難忘的一幕作文

時間：2023-12-25 08:58:45 好文我要投稿

難忘的一幕作文10篇【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的一幕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一幕作文10篇【優(yōu)秀】

難忘的一幕作文1

　　雙手捧著它的照片，一雙炯炯有神的大眼睛就那樣直直地瞪著我，似乎在朝我吶喊。無奈與孤獨充溢心中，使我又想起了那傷心的一幕。

　　那日，我正與小樂樂我心愛的寵物狗，一起玩耍。但一個壞消息傳來，瞬間將我擊垮，原先其樂融融的氣氛頓時煙消云散：媽媽要把小樂樂送回鄉(xiāng)下爺爺家，而且就在今天！時間似乎停止了，空氣頓時凝固，使我喘不過氣來。任小樂樂在我身邊蹭來蹭去，我猶如一個雕像般佇立在那兒，一動不動。

　　原來媽媽當初不是在和我說氣話，而我就在這不以為然中丟掉了從小和我一起長大的小樂樂，冷不丁的成了一個大笑話。

　　我一直抱著小樂樂，用手輕輕地撫摸著它金黃的毛發(fā)，直到媽媽輕輕叩響我的'房門。車已經(jīng)到了，樂樂該走了。我們都沉默著。漸漸地，我松開了雙手。機靈的他似乎意識到了什么，當媽媽想要抓它的時候，他一個勁地奔跑，躲閃。甚至在媽媽逮住它的時候，他還是緊緊咬住我的褲腿不放，但最后他還是被無情的帶走了。我一直坐在床上，看著它遠去的背影。猛然，他轉過頭來，用他那兩只大眼睛望著我，那目光似乎在哀求，在吶喊：小主人，快來救救我！我不想離開你！我快步跑過去，想把小樂樂從媽媽懷中奪過來，可媽媽忽地一下關上了大門，把我和樂樂就這樣關在了門的兩邊。

　　驀然，樓道里傳來樂樂凄慘的叫聲，就如一把冰涼，無情的匕首，把我的心刺得好痛。

　　現(xiàn)在，只剩下我，無助，孤獨，懊悔壓得我喘不過氣來，時間好似就在那一刻定了格，讓我一遍又一遍想起小樂樂離我而去時，那無助的眼神，從期待變成掙扎，從掙扎變成無奈，似乎在嘲笑我的軟弱！

　　空氣里混著苦澀的咸味，這時才猛然發(fā)現(xiàn)一滴澀澀的淚早已悄然落下。

　　與樂樂分別的那一幕，成了我終生難忘的一幕！

難忘的一幕作文2

　　每當我看見少了一些毛的羽毛球，就會想到那一次我們爭奪羽毛球比賽的事。

　　那次，我約了幾個好朋友一起去廣場上打羽毛球，可有一位缺席，不能來了，你說巧不巧，該來的不能來，可不敢來的卻來了，那是住在我隔壁的`那一位，我們都叫他“小壞蛋”，因為她從來沒有做過好事，我們一般都避開他的，希望今天沒有壞事發(fā)生。正當我們玩得開心時，“小壞蛋”的羽毛球壞了，他走過來說：“我們的羽毛球壞了，跟你們交換一下。”那我們肯定不樂意了：“憑什么，我們要把羽毛球給你們。”

　　“就憑我們比你們打的好。”他理直氣壯地說。

　　“誰打得好誰打都不好那樣不一定的呀，不然來比一場。”我不服氣地說。

　　“好啊，比就比，誰怕誰?”

　　開始比賽了。“小壞蛋”向我們介紹了一位打羽毛球的高手：梅子。第一局，我和小紅一起上場，另外兩名隊員也出場了，我心里很緊張，擔心會被人說，那我們隊就得不到羽毛球了。換發(fā)球，我找準了位置，接住了球，然后用力打回去，對方不甘示弱，我一個分神不小心失去了一分。

　　第二次梅子上場了，小紅和麗明也上場了，打得難分難解，最后這局我們贏了，多虧了小紅和麗明。

　　第三局梅子又上場了。我發(fā)現(xiàn)了梅子的一個缺點。她如果一局用太大力的話，左手就會痛，所以下局的話，每次不能用太大的力氣。最后，我和利寧終于打敗了梅子。

　　“哎!”“小壞蛋”搖搖頭走了。

　　我們打敗了“小壞蛋”，羽毛球又回到了我們的手中，我們高興極了。

難忘的一幕作文3

　　那一幕，讓我感動，讓我終生難忘。

　　那是一個雨天，整個天空都是灰蒙蒙的。但回到家，看到報紙，我震驚住了：雨中交警為老人舉傘送終，而自己已經(jīng)濕透了。僅此一個題目，便是我感到了愛在人間：那位老人并非那兩位民警的父親，而那兩位民警卻把那位老人當作父親一樣，在雨中跪著為老人撐傘。

　　插圖中，那兩位民警低著頭。也許是感到愧疚、責怪自己沒能提早找到老人，不然老人還有生存的希望；也許是在默哀，為一個生命悄然離去而感到惋惜；也許是……那兩位民警或許不用那樣愧疚、自責、默哀，但是，他們做了。而且，是真心做的。

　　那兩位民警知道老人家屬來時才走，在那期間他們一直保持著那個動作，那樣恭敬，又那樣悲傷，那么認真地舉著傘，又那么悲傷地看著老人。就像……就像老人的孩子一樣。不，他們就是“親人”，密不可分的“親人”。也為一名“成員”的離去而感到悲傷、空虛……

　　世界上并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛！僅僅是報紙上的一幅感人的圖片，就讓我感到無比地親切，更讓我懂得了“不是親人，勝似親人”的.意義！

　　如果人人都獻出一份愛，世界將會更美好！如果人人都像那兩位民警一樣，世界將會充滿愛，而且愛將會無處不在！那么，世間的人們都會感到無比的幸福、快樂和安康！讓我們共同期盼那一天的到來吧！

難忘的一幕作文4

　　有時候，感動我們的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的某一微小部分而已。在這個世界上的一朵花，一株小草，一棵樹，一縷微風，甚至一抹微塵，都那么驕傲地，擁有著令人感動的特質。它們用名不經(jīng)傳的舉動，默默滋潤萬物，默默奉獻自我。我們可以看到，在每次美的升華中，都有感動的血液，在心中汩汩流淌。常常有一些無法言說的感動感動你我。

　　一次，我放學跟同學去文具店買點文具。時間調皮地轉了個彎，快速地極速地向前奔馳著。不久，太陽便只露出半邊臉，一會兒就沉沉地墜入海里。“唉呀！天都黑了，我們該走了吧？”一個同學看向窗外，憂心忡忡。我無語的'翻了個白眼：“喂，你都多大了？還怕黑？就算是黑天，但你也大了，總不能找不到路了吧？好笑。”

　　又過了半個小時，我們終于慢吞吞地走出文具店。看著眼前漫長而深遠的路不知如何是好。“嘿！宋思琪，那是你爸爸嗎？”一個聲音打斷了我的思索，我定睛一看。嗨！真是爸爸！爸爸也來得太及時了！我假裝不滿地說道：“哎呀，我都多大了，不用接，我會自己回家的。”爸爸笑瞇瞇地說：“什么呀，寶貝女兒。我今天公司加班，不能送你回家。”我“啊”了一聲，嘆了口氣”好吧好吧，我自作多情了。我自己打車回家就好了。“爸爸走開了，我和同學道了別，也打車回家了。

　　我打開了門，隨后“砰”的一下就把門摔上了。“媽！我回來了！”我大喊一身，卻沒有人應答。我慌了，穿起拖鞋就向客廳走去。深夜里，昏黃的廚房內有個在忙動的身影。在熱氣騰騰的白霧下，那個身影朦朦朧朧。我感覺我的臉上有什么冰冷的東西緩緩流下。是媽媽。

　　我沖進廚房，從后邊一把把媽媽抱住。“呀！”媽媽被我嚇到了，轉身一笑，接著去忙活了。我眼眶紅紅的，低聲不語。但，我的手，卻不由自主地開始幫媽媽。

　　誰說平凡人就沒有不凡的感動？感動是上天賜給平凡人的最完美的禮物。

難忘的一幕作文5

　　又是一個烈日炎炎的中午，我走在回家的人行道上。五顏六色的磚頭燙得像剛從火爐中拿出來的一樣，周圍的花草樹木都像是要燃燒起來的樣子。突然，一只蒼老瘦弱的手，伸向了我，我朝下一看，原來是一個乞丐。他正用著無助地神情望著我。嘴上傳來了微弱的聲音：“小朋友，給點錢吧，可憐可憐我這個苦命的人吧！”說著，便哭了出來。

　　我打量了他一眼，他的.頭發(fā)亂蓬蓬的，上面還有一些灰塵；一張瘦瘦的臉，好像很久沒有吃東西了，上面還蹭了一層灰；衣衫襤褸，破爛的衣服很可能已經(jīng)有很多年“歷史”了；他沒有鞋子；那雙飽經(jīng)滄桑的手已經(jīng)瘦得皮包骨了。

　　看見如此骯臟的人，你的第一反應肯定是不理他，頭也不回地走過去了。我和你們一樣，對他不屑一顧，頭也不回地走了回去。但之后的事卻出乎我的意料，從我的背后傳來一陣天真無邪的聲音，我轉了過去，看見了一個小女孩，她天真地對那個乞丐說：“叔叔，你四肢健全，為什么不用自己的力量去爭取幸福呢？人要為自己的尊嚴活著！”“謝謝你，小妹妹，我終于明白了，我明天就去干些自食其力的事。”這個乞丐終于明白了人生的真諦。激動得熱淚盈眶。

　　大家都走了，只有我還呆在原地不動。多么感人的一幕啊！小姑娘天真無邪的話語竟讓個乞丐迷途知返，而我呢？這真令人深思啊……

難忘的一幕作文6

　　說起這一幕，我到現(xiàn)在還記憶猶新。這是難忘的一幕，這是一個令人同情的場面。

　　星期天，我寫完作業(yè)，沒有事干，于是就打開了電視，一個人坐在沙發(fā)上靜靜地看電視。我在換臺，想找一部好看的動畫片。突然，電視屏幕上出來了這樣一個場景。

　　一個和我同齡的小孩，在一望無際的田野里割草。身上穿得破爛不堪，背上背了個草籠。他骨瘦如柴。他的動作是那樣嫻熟！鏡頭近了，鏡頭近了，鏡頭越來越近了！他背上的草籠里放著一本書。什么書呢？我睜大眼睛仔細看，啊！那、那竟然、竟然是一本《語文》書，一本很舊很舊的《語文》書！草把草籠塞滿了。他不再割草，把草籠放下來，靠著一棵老槐樹坐下，從草籠里掏出那本很舊很舊的《語文》書，翻到其中一頁，借著馬上就要落山的夕陽光認真地看著，一邊說起這一幕，我到現(xiàn)在還記憶猶新。這是難忘的一幕，這是一個令人同情的一個和我同齡的小孩，在一望無際的田野里割草。身上穿得破爛不堪，背上背了個草籠。他骨瘦如柴。他的動作是那樣嫻熟！鏡頭近了，鏡頭近了，鏡頭越來越近了！他背上的`草籠里放著一本書。什么書呢？我睜大眼睛仔細看，啊！那、那竟然、竟然是一本《語文》書，一本很舊很舊的《語文》書！草把草籠塞滿了。他不再割草，把草籠放下來，靠著一棵老槐樹坐下，從草籠里掏出那本很舊很舊的《語文》書，翻到其中一頁，借著馬上就要落山的夕陽光認真地看著，一邊看，一邊還用手在空中比劃著什么。

　　他的眼睛射出來的光是好學的目光、滿足的目光。他的神情流露出來的認真使我久久不忘記。那一幕重重地撞擊著我的心靈。那一撞，讓我明白了許多！

難忘的一幕作文7

　　昨天，我和姐姐上街吃了一頓肯得基，那肯得基的味道我忘不了，可在肯得基店里看到的那一幕我更忘不了。

　　剛進門，我和姐姐各點了一份套餐正津津有味地吃著。“不好吃！”突然身后傳來一聲大叫，把我嚇了一跳。回頭一看，原來是一位四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究，臉圓嘟嘟的，很胖。他的`爸爸正陪著笑哄他：“好孩子，爸爸再去給你買一對雞翅。”爸爸買完回來，媽媽一會兒拿雞翅，一會兒拿漢堡，一會兒拿薯條，嘴里不停地問：“乖寶寶，吃這個好嗎？”“漢堡不好吃，薯條也不好吃，不吃不吃！”孩子邊說邊搖著手。媽媽生氣地說：“我的小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩聽了媽媽的責備，突然又大哭起來。爸爸連忙大聲責怪媽媽：“孩子才多大，你就跟他發(fā)火，要吃什么咱們給他買就是了！”媽媽忙著急地說：“哦，好孩子，媽媽不對，別哭，我記得你愛吃外帶全家桶，媽媽現(xiàn)在就去買。”

　　我吃了一驚，心想：天下哪有父母這樣疼愛孩子的，這不是疼他，是害他呀！

　　過了一會兒，那男孩又吵了起來。他的爸爸媽媽在旁邊一時不知所措。“我要吃圣代！”“真的！好好，媽媽給你去買。”說著，媽媽又去買了。

　　周圍的人紛紛議論：“這孩子真讓父母給慣壞了。”“天下哪有這樣的父母。”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛！”……今天，這位小男孩起碼花了一百多元。看著這樣的情景，我不禁想起了老師常說的那些貧困的孩子，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)太幸福了，怎么還要挑三揀四呢？

難忘的一幕作文8

　　時間定格在午后，陽光下的生命。

　　院子里死了一只流浪貓，尸體就放在垃圾堆旁，沒有人在乎它的離去，只要垃圾車以來，誰還會記得它的死亡?

　　下午上學的路上，看到一個小孩站在垃圾堆旁，那只貓的尸體親。他不過三歲的樣子，背著畫有小天使的天藍色書包。他雙手合攏放在胸前，雙眼微閉，嘴唇動著好像在說些什么。那只貓雜色的皮毛上泛著灰色，兩條后腿僵硬地伸直，尾巴也直著，眼睛似乎辦睜著，我沒有勇氣注視，我害怕那雙寶石般的眼睛中寫著的憂傷。

　　那小孩還站在那里，陽光直射在他臉上，衣服上的扣子反射著金光。微風吹起他微微發(fā)黃打著卷的頭發(fā)。他用手背抹了下眼睛，又回復了原來的姿勢。他是怎樣，為逝去的生靈祈禱?

　　他的聲帶振動，發(fā)出怎樣的聲音?這是不是他第一次見到死亡?他的記憶中，是怎樣描寫這具暗淡的'軀體?他的心中，又是怎樣定格死亡?

　　他終于放下了雙手，睜開了眼睛。淚水順著他粉嫩的臉頰流到衣服上，陽光也蒸不干這純潔晶瑩的淚。

　　午后明媚的陽光毫無保留地照在他身上，使他周身泛著金光，就像他書包上的那個天使。他還是凝視著那只貓。風吹動它雜亂而臟的毛，好像將上面的灰塵吹走。我仿佛看到了一只貓在天使的懷中微笑。

　　他終于走了，便走卻還邊回頭看那只貓。他書包上的小天使隨著他搖晃的步伐上下擺動，好像在飛翔。

　　記憶就定格在午后的陽光下，小天使將逝去的生命送上天堂。

難忘的一幕作文9

　　吱——清脆的哨音傳來，緊張地拔河比賽開始了，男生個個繃著臉，手緊緊握住拉繩，身體向后傾斜著，用上全身的力氣，使勁往后拉，最后面的幾個男生幾乎躺在地面上了，難忘一幕。我們女生高聲呼喊著，為我班男生加油！聲音一陣高過一陣，仿佛自己也在拔河。拉繩中間的紅繩一會兒緩慢移向我班，一會兒緩慢移向一班，終于紅繩僵住了；我們焦急的高呼著：“六、二班，加油啊，加油！”男生用上了全身的力氣，使勁往后拉。紅繩僵持著、僵持著，不一會兒，紅繩卻移到一班那邊。哨聲吹響了，聽起來這哨音比開賽時沙啞了許多。一班贏了，他們歡呼著、跳躍起來；我班男生垂頭喪氣而又不甘心的丟下拉繩走出比賽場地。

　　吱——哨音又響起來了；女生的比賽開始了，我們女生全部用出了吃奶的勁兒，竭盡全力向后拉。我咬緊牙關想：勝利一定屬于我們，我們一定會贏的。這時,感覺紅繩慢慢地移向我們這邊。我們快贏了，快了，快了……吱——哨音再一次響起來了，這哨音是那么響亮、清脆。我們贏了！同學們都高興地歡呼起來。

　　最后一局是集體比賽，也是決賽。我們個個鼓足了勁。吱——哨音又一次響起來了。只見同學們咬著牙，用盡全身的力氣往后拉，有幾個同學的額上都已經(jīng)有密密的'汗珠了。漸漸地，紅繩移到了一班那邊，看到這情景，同學們便使勁兒往后拉，把所有力氣用在一起，這時奇跡出現(xiàn)了，紅繩僵住了，緊接著，紅繩慢慢地向我班方向移動。吱——勝利的哨音響起來了。我們贏啦！每位同學都興高采烈的歡呼，跳躍著，有的緊緊擁抱在一起，有的手拉手跳著！操場上激蕩著我們勝利的歡呼聲。

　　這一幕，深深的印在我的腦海中