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我的本領(lǐng)作文常用【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的本領(lǐng)作文1
“畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)……”相信大家都有自己最擅長(zhǎng)的地方，接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車(chē)。在很小的時(shí)候，哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著帥氣又高大的自行車(chē)去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著，心里非常羨慕他們會(huì)騎車(chē)。
直到我八歲了，想要騎自行車(chē)的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣(mài)萌：“哥哥，教我騎自行車(chē)吧！”哥哥得意地笑著說(shuō)：“讓我想一想。”我凝視著哥哥，想：哥哥一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我跑跑腿，或者叫我給他點(diǎn)兒小錢(qián)。”果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)，哥哥說(shuō)：“好吧，不過(guò)給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說(shuō)，肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然，哥哥說(shuō)：“三元錢(qián)！”我低頭無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
終于可以學(xué)騎車(chē)了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車(chē)。哥哥把他的'車(chē)推來(lái)，一心一意地教我。“首先，不要?jiǎng)幽_，一直向前，一前一后，放輕松一點(diǎn)，我來(lái)扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說(shuō)：“你雖然很調(diào)皮，教的還是很好的。”練了好久，可是我還是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō)：“看看他，好笨！”我氣不過(guò)，對(duì)哥哥說(shuō)：“別扶我了，我自己試試。”沒(méi)想到我竟然成功了。
我的本領(lǐng)作文2
你要問(wèn)我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說(shuō)出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車(chē)……但最讓我記憶深刻的是騎自行車(chē)，
有一天，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，一到廣場(chǎng)我就看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車(chē)，他們騎得是那么開(kāi)心、那么快活！于是我就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)。好嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“好啊！”
一回到家，我就急忙把自行車(chē)拿出來(lái)，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，開(kāi)始，爸爸扶著自行車(chē)，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會(huì)摔倒的。”騎著騎著，我回頭一看，爸爸沒(méi)有扶我了，心里一下子慌張起來(lái)，害怕自已摔下來(lái)。不料，我一慌張，就從車(chē)上摔了下來(lái)。“啊！好痛啊！”我躺在地上大叫了起來(lái)“不學(xué)了，我不想學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了我的`話說(shuō)：“王梓航，你不要灰心，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話我勇敢地站了起來(lái)，重新恢復(fù)了信心，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了五天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這一天我高興極了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。
我的本領(lǐng)作文3
我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花，我們?nèi)胰司托袆?dòng)了起來(lái)。正好媽媽的朋友也來(lái)了我家，我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明，不一會(huì)就學(xué)回了，而我卻學(xué)了好一會(huì)才會(huì)的。過(guò)了一會(huì)兒，我終于做出了一個(gè)很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個(gè)長(zhǎng)的長(zhǎng)、短的短的麻花。不像爸爸做的.都是固定的長(zhǎng)麻花。那更不用說(shuō)阿姨做的麻花，個(gè)個(gè)都是小巧玲瓏、等長(zhǎng)的麻花，就像用尺子量過(guò)似的。讓我羨慕的很，而且動(dòng)作也非常麻利。
做麻花看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還不是很容易。做時(shí)，雙手一定要協(xié)調(diào)，不然就做不好了。首先要將事先準(zhǔn)備好的小面團(tuán)搓成均勻的長(zhǎng)條對(duì)折，左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換，就這樣來(lái)回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓，如果手干了或面團(tuán)干了還可以沾點(diǎn)油。最后一步就是把兩頭對(duì)折抓住頂頭，它就會(huì)自動(dòng)的轉(zhuǎn)在一起了，就這樣一個(gè)麻花就大功告成了！
我的本領(lǐng)作文4
大家一定都有自己的本領(lǐng)吧!讓我來(lái)介紹一下我的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是騎獨(dú)輪車(chē)，而且現(xiàn)在我是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)輪車(chē)隊(duì)的。
一開(kāi)始，我剛?cè)腙?duì)，其他的老師和隊(duì)員騎得很熟練，但是也還有一些剛?cè)腙?duì)的人和我一樣，什么都不會(huì)。我們這些A組的人當(dāng)然比
不上B組的。但大家每天都認(rèn)真地訓(xùn)練，終于大家都快和b組達(dá)到同一個(gè)等級(jí)了，而我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還算前三名，可漸漸地被別人超過(guò)了。于是我有些想要放棄了，但當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到自己還在訓(xùn)練，我雙手緊握，身子稍稍彎曲，腿用力一蹬，我騎起來(lái)了，而且感覺(jué)很簡(jiǎn)單。
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我學(xué)著夢(mèng)里的動(dòng)作，我居然真的'騎起來(lái)了。我高興壞了!我趕緊趁著這會(huì)兒，把騎行的動(dòng)作練熟練，我感覺(jué)自己一下子就進(jìn)步了一大截。于是我不打算放棄了，繼續(xù)努力訓(xùn)練下去。老師還說(shuō)：“練得好的，可以參加比賽。”于是我更加努力了。
雖然我總是摔跤，但我并不放棄，因?yàn)槲抑溃灰夷軋?jiān)持下去，我一定能越來(lái)越棒。
我的本領(lǐng)作文5
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人對(duì)帶小孩，有的對(duì)電腦，有的對(duì)數(shù)字都有著不同的本領(lǐng)。以前小時(shí)候的時(shí)候幻想自己好像孫悟空那樣，有72變，這么大的本領(lǐng)，當(dāng)然了！隨著年齡的增大，這是不可能的，只是幻想而已，每個(gè)人有1。2個(gè)本領(lǐng)都已經(jīng)很了不起啦！今天讓我來(lái)講講我的本領(lǐng)是什么吧！
我是一個(gè)高二的學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生一定要有好多的本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)這個(gè)社會(huì)的`現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。我的本領(lǐng)也有很多，對(duì)數(shù)字非常有敏感，我數(shù)學(xué)科目在全級(jí)是排名前10名的，所以將來(lái)做會(huì)計(jì)師沒(méi)有問(wèn)題。我對(duì)帶小朋友也有一手，曾經(jīng)在鋪導(dǎo)園也做過(guò)幾個(gè)月的周六兼職，對(duì)于小朋友的照顧和教書(shū)有著一套的學(xué)習(xí)方法，將來(lái)我也可以向著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)的，還有一個(gè)非常自己佩服自己的本領(lǐng)，就是游泳，我小學(xué)四年級(jí)就懂得游泳，一直游泳到高三，這種精神令我非常自豪，我的目標(biāo)是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得到游泳獎(jiǎng)牌的，將來(lái)要當(dāng)教練的。
我的本事還有不少，但是這幾項(xiàng)是我最自豪的本領(lǐng)，不知道大家還有什么本領(lǐng)的？說(shuō)說(shuō)分享下吧！嘻嘻！
我的本領(lǐng)作文6
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，別看我的年級(jí)低，在我的爸爸、媽媽和和老師的指導(dǎo)下，我的本領(lǐng)可多了，我是五子棋高手，又會(huì)下圍棋、下象棋、推鐵環(huán)、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真，連鄰居的叔叔阿姨都夸我呢。要說(shuō)我最拿手的，那就是打乒乓球了。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我跟乒乓球教練學(xué)習(xí)了扣球，就是把乒乓球扣到對(duì)方的案子上。還學(xué)習(xí)了橫握拍，也就是把拍橫著拿。我學(xué)習(xí)了很多乒乓球招數(shù)，有一次，我和爸爸在學(xué)校里打球，一下打了三百多個(gè)回合。不錯(cuò)吧，那可是我的最高水平了。
今年暑假，在我奶奶家旁邊的'乒乓球室里，我和一個(gè)自認(rèn)為高手的大哥哥比賽，我來(lái)了一個(gè)扣球，球扣在案子上，又反彈到墻上，他沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我以一分的優(yōu)勢(shì)打敗了大哥哥。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我的本領(lǐng)怎么樣？要想給我比一比，就拿拍子來(lái)找我吧。
我的本領(lǐng)作文7
諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒(méi)有一樣能精通透徹，以吾之拙見(jiàn)，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細(xì)細(xì)道來(lái)。
一年級(jí)的暑假，我開(kāi)始學(xué)乒乓球，那時(shí)的我并無(wú)半點(diǎn)基礎(chǔ)，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來(lái)，爸爸不斷鼓勵(lì)我，我重拾信心不斷練習(xí)，總算學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的.神功來(lái)。有一次，我練習(xí)發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向前飛去，只聽(tīng)得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門(mén)。我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)了一句：“對(duì)不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！”
練就此本領(lǐng)使我成為本班為數(shù)不多會(huì)打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的這點(diǎn)皮毛終于有點(diǎn)用處了！果然，老師讓我和大家一個(gè)一個(gè)地打乒乓球。那時(shí)，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個(gè)好本領(lǐng)。
后來(lái)再去球館練球的時(shí)候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習(xí)，才能練出有用的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文8
有段時(shí)間，我非常想去學(xué)游泳，就央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。之后，這便成了我的拿手本領(lǐng)。
開(kāi)始練習(xí)，我換了泳裝，跳進(jìn)泳池里。過(guò)了一會(huì)兒，我的教練來(lái)了，他先告訴我們：“游泳要記住四個(gè)字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字，游泳就非常簡(jiǎn)單，我們今天就先來(lái)練習(xí)‘收’。”
我心想：不就是“收”嘛，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒(méi)想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來(lái)了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的邊緣，再吸一口氣，接著把我的.頭伸進(jìn)水里，同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次，可每次都堅(jiān)持不住，還真不是那么容易，我有點(diǎn)垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒(méi)成功。”當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)別人都漸漸掌握了，動(dòng)作很熟練，又有點(diǎn)不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開(kāi)始嚴(yán)格按照教練的每個(gè)步驟練習(xí)，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學(xué)會(huì)了。
到最后，我堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)會(huì)了游泳，我就像小魚(yú)一樣快活地在水里游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
我的本領(lǐng)作文9
童年是溫馨的。童年是快樂(lè)的。童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間，我就在童年學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)。
五歲的時(shí)候，我在樓上看見(jiàn)別人能輕松自如地騎自行車(chē)，就羨慕不已。于是，我請(qǐng)求媽媽教我騎自行車(chē)。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始，車(chē)像認(rèn)生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“快保持平衡！”我聽(tīng)了媽媽的話，車(chē)真的一會(huì)就平穩(wěn)下來(lái)了。
騎了一會(huì)兒，車(chē)就拐到別的'地方去了。我試著往左，可車(chē)卻往右跑，眼看就要撞到小樹(shù)，我的眼睛立刻閉起來(lái)，只聽(tīng)“哐”的一聲響，我連人帶車(chē)倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車(chē)掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車(chē)怎么這么難啊！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“每個(gè)人騎自行車(chē)都會(huì)摔到，你不能放棄……”
我聽(tīng)了媽媽的話，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車(chē)……
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間，你也珍惜這腳步匆匆的機(jī)會(huì)，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文10
你知道我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是什么嗎？讓我告訴你吧！我最擅長(zhǎng)打羽毛球。
記得我還很小的.時(shí)候，每當(dāng)看到別人打羽毛球，我都會(huì)羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球，奶奶立馬給我買(mǎi)了一副羽毛球拍。
剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)侯，并不順利，我不會(huì)發(fā)球，接球也總接不住，幾輪下來(lái)，胳膊又酸又痛，還總是被大家笑話。我不想學(xué)了，奶奶說(shuō)我“做事半途而廢，這樣太沒(méi)出息了"。我不服氣，不停地練習(xí)發(fā)球。過(guò)了一段時(shí)間，我終于成功的發(fā)出了一個(gè)球，奶奶把球接了過(guò)來(lái)，我怕打到自己，迅速躲開(kāi)了羽毛球。接球又失敗了！一個(gè)小時(shí)后我終于沒(méi)有再躲開(kāi)羽毛球了，還可以成功接到兩三個(gè)球。這時(shí)候奶奶又鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”我在奶奶的指導(dǎo)下，練了將近一個(gè)上午，終于可以接到十來(lái)個(gè)球了。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球了！欣喜若狂的我一回到家就把這個(gè)好消息告訴大家，全家人都為我點(diǎn)贊呢。
通過(guò)練習(xí)打羽毛球我明白了：堅(jiān)持就是勝利。不管做什么事情，只要堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。
我的本領(lǐng)作文11
我的本領(lǐng)有不少，會(huì)游泳，會(huì)打乓乒球，會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽(tīng)老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會(huì)打飛，如果壓的太往下，那球就會(huì)下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓(xùn)練出來(lái)，擊球的時(shí)候才會(huì)有力，才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由輸變?yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力，當(dāng)對(duì)方回來(lái)球的時(shí)候，能準(zhǔn)確判斷球的.方向和球的旋轉(zhuǎn)情況，怎樣讓對(duì)方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。
通過(guò)練乓乒球，我懂得了一個(gè)道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有鍥而不舍的精神，都不會(huì)有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì)了“一份耕耘，一份收獲“的深刻含義。
我的本領(lǐng)作文12
你知道我的絕招是什么嗎？不知道吧，那我就告訴你吧。我的絕招有拉二胡、寫(xiě)書(shū)法，其中，我最拿手的絕招就是寫(xiě)書(shū)法。
星期天下午，在陽(yáng)光花園里，我看見(jiàn)別人在寫(xiě)毛筆，非常羨慕他們。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)毛筆。”爸爸同意了，我就去毛筆班了，我看見(jiàn)別的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就要重寫(xiě)，我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心。
我在寫(xiě)“政*”的“政”字時(shí)，“政”字的一個(gè)橫總是寫(xiě)不好，我想放棄掉，可是放棄掉的話會(huì)被人嘲笑。我知道：只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)，我終于寫(xiě)好了，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興。
你的絕招是什么？如果你能告訴我，我會(huì)更加高興的！
習(xí)作評(píng)析：設(shè)問(wèn)式的開(kāi)頭成功地吸引了讀者的注意，“我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心” 、“放棄掉的話會(huì)被人嘲笑” 、“我的`心像花朵綻開(kāi)了一樣高興”記錄了自己的真實(shí)想法，富有童趣；“拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)”，這里的動(dòng)作描寫(xiě)也比較細(xì)致，文章層次清晰，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讓人回味。
我的本領(lǐng)作文13
在以前的回憶里，有許許多多的事情，但有一件事，至今讓我哈哈大笑。
那是在我六歲的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車(chē)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“就讓你學(xué)一下怎么騎自行車(chē)吧!”我連忙答應(yīng)，媽媽說(shuō)：“OK，出發(fā)吧!”媽媽說(shuō)：“讓你看看我是怎么騎的`吧!”說(shuō)完就快速地把車(chē)子推在前面，然后，左腿蹬在腳蹬上，右腿跨過(guò)車(chē)座也蹬在腳蹬子上，最后，使勁蹬腳蹬，就行動(dòng)自如了。媽媽問(wèn)我：“看懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽從車(chē)上下來(lái)說(shuō)：“你也試一試吧!’’我也像媽媽那樣做，可是當(dāng)我右腳蹭上的時(shí)候，還沒(méi)等騎呢!車(chē)子就忽然倒下，把我摔了個(gè)“嘴啃泥“!我站了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!快來(lái)幫幫我!”媽媽說(shuō)：“我不能幫你，失敗是成功之母!再試幾把!”我聽(tīng)了這句話，便再次騎自行車(chē)，果然堅(jiān)持不懈就是勝利!我開(kāi)心地大喊：“我會(huì)騎自行車(chē)了!”那時(shí)我真的笑了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得有趣嗎?我真的會(huì)騎自行車(chē)了!
我的本領(lǐng)作文14
有一天我到公園里去玩，我看見(jiàn)有一個(gè)人在騎自行車(chē)，我很羨慕他呀，我就這樣呆呆望著他，等他騎得沒(méi)有影子時(shí)，我就左顧右盼地尋找他。
從那以后我就一直想買(mǎi)一輛自行車(chē)，我鼓足了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液芟腧T自行車(chē)，你能不能給我買(mǎi)一輛自行車(chē)？。媽媽回答說(shuō)：“看情況吧，什么時(shí)候有空就帶你去。”過(guò)了一個(gè)星期，媽媽帶我去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。我們買(mǎi)了一輛深藍(lán)色的自行車(chē)，可好看了！拿到自行車(chē)我就迫不及待地坐了上去，突然，自行車(chē)翻了個(gè)身，我就摔倒在地上，全身都痛。我再也不想騎了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)就要學(xué)會(huì)吃苦頭，沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)騎自行車(chē)的，都要慢慢地練習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
媽媽一直跟在我自行車(chē)后面，媽媽幫著我扶著自行車(chē)，我也就大膽放心地騎，騎著騎著我覺(jué)得自己的速度越來(lái)越快了，我就回頭看看媽媽?zhuān)@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在自行車(chē)后面了，我害怕極了，想停下來(lái)。我著急一不小心撞到一棵小樹(shù)上，我又摔倒在地。但我不覺(jué)得疼痛，爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，就這樣我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我特別的`高興，因?yàn)檫@件事讓我學(xué)到了很多很多……
我的本領(lǐng)作文15
相信大家都有很多本領(lǐng)吧，有的會(huì)溜冰、有的會(huì)打羽毛球、有的'會(huì)打乒乓球等等。而我也有很多的本領(lǐng)，在這里就不一一列舉了，下面我要說(shuō)的是其中一個(gè)本領(lǐng)——游泳。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到飛山谷學(xué)游泳。剛開(kāi)始時(shí)，教練讓我學(xué)憋氣，因?yàn)槲也慌滤院芸炀瓦m應(yīng)了。相反，和我一起來(lái)的一個(gè)小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進(jìn)水里。她很羨慕我，因?yàn)槲覍W(xué)得很快，一節(jié)課就可以升級(jí)到下一個(gè)裝備。但我的姿勢(shì)卻不太好，可能是我天生有些性急的緣故吧，導(dǎo)致手腳沒(méi)有控制好。
有一次，教練讓我把游泳圈摘掉，學(xué)著不靠游泳圈游。我心想：這也沒(méi)什么難的，和沒(méi)摘掉游泳圈游還不是一個(gè)樣。但很快我就嘗到了苦頭，摘掉游泳圈游泳和沒(méi)摘掉是完全不一樣的。開(kāi)始時(shí)，我還可以適應(yīng)，慢慢地，我有些撐不住了，嗆了好幾口水。我有些想放棄，可我腦海里忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。于是，我打起精神一圈一圈奮力地游著。
功夫不負(fù)有心人，不到一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和狗刨式游法。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。如果不好好讀書(shū)，怎能取得好成績(jī)。