我最敬佩的人作文實用【15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人作文1
從上學到現(xiàn)在，教過我的老師有很多。要說我最最敬佩的一位老師，就數(shù)現(xiàn)在給我上記憶課的佘老師。佘老師胖胖的，特別和藹可親，說話的聲音非常好聽。
第一次見到佘老師的時候，他正在給同學們介紹安徽名茶——黃山毛峰，六安瓜片，太平猴魁，祁門紅茶，岳西翠蘭等。佘老師還為同學們講述了一個關于太平猴魁的傳說。
很久以前，一只小猴獨自外出玩耍，來到了太平縣，迷了路，餓死在一個山坑里。猴爸爸猴媽媽見小猴很長時間都沒回家，就出門尋找。它們在太平縣的一個山坑里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死去的小猴，傷心地哭了三天三夜，最后也死在了山坑里。一位上山采藥的老漢，發(fā)現(xiàn)了這三只猴子，就將它們埋了。第二年春天，老漢上山采藥，發(fā)現(xiàn)整個山岡上都長滿了綠油油的茶樹。老漢正在納悶，忽然聽到有人說：“善良的.老人家，這些茶樹是我們送給您的禮物，您好好地栽培，今后就不愁吃穿了。”原來，這些茶樹都是那老猴所賜。為了紀念老猴，老漢就把這片山岡叫做猴崗，自己住的山坑叫猴坑，把猴崗采的茶葉叫猴茶。由于猴茶品質(zhì)超群，堪稱魁首，后來就把猴茶取名為“太平猴魁”。
整節(jié)課，同學們都津津有味地聽著佘老師講故事，沒有一個人說話。我一下子就喜歡上了佘老師的記憶課，我喜歡他生動的語言，喜歡他有趣的上課方式。于是，我也報名上了記憶課。
佘老師是一位知識淵博的老師，上知天文，下知地理，每個星期給我們上課的內(nèi)容都不相同，有時給我們講地理知識，講長江黃河的發(fā)源地；有時又給我們講天文知識；有時給我們講有趣的歷史故事……讓我們大開眼界，學到了許多書本上學不到的知識。
佘老師多才多藝，畫畫非常好，書法也很漂亮，最擅長的是朗誦，尤其是朗誦毛澤東詩詞。佘老師朗誦詩詞時，聲情并茂，慷慨激昂，特別有氣勢，讓我們領略到了詩詞中獨特的魅力，陶醉在詩詞的意境之中。漸漸的，我們都愛上了誦讀詩詞。
在佘老師的精心教導下，我現(xiàn)在已經(jīng)會熟背毛澤東詩詞十七首了。古詩詞八十多首，朗誦水平也有很大進步。我的膽子變大了，敢上臺表演朗誦古詩詞了。尤其我的作文水平有了很大提高，上報的文章已經(jīng)有十多篇。
佘老師，非常感謝您！是您讓我學到了很多新知識，是您讓我有了很大進步，是您讓我感受到學習的樂趣！您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文2
李老師就站在風中，面無表情。
12月，是一年的末尾，但卻如此殘酷。風呼嘯著劃過窗戶，即使緊閉門窗，那寒瑟的風聲依然使我打了個寒戰(zhàn)。由于天氣不佳，跑操活動改為在教室讀書。大家正興奮著呢，李老師卻來了個當頭一棒：“現(xiàn)在把你們的羽絨服、棉衣什么的全都脫掉，下去排隊站好，一個個裹得像個什么樣子！”這話一出，全班都不樂意了，但又不敢與李老師正面頂撞，只得自個兒在私底下嘀咕。大家都在磨時間，盼望大課間趕快過掉。李老師眼睛一瞪，我們只得乖乖“就范”。
太冷了！身上只穿了一件襯衫，裸露在外的手和耳朵風一吹就是蝕骨的疼，透心的涼。大家都使勁搓著手臂，牙齒上下打顫，擠在一堆渴望獲得一點熱量。李老師披了一件羽絨大衣，還戴著耳罩和皮手套，拿著擴音器緩步走來。風像老虎一樣撲向我們，似乎要把我們吃干抹凈了。可李老師似乎還不著急，一邊整著隊伍，一邊讓我們分開，大半天后一聲令下讓我們跑。
風吹了好一會兒，手明顯僵硬了，雙腳也冰冷，根本就跑不動。回頭一看，李老師還在那里“幸災樂禍”地拍視頻，更是氣不打一處來。跑了一圈，李老師也沒有讓我們停下來的意思，反而讓我們邊喊口令邊跑。一張口，原本口腔內(nèi)那僅存的溫暖也被寒風吞噬無存，心中更是憤怒不已。由于體力不支，我一個人漸漸落在了隊伍后面。我大口喘著氣，腦子也昏昏沉沉。李老師非但不關心我，還使勁催我跟上隊伍，心中又是怒火中燒。更可惡的是李老師讓其他人休息，罰我一個人在凜冽的寒風中喊口令跑。周圍幾個男生笑著看我出丑，幾個玩得要好的女生也一副愛莫能助的'表情。李老師變本加厲，還給我限制了一圈的時間。腿此刻就是個累贅，腳也是凍得發(fā)麻，一種無望感油然而生。果然超時了，李老師又讓我再跑一圈，男生們的譏笑聲打破了我心底最后一層防線。我就想干脆大哭算了，可風愣是把呼之欲出的眼淚打了回去，我無比絕望，就一直跑著，跑著，一圈，又一圈……目光似乎也木訥了，甚至李老師叫停我也沒有了感覺。自那之后，我心里一直對李老師都是滿懷恨意的——騙老師作業(yè)寫了，在老師筆記本上畫畫都是常有手段。但有一次，聽其他老師討論，李老師那天是得了重感冒，本來是請假的，一聽說我們班體育成績不理想，剛打完吊針就急急忙忙趕來學校。我怔住了，無盡的愧疚感就要把我吞沒。
在泛黃的記憶中，我仿佛又一次看到了李老師那決絕的背影和藏在暗處的心疼。李老師，你是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文3
我最敬佩的人是那一位清潔工人，小學5年級上冊作文。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。
那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。
她左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。我不由得問了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。”這時候，阿姨她擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了）打了一個“哈秋”。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！”聽了她的話，我又問到：“可是你感冒啊！得去醫(yī)治才行啊！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事！我感冒只關系到我自己的健康，清理垃圾卻關系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。
這時的我愣住了。有人因為她們（清潔工人）的職業(yè)、地位卑微而小看她們，又因為她們臟，一見到她們就四處回避。其實相比之下，她們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，她們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的`卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看她們，說她們沒用，可是她們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。
從那以后，我再也沒見過她了，但她那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分敬佩她！
我最敬佩的人作文4
要說我最敬佩的人，那要數(shù)我的鄰居黃居捷了。
他長得我高1厘米，他有又長又烏黑亮麗的頭發(fā)；他有明亮有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有張能說會道的嘴巴，笑起來露出兩個迷人的'小酒窩和一支狼牙。他今年讀初一了。他雖然整天都務不正業(yè)。但他畫畫，下象棋，打乒乓球和變魔木都是樣樣精通。他雖然學習一般，但他也有許多優(yōu)點，見義勇為，助人為樂……
記得那一次，我做完作業(yè)去找他玩。走進他的房間，看見他正在全神貫注的畫畫。我一走近，他正在畫龍珠超里的破壞神比魯斯。剛好前兩天學了些畫畫技術。正好來會會他。我對他說:“來，咱們來比一比看誰畫畫好！”他說:“好啊，你說畫的什么？””畫一只大公雞！”“好，我去給你準備一張紙一塊橡皮擦和一支鉛筆。”他回答道。東西都準備好了。
萬事俱備，只欠東風。比賽開始了。我們都聚精會神的畫。過了會兒，我畫完了。眼看著時間就快到了。我急忙檢查一下畫，頭看起來都不像雞頭。雞尾和身的毛都畫得亂七八糟，好像是隨便亂畫幾下而己。時間到了，我們互相交換畫看一看。哇！居捷畫得這么好，雞頭畫得非常顯目，雞尾和雞身的毛都畫得條理有序，雞爪十分尖利，好像一棵永垂不朽的樹一樣深深扎在土里。整只雞畫得栩栩如生，猶如久經(jīng)沙場的老將一樣，堪稱完美！他看了我的畫說:“你只是個初學者，我學畫畫經(jīng)三年了，你初學比我以前畫得好多了，你如果堅持畫畫，相信有一天你一定會比我畫的更加耀眼，更加完美的。”
還記得有一次，他去我家把我叫出來讓我看他變魔術，我走出來，把我拉到他房間里，他把窗簾拉好把門關上，手里拿著一副撲克牌和個小手電，因為那天是陰天，他的房間的光線能見度很低，所以那樣做就快要伸手不見五指了，他把手電打開，照著下巴看起來就像個裝神弄鬼的人。他把撲克牌拿出來讓我隨抽張牌不讓他看，我抽張紅桃6，把它放在中間，他洗了洗，說:“你說我能找到你剛抽得那張牌嗎？”“你就吹吧，想要找到那張牌根本就是天方夜譚。”我對他說道。
“請看好，奇跡就在瞬間。”呼！過了三秒，他數(shù)把紅桃6找了出來。我不信！再來一次！他又把牌洗亂，讓我重新再選一張，我這次選了梅花K，我眼直直盯著他的動作。哦，我恍然大悟，原來他在把那張牌放在中間時，就把上面的牌記住了，只要不洗亂那兩那牌就能輕而易舉的把那張梅花K找出。怎么樣，學會了吧！居捷問道。你記住，你變魔術時，最好只變一次，變兩次就比較容易被識破。
之所以我敬佩他，是為他不像別人知道些東西就沾沾自喜，他一直都是默默無聞的。
我最敬佩的人作文5
5月12日中午2點28分，四川發(fā)生了8級的大地震，得知地震消息后，醫(yī)務人員、解放軍等各條戰(zhàn)線上“英雄”，紛紛猛龍過江，冒著強大的余震、山體滑坡、泥石流等危險，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到救災現(xiàn)場。
他們一到現(xiàn)場，顧不上休息，馬上進入戰(zhàn)斗狀態(tài)——解救受困的災民。他們恨不得把一秒掰成兩半來使用。時間就是生命啊！寶貴的生命啊！許多英雄為了避免災民受二次傷害，他們是用雙手刨開廢墟，天啊！他們的雙手已經(jīng)血肉模糊了！看到這里，我不禁打了個寒顫！我的同學也是四川人，同學的家鄉(xiāng)也在四川，那也有我的同學的親人啊！他們忘了休息，他們忘了吃飯，他們忘了喝水，他們忘了一切！他們只記得：救災民于水火之中，分秒必爭！我的淚水在眼眶里打轉，“英雄”，你們千萬別跨下。你們是不會跨下的！
我不會忘記：在一所坍塌的學校廢墟里，救援隊找到了六名幸存者，他們是六個天真可愛的小學生。解放軍叔叔想去營救他們，這時房子快塌了，一名解放軍叔叔快速沖向學校，可他卻被其它解放軍拉住了。因為其他隊員知道，他這樣做不僅救不了那些可愛的學生，連他自己也要送命的啊！樓塌了！只見他跪在地上苦苦哀求：“讓我多救一個孩子，就一個。”可惜啊！可恨啊！怎么老天不給這些救援隊多一些時間啊！
我也不會忘記：那是一位在地震中受災的母親，一個偉大的母親！地震時，她在無任何逃生機會時，本能地用自己柔弱的身軀形成像一座拱橋，擋住一個8個月大的女嬰。母親希望自己的孩子能獲救。當救援隊發(fā)現(xiàn)這個偉大的母親時，母親已被石頭壓得血肉模糊，可女嬰?yún)s安然無恙！當救援隊把女嬰救出了那一瞬間，周圍的人都歡呼了！“好啊！好啊！”我也不禁歡呼起來！我們看到了生的喜悅。
我更不會忘記：那是一位警察阿姨。一位母親！一位英雄！她的所有親人，還包括她那兩歲大的女兒都死在廢墟下，她表現(xiàn)出異常地冷靜，給受難親人進行簡單擦洗，埋葬，就重新投入了戰(zhàn)斗！我知道她的.心在淌血，她為了其他人不再承受像她一樣的痛苦，爭分奪秒拯救災民。看，她從廢墟下救了多少個像她女兒相仿年齡的孩子！她把那些孩子當自己的孩子一樣。給他們擦洗身子，給在睡夢中驚醒的孩子一絲安慰。
一場大地震，多少人無家可歸，多少人失去了親朋好友！但就是在這場大災難中，我看到華夏兒女的內(nèi)心世界，是那么善良，那么團結！上天，這是你給我們的考驗嗎？這是你要的答案嗎？我可以告訴你：我們不管遇到什么災難，我們都會勇敢地面對，眾志成城，沒有什么困難是不可以解決的！
我要為四川高舉鮮艷的五星紅旗，高喊：“堅強四川！四川加油！”
我最敬佩的人作文6
翻開書架上落了些灰的同學錄，記憶的大門又一次被叩開了。看見首頁上那工整娟秀的字跡，那個女孩的模樣浮現(xiàn)在了腦海里，由衷的敬佩也又一次涌上心頭……
初次遇見你時，天空中飄著朦朧細雨。你正捧著一本書，獨自一人瑟縮在教室的角落里。你身形瘦小，雙瞳剪水，許是將自己當成了那書中的主人公，時而眉頭緊蹙，時而嘴角含笑。從窗隙透進的一縷清風吹散了你耳根別著的發(fā)絲，你抬手輕攏，又沉浸在了書海之中。
你是個不善言談又十分羞怯的女孩。同學眼里，你常常扮演著那個班級里似乎可有可無的角色。文靜的你成績并不優(yōu)異，也正因此而三番五次地受著欺負。看著桌上粉碎的粉筆盒，撕毀的`書頁，以及那看似無意的“小紙條”，你只是輕輕嘆一口氣，用無奈的眼神環(huán)顧四周，隨后便挽起袖子，默默將殘留物收拾起來。起初，班主任在看到后還會安慰兩句；可到后來，老師們的關心漸漸也都淡去了。于是，“懦弱”與“膽小”又成為了你的代名詞。
直到那天下午，你用自己的行動深深打動了我，讓大家改變了對你的看法，也讓你成為了我心目中最敬佩的那個人。
校園的走廊上傳來一陣哭聲，嘈雜的拐角處站著一個正在抹著眼淚，泣不成聲的小弟弟。原來，他辛苦做成的紙飛機竟被高年級的同學們搶了去，踩在腳下，遲遲不肯還給他。那時我注意到了，你站在人群的最外層，使勁蹦起來想看個究竟。說時遲，那時快，只見你三步并作兩步?jīng)_進人群里，仰起臉，雙腿因為憤怒而發(fā)著抖，右手緊緊攥成一個拳頭，眉毛扭曲在了一起：“你，你把飛機還給人家！”那聲音十分響亮，似刺耳的警笛一般“刺穿”了我的耳膜。周圍的人都看呆了，高年級的同學們見此情景不禁也吃了一驚，只好將那紙飛機遞給了小弟弟。你又蹲下身來，拉住小弟弟的胳膊，從口袋中掏出紙巾，輕輕擦拭他的眼淚，眼里滿是心疼：“別哭了，紙飛機還給你了。以后要是再有這樣的哥哥來欺負你，你就跟姐姐說！”那一刻，屬于你的掌聲在我耳畔響起，縈繞著久久不散……
自那以后，你有了自信心，開始不畏別人的目光。操場上有了你的笑聲，課堂上有了你的發(fā)言聲，無處不在的還有你為了正能量不斷努力的聲音……
那個走廊上的為了正義積蓄能量，時刻懷著一顆真善美的心的女孩，將讓我永遠保留那份敬佩……
我最敬佩的人作文7
上小學時，我最敬佩的人是我們的班長——鄭xx。他的名字聽起來像巧克力，又因他學習刻苦，做事有耐心，我們戲稱他為“巧克力”。他有兩條隸體“一”字的眉毛，一個高高的鼻梁和一張能說會道的巧嘴。他學習認真，又酷愛看書，知識面廣，我每次問他奇怪的問題，他都能講出答案。我真佩服他。
期末的一次復習課，老師布置了一次讓人叫苦不迭的作業(yè)，要求把課后生字表（二）的每個生字各組三個詞，而且當天晚上要完成。這可把我們害慘了，生字表（二）后面有300個字，要組成900多個詞，一個晚上怎么完成呀？為了能帶頭完成作業(yè)，可立一回家就開始做作業(yè)。時間在一秒一秒地過，到了深夜，可立還在做作業(yè)。媽媽心疼地勸他：“兒子，做不完就別再寫吧，明天還要上課呢。”可立聽了便上床睡覺。在床上他翻來覆去，怎么都睡不著，腦子里想的全是作業(yè)。等媽媽睡覺了，他便悄悄地爬起來，扎進作業(yè)推，做到凌晨4點才把作業(yè)做完。他打個哈欠，伸了伸疲憊的身子，正想上床睡覺，轉念一想，還有兩個小時就天亮了，這時間可寶貴，白白浪費在床上多可惜。到了早晨，媽媽還不知道“巧克力”一夜沒睡。上早自習了，全班同學都在緊張地補做作業(yè)，可立已在預習新課。我悄悄地問：“班長，你怎么不用補作業(yè)？”他說：“昨晚開夜車做完了。”我隨手翻開他的作業(yè)本，見他寫的字跡還是那么工整。作業(yè)量那么多，但他不偷工減料，多么有毅力啊，我暗暗地佩服他。
學校組織春游，大家都準備了一大堆好吃的東西。我看見班長的背包鼓鼓的，猜想他的背包也一定塞滿好吃的東西吧！到了目的地，其他同學都去拍美麗的景點。可立招呼了兩個得力助手，又是拾草折干樹枝，又是搬石頭徹灶，忙著為同學們燒煮飯菜，忙得不亦樂乎。飯菜都煮好了，他見開飯時間還早，同學們玩得的興頭未盡，便從鼓鼓的'背包里掏出書，在附近的一棵小樹下看書了。已到了晌午時分，大家餓了，紛紛跑來吃飯，發(fā)現(xiàn)班長不見了。我四處張望，見他在樹下全神貫注地看書。我輕輕地走到他背后，拍拍他的肩膀，開玩笑說：“班長，你肚子裝的全是書嗎？”他猛地抬頭，說：“哦，真對不起，我給忘記了。”他真是個書癡，真會利用時間！
跟可立一起讀完了小學，現(xiàn)在我因平時沒認真學習，不能同他讀同一所中學，但他的刻苦學習精神和為別人著想的好品質(zhì)成為我學習的榜樣。
我最敬佩的人作文8
我最敬佩的人是霍金，首先是因為我也喜歡天文。其次霍金在輪椅上活了40年了，醫(yī)生說過霍金只能活兩年，可是他為了自己的事業(yè)，頑強的活了下來，他正視命運，樂觀，不管病魔將他的身體徹底變形，但他依然工作，散步。
還有霍金他全身徹底癱瘓，可他的思維卻異常活躍，他飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處。他一點沒離開過輪椅，可他的思維卻飛了那么遠，這不是奇跡嗎？
霍金的成就也使我很有感觸，他一個殘疾人，卻撰寫了《時間簡史》，做出了非常美的科學宇宙模型，他成了最年輕的皇家學會會員，成為了只有像牛頓這樣的大科學家才能成為的教授，他這么偉大的成就不是每個人都可以的'。
霍金能成為這么偉大的科學家，一次在學術報告會結術之際告訴我們答案。他說：“我的手指還能動，我的大腦還能思維 ， 對了我還有一顆感恩的心 。”正是因為他還有一顆感恩的心，所以才使他在人生道路上不斷探索。
霍金是我最敬佩的人，他是我的榜樣，他會激勵我在人生路上探索，前進，我也要像他一樣，成為一名偉大的科學家。
城關小學六（2）班 楊尚周
我最敬佩的人是霍金，首先是因為我也喜歡天文。其次霍金在輪椅上活了40年了，醫(yī)生說過霍金只能活兩年，可是他為了自己的事業(yè)，頑強的活了下來，他正視命運，樂觀，不管病魔將他的身體徹底變形，但他依然工作，散步。
還有霍金他全身徹底癱瘓，可他的思維卻異常活躍，他飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處。他一點沒離開過輪椅，可他的思維卻飛了那么遠，這不是奇跡嗎？
霍金的成就也使我很有感觸，他一個殘疾人，卻撰寫了《時間簡史》，做出了非常美的科學宇宙模型，他成了最年輕的皇家學會會員，成為了只有像牛頓這樣的大科學家才能成為的教授，他這么偉大的成就不是每個人都可以的。
霍金能成為這么偉大的科學家，一次在學術報告會結術之際告訴我們答案。他說：“我的手指還能動，我的大腦還能思維 ， 對了我還有一顆感恩的心 。”正是因為他還有一顆感恩的心，所以才使他在人生道路上不斷探索。
霍金是我最敬佩的人，他是我的榜樣，他會激勵我在人生路上探索，前進，我也要像他一樣，成為一名偉大的科學家。
我最敬佩的人作文9
★在我們生活中，有許多人值得我們?nèi)ゾ磁澹袩o私的教師，撫養(yǎng)我們成長的爸爸媽媽，辛勤的清潔工……。然而使我最敬佩的是那無私的清潔工。
★我敬佩的人既不是善良的媽媽，也不是一起學習的同學，而是一個滿臉皺紋的陌生人——清潔工。
★每個人都有自己心目中最敬佩的人，我最敬佩的是——敬愛的林老師。作為一名優(yōu)秀的語文老師，她的水平真是厲害得到家了——出口成章，教導有方，有時還會耍點小幽默和"自戀"，讓我敬佩不已。
★如果大家要問我世界上最敬佩的人是誰，我將會毫不猶豫的回答，是我的母親！
★每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。有的人敬佩的人是偉大的科學家愛迪生；也有的人敬佩的是聾啞人海倫·凱勒；還有的敬佩著名的音樂巨人貝多芬等等，而我卻截然不同，我最敬佩的人遠在天邊，近在眼前，他就是我的爺爺。
★在我周邊，有許許多多的人，有可敬的人，有可親的人......
我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作為一名教師的她，對待那些不認真學習的同學會分外嚴厲，指導那些同學不斷前進，而對待那些認真學習的.人，會格外和善，就像一位慈母，和他們一起溝通，交流。
★我最敬佩的人不是電視上的明星，也不是擁有百萬的大款，而是我身邊的那個普普通通的同學。
★猜猜，你知道我最敬佩的是誰嗎？哈哈！就是一位溫柔又關愛我們的鄒老師。因為鄒老師很關愛我們，所以我很尊重她！
★我最敬佩的人是我哥XXX，他的一止一止令我十分敬佩。
★世界上有很多人，每個人都會有敬佩的人，那可能是明星，可能是偉人，可能是運動員……可我敬佩的人，他不是明星，不是偉人，不是運動員……他是每個人都有的——父親。
★人們都有自己的"敬佩的人"。有的是"莎士比亞"，有的是"海輪·凱勒"，有的則是·······
我的很簡單，就是一位眾人皆知的——"清潔工"。 你們會情不自禁的問我："清潔工"有什么好敬佩的，不就是掃掃地么？"
好，我就給你慢墁講。 "清潔工"大半都是在路上掃掃地呀，打掃打掃衛(wèi)生呀什么的，對于自己敬佩的對象的職業(yè)，是必須"一清二處"的。 但是你們不知道，如果沒有這些為城市打掃衛(wèi)生的話，那么我們的城市會是什么樣呢？
我最敬佩的人作文10
說到“敬佩”，許多人會脫口而出“流芳百世”的英雄，“當紅似火”的明星……其實，在我們身邊，有一群最值得我們敬佩的人——清潔阿姨。
無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，她們還是堅守著自己的崗位。
夏天，她們頭頂烈日，在驕陽下的她們，靈活自如地揮舞著掃帚。豆大的汗珠滴在地上，路干凈了，清潔阿姨的衣服也濕透了。
冬天，她們總是早早的起了床，刺骨的寒風拍打著她們，瑟瑟發(fā)抖的清潔阿姨，把衣服裹得跟緊了。無意間，我看見清潔阿姨的臉紅了，手干枯。。裂開了，還流著血。我多么想跑上前去，為清潔阿姨遞上一個火爐。但卻不知為什么，我卻沒有那么做，等我緩過神來，路干凈了，清潔阿姨也不見了。
雖然清潔阿姨十分辛苦，但還是有人一點也不珍惜清潔阿姨的勞動成果。
那天的天空陰沉沉的，烏云滾滾，老天爺似乎不高興，往日的生氣沒有了，樹在風中掙扎，草埋下了頭，人們都怎么不愛說話了。我從學校門口出來，便看見了那位“熟悉”的清潔阿姨，身穿著一件橘色的工作服，原本鮮艷的顏色早被無數(shù)次清洗褪了色。她大概40歲出頭，那張干枯的臉被“風吹日曬”后像風干牛肉，皮膚被日光曬得黝黑。一把快禿了的掃帚，在她的手里手里揮灑自如，地上的垃圾全都乖乖的回到了垃圾桶。清潔工阿姨笑了笑，拿起掃帚正準備轉身去打掃別的地方。就在這時，兩個放學走來的五年級的哥哥，其中一個哥哥把剛吃完零食的空袋子隨手一扔，袋子在空中翻了幾個跟斗，飄飄悠悠地正好落在清潔阿姨的面前。清潔阿姨的笑暫停了，頓了幾秒鐘。我本認為她會很嚴肅的去批評那個隨手亂扔垃圾的哥哥，沒想到，她又微笑地搖搖頭，把垃圾扔到了垃圾桶里，路又干凈了。我隱約聽見阿姨對那個哥哥說“小朋友，別亂丟，垃圾桶就在旁邊不遠，多走幾步路就能養(yǎng)成愛清潔衛(wèi)生的好習慣”。可是那個亂扔垃圾的哥哥很調(diào)皮，沒有把清潔阿姨的話聽進去，反而撇撇嘴，輕蔑的'斜了阿姨一眼，“你管得著嗎？”他似乎還挺有理的，“我就扔！怎么了！”說完把另外的垃圾全扔在地上，頭也不回的走了。清潔阿姨無奈地搖搖頭，還是不厭其煩的把垃圾清掃干凈后才默默的離開了。眼前發(fā)生的這一幕我震驚了，為什么這個哥哥就是不懂得珍惜清潔阿姨辛苦勞動的成果呢？
在回家的路上，我腦海里，一直想著這個平凡的阿姨做著并不平凡的事，你是城市的美容師，你是空氣凈化劑，更是令我敬佩的人—一位無私奉獻，“熟悉”的清潔阿姨。
我最敬佩的人作文11
我有很多敬佩的人，但最敬佩的當屬那名冒牌的“姜老師”。或許你會問我：“你是不是吃錯藥了，怎么會去敬佩一個冒牌老師呢？”那還請聽我細細道來。
早些年，媽媽在鎮(zhèn)上的一家廣告店里上班，店里只有媽媽和老板兩人。老板是一個五十出頭，個頭不高，肥頭大耳，身材發(fā)福，走路不大方便的殘疾男人。讓我很納悶的是：如此其貌不揚的一個人，不僅店里的生意每天都絡繹不絕，門庭若市，且鎮(zhèn)上的人還都尊他為“姜老師”。
一開始我還以為姜老師是一名人民教師，因身體不適只好提前退休，開起小店，做起生意來了。直至有一天放學后，我去店里找媽媽，小小的門面一如既往的擠滿了人，里面有一位電視臺的記者正在采訪姜老師，從采訪中我才得知姜老師那不平凡的一生。
原來姜老師高中畢業(yè)后應征入伍，成為了一名解放軍戰(zhàn)士，在對越自衛(wèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)役里，因長期鉆在陰暗潮濕的戰(zhàn)地貓耳洞里，身上埋下了風濕疾病的隱患，只好提前退伍回家。在女兒出生那年，風濕疾病爆發(fā)，癱瘓在床，沒過多久，轉化為類風濕疾病，全身關節(jié)開始變形，癥狀越發(fā)嚴重。經(jīng)過漫長的`求醫(yī)問藥之路，病情終于有所好轉，但因股骨頭壞死，在安裝人工關節(jié)時，左臀關節(jié)沒有裝好，落下了終身的殘疾，至今走路都一瘸一拐。他病好后做的第一件事就是買了一臺電腦，去黨校學習了9天的強化課程，然后買來了大量的電腦書籍開始在家自學。漸漸地，他學會了上網(wǎng)，辦公自動化，CAD，F(xiàn)HOTOSHOP，電腦維修等。他還曾獲得過南通市首屆殘疾人計算機技能比賽電腦組裝項目第二名呢！可這些都滿足不了姜老師他那顆上進的野心。緊接著，他開起了電腦培訓班，當起了老師來，學員們都管他叫姜老師。麻雀雖小，五臟俱全。姜老師的店雖然小得毫不起眼，但在鎮(zhèn)上的名氣可不小，打印、復印、電腦維修、銷售、繪圖、制表、廣告、印刷、噴繪、刻字……經(jīng)營項目可不少。因小店生意太忙，為了不耽誤學員們上課，他還專門錄制了課堂講學。就這樣，日子一長，大家就都跟著叫他姜老師了。
姜老師是一個不幸的人，命運跟他開了一個小玩笑，讓他成為了殘疾人。但他又是一個幸運的人，上天在那條布滿荊棘的路上為他打開了一扇窗。因為他“身殘志不殘”憑著頑強不屈的意志和毅力，戰(zhàn)勝了自我，從而改變了自己的人生軌跡，使得他聲名遠播，名震鄉(xiāng)里，也成為了我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文12
我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊員楊婷。她呀！不僅學習認真，做事也負責，也善解人意，還樂于助人我覺得只要是好的詞都能用到她身上。
記得有一次，放學時下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學樓的門口發(fā)呆，她見了過來對關懷的我說：張一凡，你怎么只穿了這么一點衣服？還沒帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發(fā)燒啊？我這有一把傘，你拿著吧！說著，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說：楊婷謝謝，不過不用了。傘是你媽媽剛買的，還是你自己用吧！楊婷有點不高興了，裝出一副生氣的表情說：你不拿著我就和你絕交！我心想：如果我不拿著，失去了一個好朋友。如果我拿著，她就要淋雨。哎！怎么辦啊？！楊婷見我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進雨幕。我看著這把傘，暖流涌遍全身
還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛(wèi)生。因為我中午去打針，所以到學校時，他們已經(jīng)打掃好了。下午放學，他們對我說：中午你沒打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！我站在那里，呆呆地看著他們走出教室門，想說什么又說不出來。這時楊婷走過來微笑著說：別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說：切！你會心甘情愿的幫我打掃衛(wèi)生嗎？不會！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友啊！我不幫你誰幫你啊？我抬起頭看了她一下，還是滿臉的.微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說：楊婷，剛才我態(tài)度太差了，對不起，但你還是走吧，我一個人來就 ok 了！楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說：不把我當朋友了？我連忙擺手，搖頭，嘴里還說：不不不不不不不不！怎么會呢？不是這樣就一起打掃吧！我推辭不過她，好讓她和我一起打掃。
我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對我說：張一凡，你去 1 樓洗一下拖把，三樓停水了。遵命！呵呵！快去吧！
我在洗拖把時，心想：楊婷會不會趁現(xiàn)在溜之大吉呢？我充滿了擔心的洗好了拖把，我拿著拖把回到教室，看見楊婷還在教室里整理書架，我不爭氣的眼淚劃了下來，心想：楊婷真好！我情不自禁的對她說了聲：謝謝你楊婷，你真好！呵呵！沒什么，我們是朋友嘛！
楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會了我善良能給別人帶來安撫，能給自己帶來一份開心，快樂。
我最敬佩的人作文13
暗香浮動，因花盛開。
每個人的心中，都有一個美麗的圣地。也許是下雪的北京，也許是夜幕的巴黎。對我來說，世界上最美麗的，不過是盎然的花園。
愛花戀花，卻偏偏事與愿違。我尋不到花。卻仍執(zhí)念于心，定要尋找。
念念不忘，必有回響。
我遇見了你。
初見，你便在我心里漾起漣漪圈圈。眉目清淡，嘴角含笑。偏瘦的身，一頭淡褐色的長發(fā)在腦后用一只淡綠的卡別著，一身凈整的校服。還記得作為插班生的我到這個班的第一天，在同學們都竊竊私語的議論我時，只有你毫不顧忌，第一個送給我微笑，和我打招呼。那時我便發(fā)現(xiàn)，你與別人不一樣。你的一雙眼中，有漫天的繁星，有午后的田園，有調(diào)皮的陽光和閑適的風。世界在你的眼中，竟是那么可愛。你像一朵淡淡的，淺綠色的山茶花。悄無聲息的開著，開著。
后來便有了更深的了解。你是善良的，是細心的。在平日里，你總會去關照世界。收拾講桌，整理書本，澆養(yǎng)花草，幫助同學。教室前的幾盆紅掌，被你照料的甚好。它們落于木質(zhì)書架上，幾朵艷紅的花亭亭立在碧葉間，歡顏輕淀。細細的看有時葉上還散些水珠，晶瑩剔透的，在陽光下，顯得格外美麗。你是愛花的吧。我還記得，你在照料它們時的嫣然一笑，美的動人心魄。
再下來，我又發(fā)現(xiàn)，你是才華橫溢、冰雪聰明的`。你極是有才，你的才，便極具詩意。猶是在和作詩是兩方面。每逢做文，你的文，常是最好的。“人生應該向鯤鵬展翅，扶搖直上九萬里。絕云氣，負青天”是我最愛的。你筆下流淌過的一字一句，都充滿靈氣。你是美的詮釋。還深深記得，那次課后，有幾位同學曾輕蔑的說，你很虛偽做的一切都是假的。我在旁邊聽了，心中竟很期待你的答。我也很想問你。沒想到，文靜的你，一下拍桌而起，眉目清冽的言：“不是。也永遠不會是。我這一生只會全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”你的眼中，是霸氣，堅決。你將他們，將我震到了。那一刻，我欣喜若狂，終是尋到了。
后來，我發(fā)現(xiàn)了你更多的美。許是你閱書無數(shù)罷，你的身上，總有一種不染紅塵，與世隔絕，脫俗的清新。與山中那小小的，不起眼的山茶花相似。都兀自綻放，兀自清香。如此，安好。
我因你，便也學你。我愿做一朵花，靜靜地開，靜靜地落，嗅著花香，清風會告訴你，我曾來過。悲傷時，落花賦，淹沒日夜風流，自賞芳孤。幸福時，桃花箋，飄滿紅塵角落，溫暖流年。
這朵山茶花，淡雅不求名，但卻芬芳了我，整個青春。
我最敬佩的人作文14
一米六左右的身高，豐滿的身材，睿智的大眼睛配戴一副時尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發(fā)，面帶微笑的神情，給人一種和藹而干練的感覺。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老師。
袁老師的優(yōu)點有很多，認真負責、知識淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智。記得四年級下半學期即將期末考試，我們都在緊張地復習。那是 周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來，說有很多老師都找到她，問我是否用郵件給他們發(fā)了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辯解說沒有，袁老師說做 錯事就要勇于承認，知錯就改還是好孩子。我被袁老師威嚴的神情嚇蒙了，不爭氣的眼淚流了出來，結果被告知寫處證件事情的經(jīng)過和認錯。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向媽媽說了這件事，媽媽好像已經(jīng)知道，不過態(tài)度和袁老師一樣，不怕做錯事，關鍵要有正確對待錯誤的態(tài)度。我委屈極了，爭辯道我根本沒干 過。媽媽仔細地盤問后，又一同回憶起來當時我們正在復習英語，媽媽同袁老師通話說明了情況。我充滿期待地聽媽媽與袁老師的對話，唯恐袁老師不相信。沒想到 袁老師一聽，就立即表示她閑心我并充滿關切地讓媽媽轉告我，好好復習，這件事她一定會調(diào)查清楚，我如釋重負。第二天上午的第一節(jié)語文課，袁老師和往常一樣 精力充沛地走進教室，她略帶威嚴地掃視了全班四十八位同學，神情嚴肅地對大家說：“有人以李湛峰同學的名義向學校很多老師發(fā)了非常不文明的郵件，我相信是 那位同學搞的惡作劇。但畢竟這種行為不好，希望那位同學大膽地用于承認錯誤；老師希望那位同學勇敢地站出來，承認錯誤并向湛峰同學道歉，老師和同學們相信 你還是一名好學生；否則，學校計算機的老師們會很快地通過網(wǎng)絡連接，查個水落石出。你們還都是孩子，老師不怕你們犯錯誤，關鍵是對待錯誤的態(tài)度。”袁老師 既不失威嚴，又帶有親人諄諄教誨的`話語，我聽了都有些感動果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來，承認了是他所為。袁老師私下與胡適偉談了話，讓胡適偉 寫了認錯書并鄭重向我道歉只有，一切又恢復了往日的快樂。事后，袁老師親切地對我說，今后不管碰到什么事，一定要說實話，要大膽，相信老師一定會公平公正 地處理好各種事情。
袁老師的話如一縷春風，溫暖著我的心房。她的事情是那么多，卻抓緊每一分鐘，關心著我們每一位同學。對袁老師這種負責敬業(yè)的精神，我感到無比的敬佩。
我最敬佩的人作文15
敬佩的人是黑暗的道路上的一盞明燈，為你照亮未來的道路;敬佩的人是迷失在迷宮之人手中的地圖，為你指引正確的方向;敬佩的人是一個精確的指南針，引領航海家抵達海岸，尋得寶藏。
我曾經(jīng)敬佩過我的小學班主任，因為她教會了我知識;我曾經(jīng)敬佩過爸爸，因為他教會了我人要誠實守信;我也曾敬佩過我的同學，因為他教會了我做人要寬宏大度。但當我見到了那一幕，我又重新對爸爸有了新的敬佩之情…
前些日子，爺爺因為身體不適住進了醫(yī)院，而且病情非但沒有好，并且越來越惡化。
這天，聽說爺爺想見我這個唯一的孫子了，我興高采烈的和爸爸一起去醫(yī)院看望爺爺，剛到的時候爺爺在睡覺，我見到第一眼都沒認出來，因為爺爺瘦了許多，而且臉色蠟黃，沒有一絲紅潤，根本就像被別人掉包換了一個人似的，因為爸爸每天都會來看爺爺，對于爺爺?shù)臉幼記]有一絲驚訝的'樣子，只是坐在爺爺?shù)牟〈策叄o緊地握著爺爺?shù)哪请p已經(jīng)滿是皺紋的手，仿佛一松手爺爺就會溜掉似的。
爺爺仿佛聽見了動靜，微微地睜開眼睛看著我們，一直望著我們。而我們誰也不知這就是暴風雨前的寂靜…
爺爺像著了魔似的，一下子坐了起來，皺著眉頭，撇著嘴開始大喊大叫。我被爺爺?shù)姆从丑@呆了，昨天還說想見我，今天怎么…
我傻傻地站在一旁一動不動，只是眼淚好像不聽使喚一滴滴地從眼眶里流了出來。爸爸仿佛也有一絲驚訝，但依然握著爺爺?shù)氖郑癜参恳粋�生氣的孩子似的勸說著，但是誰知道爺爺力氣那么大，手一下子從爸爸手中掙脫，一把就伸向氧氣管要給拔下來，爸爸一邊安慰著一邊要去抓爺爺?shù)氖郑墒菭敔斠粨]手只聽“嘭”的一聲狠狠打在爸爸的胸口，爸爸只是微微的皺了一下眉頭，但就當什么事也沒有，繼續(xù)安慰著爺爺。這時醫(yī)生來了給爺爺打了一針，過了一會爺爺安靜了下來，繼續(xù)睡了，而爸爸還是握著爺爺?shù)氖郑媚欠N平靜而又和藹的眼光看著爺爺。這時，兩個人的身份好像發(fā)生了變……
看著爸爸和爺爺這最溫馨的一面，我的心里有一縷陽光灑落。我望著爸爸的眼睛，暗暗說：謝謝你爸爸，你不僅教會了我做一個誠實守信的人，而且在醫(yī)院用自己的言行，為我上了人生中最重要的一課，老爸，謝謝你，你讓我懂得做人要孝順，要學會感恩。你是我的榜樣，你是我最敬佩的人!
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