生活中的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)選[15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

　　我喜歡吃面包。一次吃面包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的事情。

　　“咦”為什么面包上有那么多的小孔？難道被蟲子咬了？我越看越惡心，放下面包走了。媽媽看見了，覺得很奇怪，一問我才知道。聽完我的話，她笑得淚都流出來(lái)了，我問她為什么笑，她笑而不語(yǔ)，只答應(yīng)我放學(xué)后和她做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　放學(xué)后，我跑到廚房找媽媽做實(shí)驗(yàn)，媽媽說(shuō)教我做面包，我興奮地答應(yīng)了。我們拿來(lái)牛奶、蛋、面包粉和一些配料。先倒面包粉，然后把倒在一個(gè)角落里，加上牛奶，然后在面包粉上捅兩個(gè)洞，把配料放進(jìn)去，把這些提進(jìn)烤面包機(jī)里。媽媽定了時(shí)間，我就坐在一旁等著，面包機(jī)忙碌著。它一會(huì)轉(zhuǎn)，累了就停停。半小時(shí)過(guò)去了，它停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，好像睡著了似的'。眼看著面包機(jī)里的面包變得越來(lái)越大、越來(lái)越高……又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，面包快頂住頂了！這時(shí)，面包機(jī)“嘀嘀”的叫了，像在說(shuō)“面包好了！”媽媽帶上手套把面包拿出了，頓時(shí)一股香味撲鼻而來(lái)。媽媽切了一塊，遞給我，我拿著面包看了看，也有小孔！我驚奇極了，問：“媽媽，蟲子怎么會(huì)在烤面包的時(shí)候爬進(jìn)去呢？”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：‘’孩子，那不是蟲咬的。面包本來(lái)就是那樣。越多孔的面包才越松軟，越好吃。”

　　我恍然大悟，明白了面包孔的由來(lái)。以后，吃面包時(shí)，我再也不害怕面包里的小孔了，反而專門去挑那些氣孔多的，因?yàn)檫@樣的面包才最好吃！

　　這個(gè)事情告訴我，任何事物一定要了解了再說(shuō)，不能輕易下結(jié)論。

　　期待下次做面包！

生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

　　生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

　　我家門前種著兩棵柿子樹。一天早晨，我無(wú)意間看到樹上面居然長(zhǎng)了許多“花苞”，我高興地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽！柿子樹要開花了！很快就能吃柿子了！”媽媽卻告訴我，開花還早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去問了老師，老師也這么說(shuō)。我便決定親自觀察，看看那究竟是什么。

　　幾天后，“花苞”綻放了，露出幾片“花瓣”，它們湊在一起，與其他花相比，不過(guò)綠了一點(diǎn)。我感覺媽媽和老師騙了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要么紅，要么白，要么紫，或者是粉紅、金黃、淺藍(lán)等等。沒有見過(guò)綠色的“花”呀？或許根本就沒有綠色的“花”吧！我在百度查詢了一下，無(wú)果。于是，我又去問老師，老師讓我繼續(xù)觀察。

　　這次，為了看得更清楚，我特地準(zhǔn)備了一個(gè)放大鏡。兩天后，“花瓣”像睡醒了的`孩子，舒展了一下身體，它們的間距變得越來(lái)越大，看起來(lái)也越來(lái)越不像花了。我用放大鏡在上面仔細(xì)觀察一番，居然發(fā)現(xiàn)了葉子的紋路！這時(shí)，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“葉苞”！

　　果然，幾天后，“葉苞”全綻開了，一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在告訴我：“春天真溫暖！”

　　朋友們，只要你有心，生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個(gè)有心人吧！

生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

　　牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，今天我也有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　今天，老師拿了兩個(gè)雞蛋，讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋。老師剛說(shuō)完，有個(gè)同學(xué)就說(shuō)可以聽聲音。老師在每個(gè)同學(xué)的耳邊晃了晃，到我的時(shí)候，我仔細(xì)聽，可是一點(diǎn)聲音都沒有，我心想：到底哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的？我特別著急。

　　老師說(shuō)這個(gè)方法分辨不出的'，還有別的方法嗎？同學(xué)們想了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“可以掂一掂，哪個(gè)重的就是熟的，哪個(gè)輕就是生的。”老師在手上掂了掂，說(shuō)：“這個(gè)方法也不可以。”這我可真想不起來(lái)了，心想到底還有什么辦法呢？同學(xué)們也在認(rèn)真思考，我也低下頭認(rèn)真地思考。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想起來(lái)一個(gè)方法說(shuō)：“可以拿在燈光下照。”同學(xué)們都盼望著能夠成功，還是失敗了，我們的心情都很失落。

　　老師說(shuō)：“你們可以試一下，把雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一下。”我看見老師開始轉(zhuǎn)雞蛋了，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢，一個(gè)轉(zhuǎn)得快，這到底是為什么呢？

　　老師告訴我們轉(zhuǎn)得慢的是生的，因?yàn)樯�雞蛋的里面是液體，在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，里面的液體由于慣性作用，還是靜止的。而熟雞蛋的里面是固體，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是一個(gè)整體在轉(zhuǎn)動(dòng)，所以轉(zhuǎn)得快。

　　在生活中，只有認(rèn)真觀察，精心思考，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

　　一天放學(xué)回家，肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了，于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。

　　當(dāng)我看見雞蛋時(shí)，恨不得一口就吞下它，可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái)，我的手已被雞蛋燙得通紅，真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋，我頓生一念：讓它多轉(zhuǎn)幾下，會(huì)不會(huì)冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員誕生了。啊!水平真高，一下子轉(zhuǎn)了40多秒。真聰明!不對(duì)呀，我原先轉(zhuǎn)過(guò)生雞蛋，但沒有堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來(lái)，呵，好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾，沒有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了，真是一個(gè)“小笨蛋”。

　　“這是為什么呢?”于是，第二天我?guī)е鴥蓚�(gè)雞蛋到了學(xué)校，請(qǐng)教科學(xué)老師，

　　到了學(xué)校后，科學(xué)老師告訴我“這是因?yàn)閼T性發(fā)揮的作用，因?yàn)樯�雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液態(tài)，外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋黃與蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用，因此，整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃和蛋清已凝固，與外殼成為一個(gè)整體，當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)且能持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開的話，熟雞蛋會(huì)停下來(lái)，而生雞蛋卻會(huì)重新轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)然，它也有不笨的時(shí)候。”

　　小小的兩個(gè)雞蛋，卻包含了這么大的`學(xué)問，我們的生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)生活的有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì)天天有驚喜，分分有收獲。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

　　生活就像一本書，有許多神奇的地方等著你去發(fā)現(xiàn)，就在那天我發(fā)現(xiàn)的是——貓為什么吃草。

　　那天我在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)我鄰居家的.大白貓翻墻到我們?cè)鹤永锍圆荨Ｎ蚁耄骸柏垶槭裁闯圆荩�不是喜歡吃肉嗎？”我就看著貓，只見貓一直在那里吃草，我沒有什么其它發(fā)現(xiàn)，就回到家里查找資料。翻了一本又一本書還沒有找到答案。我只好又去觀察，我反復(fù)觀察，發(fā)現(xiàn)貓吃草后它都要去墻角拉屎。我就想：“為什么想去排泄呢？是不是胃里不舒服？”我接連幾天都在觀察，結(jié)果還是沒有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。我就很傷心，為什么我天天觀察，還是沒有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢。我就傷心的回了家。

　　第三天，媽媽把她的好朋友叫到家里。那阿姨正好是個(gè)寵物醫(yī)生，我就向她請(qǐng)教。把我之前觀察到的想到的都說(shuō)了出來(lái)。阿姨說(shuō)：“你的觀察和想法都是對(duì)的，貓吃了飯后老是把刺吞到肚子里，結(jié)果肚子不舒服，只好去吃草，給自己自療，這能幫它治病。”

　　這件事讓我明白了：凡事都要去仔細(xì)觀察，用心思考，就會(huì)知道很多以前不知道的小知識(shí)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

　　咦?咦?我怎么聽到小草在深沉的嘆息，鳥兒在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍(lán)藍(lán)的天空在倔強(qiáng)的吶喊……這是怎么回事?

　　去年春天，我去了一個(gè)普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：

　　小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它那柔弱的身體，報(bào)春花張開了小喇叭，鳥兒那清脆的歌聲會(huì)縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍(lán)了，太陽(yáng)溫暖了，大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛的.小燕子，站在電線上，“唧唧唧”，“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返，直到天色漸漸暗了下來(lái)，我才依依不舍的回了家。

　　今年春天，我又回到我那魂?duì)繅?mèng)繞得小園了，可是，當(dāng)我走到門口時(shí)，腳停住了，張大了嘴巴，原來(lái)……

　　大地失去了原色，變得干枯，樹木再也沒有以前那樣密集油亮了，而是枯黃一片，它歪著頭，傷心的哭泣著，啊!小草被踩爛了，四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹，嗚，怎么有股難聞的怪味，原來(lái)，旁邊什么時(shí)候開了一家工廠，工廠里排出的氣體污染環(huán)境，咦?天空姐姐原來(lái)穿著藍(lán)色連衣裙，在天上飄飄悠悠，可是，天空姐姐卻變成了一個(gè)老太婆，穿著灰色的衣裳，天啊!我在做夢(mèng)嗎?我反問著自己。

　　地球媽媽在傷心，我多想向天吶喊：“啊!人類!保護(hù)我們賴以生存的家園吧!”

生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

　　每天，天剛蒙蒙亮，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，窗外就已經(jīng)響起了“沙沙”地掃地聲，是誰(shuí)在掃地呢？原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人啊！整潔有干凈的城市都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果。

　　有一天，我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上，然后，悄悄地躲進(jìn)了一旁茂盛的草叢中，凝神屏息地注視著那包零食袋。過(guò)了兩三分鐘后，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一把掃帚和一個(gè)簸箕 ，她穿著桔紅色的馬甲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嘴唇，憔悴的面容，微微駝起的.背，瘦小的她，緊緊握著那把掃帚。她這看看，那瞧瞧的，把她周圍的所有垃圾，全部都給掃掉了。然后，她又走向了我扔 的垃圾旁。先是皺了皺眉頭，然后，又一邊搖著頭，一邊把垃圾給掃了進(jìn)去。嘴里還說(shuō)了幾句什么，好像在說(shuō)：“唉！現(xiàn)在的孩子都喜歡吃零食，還養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣。”我想對(duì)阿姨說(shuō)一聲 ：“阿姨，對(duì)不起，我不是想仍垃圾，我只是想知道，是誰(shuí)把我們的城市打扮的如此美麗和干凈的！”

　　回家后，我就迫不及待地把自己觀察到的來(lái)龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，我問媽媽：“哪位阿姨是誰(shuí)呢？她為什么要每天打掃這個(gè)城市呢？”“她是環(huán)衛(wèi)工人。”媽媽回答道，“打扮這個(gè)城市是她 們的工作，她們是這座城市的美容師。”

　　我們從今以后一定不能亂扔垃圾，讓這個(gè)世界更整潔，也讓環(huán)衛(wèi)工人變得更輕松，讓我們的“美容師”也歇一歇吧！

生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

　　生活豐富多彩，妙招無(wú)處不在。你可別小看這些小招數(shù)，學(xué)會(huì)了他們，還真能幫你節(jié)省很多的時(shí)間和精力呢。這不，我家這次小點(diǎn)子就派上了大用場(chǎng)。

　　那是星期天的早上，媽媽吃完早飯就披上了“戰(zhàn)甲”開始全屋大掃除。東掃掃，西擦擦，一開始還很順利，可到了廚房這一關(guān)就沒那么容易了。也許是平時(shí)太忙，也許是打掃馬虎，不管什么原因吧，廚房緊挨油煙機(jī)的墻面上沾滿了油污。媽媽又是洗潔精，又是溫開水，擦了一遍又一遍，可墻上黃黃的斑點(diǎn)就是去不掉，媽媽急得是滿頭大汗。

　　就在媽媽一籌莫展的時(shí)候，我剛好從書房里走出來(lái)，問媽媽怎么回事？媽媽簡(jiǎn)單地講了一下讓她發(fā)愁的事情，我邊聽邊在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著我的'小腦瓜，梳理著以前書上看來(lái)的一個(gè)個(gè)小妙招。有了，我興奮地說(shuō)：“媽媽，你把小蘇打和白醋混在一起，用抹布蘸上就可以輕松地去除油污了！”媽媽半信半疑地看了我一眼，慢慢地從椅子上站起來(lái)說(shuō)：“死馬當(dāng)活馬醫(yī)，那就試試看吧。”就在媽媽用抹布沾上混好的小蘇打白醋水接觸到油污的一剎那，奇跡發(fā)生了，黃色斑點(diǎn)迅速地變淡，接著就慢慢消失了。媽媽是越擦越起勁，不一會(huì)功夫，整個(gè)廚房的墻面就都是閃閃發(fā)光的了。媽媽一臉贊賞地對(duì)我說(shuō)，“小丫頭，還挺厲害啊！”看著媽媽的勞動(dòng)成果，我也是滿心歡喜。

　　小妙招，大用處。生活中還有許許多多的小妙招，它可以幫助我們把事情做得既快又好，讓我們一起去探索，去發(fā)現(xiàn)吧！

生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

　　今年5.12的汶川特大地震，給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失，六萬(wàn)多人失去生命，幾十萬(wàn)人受傷，幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸，許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場(chǎng)前所未有的災(zāi)難中，我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬(wàn)丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

　　你看那個(gè)警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災(zāi)區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場(chǎng)面;3名小學(xué)老師，在地震發(fā)生的那個(gè)瞬間，用肩膀互相搭著抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護(hù)住了一個(gè)學(xué)生，而獻(xiàn)出了自己的生命的場(chǎng)面;7名小學(xué)老師帶著71名無(wú)家可歸的`孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛心、自覺捐款，連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場(chǎng)面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場(chǎng)景；全國(guó)下半旗至哀的悲壯時(shí)刻┅┅

　　所有這些動(dòng)人的情景，都充分表現(xiàn)出中華民族在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛的高尚品格；表現(xiàn)出地震無(wú)情，人間有愛，一方有難，八方支援，血濃于水，風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性！

　　我發(fā)現(xiàn)地震是一次重大的磨難，但也將成為我們的一筆重要的精神財(cái)富，我相信只要人人都有愛，死者會(huì)安息，生者會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，再大的災(zāi)難也難不倒我們，災(zāi)區(qū)人們一定會(huì)重建美好家園！我們的民族一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)！

生活中的發(fā)現(xiàn)作文10

　　冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了，姑媽家的小院也恢復(fù)了生機(jī)。

　　走進(jìn)院子入口，最早看見的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長(zhǎng)出了新的嫩葉，每個(gè)枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的'小花。

　　往前走幾步，我看見一個(gè)個(gè)金色的小喇叭掛在枝頭。啊！報(bào)春使者迎春花開了。那沒開的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個(gè)個(gè)黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂著頭。

　　我走到小石橋上，突然一群細(xì)小的蟲子在我面前飛來(lái)飛去。春天來(lái)了，天氣暖和了連小蟲子也出來(lái)了呢！

　　走過(guò)小石橋，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的月季不知什么時(shí)候抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿了旺盛的生命力。

　　我陶醉在滿院的美景中，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，突然我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么迎春花是先開花后長(zhǎng)葉，而月季正好相反呢？我問了姑媽，姑媽也很好奇，上網(wǎng)查了資料才明白：植物先開花還是先長(zhǎng)葉取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求，植物先開花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可�長(zhǎng)所需要的溫度低，葉芽所需要的溫度高。

　　原來(lái)只要細(xì)心觀察，生活中到處都有發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文11

　　今天我就告訴大家我日常生活中新發(fā)現(xiàn)的事。那就是為什么城里的人喜歡到農(nóng)村吃飯。那就是因?yàn)椋?/p>

　　一是：都是因?yàn)楝F(xiàn)在我們大城市里用炒菜的油都是一些不干凈，不衛(wèi)生的油，有些飯店用的那些油都是很不干凈很臟的口水油，你們都會(huì)問口水油是什么油吧！這口水油從字面上講的是：你們肯定都知道地溝油吧！這口水油就是地溝油的一種，這口水油就是新買來(lái)一些好油，第一次給人涮火鍋用了，第二次就沒有了，他就把第一次用的那些油從火鍋里面搖出來(lái)加工了以后在從新用，里面那些別人的口水都沒弄干凈，然后在反復(fù)使用，有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致中毒，這就是口水油，你們明白了嗎？農(nóng)村里就不會(huì)用那中垃圾油，農(nóng)村你面用的油都是一些自己榨出來(lái)的花生油之類的.好油，農(nóng)村都是用完一次就把那些用過(guò)的倒掉，然后在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不會(huì)中毒。

　　二是：在一些大城市里有一些飯店里到處是灰塵，看著就吃不下去，更別說(shuō)做的菜干凈了。在看看農(nóng)村里多好啊！就著一個(gè)小涼亭里吃飯心里也踏實(shí)啊！再說(shuō)小涼亭旁邊有山有水心情好，吃的也放行嗎！

　　三是：在大城里的飯店里吃飯總是吵吵的，聽的也很心煩那！在和農(nóng)村比就是沒法比啊！還是一個(gè)小涼亭在里面吃飯，也不會(huì)聽到吵吵鬧鬧的聲音了！你們肯定會(huì)說(shuō)還有鳥之類的在叫啊！我告訴你們吧！鳥兒叫起來(lái)又不想人一樣說(shuō)話來(lái)這么大聲，“小鳥唧唧”的叫著吃起飯來(lái)心里也好受多了！

　　就這三大發(fā)現(xiàn)就給了我一大進(jìn)步！

生活中的發(fā)現(xiàn)作文12

　　生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心靈。

　　這一天，陽(yáng)光明媚。我無(wú)意中拿著水壺對(duì)著空中亂噴，這一噴不怎么樣，突然，一道彩虹從我眼前閃過(guò)。“怎么會(huì)這樣呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛，以為是自己眼看花了，又試著對(duì)著空中噴了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解，決定去問媽媽，她卻不搭理我。

　　我急忙跑進(jìn)書房，在密密麻麻的書堆子里找到了《自然百科全書》，翻到了關(guān)于彩虹的解說(shuō)。原來(lái)彩虹是當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的小水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的'七彩光譜，雨后常見，這是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。我滿腦子的疑惑一下就全散開了。小的時(shí)候，我一直認(rèn)為彩虹是在某個(gè)地方一下子蹦出來(lái)的。現(xiàn)在我知道了，彩虹是永遠(yuǎn)摸不到卻是可以看得到。

　　通過(guò)這件事，我懂得了彩虹形成的原理。看來(lái)生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，用心思考就一定會(huì)在大自然中有新發(fā)現(xiàn)。小朋友們，用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多更神奇的奧秘吧!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文13

　　縱觀人類歷史發(fā)展的進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，哪一樣不都是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)的?牛頓看到樹上掉下蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，卡特受到壺子煮水的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)，這樣的例子舉不勝舉。可以說(shuō)沒有生活中的發(fā)現(xiàn)就沒有人類的進(jìn)步，也就沒有當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的.今天。

　　還記得有一次，我從學(xué)校門口買回來(lái)幾條小金魚養(yǎng)著，這幾條小金魚五顏六色、活潑可愛，我可喜歡了。每天早晨起來(lái)第一件要做的事便是給金魚換水、喂食，看著這些小金魚在魚缸里自由自在地游著，歡快地互相嬉戲著，我心里甭提多高興了。可是有一天，我中午放學(xué)后回來(lái)一看，這些平時(shí)活蹦亂跳的小金魚全蔫了，有的已經(jīng)肚皮朝上。我哭著問爸爸是怎么回事，爸爸過(guò)來(lái)一看，問：“你早晨換水沒有?”我說(shuō)：“換了!”“那你換得是什么水呀?”“就是早晨放在餐桌上的水。”我回答。“哎!煮過(guò)的水沒有氧氣，魚肯定會(huì)死，就像我們?nèi)祟愲x開大自然，呼吸不到新鮮的氧氣一樣，還怎么活啊?”“哦，原來(lái)是這樣。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了，原來(lái)這里也有這么多學(xué)問。

　　生活就是這樣，平時(shí)她看上去就像是一片波光粼粼的大海，波瀾不驚，但是如果我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)海底原來(lái)有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文14

　　在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。

　　有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動(dòng)畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的'一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說(shuō):“這就對(duì)了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會(huì)順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信，你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”

　　我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來(lái)一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候，護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子，其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文

　　其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，有許多這樣的奇妙現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文15

　　我外婆家有一只小貓，它叫“咪咪”，它沒事就在院子里悠閑地散步，可是，那次……

　　那次，平時(shí)以肉為食的咪咪居然改吃素了。只見咪咪吃著盆中的草，還吐出了黃色和綠色的東西。黃的.是飯，綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎？爸爸說(shuō)，這種草可以治一些病，但是，咪咪是在給自己治病嗎？我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅，覺得不對(duì)勁，但學(xué)是吃了，過(guò)了一會(huì)兒，我又看見咪咪和中午一樣瘋狂地吃著草，它又吐了起來(lái)。我去問媽媽，媽媽說(shuō)不知道這是什么回事。我就去問爸爸，平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物，他一定知道的，爸爸說(shuō)：“難題可不要光問我，這可要你自己去閱檢資料喲。”我翻了翻這本書，沒有，又翻了翻那本書，也沒有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中看到了這種草，它能夠激胃，然把吃下去的東西吐出來(lái)，肚子就不疼了，蛇如果有傷口，就在一種草上打個(gè)滾兒，傷口就消失了。

　　我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到高興，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多，獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。