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關(guān)于勸說(shuō)的作文15篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼年P(guān)于勸說(shuō)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勸說(shuō)的作文1
在生活中，隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)生一些不愉快或違反社會(huì)公德的事情。這時(shí)，就需要有人調(diào)解，這就是勸說(shuō)。
有時(shí)，你自己也會(huì)主動(dòng)地幫別人調(diào)解問題，可有些人卻不想當(dāng)勸說(shuō)者，原因是怕別人報(bào)復(fù)。可如果你碰上這些事時(shí)，其他人無(wú)動(dòng)于衷，你自己也會(huì)袖手旁觀嗎？你在電影院里看電影時(shí)，后面的人又是說(shuō)又是吃，他們?nèi)拥墓献悠み�飛到了你的`頭上，弄的你無(wú)心看電影，別人不敢勸說(shuō)。你會(huì)怎么做呢；走在回家的路上，突然有東西砸在你的頭上，你往上看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鄰居從家里亂扔?xùn)|西。你會(huì)怎么做呢；半夜在家睡覺時(shí)，被吵醒了，原來(lái)是鄰居夫婦在樓梯里大聲吵鬧。你會(huì)怎么做呢……在類似這幾種情況下，你還會(huì)不管不問嗎？如果，你還心有疑慮的話，那你就聽聽我的經(jīng)歷吧，那天下午，我們班兩個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，十分激烈。其他同學(xué)不敢招惹他們，便都各干各的了。我恰好在教室里，于是上前將其中一個(gè)同學(xué)擋住，并用手?jǐn)r住另外一個(gè)同學(xué)，不讓他前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的努力，這兩位同學(xué)終于不打了。
你看，像我這樣的小學(xué)生還不怕同學(xué)報(bào)復(fù)，你們大人為什么要怕呢？所以，我覺得所有人都應(yīng)該主動(dòng)地勸說(shuō)別人。說(shuō)不定經(jīng)你勸說(shuō)過(guò)的人，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都成為了遵紀(jì)守法的優(yōu)秀市民呢？
關(guān)于勸說(shuō)的作文2
在日常生活中，有許多的人需要我們的勸說(shuō)。比如爸爸的煙癮很大，只有在我們的勸說(shuō)下才能改正著一個(gè)煙癮的壞習(xí)慣，這都是要我們語(yǔ)言能力強(qiáng)大。
比如以前我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候，有許多食物的包裝袋（垃圾）要我們處理掉�？墒�，有些人為了節(jié)省時(shí)間隨手亂扔，這也是我們老師非常重視著的一個(gè)問題。
那天，我看見了我們班的.同學(xué)吃了食物，包裝袋就隨手亂扔了，我看見他那種隨意的感覺，心里就想著怎樣對(duì)付他這個(gè)毛病。我計(jì)策好了，準(zhǔn)備開始動(dòng)手。
就在他又扔包裝袋的同時(shí)，我拒絕了他，可他還是不聽。我想了想，又說(shuō)：“師說(shuō)了，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隨手亂扔，同學(xué)們知道的可以來(lái)報(bào)告老師。”這時(shí)他聽見這句話，只能乖乖的把垃圾撿回來(lái)。
這就是我們平常的語(yǔ)言能力。
關(guān)于勸說(shuō)的作文3
生活不一定都一帆風(fēng)順，其中必有爭(zhēng)吵必有糾紛，所以我們就會(huì)做這么一件事—?jiǎng)裾f(shuō)。
勸說(shuō)絕不是如說(shuō)話這么簡(jiǎn)單。畢竟讓一個(gè)人放棄她的想法非常不容易。勸說(shuō)不光要有勇有智，更要有謀。能讓對(duì)方心服口服地聽取你的建議，這才是真正的`勸說(shuō)。
“好了，別吃了�！蔽医叵履潜苛�。小云看著我。臉上寫滿了抗議。不知她從何處聽來(lái)吃冰淇淋可以助跑步更快，于是一天兩杯地狂吃。小云原本就不瘦，跑步又不好，再吃下去豈不連及格也難！而老師又規(guī)定我來(lái)幫助小云提高成績(jī)，我怎能容忍她如此吃下去？
“給我，我要提高跑步成績(jī)！”小云不滿地大叫。“吃冰淇淋只會(huì)變胖！”我解釋著�！罢l(shuí)說(shuō)的！”小云又拿出她那番理論，“吃冰淇淋有助于出汗，出汗就是減肥，減肥就是助跑步的！”“你半分鐘就解決一杯，不出汗怎么可能？”“我不管！”小云蠻橫地一把奪過(guò)冰淇淋接著吃，“反正網(wǎng)上就是這么說(shuō)的！”
我忿忿地離去：我一定要證明這是個(gè)歪理！
回到家，我從網(wǎng)上瀏覽了不少資料，最終找到了勸說(shuō)小云的入口。我抄寫資料，準(zhǔn)備著迎接明天。
“小云，你知道做冰淇淋的原材料是什么嗎？”我笑著問。小云身體不由得打了個(gè)激靈，眼睛像掃描儀般把我從頭到腳掃了一遍，“水、鹽等。”“那你知道會(huì)產(chǎn)生什么嗎？”“脂肪、能量�！薄澳侵静痪褪亲兣謫�？”“但吃了以后可以出汗，能量相互抵消。”“一杯冰淇淋的能量等于一個(gè)蘋果，一個(gè)蘋果能榨汁300ml，你出300ml汗試試！”小云偏過(guò)頭，不說(shuō)話。我趁熱打鐵說(shuō)，“看看，你都那么圓了，吃冰淇淋只有害而無(wú)益，那個(gè)網(wǎng)上的歪理是騙人的！”小云嘟著嘴：“吵死了，頭都大了！”“這樣吧，”我‘慷慨’地說(shuō)，“你跑30分鐘步，吃兩杯！”“行！”小云歪著腦袋，想了一會(huì)兒，不吃虧，也就同意了。她肯定不知道，我只說(shuō)兩杯，沒有指明是冰淇淋，到時(shí)給她兩杯白水就行了。
看著奮力跑步的小云，一絲甜蜜在心中蕩漾……
關(guān)于勸說(shuō)的作文4
在去年春暖花開的時(shí)候，我和鄰居家的小妹妹王韓潔一起去旁邊的花園去放風(fēng)箏�；▓@的景色可真美啊！有紅色的玫瑰花，有亭亭玉立的.涼亭，還有綠如翡翠的河水，搭配在一起真如人間天境一般。我和王韓潔一起放風(fēng)箏。太陽(yáng)越來(lái)越熱，我們受不了了，就收起風(fēng)箏，坐在涼亭里面乘涼。王韓潔蹦蹦跳跳，就像停不下來(lái)的小兔子。忽然，王韓潔叫了起來(lái)，“姐姐快看”。我往她指的那個(gè)地方看去，一大片花圃出現(xiàn)在我眼前，我情不自禁地喃喃自語(yǔ)道：“真的很漂亮！”王韓潔跑到花圃面前，先看了一眼，然后伸出雙手，小心翼翼地摘下了一朵玫瑰花，扎在自己的頭上。然后又摘下了一朵，跑到我面前，說(shuō)：“姐姐我送你一朵花�！� 我趕緊對(duì)她說(shuō)：
“韓潔，你下次可千萬(wàn)不要在摘了�。 �
“為什么呀？”她不解地問。
我說(shuō)：“種出這一片花圃有多不容易啊！他們要選種、播種、澆水、施肥……而且還要一個(gè)季節(jié)才能長(zhǎng)出花來(lái)，現(xiàn)在是你一個(gè)人在摘花，那下次別人也來(lái)摘，這花圃里不就沒花可觀賞了嗎？這些花同樣也是小生命，你摘一朵花，就是一個(gè)生命消失。這自然界上不少了一道風(fēng)景線了嗎？韓潔，你以后可別摘花了啊！”
她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)于勸說(shuō)的作文5
人們常說(shuō):“動(dòng)物是人類的朋友，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。”可是，人類是否將動(dòng)物真的當(dāng)成朋友看待呢?有些人為了掙錢，就大量捕殺野生動(dòng)物，如山雞，，貓頭鷹，青蛙等。他們把這些動(dòng)物買給個(gè)大飯店，外國(guó)商販，活生生的動(dòng)物變成了飯桌上的“野味”，哎，這是何等的.慘不忍睹啊!
那些黑心的人們，你們只知道把自己的腰包填的鼓鼓的，你們哪知道這樣做會(huì)帶來(lái)多的的災(zāi)難?們有青蛙，誰(shuí)幫莊稼除掉害蟲?沒有貓頭鷹，誰(shuí)來(lái)捉田里的老鼠?沒有，誰(shuí)來(lái)除掉破壞樹木的白蟻?......這些有益動(dòng)物，給人們貢獻(xiàn)了多少力量，難道我們們就這樣回報(bào)它們嗎?難道我們對(duì)動(dòng)物做出的承諾就失效了嗎?難道你們就不怕遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰嗎?你們的良知道德，人性又到哪里去了？
朋友們，同學(xué)們，動(dòng)物和我們?nèi)祟愑兄嗟鹊纳鏅?quán)利，它們也一樣有思想，有兒女情長(zhǎng)，也一樣有尊嚴(yán)，朋友們，請(qǐng)趕快放下手中的，為了挽救那些瀕臨滅絕的珍貴動(dòng)物們，不要做非法的買賣了!不要在不擇手段地傷害危在旦夕的野生動(dòng)物了，生態(tài)災(zāi)難不能重演!
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!保護(hù)動(dòng)物，從我做起，從現(xiàn)在做起!
關(guān)于勸說(shuō)的作文6
這是一個(gè)平淡得不能再平淡的星期五，太陽(yáng)仍舊明媚，小鳥仍舊聒噪。但就在這天下午出了一件郁悶得不能再郁悶的事了，在班上鬧起了一場(chǎng)勸說(shuō)風(fēng)波，也讓一件作品從我的筆下飛出。
早在上午第三節(jié)課，班上的“小靈通同學(xué)”就傳出一個(gè)令人振奮的'消息——老師中午請(qǐng)假了。此言一出滿座皆驚。這就意味著我們中午可以盡情地放松了。待驗(yàn)證消息之后，我們便在中午11：45投入了操場(chǎng)的懷抱。
上下午第一節(jié)外教課后，大家“意猶未盡”地探討著“游戲秘籍”，按捺不住嘴皮子的同學(xué)開始談天論地，一時(shí)間教室里成了一鍋大雜燴。班長(zhǎng)管他們。在黑板上記名，可他們還要求班長(zhǎng)擦掉他們的名字。在外教使用了n＋1種方法均被同學(xué)的“妙計(jì)”堵住后，忍無(wú)可忍的外教把黑狀告到“高層人士”那里。
非�？焱趵蠋熩s來(lái)鎮(zhèn)壓了一些口吐臟話的同學(xué)，外教課又正常進(jìn)行了，不過(guò)下午第二節(jié)課我們就明白了世界為什么有灰色，也明白了星期五為什么“不吉利”——老師把我們劈頭蓋臉地訓(xùn)了一通：“你們瞧！這事都鬧到校長(zhǎng)那去了！怎么辦吧！”緊接著，老師就把幾名罪魁禍?zhǔn)桌街v臺(tái)上加以諄諄教導(dǎo)，把懲罰掃地降臨到了他們的頭上，然后終止了我們四月份的體育課。
同學(xué)們馬上緊張了起來(lái)，畢竟個(gè)人挨罰事小，集體的運(yùn)動(dòng)事大呀！于是，一向能言善辯的王玉霄小心翼翼地拋磚引玉道：“老師，其實(shí)，同學(xué)們只是太興奮而已，也沒想過(guò)后果，”老師大人“請(qǐng)息怒！”老師臉上馬上“多云轉(zhuǎn)晴”。同學(xué)們一看有戲，馬上把自己的勸說(shuō)細(xì)胞發(fā)揮到了最完美的程度。“老師，體育課是我們的活動(dòng)時(shí)間，您不應(yīng)……”“老師，這樣您也累，我們還……”第二節(jié)課，同學(xué)們商量好了辦法，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們一齊站起：“老師，對(duì)不起！”老師被感動(dòng)了，說(shuō)看我們的表現(xiàn)。
放學(xué)了，我回到了家，可這件事在我的腦海中揮之不去。于是，我抬筆寫下了【勸說(shuō)】。
關(guān)于勸說(shuō)的作文7
在一個(gè)晴朗的中午，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想:“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子的花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前說(shuō)她，可轉(zhuǎn)念又一想 :“勸比說(shuō)好，勸能讓她接受，而說(shuō)呢，搞不好她還會(huì)恨我，不如讓我來(lái)勸勸她吧!于是，我三步并作兩步走到小麗面前說(shuō):“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪穆?”“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會(huì)被摘沒的。到那時(shí)，別人也看不到花兒了，你摘的花兒也會(huì)以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻的花香，還能看到嬌艷的'花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆的回答�！斑@就對(duì)了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接著勸。“ 等一下，姐姐，你說(shuō)的那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真的問�！澳莻�(gè)媽媽是花兒們的，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無(wú)法生存了�！薄鞍�!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”
我領(lǐng)著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒的知識(shí)。我覺得今天的花格外的美，格外的香。
關(guān)于勸說(shuō)的作文8
在人類社會(huì)中，每一個(gè)人多多少少都會(huì)存在一些不好的習(xí)慣，而勸說(shuō)則是用和別人講道理這種方式引導(dǎo)別人把缺點(diǎn)改正。
春天來(lái)了，鳥語(yǔ)花香，冬眠的動(dòng)物們也都起床了。放學(xué)后小明和小剛一同結(jié)伴回家，遇到了這樣一位亂扔垃圾的叔叔，他們又是怎樣勸說(shuō)的呢？在一個(gè)垃圾桶旁，一位大叔叔很隨意地把香蕉皮丟在了地上，小明見了，立馬把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，并走到叔叔面前對(duì)他說(shuō)：“叔叔，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，不能因?yàn)樽约旱姆奖愣闾－h(huán)境，地球上的`那些自然災(zāi)害，大多數(shù)就是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境、破壞綠化等行為造成的。愛護(hù)環(huán)境是靠我們大家一起來(lái)維護(hù)的，如果每一個(gè)人都像您一樣不懂得珍惜現(xiàn)在，那地球恐怕早就滅亡了�！�
叔叔聽后，撓了撓頭，說(shuō)：“孩子們，我知道錯(cuò)了，我們應(yīng)該改正亂扔垃圾的壞毛病，愛護(hù)城市的公民，創(chuàng)建一個(gè)美好的株洲城！”
在叔叔的帶領(lǐng)下，小明和小剛制作了一張文明告示牌，上面寫著：請(qǐng)您將垃圾正確地放入垃圾桶，為你，為我，為了我們生存的地球。
關(guān)于勸說(shuō)的作文9
我爸爸煙癮很大，我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙，可他就是不聽。
爸爸在家里每天都要吸煙，很多時(shí)候我和媽媽就把他的煙藏起來(lái)。可是最后總能被他找出來(lái)，使得我們毫無(wú)辦法。之所以如此，是因?yàn)榘职值臒煱a實(shí)在是太大了。他吃飯的時(shí)候、看電視的時(shí)候、上洗手間的時(shí)候從來(lái)沒有停下過(guò)抽煙。最后實(shí)在受不了了我們就把他的煙給全部扔了，爸爸沒有了煙就像被口中奪食的老虎一樣，在這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找，在那兒轉(zhuǎn)著找找。
看到爸爸到處亂轉(zhuǎn)我就知道他是在找煙。我就故意問他在做什么？爸爸故作平靜的說(shuō)道：“隨便走一走”。我就勸爸爸不要抽煙了，我們學(xué)校學(xué)生因?yàn)槲鼰熅驮谏险n時(shí)睡覺說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)到了一些煙的名字鬧了笑話，如果您工作的時(shí)候也這樣的話是不是很尷尬。而且一支煙可以縮短五秒鐘的壽命，這是多么大的危害��？爸爸聽到我的話也苦思良久，最后認(rèn)為我說(shuō)的'是正確的，決定尊重全家人的意見———戒煙。
聽到爸爸這樣說(shuō)，我們都很高興。從此以后我家里各個(gè)成員的關(guān)系隨著爸爸戒煙行動(dòng)不斷取得效果而越來(lái)越好。希望爸爸能夠盡快戒煙成功。
關(guān)于勸說(shuō)的作文10
今天老師給我們安排了一個(gè)活動(dòng)，“勸說(shuō)”。讓我們以這個(gè)詞為主題演一個(gè)小節(jié)目，給的時(shí)間少得可憐——只有五分鐘！
老師剛一說(shuō)完，大家立馬緊張地排練起來(lái)。我和郭博洋、武瀟宸也不例外，利用緊張的時(shí)間安排了一個(gè)短劇。
誰(shuí)想到第一個(gè)出場(chǎng)的就是我們，我們?nèi)艘粔K走上臺(tái)去。剛一上臺(tái)，兩人并排走著，突然，武瀟宸碰了郭博洋一下，郭博洋說(shuō)：“你為什么碰我？”“我沒碰你呀！”“怎么沒碰我？明明碰了的！”“沒碰！”“碰了！”……然后兩人你碰一下，我碰一下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，于是兩人打了起來(lái)�；靵y中，郭博洋和武瀟宸突然都看著我，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊上去把他倆推開，說(shuō)：“兩個(gè)同學(xué)怎么能打架呢？”“是他先動(dòng)我的！”“沒動(dòng)！”郭博洋和武瀟宸借機(jī)又吵了幾句，“不管誰(shuí)先動(dòng)誰(shuí)，打架是不好的，再說(shuō)了，宰相肚里能撐船，就算他真是故意動(dòng)你，你也不應(yīng)該打他呀�。ㄋ麄儌z低頭故作不好意思）好啦，握個(gè)手，還是好朋友！”我說(shuō)。“那我們?cè)僖膊淮蚣芰�，再見！”他們一齊說(shuō)，“再見！”我回答說(shuō)。我們演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次表演，我明白了一些道理。做人要寬容大度，不要因?yàn)橐患∈戮秃蛯?duì)方發(fā)生沖突。我也要做一個(gè)這樣的`人。
關(guān)于勸說(shuō)的作文11
今天爸爸又在吸煙了，媽媽罵了他好幾次了，可他總是不聽，常常不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“下次注意�！庇谑俏蚁霃母旧蟿癜职植灰鼰熈�，可爸爸會(huì)接受嘛？還沒開始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然決定∶不管結(jié)果怎樣，還是要試一試。我來(lái)到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“爸爸，你知道吸煙有多少壞處嘛？”
“吸煙有什么壞處，不就是圖個(gè)快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說(shuō)到.“爸爸，如果這樣的話，為什么在香煙盒上還標(biāo)著‘吸煙有害健康’的字樣呢？”我振振有詞地說(shuō)到.“哪……吸煙有哪些危害？”爸爸有些信服地說(shuō)到.我趁熱打鐵說(shuō)到:“香煙中有許多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如:煙油、一氧化碳、尼古丁等.如果把一盒香煙上的.尼古丁抽出來(lái)，注射在一頭強(qiáng)壯的牛身上，能把牛毒死.”“不會(huì)吧，那為什么我抽了十幾年都沒有事呢？”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實(shí)吸煙是一個(gè)慢性中毒過(guò)程，在人還沒有感覺時(shí)，就已經(jīng)中毒了.”
“我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話，堅(jiān)毅地說(shuō)道.
關(guān)于勸說(shuō)的作文12
吸煙的危害恐怕人人都能說(shuō)出幾條，爸爸他肯定也知道，但就是戒不了。我和媽媽倍受他二手煙的困擾。我和媽媽用盡各種辦法，包括把煙扔進(jìn)垃圾桶等強(qiáng)制措施都不管用。
我有時(shí)也聽爸爸說(shuō)“明天我戒煙”，但就是沒見他少吸一根。對(duì)此媽媽有句我們家的名言：你爸爸要是戒煙，那太陽(yáng)得從北邊出來(lái)。為什么這樣說(shuō)呢，媽媽說(shuō)，太陽(yáng)從西邊出來(lái)的時(shí)候總是有的，但從北邊出來(lái)的時(shí)候是絕對(duì)沒有的。我總是在媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候，用激將法勸爸爸說(shuō)：“爸，你就不能把煙戒了，就是少抽一根也算你做出了戒煙的準(zhǔn)備，不能讓媽媽小看了你啊!”但爸爸好象依然無(wú)動(dòng)于衷。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了!媽媽單位查體，我極力勸說(shuō)爸爸也去查一下，他可能不好意思辜負(fù)我的好意，就答應(yīng)了。我和媽媽會(huì)意地笑了。
查體結(jié)果出來(lái)了，爸爸他果然有很多問題，比如：高血脂、脂肪肝、骨質(zhì)疏松等，還有他也感覺自己最近痰比較多。我趁機(jī)向爸爸強(qiáng)調(diào)吸煙的危害：“這可都是你吸煙的結(jié)果，吸煙可導(dǎo)致人們發(fā)生肺部疾病、心血管疾病、骨質(zhì)疏松、對(duì)人智力的損傷、更有甚者還能致癌�！蔽矣帜贸鍪孪葴�(zhǔn)備好的資料讀給他聽：“香煙燃燒時(shí)釋放38種有毒化學(xué)物質(zhì)，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二惡英和刺激性煙霧等。焦油對(duì)口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的`焦油沉積在肺部絨毛上，破壞了絨毛的功能，使痰增加，使支氣管發(fā)生慢性病變，氣管炎、肺氣腫、肺心病肺癌便會(huì)產(chǎn)生。人的痰多肯定與吸煙有關(guān)，你還是盡早戒了吧�！�
這一次終于讓爸爸改變了他的固執(zhí)，他決定戒煙了!一天，兩天，我沒有看見爸爸抽煙，我示意媽媽買了包煙放在桌子上試探爸爸。爸爸回來(lái)了，看到桌子上有煙，抽出了一根聞了聞，便放到嘴里。忽然，爸爸好象意識(shí)到了什么，把煙全部扔到垃圾桶里。我見了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我特別開心，爸爸終于戒煙了!
關(guān)于勸說(shuō)的作文13
在我們班里，有些同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)，怎么跟他說(shuō)，他也不聽，利用這次寫作的機(jī)會(huì)我來(lái)好好勸勸他們。
桑xx這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他：桑xx上課看漫畫書，不但對(duì)你的學(xué)習(xí)沒有幫助的反而影響你的學(xué)習(xí)，人家說(shuō)笨鳥先飛，而你現(xiàn)在，都快成為“笨鳥落隊(duì)了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績(jī)
我們班的劉承皓也很懶惰，經(jīng)常賴作業(yè)。我總是對(duì)說(shuō)他說(shuō)：“別在賴作業(yè)了，為我們組扣分了。”可他總是嘴上說(shuō)好，到了第二天，作業(yè)又沒做。在這里，我要對(duì)他說(shuō)劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)考出好成績(jī)。就比如上學(xué)期，你的'科學(xué)期末考試考了100分，這說(shuō)明你肯付出，就有收獲。如果你比別人還認(rèn)真，成績(jī)還不好，老師也不會(huì)怪你。要知道“一份耕耘，一份收獲，天上掉餡餅的事不可能發(fā)生，所以你一定要勤奮。
關(guān)于勸說(shuō)的作文14
在每個(gè)學(xué)校的門口，總會(huì)有幾家小店。每天，成群結(jié)隊(duì)的小朋友，總會(huì)把那里圍得水泄不通，搶著買東西、買玩具……傅亦周，你為什么也在這個(gè)隊(duì)伍中呢？我十分的想幫助你，希望你聽了我下面講的東西，能改掉這個(gè)毛病。
首先說(shuō)食品，我不得不承認(rèn)它們很好吃，價(jià)格也很便宜，但這些食品大部分是三無(wú)產(chǎn)品，沒有經(jīng)過(guò)食品安全檢測(cè)，就隨意出售，里面有很多物質(zhì)都是對(duì)人體有害的，多吃還可能引發(fā)癌癥等毛病。
再說(shuō)玩具，包裝得五顏六色，十分吸引人的眼球，誘惑力很大。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)，如果買了或許沒多大影響，可你就不同了，在班級(jí)里成績(jī)不是太好，如果買了這種玩具，上課就會(huì)走神，時(shí)不時(shí)想著它，這樣下來(lái)，老師講的東西傳入你的耳朵后，就大打折扣，導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)做，對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，作業(yè)就更不要做了，這樣下來(lái)，你每天都要接受 許多老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，自己也就失去了信心，成績(jī)也越來(lái)越差，在今后還會(huì)影響你的.工作等方面。
不過(guò)我相信你一定能改掉這個(gè)毛病，讓每天買小店?yáng)|西的錢慢慢減少，最后到可以不用，那就太好了，相信你的學(xué)習(xí)也會(huì)進(jìn)步很多。加油吧，傅亦周，相信自己，你一定能行！
關(guān)于勸說(shuō)的作文15
今天爸爸又在吸煙了，媽媽罵了他好幾次了，可他總是不聽，常常不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“下次注意�！庇谑俏蚁霃母旧蟿癜职植灰鼰熈耍砂职謺�(huì)接受嘛?還沒開始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然決定︰不管結(jié)果怎樣，還是要試一試。我來(lái)到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“爸爸，你知道吸煙有多少壞處嘛?”
“吸煙有什么壞處，不就是圖個(gè)快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說(shuō)到.“爸爸，如果這樣的話，為什么在香煙盒上還標(biāo)著‘吸煙有害健康’的字樣呢?”我振振有詞地說(shuō)到.“哪……吸煙有哪些危害?”爸爸有些信服地說(shuō)到.我趁熱打鐵說(shuō)到:“香煙中有許多種對(duì)人體有害的.物質(zhì)，如:煙油﹑一氧化碳﹑尼古丁等.如果把一盒香煙上的尼古丁抽出來(lái)，注射在一頭強(qiáng)壯的牛身上，能把牛毒死.”“不會(huì)吧，那為什么我抽了十幾年都沒有事呢?”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實(shí)吸煙是一個(gè)慢性中毒過(guò)程，在人還沒有感覺時(shí)，就已經(jīng)中毒了.”“我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話，堅(jiān)毅地說(shuō)道.