（薦）漢字大賽作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的漢字大賽作文，歡迎大家分享。

漢字大賽作文1

　　五月的一個星期四，我們學校的六名選手到隴西國際城小學參加二七區(qū)組織的“漢字聽寫大賽”。

　　比賽地點是在大禮堂，無論外面的環(huán)境是多么吵鬧，一進大禮堂就變得鴉雀無聲，沒有一個人說話，甚至也沒有一個人咳嗽。

　　第一場是別的學校的比賽，我們六個人看著他們糟糕的`成績，心里也放松了下來——雖然這不怎么厚道。

　　接下來是我們的比賽，由于做好了心理準備，我不怎么緊張，答對了所有的題目。我們也通過了初賽。

　　然后我們看了一組中學的比賽，輪到在初賽中晉級的學校上場了。

　　我一上臺就立馬感到緊張、心焦，仿佛有一個聲音對我說:“注意啦！小心啦！要決賽啦！”臺上的時間仿佛變快了，又好像變慢了，似乎又沒有變，或者說，在我當時渾渾噩噩的狀態(tài)下，意識到時間的流逝是很困難的。

　　過了不到十個或二十個回合，只剩下隴西的一名選手，幸福路的一名選手和政通路的兩名選手——我和馬一鳴。輪到除了我以外的三名選手答題，幸福路小學的那一名選手答同對了，另外兩名選手被淘汰掉了。主持人同志似乎認為這位同學答對的題難度不低，有望成為冠軍，就禮節(jié)性地祝賀了她。而我卻錯誤地認為主持人沒有看到我這么一個大活人而且以為幸福路小學獲勝了，所以傻里傻氣地說：“啊？還有我啊！”主持人和觀眾們都笑了，并向我解釋了一下。好了，開始答題。雖然這是一道選擇題，但我還是猶豫了好久。我腳底冒冷汗，四肢發(fā)麻，手腳冰涼，好像在半空中俯視著自己。不知何時，倒計時結束了，我寫對了！我們贏了！

　　現(xiàn)在，我要踏上新的征途，參加市里的比賽，我們會成功嗎？只要努力，一定會的！

漢字大賽作文2

　　前天，我在父母的陪伴下，興致勃勃地來到了漢字聽寫大賽的比賽現(xiàn)場——交通未來城銷售大廳。

　　經(jīng)過漫長的等待，我終于拿到了號碼——94號，邁著堅定的步伐走進了大賽現(xiàn)場。

　　我按照工作人員的指示坐好，并拿出紙和筆，主考官報一個詞我寫一個詞，比賽激烈地進行著。

　　照著三分晉級，二分待定，一分及以下淘汰的規(guī)矩，被淘汰下來的有許多人，晉級的卻沒多少，看著他們一副副垂頭喪氣的樣子，我心里十分緊張，生怕自己答錯。終于輪到我了，我拍拍胸脯，長吐了一口氣，走到電腦前，開始答題。主考官先出“光芒”一詞，我十分順利地寫上了，心情舒緩了許多。

　　其實題目不難，剩下的兩個詞語我都寫對了。我順理成章地坐到了晉級區(qū)。老師先讓我們去休息、吃飯，下午一點半再來集合。

　　下午一點半，我再一次踏入比賽現(xiàn)場，心情明顯好了許多，我問其他參賽者，他們也表示沒有那么緊張了，大概是精力充沛的原因吧。

　　現(xiàn)在是兩分晉級賽，題目很容易，大家都輕而易舉地答對了，臉上露出欣喜的`神情，我也很高興。

　　接下來是三分淘汰賽，我一筆一畫地書寫著，功夫不負有心人，我又一次成功闖關，激動地跳了起來。

　　經(jīng)過激烈的角逐，場上只剩下15名參賽者了，值得慶幸的是，其中有我。

　　又是一輪淘汰賽，我被選入前四名，全場都為我們鼓掌，我的心跳得更快了。我們坐到電腦前，豎起耳朵聽，盯著屏幕寫，場上靜得都能聽見我們的心跳聲，最終迎來的結果是——我以一字之差，輸給了一個女孩，只獲得第二名。

　　很遺憾，我輸給了她，但是我不會因為這件事而氣餒，我一定要昂起頭來，在我的學習道路上留下更多的榮譽！

漢字大賽作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漢字聽寫大賽已經(jīng)過去很久，但依然令我回味無窮。

　　第一次參加這樣的比賽，我既興奮又緊張。經(jīng)過幾個星期的準備，終于盼到了比賽的日子。那天，我們參加比賽的同學依次排隊在賽場外等候，看著同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我不由的緊張起來，情不自禁的胡思亂想：聽著的詞語會不會很難，要是寫錯了，該有多難堪啊!無論如何，我一定要加油!

　　輪到我了，緊張的我，心怦怦亂跳，仿佛心臟都要蹦出來了，看著臺下黑壓壓的'觀眾，我更是忐忑不安，心里好似十五只吊水桶――七上八下。這時主考官開始讀詞語，讓我們答題，鏗鏘，鏗鏘，哦，真是天助我也，我順利的寫對了，剛才的緊張心情也漸漸平靜下來，接下來的四個詞語都沒有難倒我，我暗自慶幸，感覺自己勝券在握了。

　　我仔細聽最后一個詞語，畫蛇添足，哈哈，真是小菜一碟。但當我落筆的那一剎那，我完全記不起畫字怎么寫了，急得我用手使力勁的抓了抓腦袋，但是腦袋里依然空空如也，我只好先把成語的后三個字寫出來，當語文老師看見我的答題空著一個字時，臉上滿是驚訝的表情。

　　是不是顯示器出故障了，工作人員親自上臺查看，確認不是顯示器的問題。挑戰(zhàn)失敗。比賽結果宣布后，大家都覺得不可思議，語文老師更是木瞪口呆的看著我，我羞得滿臉通紅，不敢正眼看觀眾，我沮喪的離開了賽場，心想：自己真是太笨了。

　　雖然這次比賽失敗了，但是這次經(jīng)歷卻讓我明白了：在成長的過程中，會有許多不可預知的失敗和困難，正是這些失敗和困難，才能磨練出一個堅強的自己。失敗乃成功之母，爸經(jīng)常這樣鼓勵我。我相信，彩虹總在風雨后，只要我堅持不懈，迎難而上，就一定會成功。

漢字大賽作文4

　　夕陽西斜，遠方天際藍青色溢彩流光隱隱浮現(xiàn)，映襯著橙紅色的云霞旖旎春光。不遠處教學樓傳來悅耳清脆的鈴聲清晰入耳，打破了一行五人的沉默。或許也可以說，勵志，是打碎了滿世界的寂靜。

　　日夜漫長，昃食宵衣，幾乎是廢寢忘食積極備戰(zhàn)這次比賽。

　　筆在講義上劃動發(fā)出沙沙聲，安靜得幾乎一根針掉落也可聽得一清二楚。我緊咬著下唇，在這讓人幾乎寂靜得窒息的環(huán)境里努力學習。

　　何必為了這次比賽那么拼命？不止一個人問過我。因為我知道，大家都有一個夢，聽起來幾近瘋狂卻不約而同不可抑制地在心中猛長；因為我知道，這個夢，不是我一個人的，是五個人的。所以我必拼盡全力。

　　我們幾乎是在三天內熟識起來的，并且五個人迅速建立了革命友誼。毫不含糊地說，是勝似同班同學的'關系，與他們共同學習共同玩笑，已列入我日常生活中的一部分。

　　時間如走馬，趁我們不注意，迅速從身邊溜過。比賽日如期而至。

　　沒有想象中的緊張，或許是因我們相伴。

　　詞語出乎意料簡單。本以為桂冠已緊握在手，每個人臉上的喜悅卻一瞬間凝固，霎時變得扭曲。我們因書寫不規(guī)范爆冷門出局了！

　　下場時，我整個人呆若木雞，淚水奪眶而出。望著偌大舞臺，這一切就像一場夢，結果并不美好的夢。

　　場地很大，比賽很大，評委也很大。在那么大的帽子里，我們顯得那么渺小。賽后，互相緊握的雙手，還有相互疊加的十只小手與老師的大手。

　　以及不可忽略的我們五個人小聲的啜泣聲，還有偶然瞧見的老師眼中滿滿的遺憾。

　　但在他們的眼中和疊加的雙手中，我看見了一些別的東西，一些說不清道不明的東西。因此我知道，我們都在對方身側，所以無論結果如何，此刻都不是那么重要。

漢字大賽作文5

　　上周四下午，全校同學在操場排著整齊的方隊，聆聽完主考官老師宣讀競賽規(guī)則后，漢字聽寫大賽初賽的佼佼者們按照名單順序，一個個登上前臺，其中就有我的身影。雖然我在賽前做了充分準備，但在全校師生的眾目睽睽之下，我的心“咚、咚……”跳個不停，這時，我按照老師事先教我的方法，用數(shù)數(shù)來鎮(zhèn)定心情。

　　決賽正式開始，主考官用標準的普通話報讀詞語，我洗耳聆聽，專心書寫，開始寫得十分順利，覺得非常簡單，覺得這些詞不就是我都平時學過的嗎?我用余光掃了一下臺上的其他同學，同學們個個都還在認真書寫，再看看臺下，許多人正在冥思苦想，我竊喜，天空中蒙蒙細雨像小精靈般也趕到?jīng)Q賽現(xiàn)場看熱鬧。可好景不長，漸漸的，我遇上了攔路虎，一個詞不會寫，接著又來一個，好像聽都沒有聽過……這時，我緊張和焦急的心情倍增，很多似曾相識的字，也不知跑哪兒玩去了，怎么也記不起來。半個小時很快過去了，能盡力寫出的漢字總算讓我拼拼湊湊地寫出來了，可試卷上開滿了天窗。看著這一個又一個天窗，大腦中閃現(xiàn)出老師失望表情和不及格的分數(shù)，我心里非常難過和無奈。

　　比賽雖結束，但我心里沒有絲毫輕松。它讓一慣不服輸?shù)腵我深感祖國文字的博大精深，從小認真學習祖國文字，打下堅實的基礎的種子在我心中萌發(fā)。

漢字大賽作文6

　　今天上午在翰林課堂上舉行了一場令人難忘的漢字聽寫大賽，讓我明白漢字的重要性。

　　早上來到教室年見場面和氣氛不像往常那樣松散了，大家都在看書，這時我才記起早已被我拋到九霄云外的漢字聽寫大賽。呆呆得看著課桌好一會兒，才回過神來。我的書包里還有一本四年級課本，立刻匆匆忙忙地拿出課本，一頁一頁地看。其實我并沒有認真地看，走神了。我心里慌得很，想著我沒有看書該如何應對比賽呢？

　　時間一分一秒地流逝。想著想著，比賽的鐘聲敲響了，老師一聲令下：“同學們現(xiàn)在到教室開始比賽！”這句話把我從夢里喚醒，全身環(huán)繞著緊張的.氣氛，覺得頭很重，連走路也難。去了教室，腦海中浮現(xiàn)出科教頻道漢字聽寫大賽的畫面，而現(xiàn)在我就是其中的一名選手，頭都開始隱隱作痛了。

　　比賽正式開始，第一個是最簡單的“瓜果”但我不能掉以輕心，后來就越來越難了。出現(xiàn)了“傣族”一詞，這是三年級學的，我早就忘了，就空著沒有寫。隨后的易錯字越來越多了，搞得我團團轉，一個簡單的“武”字也讓我一頭霧水，更不用說其他詞語了，這次一定不會有好成績的。

　　比賽接近尾聲，但還不能松一口氣。老師要當面批卷，成績不像平常那樣耐人尋味，我都要絕望了，一定是差！結果確實和我想的一樣，但這種結果也并不是全部是不好的，它給我了很大的推動力，下次我必定要有個讓人羨慕的成績！

　　今天的比賽也讓我明白，漢字——這中國文化中的明珠，應該流傳千古，我一定要學好漢字！

漢字大賽作文7

　　我們班的“漢字英雄”大賽是白老師模仿中央電視臺科學教育頻道周末黃金時間播出的《中國漢字聽寫大會》舉辦的。到本周已經(jīng)是第三周了，每周選出一名周冠軍，一個月選出一名月冠軍。此競賽已經(jīng)引起全班同學的認字和背書熱潮，同學們都踴躍報名參加。

　　本周報名參加的選手有鄧在宇、吳江裕、劉俊豪、卿祺果、胡昶、王俊雄、高霖、汪嘉偉8個同學，周冠軍即將在他們中產(chǎn)生。看這這次比賽的'名單，我心里馬上有了想法：有鄧在宇和卿祺果參加，其他同學肯定沒戲了。他們兩人實力相當，誰是冠軍還不能過早下結論！

　　比賽前，卿祺果信心勃勃地對我說：“今天比賽我一定要拿冠軍”！聽了這話，我對他哼道：“別高興地太早，鹿死誰手還不一定呢，高手一般都不顯山露水！”

　　比賽開始了，第一局，卿祺果和鄧在宇就抽簽在比賽的一組，我頓時眉開眼笑，心想這次可有好戲看了。當白老師宣布比賽的題目是“請說出ABCA形狀的詞語”。好簡單呀，比如“忍無可忍”。可是就這樣簡單的題，卿祺果竟然沒馬上回答出來，時間在一秒一秒的流逝，30秒過去，卿祺果爆冷出局，太慘了！

　　比賽進行到最后關鍵的決勝局了，場上只剩下鄧在宇和吳江裕兩人，輪到鄧在宇的題目是：請背出長歌行的詩句。哎呀！我心里咯噔一下，上次他就輸在這道題上，這回應該不會陰溝里翻船了吧。結果賽再次出現(xiàn)爆冷場面，同樣的問題鄧同學又翻船了，吳江裕取得了最后的勝利！

　　這次的比賽結果出乎同學們的意料，讓我總結了一個道理：實力弱小的同學不代表不能獲勝，而實力強大的同學也需戒驕戒躁，全力以赴！下周比賽即將到來，我已報名，希望我能吸取教訓，取得勝利！

漢字大賽作文8

　　今天，爸爸一回家，就問我："悲慟欲絕怎么寫？"媽媽一聽說："這都不會寫呀，痛還不好寫？一點、一橫......"爸爸立刻打斷了她說："你寫錯了！"又把頭一轉，看了看我，似乎是在問我會不會寫。嘿嘿，我才學過這個詞，立刻就寫了出來。爸爸驚訝地瞪大了眼睛，說："我精心想出來的詞被你寫出來了，棒呀！"

　　媽媽可不高興了，于是說："你再出一個，我一定寫對！"

　　于是，爸爸又出了一個詞：廣袤。這個詞我也學過，心中暗暗高興，立刻就寫了出來，媽媽也寫了出來。不過，她卻寫成了"廣茂"。爸爸看了，給媽媽的本子上畫了一個大大的錯號，又在我的本子上打了一個大大的對號。我高興極了，媽媽呢，在一邊灰溜溜的，頭也不抬。

　　這時，爸爸又出了一個，不過這是一個非常奇怪的冷生詞：歧途。這個詞我可沒有聽說過，媽媽更別說了。

　　于是我們都沒有寫對。

　　之后，爸爸又出了幾個詞，我?guī)缀醵疾粫�，也沒有聽說過。于是我們都空在那里。

　　這次家中的`"漢字聽寫大賽"，讓我明白了我識字量的多少，我心里想，我以后應該多看書，提高自己的識字量和閱讀能力，爭取把祖國的語言學好。

漢字大賽作文9

　　晨讀時，我校舉行了首次漢字聽寫大賽，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來闖一闖了，此次是初賽，過了初賽就可以進入決賽PK了。

　　由于提前做好了準備，我信心十足的等待老師的到來。(.)看著老師翩翩而來，我們的心也不自覺的提了起來，都在暗中為自己打氣，爭取進入決賽。

　　聽寫正式開始，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——各得其所，我聽第一遍就飛速寫好了，滿心期待第二個。看看周圍的伙伴，也都抬起了頭，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的'報出了——訣別，這是一個容易出錯的字，很容易把“訣”寫成“決”，我暗自慶幸，這個我特意留意過，以前出過錯，自己多抄寫了幾遍。正開心著，第三個詞語來了——湛藍：深藍色。我的腦袋飛速旋轉，這不是這個學期的，那是六年級的了，深藍色，指顏色，我恍然大悟，樂滋滋的寫下了，偷瞄眼四周，有人明顯的難住了，在那里撓頭。

　　聽寫仍在繼續(xù)，我越發(fā)覺得自己是最有把握進入決賽的，而且很有可能是滿分通過，正打著如意算盤，老師

　　報了個四字成語——返璞歸真。啊！那個第二字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了又怎么來書寫了，我的心開始有點緊張了。老師的題目還在繼續(xù)，緊接著的一個，我第一個字就不會寫了，天吶！我得意啥啊，高難度的都在后面壓軸了。現(xiàn)在，已經(jīng)有好幾個沒有聽出來了，我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。

　　最后一個詞語結束，我勉強交了卷，心里竹籃打水一般，說不出滋味，但愿自己會好運，能夠有幸去參加決賽。

漢字大賽作文10

　　今天，我們學校舉辦了“漢字聽寫大賽”的活動。活動的選手是從二年級每個班級精心挑選出來的。本場初賽一共參加一百八十名同學。比賽前老師給大家講了這次大賽的組織這和舉辦人員。由各個班的老師帶著比賽的`小選手們來到多功能廳。初賽是讓每個小選手在白板上寫出聽寫的內容，每個詞語計時60秒鐘。

　　最后不出錯的同學參加第二輪比賽。比賽很快就開始了，小選手們聚精會神的在寫，我們在教室的同學，也跟著寫，我記憶最深的幾個詞語有：融化、烙印、肯德基等。肯德基這個詞讓好多小選手都出錯了，雖然字不難，但是平時大家都注意的少。不一會就剩下60名同學參加淘汰賽，這時，小選手們就要上臺去寫了。我

　　我們班還有好幾名同學。我們在班里看著屏幕，一起在為她們加油。比賽很激烈，最后的決賽，就剩下5、6名小選手，我們班的李怡凝、杜昊澤依然在臺上參加比賽。聽寫的字越來越難，我們在班里也有些也不出來了。

　　同學們都屏住呼吸，認真看著屏幕，為李怡凝和杜昊澤加油。經(jīng)過殘酷的決賽，杜昊澤獲得了“聽寫小能手”，李怡凝獲得了整個比賽的季軍。為我們班爭得了榮譽。我們大家都很為她們感到驕傲和高興。我覺得這次比賽教會我要在平時多積累詞語多看多學，那么下次我也有機會參加比賽！

漢字大賽作文11

　　“嘩嘩嘩”教室里傳來了翻字典的聲音，我們正在緊張地準備著下節(jié)課的漢字聽寫大賽，就連平常慢吞吞的毛軼宣同學，此時速度也加快了三分。

　　GO!比賽正式開始了，“電飯煲”當張起同學報出這個詞時，我心中暗暗想：太容易！于是我揮筆很自信的寫下了這個詞，想著并不難啊！這樣也能稱大會？

　　“顛茄”張起又報出下一個詞，我驚起一身冷汗，越聽越耳熟，似乎聽過這個詞，好像那天在電視漢字聽寫大賽上，那些選手一路過關斬將，當主持人報“顛茄”的時候，媽媽對我大吼一聲：“有沒有時間觀念，你看看都幾點了？還不快回去睡覺？”我只好“逃”回了書房，沒想到……

　　經(jīng)過“顛茄”的教訓之后，我變地小心起來。

　　“緊箍咒！”我的天呀，雖然看過《西游記》不止100遍了，可是哪一次注意過這個詞的呢？又錯了。

　　“怨天尤人”這個簡單，我想：抱怨天，還疑人嗎？于是我寫了個“怨天猶人”，但是我不確定，就偷偷瞄了同桌一眼，看到他寫的與我一樣，于是就放下心來。結果可想而知，又錯了。

　　天靈靈，地靈靈，眾路神仙快顯靈，千萬不要再有很難的`了。

　　可上天負我，又讓我寫“味同嚼蠟”，可惜我絞盡腦汁，不知死了幾萬億腦細胞，還是沒能想出來這個詞怎么寫。

　　漢字博大精深，這些詞只是冰山一角，我一定要加深對漢字的認識與熟悉，努力精通中華漢字，讓我的前途不可限量。

漢字大賽作文12

　　今天天氣晴朗，燦爛的陽光給寒冷的冬天帶來了暖意。今天是我們參加漢字書寫決賽的日子，媽媽早早地幫我穿好比賽服裝，并給我進行了簡單的化妝，爸爸送我去省廣電中心參加比賽。我坐在車子里，可我心里還是跳得厲害，心跳似乎超過每分鐘100多下，因為畢老師說有七、八臺攝像機對著我們，還有三位評委和一位主考官，我從來沒有參加過這樣的比賽。很快我們到了廣電中心，我們學校的幾位小選手已經(jīng)到了，老師帶我們到演播大廳進行排練。

　　下午一點左右，決賽拉開了序幕。本次比賽共12個學校參加，分三組。天長小學排在第三組。當一、二組比賽時，我們坐在休息處觀看，第一組比賽時，大家屏住呼吸，等主考官讀完題目說開始答題時，我和臺下的`觀眾一樣，心情特緊張，等到45秒后公布答案時，有人歡喜有人憂，小選手在臺上很堅強，在被淘汰下臺的一瞬間，兩行眼淚直流下來，有的抱著媽媽哭，有的一個人在角落里哭，我的心里也很難受。一、二組淘汰后只剩下四個學校。第三組依然很緊張，我們5位選手剩下了一位，賣魚橋小學剩下了兩位，我們組兩支隊進入了六強。

　　半決賽接著進行，我排在第三個，順利地通過了第一關。慢慢地各個學校的選手越來越少了。當老師出了一個“秉燭夜游”時，我們和其他的兩隊都只有一個人，一下子都淘汰了，只剩下第一、二名。同時淘汰的三個隊又進行了幾輪你死我活的淘汰賽，爭奪第三名。結果我們隊取得了第四名，雖然每個選手臉上充滿笑臉，但眼眶里都含著淚水。

　　來到臺下，爸爸安慰我，不要難過，勝敗乃兵家常事，期待明年。

漢字大賽作文13

　　今天，我們進行了學科節(jié)中語文周的比賽。和往年一樣，是漢字聽寫大賽。大家都有一些緊張，不知考題會是怎么樣的。

　　緊張而嚴峻的聽寫開始了，我在拿到試卷后先掃了掃，還好，不多。可正當我想要放下心里的石頭，輕松開考的時候，陳老師報出了第一個詞“勾勒”。我抬起筆，信心滿滿地想要下筆時，我突然愣住了，“勒？”這字怎么寫？我在我的腦海中拼命搜尋有關于這個字的 所有記憶，可是不論我想起什么，這個字總是空缺著的。我抓耳撓腮也無從下筆。怎么辦？哎，看來也只有放棄了。

　　很快，第二波攻擊來襲“巍峨”。哦？“巍峨”是什么？我一邊在心中默念詞語，一邊用手指在手掌上寫著、畫著。可是時間不等人，很快，別人都寫完了。沒辦法，我也只能寫下拼音，準備下一場“戰(zhàn)斗”了。

　　開始四字詞語的聽寫了，比起剛開始我的信心滿滿，現(xiàn)在的我已經(jīng)緊張萬分，手腳開始冒汗。“美輪美奐”哦，我忘了我還在聽寫，我趕緊停止我的胡思亂想，認真起來。哈哈，終于有一個詞是我確定的`了。我趕忙下筆寫起來，生怕從我的腦海里溜走。不過好景不長，我才得意了一小會兒。就又有一個字把我給難住了，那就是“絞”。唉，都怪我看書時不仔細瞧字。看，這回被絆倒了吧。沒辦法，胡亂寫一個了。

　　看著哪些空白的方框，我的心里空落落的。總覺得少了些什么。這次的活動，讓我懂得了很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。總之這次的活動非常有意義，它令我們感受到了漢字的魅力也是我們找出了自身的不足。我希望學科節(jié)的活動能延續(xù)下去，并且有更多的人參加學科節(jié)的活動，來爭奪“學科小達人”。

漢字大賽作文14

　　漢字是中華民族文化的瑰寶，它擁有幾千年的歷史，可以說是歷經(jīng)滄桑。從最原始的甲骨文，到現(xiàn)在的文字，是經(jīng)過長時間的演變形成的。

　　這周二，我參加了區(qū)舉行的首屆漢字大賽。在這之前，我們做了充分的準備。因此，俗話說，有備無患，就比如說收集成語，并熟記；查找甲骨文，知道它所對應的現(xiàn)代漢字；搜集古詩文……在考試前，我們的練習也是艱苦的，要背誦許多資料。

　　最艱辛的時刻終于來了。星期二下午。我們進入東城中學的考場。哇！考場里人山人海，看來這次比賽是人才濟濟啊！

　　談話間，我坐到了座位上，拿出資料再好好看一下。臨陣磨槍，不快也光嘛！我抓緊時間，迅速而又仔細地看了一遍。

　　“丁鈴鈴”考試開始了，我戀戀不舍地將資料交給了老師，腦海中依舊回想著，試卷一發(fā)下來，我立刻開始答題。一看到試卷，我頓時傻眼了，好多“攔路虎”啊！我先挑簡單的'做，不出幾分鐘，我全搞定了。有一道題是讓你找一個含有四種不同聲調的四字成語。還有這種成語？我想啊想，想出了一個洶涌澎湃。可這樣想也不是個好辦法呀！我突然眼前一亮，有了！如果將成語分分類，按類別來找，不就方便多了嗎？于是，按這種方法，不一會兒，我就想出了好幾個。

　　最艱難的時刻熬過去了，考試結束了，想想卷子上空著的題目，心中不禁感慨萬分。我們的漢字真是博大精深，魅力非凡。看來學好漢語，靠的不光是考前的復習，重要的是平時的積累，我們平時多積淀一些漢語的精華，就不怕學不好漢語了。

漢字大賽作文15

　　漢字是一種美妙而神奇的文字，也是我國獨有的文字，就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢！但在科技飛速發(fā)展的21世紀，家家都有電腦、手機輸入，很少提筆寫字，所以有很多字都忘了怎么寫，為了避免這種情況，我們學校特意開展了 “漢字英雄”這個活動。

　　我們班有五個參賽選手，實力都非常強，所以本班同學都胸有成竹，認為團體獎一定是我們的，因為我們有一張王牌，那就是副班長！

　　第一輪開始，雖然挑的詞語很簡單，但不幸的是第一個詞語就有人被淘汰了，不是五班就是六班，我們班沒有一個人下臺的，這使我們倍感驕傲，但同時我也想到了語文老師說的話：如果大家的實力都很高的話，詞匯將越來越難。心里不由得替他們捏把汗，希望他們能挺過去，結果老師的話真的得到了驗證，因為有好幾輪五年級都沒淘汰人，所以詞匯變難了，在詞匯變難的`同時，五年級下了六個人，全部都答錯了，不過還是要給他們掌聲的，已經(jīng)很不錯了。在接下來的幾輪中，五年級不斷有人下臺，當臨近結尾的時候，我們班還有三個人，其他班要不就沒人了，要不就還有一兩個，我瞬間就特別驕傲，甚至還聽到三班后面有人在感嘆：二班真是神一樣的存在啊！我不禁笑了起來。當臺上只剩下兩個人時，仍然都是我們班的，薛主任讓她們兩個決出高下，也可以說是“自相殘殺”，答案是針灸，王牌因為把音弄錯了，所以敗給另一員猛將。

　　團體一等獎當然就是我們的沒錯，但個人獎因為我們這個集體太強大了，所以個人展示的機會就少了，我們也不氣餒，下次努力就是。

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