我敬佩的人作文(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的人作文1
有人敬佩偉大的學家，有人敬佩著名藝術家，有人敬佩勇敢的解放軍......而我敬佩的就是我們小區(qū)里那個默默無聞的清潔工叔叔。
那是大年初一的早晨，我剛醒，伸了個懶腰，只聽見‘刷—刷—’只看見厚厚的‘白毯’上孤零零地站了一個人。那人頭戴一頂舊棕帽，身穿藍色工作服，手握一把掃帚，正弓著腰用勁清理著路上的積雪，啊，原來是我們的清潔工叔叔。
下了一夜的雪已積的很厚，正弓著腰用勁清掃著路上的積雪，一會兒用鐵楸，一會兒就掃吧。雪還在下，叔叔的身上落滿了雪花，那頂帽子幾乎被雪花蓋滿，變成了白灰色。
叔叔的家是在何處，他的家人也一定盼著他回家過年。為了我們，一個清潔，舒適的生活環(huán)境，放棄了和家人團聚的`機會。這是多么平常而不平凡的人吶！
他為大家舍小家的無私奉獻的精神深深感動了我。
我敬佩的人作文2
我敬佩的人——陳彥宇，她樂于助人，關心別人的好品德。人們還常常夸她好孩子。她有一雙彎彎的眉毛。一雙大大的眼睛，總是一眨一眨的。一張愛說愛笑的嘴巴。頭發(fā)亮得像擦過了油一樣。
有一次，放學了，外面正下著大雨。沒帶雨傘的我獨自站在樓梯旁邊。她正好回家，被她看見了，就連忙走過來對我說：“安瑩，你沒帶雨傘嗎？”我點了點頭。她立刻把手上的傘讓給了我。我急忙說：“你怎么辦呢？”她卻微笑著說：“我沒關系的，你快回家吧。”說完，她就沖向大雨的世界里去了。望著遠去的背影，我的'心老是不安。令人敬佩的人啊！不顧自己的利益，一心為別人著想，寧愿自己淋濕身子的品質(zhì)。
啊！彥宇，你在我心中是多么善良、可愛天真、關心別人的好朋友啊！
我敬佩的人作文3
長得瘦瘦的，像是“柴狀物體”，黑里透紅的臉上露出一排潔白的牙齒，兩個黑咕隆咚的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭上剛長出一撮兒頭發(fā)。他，就是我那活潑可愛的弟弟。
我的弟弟非常勇敢，遇到什么也不怕。記得那次，弟弟和一群小孩兒在操場上一股勁兒玩耍，突然，一只大蜘蛛出現(xiàn)在他們面前，其他小孩都膽小如鼠逃到一邊，只剩下弟弟一人“英勇”地站在那里，剁著腳趕走蜘蛛。那蜘蛛毫不畏懼，身體微微向前蹲下準備一躍而起。
夏天，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在為弟弟加油。
弟弟勇敢地跑上去，搶先跳了起來，儼然一個空中飛人，以“泰山壓頂”之勢，把蜘蛛踩在腳下，弟弟慢慢地移開腳，瞪大眼睛，叫道：“趕緊過來！”原來蜘蛛被他踩成了“肉漿”。其他小孩又大膽過來看蜘蛛的.“尸體”，還有一群孩子圍著弟弟對他說：“你真棒！”弟弟樂開了花，比吃了糖還高興。
沒想到，我的弟弟雖然人小，卻很勇敢，我非常敬佩他。
我敬佩的人作文4
在我們身邊有許多讓人敬佩的人。象刻苦學習英語的媽媽，刻苦練習書法的小伙伴。在風雨中掃垃圾的清潔工人……而我最敬佩的是在茫茫大雪中蓋房子的建筑工人。
在一個大雪紛飛的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校去。一路上我把雙手放在嘴邊，呼著熱氣，可全身還是象凍僵了似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝聲傳進了我結了白霜的`耳朵。咦！這么冷的天，是誰在那兒吆喝呢？我心里不由得豎起了一個大問號。
我抬起頭，原來是一群建筑工人正在建造房屋。他們搬石頭的搬石頭，抹水泥的抹水泥，個個生龍活虎，精神抖擻。有的還把袖口、褲管挽得老高。瞧，那位叔叔象是有點冷。他把那雙粗壯的大手攏在嘴邊，吹了一口熱氣，雙手再相互摩擦了幾下。這才彎下腰，叉開腿。搬起一塊大石頭往前走。
大雪飄在我的臉上，象鞭子抽一樣難受。我再也禁不住了，大喊了一聲：“好冷呀！”我的話被旁邊的叔叔聽見了，他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷越能鍛煉我們的意志啊！”多么樸實的一句話。對呀，天雖然寒冷，但勇敢者的心卻是火熱的。
我邊走邊想，心里頓時也變熱了，不由得加快速度向?qū)W校跑去。
我敬佩的人作文5
我在家里有一個好朋友。他叫迪迪，他是個活潑好動的人，我很敬佩他。
今天是星期日，我去找他玩，看見他正在往操場上的一個洞灌水，我好奇地問他：“昊昊，你在干什么？”他小聲對我說：“我剛剛看見一只老鼠跑進去了，我想這個就是老鼠洞，于是，我就放這個籠子在老鼠洞門口，等一下，老鼠進了籠子，就怎樣養(yǎng)也出不來了。”過了十幾分鐘，一只老鼠出來了，剛好進了籠子，它掙扎。卻怎么也出不來。
迪迪看見了，跑了過去，彎腰吧籠子提了出來，對我說：“捉到老鼠后直接把它弄死，這樣很衛(wèi)生，還是把它放進水里悶死好了，然后再把它埋掉。”我羨慕地說：“你的`辦法還真不少啊。”他卻說：“這不是我想出來的辦法多，而是我多讀書。”
過了義會兒，迪迪說：“這樣水會污染。”說完，他向家跑去，不久，他拿了一顆黃豆來，把黃豆塞進了老鼠的嘴里，然后再放開。我很好奇，他見了，哈哈大笑，然后跟我解釋了一番。
他懂得知識可真不少，我真應高向他好好學習。
我敬佩的人作文6
剛放暑假的時候，有一天，我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個偶然，點開了姑姑的“個人相冊”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。
這么耐人尋味的'題目，我怎么能放過呢？
剛看了開頭一段，我便震驚了。
姐姐平時文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實在讓我甘拜下風。
姐姐的寫作方式也總是讓人眼前一亮。
比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成績，我不斷抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考試時的緊張。小學同學都有著驕人的成績，而我卻……我難以釋懷。”這一句，恐怕很多人要么只是寫埋怨，不會寫不甘心；要么只會寫不相信，不會寫抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫出了看到自己考試成績后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時也照應了小標題——“怎一個愁字了得”。
再比如，要我寫姐姐時，會是這樣：姐姐在日常生活中表現(xiàn)得風平浪靜，但在寫作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會這樣寫：風平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫作也是我。
哦！我的姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。
今天我更加敬佩我的姐姐了。
我敬佩的人作文7
姥爺很愛練書法，我很敬佩他。
姥爺已經(jīng)六十多了，兩鬢斑白，面色紅潤，慈眉善目。
記得一個赤日炎炎中午，姥爺又開始練字了。汗流浹背的姥爺寫完厚厚的一摞紙，還沒有絲毫停下來的意思。我等得有些不耐煩了，悄悄地走進了書房。專心的姥爺卻不知我站在他身旁，于是，我喊了一聲：“姥爺”。可是，姥爺寫太入神了，競沒聽見。我又提高聲對姥爺說：“姥爺，您該睡覺了！”姥爺這才停下手中的筆對我說：“你們先睡吧！我一會兒過去！”我只好走出書房，我想：為什么姥爺改變了“雷打不動”的午睡習慣，一個勁地練書法呢？
我午休之后，我又來到書房，姥爺還在練。我站在他身旁，看著他練字，不久，他終于寫完一幅作品。我心里頓時高興起來，這下，可以和姥爺下棋了，可誰知姥爺又寫起第二張……
不知過了多久姥爺終于把最后的一幅作品。我問姥爺：“您手酸嗎？不困嗎？”姥爺笑著回答：“現(xiàn)在有點兒，不過，練字的時候，我一心只想練字，其它的.也不覺得了，我們要活到老學到老。”
我想：姥爺真愛學習，我也要學習姥爺那一絲不茍，刻苦練字的精神。
我敬佩的人作文8
每天早晨，我在上學的路上經(jīng)常看到清潔工人在工作，可我不喜歡他們，后來，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。
有一個星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面，認真地掃著地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的皮膚（可能是長久被太陽曬所至）、有一雙炯炯有神的'眼睛，臉上都是汗水。看著汗流浹背的他，依然那么認真地工作著。突然，他看到下水道堵了，馬上從車上拿來工具去掏，可是卻怎么也掏不到，于是他卷起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來，我感到有一股惡臭襲來，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，有繼續(xù)了他的工作，看到這里，我的敬佩之情燃燒了起來。我真想對他說一聲“謝謝！”
如果沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，我們的城市會變成什么樣呢？這是一個我敬佩的人，這是一個值得我敬佩的人。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”。從那以后每當我看見清潔工人時，我就會向他們投去敬佩的目光。
我敬佩的人作文9
當她被老師領進教室，我們?nèi)嘁院闷娴哪抗獯蛄恐@位新同學：個子比我們班最矮的還要矮一些，動人的眼睛下面是一個小小的鼻子，她還有一張漂亮的嘴巴，她那較長、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像黑板一樣光滑。班主任要她自我介紹，她用那大聲的聲音說：“大家好，我叫馬敏捷，我的.家鄉(xiāng)在溆浦龍?zhí)叮Ｍ蠹矣锌湛梢匀ツ峭妫业慕榻B完畢。”不知哪位喜歡惡作劇的同學說了聲“馬矮子”。從此，“馬矮子”變成了她的綽號。
“馬矮子”在每節(jié)課上都會積極舉手發(fā)言和做好每一個筆記，因此她讓許多老師喜歡，她也讓許多同學嫉妒。有一次，考試成績下來，她竟然是全班第一名。我們大家都圍著她異口同聲地問：“你是怎樣考的全班第一？”她面對微笑地說：“其實很簡單，只要每節(jié)課都認真的聽，回家好好復習就會考得全班第一。”我們大家聽了，各自受到各自的感悟。第二次考試，全班都考得好，大家都開心極了。
有一次，我們班孫欣寧同學家失火了。她帶大家給孫欣寧捐東西，讓孫欣寧感到無比欣慰。過不了多久，孫欣寧有跟以前一樣快樂起來。說到班干部，她是我們班的宣傳委員。她對工作極度負責，是老師的好幫手。
啊！“馬矮子”讓我不由自主地敬佩她。
我敬佩的人作文10
在我們大家的心中，一定會有一個自己最敬佩的人，例如：有的敬佩自己的爸爸；有的敬佩自己的'媽媽；有的敬佩自己的爺爺；還有的敬佩自己的奶奶。而我最敬佩的人是一個英語老師
在課外教我學習的胡老師。
記得又一次，在外面學校里上課的時候，胡老師說：“讓我們把下一刻的內(nèi)容和單詞都讀一下，都要讀出來，復習好了之后，我要叫同學起來回答。”胡老師說完以后，我就在那里的讀，我一看英語單詞，我就連一個字母都讀不出來了，所以我就把胡老師叫了過來，我想，我讀不出來，胡老師肯定也讀不出來。
胡老師她走過來，就用眼睛瞟了一下，就馬上把這個單詞讀出來了，我看不對，所以我就又問了胡老師幾個單詞，我問完后，胡老師就馬上讀出來了。經(jīng)過提問后，我一下子開始敬佩胡老師了，我不會讀的單詞，她總能很順的讀出來。
我就是因為我不會的單詞，她都會讀出來，所以我很敬佩在課外教我學習的胡老師。
我敬佩的人作文11
她為我付出了許多，為我付出自己的疼痛，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人是我的媽媽，她是一個好母親。
媽媽生我的時候是剖腹產(chǎn)，她跟我說，生我的時候特別的疼，一層一層的肉被醫(yī)生用刀切開，再用針縫上。生我弟弟的時候也是。當時的我感到特別特別的心疼，我都是看在眼里，疼在心里，我的媽媽真的是一位偉大的母親。
在我很小的時候，那時候我才一兩歲左右，經(jīng)常發(fā)燒。有一次我發(fā)高燒，爸爸不在家，媽媽正準備去上班時，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒，立馬抱著我往醫(yī)院趕，因為我發(fā)燒，媽媽不能上班，而且發(fā)燒已經(jīng)不止一次了。但媽媽她還是依然照顧著我，陪著我打點滴，陪著我吃藥。就算是我鬧到不能睡覺時，她還是陪著我，抱著我，搖啊搖，給我講故事，哄我睡覺。
在開始上小學之后，每次我寫作業(yè)時，每次背誦時，她都會在我的.旁邊陪著我學習。遇到作文不會寫時，遇到數(shù)學題不會解時，她都會耐心地講給我聽，她會很努力地讓我聽懂。在我遇到煩惱時，她都會在我身邊陪伴著我，細聽我的小煩惱。
她，在我很小很小的時候，因為那時候賺錢特別難，所以之前要養(yǎng)起我也特別特別的辛苦。
這就是我敬佩的人媽媽。
我敬佩的人作文12
我敬佩一個人，他勇敢、執(zhí)著，有過人的智慧和領導能力，做事情不放棄，令人敬佩。他，就是《亮劍》電視劇中的主角——李云龍。
《亮劍》主要說了李云龍打仗點子很多，而且不按正常方法打仗，總是出奇制勝，能打勝仗。雖說他也有時違反軍事紀律受到處罰，但終因他過人的智慧和才能，使他從一名小團長成為了一軍之長。
劇中讓我記憶深刻，也最令人振奮的是：一次，鬼子占領了一個縣城，而且還劫走了李云龍的`妻子，而他僅僅只有一個團的兵力。以少勝多，實力相差甚遠，怎么攻得下了縣城啊！情況十分危急。可李云龍戰(zhàn)而不亂，想到借助周圍的其他勢力一起攻打日本軍。于是，這一線的八路軍全部帶動了。當日本軍官感到大事不妙，請求支援時，全部被八路軍攔截了。作戰(zhàn)的有隊伍，除了八路軍，還有晉綏軍、中央軍、甚至還有民兵，似乎隊伍亂七八糟，但最終卻把縣城拿下來了。通過聯(lián)合打縣城，取得了勝利。
李云龍從不按正常的方法來打仗，但每次都能大獲全勝。因為他勇敢、有智慧、敢于創(chuàng)新。
我敬佩李云龍。
我敬佩的人作文13
我敬佩的人很多，但要問最敬佩的人，我會毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽溫柔美麗。一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。別看她平時和藹可親，可是一看到我磨蹭就會開動嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽非常關心我。有一次，我半夜里發(fā)了燒，夜里到哪去找醫(yī)生，媽媽就弄條濕毛巾放在我的頭上，再弄些感冒藥給我吃和一些水果給我，一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來忙去的身影，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，但不能哭，媽媽會傷心的。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，還沒睡，生怕我又熱起來了。當時就下定決心，以后要學會照顧自己，不再生病害媽媽擔心。
最讓我難忘的.一次是我六歲過生日，正好下雪，媽媽拿手機查怎么堆雪人。她先按照著手機上面學，選了一個最好看的雪人學著堆。她先堆兩個球，一個大，一個小，再用紐扣當眼睛，用一個蘿卜當鼻子，用一個紅色的帶子系在脖子上……媽媽用了好久才做好。我望著漂亮的雪人，開心極了。
我的媽媽是一個平凡的人。但她的勤勞，她的能干，卻令我敬佩，我常常暗暗的想：長大我一定做一個媽媽這樣的人。
我敬佩的人作文14
我敬佩的人不不是高高在上的偉人，不是閃耀的大明星，而是我兩歲半的弟弟。我的.弟弟有很多優(yōu)點，值得我學習。
有一次，我們一起去姥爺家，到了姥爺家姥爺還沒有回來。姥爺應該一會兒就回來，這使我心里生出了一個壞主意，想躲在暗處等姥爺?shù)郊視r，嚇姥爺一跳。我告訴弟弟，想拉弟弟做同謀。弟弟卻大叫著說：“不行，不行！姥爺?shù)哪昙o已經(jīng)很大了，不行的不行的！”姥爺回來了，我沒有嚇姥爺，而是和弟弟笑瞇瞇地迎接他。因為我兩歲半的弟弟告訴我，要尊重老人，體諒老人的道理。
我們?nèi)ツ棠碳視r，我一路上玩手機入了迷，到了奶奶家也沒有向爺爺奶奶問好，繼續(xù)低頭玩手機。可是我兩歲半的弟弟，問了好。弟弟拉了拉我：“姐姐，你還沒有跟爺爺奶奶問好。”我這才趕緊收起手機。兩歲半的弟弟教給我，到家后，不管怎樣都要像老人問好。
啊，我真該向那我那兩歲半的弟弟學習。我敬佩他。
我敬佩的人作文15
在銀白反的日光燈下，她坐在椅子上，手里捧著一本《少年博覽》神情專注地讀著，仿佛置身于一種超然的境界。這便是我的表姐—一個令我敬佩不已、嗜書成癖的女孩。
表姐十分愛看書，光是歷史書就擺滿了一個櫥柜。寫字臺上、茶幾上、飯桌上擺著五花八門的書。有作文輔導、有歷史、還有童話和科技書。多得讓人眼花繚亂。她燒飯時看書，睡覺前看書，甚至為了看書，作業(yè)也晚一會兒寫。簡直是個名副其實的書迷。
在我的記憶里有這么一件事。有一次，姑媽去城里辦事，臨走前囑咐表姐把飯菜燒好，表姐正津津有味地看著《格林童話》便頭也不抬地答應了。可是等姑媽回來發(fā)現(xiàn)鍋里傳出的'不是香味，而是一股濃烈地糊味，打開鍋一看，飯早糊了，姑媽又好氣又好笑，卻又無可奈何，只好“另起爐灶”了。這京是表姐干的事，你說可笑不可笑？
表姐書讀得多了，說起話來常常妙語連珠，語驚四座。如“知識比陽光比金幣更耀眼”“世界如階梯，有人上有人下”等等。我的表姐就這樣一天天、一年年地沉醉于知識的海洋。
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