逛跳蚤市場作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的逛跳蚤市場作文，歡迎閱讀與收藏。

逛跳蚤市場作文1

　　今天，我們的跳蚤市場在雷鳴般的掌聲中開業了。走，我帶那么去逛跳蚤市場吧。

　　來到跳蚤市場，我就看見了各種各樣、琳瑯滿目的商品。我帶了音樂青蛙、太空機器人、王冠自動鉛筆……我的.音樂青蛙上有各種音符，還有小琴，太空機器人可以走動，王冠自動鉛筆像王冠那么美麗，想到自己的東西都要送給別人了，我真的有點舍不得。

　　一開始，我用一個音樂青蛙和張靖修換了一個水晶草莓，又用王冠自動鉛筆、兩個自動鉛筆芯和一個向日葵跟熊停偉換了一條木頭蛇，他們都很爽快的答應了，我沾沾自喜。再看看別人的交易，高若凡就像擺地攤似的，他的旁邊都擠滿了人。不一會兒，高若凡的東西全都換了。還有傻乎乎的曹培峰，陳姚康跟他換一個自動鉛筆，曹培峰說自動鉛筆只要5分錢，真是太好笑了。

　　大家的生意做得紅紅火火，都交換到了自己滿意的商品，也過了一把當小老板的癮，真是太開心了。

逛跳蚤市場作文2

　　今天，我特別興奮，因為學校要舉行一次“跳蚤市場”買賣。

　　我拿著自己的物品像飛似的來到“跳蚤市場”“啊！”我情不自禁地叫“真熱鬧�！敝灰姴賵錾蠑[放了各種各樣的物品，“老板”的`叫賣聲：“買一送一、打八折、千年一見”別忘了顧客的歡笑聲，各種各樣的聲音連成了一曲美妙的大合唱。老師們也被吸引過來了，看同學們在購物，她們也想去逛逛，可是沒有學生幣，不能去買。

　　我興奮不已地拿著20學生幣買了一款游戲機，用5分鐘的時間玩了一遍，然后用40學生幣賣了出去。這樣一賣我賺了20學生幣。我還拿出自己的物品放在貨柜上，奇思妙想的廣告一出，一眨眼工夫我買出了全部的貨品，賺了50學生幣�，F在我是一個小富翁了，拿著學生幣東瞧瞧、西看看，還跟老板們討價還價買了個不錯的玩具，只花10個學生幣，還一連串買了5本書，當我想買第6本書時，發現只有7個學生幣，于是我高價賣出了一本書，從中又賺了27個學生幣

　　漸漸地我感覺自己就是一個小商人，手中有很多“財產”

　　逛“跳蚤市場”讓我體會到了經商的快樂。

逛跳蚤市場作文3

　　今天，學校要進行跳蚤市場活動，老師讓我們帶10元錢和一些不用的書來買賣。我心里想，這事情肯定很新鮮！

　　回到家后，我顧不得吃飯就翻箱倒柜把家翻了個底朝天也沒有找到舍得賣的書籍，桌上的都是我還要讀的書，一部分是要留給弟弟看的，實在找不到想賣的書就只帶了10元錢來到學校，能用這10元錢買到一些自己喜歡的書也不錯！

　　到了市場，這里的同學可真多啊，有的買賣書、有的買賣玩具、有的買賣糖果、還有的買賣衣服呢，這里到處都是討價還價的聲音，連成一片，別提多熱鬧了！我有點后悔為什么沒有帶家里的玩具，我的玩具可是很多呢....

　　我買了一元錢一本的《小火炬》，然后又兩元賣給了別的同學，后來又一元錢買了一本《米小圈上學記》，還花了兩元買了一本《謎語大全》，所后又轉賣給了其他同學，另外還買了一些糖果呢，這些糖果我沒舍得吃完，裝了一些在兜兜里，回家跟弟弟一起分享！

　　時間過得真快，轉眼就到了放學時間了，以后要經常舉行這樣的'活動就好了，同學們都能賣掉自己不看的書，也能低價買到喜歡的書，真是太好了。下一次“跳蚤市場”活動我一定把我不用的東西拿來賣，同時多買些我喜歡的東西！盼望著明年的活動早點到來。

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