你怎么在這”？“你也是自己坐公交車回來的嗎？”“第一次坐公交車”她答道�！暗谝淮胃杏X怎么樣？擠不擠”我碰見丁靜薇太激動了，一口氣問了那么多問題�！暗轿壹胰ピ倭陌桑褪縼砹恕倍§o薇說，我們一起上了巴士，一路說說笑笑。
到了丁靜薇家，她一開電腦就聽音樂，看來她很喜歡音樂哦，她還跟我說她第一次聽《爸爸的雪花》這首歌時差點哭了呢，“叮咚.叮咚！”我的手機響了，電話是爸爸打來的，他催我趕快回家。這個時候我才想起到她家來都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說“不要走，再玩一會，在我們家吃飯嘛”丁靜薇舍不得讓我走，在征得爸爸的同意后，我又在她家多玩了會，時間過得真快，很快就到了六點半，我和丁靜薇依依不舍地告別了........
以前的'好朋友時常會記起來，只要你不忘記，他們永遠是你的好朋友。
永遠的朋友作文 篇12
當我看到這精致的小木船，就想起了以前我和陳明的故事。
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工課玩的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩碎了。我非常生氣，一下子奪過他的小木船，向地下扔去，小木船啪的一聲散了。陳明流出了幾滴不知是怨恨還是悲痛的眼淚。我一下子呆住了：為什么我要這樣，是我太激動了嗎？不聽他解釋就把他嘔心瀝血做出來的小木船摔壞了，他肯定會和我絕交的。我要怎么辦？
放學了，我一個人回家，腦子里卻一直閃出陳明傷心離開的情景。
一回到家，我就把自己關在了房間，深深的自醒。突然，門開了，爸爸走了進來，說起了下午的事，他是怎么知道的？不管了。
斯烜，你這樣做不對，你看，你不聽陳明的解釋就摔了他的小木船，他多傷心�。∫獙W會寬容，不能就為一點小事就失去了一份珍貴的友誼，你明天向人家道歉吧。爸爸說。嗯，再做一個木船賠給他吧。我說。
當天晚上我做了只小木船。
第二天，我打算下午去。下午，我帶著小木船和深深的歉意去了陳明家。在路上，我遇到了陳明。昨天的事沒關系，我們以后還是朋友。喏，這船給你。對了，我明天要搬家了，希望不要忘記我，下次打電話來啊！一定不會忘了你的'。我們見了這最后的一面，散了最后一次步，也記住了對方的容顏。
當我看到這精致的小木船的時候，也便想起了我和陳明快樂的時光。
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