（薦）粗心的后果作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的粗心的后果作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

粗心的后果作文1

　　早上，我還沒起床，就聽到媽媽在衛生間說著什么。原來，面盆上的水龍頭沒關，流了一夜的水，而且還是熱水!我知道后也很吃驚。“昨晚誰最后一個洗漱的?”媽媽生氣地問。排查到最后指向了我。我仔細回想昨晚，我當時匆匆忙忙地洗臉、洗腳，邊洗還邊聽著手機播放的小故事。心思都在聽故事上了，洗完就跑進臥室，卻忘關上水龍頭了。“一個粗心的.行為，得造成多大的浪費。這八九個小時要白白流走多少水，由于是熱水，又要浪費多少燃氣，夠做多少頓飯呢?”爸媽責怪我造成的浪費行為。

　　我自己想想也很懊悔。老師教導我們從小養成節約每一滴水的好習慣，由于我一時粗心，浪費了那么多水，也怪我當時一心不該二用，粗心的后果真的很嚴重。我決心以后無論在生活上、學習上都要改掉粗心的毛病，做一個細心的人。

粗心的后果作文2

　　平時學習馬虎 ，媽媽說我我總不以為然，這回期末考試我嘗到了粗心的后果。

　　這回期末考試考砸了。周日下午，老師通知家長和我一起去開一個簡短的會。我心情沉重地走在去學校的路上，遇上了董赫楠和陳怡冰。我們無精打采地打著招呼，走進校園，走進班里。丁老師已經坐在那里了，有些同學和家長也已經來了。丁老師已經把期末考試的語文卷子發到桌子上了，我找到了自己的卷子，坐了下來，看看自己都哪兒錯了。過了一會兒，人都到齊了，老師就讓我們在白紙上重新做一遍試卷中的錯題，家長不許提醒。我錯的很多，發現有一道題不該錯，我卻錯了，扣了五分，就因為一時馬虎把數字寫錯了。而作文，因為沒有仔細審題，寫跑題了扣五分。我想了一下，揮起油筆開始寫，不一會兒就寫完了，等老師批改完，還有一處錯的。我又下去改。

　　等來的同學都改完了，老師就跟我們說：“高雪松這次考得不好，但他比以前進步很大，邵子琪考得很好，她做得很細心，卷子干凈整齊，看得出仔細檢查過。”老師有讓我們考得不好的.同學一個個地說在校的表現，大部分都是上課不認真聽講，當然還有我。我是上課老愛跟馬一文說話，馬一文卻是特優生，而我考得很差。

　　唉！粗心的我，品嘗了粗心的苦果。

粗心的后果作文3

　　在記憶的長河中，許多事都被沖刷得暗淡無光了。但有一件事，卻像傷疤一樣留在我心上。

　　記得那是一次期中考試，開始考試了！教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的書寫聲，同學們緊張地開始考試。我瞟了一眼試卷，啊哈！這些都是作業寫過的，我一定會考100分的！想著想著，我自信滿滿地開始考試。

　　下午，要發試卷了！一張張試卷發到了同學們的手上。我幻想著自己的'分數：“我一定會考個“100”分的！”不知不覺，試卷已發到我手中。我迫不及待地看分數——“99”分——我竟然把“520”寫成了“250”！我仰天長嘆：“我可憐的一分啊！我差點就考一百了！我差點就第一名了！”

　　同學們都投來了詫異的目光，驚奇地問道：“你怎么了？”我則繼續鬼哭狼嚎：“啊！我可憐的“100”分呀！我的滿分寶座啊！我真應該去寫一本書——“‘250’是怎樣煉成的”！同學們都哈哈大笑，把老師引來了。

　　“你在干嘛？”老師嚴厲地說，“一分就有那么重要嗎？在這鬼哭狼嚎什么！”老師的批評就像刀割一樣，刺進我的心。這就是粗心的后果！

粗心的后果作文4

　　今天3點我要去踢足球，一路上開開心心地走到學校，今天好熱呀，去的時候差點熱死。

　　可是我一到操場發現一個人也沒有，然后等呀等終于等到了教練，教練說隊員們都去比賽了，我不等教練說完就跑了，然后垂頭喪氣地回家了。

　　可是我剛到家，就接到教練給我打的電話，讓我去訓練。我一聽就迷糊了，問教練：“您不是說他們去比賽了嗎？”教練說：“我是說個別隊員去比賽了，剩余隊員還要訓練。可是你不等我說完話，你就跑沒影了……”

　　聽完教練的話，我飛速跑到學校，到學校已經四點了，看來只能訓練一小時了，心里想真是可惜過去的一個小時。跑到的時候我已經累得上氣不接下氣了，教練看到我的樣子，搖搖頭，無奈地說：“叫你不聽我說完話，就是這個后果，下次認真一點，不要這么粗心了。你先回去休息，明天再來訓練吧！”

　　我悶悶不樂地回到家，心里真是恨自己的粗心沒有耐心，使自己白白浪費了一次足球訓練的.機會，下次一定要好好訓練無論對誰說的話都要認真聽，以后再也不能這么粗心了！

粗心的后果作文5

　　我有一個細心的媽媽和一個細心的爸爸，卻生出一個粗心的我。說到我的粗心，那真是多的`連起來可以繞赤道一圈了。最典型的就是“騎驢找驢”的事件了。

　　周末，我急著寫作業，拿作業本時順手把筆夾在衣服上。那晚作業本，我卻忘了筆在哪兒。我翻著書包：那可是媽媽送我的生日禮物啊！剛才還在啊，怎么就找不到了呢？我地毯式的搜索著，邊邊角角、抽屜、桌子……家里的每一個角落我都翻過了。我急得直跺腳，累得直流汗。這時，奶奶回來了，她見我那樣子也跟我一起著急起來。我一五一十地說明了事情經過，奶奶哈哈大笑，指著我說：“你……你筆在……你衣服上呢……”我疑惑的看著我的衣服，拿下筆，沖奶奶不好意思的笑了。奶奶點著我的腦門說：“你這丫頭，心比天還粗，以后不能這樣了，女孩子該細心些。”我很不好意思，笑笑說：“奶奶，我知道了。”

　　這件事使我明白了做人不能粗心，要細心。一粗心，就會發生“騎驢找驢”的慘禍。大家以后一定不能粗心，粗心會使人健忘，細心會使人心靈手巧。一個人心細了，他也就有耐心了，心靈手巧了。這次事情使我感觸頗深。相信我以后一定會改掉粗心這個壞毛病，找回細心這個好習慣！

粗心的后果作文6

　　有一天，小白兔出門散步，半路上遇見了小松鼠。它問小松鼠：“你這是要去哪兒？”小松鼠回答說：“我要去參加森林大會”。小白兔說：“我也想去參加森林大會”。小松鼠說：“那你有沒有參賽入場券?”小白兔說：“參賽入場券放在家里了！”小松鼠說：“那你趕快去你家拿吧！”小白兔急急忙忙的跑到家里拿了參賽入場券，就朝剛剛遇見小松鼠的地點跑去。等它氣喘吁吁的跑到目的地，發現小松鼠早就不見了。

　　原來它并沒有告訴小松鼠要等它一起去參加森林大會。小白兔只好自己單獨一人去參加森林大會了，它拿著入場券一瞧，發現森林大會就在它家附近。小白兔不得不朝著家的方向重新跑一趟，等到小白兔到達森林大會的.地點后，森林大會已經結束了。小白兔拖著沉重的腳步懊惱急了。從此以后，小白兔再也沒有粗心過了。

粗心的后果作文7

　　星期天，陽光明媚，黃老師拿了一點水過來讓我們嘗，同學們說：“這不是普通的白開水嗎？有什么好嘗的”。老師一本正經地告訴我們：“這不是白開水，你看它的外表像白開水，其實它是神仙水”。

　　神仙水可以測試人的心情，只要你不開心，神仙水就會給你一個很咸很苦的味道，你要是開心的話，神仙水就會給你一個很甜的味道。

　　老師先嘗了一口，同學們便一個接一個的開始測試了，第一個嘗的是張潤澤，嘗完后，一臉痛苦：“真苦啊”！第二個是茆福天，他嘗的'味道也是苦的，同學們哈哈大笑，接著大家嘗完后都是苦的……

　　你們知道為什么同學們嘗到的味道都是苦的嗎？因為大家都沒有細心觀察老師的動作，老師是先用大拇指沾了神仙水，再把水指放進嘴里。唉，都怪我們太粗心，觀察不仔細。

　　以后我們一定要把粗心這個壞習慣改掉。

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