生活作文【優(yōu)秀14篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文 篇1
兩天前，家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆，去參加什么高中同學(xué)燭光會(huì)，到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。
有句話說得好，是什么“民以食為天”，少了食物可怎么活呀？老媽雖然也會(huì)那么一招半式的`做飯工夫，可就是有個(gè)“致命”的弱點(diǎn)：太懶了！！這不，我只好天天吃方便面和樓下外賣的米線。
終于。“媽！我再也受不了啦！我再也不吃方便面啦！”“哦？”正在看報(bào)紙的老媽探出個(gè)頭來：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老媽就帶你去吃點(diǎn)別的。”聽到這個(gè)消息，我高興了好半天。
“走了！快點(diǎn)！”老媽催促道，“來了來了！”我小跑出來，跟著老媽上改善伙食之路了。誰知，接下來老媽讓我做了一條“寄生蟲”。
老媽帶我去了阿姨家，“哈！波姐！這孩子她外公外婆去開同學(xué)會(huì)了，你看能不能在你這吃一頓？”我聽了差點(diǎn)沒暈過去。于是，我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。
老媽像是計(jì)算好了一樣。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一頓，下午以談水費(fèi)的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時(shí)間就這樣“寄生”過去了，明天外公外婆就要回來了。“外公外婆你們快回來呀！我再也不想過這種“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁著月色照了下鏡子，天啊！？你猜我看到了什么？鏡子中我居然變成了一只寄生蟲......
生活作文 篇2
生活對(duì)于每個(gè)人的感受都不盡相同。有的人覺得生活得很充實(shí)幸福，有的人覺得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個(gè)人都有自己不同的命運(yùn)，有的人覺得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹;有的人卻生活得無憂無慮，每天都是歡聲笑語。因?yàn)樯顝膩矶疾皇枪降模械娜松鷣砭褪窃诮K點(diǎn)線上、一生下來就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠(chéng)然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因?yàn)槲覀兗缟线�有一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。
生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下依然完成了《命運(yùn)交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力并沒有將他擊垮反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然命運(yùn)不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實(shí)。一個(gè)人可以被毀滅但絕不會(huì)被打敗。
生活就像是魔術(shù)師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽話的人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實(shí)生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識(shí)。生活就像是一個(gè)龐大的教室，歸根結(jié)底是看我們自己想不想學(xué)或者愿不愿意學(xué)，決定權(quán)始終在我們自己手中，外界的.干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅(jiān)定。這一
切都是我們成功路上的鋪墊，沒有這些鋪墊那我們的成功的將會(huì)變得來也匆匆，去也匆匆。
生活不是公平的，但也不是絕對(duì)的不公平。
生活作文 篇3
今天，我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。
原來，螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的家族。看了這本書以后，我知道了一個(gè)知識(shí)，你不知道吧！那我就告訴你吧！只要把不同窩的`螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見，分外眼紅，馬上混戰(zhàn)起來。相反，把同窩的螞蟻放到一起，就是不認(rèn)識(shí)，只要身體一接觸，就能和平相處。
這回，你們也知道這個(gè)小知識(shí)了吧！
生活作文 篇4
作為我們的母語——漢語，一直通過各種方式影響這我們——書便是其中之一。
記得那個(gè)學(xué)期，我的語文成績(jī)出現(xiàn)了很大的波動(dòng)，只因?yàn)橐粋�(gè)原因——書。
開學(xué)初，作業(yè)并不多，我便一有空就往圖書館跑，將每個(gè)書架上的書“掃”一遍，直到找到自己要借的書，每次總會(huì)“滿載而歸”。一回到家，便向拿起書津津有味的閱讀起來。深夜如果有人經(jīng)過我家樓下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我的`房間的燈總是亮著，那是我躺在床上看書。
就在我日以繼夜的苦讀之下，我的語文成績(jī)也有了較大的提升，一直處在班級(jí)前列。
可是好景不長(zhǎng)，一直將頭扎進(jìn)書海里的我終于發(fā)現(xiàn)了班級(jí)新流行的的一種運(yùn)動(dòng)——乒乓球。當(dāng)原來只在一旁旁觀的我被同學(xué)硬拉去充了幾次數(shù)后，便一發(fā)不可收拾的迷上了打乒乓球。
圓圓的小球一次次的來回，讓我感到了勝利的喜悅，失敗的無奈，卻冷落了另一個(gè)同伴——書。
原本固定的借書看書時(shí)間被我用來打乒乓，晚上也因無書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁，偶爾拿起一本書，看了沒幾眼便放下了。
每天在校的空余時(shí)間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中，我的語文水平降了下來，而期末考試也即將來到。
一紙?jiān)嚲硎刮胰鐗?mèng)初醒，多次在語文成績(jī)第一的我卻掉出了前三，令我懊悔不已。
看書，使我有了進(jìn)步，而當(dāng)我冷落它時(shí)，便有了退步，這是必然的。重拾書本，終會(huì)在享受到學(xué)習(xí)生活的美好，因?yàn)椋遗c書同伴。
生活作文 篇5
螞蟻，小草，這些普通得再也不能普通的詞，我可不是說的是那兩種動(dòng)物，而是那種精神的人。
這種人也許在你生活中不被重視，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)悄悄的`動(dòng)作，就可以看得一清二楚。每天，環(huán)衛(wèi)工人就早早的起床了，每天都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生，可又有多少人重視過呢？還不是不屈不撓的繼續(xù)扔垃圾，他們不就是螞蟻，小草的精神嗎？
是呀！螞蟻代表渺小，小草代表堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都是“螞蟻”與“小草”，只要你用心去看，真心去做！
生活作文 篇6
今天，我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。 原來，螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的家族。看了這本書以后，我知道了一個(gè)知識(shí)，你不知道吧！那我就告訴你吧！ 只要把不同窩的.螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見，分外眼紅，馬上混戰(zhàn)起來。
相反，把同窩的螞蟻放到一起，就是不認(rèn)識(shí)，只要身體一接觸，就能和平相處。 這回，你們也知道這個(gè)小知識(shí)了吧！
生活作文 篇7
我讀了一本科普故事書。它的`題目叫《螞蟻的日常生活》。
原來，螞蟻家族是龐大、神奇、有趣的家族。看了這本書以后，我知道了知識(shí)，你不知道吧!那我就告訴你吧!
只不同窩的螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見，分外眼紅，馬上混戰(zhàn)起來。相反，把同窩的螞蟻放到一起，不認(rèn)識(shí)，只要身體一接觸，就能和平相處。
這回，你們也知道小知識(shí)了吧!
生活作文 篇8
微笑面對(duì)生活，空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。
時(shí)光靜好，與君語，細(xì)水流年，與軍同，繁華落盡，與軍佬。
生活就是美好的。生活就是伴我們成長(zhǎng)的。生活就是用微笑來面對(duì)的。生活就是用微笑來掩蓋好多的不悅。微笑能使人年輕，微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語，微笑讓人生活樂觀。微笑是微博的。但 微笑對(duì)人的潛力是無限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對(duì)手之下。微笑是生活的套語。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時(shí)候開心。微笑能在你歡樂的時(shí)候高興。你用你的微笑面對(duì)你的未來。我用我的微笑蒲佐你的未來。我愿用我的蒲佐給你帶來成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來為這活躍的.開心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕松。微笑讓然放松。微笑是語言的訴說。是生命的凱歌。
微笑是平常生活里最常見的。微笑是見面的招呼。微笑是賦予人們歡樂的海洋。微笑無限大。微笑無限美。是微笑讓我們歡聲笑語。是微笑帶來快樂。生活中的苦惱。我們可以想想微笑。可以用微笑解憂。微笑能帶來的是放松自己。放松精神。微笑讓我們?cè)谏钪姓覍た鞓罚⑿ψ屛覀冊(cè)谏钪姓覍ふ嬷B。是微笑讓我們聯(lián)系在一起，是微笑讓我們把生活中的不悅給擊敗。
微笑面對(duì)生活，讓生活更加精彩。充滿生機(jī)，充滿活力。
生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，即將離開母校的我。有許多感想要說。
我要感謝我的老師們，對(duì)我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，教會(huì)我們?cè)鯓由睿鯓幼鍪隆Ｋ晕乙獙?duì)所有教導(dǎo)我的老師說聲：“謝謝您！是您讓我好好學(xué)習(xí)；是您讓我認(rèn)真讀書；；是您教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理。”
我對(duì)所有的同學(xué)告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會(huì)有一些依依不舍，一起生活了六年啊！就像親兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認(rèn)真聽講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都互相關(guān)心、互相愛護(hù)。
六年同窗，同學(xué)之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途，做事要?jiǎng)幽X，在什么情況下都要知難而進(jìn)，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的無價(jià)，真誠(chéng)的價(jià)值，走到哪里，“友誼”這兩個(gè)字我都不會(huì)忘記。他就像風(fēng)鼓勵(lì)著我前進(jìn)；它就像我的一棵大樹，我累時(shí)，它會(huì)幫我解除疲勞，振發(fā)向上。
寫到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的友誼和感情誰能忘記呢？它的`真誠(chéng)那什么都是換不來的，我在這個(gè)“大家庭”里生活了六年，知道了許多。每當(dāng)自己一個(gè)人靜坐的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我們?cè)谕黄{(lán)天下學(xué)習(xí)，把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴，最優(yōu)秀的朋友，度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時(shí)光！的友誼天長(zhǎng)地久，那什么都換不來！
生活作文 篇10
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間：成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；跌倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福……
如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的`浪花。
初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天是不完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功？我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免的：考試成績(jī)不理想是一種失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到某種不幸，也是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽光總在風(fēng)雨后，走過去，前面必定是晴空萬里，道路必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演著不同的角色，但無論什么角色，我們都要扮靚自己，不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。
在初中生活這競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀兌家\(yùn)籌帷幄，勇敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)！
初中生活，讓我們擁有了快樂，讓我們學(xué)會(huì)用坦然的心去面對(duì)人生。
生活作文 篇11
我喜歡看動(dòng)漫，這是我從小的時(shí)候就養(yǎng)成的，即使上了初中，還是喜歡，我看的不是別的，看的偏偏還是表弟最討厭的日本的動(dòng)漫。
一日，我坐在沙發(fā)上看著，看到歌唄在唱歌，，表弟打開門，看到我在看動(dòng)漫，立馬惡言相撞：“奸細(xì)。”我一邊抹淚，一邊惡狠狠的說：“臭小子，你知道什么，現(xiàn)在是和平年代，你當(dāng)還是日本侵略中國(guó)啊！！”
他短短的胳膊叉著腰，眉高高一挑。
我雙手一攤。
表姐開門進(jìn)來，看見他，習(xí)慣性的.去捏他粉嘟嘟，有彈性的小臉。表弟掙扎著：“喂，田冬梅，你怎么比林思儀還無賴！”
我雙眼一白，臭小子從來都是連名帶姓的叫的。表姐哀默地看了看我，有使勁捏他臉。終于，表弟看著我，希望我去解救他，波光那個(gè)流轉(zhuǎn)啊！可惜，我早就看穿了，我雙手環(huán)抱，滿臉笑意，表示出愛莫能助。表弟的眼神那個(gè)瞪啊，我配合的說：“我好怕怕。”
我目光一掃，看到桌上擺著他的作文，過些時(shí)間就是教師節(jié)了，原來寫給老師的啊。還挺有良心，我拿過，大聲朗讀了起來：“老十（師），我們好比是在豬藍(lán)（欄）里的小豬，而泥（你）就是那養(yǎng)豬人，我們身（生）活在泥（你）給我們鉆們（專門）見（建）造的豬藍(lán)（欄）里…”
念道后面，是實(shí)在念不下去了。表姐：噗，茶水一噴，茶杯光榮就義。表弟搶過：“會(huì)不會(huì)念，我來：風(fēng)吹不到，雨淋不到。你還每天辛苦的給我們喂食，小心的愛護(hù)著我們，我們卻不知道回報(bào)你，整天吃了睡，睡了吃，有時(shí)還嫌你喂得東西不好吃，于是一兇，二惡，向你大聲叫喚。”
我表姐雙手使勁捶桌子，眼淚快笑的飚出來了，我嘴角抽搐。
生活中的瑣事，卻有著不一樣的樂趣。樂趣在生活中，隨處可見，只要你留心，其實(shí)，樂趣每天都在你的生活中。
生活作文 篇12
剛嘗咖啡時(shí)，舌頭告訴我你它很苦；當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品嘗它時(shí)，心會(huì)告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。
記得從鄉(xiāng)下到城里來上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)未脫稚氣的孩子，由于城里沒有親戚，我只有住校了。
剛住校那會(huì)兒，我沒有覺得什么苦，倒是感到挺好玩的。可是，幾天下來，我的思想便有1800大轉(zhuǎn)彎，在心頭涌動(dòng)的唯一情緒就是：住校真苦！
早晨，5點(diǎn)30分，嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行渠化破清晨的寂靜，準(zhǔn)時(shí)地“敲”醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地整隊(duì)到操場(chǎng)集中，做《中學(xué)生廣播體操》。做完操，才能去刷牙、洗臉、吃早飯。
晚上，兩節(jié)晚自習(xí)后，本已很疲倦的我多想快點(diǎn)回到宿舍，美美地睡一覺啊！可是，事與愿違，住校生還得再上一節(jié)晚自習(xí)，只好勉強(qiáng)忍著疲倦服從了。
逢到了陰雨天，走讀生可以不上晚自習(xí)，住校生依舊正常。這時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
衣服原則上一周一換，還要抽空把咋臟衣服給洗了。“這是我們孩子干的事嗎？”唉，誰說“少年不識(shí)愁滋味”？
有一次，我沒有按時(shí)出早操，被懲罰操場(chǎng)10圈。那時(shí)，我恨透了爸媽，為什么要讓我住校啊，受這等罪。“要是城里有個(gè)親戚該多好啊！”我恨著，我盼著。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，生活的適應(yīng)，我習(xí)慣了住校生活，也漸漸明白了父母的辛苦：這也是為我以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在，住校生活對(duì)我來說就是“一碟小菜”了。
生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢地品嘗，才能從苦中慢慢地嘗到甜頭。
生活作文 篇13
今天，我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。
原來，螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的'家族。看了這本書以后，我知道了一個(gè)知識(shí)，你不知道吧！那我就告訴你吧！
只要把不同窩的螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見，分外眼紅，馬上混戰(zhàn)起來。相反，把同窩的螞蟻放到一起，就是不認(rèn)識(shí)，只要身體一接觸，就能和平相處。
這回，你們也知道這個(gè)小知識(shí)了吧！
生活作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，我已踏進(jìn)了初中生活的大門。望著嶄新的校園，我心中有說不出的喜悅。可是，成為一名中學(xué)生，帶給我的既有喜也有憂......
我剛?cè)コ踔猩蠈W(xué)的那一天可神氣了，鄰居奶奶看見我總不住夸贊：“中學(xué)生了，真棒！”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說：“看！人家姐姐是初中生了！”而那些小朋友則是向我投來羨慕的目光，我可自豪了，心里美滋滋的。來到學(xué)校，看著新課本，新老師，新同學(xué)，一想到要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不免樂了起來。
可是，“樂極生悲”啊！初中生活并沒我想象的那么簡(jiǎn)單。每天早上六點(diǎn)就要起來，晚上九點(diǎn)才能回去。科目多，作業(yè)多，老師比小學(xué)嚴(yán)多了。所以我經(jīng)常被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，每天都要對(duì)付一大堆作業(yè)，還沒做完又得上課，然后又布置新作業(yè).......連休息的時(shí)間都沒有！我累得筋疲力盡，但也只能努力努力再努力。
酸當(dāng)然也有了！周末我領(lǐng)著表弟表妹玩游戲，結(jié)果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過來：“誰干的`！”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼，瞪著我說：“竇媛，你是中學(xué)生了，不管杯子是不是你打破的，你都有責(zé)任！為什么不看好他們呢！”我一下子怔了。鼻子酸酸的，原來受委屈這么難受......
成為中學(xué)生，在外人的眼里似乎必須得懂事，可我不知道。星期五下午，我遇到了小學(xué)同學(xué)，幾個(gè)人在廣場(chǎng)上吵吵鬧鬧。正玩得高興，一個(gè)騎單車的阿姨從我們身旁經(jīng)過，瞅了我們一眼：“都這么大了，還只知到追追打打！”我們臉紅耳赤，低著頭走到一邊。
成為中學(xué)生，雖然讓我能學(xué)到更多，但“中學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，也帶給了我很多苦悶，各種壓力隨之而來。初中生活，酸甜苦辣，不過只有這樣的生活，才更有意義。
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