(薦)下棋的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的下棋的作文，歡迎閱讀與收藏。

下棋的作文1

　　你知道立體棋子是什么棋嗎？是國(guó)際象棋！

　　國(guó)際象棋里有六種棋子，分別是兵、車、馬、象、王和后。其中后的威力最大，它可以橫豎斜走，想走幾格就走幾格。

　　今天我的對(duì)手是陳慧欣。上次她輸給了我，見到對(duì)手又是她，我非常得意。開戰(zhàn)了，首先我出了“后”前“兵”，構(gòu)成了后翼防線，在棋盤中心占領(lǐng)了很大的優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，我得意忘形了！對(duì)手用“后”步步緊逼我的“王”，我得意之時(shí)竟沒(méi)想出對(duì)策，形式出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變，我的“后”已經(jīng)被她抽掉了，大勢(shì)已去，已經(jīng)挽回不了了，我只能認(rèn)輸。

　　第二盤又開戰(zhàn)了，這次我集中精力，沉著應(yīng)戰(zhàn)，用“象”打她的“后”并抽“車”，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這時(shí)她的“后”無(wú)處可逃，我吃掉了她的.“后”，給她造成了很大的威脅，最終我勝利了！我好開心呀。

　　高興之余，我想：只有認(rèn)認(rèn)真真做事，才能成功。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

下棋的作文2

　　你的課外愛好是什么?是一幅畫?一本書?還是一場(chǎng)游戲?我最喜歡和爸爸下棋。

　　開局，爸爸的大軍黑壓壓的一片，像大海的巨浪翻滾著沖殺過(guò)來(lái)。我立即調(diào)兵遣將，派雙象為左右先鋒包抄敵軍，又派士兵拉開堅(jiān)固的鐵索，正面抵擋洪水般的'敵軍。再派雙馬切斷后路。一時(shí)間戰(zhàn)鼓聲陣陣，吶喊聲片片。

　　此時(shí)棋盤上已經(jīng)亂作一團(tuán)，棋子間相互牽制，像泥塑一樣，動(dòng)彈不得。

　　中局就這樣拉開了序幕。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。一員大將和敵軍打了幾個(gè)回合后，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，奪路而逃。敵軍緊追其后，忽然，戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，敵軍中了埋伏，損失兩員大將。

　　我仿佛看見戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙滾滾，血流成河。棋盤上的棋子零零落落，好像幾株枯樹歪歪斜斜地倒在荒野上。

　　殘局，我好似饑餓的財(cái)狼，伏下身，慢慢逼近，步步殺王。爸爸只有招架之功，沒(méi)有還手之力。我終于贏得了勝利。

　　下棋讓我的課外生活變得有趣而又快樂(lè),我喜歡這樣痛痛快快地下棋!

下棋的作文3

　　我們班里有一位下棋高手，我們都稱他為下棋達(dá)人，他就是李楊涵，它什么棋都會(huì)下，圍棋、象棋、軍棋、跳棋、五子棋，只有你想不出來(lái)的，沒(méi)有他不會(huì)下的。

　　三年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)帶來(lái)象棋和陸戰(zhàn)棋。中午，李楊涵就和那位同學(xué)殺將起來(lái)，我和另外幾個(gè)同學(xué)在旁邊觀戰(zhàn)，一開始李楊涵直接用炮吃了他的馬？李楊涵邊落子邊說(shuō)道：“沒(méi)有比馬再好用的棋子了。”所以他用自己的兩個(gè)炮，換了對(duì)方的兩匹馬，比賽一直到結(jié)束，雙方交戰(zhàn)都異常激烈，最后李楊涵一點(diǎn)也不含糊，干脆利落地把對(duì)方“干掉”了。

　　接下來(lái)又有同學(xué)向他挑戰(zhàn)，幾個(gè)回合之后，挑戰(zhàn)者就甘拜下風(fēng)了。陸戰(zhàn)棋是我最拿手的，我一直摩拳擦掌，之后和李楊涵對(duì)弈上了。一開始我不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，幾招過(guò)后，我們雙方都折損不少。又過(guò)了一會(huì)兒，我和李楊涵的棋都所剩無(wú)幾了，緊要關(guān)頭，我用軍長(zhǎng)拿到了軍旗，勝利在望了，李楊涵仍然鎮(zhèn)定自若。“這李楊涵的陸戰(zhàn)棋也不過(guò)如此。”我在心里小聲嘀咕。正所謂棋盤如戰(zhàn)場(chǎng)，千萬(wàn)不可輕敵，正當(dāng)我自鳴得意之時(shí)，李楊涵突然用“炸彈”把我的.軍長(zhǎng)炸死了。他這招這反敗為勝讓我不得不服。

　　還有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師也會(huì)下象棋，據(jù)說(shuō)也是棋藝了得，趁著課間休息的空，老師就提議和李陽(yáng)韓下一場(chǎng)。比賽是三局兩勝，前兩局，李楊涵和老師都各勝了一局，最后一局決勝局開始了，李楊涵以自己的智慧戰(zhàn)勝了老師。老師說(shuō)：“真是后生可畏呀！”

　　這就是我們班的有名的下棋達(dá)人——李楊涵。

下棋的作文4

　　今天吃完晚飯后，爸爸帶我們?nèi)バ氯A書店買了一盒彈子跳棋。

　　回到家里后，我和妹妹就迫不及待地玩開了。我選了綠色的`彈子，妹妹選了紅色的彈子。因?yàn)槊妹媚挲g小，所以我讓妹妹先走，呵呵，媽媽還說(shuō)我很有君子風(fēng)度呢！由于我們倆都沒(méi)下過(guò)跳棋，所以媽媽在旁邊簡(jiǎn)童地教我們下棋的規(guī)則和方法，讓我們以棋搭橋、隔棋跳棋、左右開弓、進(jìn)退自如。掌握了方法，我和妹妹開戰(zhàn)了。在下棋的過(guò)程中，我和妹妹都非常地緊張，害怕走錯(cuò)路線，不是有句話說(shuō)“棋錯(cuò)一步，滿盤皆輸。”由于太緊張，我們都下得滿頭大汗，像是在操場(chǎng)上跑步一樣累！不過(guò)最后還是我贏了妹妹，我高興得跳起來(lái)！

　　下棋真好玩！下了一次跳棋感覺自己變得越來(lái)越聰明了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)腦子是越動(dòng)越靈活，今天下棋我動(dòng)了很多腦，所以腦子肯定是越來(lái)越靈活了！

下棋的作文5

　　今天，我哥哥閑著無(wú)聊，便下了一盤激烈的象棋，真有意思。

　　我們擺好棋盤，正式開戰(zhàn)了。開始，我給哥哥一個(gè)下馬威，用“炮”把哥哥的“車”給吃了.哥哥見我來(lái)勢(shì)洶洶，大叫一聲：“不好”！哥哥反攻了，用他的“卒”把我的“兵”給吃了。接著，我們一來(lái)一去，殺得難解難分。我心里：這樣下去不是辦法，我得來(lái)個(gè)出奇制勝。我先把哥哥的“車”給引開，然后，我出奇不意地把我的`“雙炮”殺過(guò)去，把我的“炮”放到哥哥的“帥”的旁邊，哥哥大叫：“糟糕！”但是已經(jīng)太晚了，我已把哥哥的“帥”給吃了。我非常高興，哥哥卻愁眉苦臉，我笑呵呵地對(duì)哥哥說(shuō)：“失敗乃是兵家常事，下次你贏回來(lái)行了。”哥哥不服氣地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一局。”于是,一盤更激烈的象棋賽又開始了。

　　下棋，豐富了我的課余生活。

【下棋的作文】相關(guān)文章：

下棋的作文03-13

下棋的作文07-26

關(guān)于下棋的作文08-03

關(guān)于下棋作文09-01

【精華】下棋的作文08-06

下棋之樂(lè)作文09-14

下棋的樂(lè)趣作文08-10

下棋的作文[通用]11-20

關(guān)于下棋的作文03-08

下棋的啟示03-01