(熱)夢(mèng)里花落知多少作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)里花落知多少作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)里花落知多少作文1

　　花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是他最好的寫照。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了詩(shī)句中�！拔锸侨朔鞘率滦荩�欲語(yǔ)淚先流”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著詩(shī)人的墨香，久久沉醉……

　�。ǘ�）

　　與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已將她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。與他一道去聽云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的.少數(shù)民族風(fēng)情，讓我心生向往。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……

　�。ㄈ�）

　　喜歡讀著他的《讀史記》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》。那里有著經(jīng)典與現(xiàn)代生活相交融的濃郁氣息，那里有著他們對(duì)古人及其智慧的崇敬之情，那里有著他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著學(xué)者的文字，暗暗感動(dòng)……

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然后體會(huì)夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文2

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹下。

　　風(fēng)在樹梢鳥在叫，不只怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少。

　　——題記

　　自涵是我弟弟，我經(jīng)常懷疑他有一點(diǎn)自閉。雖然我不知道自閉的確切含義，但我確定，自涵一個(gè)人孤獨(dú)地活在他的世界里，并不讓別人進(jìn)去。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)封閉的世界，并沒(méi)有門。

　　我想他在他的世界活的很自在，所以才可以長(zhǎng)時(shí)間呆在那里，可以不用回來(lái)，可以驕傲地在那里活著。但他卻忘了，他必須還得在另一個(gè)世界生活。那個(gè)世界有他所愛(ài)的人，和愛(ài)他的人。

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好地方，自涵可能是這樣覺(jué)得的。在那里他可以安靜地聽歌，比如悲傷的《黑色星期五》，我想他不會(huì)聽《雙截棍》，那樣會(huì)打破他的'世界的平靜；在那里他可以安全地發(fā)泄情緒，比如在《傳奇》里拿起刀就可以砍人，都可以不用坐牢，我想他不會(huì)打《大話西游》，那樣他已經(jīng)不是他了，因?yàn)樗�是不�?huì)笑的。

　　網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是個(gè)好地方，所以他去了，把空曠卻充實(shí)的網(wǎng)絡(luò)融進(jìn)了他的世界。

　　夏天的風(fēng)是溫暖的，他的心是冰冷的吧?!所以，他選擇了離開，去了他的世界找他的朋友，那個(gè)唯一可以進(jìn)入他的世界的虛有卻真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)。

　　他走了，留下一張紙條。娟秀的字跡卻透出男子特有的剛強(qiáng)�？伤�畢竟只是一個(gè)未滿十八歲的男孩子，所以，在他離開后的第三天晚上，他回來(lái)了，是被他爸爸找到的，在網(wǎng)絡(luò)上找到的�？磥�(lái)網(wǎng)絡(luò)也不好，他隨時(shí)可以接納你，也隨時(shí)可以背叛你，在你徹底相信他的時(shí)候，毫無(wú)預(yù)警。

　　看到小姨和姨夫憔悴的臉，自涵哭了……

　　現(xiàn)在的自涵漸漸開朗了，他以前只是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)。在那棵叫做親情的樹下，他安穩(wěn)地做著夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他醒來(lái)，看到滿地的落花，感嘆：

　　那時(shí)我還他年少，一覺(jué)醒來(lái)，夢(mèng)里花落知多少……

夢(mèng)里花落知多少作文3

　　捧一杯茗茶，坐在窗前，翻開一冊(cè)好書，步入作者的意境，閉上眼，細(xì)細(xì)品，慢慢讀，看看文學(xué)四季花開花落。

　�。ㄒ唬�

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！笔撬�的精神寫照，“金杯清酒斗十千，玉盤珍饈值萬(wàn)錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然，”是他內(nèi)心茫然時(shí)的行動(dòng)。

　　閉上眼，靜靜想，回憶他的種種作為，回憶他的英雄氣慨，撥開時(shí)光的年輪，去回到那個(gè)夜晚，看他站在窗前，回憶家鄉(xiāng)；看他俯瞰滔滔黃河，道出心中的無(wú)奈。

　　穿越時(shí)空，沉浸于古人的詩(shī)詞歌賦中。

　�。ǘ�）

　　“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的'人死了，但他還活著。”這是對(duì)他精神的高度評(píng)價(jià)，《狂人日記》為中國(guó)使用白話文開辟了道路，《朝花夕拾》則充滿了對(duì)舊中國(guó)的批判。

　　閉上眼，靜靜想，回憶他的詩(shī)句，回味他的墨香，打開時(shí)光的枷鎖，去回到那個(gè)夜晚，站在他的窗前，看他伏案寫作，以筆為矛；看他大喝一聲，揮起心中的怒火刺向奸佞之輩。

　　穿越時(shí)空，潯游于近代文人的文采中。

　�。ㄈ�）

　　“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！笔撬�賦予保爾的精神與內(nèi)涵。看保爾無(wú)所畏懼，看簡(jiǎn)愛(ài)追尋屬于自己的平等自由，看格列佛游遍世界各各稀有的國(guó)家。

　　閉上眼，靜靜想，回憶他們的身世，回憶他們的作為，翻開歲月的標(biāo)簽，去回到那個(gè)蟲鳴鳥啼的夜晚，站在他們窗前，看他們洋洋灑灑，縱橫俾和；看他們以生活為畫板，為人們描繪出生死愛(ài)憎的世界。

　　穿越時(shí)空，徜徉于外國(guó)友人的文學(xué)名著中。

　　捧一本書，透過(guò)書回憶作者，回憶背景�？矗瑝�(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文4

　　風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。

　　你聽，海潮涌起的波濤……

　　你聽，汩羅江畔的嘆息……

　　屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國(guó)自此再無(wú)忠言可進(jìn)。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽不到嗎？驚濤拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請(qǐng)求你，為他們伸冤��！怎奈你……一身縱入江水中，化作流水，隨波而逝。

　　你再聽，日暮里，《梁 釜 吟》，是誰(shuí)在歌唱？古隆中，臥龍也，料知天下。

　　勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。

　　羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

　　諸葛先生，為何“兩朝開濟(jì)老臣心”，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

　　留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。

　　再聽一下吧，來(lái)聽段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項(xiàng)羽心痛如刀絞。

　　孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！

　　聽不聽由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

　　聽到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠(yuǎn)方的.丈夫呢！

　　自從宋遼開戰(zhàn)，丈夫離開，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

　　睡夢(mèng)中，易安的一語(yǔ)驚魂,將我驚醒。

　　夢(mèng)中，花開花落，春去春來(lái)，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經(jīng)聽過(guò)的聲聲嘆息，悲劇更令人懷味，正如：

　　生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力！

　　話語(yǔ)，笑語(yǔ)，悲嘆語(yǔ)，語(yǔ)語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

　　花落了，天使的翅膀也碎了，夢(mèng)里，花落，您又知多少呢？

夢(mèng)里花落知多少作文5

　　閑看庭前花開花落，靜觀漫天云卷云舒。

　　——題記

　　(一)

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是他最好的寫照，那是一種自命不凡的態(tài)度，誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇壯麗山川，卻讓自己永存在了豪情萬(wàn)丈的詩(shī)句中�！皶燥L(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌”是她的心事，淚水順著臉頰淌下，被晨風(fēng)吹干，絲絲淚痕，帶著悲傷，在心靈上留下創(chuàng)傷，歲月上留下了滄桑。品著她的“角聲寒，夜闌珊”，品著她逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上了他們的回憶。

　　陳舊的詩(shī)集，如秋風(fēng)輕輕卷起庭前落葉，令我醉心其中……

　　(二)

　　與他一起在茶館喝茶，看路邊驕陽(yáng)下奔跑的`車夫，體味他們的艱辛勞苦。與他一起走在鵝卵石小道上，看著百草園的三味書屋，回憶童年趣事，感嘆時(shí)光的變遷。與他在古老森林里穿梭，看著這里的古老遺跡，用智慧和雙手在這荒蕪人煙的地方創(chuàng)造奇跡。和她一起望著繁星閃爍，深藍(lán)的天空，帶著深深的思與念，聽著他們的對(duì)語(yǔ)，淚水模糊了雙眼，卻含淚而笑，繁星與微笑一起閃在她的回憶里，這是多么深刻的情感。還要與他一起再別康橋，那份惜別的深情，讓我涕然。

　　泛黃的紙張，如薄霧輕籠的舊時(shí)光，令我流連忘返……

　　(三)

　　和她一同漫步在橡樹林中，望著高大的橡樹想象著，“根，緊握在地下，葉相觸在云里的”。與他在平凡世界中，在平凡的人群中找到那個(gè)為他生活的世界而奮斗的人。和他論“狼道”論紫嵐媽媽殘忍而偉大的育兒經(jīng)。與他們品味最貼近現(xiàn)代生活的氣息，感悟著時(shí)代的召喚。我愿意每天與他們相遇，愿意跟著他們的文字，他們的“腳步”，讓心靈激蕩，讓思想飛揚(yáng)，讓靈魂生輝。

　　靈動(dòng)的思想，如一條璀璨的銀河，令我心馳神……

　　曾經(jīng)有多少歲月，多少夢(mèng)。在歲月的煙波浩渺中透露出它的些許神秘。彼岸的他們，彼岸的歲月，如同一串串腳印，盡管深淺不一，卻一直向前延伸。一步步走來(lái)，就像一頁(yè)頁(yè)翻開的日歷，品味生活，體會(huì)生命，領(lǐng)悟真諦。然而夢(mèng)里花落知多少!

夢(mèng)里花落知多少作文6

　　微風(fēng)過(guò)后，佳木繁蔭，謝幕的花事，一朵朵從枝頭散落，落得滿地清香。一朵一朵拾起，體味芳香�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)�！笔抢畎鬃詈玫膶懻眨�那是一種桀驁不馴的情懷，誰(shuí)說(shuō)人生就是為了仕途？他選擇了浪跡天涯，乘著自己的詩(shī)句闖蕩四方�！八�光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！碧K軾的影子在湖面上若隱若現(xiàn)。壯麗的景觀，正如他寬闊博大的胸襟，容納了多少千古名句！“枝迎南北鳥，葉送往來(lái)風(fēng)。”是薛濤的美麗與才華，淚珠滾落，帶著無(wú)奈，一句詩(shī)奠定了她的一生，在歲月上刻下印跡。

　　拾起紫色的花瓣，我與詩(shī)人散步，喃喃細(xì)語(yǔ)……

　　（二）

　　望著父親逝去的背影，感受心重重墜下去的感覺(jué)，或許真如龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫到：所謂人生一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地望著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。與朱自清徜徉在《春》的美好里，觀賞梨花、桃花、杏花開滿花趕趟兒的優(yōu)美意境。多想徘徊其中，與自然萬(wàn)物一起欣欣然張開眼。

　　拾起橘色的花瓣，我與名家晤面，草長(zhǎng)鶯飛……

　　（三）

　　喜歡讀著高爾基的《童年》，感知人性冷暖；喜歡讀著安徒生的《丑小鴨》，戰(zhàn)勝挫折困境；喜歡讀著法布爾的'《昆蟲記》，探索生命奧秘；還喜歡讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，給予生活智慧。那是最貼近異域氣息，感悟生命與歲月。我憧憬與他們一道，跟著他們的文字，清洗心靈，升華靈魂。

　　拾起銀色的花瓣，我與文豪對(duì)話，心醉神迷……

　　無(wú)事在此靜坐，一樹舊事，美麗而蒼涼，即使剩下一個(gè)名字，或一本一起走過(guò)的書籍，夢(mèng)中仍有一墻花影，才曉夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文7

　　花開花落，落葉歸根�？囱嗳パ鄽w，看浮云飄過(guò)，我一一與你握手。——題記

　　我站在窗口，仰望天空，看著一朵朵歷史的云緩緩的飄過(guò)，觸動(dòng)了我的心弦。翻開那淡黃的記憶，你們的形象又展現(xiàn)在我眼前。

　�。ㄒ唬�

　　“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。”是他感情的最好寫照。朋友的歸京，意味著朋友的提拔，而他依然堅(jiān)守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官，心中充滿了不舍之情。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是他的人老志不老。他熱愛(ài)生活，曠達(dá)樂(lè)觀。讀著他的'“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”體會(huì)他那豁達(dá)的襟懷。他們?nèi)缧浅剑�照亮我智慧的雙眸，讓我求知的眼睛，讀出歲月的滄桑。

　　翻過(guò)歷史的一頁(yè)，嗅著清新的詩(shī)韻，沉浸其中。

　　（二）

　　與他一起在百草園玩耍，一起在冬天里捕鳥，享受童年的快樂(lè)。與他坐在三味書屋，看著壽鏡吾搖頭晃腦的讀書，偷偷地在下面畫畫，苦中尋樂(lè)。和他一起仰望緲緲的夜空，想象著天上那繁華的街市，和那朵劃過(guò)天空的美麗的流星，幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閑游。感受他對(duì)美好生活的追求。還要與她坐在屋檐，看著雨中那保護(hù)蓮花的荷葉。

　　翻過(guò)歷史的一頁(yè)，我跟隨著作家的腳步，回味無(wú)窮。

　�。ㄈ�）

　　喜歡讀他的《傅雷家書》，喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥》。那是貼近真實(shí)生活的感受，那是他們對(duì)美好生活的向往，那是他們對(duì)生命歲月的感悟。我愿意每天踏著他們的腳步，愿意跟著她們的思想，讓心靈感動(dòng)，讓靈魂飛揚(yáng)。

　　翻過(guò)歷史的一頁(yè)，我閱讀著時(shí)代人的文字，倍受感動(dòng)。

　　在我的記憶里，是他們?cè)谖业男睦飫澤狭艘粭l條不可磨滅的痕跡，看歲月流轉(zhuǎn)，云卷云舒；花開花落，亦悲亦喜。風(fēng)，在文字的海洋里吹著，千年不息！

夢(mèng)里花落知多少作文8

　　丁香花開，有一縷雅而不俗的清香飄進(jìn)那透光的紗窗。每每這時(shí)，我都撒著歡呼雀躍的去爬那棵年歲久遠(yuǎn)的老樹，樹枝上的一串串笑渦般的紫色花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在這破碎夢(mèng)想為仰首張望的天真笑臉帶去美妙的花雨。

　　因父母的緣故，我很快便遠(yuǎn)離了那古樸的老屋，那布滿青苔的石板路以及承載了童年的夢(mèng)想的那棵丁香樹。

　　漸漸的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不明世事的懵懂小孩，丁香樹與童年丟手絹的玩伴都漸漸淡出我的回憶。以及孩童時(shí)期，我坐在樹杈中間，頭上戴著紫丁香花環(huán)，吮吸這甜美的花汁，盼望來(lái)年丁香的再度綻放�？扇缃�，留下的記憶也被時(shí)間腐蝕得支離破碎。我開始戀上了架子上的蝴蝶蘭，那種宛若驚鴻、翩若游龍的仙子，亭亭玉立的守望著信仰。我滿心希翼地去嗅，卻失望地驚覺(jué)它的無(wú)味。正如我現(xiàn)狀般了然無(wú)味。孤單徘徊的`在某個(gè)十字路口，也不見一個(gè)與我相識(shí)的故人前來(lái)寒暄，旁邊的小店里放著“只愿得一人心，白首不分離……”其實(shí)對(duì)這首歌的理解不僅限于愛(ài)情，對(duì)于友情也是如此，憶起當(dāng)年那個(gè)姓名中有個(gè)雯字的女孩在陽(yáng)光下對(duì)我燦爛的笑著說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)不分開。”不過(guò)，都已成往事了罷。那時(shí)的敏感會(huì)帶來(lái)瞬時(shí)的淚水，夾雜著落寞與哀愁。

　　苦澀涌上心頭，某些不明原因的情感哽咽在心頭上，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！辈唤�(jīng)意間，回憶兒時(shí)在紫丁香樹下玩耍時(shí)的流螢時(shí)光，我想起來(lái)了，那段塵封已久的記憶!我聽見，聽見了銀鈴般清脆的孩童的笑聲……這一切是多么的美妙啊。

　　春去秋來(lái)，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝，回憶過(guò)往歲月，淡然一笑而抿之。那馨美的丁香，那俊秀的蝴蝶蘭交織在一起，編織我的夢(mèng)。

　　偶然中，玩伴推薦一曲《夢(mèng)里花落知多少》，記得那幾句：“記得當(dāng)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹上，風(fēng)尚樹梢鳥兒在笑。不知怎么的我們都睡著，哦，夢(mèng)里花落知多少……”

夢(mèng)里花落知多少作文9

　　風(fēng)輕輕地吹拂，怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉？

　　校園的香樟樹下，還留有我們青春的氣息，可一陣清風(fēng)卻將我們的記憶吹得遙遠(yuǎn)。

　　秋已來(lái)臨，野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡，一張發(fā)黃的照片印記著我們?cè)��?jīng)的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕，嘴角的笑意仍未褪盡，卻因初三的來(lái)臨，記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風(fēng)中。

　　難忘那些歡樂(lè)�。∧切┰�經(jīng)的憂傷，那些曾經(jīng)的爭(zhēng)吵，那些笑容深處的風(fēng)景…。時(shí)光中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都因了初三，被掩埋在時(shí)光的深淵。

　　猶記得，曾經(jīng)我們?nèi)ヅ罉�，不小心摔哭了鼻子，猶記得，我們因貪玩，沒(méi)有上學(xué)，被老師罰了整整一周的值日，猶記得，上學(xué)路上，我們?cè)��?jīng)的形影不離，困難時(shí)借你的肩膀靠靠，失敗后的安慰，成功后的喜悅……一切一切，都因了初三，皆成為記憶里不可重拾的碎片。

　　現(xiàn)在的我們，感覺(jué)身上有許多無(wú)形的東西在壓抑著。那些關(guān)愛(ài)，溫馨而感動(dòng)；那些目光，溫暖而慈祥。可我們?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢？一切都在悄然改變，見面只是莞爾一笑，不再有以前熟悉的感覺(jué)。那些年少的沖動(dòng)，也許永遠(yuǎn)不再被釋放；一些未知的話題，也許將永遠(yuǎn)鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的'人生旅途，今后我們有緣邂逅，將會(huì)是怎樣的表情？微笑，低頭，還是擦肩而過(guò)？

　　真的，我們很懷念過(guò)去，但時(shí)間讓我們必須學(xué)會(huì)遺忘�；蛟S，遺忘是記憶的美好形式。

　　每次翻開那些泛黃的照片，一幅幅童貞的畫面就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，它定格了我們成長(zhǎng)的歡笑和淚水。我們相識(shí)在黃昏前，又將相別在黃昏后。初三的我們，失意了許多，也成熟了許多……

　　窗外，那些花兒不知何時(shí)已凋謝，是在一場(chǎng)夢(mèng)里嗎？

　　哦！夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文10

　　長(zhǎng)路漫漫，要變成紅地毯。

　　行走于仟仟塵世，放歌于鼾鼾夢(mèng)境，我們也許遇上小哭小鬧，人間囧事;也許遇上大喜大悲，滄海桑田。有的則 陷入低谷四五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這是一種悲哀，也是一種機(jī)遇——天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能，身處黑夜，實(shí)則“龍游淺底遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，潛能無(wú)限，走出來(lái)，一片光明。我們要正面看人生，對(duì)吧!

　　但前提是走出來(lái)，那么陷入困境該如何解脫呢?

　　我覺(jué)得記得五點(diǎn)：走正道，追求成熟，有主動(dòng)性，回到之前，解夢(mèng)。

　　走正道

　　走正道就像坐著一輛汽車去北京，如果不走正道，只會(huì)迷失方向，慘不忍睹。應(yīng)該說(shuō)無(wú)論你的心境如何，都要走正道。正道途中，且行且吟，會(huì)讓你的大方向不會(huì)出錯(cuò)，是重中之重。

　　追求成熟

　　陷入泥潭很大程度因?yàn)槟悴粔虺墒欤�成熟是一種狀態(tài)，如高山，似玉樹。追求成熟，不僅有利于你走出困境，還有利于你的成長(zhǎng)。成熟的人有有一種成熟美，那是生活的絕釀，是人生的積淀，五光十色，美不勝收。

　　有主動(dòng)性

　　男孩追女孩要有主動(dòng)性，失意人走出低谷也要有主動(dòng)性，交流沐人，臺(tái)球修心，閱卷增識(shí)，找找愛(ài)好，主動(dòng)出擊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空可以這么藍(lán)!要有主動(dòng)性，主動(dòng)精神。

　　回到之前

　　這是一位名叫黑溪的心理咨詢師說(shuō)過(guò)的`，意思是陷入困境，要想好起來(lái)，終歸要回到之前。向這位小神致敬!

　　解夢(mèng)

　　夢(mèng)里花落知多少?解夢(mèng)自古就有，解夢(mèng)如同望見一塊風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。

　　幸福的人都一樣，不幸的人各有不同......讓我們擊破蟲蛹，展翅高飛!

夢(mèng)里花落知多少作文11

　　笑對(duì)花落，因?yàn)樵谧詈笠黄�花瓣落地之后，你�?huì)看到果實(shí)。

　　——題記

　　童年如夢(mèng)，真真假假，朦朦朧朧。許多事情做了，過(guò)了，淡了，忘了，只剩下一種味道，一種感覺(jué)非旦揮之不去，反而越來(lái)越濃，一次又一次地帶我進(jìn)入那個(gè)叫童年的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里的天很藍(lán)，夢(mèng)里的云很白，夢(mèng)里的花很紅，夢(mèng)里的草很綠，夢(mèng)里的小溪總是那么清澈見底，夢(mèng)里的每一天都沒(méi)有烏云。

　　夢(mèng)里，有媽媽和她的毛衣。大紅的顏色真鮮艷，快快穿起來(lái)，跑到鄰家小妹面前，滿足滿足我那小小的虛榮心。夢(mèng)里，有爸爸和他那扎人的胡須。這些可惡的“小鬼頭”老在我臉上蹭，弄得我直癢癢，哈哈笑個(gè)不停。夢(mèng)里，還有姐姐和弟弟。我們?nèi)フ�野果，去抓魚……姐姐總像那司令官發(fā)號(hào)著施令。老巴望姐姐快點(diǎn)上學(xué)去，我也來(lái)耍耍司令的威風(fēng)。哦！夢(mèng)里當(dāng)然少不了那甜甜的糖果。花花綠綠的糖紙啊，你可要好好保護(hù)我的糖果，等我考了100分，把你做成蝴蝶，送給鄰家小妹，我那漂亮的'朋友。

　　只是，夢(mèng)里的花開始落了，我慢慢長(zhǎng)高了，夢(mèng)境也越來(lái)越清晰了。不知何時(shí)，媽媽的毛衣變“俗”了，爸爸的胡子變“臟”了，姐姐和弟弟少言了，鄰家的小妹也搬家了。哦！這是怎么了？

　　原來(lái)是我變了。深藍(lán)的夜空中沒(méi)有一顆星星，一個(gè)小小的房間里，燈光仍舊亮著。墻壁上，一個(gè)女孩沉思的影子投在上面。隔壁房里，小女孩的媽媽喚著：“晶晶，睡了吧，晚了。”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的花落之后，果實(shí)便會(huì)出現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)翹皮的小球長(zhǎng)在枝頭上，誘惑著我不斷向前。

　　童年如夢(mèng)，那些可愛(ài)迷人的事如夢(mèng)里花。當(dāng)夢(mèng)醒，當(dāng)花落，我們不必悲傷，因?yàn)檫@只是生命的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲覀兛梢詭е�這美好的夢(mèng)境去努力，去收獲果實(shí)。

　　回憶過(guò)去，展望未來(lái)，我開始低聲哼唱：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在樹底下，風(fēng)在樹梢鳥兒在叫。不知怎的我們睡著了，哦，夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文12

　　夢(mèng)的境界超越了極限，它轉(zhuǎn)載人的所有情感。在身邊，他們，在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境，花兒落下，誰(shuí)知風(fēng)兒刮過(guò)，誰(shuí)涼點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。

　　夢(mèng)，天上，傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光；地面，皎潔的月光撒向沉睡的大地；萬(wàn)物，風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。

　　夢(mèng)里花，在夢(mèng)幻中起舞。雨落，花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后，離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春。如今，偉大而神圣的它悄悄的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走了，只剩世間的遺忘。

　　老師，引導(dǎo)我們前進(jìn)，一點(diǎn)一滴，歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白，在那溫暖手的.背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢夢(mèng)里的花兒，引蝶獻(xiàn)力，構(gòu)成了一幅又一幅的“美”。有你，老師，受傷的時(shí)候，您牽著我們的手，和藹的說(shuō)，一切都會(huì)變好的；開心的時(shí)候，拍著我的雙肩，微笑說(shuō)，你是最棒的；無(wú)助的時(shí)候，天真的說(shuō)，加油！像天使般的呵護(hù)。

　　明天，或許不遠(yuǎn)，但卻短暫，老師，感謝您！

　　花兒落下，生命終結(jié)。離去可業(yè)存留，大樹的關(guān)照；海洋的寬廣；大地的博大。您對(duì)我的期望不會(huì)絕望，偶爾有風(fēng)雨，挫折也不會(huì)放棄。

　　在夢(mèng)中，有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著竹林，螢火蟲滿天飛，流水輕走。在那里，有寒冬中的暖爐；初春時(shí)的生機(jī)；盛夏中的涼風(fēng)；涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(zhǎng)的家。

　　夢(mèng)里花落只多少，或許，在我們背后，有多少的花兒為我們而落，可是誰(shuí)在意過(guò)他們，又有誰(shuí)，反饋過(guò)他們。

　　花為人落，人卻不知。足矣。嘆息，繁華的歲月有怎能將其辜負(fù)呢

夢(mèng)里花落知多少作文13

　　花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。

　�。ㄒ唬�

　　“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。有誰(shuí)能說(shuō)人年老志就衰了？他已年邁，仍想著魏國(guó)駐守邊關(guān)，讓自己的壯志永存在自己的詩(shī)篇中�！按艘骨�中聞?wù)哿�，何人不起故園情”是他的思鄉(xiāng)之愁，悲傷隨著美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！逼分�一點(diǎn)一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。

　　歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著詩(shī)人的雄心壯志，久久不能釋懷……

　�。ǘ�）

　　與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》，抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼，感受時(shí)代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，就像他們說(shuō)的一樣，有一種既緊張又喜悅的感覺(jué)，讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然，帶著積極、樂(lè)觀的'感情，歡聲笑語(yǔ)，一起放一只《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那彌漫的芳香，讓我沉浸。

　　歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著作家的文化底蘊(yùn)，我不時(shí)停下腳步……

　　（三）

　　喜歡讀著她的《目送》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著她的《龍眼與傘》，還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息，摻雜著一些令人感動(dòng)的情感，那是他們對(duì)親情的感悟和對(duì)感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種升華。

　　歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著時(shí)代人的深刻情感，我落下豆大淚珠……

　　歲月一點(diǎn)一滴地流逝，像一只小船，擺渡著多少人的夢(mèng)想。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然而夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花落知多少作文14

　　飛花漫天，美艷不可方物。但是，美又能如何，它的美、它的香只能在等待中逝去。心中的花，何時(shí)才能從枯萎中重生呢。

　　最近，我喜歡上了打乒乓球。便邀爸爸一起來(lái)到白石文化中心打乒乓球。

　　爸爸輕輕一揮拍，球便長(zhǎng)了翅膀似的飛向了我的右邊。我一個(gè)不留神，球便撞在了我的手指上。我疼得差點(diǎn)兒拿不住球拍，號(hào)叫了一聲。爸爸臉一沉，低聲斥道：“注意力集中一點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，再次揮拍擊球，我小心翼翼地將球頂了回去，繼續(xù)守在右邊。不料爸爸拍子一掃，球又躍向了我的左邊。我見情況不對(duì)，向左猛一飛撲，可奈何反應(yīng)太慢，讓球輕易從我眼前飛去。我撲了個(gè)空，重重摔在地上，齜牙咧嘴，痛到眼淚都在往外冒。在一旁觀戰(zhàn)的'姐姐大笑一聲，道：@你也太差了吧!行不行啊?”聽了這話，我心中的火氣就直往上竄。怎么可以這么諷刺我，我哪有那么弱!我對(duì)爸爸叫道：“再來(lái)!”爸爸會(huì)意，再次發(fā)球。我卯足了勁兒一揮拍，可球卻毫不客氣，再次逃走。我絲毫不氣餒，大叫：“繼續(xù)!”

　　乒乓球相繼而來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……我只接下了寥寥幾球。我像蔫了花朵，無(wú)力地垂著花瓣。

　　回到家中，我躺在床上，追憶著夢(mèng)的軌跡。參天的大樹上，只有幾朵小到無(wú)法清晰的花苞，卻都毫無(wú)生機(jī)，“落”，是它唯一走過(guò)的痕。漫天飛花，無(wú)不昭示著我的失敗。我能做些什么?澆灌罷了。但我不甘心，不甘心就這么向坎坷投降，我還要再去搏一搏。

　　我站在大廳里練球�！捌古移古摇�，球在墻與拍之間漫步，走著夢(mèng)的路。磨煉，拼搏，奮斗。我要踏出夢(mèng)的腳印，走出夢(mèng)的自信。我要純熟的打法和敏銳的眼睛，我要看見夢(mèng)，我要抓住夢(mèng)!

　　花不再落，我要讓這夢(mèng)的顏色永駐我的心間，讓我的乒乓夢(mèng)絢麗翱翔。

　　夢(mèng)，舞兮蹈兮，虛無(wú)縹緲;心，不屈不撓，永不可倒!

夢(mèng)里花落知多少作文15

　　小郭（郭敬明），我就不明白了，你怎么老是那樣的風(fēng)格啊！你是不是不把故事結(jié)局弄的悲慘，不讓讀者傷心，你就不甘心��！

　　我天寒地凍的蹲在電腦前看你的作品，你卻讓我愁緒滿懷，難道真是我太女人了。今年暑假讀了《夏至·未至》，文中遇見遭遇程七七的黑手最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——歌手。卑鄙的她又因?yàn)閼蚜烁敌∷镜暮⒆佣�占有了小司，女主人公立夏也被迫放棄了自己的�?ài)情，陸子昂為了小司而身陷牢獄，立夏最終也嫁人了，也不只是因?yàn)閻?ài)或是無(wú)奈，淺川那個(gè)充滿幻想又使人安靜的地方，或許在沒(méi)有他們幾個(gè)歡聲笑語(yǔ)了，或許這即是成長(zhǎng)，讓人憧憬，有令人彷徨。

　　最近看了《夢(mèng)里花落知多少》，看這個(gè)主要是因?yàn)樗�的`書名吸引了我，書中林嵐。聞婧她們和我們一樣盡情的張揚(yáng)他們的青春，玩命的瘋狂，盡情的玩，盡情的揮霍，無(wú)憂無(wú)慮，率真坦誠(chéng)，他們不大的腦袋里充滿了幻想轉(zhuǎn)滿了五彩斑斕的夢(mèng)，她們大聲罵說(shuō)臟話……肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)他們的個(gè)性，釋放他們的青春活力……可這本書的結(jié)局卻也不完美，令人嘆惋、令人無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈。顧小北因?yàn)橐�姍姍的欺騙而負(fù)債，顧小北愛(ài)林嵐，卻因?yàn)橐�姍姍而什么也不能做，真是那句：“相�?ài)不能愛(ài)才最寂寞”。林嵐也一直活在顧小北的夢(mèng)里，知道陸敘的死。賣女孩的小火柴可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解林嵐和微微，，也不知林嵐會(huì)不會(huì)去解釋。微微踏入社會(huì)上層，可是他真的快樂(lè)嗎？白松因?yàn)檐浫醣焕钴岳蚱垓_了感情，騙了錢自己也染上了毒癮，欲死不能，欲生無(wú)望，聞婧和長(zhǎng)城也離開了那個(gè)讓他們愛(ài)過(guò)傷過(guò)的地方，林嵐繼續(xù)著自己的事業(yè)，陸敘在天堂祝福著大家。故事至此結(jié)束。

　　如果時(shí)間可以重來(lái)，我想結(jié)局肯定不會(huì)如此，但它不會(huì)，它就是那樣絕情，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说耐炝舳�停滯。人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。平淡的日子里，生命就是一種認(rèn)識(shí)、一種感悟、一種追尋，無(wú)論日子過(guò)得愉快還是悲痛，我們對(duì)生活都有切身的體會(huì)獨(dú)特的感受。

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