無言的結局作文(精品)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的無言的結局作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
無言的結局作文1
餐桌上，沒有任何講話的聲音，只有盤、碗和勺、筷的碰撞聲；沒有家里應該有的歡樂與祥和，只有大家陰沉的臉和緊皺的眉……
原來，英語一級考試我沒有過關。是我沒有努力嗎？不是；是我成績差嗎？也不是！一切的一切只源于我太想，以至于考試時我檢查了又檢查，最后沒來得及把答案填涂在答題紙上——交卷的鈴聲，像催命符一般，宣告了我的命運將開始不幸。我害怕——我不想把這事告訴媽媽，也不想把這事告訴大家！可紙還是包不住火——最終，媽媽知道了此事，大家也都知道了此事。媽媽一聲不吭，臉陰沉得像要下雨……
在以后的日子里，媽媽給我報了各種各樣的班——當然以英語為主——按照她的話說，我已經把自己逼到絕路，只能背水一戰(zhàn)！我理解她的.苦心，我也明白自己所犯錯誤的嚴重性。可是，我們都還報著最后的希望，媽媽在奔忙，我也比平時付出了更大的努力……可是，今天吃晚飯時，黃益打來電話告知他已經過了關，媽媽立即迫不及待地撥打了聲訊電話——結果是可怕的，我們最后一點的希望全都破滅了！
飯桌上，原本流動著的空氣一下子凝固了！而我那不爭氣的淚水也奪眶而出了！在爸爸與張帆的安慰下，我忍住了眼淚，可是周圍的一切卻都像死一般沉寂！這些天，我一遍又一遍復習著枯燥無味的英文，看著窗外小朋友們玩得那么高興——我感到難過，也感到使恐懼。我好想好想對媽媽喊：“我確實錯了，但請不要總是陰沉著臉，也不要再把此事掛在嘴邊——這使我害怕，使我悲哀！請相信我已經接受教訓，我會改！”
無言的結局作文2
冷月無聲，漸涼的夜空中夾雜著一絲絲冬的寒氣。西風乍起，孤雁南飛，瑟瑟秋葉在凄風苦雨中黯然飄落。
你長立于此，盡管你的面前跪著那兩個已遺臭萬年的奸臣小人，可你卻仍舊遺憾，你的心依如這蕭條的秋葉漸涼漸涼的'。
相當年，你金戈鐵馬，馳騁沙場，氣吞萬里如虎。你知道你要對得起你背后那用針刺出的四個大字“精忠報國”。面對“靖康恥”，你怒發(fā)沖冠，大吟“三十功名塵與土，八千里路云和月”。于是你懷著心中滿腔的悲憤駕上長車，踏破賀蘭山缺。“饑餐胡虜肉，笑飲匈奴血”，你是何等的偉大。你讓匈奴知道堂堂中國豈會空無人，你讓匈奴明白撼山易，撼岳家軍難。
然而，正當你收復河山時，卻被無情的金牌阻擋住前進的步伐。你于是憑欄處，看著瀟瀟雨歇。
是啊，報國熱情怎敵得了無情的金牌呢？你只能眼睜睜地看著十二道金牌令箭如十二座大山隔在了南宋與失地的中間。于是將軍哭，百姓泣。
但你又何嘗不哭泣呢？尋好夢，夢難成，有誰知你此時情，枕前淚伴階如雨，隔著窗兒滴到明。
一場空夢，一場空夢，誰會想得到今日功虧一簣呢？力撥山會氣世蓋，時不利兮雅不逝，楚霸王亦是如此，于是你仰嘆老天的不公。
一江離恨恰平分。安得千尋橫鐵鎖，截斷江津。你仍然忘不了那失去的河山，那在匈奴人踐踏下的河山。你每回三更驚夢里，起來獨自繞階行。
每當聽到百姓的怨恨，看到民不聊生的慘景，你的心中又多了一份痛，你只能將心事付于瑤琴，可你的知音在哪里，弦斷又有誰會聽呢？
你戎馬一生，殺伐一生，一世英名卻敵不過一個“莫須有”的罪名。精忠報國志，一心為民血，卻永遠的停駐于風波亭。
千古奇冤！千古奇冤！
而今美麗的西子湖畔留下了你的雕塑，西風瑟瑟，寒葉無聲，依如當年心中的無奈，絕望與冰涼。
無言的結局作文3
餐桌上，沒有任何講話的聲音，只有盤、碗和勺、筷的碰撞聲;沒有家里應該有的歡樂與祥和，只有大家陰沉的臉和緊皺的眉……
原來，英語一級考試我沒有過關。是我沒有努力嗎？不是;是我成績差嗎？也不是！一切的一切只源于我太想，以至于考試時我檢查了又檢查，最后沒來得及把答案填涂在答題紙上——交卷的鈴聲，像催命符一般，宣告了我的命運將開始不幸。
我害怕——我不想把這事告訴媽媽，也不想把這事告訴大家！可紙還是包不住火——最終，媽媽知道了此事，大家也都知道了此事。
媽媽一聲不吭，臉陰沉得像要下雨……
在以后的日子里，媽媽給我報了各種各樣的班——當然以英語為主——按照她的話說，我已經把自己逼到絕路，只能背水一戰(zhàn)！我理解她的苦心，我也明白自己所犯錯誤的嚴重性。可是，我們都還報著最后的希望，媽媽在奔忙，我也比平時付出了更大的`努力……
可是，今天吃晚飯時，黃益打來電話告知他已經過了關，媽媽立即迫不及待地撥打了聲訊電話——結果是可怕的，我們最后一點的希望全都破滅了！
飯桌上，原本流動著的空氣一下子凝固了！而我那不爭氣的淚水也奪眶而出了！在爸爸與張帆的安慰下，我忍住了眼淚，可是周圍的一切卻都像死一般沉寂！
這些天，我一遍又一遍復習著枯燥無味的英文，看著窗外小朋友們玩得那么高興——我感到難過，也感到使恐懼。我好想好想對媽媽喊：“我確實錯了，但請不要總是陰沉著臉，也不要再把此事掛在嘴邊——這使我害怕，使我悲哀！請相信我已經接受教訓，我會改！”
無言的結局作文4
終歸會走到無言的結局，本就知道的結果。可依然還是義無返顧的投入。精心的小心翼翼的經營，希望過程可以長久一些。知道自己過于依戀你不好，可還是控制不住想你念你。每個夜晚枕著有你的夢安眠。夢中的自己是開心的滿足的幸福的。其實在現實中自己能和你共處，已經很開心很幸福。那種心里開花一樣的感覺是無法用言語來形容的。再華麗的詞語在這種美妙的感覺下，都是黯然無光的。沒有任何一個詞語可以來表達這種感覺。每個和你獨處的夜晚，都會感到那晚的夜色格外美好，空氣格外清新，心情格外舒暢。每次十指相扣時都能感受到你傳來的溫暖。這種感覺讓我迷戀，讓我著魔。奢望著這一刻可以多一些，可以久一些，可是自己也清楚的知道你很忙，你也有諸多顧慮與不便，而且你已經很努力很努力的找時間來陪我了。這樣已經讓我很感動了。所以我應該滿足，開心的'享受這屬于我的快樂幸福時光。心中不去過多的去想負面的不好的影響情緒的念頭。
在那一個個美好的夜色下，我們漫步湖邊我們漫步校園，我們登高望遠我們馳騁在夜色下。讓我幸福的歡笑快樂的飛奔像小鳥找到溫暖的巢穴一樣，依偎在你的懷抱，感受那來自心跳的撞擊，感受那迷人的味道，感受那讓人向往的溫暖。盡管這條路的盡頭是無言的結局，但是沿途的風景卻是那樣迷人，讓人迷戀。既然你知道了盡頭的凄涼，那么就放慢腳步，慢慢體味這讓人著魔的感覺吧。不要去幻想改變結果，不要奢望奇跡的出現，淡然的面對結果。讓自己坦然的接受：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有的”誓言。開心享受有你陪伴的每一天。讓自己帶給你溫暖帶給你快樂讓你在孤單的異地感受的幸福淡化結果深化過程，讓快樂幸福歡笑充滿著同行的道路。
你的出現改變了我人生路上的孤單寂寞茫然，你像燈塔一樣照亮了我人生的道路讓我找到了方向知道了自己想要什么。自己像浴火重生的鳳凰，開始了絢爛的人生。
無言的結局作文5
歲歲年年，年年歲歲，經年之后的你可否憶得那些已經回不去的年少時光？呵！也許是我太過奢望了罷，那些曾經熱烈燦爛的年華都終將歸于塵土，隨風而逝。從此，月白，風清。
一年，三百六十五日，那么短；一年，三千一百五十三萬六千秒，那么長。一年曾經不識的人可以變得熟悉，一年曾經熟識的人亦可成為陌路。一年時間畢竟太長，長到我都快忘了我本是無心之人。謝謝你陪我走遠這條路，末路人散，就當從不相識好嗎？
一年能發(fā)生的事兒太多，誰也無法預料，這，便是故事的結局——無盡的省略，三個分歧的作者，在今秋為這個曾經開始于秋天的故事畫上了問號。無言的結局，悄然結束，就如同它開始時一樣，無聲無息。
一下子就想到了一個叫景的朋友說的話：與其痛苦的'回憶，不如沒心沒肺的活著。想來也是很有道理的，無心無情之人必可無憂罷！已經產生的傷痕必是很難愈合，別人的容忍不是你可以得寸進尺的籌碼，是我太過幼稚！
我不知道該如何來衡量這個故事的價值，也許無價，抑或無價。故事里我并不知道終究是誰成了誰的過客，突然地便想到了水木年華————多少人在你生命中來了又還？我不知道我是不是在你生命中來了又還的人。
我是一個失敗的作者，寫出的故事不會贏得鮮花和掌聲，亦不會賺得別人同情的眼淚，因為故事的主角太過天真幼稚，而故事又太過短暫，太過清淡，太過平凡，彈奏不出華麗的樂章，演繹不了凄美的結局。
我終是太過懦弱無能，無法力挽狂瀾，只能為故事劃上省略號。
莫名的就想到了二哥說的話，你沒有資格對任何人評頭論足，因為你沒有經歷過他的人生。
無言的結局作文6
男孩和女孩來自不同的學校，女孩是高一男孩是高二，他們的學習都很不錯，可是女孩迷上小說，自然學習成績就沒上去過！會考的那一天，女孩考完第一個后來到學校*場上，坐在椅子上看起了小說，這天，風刮的異常，風刮走了女孩的復習資料（試卷）而女孩卻沉浸在小說中。這時男孩也來到操場看到飛翔著的試卷，便一張張的撿了起來，看到還陶醉著的女孩，就在她身邊坐了下來！女孩看完小說，一看旁邊有人變好奇的看了一眼，這時男孩拿出試卷還提醒女孩以后可不能這么粗心！女孩不好意思的接過試卷，后，他們說了好多話，這樣就認識了，臨走時男孩問女孩還會來嗎？女孩說明天會在門口聽你的好消息。第二天，女孩接男孩，男孩送女孩回家。第三天，還是一樣，可惜這可能是他們相處的最后一天了。女孩依依不舍的望著男孩，男孩也看著女孩······
男孩對女孩說以后要常來找我！女孩卻說你快高三了！就不打擾你了吧！男孩：你的夢想在哪里？女孩：沒想好！你呢？男孩：我想考復旦，你也來好嗎？女孩：······男孩：不好嗎？女孩：不，很好！男孩高興的走了，女孩卻流下了眼淚，那一女孩決定夜女孩哭的'好傷心，其實女孩所在的學校是不可以考復旦的，但女孩沒有告訴男孩！告訴他，如果他放棄了怎么辦？女孩決定不告訴他！男孩高考的時候到了，女孩守在門口，祈禱著男孩能考好！男孩沒有讓女孩失望，報志愿時男孩要女孩親手為他寫上大學的名字！女孩的手顫抖著，女孩想哭！卻忍著，女孩不想讓男孩放棄，已經熬了一年了。又何必在乎這一天呢？
男孩走的時候托起女孩的手說：我一定等你來！女孩含著淚送走了男孩，當男孩的身影不見的時候女孩跪在地上哭了！回到家看到桌子上的書！望著窗外下起的雨！女孩又哭了！哭過之后什么都想通了！女孩高考的前一天男孩打電話來！他們聊了很久，第二天。女孩進了考場考的還不錯！報志愿時用了好大勁才填了南開。后來男孩放假回來，才知道一切，那一夜男孩與女孩哭了整整一個晚上，直到把眼睛哭腫，男孩不斷的問女孩是哪所大學可女孩什么都沒說！男孩好傷心，可一切都已經無法挽回！第二天，女孩帶著行李離開了！男孩不明白女孩為什么不肯說？
無言的結局作文7
付出有時會得到回報，但有時，那也許只是一場無言的結局。
――題記
最美麗的花，只有根知道孕育的艱辛；最清澈的水，只有雪知道融化的莊嚴；最嘹亮的歌，只有聲音知道旋律的汗水；最純潔的聲音，只有心知道陶冶的不易……然而，我的付出，又有誰知道呢？
總是喜歡在夜幕降臨時獨自倚在窗邊，仰望著那繁星點點的夜空，時常想對它說：“天空，你是多么幸福啊，周圍有那么多可愛的星星圍繞，你可以威武地站在那里。不高興時，你可以打雷、下雨、鬧脾氣；快樂時，你可以在你蔚藍的`懷抱中投入幾片飄然的白云，把世界映亮，溫暖我的心房，你的付出我全都看得到，你的努力也全都得到了收獲，而我呢？”
一直都希望能變成你周圍最亮的一顆啟明星，于是，我跟掌管人世的婆婆請了幾天假，逃離到你的懷抱中，為你劃破黑暗的夜幕，為你收拾好明日的行囊――直到天邊出現清晨的第一縷陽光，你懶洋洋地打著哈欠，伸著懶腰，連再見都沒有跟我說――甚至都沒有看我一眼，就把我無情地驅趕出了你的天地。你知道我是怎么離開的嗎？你知道我有多傷心嗎？拖著疲倦的腳步，眼中卻不會揮灑出閃閃淚花，我很堅強嗎？不，或許它跟心一樣，在剛溢出眼角時就被凍結了吧，所以，你不會看到。
我還是那樣執(zhí)著地想變成一顆星星，于是，接連幾個月我都這樣做了，但渺小的我卻始終不能被劃進你的視野范圍，我惟一能做的只是在你熟睡時不斷地發(fā)光發(fā)亮，迎來嶄新的朝陽，我以為這樣你就會注意我，但每當你睜開惺忪的睡眼時，我卻在離你遠去。難道我無言的付出，只會讓你我更加疏遠嗎？我又一次傷心地哭了，或許，當啟明星愛上天空的那一刻，就注定了它所有付出只是徒勞，只是一場無言的結局。
于是，我回去了。
現在，我依然喜歡看那深邃的夜空，看著執(zhí)著閃爍的一顆啟明星，我時常在想，是否又會上演一場無言的結局呢？
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