生命的作文14篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
有山皆圖畫，無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤(rùn)萬物，哺育生命，創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國(guó)，無一不是沿著河水誕生的，隨著波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國(guó)與她的黃河。總有一條河流象征著一個(gè)古國(guó)，總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明，在人們將要進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭，水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。
俗話說“一陣大雨嘩啦啦，兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴，是因?yàn)樗钟邢蕖５厍蛏纤畠?chǔ)量達(dá)138﹑6億億立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此，人類可以利用的地表淡水量?jī)H有100萬億立方米。隨著自然環(huán)境的變化，溫室的效應(yīng)，水土的流失都導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)。我國(guó)是個(gè)貧水國(guó)，人均水資源占有量?jī)H為世界人均占有量的33。3%，南方多，北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工，損失近1200億元。北京，就是嚴(yán)重缺水城市之一，因缺水而實(shí)行挖掘地下水，使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現(xiàn)實(shí)呀!此時(shí)此刻，水資源的危機(jī)的`警鐘已經(jīng)敲響，“如何對(duì)付水的威脅”已突出地?cái)[在全人類的面前!假如沒有了水，世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水，不知要有多少人渴死;假如沒有了水，地球就不再是透明的藍(lán)色星球，而是干燥的沙漠星球！
水是有限的，水是珍貴的，水是不可再生的;它是生命的搖籃，讓我們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水，別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力，讓這顆明珠永遠(yuǎn)綻放出璀璨的光芒!
生命的作文 篇2
魚兒離不開水，大樹離不開水，花兒離不開水。水是生命之本，我們一刻也離不開它。
水，是生活中再熟悉不過的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長(zhǎng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點(diǎn)得十分美麗。可是現(xiàn)在，水卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，這是為什么呢？
記得小時(shí)候，我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍。那是，溪水清澈見底，魚兒、蝦兒們?cè)谒锌旎畹逆覒蛑⒋螋[著，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔，就像是小溪在彈奏著動(dòng)聽的樂曲。可如今，溪水渾濁不清，水面上漂浮著許多垃圾，時(shí)常發(fā)出一陣惡臭。路過這兒的人們，總是捂著嘴匆匆而過。這又是為什么呢？
其實(shí)，人類就是真正的兇手。近幾年來，人們不斷開辦工廠，將廢氣、污水排入河中，讓清澈的小溪變得渾濁不清，人們保護(hù)水資源的意識(shí)越來越差了。你聽見了小魚傷心的哭泣聲了嗎？你看到日漸干枯的河水了嗎？如果人類不從現(xiàn)在起節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
這是一組令人警覺的數(shù)字。山西人均占水量只有438立方米，全省目前有247萬人存在飲水困難，51萬農(nóng)村人口吃水困難。眼下，全省仍有338.7萬人引用高氟水、高砷水。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)：全國(guó)有669座城市中就有400座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水。在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。這一切的一切，都是人類造成的'。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣的破壞環(huán)境，不久后，我們就看不到那詩情畫意的江水，波光粼粼的湖水，一碧萬頃的大海了。
從現(xiàn)在起，我們就要節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境。如：洗手后關(guān)緊水龍頭，要循環(huán)利用水，洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)……其實(shí)，只要我們從身邊的小事做起，就能節(jié)約每一滴水。我們知道，一滴水是微不足道、十分渺小的，但日積月累，一滴水就很有可能變成一條小溪，一條長(zhǎng)河，一片海洋的。“涓涓細(xì)流終成大海。”讓我們一同呼吁身邊的人一起來節(jié)約水資源，保護(hù)母親河，讓地球更加絢麗多彩。
讓我們一同攜手來保護(hù)母親河，讓生命的源泉永不枯竭。
指導(dǎo)老師：陳友英
生命的作文 篇3
水，是生命的源泉，就像母親那甘甜的乳汁哺著我們，地球上的生命源之于水，所以我們?nèi)祟愐肮?jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)”，讓這個(gè)生命的搖籃永流不息。
雖然說水資源是大地母親的恩賜，但據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的淡水資源總量為2800億立方米，占全球水資源的6%，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米。可見我們的淡水資源還是很缺乏的。但遺憾的是，部分愚昧無知的人類卻把這些保貴的水資源玩弄于鼓掌之中，使其遭受破壞。
就拿我現(xiàn)在居住的謝崗來說，以前的謝崗還只是一個(gè)小村落，許多農(nóng)田在每家每戶的門前，有的村民干活累了，就直接飲用小溝里或河塘里的水，可見水是沒有被污染過的，是源于自然。河塘和小溪的水也十分清澈見底，可以清楚地看見河里的魚兒在嬉戲玩耍。另外，每個(gè)巷子里都分布著一口井，井里的水照樣能直接飲用，不僅沒有一點(diǎn)異味，反而有一股甘甜的味道。可是現(xiàn)在人們從不飲用河塘里的水了，都是飲用被消毒和過濾過的自來水，因?yàn)楝F(xiàn)在謝崗工業(yè)發(fā)達(dá)了，許多工業(yè)廢水未經(jīng)過處理就直接排入水域，先前的`那些自然之水全被污染了，十分渾濁。我國(guó)有50%的河段受到污染，就連無辜的魚兒也難逃厄運(yùn)。人類食用這些生物也會(huì)因此染上各種各樣的疾病。水資源受污染不但破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源造成了短缺。
其次，我們對(duì)水資源的浪費(fèi)也與日俱增，比如我們學(xué)校的洗水槽，經(jīng)常看到同學(xué)們洗完手后不擰緊水龍頭就離開了，讓水在不停地流著“淚”。還有的同學(xué)經(jīng)常故意玩水，用手把水潑向其它同學(xué)，玩弄好長(zhǎng)時(shí)間才肯罷休，這些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象縷見不鮮。
水的重要性無庸置疑，所以我們不要把未加工處理的廢水排入河溝里，有些臟水可以循環(huán)利用。比如，洗菜的水可以用來沖廁所，洗衣服的水可以用來拖地等等，還有不要把臟東西丟進(jìn)海里，要給海水留下冰清玉潔的身體以及給海生物一個(gè)良好的生存家園。如果沒有水，我們就不可能享受到現(xiàn)在的美味佳肴，就沒有我們喝的可口的飲料，更加沒有世間的萬物，從而也就沒有了我們地球這個(gè)可愛的家園。
如果再不保護(hù)好水資源，那么最后一滴水就可能是我們的眼淚，所以大家要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，保護(hù)好這個(gè)地球上的生命之源——水。
生命的作文 篇4
水，一個(gè)生活中必不可少的生命之源。當(dāng)我們把手輕輕地放進(jìn)水中時(shí)，感覺將是多么的舒服而美妙！是啊！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的.生機(jī)。然而，當(dāng)我們?cè)诒M情享用水資源時(shí)，有誰能想到我們的水，竟在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失！
人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。在學(xué)校，在家里，在小區(qū)……浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見。這不，今天路過洗手間時(shí)，看見水龍頭的水在嘩啦嘩啦地留。看著這些清凈的水順著往下流，不禁深深刺痛了我的心，。多么可貴的水！多么難得的生命資源！就這樣白白地浪費(fèi)，多么可惜啊！我們可以計(jì)算一下，如果這樣沒有人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)水龍頭一直流下去，假設(shè)每分鐘流五升水，那么半小時(shí)就流一百五十升水，一小時(shí)就會(huì)流三百升水，十二小時(shí)、一天……我簡(jiǎn)直不敢再往下算，一個(gè)多么驚人的數(shù)字將展現(xiàn)在我們眼前。看見這一幕，我馬上跑了過去，緊緊地?cái)Q住了水龍頭，不再讓它往下流。
大家想象一下，假如地球上沒有了水資源，那將會(huì)怎樣？大地會(huì)因?yàn)闆]有水而干裂，花草樹木會(huì)因?yàn)闆]有水而枯死，動(dòng)物以及人類會(huì)因?yàn)闆]有水而逐漸滅亡。大地上的一切都需要水，因?yàn)槭撬杏宋覀儯B(yǎng)育了萬物。沒有了水，大地一切的一切都無法生存，可見，水對(duì)于我們來說是多么的重要啊！我們能使用的水資源僅僅只占水的百分之二點(diǎn)五三，也就是淡水。僅僅的百分之二點(diǎn)五三的淡水又有一部分屬于固體冰川，以及其他的水源。所以最后人類能飲用的淡水只有百分之零點(diǎn)七七。少之又少的淡水資源又是這樣地被人類無窮無盡地浪費(fèi)。我們是多么的不該啊！
既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始節(jié)約水資源。節(jié)約的方法其實(shí)有很多，只要我們有一顆懂得節(jié)約的心，節(jié)約水資源的工作并不難。有一句廣告詞是這么說的：“順手關(guān)上水龍頭你知道一天能節(jié)約多少水嗎？滿滿109個(gè)浴缸！”滿滿109個(gè)浴缸！朋友們，多么簡(jiǎn)單的一件事，你看，關(guān)上水龍頭，就能節(jié)約多少水。
如今，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到：地球上的水資源是有限的，世上沒有任何一樣?xùn)|西可以代替珍貴的水！讓我們快快攜手，一起節(jié)約水資源吧！別讓這美麗純凈的水資源從我們這一代人手中消失！
生命的作文 篇5
有位哲人曾經(jīng)說過：“珍愛生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹！辈贿^，我覺得，生命不只是屬于自己的，也是屬于愛你的每一個(gè)人，所以我們要懂得珍愛生命。
有多少人喪生在交通事故之中，他們有的是因?yàn)槭艿絼e人的連累而死，有的人的死卻是因?yàn)樽砭岂{車或不遵守交通規(guī)則在馬路上不走人行橫道造成的。自從有了汽車之后，交通事故發(fā)生過無數(shù)起，我們來看看吧。
記得有一次，我去外地旅游，發(fā)現(xiàn)在一所學(xué)校的`門口有一張“懸賞通告”：9月28日，在高速公路路口發(fā)生一起交通事故，13歲男孩當(dāng)場(chǎng)死亡，其母至今昏迷不醒，事故發(fā)生后，肇事車輛逃逸。如有知情者請(qǐng)速聯(lián)系。懸賞3萬元……我的心被什么揪了一下震驚、惋惜，為那個(gè)哥哥。13歲的年齡啊！就如含苞待放的花兒，正待開放，卻早早的夭折了，這只無情的手如一個(gè)黑色的幽靈這些花兒無限的夢(mèng)想。
車禍啊，車禍，有多少家庭因你破碎，有多少人的幸福因你摧毀。我回到家的時(shí)候，在網(wǎng)上查了一下，每年死于車禍的人數(shù)高達(dá)10萬人，超過美軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的死亡人數(shù)。也就是說，交通事故使美國(guó)每年經(jīng)歷一場(chǎng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。在全世界每年有70萬人死于道路交通事故，意味著每50秒就有一人死于車禍，每?jī)擅刖陀腥艘蚪煌ㄊ鹿适稚匣顨埣病？吹竭@些可怕的數(shù)據(jù)，我不禁呆了。
啊！生命是多么的寶貴，我們要珍愛生命，不讓它白白流失，好好遵守交通規(guī)則！
生命的作文 篇6
生命是什么呢？
在我們的視線中，生命或許是一株小草，或許是一棵大樹；在我們的記憶中，生命或許是一張黑白照片，或許是一段舊影片；在我們的話語中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？
生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠(yuǎn)的`地方到來，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到來時(shí)，在春雨的滋潤(rùn)下，探出了好奇的腦袋，朝氣蓬勃的生長(zhǎng)。
生命是一棵大樹。無論經(jīng)受多少日曬雨淋，都堅(jiān)韌不拔，屹立不倒。卻默默地為人們遮陰，沒有一丁點(diǎn)兒怨言。
生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情，有快樂，有傷心，有憂郁，有驚喜。一張照片是一個(gè)人永久的回憶，就如你站在海邊，對(duì)這一望無垠的大海發(fā)出一聲吶喊：“大海，我愛你！”“咔嚓”這一瞬間被照相機(jī)記錄了下來，把洗出的照片裝上相框，放在床頭，即使是很久以后，也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊，一聲響亮，無比懷念的吶喊。
生命是一段舊影片。看著從前的自己，可以暢想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆悵。那時(shí)我們什么樣，現(xiàn)在我們什么樣，原來，自己已是怎樣……
生命是一句由衷的祝福。某個(gè)好友，親人即將出去展望，分別時(shí)，一句由衷的祝福，才是送給離別人最好的禮物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友，自己的親人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時(shí)回憶往事，早已是泣不成聲。
生命對(duì)我來說，是一支燃燒不息的蠟燭，在逼近絕望時(shí)，燃起一絲生命之光。
生命對(duì)于你們來說，又是什么呢？
生命的作文 篇7
鵬之徙于南冥也，水擊三千里。六月息者，帶煙波四起，我一席蓑衣，一甩魚竿，獨(dú)釣寒江。
——題記
我們踏歌而來，伴哭聲而起。目光澄澈，瞧世間萬物皆驚奇，感萬物之氣息。會(huì)蒼穹之浩瀚，體生命之境界。道家曰：一生二，二生三，三生萬物。造物主賜予我們生命，走完此需三境界。
何為境界一？體會(huì)萬物。萬物皆有內(nèi)涵，小時(shí)候的我們感覺陽光是活潑的，大地是可愛的，草兒是和我們一起玩耍的。用手去觸碰，用心去探索。我們學(xué)會(huì)接受著世界，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)寫字。隨白駒過隙，直至長(zhǎng)大成人，學(xué)會(huì)了真誠，學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)等等。我們還是沒有了解完全，沒有完全走過的世界，永遠(yuǎn)沒有學(xué)完的知識(shí)，這時(shí)候，我們需繼續(xù)探索，探索生命的進(jìn)程，充實(shí)自己。
人生就像一場(chǎng)沒有攻略的游戲。為了充實(shí)自己，我們終究會(huì)走入社會(huì)，社會(huì)的干凈總與骯臟并存。人時(shí)常有多層面具，用于在人際交往中穩(wěn)步而行，如果沒有了境界一的'學(xué)習(xí)，我們可能會(huì)不小心陷入欲望的漩渦。習(xí)慣這隨時(shí)可能攻擊我們的社會(huì)，踐行我們的志向，回到家時(shí)，拿出自己的心靈洗一洗，讓它能夠保持凈透無瑕。不忘初心，這是境界之二。
那時(shí)，山水共色，風(fēng)月共存。蘇子暢飲豪吟：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”。
那時(shí)，內(nèi)亂四起，奔走大楚。莊子崇尚自由曰：“若夫乘天地之正，而御六氣之辯)，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。”
那時(shí)，風(fēng)沙萬里，攜物而飛。三毛走進(jìn)沙漠，感嘆它的豪放與狂野，身心與心靈皆得到提升。
隨時(shí)保持一顆純凈的心靈，看透世間萬物的一切，隨萬物的氣息而動(dòng)，與自然相與為一，此乃境界三。
但是，我們想走卻有心靈的羈絆，親人、朋友、同事。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們不可能完全看透萬物，所以說人不可能達(dá)到第三境界。唯有慢慢體會(huì)生活，看看草的生長(zhǎng)，花的綻放。在磨練中不斷擦拭自己的心靈，觀萬物之無盡，感世間與我同行，追求忘我、無我之境界，才能更加接近它。
水起波瀾，魚隨鉤起，置之于簍。緩緩而走，萬物與我而同行，燈光若豆，角家現(xiàn)于前……
生命的作文 篇8
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過附近的小河里玩耍。看著取水的人，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天。可愛的魚兒死了；奪目的`花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品－－垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個(gè)人走過也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。
然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”
千百年來，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？
雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實(shí)在是太小了！
不知再過多少年，水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。
難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！
為了人類的未來，為了地球的將來。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：
1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個(gè)綠色家園。
2．水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。
3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
生命的作文 篇9
關(guān)于生命的我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學(xué)同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的頭腦；一起在逃生演習(xí)中認(rèn)識(shí)了合作，更加珍惜生命。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，與往常不同的是徐老師手里拿著兩張較小的掛圖，并攤在了講桌兩側(cè)，我不知徐老師的葫蘆里賣的是什么藥？拿掛圖干什？同學(xué)們也是丈二和尚——摸不著頭腦。就在這時(shí)，徐老師發(fā)話了：“海洋是喜怒無常的，它可以給人類帶來便利，但如果人類不注意保護(hù)海洋，珍稀海洋資源，它就會(huì)給人類帶來災(zāi)難，現(xiàn)在，海嘯正朝我們襲來，趕快逃啊!”快逃？往哪逃啊？于是，大家都把目光轉(zhuǎn)向了那兩張掛圖，也許那兩張掛圖就是我們的救命稻草吧！大家這才醒悟過來，一窩蜂的沖向掛圖，課桌上的書本都掉在了地上，還有的同學(xué)把前面的人擠到最后去。
這個(gè)“小船”十分小，站不下五十二人，甚至站了上去，也會(huì)被某些自私自利的人擠下去……左側(cè)的.“船”上只有五人獲救，右側(cè)的“船”上只有六人獲救。我們聚集在一起，正在談?wù)摳銈�(gè)子的把矮個(gè)子的圍在里面，可是一波未平，一波又起，慌亂中又被逃生的本能沖昏了頭腦，那些計(jì)策早被拋到了九霄云外了。便再次像無數(shù)只無頭的蒼蠅，東碰西撞，我借此機(jī)會(huì)，上了“船”，不禁為自己的成功而感到喜悅，不顧那些被推下海的人，結(jié)果又只上了五，六個(gè)人。經(jīng)過商議，我們也回想起船長(zhǎng)那一課，認(rèn)有些同學(xué)為船上應(yīng)有一位船長(zhǎng)，我們一再推薦聲音洪亮的賈音擔(dān)任這個(gè)重職。
再一次議論起來，這次我們準(zhǔn)備采取“中間塞人，四邊背人”的方法。突然，泥石流從山上傾瀉下來，正在向農(nóng)村進(jìn)攻，有些同學(xué)都井然有序的鉆進(jìn)了“小船”，還有些高個(gè)子背起矮個(gè)子圍在外面。你瞧，朱莉亞冒著生命危險(xiǎn)背著何雨琳，李虎豪奮不顧身背起祈錚浩……賈船長(zhǎng)也鎮(zhèn)定，沉著地指揮著，領(lǐng)導(dǎo)著。為更多人獲救贏得了更多時(shí)間。再瞧瞧，這一次獲救人數(shù)是上一次的兩，三倍呢。
我暗自慶幸，是啊！五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，只要具有自我犧牲精神和互相配合的品質(zhì)就能使獲救人數(shù)更為多一些！只見同學(xué)們歡呼雀躍，高興的跳著，也都悟出了合作和生命的真諦！合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
生命的作文 篇10
水，是生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，地球才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一般情況下，人在有水沒食物的情況下可以生活七天左右，而人再?zèng)]水有食物的情況下只可以生活三天。可見生命是離不開水的。地球上只有那么一點(diǎn)水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停;還有一些孩子接水是因?yàn)橐嫠畼尅@在某些人看來，又是多么的“平常”啊。大家想過沒有：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸水，一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來，可比現(xiàn)在的亞馬孫河大多了!
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的`健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一。我國(guó)人均水量?jī)H占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下，人類還是沒有醒悟過來，如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚!
保護(hù)水資源，從你我做起;節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果人類會(huì)做到這樣，那么每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，地球母親不再留淚。
珍惜水就是珍愛生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。
水，生命之源!
生命的作文 篇11
20xx年，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，受災(zāi)人口達(dá)到5100多萬人，絕收面積有940，2千公頃，是百年難見的超大旱災(zāi)。“水是生命之源”這一句話的深刻意味，從這一次特大旱災(zāi)可以深刻體現(xiàn)。
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，持這種觀點(diǎn)的人其實(shí)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿虻牡Y源是十分緊缺的，特別是中國(guó)，因?yàn)槿丝邶嫶螅司妓浚皇鞘澜缙骄妓康乃姆种弧Ｈ欢湎Y源，節(jié)約用水并未成為很多人的習(xí)慣，如果我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在日常生活中，在我們的身邊總能發(fā)生各種各樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。例如：上完廁所后，沖完廁所忘了關(guān)水；上完公共廁所后，不能關(guān)緊水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等等。據(jù)專家分析，只要能改掉這些不好的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。節(jié)水應(yīng)該是利已利人的好事，不僅為自己了省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源，這樣的好事何樂而不為呢？希望大家珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。
雖然，我們國(guó)家的水資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的`發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，每年都有不少淡水資源在受到污染，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)專業(yè)人士統(tǒng)計(jì)，在一個(gè)中午全國(guó)城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)一個(gè)洞庭湖的水量！
不經(jīng)意之間瀏覽到一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴水，滴水的速度是越來越慢，終究就徹底停止了。隨之出現(xiàn)這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么水就將離你而去。”這一句話讓我們明白一個(gè)眾所周知的道理：要珍惜生命之水，節(jié)水從我做起，要從具體的小事做起。
節(jié)約用水，我們可以從下列小事做起：
1、洗完臉和腳的水，可以用來以沖馬桶。
2、洗衣服、鞋子時(shí)，注意水不要放得太滿。
3、用淋浴的方式洗澡，水籠頭不要放得過大，時(shí)間不要過長(zhǎng)，不要想其它事情。
4、衣服不在三四件以上，不用洗衣機(jī)洗。
5、可以在家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集不用的廢水。
6、用淘米水、煮過面條的水來洗碗筷，去油又節(jié)水。
7、用洗碗水澆花，能促進(jìn)花林生長(zhǎng)。
……
只要我們大家都有節(jié)水意識(shí)，我相信，在我們的日常生活中你定能發(fā)現(xiàn)許許多多節(jié)水的辦法的。如果大家都能珍惜生命之水，都能節(jié)約用水，那么，我們的水資源將會(huì)永伴我們左右
生命的作文 篇12
今天，媽媽給我買了一盆蟹爪蘭。只見它那粉紅的花苞，躲在嫩綠的葉子間，如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，可愛極了!我將它捧在手里，左瞧右瞧，愛不釋手!
我想起科學(xué)課時(shí)，老師說過，植物離不開陽光、空氣、水。我想要是這盆蟹爪蘭離開了陽光、空氣、水，它還能有今天的艷麗多姿嗎？
大家都知道陽光是萬物繁殖孳生的根本，沒有了陽光植物就不會(huì)光合作用，一種植物不能光合作用就不會(huì)繁殖生長(zhǎng)，而是死亡。若植物沒有了空氣，它就無法呼吸，更不能進(jìn)行光合作用，就會(huì)像人窒息死亡一樣。水也是必不可少的，要是植物沒有了水，它就會(huì)隨著水份的喪失而慢慢死亡。這種種不變的說法都促使我來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)大致分為三大組：
第一組：拿兩盆相同的花，一盆每天接受充分的陽光編號(hào)為（a），另一盆放在一個(gè)陰暗的角落里編號(hào)為（b）。
第二組：拿兩盆相同的花，一盆放置在通風(fēng)寬敞的客廳里（a），而另一盆放在一個(gè)密封的塑料袋子里面（b）。
第三組：拿兩盆相同的花，一盆每天加適量的水（a），另一盆每天加少量的水（b）。
好了，一切就緒，就讓我們耐心地等待等待吧!
一天過去了，我去看看我的花。驚奇得發(fā)現(xiàn)：第一組的（a）盆，毫發(fā)未損的樣子，在陽光中翩翩起舞。而（b）盆就不一樣了，只見花而都垂著頭，一副無精打采的樣子。再看看第二組的.（a）盆也是一副精神飽滿的樣子，而（b）盆呢？哎，它已經(jīng)死了!我又抱著一絲希望去瞧了瞧第三組，結(jié)果另我大失所望：（a）盆的花如同一個(gè)少女亭亭玉立，美麗極了，可（b）盆就截然不同了，它已經(jīng)枯萎了，樣子就像一個(gè)滿臉皺紋的老太婆，丑陋又骯臟!
經(jīng)過一天的實(shí)驗(yàn)觀察我發(fā)現(xiàn)：一、二、三組（a）盆的花都安然無恙，而（b）盆的花卻都已經(jīng)枯萎了，第二組的（b）盆甚至已經(jīng)死了呢!我看第三組的（b）盆和第一組的（b）盆，也快差不多了吧!
又一天的時(shí)間過去了，結(jié)果和我預(yù)料的一模一樣。
這種種例子和說法都在聲明：植物繁殖生長(zhǎng)離不開：陽光、空氣、水。是呀!陽光、空氣、水好比我們需要汲取的營(yíng)養(yǎng)一樣重要，倘若我們沒有了營(yíng)養(yǎng)，我們的肌肉功能、肺功能等等一些功能都會(huì)衰竭，而我們將會(huì)隨著功能的喪失而死亡。而植物也是一樣的呀!它們?nèi)魶]有了陽光就不能進(jìn)行光合作用，沒有了空氣就無法呼吸，沒有了水份就會(huì)枯萎。這一切都說明了植物繁殖生長(zhǎng)都離不開：陽光、空氣、水!
生命的作文 篇13
從“呱呱”落地?fù)碛猩强唐穑愠袚?dān)起上天賦予的使命。每個(gè)人都懷著崇敬和神圣仰望著生命，畢竟生命不會(huì)輪回。縱然生命的結(jié)局只有千古不變的一個(gè)——死，我們也有隨時(shí)為生命選擇存或亡的權(quán)利。死，不是對(duì)生命的褻瀆，而是對(duì)生命的尊重，是升華了的對(duì)生命的敬重。
只是偶爾讀了三毛的幾篇文章，只是偶爾在書中結(jié)識(shí)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)又虛幻的女子，只是偶爾淡淡地了解了一些關(guān)于她的故事，我深深戀上了這個(gè)奇異的自由人兒。感受三毛細(xì)膩的筆調(diào)，想象不出她粗曠的形象;審視三毛自我的打扮，觸摸不到她柔嫩的內(nèi)心。她是社會(huì)中的人，她又不屬于這個(gè)社會(huì)，她是在數(shù)著自己一步步深淺不一的腳印，她是在幻想銀河系里某顆星星上發(fā)生的故事，她是在用肢體語言討價(jià)還價(jià)，她是在沙漠騰起的塵中奔跑。苦日子過出甜滋味，直到童話般的泡沫一一破滅。她愿，愿披頭散發(fā)眼神空洞地望著遠(yuǎn)方，愿低頭擺弄曾經(jīng)充滿希冀的石頭再不說話。她愿。也許離開是的選擇，因?yàn)橐院蟮娜松僖草d不動(dòng)生命的分量，因?yàn)檫^去有愛，現(xiàn)在乏愛，將來無愛，她寧愿靜靜睡去，也不肯讓時(shí)間侵蝕內(nèi)心的'完美……
死不應(yīng)讓人感到悲哀，那是生命正確的承載。《面向大海，春暖花開》是美好的向往，是人生的追求，也是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)刺痛了海子的雙眼，當(dāng)現(xiàn)實(shí)違背了海子的心愿，當(dāng)現(xiàn)實(shí)再無法填充海子那顆孤獨(dú)高貴、追求完美的心，再無法讓海子寄托哪怕一絲一厘的承諾，他愿意為生命終結(jié)。不要咒罵海子瘋狂，他只是讓自己的思想超越了肉體，不要責(zé)怪海子不尊重生命，那不是不愛而是太愛，他已無法履行對(duì)生命敬重的責(zé)任，于是，他要用安靜的方式永遠(yuǎn)地保存不朽靈魂。
尊重生命，文天祥吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;尊重生命，譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;尊重生命，屈原義無返顧同冷水漂泊，尊重生命，項(xiàng)羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命，梵高在自己描繪的世界永遠(yuǎn)閉上雙眼……
生，站直了活著;死，挺直再倒下。生，并不總意味著對(duì)生命的尊重，死，并不總象征著對(duì)生命的褻瀆。有時(shí)，死便是對(duì)生命的尊敬，一種升華了的崇敬。
生命的作文 篇14
是啊！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！
人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品！越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。
記的我以前看過這樣一個(gè)電影：在中國(guó)一個(gè)十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0。5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2。5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟就是見證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒有了水，現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的'水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
現(xiàn)在，我們必須面對(duì)事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水；我國(guó)萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多！
我深信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美好！
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