走在路上作文15篇(精)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的走在路上作文，希望能夠幫助到大家。
走在路上作文1
時光飛逝，如白駒過隙。有些記憶，不好走，被時光湮滅，交還給了歲月；有些故事，已經被季節遺忘，預支給了流年。而你，卻在我的記憶深處歷久彌新。
猶記那年冬天，大雪紛飛，片片雪花的腦海輕柔地裝點著世界，格外溫靜。又是忙碌的一天結東了，晚自習下課，我一如既往地從學校出來，走在這回家的的路上。下了一天一夜的雪己經停了，在地面結成了冰，淡淡的月光照耀在冰面上，晶瑩別透，卻也暗藏危機，一股惡臭襲來，我皺了皺眉，不假思這回索地播住了鼻子，加快了步伐。又是他一一那個掃垃圾的老人！街道上，一個身形佝僂的老人正拿著掃把忙碌著，只留給我個背影。我走的路可以最快到家，很僻靜，但每每都碰到他。一頂草帽，一身破舊的臟兮兮的棉襖，一雙黑布鞋，是他慣有的打扮，他的臉上滿是時光留下的烙印，就像核桃殼上那縱橫交錯的溝壑，不忍直視。
當我走近他時，我更是加快速度，想此地趕緊遠離他。卻不料，我忽略了腳下的冰面�！班�！”我腳下一滑，猛地摔在了地上，我的雙手摔在堅硬的雪塊上，雪塊上尖銳的棱角刺破我的皮膚，鮮紅色的血從傷口流出，生疼生疼。我懷中的.書全都掉落在地，無人理會。我本就凍僵的手因著受傷而更加無力，無法支撐自己站起來。我在冰冷的雪地上，試圖用手肘撐地站起來，沒有成功。我再試了幾次，還是以失敗告終。我望著空無一人的街，嘆了口氣，只能繼續嘗試就在這時，一只手伸了過來。那是一只千瘦的手，指腹布滿了厚厚的繭子。拍起頭，對上的是一雙慈祥的、充滿關切的眼眸，是那個掃垃圾的老人�。∷ブ业氖滞螅瑢⑽依似饋�。待我站穩，他又下身起地上散落的書，送到我懷里�！靶≌灸铮愕氖譀]什么事吧？趕緊回家處理一下吧。小站娘，下了雪，路上結了冰，不好走理。你下次可得小心。”說著，老人已經轉身，繼續去做他的工作了。我有些發愣，老人已經離去，可他那充滿關切的眼券和他的明明細語還印在我的海，顆覆了我以往對他的印象。一直以來，我對他都是有偏見的吧。他不在意自己的外表，卻不想，他是個善良的人啊。
月亮在天幕上酒下淡淡的銀輝，籠罩在老人身上，仿佛使老人的背影高大起來。這一暮，鐫刻在我的心間，難以忘懷。在這回家的路上，我遇到了這個老人，或許，他的面容會被我忘卻，但他的善良我將銘記心間。
走在路上作文2
“不要布置太多作業啊”，我對老天爺的許愿最終還是不靈，“盧、呂”兩位位老師布置較多作業讓我感到頭痛.放學時我在隊伍最后面走著，沒有撐傘，漫步在毛毛細雨中，讓雨水沖去我這一天的疲備和煩惱。
回家的小路上人很少，當我正瞇著眼，四處張望時，看見一位老奶奶正在我前面走著，那中間隆駝的背，讓我想起了我爺爺，又看看自己筆挺的背，才真正感受到“少壯不努力、老大徒傷悲的”意思。那位老奶奶鞋沒穿好，撐的傘也皺巴巴的，不緊不慢地走著，墻上垂下的枝葉也停止了搖擺，靜得可怕，路上少有的行人說話也是低聲細語，我更是默不作聲的看著老奶奶，只有小雨點毫不知情地下著，打破這可怕的、令我發抖的靜寂。
“那位老奶奶傘都沒撐好”“對啊”“她的鞋也沒穿好”“好奇怪啊”三位大哥哥勾肩搭背地走過竊竊私語著。小路上的人也是一副見了老虎，老虎卻不吃他的.樣子看著老奶奶。我加快了腳步，緊跟在老奶奶后面，這才發現她的傘全是一塊塊臟東西。我好奇心勝過了害怕，快步趕上那位老奶奶，并列的地方看向她，奶奶沒看見我。天��！我看見她滿臉深深的皺紋，臉上沒有任何表情，我又跑向她身后，見她一手握傘柄，另一只手使勁兒撐開傘，可手一松，傘又調皮地滑下來了，老奶奶只得無奈地用著這把破爛的傘走在這雨的世界里。
我頭一轉，左手拿出我自己漂亮的傘左瞧瞧、右瞧瞧，又抬頭看看老奶奶那把單調、破爛的傘，我一咬牙，眉頭一皺，三步并作兩步地上前，話到了嘴邊卻說不出口。我猶豫不決：她會不會是裝的��？她是壞人嗎？我該不該這樣做呢？......一連串的問題讓我伸不出手。正當我下決心，那句話就要說出口時，老奶奶一個大左轉，向遠處快速走去。我愣在原地.....好不容易回過神來，那位老奶奶影都不見了。
我只好往回家的方向繼續走著，久久沉思著，暗自痛罵我這個沒勇氣的膽小鬼，如果我早些上前給老奶奶撐傘，這樣兩人不是都很開心嗎？我暗自罵著自己，一個晚上都無精打彩，為這事耿耿于懷。
如果世上每人都獻出一份關愛，我們的世界會是怎樣的呢？
走在路上作文3
成長的道路上充滿了困難，等待我們去戰勝。走在路上，不斷成長，奮然前進！
從一歲的天真無知到現在的開朗聰慧，我經歷過痛苦，也享受過勝利。可到如今，
唯有一件事仍深深地烙印在我的心中。
那是兩年前的一件事。
就在一條長長的鼻涕準備落下時，眼疾手快的我立馬用紙巾把它擦去�！袄习�，大冬天的，你確定要去登山？我都凍得受不了了�！眲傉f完，我的鼻涕又流了下來。
”那是一定的！好了，別廢話了，準備出發！”老爸很堅定地說道�！昂冒伞！蔽抑缓脟@了口氣，無奈地跟著大部隊去登山。時間過了半個時辰，車子終于緩緩地到達了山腳下。一下車，凜冽的寒風迎面吹來，這比刀刮在臉上還要疼。本來就因寒冷而瑟瑟發抖的我又不經意間地打了個寒顫。
那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態各異，險峻陡立。山頂聳立云間，站在懸崖峭壁猶如徘徊在生死邊緣，可見這座山多么險峻。
開始登山了，剛開始的.我猶如離弦之箭似的狂奔在第一位，可堅持了不到二十分鐘，我就因為體力耗盡排在了隊伍的最后。爬到山腰的時候，我直接坐在了地上。
“爸，我實在是走不動了，不如你背我上去吧！”勞累的我還不忘向老爸撒嬌�！安恍校愕米约号郎先�！長這么大了，你哪次登山是自己一個人爬上去的？你一定要學會堅持”老爸狠心的說道。
哼，我就待在這，我看你能把我怎樣！我就不信你真的會丟下我！
“你還不走嗎？那我就先走了，你等會兒自己爬上去吧。再見。”老爸說完，就頭也不回的往上爬了。
可惡的老爸，竟然不管我！我心中暗暗地罵他，不過這也是無用之舉，到了現在，我只能靠自己了。我咬著牙關，攙扶著周圍的巖石爬了起來，走一步停一步�！凹佑停夷苄校 蔽也粩嗟毓膭钪约骸�
寒風持續地拍打著我的身體，我感觸到了幾絲寒意，即便如此，但我仍就不能放棄。我用手擋著風，另一只手扶著樹，背部已經完全被汗濕透，勞累感也越來越明顯。就在這樣的堅持下，我終于爬到了山頂。
山頂上，一張張熟悉的臉龐，都向我簇擁而來，一句句鼓勵，讓我品嘗到了勝利的果實。再想想之前的痛苦，一切都是值得的。這就是堅持，堅持了，才會看到風雨后的彩虹！
就在這次爬山中，我懂得了什么是堅持，也學會了什么是堅持！
走在路上作文4
很多閉上眼能回憶起的溫度、對話、舉動、細節，睜開眼卻感覺它們從未發生過一樣，擦身而過，再無交集的寂寞�！}記
風夾雜著雨溫柔的撲打在了窗上，沒有發出任何聲響，安靜而又清冷，我輕輕地做回了椅子，翻開了這本記錄著我童年歲月的相冊，看著被一頁的相片，仔細想著每一次的經過，慢慢地，我竟有一種錯覺，發現人生是那么的不真實，好似一條路，路上有著許多的轉折點，停留了一會，便又匆匆而去也不會去看路旁的人與物，只是一味的向前走，向前去，不知疲倦，一直到抵達終點時，回首望去，一路上竟是什么都沒有留下。
就在我迷茫之際，忽然發現了一張白色紙條，我小心翼翼地打開，好像怕里面的字會飛的一樣，漸漸的，紙條完全展開，干凈地白紙上竟寫著如此的字體，歪七扭八沒有一絲美感，想到這可能是我寫的后，我啞然失笑，都說我的子爛，卻不成想會爛的'這么離譜，慢慢地，我收起了笑容，細細地看過這短短的一句話“要記得我們的友誼”，剎那間，埋藏在我心底最深處的記憶瘋狂辦的的涌入了我的腦海，曾經的一幕幕重新展現在了我的眼前，這一次的我是一個旁觀者，一幅美麗的畫面展現在了這里。
一片碧綠的草地，一個晴朗的天空，看上去是那么的祥和，“喂，后天就畢業了，可不許忘了我啊！”稚嫩的童音中竟透露出強烈的存著感，“放心，我不會忘的，你看，我都用紙條寫下來了，夾在了相冊里�！眱蓚�十多歲的少年愜意的躺在草地上，輕聲討論著后天的小學畢業該如何讓對方記住自己，“寫下來了，嗯！那就好，不過可不要丟了�！薄班�！不會丟的，我保證！"一聲輕聲的肯定竟是已經逝去了三年，剛才的畫面，好像就在昨天一樣，那個男孩是我，而他是我的同桌，我的好朋友，好知己，我們有共同的愛好，喜歡的書籍，分享對方的喜怒哀懼，只是他一開始做我的同桌的時候總是兇巴巴的，像極了受驚的貓。有一些人，剛剛認識他們時總是讓人躲的遠遠的，不想和他們交流，但當我們真去了解他們的時候，卻又讓我們不愿在和他分開。
輕輕的放回了紙條，把相冊慢慢的合上，怕發出一絲聲響，打破這孤獨般的平靜，人生的路真的很漫長，我們每個人卻都要走下去，并且要走出色彩與激情，不同的人走出了不一樣的風格，不同的路帶著不同的顏色，相同的是當我們驀然回首時，留下的都是深深的懷念。
此時，窗外的雨下的越來越大了，“走在路上的我們”都已經撐起了雨傘，各自迎接自己的人生之路。
走在路上作文5
古人以“仁義禮智信”傳遞民族精神，可現在，我們的美德去哪了？農作物重金屬指數嚴重超標是對“菜籃子”的不尊重；國人境外旅游舉止不文明是對國家的不尊重；疫苗出現問題是對良心與人性的不尊重……百年來，我們渴望洗清恥辱，渴望被世界重新尊重，可我們曾尊重過我們自己嗎？
地鐵上。
正值夏日，天氣炎熱，人們紛紛套上了短袖、短褲，不文明現象也像跟屁蟲一樣出現了。有些人舉止粗魯，將腿橫在幾個座椅上，霸道地一人占了幾個人的座位，還若無其事地玩著手機；有些人在地鐵上大聲喧嘩，大聲放音樂，玩抖音，影響到了別人卻還裝作沒事情；有些人喜歡滋生事端，故意惹是生非，好不惡心；有些人……面對這些不尊重他人的現象，終于有人站出來了。有網友發長文批評地鐵上的不文明現象，并擬定了地鐵上的文明注意事項，得到了許多人的肯定和擁護。
我似乎看見了，看見國人逐漸變得文明，朝尊重他人的大道上邁開了一大步。
馬路上。
人們在開車的時候玩手機，打電話，不到真正遭難時從不會意識到這種行為將會帶來的危險。“喝酒不開車，開車不喝酒�！边@句話我們似乎耳熟能詳，但是否親身去踐行呢？甚至有些人認為這沒什么大不了的，在交警檢查之前更換駕駛員，就可以躲避懲罰。還有些人，仗著自己駕駛的是非機動車就對紅綠燈不管不顧，橫沖直撞，導致交通事故頻發。試問，這是尊重生命的表現嗎？
為了讓全民增強守法意識，交警部門在不斷努力，嚴查酒駕，嚴查非機動車的違規，出行逐漸變得文明有序。我似乎看到了，看到了國人逐漸變得尊重法律，尊重生命。
鍵盤上。
人們的手指靈活地敲擊著一個個按鍵，像是一位演奏家熟練地彈奏著鋼琴，屏幕上的'字迅速地出現，人們不費吹灰之力就能用上無比華美、深奧的詞語。這種現象在現實生活中并不少見，以至于許多人不經常提筆，一提筆就忘字。還有那么多人總是沉迷于網絡游戲，除了學生時代不得不讀幾本書，踏入社會后，再難靜心讀書。
但如今，有了許多提倡人們傳承中國文化的節目，如“中國漢字聽寫大賽”、“朗讀者”、“中國詩詞大會”等。弘揚中國文化，這又何嘗不是一種尊重文化的體現呢？
雖然各類不尊重的現象很多，但也有著許多正能量的集體與其斗爭。朋友們，學會尊重吧，尊重他人，尊重生命，尊重文化，讓祖國的未來更加文明璀璨！
走在路上作文6
假若你是一名學生，那你便正走在學習的路上；假若你是一個孩子，那你便正走在成長的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來的路上……看來，我們還真是時刻都“走在路上”呢。
俗話說得好：“你走你的陽關道，我過我的獨木橋�！碑斎�，世界上有多少人，或許對此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�，這“路”還真是和咱們息息相關呢。
1924年，梁漱溟離開北大，有人問他原因，他說：“因為覺得當時的教育不對，先生對學生毫不關心。”他認為，先生應與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識在內的一個人全部的生活往前走。作為學生，有一個如友的師長助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
日常學習生活中，我們也總會遇到不如意的事兒。考試考砸了，真的.是一下子整個人都懵了，不一會兒，就有慢慢的“哭意”涌上心頭，這時，一個同學來到身邊，說些鼓勵、安慰的話語，拍拍我們的肩背，頓時受到感動，心中暖暖。走在路上，我們需要友愛。
一次集體活動，同行之人比我們做的更好，受到表揚，我們便會爭取下一次的“優勝”。為什么呢？因為我們互“不服氣”“不甘心”，對方就像是我們的對手，雖說是伙伴，但更是競爭對手啊。不過，也正因有了他們的存在，我們才得以大步前行，挑戰他們，超越自己！走在路上，我們需要競爭。
走在路上，我們同時也需要獨立堅定。要知道，人的這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的風景，有冬天的荒涼。無論如何，路，要自己走，苦，要自己吃，別人無法幫忙，別人也有自己的路，要走。仰望滿天的繁星，回望留下的腳印，我們一直在孤獨中跋涉，在寂寞中堅守。只要你愿意走，踩過的都是路；只要你不回避、不退縮，生命的掌聲終會為你響起。
走在路上，無論辛酸與否，我們都要“硬”走過去。在別人無助時，給他們送去友情與幫助；在他人成功時，則要更進一步，努力奮進；而在自己艱苦無依之時，也萬萬不要感到悲哀，記住，朋友，要自己堅強地走下去，走在路上！
走在路上作文7
人們常說：“身體和靈魂，總得有一個在路上�！蔽液軕c幸，來貴州參加文學之旅的我，既接受了身體的滋潤，也經歷了靈魂的洗禮。
莽莽青山下，漓漓碧水間，我和同學們行走在前往陡坡塘瀑布的路上。山林間，陽光繞過翠綠的枝葉，在石板路上漏下斑駁的光影，泥土的腥風夾雜著潮濕的空氣。碧苔下，小溪潺潺流淌，似有若無的輕響。恰似王觀所言：“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。”
終于，未見其景，先聞其聲的瀑布閃現在眼前。一派洶涌的白浪呼嘯而下，好似“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”。沖波回環的氣勢與綿延柔美的山巒相映成趣，讓我們這些習慣了都市里燈紅酒綠、繁弦急管的人在一剎那驚喜萬分，奔向雋永秀麗的.自然。
“喂——我來了！”一位跟團旅游的大叔吸引了我。他振臂高呼，放聲大笑。雖然鑲鉆的手表、金黃的項鏈似乎將之前的他束縛，但此時此刻他對著鏡頭毫無顧忌的笑容便是返璞歸真的明證。
我的心有所顫動。面對著飄來的陣陣雨絲，我忽然想起一句話：綿綿細雨中打傘是一種理性，執意棄傘卻是一種意境。于是我收傘，張臂，仰望蒼穹。涼風襲來的瞬間，我的心底一片澄澈空明，了無雜念。
也許這就是文學之旅的初心吧——讓我們摒棄雜念，洗盡浮華，專一純情地前行。
前行路上，對于突如其來的滂沱大雨，釋然的心境讓我沒有像“同行皆狼狽”，而是讓我領略了“一蓑煙雨任平生”的超脫與詩意；雨小后，一位環衛工大爺蹲在地上用紅繩系緊竹掃帚，讓我不禁感嘆勞動的辛酸與偉大；景區門口叫賣葵花，鮮艷的小黃花瓣下藏著無比清爽新鮮的瓜子，讓我由衷崇拜生命的美好與傳奇……
這些收獲都是行走在路上所得，但并非人人皆可發現，珍惜者更少。人生是一條望不到頭的路，作為路上的旅行者，我們即使趕路再匆忙也不該忘記撿拾生活的美好。我們總是活得太用力，馬不停蹄地向前趕，卻背叛了本性，拋卻了初衷，忽略了身先士卒的軀體背后是早已無力邁開雙腳的靈魂！
汪國真在《我喜歡出發》中寫道：“世界上有不絕的風景，我有不老的心情�！闭\然，心在哪里，風景就在哪里。前行路上，充滿著未知與神秘，并存著挑戰與機遇，我們這些行者最需要做的就是珍惜本心，撫平內心的焦灼與急躁，以平和謙遜的態度迎接每一個意外，讓自己的靈魂跟緊軀體，絕不分離。
漫漫人生長路，悠悠行走不息。你，準備好前行了嗎？
走在路上作文8
一杯香茗，一抹書香，一絲箏韻，一寸流光。走在古韻的路上，細品古韻的芬芳。
琤琤琴音，悠悠我心
閑暇之時，靜坐箏前，翻開琴譜，感受音韻之美，《高山流水》氣勢磅礴，低轉之時又如水聲泠泠，一曲畢，余音繞梁，韻味無窮�！稘O舟唱晚》似人聲低喃，如有萬千漁火點點亮起，令人沉醉。《漢宮秋月》低沉哀怨，恍若置身一冷寂亭院，見一女子倚墻低聲啜泣，怎能不叫人心生憐憫？曲終，弦停，音未畢。
走在古韻的路上，箏音相伴，情思綿長，將作曲之人心中的激昂、閑適、哀怨，點人我的心房。
柔柔錦華，灼灼其華
典雅又不失高貴，俏麗又不乏端莊，這便是我中華之裳——漢服。靜美素麗之曲裾，勾勒出最柔美的線條，現給世人一幅歲月靜好。簡雅大方之交領，透露出一股俠氣，英姿颯爽�；顫娒鼷愔嗳�。映襯出少女的`俏麗，短上襦與長下襦的搭配，顯瘦又耐看。微風拂過，衣袂飄揚，恍若月宮仙子，相映成趣。雍容華貴之明制，裝點出高貴的氣質，令入難以轉移目光。漢服，是中華文化中的一束花，正可謂尤物！
走在古韻的路上，華衣相襯。巧思悠長，將設計之人心中的恬靜、淡然、淺樂繡入我的心房。
瑯瑯詞藻，與子偕老
腹有詩書氣自華。詩詞，自我懵懂之時起與我相伴至今。從“春眠不覺曉”到"齊魯青未了”，從“舉頭望明月“到“初日照高林”，我一點一點地汲取著知識，一滴一滴地增長著見識�！蔼殤z幽草洞邊生，上有黃鸝深樹鳴”輕聲吟誦，我仿佛看到了清澈的水澗，澗邊的青青草，聽到了樹上婉轉的鳥啼�！霸噯柧砗熑�，卻道海棠依舊”，默默品味，我宛如置身幽深小院，著美人倚欄觀海棠，人花相映，美不勝收�！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃我”大聲朗讀，我好似體會到了陸游想要親眼看到中原統一的焦灼。“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚”，靜靜傾聽，我感受到了征兵們的哀傷……
走在古韻的路上，詩書相隨。文思敏長，將寫詩之人的思量、凄涼悲嘆染入我的心房。
香茗未冷，書香未散；箏音未消，流光未逝。走在古韻的路上，細品古韻的幽香！
走在路上作文9
成長的道路上有你有我，然而心態確占據了我們成長道路上的主導地位。
走在成長的路上，我可以看見淺薄的人繼續淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發現，成長需要自己來照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠航中不失方向。
走在成長的路上，我帶著萬般無耐。對于我，一個多愁善感的人，總會在一路上為任何的花落花開有所感慨，在無意間確也發現生活的不簡單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭艷的一路上，我無耐地看到了悲觀的一面，頓時，我意識到，一路上有著萬般無耐。
走在成長的路上，我懷著無數期待。從小學到中學到高中，最終的目標卻也明了的'真指“大學”。可一切卻不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿荊棘，需要的是我的挑戰。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅持，是的，成長的路上需要經得起考驗。因為偉人的成長，歷程依然和我們一樣，我堅信，一路上期待會成精彩。
走在成長的路上，我依稀擁有了堅強的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無比敬仰，他為中華之崛起而讀書上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時，我便便想起他，想起他的堅持，便有了幾分的動力，也許心態依舊不夠沉穩，但堅強的后盾確推我向前。
我越發的覺得，一切都那么淋漓盡至，這才意識到，成長的道路上是我們享受的過程，無論是生活的無耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長的心態。
走在成長的路上，我們常常會想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風的追求，還是樹的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長，卻也不再成疑問了;“淡泊以明志，寧靜以致遠”。我們需要用清醒的頭腦卻推開眼前的迷霧，卻發現成長的真諦!
走在成長的路上，我發現，回首充滿了意義，展望充滿了絢麗。
走在路上作文10
聽著“平凡之路”，我坐在畫室里，手緊緊地攥著筆桿，躊躇地望著面前一干二凈的畫板。
每隔兩月，美術班便舉行一次升級競賽：在家獨立完成一幅畫，帶來，前5名即可升一級。如今已是月底了，升級競賽如期舉行。我最不喜歡的，就是沒有命題的自由創作，哪兒有無窮無盡的腦細胞供我這般“揮霍”呢?
我把兩筆撂在架子上，將余光瞥向窗外。窗外，是風在這個世界急馳著的聲音，天邊的大塊灰云被它促著，趕著，佯裝出努力的樣子想讓月光透出來些，離大風的鞭策遠一些。
凝重的氣氛壓在我身上，重得幾乎透不過氣來，我抹抹鼻子上的汗珠，摘下耳機，傾聽著天邊云朵的輕嘆：要不……交白卷吧……
交白卷?一個驚雷在我心底炸開來。交白卷，不會是前幾天發燒把腦子燒壞了吧?!你不是一直想晉級到人物嗎?這簡直是一個完美的機會呀!可是……我垂下腦袋，任憑幾綹頭發從耳后蕩來。我連靜物都不知道該畫什么了!陰霾的雙手把我緊緊攏在他懷中，逃不掉了。
不，一次的失敗和停滯并不能說明什么，再優秀的學生也是由千錘百煉而來，哪一個不披巖斬棘，哪一個不身經百戰?你只是站在一個小小的岔路口，但每一步的邁出都影響了一生。有時舉步維艱，有時風平浪靜。哪又到了這條大路上卻又退卻，不慎獨的道理?那一刻，心上殘破的繭殼片片剝落如花，強而有力的巨手將我從泥淖中拽出來，扶至正路上。沒錯，無論這條路有多坎坷，有多曲折，都要堅定地走下去，人生如此長路漫漫，一個小小的岔口又怎么會擋住你的.腳步呢?今天的這幅畫即是你最完美的作品，人生路上一個嶄新的里程碑!
我感到自己的目中似乎有光在閃爍了。我執起筆來，笑了：“夢想，就快成了�！�
只見筆桿迅速地在調色板上飛舞、旋轉，在紙面上愉悅地奔跑，在白紙上開了個彩帛鋪兒：紅的、黃的、灰的、藍的……滿滿的，都有了。目中閃爍著的光似乎愈發強烈了，閃著自信又興奮的光。累了，便讓筆兒休息一下，望望自己手指上兩個新鮮的、像小鳥兒啄過似的、卻會令人興奮的小斑，于我而言，這是快樂，又有紀念意義的標志。
不一會兒，一條漂亮的公路躍然紙上。它是現代公路中的魯殿靈光，光頂著藍天白云，相伴著花草綠葉，似乎能望見春日的花枝敲窗，也是我該走的路呀!?乛?乛?
長路漫漫，歷程漫漫，我走的每一步都是會為自己開拓一片新天空的、藝術的漫漫長征，我一直在路上。
走在路上作文11
我喜歡行走。如果說每個人的生命都有一種特定的姿態，那么我想我會是行走的姿態。如果說每個人的人生都有一種不變的形狀，那么我想我的人生會是一條看不到盡頭的路，讓我行走不停。
我喜歡行走在落滿露珠的草地上，讓冰涼的小水滴沾濕我的鞋子，空中飄浮的白霧還未散去，卻早已將我的心包裹嚴密。這時候，我便會覺得心曠神怡，我似乎聽見了葉子沙沙的輕語和風兒淡淡的嘆息。我喜歡行走在無人的海邊，聽浪聲一波接著一波，看著太陽從地平線上緩緩升起。光芒乍現的那一刻，我的心仿佛都被照亮了，海潮也將它沖刷干凈。這就是大自然的魔力，只要用心行走其中，心靈就會變得清新而寧靜。
或許有一天，我會行走在江南小鎮的煙雨朦朧中，去尋找都市早已失去的婉轉和溫柔;我會放慢腳步，踱步于西藏湛藍的天空下，那無暇的天空仿佛觸手可及，我要讓這般的潔凈駐留在我心中;我會在威尼斯駕船而行，順著水道路過一棟棟傳統房屋，感受著悠久的`文化，最終在夕陽的余暉下定格。用心行走在城市間，帶給我的不僅是美，還有燦爛的文明。
我一直在生活中行走。生活中有許多事情值得我認真思考，有許多人需要我用心對待，還有許多未知的未來等待著我去發現。用心走好每一步，我要理智地分辨美丑善惡，我要真誠地對待身邊的人，我要努力地達到目標和理想。生活一直都是這樣，我遇見過美好的景，但這不足以讓我止步不前，我碰到過深溝和迷霧，但這也不足以將我困在原地。生活需要不斷向前，不斷大膽創新，發掘更多精彩。而這需要的是一顆心，一顆充滿希望、全神貫注的心。
我希望我能夠一生行走，但我也會走走停停，去收集繽紛的生命圖片，也檢查自己的行囊，看看是否帶上了我的心。如果不夠用心，那么一些瑣碎和灰塵便會遮住我的雙眼，我便不能夠走好每一步，而每一步對我來說都是如此重要。
行走會成為美好的習慣，所以我喜歡行走。是的，無論身在何地，只要用心行走，你都能撥開冗長的黑夜的幕布，再一次看見明媚的陽光和美好的未來。
走在路上作文12
走著走著我們就長大了，走著走著，路上只剩下我們自己了。
走在路上，我們欣賞春夏秋冬，一個雪花紛紛的冬季，路邊的小女孩正高興呢，同媽媽說著雪得的美，媽媽雪花真漂亮，身旁的媽媽握住小女孩的手說，是呀，是很漂亮的，小女孩看看漫不經心的媽媽沉默。10年后路邊走著一對母女，女孩好像比媽媽還高出了一截，兩個人沉默的走在覆蓋著雪的馬路上，突然媽媽首先打破了沉默，閨女你看今天冬天雪真白，你跑的媽媽興奮的像一個孩子，是呀是很白很好看，女孩漫不經心的沉默了，只有一句話，媽媽看一眼女孩兒，也沉默了，只剩下女孩與媽媽的背影和一串串孤獨的腳印，走著走著，女孩長大了。
走在路上我們辨別善惡美丑，一個陌生人走到小女孩旁邊說，小姑娘我帶你去找媽媽吧，當時的小女孩剛被教育不要與陌生人交談，不能跟陌生人走等等，于是他非常堅決的回答，不，我要等媽媽我不給你走，吃完小女孩一扭頭回到了校園，后來小女孩才知道那個陌生人是他的.叔叔，10年后因為陌生人走過來對小女孩說，媽媽讓我來接你走吧，女孩說你是誰呀？你認錯人了吧？我不認識你啊，女孩說話的聲音很大，周圍人都聽見了，陌生人聽見之后扭頭就跑了，女孩哼了一聲，獨自走在回家的路上，留下了孤獨的足跡，走著走著女孩長大了。
走在路上我們品味酸甜苦辣，小女孩考試失敗了，躲在屋子里嚎啕大哭，大人們沒辦法只有美食誘惑，小女孩不再哭了，10年后，女孩考試分數很差，媽媽非常生氣的訓斥了女孩，女孩一句話未說和她的媽媽走后，她默默的流下了眼淚，平復了心情后，女孩又繼續拿出課本學習。
走在路上，我們抒發喜怒哀樂，小女孩高興極了，母親答應他讓他學習沙畫，他一直想學習，10年后女孩央求母親學習架子鼓，母親同意，女孩是一個班中表現最好學習的最快的，可是母親在她第1次演出后不讓她學了，女孩依舊沉默的哭了，可也沒有任何怨言，走著走著女孩長大了。
女孩就是我，這就是我成長的足跡，走著走著就會突入的，發覺自己長大了，而只有成長了才會發現，原來一生中我們無時無刻在期盼著成長，而又在成長過后無時無刻的后悔著。
走在路上作文13
行走在路上，我們的腳步由輕快活躍到急促匆匆，再到后來的悠閑緩慢，就這樣，一條漫漫人生路便被我們行走完了......
孩提時期，我們沿著彎曲的田間小道，跑著，跳著，歡躍著，仰望蒼穹，俯身大地，草地上打滾，田野里嬉戲，聽青蛙歌唱，伴蝴蝶起舞，我們對大自然的一切充滿好奇，我們對世間萬物充滿幻想，行走在路上，時不時我們遇見了新奇的東西，小路間便裝滿了我們十萬個為什么了，于是，一段美麗，天真燦漫的童年便不經意的悄然逝去了，或許，我們忽略了很多，但這卻也令我們收獲了這沿途最美麗的風景 -- 簡單純樸的天真無邪。
長大了，漸漸地，我們感受到肩上越來越重了，行走在寬敞筆直的'高速大道上，我們又不得不加快腳步。為工作，為生計，為家庭，為了趕上這時代的步伐，我們勞碌奔波，思前想后考慮著當前的利益，疲憊不堪卻也忘記了放松自己，高速大道上疾馳，利益賽場上角逐，不知不覺，歲月在我們臉上刻下般般痕跡，勞碌使我們變得虛弱憔悴，為事業奮斗的人生高峰期也便這樣無聲離去，或許我們獲取了許多利益，但我們也確實失去了一些東西，我們由此變得更加利益化了。
夕陽無限好，我們由此踱入了我們的夕陽期，行走在悠靜平坦的鄉間小路上，我們的腳步變得緩慢，我們的步子拖得長遠，沒有了童年時期的好奇追問，沒有了年輕時絞盡腦汁思前想后的緊張表情，我們更愿意就這樣靜靜地踱步行走著，行走著，靜靜地觀看這我們曾經行走過而別人正在行走著的人生路，于是，近黃昏了，夕陽西下了，我們靜靜地與世長辭，在近黃昏的寧靜中離開這使我們耗盡一生去追求的世界，或許我們什么也沒有得到，但至少我們有過安享晚年的寧靜。
漫漫人生路，我們的腳步從輕快活躍到急促匆匆，再到悠閑緩慢，從田間小路穿梭到高速大道，再回歸鄉間小道，我們漫長的人生路便看見終點站，沿途風景有太多，也許很美好，也許很悲涼，又或許我們錯過太多，又或許我們遇見太多，但這一切已不那么重要了，至少，我們經歷過，了解過，這便足夠了。
走在路上作文14
回家的路上是一條長長的街巷，高高的紅磚房，舊舊的玻璃窗，蜿蜓的藤蔓帶著淡淡的泥土香，纏繞著慢慢的時光。路的盡頭是紅磚頭砌成的老家，那里承載著幼時的歡愉和記憶。我們一直走，向前走，走出一段悠悠光陰。
タ陽下，歪著頭，看著年歲已高的外公在慢慢的鋤著新收的麥穗。他把菜放進新編的竹籃中，自然地拉起我的手，朝著家走去。還是一樣的建筑，卻有了不一樣的風景。二嬸家的井填了，舅舅家的房子重新裝修了。還有便是，外公老了，我長大了。
之前住在鄉下的時候，我喜歡屁顛屁顛地跟著滿懷書生氣的外公后面，聽他背著蘇軾的豪邁，陶淵明的安逸;看他彎著并不強壯的腰肢，收著春季播種，秋季豐收的碩果。結東后，總會興奮的和外公起回家。
老家門口有一條筆直的小路，小路不寬，也不窄，不干凈，也不臟。總是給人種剛剛好的舒服。小路邊總是鋪滿葉子。似乎從沒有人給它打掃過。在路的旁邊，有一些古人留下的遺跡，他們安靜的躺在那里，門口的鵝卵石讓他們在歲月里仍不減當時的魅力。
我喜歡踩著覆滿青苔的鵝卵石，往前走。很舒服，很有新意。外公說它很滑，容易摔倒，我不聽，偏向前走。外公總是依我的。我伸直雙臂，平平穩穩地向前走。外公也不急，扛著菜籃子，也慢慢地跟在我后面。突然有一段時間，外公離開了一會，我直直的站在哪兒四處張望。只剩下石板上的竹籃。不久，外公回來了，手上拿著個漂亮的.花環，他把草環帶在我小小的腦袋上。
我跳下合階，隨著碎花裙擺轉了幾圈，睜著大眼睛：“我好看嗎，外公？”“好看，我們家囡囡最好看。”我向前跑去，跑進了家門，躲在門后，偷偷看著在路上步的外公。今天啊，已多年過去了。雖然我和外公經常走在這條路上，但是像今天一樣，手拉手卻是第一次。這是我第一次觸摸到外公布滿老繭的雙手。安穩，平和。我們平肩走著，走的很慢，腳步輕起，又放下。沒說一句話，只留在這余暉下，一老一少的背影。影子似乎拉的很長很長，日子好像過得很慢很慢。
走在這回家的路上，這熟悉的地方，依然安詳，歲月不改他模樣。一塊塊石磚有著我和外公的足跡，深深地淺淺的勾勒出，和外公，最幸福的模樣。
走在路上作文15
走在路上，會遇到酸甜苦辣；走在路上，會碰到風吹雨打。成長的路上，我猶如西天取經，而家人，就似我的守護者，幫助我走到“西方大雷音寺”，修成正果。
我的“西游家庭”中，有“孫悟空”老媽，“唐僧”我，“豬八戒”哥哥和“沙僧”老爸。
記得是在小學三年級的時候，我還是剛剛學習打排球，那時，我對排球有些畏懼，連打球的動作都不會做，用手一打球，就疼得哇哇叫。有一次，我將我的球放在籃球架子下，去看排球賽，回來時發現球不見了，我急得直跺腳，這時，我看見一個高年級學生拿著一個排球，我定睛一看，那排球上還寫著我的名字，我開心地跑過去要球，那個高年級的卻不給我，這時快放學了，媽媽正在校門口看著我，見狀，立即走了過去，問了問生氣地說：“你這孩子，拿了別人的東西還不講理，走，找你們班主任！”那個高年級學生怕了，才將球給我。
最牛的還不是這個。有一年，學校組織了高年級學生到低年級班去管午休，那些高年級學生在我們班那是趾高氣揚，高高在上，還規定了中午不午睡的人，就扇三巴掌，踢五腳。我恨得咬牙切齒，對于我這種精力旺盛的人來說，午睡太可怕了，我將這事告訴了媽媽，媽媽第二天就找到學校領導那兒，這組織的“以大欺小”團隊才解散。
我的“孫悟空”媽媽夠給力吧，我再來說說我的“豬八戒”哥哥。
我的哥哥之所以稱之為“豬八戒”就是一點——能吃，我總是喜歡和哥哥比吃飯，看誰吃得快，看誰吃得多，看誰吃得干凈，總是在比，這樣使我這個不愛吃飯的“唐僧”也開胃了。
“沙僧”爸爸可不是徒有虛名，老爸的力氣是家里最大的，上下樓去灌煤氣，一整箱奶背回家，背米都是他的專利，爸爸在我看來是典型的好男人，總是聽媽媽的'話。連幾塊錢的小東西都要向媽媽請示。
最后來說說貧僧吧，貧僧從小貪玩，長大后愛交際，話多，和正版的“唐僧”一樣成天嘴不停，貧僧卻不是念經，而是和同學討論書籍，電腦游戲等東西，貧僧在學習上不甘落后，但不免有些驕傲，但有了“三徒弟”的幫助，貧僧還是堅強地朝著西方走去。走在路上，有了“三徒弟”的照顧與關心，貧僧相信，一定能修成正果的。
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