【薦】關(guān)于秋天作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于秋天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋天作文1
秋高氣爽，丹桂飄香。秋天是多姿多彩的。瞧！一行大雁在空中整齊地飛翔，稻田金黃金黃的。我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。
秋葉，五彩繽紛：秋葉，各有特色。而楓葉，是秋葉的王者。楓樹林中，是一大片紅色的海洋。地上全是火紅火紅的楓葉，放眼望去，就像給大地鋪上了一層紅色的地毯。輕輕地?fù)炱鹨黄瑯淙~，才發(fā)現(xiàn)楓葉的魅力。它并不大，與巴掌差不多大。它穿著紅色的裙子，還有一條條褐色的'、細(xì)細(xì)的條紋向四周展開著。它的莖又長又細(xì)，像一個(gè)美少女的馬尾辮，一陣微風(fēng)吹過，這條“馬尾辮”來回舞動(dòng)，極為好看。楓葉的形狀最為獨(dú)特，是它的法寶。它就是手掌的化身，有五只紅色的“手指頭”，長短也不一，最尖頭很細(xì)，而越往里就越粗，格外有趣呢！看到這，我不禁想起了杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊！這句話真好！我愛楓葉。
坐在窗邊，總能飄進(jìn)一片銀杏葉，當(dāng)做書簽。秋葉中，銀杏葉是秋姑娘的杰作——一把小扇子。銀杏葉的形狀，大家一定知道，是樹葉中極為稀少的扇形。摘下一片銀杏葉，就好像有一陣涼爽的輕風(fēng)掠過，可真神奇！秋天的銀杏并不再是春天的那么般碧綠輕巧了，漸漸地，有些微微發(fā)黃，雖然有點(diǎn)枯老，但仍然奮發(fā)向上，別有一番風(fēng)味呢！它的柄長長的，與扇柄一樣。葉子的邊緣有一些波浪狀的條狀，給美麗的“小扇子”又加上一道風(fēng)景線。
楓葉、銀杏葉并不十全十美，它們不是長青的。松樹，就具有長青的特性。大家都覺得松樹是挺拔的大將軍，其實(shí)，這也有松針的功勞。松針就是松樹的葉子，它很獨(dú)特。它細(xì)長細(xì)長的，前頭尖尖的，只要輕輕碰一下就會(huì)疼得直喊“媽媽”。松針真像一把鋒利的綠色寶劍！松針是個(gè)勇敢的男子漢，它即使在狂風(fēng)暴雨中，也能抵擋得住。啊！秋天的樹葉真美啊！我喜歡秋天的樹葉！
關(guān)于秋天作文2
當(dāng)樹上墜落下第一片紅葉，當(dāng)枝頭的果實(shí)已成熟，當(dāng)鼻間盈滿桂花的香，當(dāng)耳邊滿是南遷雁聲的回響。。。 。。。秋天呵，便邁著她端莊的步伐綻放在了眼前。
我是非常喜歡秋天的。
秋日的陽光總是異常的柔軟溫暖。它不像夏日驕陽如火，精力充沛;也不似春日春光凄冷，拖沓著嚴(yán)冬的余寒，秋日的陽光是帶有別樣的情思。
最喜秋日，看日日陽光溢滿窗臺(tái)，金色燦爛，那一片明晃的舒適，懶懶的趴在窗邊，擁著毛絨絨的貓咪，把頭埋在它的絨毛里，睡去，夢(mèng)里，一片橘黃的金色。巴望著日日都是晴好，天天都能觸摸到那燦金色的陽光。
秋日的花總是異樣的香。桂花小朵小朵藏在葉間，金色光芒下是溫和歡喜的清香;菊花會(huì)趁日開放，嫩黃，柔白，驅(qū)散雨后的凄涼，秋日的花是帶有獨(dú)特的風(fēng)情。那種溫和，不似春日，百花爭艷，萬紫千紅;她們只是靜默的開放。
古人多嘆深秋悲、菊花寒，但秋日分明是大好的晴天。愛賞那菊細(xì)嫩繁密的花瓣，頰邊是陣陣柔和的煦風(fēng)，花葉輕輕顫動(dòng)，奏出一片祥和的交響。融入那一片炫目暖人的光。
秋日的`風(fēng)總是異樣的輕。它不似夏風(fēng)狂躁熾熱，也不似冬風(fēng)凌厲薄涼。就那樣溫溫和和的從你掌心滑過，只留下久久的回味與沉思。。。 。。。秋日的風(fēng)和著奇異的音符，跳著歡心的舞步。
當(dāng)秋風(fēng)帶過，一片寧靜后，留下的是那葉與葉振顫的回音，是光與光交錯(cuò)的重影，人與人成長的見證。
秋日的人總是異樣的溫婉優(yōu)雅。
如果一個(gè)人中年已至，那么他已經(jīng)歷了太多。學(xué)習(xí)、工作，見證過生命的衰亡與覆滅，也見證過那新生與勃發(fā)。人之中年，那是生命的秋天。
他們經(jīng)歷過很多，風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)代變遷，有些累了，卻未疲憊;他們感受過很多，人情冷暖，世態(tài)炎涼，卻殘存余熱，仍有奮斗之心。時(shí)光將他們磨練得圓滑，為他們平添一份歲月的滄桑與沉著。
到了生命的秋天，人們身上閃耀著智慧的光點(diǎn)，優(yōu)雅的溫婉與融入那一份融融日光中和諧卻閃耀著生命光輝的熾美。
這就是秋天呢。。。 。。。
關(guān)于秋天作文3
深秋，烏江畔，殘陽似血，四面楚歌。
被鮮血染紅的土地上，斷箭和長戈零落遍地，橫尸遍野，死亡的氣息彌漫，讓每一個(gè)幸存的戰(zhàn)士戰(zhàn)栗。
他，西楚霸王項(xiàng)羽，佇立在江邊，身披一件黑色的大氅，手握一把烏黑的寶劍，黑色的發(fā)絲被風(fēng)撩起。他面若寒冰，目光凜冽的怒視著不守信用的劉邦。
他敗了，他西楚霸王失敗了，敗在劉邦手下。
漫山遍野的凄涼的歌聲侵入他的腦海里，四年來的刀光劍影在他眼前閃爍不定，他想起了自己手握長劍馳騁沙場(chǎng)的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣時(shí)的卑躬屈膝的樣子，更想起了那令他痛徹心扉的一幕：月下，一位孱弱的女子，一身素衣，手持一柄寶劍，如蝶一般起舞著。夜風(fēng)吹得她衣抉飄飄，恍若謫仙。突然，利刃抹過她的頸間，白玉般的頸上立即沁出殷紅殷紅的鮮血，開出絕艷的玫瑰，美的有些不真切。她望著他，綻開凄美的'笑容，甜蜜而又滿足。
“虞姬！虞姬！”他在心中痛苦地嘶喊道，兩滴英雄淚涌出眼角。他想起了她對(duì)他的深情，他想起來他們以前一起在月下起舞的情景。他舉起了他的寶劍，那柄泛著寒光的寶劍上沾著他一生中最愛的女人的血，他要和她走進(jìn)一個(gè)只屬于他們的世界，沒有人可以阻擋他們！
寶劍劃過他的脖頸，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。恍惚間，他又看到了她，笑靨如花的她向他跑來，伴隨著漫天的飛花，口中還呼喊著“大王！”，他笑了。
殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿，他卻倒下了。
在烏江畔，在四面楚歌之中，他選擇的寶劍。他用他的死詮釋了他的霸氣，他的傲骨，他的英雄本色！他，不愧是西楚霸王！他就像一朵飛花，雖然生命形態(tài)從此枯萎了，但花香卻永留人間。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他的霸氣傲骨，讓后人銘記。他的名字被刻在千千萬萬的人們的心中。
現(xiàn)在又到了秋天，到了烏江飛花之時(shí)，我又想起了他和她。
關(guān)于秋天作文4
街道旁的落葉紛紛飄下，像黃蝴蝶一樣。那時(shí)我已經(jīng)步入三年級(jí)，剛期中考試過，過了一天，我便知道了數(shù)學(xué)成績，我考了100分，多么令人驕傲的成績！那時(shí)我昂著頭，感覺自己很是了不起。
回到家后，我便趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽后表情依舊，并沒有多開心，她反而一味的勸解我:“不要驕傲，平心靜氣才能腳踏實(shí)地。”我對(duì)媽媽說的話不以為然，依舊認(rèn)為自己很了不起，肯定能考第一。
然而，事情并沒有自己想象的那樣順利，第二天上午，我知道了自己的英語成績，竟考了90分。這令我驚訝又傷心，壞消息接踵而至，語文才考了81，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知道該說些什么了。只覺得鼻子一酸，眼睛漸漸模糊，眼淚順著臉頰流了下來。
回家的路上，看著落葉，便不再覺得那樣可愛了，那一片片落葉像野獸一樣撲向人們撕咬著，風(fēng)越來越大。
到家后，我想對(duì)母親說說成績，但是死要面子，欲言又止。屋內(nèi)來的窗簾晝夜不分，不一會(huì)兒，我便把自己今天受的委屈都哭了出來，眼淚噼里啪啦的掉了下來，然后就一發(fā)不可收拾，哭了個(gè)驚天動(dòng)地。
媽媽從臥室走了出來，急忙抱住我，一邊拍我的'背，一邊說:“怎么啦，怎么啦？”“我考砸了。”這時(shí)，我把我的委屈也不敢都哭了出來。而媽媽卻說:“我還以為什么呢，不就是考砸了嘛，這只是你人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，下次再認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，用積極的心態(tài)去備考。”媽媽一邊擦眼淚一邊說：“記住媽媽說的話，平心靜氣才能腳踏實(shí)地。”
又過了一年，四年級(jí)的我已經(jīng)沒有了那份傲氣與幼稚，已然脫落成成熟的姑娘了。在期中考試的路上，看著路邊的景色不斷移動(dòng)，雖是秋景卻總有不同，不同之處我也難以表達(dá)。但我依舊記得媽媽說的話：“只有平心靜氣才能腳踏實(shí)地！”
關(guān)于秋天作文5
秋天是碩果累累的季節(jié)，是農(nóng)民收獲的黃金季節(jié)。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”因?yàn)橛X得這首詩符合我當(dāng)時(shí)的心情，符合心里的小幸福。
最近，聽老師說起了一種新詞，叫小確幸，這個(gè)詞的意思是微小而確實(shí)的幸福，生活中處處存在著這種小確幸，當(dāng)我們把這些小確幸全部找到時(shí)，我們便擁有了最大的幸福。
記得那天是星期二，學(xué)校開始組織放假，因?yàn)槊魈焓菄鴳c節(jié)，要放七天長假，班里的同學(xué)都樂開了花。放學(xué)后我背著沉重的書包，慢悠悠的四處晃悠，重心不穩(wěn)的回到家。當(dāng)時(shí)感覺自己背上了這個(gè)書包后，好像有一座山壓在身上，就像當(dāng)時(shí)孫悟空被如來佛壓在五行山下，不能動(dòng)彈一樣。
到家后，我立馬放下書包，開始做作業(yè)，開始了我的作業(yè)之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡，筆在和手親密的接觸了一天又一天，筆在和書本親密的接觸了一天又一天。
直到筆離開時(shí)，一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡，手好像很舍不得筆，依舊保持著筆在的那個(gè)手勢(shì)，書本上也填滿了筆的`痕跡。筆好像好像也舍不得他們，自己流干了自己的血，為他們留作紀(jì)念。
瘋玩了幾天后，爸爸說讓我陪媽媽去上地栽蒜，我答應(yīng)了。到了地后，看到臟兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著：早知道就不來了，我的鞋子臟死了，后悔死了。可我又不能回家，只能繼續(xù)和媽媽一起干活。
當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候，是一天中最熱的時(shí)辰。大大的太陽下映照著兩個(gè)人影，媽媽看到如此炎熱的天氣，趕緊幫我戴上帽子，說：“要不你先上個(gè)涼快的地方呆著，別熱著了。”我看到媽媽在說這句話的時(shí)候，眼角里流露出擔(dān)心，而她的頭上卻大汗淋漓。看到媽媽這樣，我的心里有了幾分愧疚。
于是我便和媽媽一起干，我親手把帽子戴到媽媽的頭上，可媽媽卻總是把帽子摘下來，問我：“熱嗎？”我說：“不熱，”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴，當(dāng)時(shí)我的心中很溫暖，很舒服。
過了幾個(gè)時(shí)辰，天漸漸涼快，我和媽媽的上地之旅也結(jié)束了。回家后，雖然自己的身上已經(jīng)被泥土覆蓋，雖然很勞累，但我卻不傷心，反而有種溫暖的感覺涌上心頭。
這溫暖，就是我的小確幸，就是我的幸福。
關(guān)于秋天作文6
無聊地走出家門，漫無目的地走在既熟悉又陌生的小路上。
不覺中，一股悲涼涌上心頭。蒙蒙細(xì)雨中，即將凋零的花含著不舍的淚水，那細(xì)膩的粉紅讓人心生憐惜。葉子都泛起了微黃，很漂亮，可是，那只不過是曇花一現(xiàn)罷了。秋風(fēng)拂過，它們的生命也就到了盡頭，再也聽不到春雨淅瀝時(shí)草地里熱鬧、醉人的音樂聲，除了風(fēng)和雨孤獨(dú)的腳步聲外，四周是死一般的寂靜。
秋，為什么你一來大地就有了悲涼？
漫不經(jīng)心地，向前走啊，走……
忽然，不遠(yuǎn)處，一個(gè)童稚的聲音打破了這寂靜，也驚醒了我。“姐姐，姐姐，這些葉子好漂亮啊！軟軟的，綿綿的。”我循聲去找，在那一片小樹林里，一個(gè)和我年齡相仿的女孩子和她的小妹妹在玩耍呢。那個(gè)小女孩很高興，又是蹦又是跳的，一會(huì)兒揀很漂亮的葉子，一會(huì)兒踩在那層層落葉上，圍著小樹轉(zhuǎn)起圈來。因?yàn)槁淙~有點(diǎn)潮濕，她一不小心滑倒在軟綿綿的.地毯上，姐妹倆都笑了。她們已經(jīng)顧不得那點(diǎn)濕意了，用葉子向?qū)Ψ饺尤ィS的、紅的葉子在空中飛舞起來。“你看，這些落葉很像枯葉蝶呢，好漂亮啊！”忽然那個(gè)姐姐說，臉上掛滿了笑容。
我不解。她們笑得那么燦爛，為什么？人們都知道，“自古逢秋悲寂寥”，可是在她們身上全然不見。花殘了，葉敗了，大地上的一切都失去了生機(jī)與活力，難道這不令人悲傷嗎？我陷入了矛盾和深思。
忽然想起一句話來：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”對(duì)啊，最重要的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我只看到了秋表面帶來的傷，卻沒有意識(shí)到秋實(shí)質(zhì)的美。
頓時(shí)，我豁然開朗了。秋并沒有剝奪我們什么，相反，它卻賦予我們很多。若不是秋，怎么會(huì)有碧云天黃葉地的奇觀？若不是秋，一成不變的環(huán)境會(huì)很單調(diào)！若不是秋，豐收的喜悅從何而來？若不是秋……
抬頭望天，天高云淡。
關(guān)于秋天作文7
東隅已逝，桑榆非晚
轉(zhuǎn)眼間，豐收的秋天已經(jīng)踏上歸程，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著包圍校園。冬天，不僅是夢(mèng)一樣的季節(jié)，也是萬物積蓄能量的季節(jié)，更是我們?yōu)楦呖挤e蓄能量的季節(jié)。當(dāng)我們凝望天空時(shí)，心中也許會(huì)想“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
期中考試已經(jīng)塵埃落定了。不論結(jié)果如何，都是一個(gè)過去時(shí)，而我們能做的，只能是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并保持優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。高二是高中三年里很關(guān)鍵的一年，很多知識(shí)與學(xué)識(shí)的沉淀都集中在這一年。因此，我們要有清醒的'認(rèn)識(shí)和冷靜的思考，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和它對(duì)我們未來的影響，并思考知識(shí)與知識(shí)的聯(lián)系，將它們?nèi)趨R、貫通。高一的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活早已開始，萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)無疑很重要。而高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正處在高中最艱難的歲月，要做的便是積蓄所有能量向前沖。無論如何，這次考試都將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)間的腳步在繼續(xù)，寒冷的天氣并沒有讓我們退縮，反而帶給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。把它有效的利用起來便是當(dāng)務(wù)之急了。在這里，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。請(qǐng)不要覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間。有句俗語說得好，“磨刀不誤砍柴功”。刀只有更鋒利一些，才能加快砍樹的速度。同樣，根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高學(xué)習(xí)的效率、勞逸結(jié)合。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在“堅(jiān)持”二字，要把它裝在心里，努力按照計(jì)劃去做，然后再根據(jù)每次考試的結(jié)果適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃。這樣下去，一定會(huì)有所進(jìn)步的。
未來是光，生命是路。光只可以仰頭望著，不能捂著蓋著，握在手心里，否則路就看不見了，光也就沒有了意義。在這個(gè)人才輩出，競(jìng)爭激烈的年代里，高考是我們的人生坐標(biāo)，不管是你、我、他，只有把握好這一坐標(biāo)，才能成功地走向勝利的彼岸！
關(guān)于秋天作文8
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓木吧俏宀世_紛的，是絢麗多彩的，是美麗而迷人的。我愛秋天的天空，它高高的，藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗。
我愛秋天的果園，愛它碩果累累，紅彤彤的蘋果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠押彎了枝頭，一閃一閃的。金黃的離子像一個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃掛滿枝頭，正等著我們這群孩子去摘呢！我愛秋天的田野，在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒，一陣秋風(fēng)吹過，蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺，好像在那里盡情地跳舞，歡暢。
我愛秋天金黃的落葉，它從樹媽媽的'懷抱中飄落下來，飄啊！飄啊！它飄到了小河邊，飄到了田野里，飄到了果園里，飄到了校園里，飄到了孩子們的身邊，告訴大家，“秋天來了，秋天來了！”我愛秋天，愛它的美麗。我愛秋天，愛它清新的空氣。愛它像一幅美麗的詩篇。
我畫了一幅畫，名字叫《豐收的秋天》。
星期五，媽媽說：“星期六咱們?nèi)胰ソ加巍！毙瞧诹缟衔妩c(diǎn)鐘，我們裝好吃的、好喝的，然后我們忙活到七點(diǎn)就出發(fā)了。
我看見路邊的銀杏樹葉變黃了，而且葉子還不斷的落在地上，好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的葉子也在不斷的往下落，像一張張紅色的書簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了，開始變黃了。草地上盛開著鮮艷的野菊花，有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍(lán)色的小喇叭花，好像在唱著歡快的歌。
我們繼續(xù)往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿卜地，嫩綠的葉子下面，路出一小節(jié)鮮嫩的胡蘿卜，把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地，我去扒扒白菜的葉子，看見白菜心特別的嫩，白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細(xì)長的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的辣椒……
我們又來到一個(gè)果園。我們先看到的是柿子樹，柿子樹上的柿子火紅火紅的，肯定很甜。我們又看見了蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，像小朋友的臉頰，我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂。
秋天的特產(chǎn)可真多呀！真是個(gè)豐收的季節(jié)！
關(guān)于秋天作文9
金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)送爽，高粱通紅，稻子彎腰，一片忙碌的景象呈現(xiàn)眼前。
“都成熟啦!”“使勁拔!”花生地里的農(nóng)民伯伯干得熱火朝天。偌大的花生地黃綠相間，暗紅的花生粘著泥土，顆顆都十分飽滿。一位老奶奶蹲在地里，雙手抓住花生根部，使勁一拉，隨后摘掉葉子往旁邊的麻袋里一丟，動(dòng)作很是嫻熟。望著滿滿一袋花生，她露出了欣喜的笑容。一旁的老爺爺摘下帽子，擦了擦汗，握著一把花生感嘆：“今年的收成真不錯(cuò)，不枉我的努力澆灌啊!”遠(yuǎn)處的農(nóng)民也在聊著，彎腰收糧，享受喜悅。金色的陽光普照著一望無際的田野，也照耀著農(nóng)民伯伯的身影……
豐收是辛勤耕耘的回報(bào)，糧食上傾灑著數(shù)不勝數(shù)的汗水，豐收當(dāng)然也少不了人與人之間的互相幫助。
銀杏樹高大挺拔，葉子像一把把金色的小扇子，又如風(fēng)中翩翩起舞的金蝴蝶。白果散落在地上，白里透黃的外皮上圍攏著一層薄霧，圓滾滾的很是可愛。家家戶戶裝備齊全，人們拿著筷子，戴著手套，提著籃子，個(gè)個(gè)埋頭苦干。“哎呀，奶奶忘記帶筷子了!”她叫道，又拍了拍大腿，急的直跺腳：“現(xiàn)在回去也來不及了呀!”我徘徊著，鼓起勇氣跑到一位阿姨旁問：“阿姨，請(qǐng)問你有多余的筷子嗎?”“沒有呢，小朋友。”她滿臉歉意，不好意思地笑了笑。我又到處詢問，可并無收獲。
“諾!”垂喪著腦袋的我和奶奶一看，原來是鄰居。“我的先借給你。”她爽快地把筷子遞給奶奶。“那你怎么辦呀?”奶奶推了推筷子，關(guān)切道。她舉起籃子，“我撿的.差不多了!放心用吧。”鄰居牽起奶奶的手，把筷子放在上邊。大喊：“快去吧，不然沒有啦!”他又奪過我們的籃子，把僅有的半框白果倒了一部分給我們，白果滾動(dòng)的聲音似暖流涌上我的心頭，很溫暖。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。
關(guān)于秋天作文10
夏日的風(fēng)，炎如熱浪，不知疲倦的翻涌在身旁。曬蔫了道路兩旁翠綠的葉，蒸軟了木拖鞋下的柏油馬路......
這被高溫破壞的一切，都交由秋來清掃。
秋意綿綿，思念濃濃。總能讓人想起許多事，比如奶奶仍獨(dú)自一人居于鄉(xiāng)野之間，便決定去看望她。
很快便上了路，走在鄉(xiāng)野的土地上，沒有牧童，亦無歌聲，此刻只有我一個(gè)人。面對(duì)著道路兩旁高大而不知名的老樹，浸身于秋風(fēng)中，眼見一片或幾片紅葉慢悠悠的旋轉(zhuǎn)著飄零、靜止。
身子被一片紅林圍住、包裹、吞噬，在涼涼秋意中，在暖暖思念里。
路總是會(huì)有盡頭的，只要一直走下去。
路過鄉(xiāng)野還沒到家門，一片田地便猝不及防的映了眼簾。我見過很多片海，上海的、連云港的、青島的、污濁的、寧靜的、廣闊的......而此刻，卻被眼前一片純凈明亮的.金黃色波浪所迷住，
一時(shí)間便失了語言。
直到見到不遠(yuǎn)處向我招手的奶奶，我馬上跑了過去。“回來叻!”她笑得皺紋好幾條，摟我走回去。途中經(jīng)過了稻田——一片金黃色的海。
帶著熱風(fēng)的城市夜晚總是喧鬧繁華，不給人安靜的機(jī)會(huì)。現(xiàn)如今天作美，秋意濃，置身此處，接觸這季節(jié)，擁抱它，忘卻繁華，鄉(xiāng)野也美得不像話。一片片稻田整齊的活在腳下的土地里，笑得東倒西歪孩子似的惹人喜愛。
父親曾來接過她，奶奶只是不說話。
我想秋田里或許藏著她的依賴和思念。
天上，人字排開的大雁總有幾只落尾卻仍在拼命追趕前方，明朗清麗的天空中，連綿不斷的秋風(fēng)吹拂著我的面頰、奶奶的白發(fā)與眼眸，仿佛可以將令人煩惱的事悉數(shù)吹散。使眼前只有一片或動(dòng)或靜、明朗燦爛的稻田。
世人皆言：“自古逢秋悲寂寥。”現(xiàn)在覺得，這是個(gè)美好清朗的季節(jié)，一個(gè)可以盡情思念過往而后重頭再來的季節(jié)，一個(gè)準(zhǔn)備好暖了胃和心準(zhǔn)備過冬的季節(jié)。
我看了看身邊的奶奶，秋風(fēng)來回拂著她的發(fā)，似不舍將它吹少吹白，即便皺紋多了起來笑容也沒消減一分。
她希望在這片土地過完一輩子，不忍分開。
這土地也年年如她所希冀的一般永遠(yuǎn)欣欣向榮、永遠(yuǎn)金黃燦爛。
于是將這份希冀寄予秋。
溫人的秋，識(shí)意的秋。
關(guān)于秋天作文11
去年秋天里的一天，奶奶、媽媽和我一起去山上摘柿子。
我們興高采烈地來到柿子樹下。樹上的柿子有紅的，有綠的，還在綠中帶紅的。一個(gè)個(gè)小柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小燈籠。奶奶分配工作了：“夠得著的我來摘，你們摘上面的柿子，好嗎？”“上面手夠不著，怎么辦呢？”我焦慮地問。“不用擔(dān)心，我們先找根棍子，再用棍子把它們打下來。媽媽小時(shí)候就經(jīng)常這樣做。”媽媽安慰著我。“我找到了。”說著我就把一根長長的木棍遞給媽媽。媽媽把幾個(gè)小柿子打下來，我趕緊用衣服去兜起來，生怕把柿子砸壞了。但柿子不肯讓我如愿，總有幾個(gè)掉到地上。奶奶的手長，一連摘到好幾個(gè)，而我的個(gè)子矮，只能一個(gè)勁兒地埋頭撿柿子。
等到把下面一點(diǎn)的柿子都摘完了，我們就遇到了困難：一個(gè)樹杈上長著好幾個(gè)紅紅的柿子，可前面有幾根樹枝橫著。媽媽跳起來去摘，手總是夠不著。奶奶對(duì)媽媽說：“我用力把樹枝拉住，你去摘，試一下看行嗎？”于是她們便忙活起來了，奶奶用力把前面的樹枝壓下來，媽媽踮起腳去摘，可還是摘不到。正在這時(shí)，媽媽急中生智，對(duì)我說：“寶貝，快來。”我心中頓時(shí)歡躍起來：哈哈!看來我還是有很大的用處嘛!“寶貝，媽媽把你抱起來，你要先用力拉住樹枝，再摘那幾個(gè)柿子!”媽媽邊說邊指著那幾個(gè)柿子。“ok!一定完成任務(wù)。”我大聲地回答。媽媽用力抱起我，我便伸長手臂，一摘夠不到，再往前用力一伸，樹枝被我拉住了。奶奶和媽媽都急忙說：“拉住!沒摘完，不要放。”“快摘!摘到了，給奶奶。”摘完一個(gè)又摘一個(gè)，我們終于合作完。媽媽一邊大口地喘氣一邊把我放下，說：“累死我了。”奶奶提了提柿子，高興地說：“收獲不錯(cuò)，我們回家吧。”
到家后，奶奶把紅綠兩種顏色的柿子分開，說要分開吃。綠色的柿子全裝過一個(gè)塑料的袋子，放到屋子的`角落，要等到幾十天后變紅了才能吃；紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口，啊!甜滋滋的!奶奶和媽媽也嘗了，都說真好吃呢。
回想摘柿子的過程，我的心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了!
關(guān)于秋天作文12
校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹，陽光照在嫩綠的樹葉上，珠光翠色，像被水潑過了一樣，煞是好看，櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。
女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺總是那么有趣，像個(gè)綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園，那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。
操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了，卻依然那樣挺拔，在陽光的照耀下，像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看，是一簇簇的爬山虎，遠(yuǎn)看像吊車一樣，近看像柳樹姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。從東望去，仿佛飛來一團(tuán)團(tuán)流火，燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗，觀察心中的秋天，發(fā)現(xiàn)身邊的秋天，其實(shí)，秋天在世界的每一個(gè)角落!
秋，一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。看起來是那么凄涼，因?yàn)榉叛弁ニ挥幸黄蔹S，但又少不了喜悅和甜美。或許，凄涼，喜悅和甜美也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧!不過，秋天，我已經(jīng)把它讀懂了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果的香味，稻草的幽香……都聚集在這個(gè)季節(jié)。農(nóng)民伯伯的笑聲，果園阿姨的拍手聲也在這個(gè)季節(jié)并存。
初秋時(shí)節(jié)，夏姑娘已去換到了秋姑娘接班。秋姑娘一來就到了秋收時(shí)節(jié)。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風(fēng)吹動(dòng)著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的`吹來;玉米地里的玉米也向人揮著手，表示它也熟了。我似乎聞到了熟玉米的香味，好香，我的口水都要流下了。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩飺]動(dòng)著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。
果園的水果也成熟了，通紅的蘋果，讓人想到了火;碧綠的獼猴桃，讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來的果香彌散在整個(gè)果園，讓人直流口水，真想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜美。
關(guān)于秋天作文13
1、在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)秋天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
2、通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
3、運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實(shí)。
4、筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
5、抓住了“”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確；“”，給人的感覺“”。
6、描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的`感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
7、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于秋天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和秋天一樣生動(dòng)而美好！
8、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來了。
9、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
10、抓住秋天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“”的順序，刻畫出秋天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
11、傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“”的美。
12、“”；再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩，好美！
13、對(duì)“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
14、秋天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點(diǎn)，也寫出了“”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
15、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
16、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
17、找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。
18、找出好詞好句，畫上波浪線、
19、找出不通順的句子，改通順。
20、找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
關(guān)于秋天作文14
我喜歡“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機(jī)勃勃的初春；我喜歡“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”美麗奔放的盛夏；喜歡“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冰天雪地的寒冬；但我喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的碩果累累的金秋！
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦得一塵不染的玻璃，綿綿的白云，雪白雪白，如乳白色的牛奶一樣。瞧！天空上，一群大雁在藍(lán)天底下出現(xiàn)了，雁群排成整整齊齊的“一”字形，目標(biāo)一致地往前飛。真是北雁南飛呀！
秋天來到了，果園里的水果成熟了，有蘋果、梨子、桔子、葡萄……你瞧，一串串黃綠的、翠綠的、紫紅的葡萄掛滿了葡萄架。人行其間，真好像走進(jìn)了翡翠、琥珀、瑪瑙的珠寶世界，一顆顆葡萄珠，晶瑩剔透，煞是好看。最惹人注目的是那奶葡萄。這種葡萄不僅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜。捏起一粒，放進(jìn)口中，那甘醇的味兒仿佛要把你醉倒，秋越深，它越甜。
那梨樹上的梨子更是喜人，個(gè)兒大，色彩艷麗，黃澄澄的，一個(gè)個(gè)像小燈籠掛在枝頭，乍一看，還以為是精美的工藝品呢！用鼻子嗅一嗅，鴨梨的香葉更是誘人。宜昌的鴨梨香梨可口，如果你嘗一口鴨梨，甜津津的鴨梨保管叫你恨不得把舌頭也吞下去。
秋天的桔子金燦燦的，像一個(gè)個(gè)羞羞的小姑娘躲在了葉叢中，如果你們到果園去看桔子，肯定垂涎三尺。
瞧，遠(yuǎn)處的稻田一片金黃，像鋪上一層金黃色的地毯。秋天吹拂沉甸甸的`稻谷隨風(fēng)在左右擺動(dòng)，就像是大海中連綿起伏的波浪。稻田的右邊，高梁似火，它們?cè)谇锾熘悬c(diǎn)頭微笑，好像在催人們快點(diǎn)來收割。農(nóng)民伯伯臉上也露出了燦爛和滿意的笑臉。你看，有一位農(nóng)民伯伯說：“一分耕耘，一分收獲，要想有好的收獲必須有好的耕耘。”
再往山上看，秋姑娘給樹林披上了一件金光閃閃的綿衣，你看那樹葉染上了金黃色，秋風(fēng)吹來“沙沙沙“地響，像一只只蝴蝶在空中打著卷兒飄落到地上，太陽輕輕地為它們抹上了金黃的色彩，多美啊！樹葉飄落下來，埋在土里，它們沒有一點(diǎn)悲傷，因?yàn)樗鼈兌米约簽槿祟惙瞰I(xiàn)的是整個(gè)綠色的生命、綠色的海洋、綠色的希望、綠色的夢(mèng)幻。
啊！，我愛秋天，我愛絢麗多彩的秋天，愛這豐富多彩的金秋！
關(guān)于秋天作文15
落葉漫天飛舞，枯草隨風(fēng)飄揚(yáng)。殘枝敗葉，被吹來的秋風(fēng)，扼殺了最后的不幸.那心中的秋天是什么樣。
黃色的海洋，秋收的信號(hào)。農(nóng)民拿著鋤頭，臉上的紅暈顯出他們的喜悅。吆喝聲，山歌聲，鋤頭揮動(dòng)著，田地里的一切一切構(gòu)成了一幅秋收的圖畫，樸素?fù)?dān)憂不是優(yōu)美。坐在黃草堆上，望著天上那一片片變化無窮的白云，享受著吹來的.一陣陣涼爽的秋風(fēng)，為什么心中的那一片云海還是未被吹散?我突然覺得迷茫了。農(nóng)民帶著豐收的果實(shí)離開了，田里只剩下我一個(gè)。
又走來附近的村莊，家家戶戶的煙囪上都冒出白白灰灰的炊煙。屋里常常傳出動(dòng)人的笑聲，樸實(shí)善良。風(fēng)兒吹了一遍又一遍，那些還沒掉光葉子的樹也搖了一遍又一遍，直到樹枝上的黃色葉子掉光為止。秋風(fēng)就這樣脫光樹上那曾經(jīng)代表著它生命旺盛的上衣，雖然那件衣服不再美麗，但畢竟代表著它的過去啊，為什么要這樣做呢?我又變得迷茫了。秋風(fēng)又吹了一遍，可是我心中的那一片云海是沒有吹開。歡聲笑語中，只剩下我一個(gè)人悶不作聲。
入夜了，連鳥也懶得叫一聲，周圍都是靜靜的。黑漆漆的夜空上只有一輪明月與稀疏的星星。“孤單魂，隨風(fēng)蕩;望明月，心悲涼”想起了一首歌，十分悲涼。可是現(xiàn)在的這一輪明月，皎潔美麗，微弱的月光溫柔的射在我的心。周圍的人越來越多了，所有人走到我的周圍，坐在一起享受著月光的溫暖。這個(gè)時(shí)刻是不是應(yīng)該把那首歌的歌詞改為：“逍遙魂，隨風(fēng)蕩;望明月，心開朗。”一陣秋風(fēng)迎著月光吹來，心中的云海終于被吹開了，被云遮擋的光終于能照亮我的心，終于能為我迷茫的心找到一條寬敞的大道，指引我找到答案。心中的秋天，原來是美好的。
雖然之前一直找不到秋天的答案，但是，秋風(fēng)指引我找到了秋天的答案。黃色的秋天，美麗動(dòng)人。秋風(fēng)又吹了過來。這個(gè)秋天一直在我心中存在……
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