好朋友作文15篇（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好朋友作文1

　　今天，我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風(fēng)格迥異，形象生動(dòng)，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩......

　　一天，一個(gè)孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見(jiàn)了一個(gè)孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見(jiàn)他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過(guò)了一會(huì)兒，孩子醒了。經(jīng)過(guò)了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問(wèn)道；“你怎么會(huì)在這兒？”小龍答道：“我在家里很無(wú)聊，便跑了出來(lái)，然后在這兒跌了一跤。”說(shuō)到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說(shuō)道：“我還要去采藥，我?guī)�你去，順便幫你治療。”小龍覺(jué)得很有趣，便高興地答應(yīng)了。“好啊，好啊！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說(shuō)有笑，在交談的過(guò)程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。

　　第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時(shí)，遇見(jiàn)了小龍，兩人緊緊地握著手，激動(dòng)萬(wàn)分......從此，小文和小龍成了形影不離的好朋友。

　　是啊，無(wú)論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠(chéng)相待，同在一片藍(lán)天下， 好朋友的'稱呼是平等的，多方助人又何樂(lè)而不為呢？

　　一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙。

好朋友作文2

　　已經(jīng)在學(xué)校呆了很多天，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。我最喜歡的是一個(gè)叫董倩的人？小女孩。

　　我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我會(huì)跑過(guò)去問(wèn)她，然后她會(huì)告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問(wèn)題，你可以來(lái)找我，我們一起學(xué)習(xí)。每個(gè)人都說(shuō)我們是互補(bǔ)的最好的朋友。學(xué)生們都非常羨慕我們。

　　我喜歡我的好朋友，我相信你也會(huì)有最好的朋友。

　　孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個(gè)尖下巴。

　　他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會(huì)不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的.好朋友，我和他會(huì)發(fā)脾氣，但我們很快會(huì)和好的。

　　我們一起上學(xué)，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。

　　他是我的好朋友，我喜歡他。

　　我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時(shí)臉上有兩個(gè)深深的酒窩。他非常可愛(ài)。

　　我第一次上學(xué)時(shí)，他是我的同桌。每當(dāng)下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學(xué)之間的友誼。后來(lái)，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語(yǔ)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班長(zhǎng)，但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎(jiǎng)。

　　雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩，互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

好朋友作文3

　　我有一個(gè)最好的朋友，她瘦瘦高高的，是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來(lái)卷，白凈的鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛，別以為她的雙眼并不大，卻十分有靈氣呢！再再加上一張能言善辯的.櫻桃小口，全部人如同一個(gè)極大的芭比娃娃，十分討人喜歡！

　　她是個(gè)助人為樂(lè)的女生。有一次，我們班一位女同學(xué)的門鎖打不開(kāi)，她著急地四處探聽(tīng)，四處找尋。值日生說(shuō)：“剛剛輪值的情況下很有可能被掃掉了。”我最好的朋友聽(tīng)了，二話不說(shuō)，找了一根木棍后就在垃圾站里滿身是汗地?fù)芾�起�?lái)，她不害怕臟也不害怕臭，就是這樣勤奮地找著，可找了大半天也沒(méi)找到。之后才知道，原先鎖匙就在女同學(xué)的背包縫隙里。我要學(xué)習(xí)我的好朋友助人為樂(lè)的質(zhì)量！

　　她還是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，每日放學(xué)后，大家都是會(huì)去足球場(chǎng)地上像小猴子一樣在足球隊(duì)架子上蕩來(lái)蕩去，一打鈴器，大家就“嗖”地一下蕩出來(lái)，兔子一樣跑向課室，灑下一路歡歌笑語(yǔ)。

　　學(xué)生們，大家猜到他是誰(shuí)了沒(méi)有？正確了，是xx，我好朋友！

好朋友作文4

　　媽媽說(shuō)珍珍下午要到家里來(lái)玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來(lái)家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時(shí)，她就跟在我們后面跑，做我們的小跟班。

　　珍珍長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，瞇成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。

　　有時(shí)我和表妹在空地上打羽毛球，沒(méi)有地方放脫下來(lái)的衣服，就會(huì)讓珍珍當(dāng)跑腿員，幫我們把脫下來(lái)的.衣服放回家里。珍珍也很愛(ài)這個(gè)職業(yè)，跑得不亦樂(lè)乎。

　　有時(shí)候我們到菜地里偷菜，珍珍也會(huì)給我們打掩護(hù)。只要到菜地上施肥的人一來(lái)，珍珍就會(huì)用手表發(fā)信息給我們，讓我們提高警惕。

　　珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業(yè)，她來(lái)找我們玩。我們的作業(yè)還沒(méi)有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又來(lái)了。可是我們還是沒(méi)有寫完作業(yè)，又讓她回去等。珍珍一點(diǎn)都沒(méi)有不高興，又跑回家等到我們寫完作業(yè)。

　　珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風(fēng)了，奶奶腿也不好，所以她經(jīng)常跟在我們后面玩。

　　天氣好時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經(jīng)常跟在我們后面。爺爺知道平時(shí)沒(méi)什么人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。

　　后來(lái)木魚巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠(yuǎn)的小區(qū)。因?yàn)殡x爺爺家較遠(yuǎn)，所以也沒(méi)有經(jīng)常來(lái)。

　　想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個(gè)身后的胖胖的小小的身影。

好朋友作文5

　　陳升是我小學(xué)六年的好朋友。他的家庭很好，但他從不炫耀。他媽媽把他養(yǎng)得很壯。他老板絕對(duì)稱得上“彪悍”，體重一百一十多斤。但奇怪的是，他是老虎，我成了一對(duì)好朋友。

　　雖然他很強(qiáng)壯，但他不是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的簡(jiǎn)單家伙。他的成績(jī)一點(diǎn)也不差。他博覽群書，知識(shí)淵博。他既懂新聞?dòng)侄畾v史。他還是個(gè)“小音樂(lè)家”，鋼琴?gòu)椀煤芎谩：軜s幸有一個(gè)全面發(fā)展的好朋友。他一直坐在我的后排，我們放學(xué)回家也是這樣。放學(xué)后，我們每天一起回家。時(shí)間久了，我們成了形影不離的朋友。初三的時(shí)候，突然得了闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人躺在病床上，想著同學(xué)和老師，希望早點(diǎn)上學(xué)。這時(shí)，陳勝打我媽手機(jī)找我。他關(guān)切地問(wèn):“你在醫(yī)院還好嗎？早上你沒(méi)來(lái)上課，我趕緊問(wèn)老師，然后聽(tīng)說(shuō)你得了闌尾炎。”他頓了頓，然后說(shuō):“你可以養(yǎng)病了，我告訴你我的日常作業(yè)。”我被這個(gè)感動(dòng)了。沒(méi)想到有個(gè)好朋友主動(dòng)關(guān)心幫助我。心里有一種無(wú)盡的'感激。連續(xù)好幾天，陳勝每天都主動(dòng)打電話告訴我作業(yè)，直到出院那天。出院后，我需要在家休息一段時(shí)間。陳勝每天晚上都來(lái)我家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課，指導(dǎo)我完成作業(yè)。一個(gè)星期后，他不覺(jué)得無(wú)聊了。

　　每當(dāng)我看著他耐心的給我補(bǔ)課，我就一直默默的說(shuō)“謝謝你，我的好朋友”。多虧了他的幫助，那學(xué)期我缺課好幾個(gè)星期，但期末考試還是考得不錯(cuò)。現(xiàn)在我們即將小學(xué)畢業(yè)，我們討論上中學(xué)的時(shí)候去同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，繼續(xù)做好朋友，這樣我們的友誼就可以天長(zhǎng)地久。

好朋友作文6

　　朋友是什么？朋友是你的“好朋友”。聽(tīng)你訴苦，我會(huì)把你當(dāng)成人生中最重要的人。友誼是什么？友誼就像生活中的陽(yáng)光，擁抱黑暗中的小花，不讓它做

　　再孤單、寂寞。

　　有的'朋友，會(huì)帶給你歡笑與快樂(lè)；有的朋友，會(huì)帶給你勇敢向前進(jìn)的力量；有的朋友，則是給你加油與鼓勵(lì)，讓你不屈服于低潮的時(shí)光。我和我的朋友，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年多了。把時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到三年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我被分到的班級(jí)只有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的朋友；但我不死心，希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次，我正準(zhǔn)備去上廁所時(shí)，他正好也要跟我上同一間廁所；彼此相讓下，我們變成了超級(jí)好朋友，誰(shuí)也不能拆散我們的友情！第一次我和他對(duì)到眼睛，我就覺(jué)得他非常聰明；果然，他考上了培優(yōu)班，希望我也能考上和他一起上課，可惜，我名落孫山。

　　他有著炯炯有神的大眼睛和那陽(yáng)光般的笑容，我們倆個(gè)姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們?cè)��?jīng)一起煮火鍋，一起當(dāng)總管，一起去借書，一起把奶油涂在同學(xué)臉上；當(dāng)我心情低落時(shí)，他總是安慰我，并把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話或八卦，我們總是一起分享喜悅、快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦，我們約定好，每一天都要許下愿望，讓生命變得更燦爛！

　　我只想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)懷，你是我最重要、最要好的朋友！”

好朋友作文7

　　我的好朋友，就象是家人一樣，當(dāng)我生病時(shí)，她們就會(huì)來(lái)安慰我。我們?cè)��?jīng)一起笑、一起哭，一起做過(guò)很多事情，而我的好朋友有很多個(gè)，最好的朋友是—李芊臻以及楊旻盈。

　　李芊臻，是我最要好的朋友。她的.個(gè)性千變?nèi)f化，心情好的時(shí)候，會(huì)跟我說(shuō)一些關(guān)于她的小袐密。但是心情不好時(shí)，就好像獅子一樣，總是找別人當(dāng)出氣筒，讓我覺(jué)得她的個(gè)性應(yīng)該要試著改過(guò)，才能交到更多的好朋友。而我的另一個(gè)好朋友楊旻盈，她就像個(gè)搞笑大王，時(shí)常講笑話給我聽(tīng)。所以讓我覺(jué)得，能交到這么好的朋友，應(yīng)該是我的榮幸吧！同時(shí)我也想著，幸好不是交到損友呢！

　　交到這兩個(gè)好朋友，我真的很高興。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)槿绻麤](méi)有朋友，就像沒(méi)有家人一樣，就算在家能夠過(guò)得幸福美滿的生活，在學(xué)校卻沒(méi)有任何一個(gè)朋友，下課時(shí)，總是孤孤單單的，沒(méi)有人陪你玩。換做是我，我就會(huì)希望有個(gè)朋友，讓小學(xué)過(guò)著開(kāi)心的日子。

　　然而，我還有很多朋友，這些朋友有的則已不在我身邊，但是不管如何，“生在情長(zhǎng)在，身不在情仍在。”所以，我們之間的美好時(shí)光，是永遠(yuǎn)都寫不完的回憶，我要好好珍惜這些回憶，讓它刻在我心里，當(dāng)做一個(gè)抹也抹不掉的快樂(lè)回憶，并且永久保存。

好朋友作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。

　　有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

　　這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對(duì)象之一呢！

　　任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫得非常不錯(cuò)！首先來(lái)看小作者寫的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的`手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。”——此段很好地起到了總領(lǐng)全文的作用！用一句話簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫等描寫方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié)，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！

好朋友作文9

　　我最好的朋友叫凡凡，是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級(jí)小學(xué)生中幫助我過(guò)我太多、太多……

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速下滑，從99分到68分，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過(guò)雙科100分的.數(shù)學(xué)科代表，如今卻變成了一個(gè)在班上成績(jī)名列下游的學(xué)生。那段時(shí)間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)科代表，怎么啦？是不是還在想那68分啊？”他停頓了一會(huì)兒，接著說(shuō)：“好吧，讓我來(lái)分析一下你測(cè)驗(yàn)差的原因吧！首先你很驕傲自滿，上課不專心聽(tīng)講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)。其次，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數(shù)學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當(dāng)?shù)碾S心所欲啊？要知道，知識(shí)是要靠不斷積累的！所以你這段時(shí)間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績(jī)！”聽(tīng)了凡凡的這一段話，我又重新?lián)P帆擺航，向著更高的目標(biāo)向前駛?cè)ァ��?/p>

　　凡凡，我們現(xiàn)在雖然各散東西，來(lái)到不同的初中。但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會(huì)見(jiàn)面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……

　　凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。

好朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友。她有一張張媛媛臉和一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛(ài)這個(gè)團(tuán)體，喜歡幫助別人。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，走到高一一個(gè)班門口，她突然停下來(lái)。我順著她的目光看去，看到這個(gè)班教室里的學(xué)生已經(jīng)走了，但是門還開(kāi)著，地上有很多紙屑。放學(xué)時(shí)間很長(zhǎng)，去倒垃圾的`同學(xué)不可能不回來(lái)。好朋友看完之后說(shuō)：“可能他們忘了關(guān)門。讓我們幫助他們！”之后，我們和我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺桌子，擦黑板。打掃完了，好朋友跑的太快，在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，跑回教室。看了覺(jué)得心疼。回去的路上，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室？”她聽(tīng)完笑著說(shuō)：“不是總有人趁別人放學(xué)在教室偷東西嗎？一年級(jí)的弟弟妹妹還年輕，不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說(shuō)對(duì)了嗎？”我聽(tīng)著，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭.

　　我的好朋友不僅熱愛(ài)集體，而且喜歡幫助別人。

　　有一次，我們?cè)谛�區(qū)玩的時(shí)候，看到人行道上有個(gè)老奶奶。她提著食物，可能是因?yàn)槭澄锾�重，老太太彎了腰。我的好朋友看�?jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，馬上跑過(guò)去對(duì)老太太說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你提吃的吧！”奶奶聽(tīng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊拎著菜一邊問(wèn)她：“為什么要幫奶奶拎菜？”她聽(tīng)著說(shuō)：“我們都是少先隊(duì)員。做這種小事沒(méi)什么！”

　　這是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體，幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎？那我告訴你。

好朋友作文11

　　我叫夏晴，一個(gè)雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)并且成績(jī)中等的女孩兒，一個(gè)扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。

　　夏末開(kāi)學(xué)的季節(jié)，我坐在我坐在教室里無(wú)所事事。教室外池塘里的鴨子把水?dāng)嚨门九镜捻懀�他們也是熱的`不行了吧？

　　突然，走進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個(gè)綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來(lái)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)周圍同學(xué)一聲聲對(duì)著她說(shuō)的“這里有人坐了”或者是“那個(gè)位置是我的”，就對(duì)她大叫“同學(xué)，你過(guò)來(lái)坐吧，這里沒(méi)人。”其實(shí)同學(xué)們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿了？

　　她怯生生地望了我一眼，像是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。那表情就像一只茫茫草原下的細(xì)細(xì)嚼草的綿羊，在陽(yáng)光的普照下，反射著白色的光芒。

　　“啊，哦，好的，謝謝。”

　　她又有些緊張地問(wèn)了我的名字，我習(xí)慣地笑了笑，說(shuō)：“我叫夏晴。”

　　我們成了好朋友。她金點(diǎn)子很多，而且內(nèi)斂不張揚(yáng)，虧得她，我才變得沉穩(wěn)，不再總是闖禍。

好朋友作文12

　　書是我最好的朋友。(在這個(gè)幾乎一切都物化的時(shí)代，在這個(gè)沒(méi)有活著價(jià)值的時(shí)代，她依然忠實(shí)地守護(hù)著我。)他給了我力量，給了我堅(jiān)持和平的勇氣，給了我為理想前進(jìn)的信念。

　　熟人。房間里建書架的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)紙做的“東西”很好奇。晚上睡覺(jué)前，我媽帶他給我講了一個(gè)故事。雖然當(dāng)時(shí)不知道為什么故事會(huì)從他口中出來(lái)，但是我認(rèn)識(shí)他，知道他有一個(gè)奇怪的名字——本子。

　　認(rèn)識(shí)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了用拼音讀漢字，當(dāng)我能理解一個(gè)句子的意思時(shí)，我對(duì)這個(gè)熟悉又陌生的朋友產(chǎn)生了真正的興趣。當(dāng)時(shí)我的書架上只有兩本書，一本是拼音的《水滸傳》，一本是《三國(guó)演義》的連環(huán)畫。什么都沒(méi)發(fā)生的時(shí)候，我抱著他看了一天，但是我動(dòng)不了，就一遍一遍的看，他很痛苦。

　　去感受對(duì)方。隨著一天天長(zhǎng)大，書架上的'書也一本本增加，從拼音和連環(huán)畫到少兒版和微縮版，再到全印版；從童話到語(yǔ)言再到名著，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了更多的知識(shí)，了解了這個(gè)世界。《水滸傳》年，見(jiàn)證了梁山的興衰；《唐吉訶德》年，我嘲笑老人不切實(shí)際的騎士幻想。《歐也妮葛朗臺(tái)》年，我詛咒老格蘭德的卑鄙和貪婪.我和菲利婭福格一起環(huán)游世界；和湯姆索亞一起在山洞里探險(xiǎn)，和哈伯格芬一起漂浮在木筏上……我享受著朋友給我的一切。

　　(“有書真好”。“在這個(gè)沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人”，真的很好。然后，在這個(gè)物化的年代，我只想做一個(gè)會(huì)讀書的人。)

　　書籍是我一生中取之不盡的財(cái)富。

　　書是我最好的朋友。

好朋友作文13

　　他有一張圓臉，一對(duì)小眼睛，鼻梁，大嘴巴和白色的牙齒。他就是我的朋友——洛桑。

　　他很樂(lè)觀，考試考得不好，從未沮喪過(guò)。

　　在鈴聲的'伴奏下，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，撲通地撞在講臺(tái)上。

　　“孩子們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。現(xiàn)在讓我讀分?jǐn)?shù)！老師一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。

　　臺(tái)下，我們鬧了一場(chǎng)，有些人手里捏了一把汗。有些人端坐在座位上。另一個(gè)嘴巴是長(zhǎng)城“O”型。

　　“朱劍橋100，劉鴻儒97。羅肖伊78。”

　　“啊？羅肖伊78？不會(huì)吧？”學(xué)生們站起來(lái)，瞪大眼睛望著羅翔。你知道，羅翔是數(shù)學(xué)課代表！

　　跟著同學(xué)們的眼神，我也看著過(guò)去，洛桑的臉很平靜，不失意，不沮喪，更不焦慮，我很驚訝。

　　放學(xué)后，我問(wèn)他：“這次考試考砸了嗎？你覺(jué)得怎么樣？”正在整理書包的他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚇了我一跳。他皺著眉頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。“考試考砸了就考砸了。你要像我一樣樂(lè)觀。只要再努力一點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好的回報(bào)。不需要這么愁眉苦臉！”

　　“如果考試考砸了，就考砸了。要像我一樣樂(lè)觀。只要再努力一點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好的回報(bào)。不需要這么愁眉苦臉！”這句話銘刻在心，不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友洛桑。

好朋友作文14

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪；友誼比金子還珍貴，友誼比翡翠還閃亮，友誼是世界上最美的東西。今天我就來(lái)寫我的好朋友――吳簡(jiǎn)琪。

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，整齊的劉海下有一對(duì)濃密的.眉毛。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，臉蛋白里透紅。如果穿上古裝就像從古代穿越到現(xiàn)代的――林黛玉。她長(zhǎng)的像林黛玉，容貌清麗，舉止言談彬彬有禮；她喜歡閱讀詩(shī)書，有詩(shī)人的特質(zhì)——多愁善感；她還書寫漂亮，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣精通……

　　我和她在幼兒園就認(rèn)識(shí)。一開(kāi)始我們還不理不睬，慢慢的我們就成為了好朋友。從幼兒園到小學(xué)很巧合分到同一個(gè)班，五年的友誼，我們的感情連親和抱都不足以表達(dá)。我們一起去過(guò)芽莊旅行，在那里玩了五天五夜。去珍珠島坐摩天輪和纜車，去大城堡玩，在沙灘上玩沙子，一起泡泥浴……這些都是多么美好的回憶呀！

　　她也很善良。有一次我忘記帶跳繩，她陪我一起去找隔壁班同學(xué)借。在我遇到困難時(shí)她總會(huì)幫助我，我想：平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。她一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

　　我有一個(gè)這樣多才多藝，能歌善舞、心地善良的朋友我非常自豪，我非常喜歡這位朋友！

好朋友作文15

　　我的好朋友是楊炯琦，想知道我們之間的趣事嗎？別著急，我慢慢講給你聽(tīng)。 楊炯琦很可愛(ài)，彎彎的`柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，是不是很可愛(ài)呢？接下來(lái)就聽(tīng)我們的趣事吧！

　　她很搞笑，一會(huì)兒給我扮個(gè)鴨子，一會(huì)兒給我扮個(gè)小貓，學(xué)的像極了。我不禁拍起手來(lái)。一會(huì)兒又過(guò)來(lái)對(duì)我撒嬌，我哭笑不得。同時(shí)也很淘氣，趁我不注意，在我頭上做了個(gè)兔子 的造型，其他同學(xué)看見(jiàn)了 ，哈哈大笑。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和她追逐著，嬉鬧著，好不快活呢！ 我們形影不離，下課在一起，上活動(dòng)課也在一起，在圖書館我們一起看書，分享有趣的東西，放了學(xué)我們一起玩耍。她每得到一本好書，她就跟我一起分享，我得到一本好書時(shí)， 也跟她分享。學(xué)習(xí)討論時(shí)，也在一起討論。我遇到不會(huì)的題時(shí)，她總是耐心地教我。我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。成了最好的朋友。 我和楊炯琦最喜歡玩轉(zhuǎn)圈圈，我們手拉手，飛一般地轉(zhuǎn)了起來(lái)，有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭了，會(huì)摔一個(gè)大跟頭，但是我們還是一個(gè)勁地的傻笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得委屈。 我的好朋友是不是很好呢，你也交一些好朋友吧，你一定會(huì)一天一天地都非常快樂(lè)！

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