朋友的作文15篇【集合】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文1

　　我很喜歡讀書，我常常叫爸爸或媽媽幫我買一些有用的書，比如說：<百科全書>，<魯濱遜漂流記>��！等等，等等。就因?yàn)檫@樣書才和我成為好朋友的。在生活中，我也遇到了一些問題，最后是書幫我解決了問題。

　　記得有一次，我在玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻總是用觸角碰來碰去的，我不知道它們在干什么，我想啊想，我百思不得其解，這時(shí)，我想到了一個(gè)朋友：書，于是，我迫不及待的去拿出<百科全書>這本書，我翻啊翻，找啊找，最后終于找到了答案，原來，螞蟻用觸角碰來碰去的，是為了給自己的同伴傳遞信息。這時(shí)我笑了。

　　還記得有一次，我發(fā)現(xiàn)，樹南面的樹葉長得比較茂盛，而北邊的樹葉卻長得比較松散，我又百思不得其解了，為什么會這樣呢？我又去找我的朋友：書。很快我就找到了答案，原來，樹的成長不止需要水份，還需要陽光，而樹的南邊陽光比較多，而北邊的.陽光比較少，所以樹南面的樹葉長得比較茂盛，北面的樹葉長得比較松散。這時(shí)，我高興得跳起來。

　　書，不僅是我真誠的朋友，也是我不可缺少的朋友。

朋友的作文2

　　記得在我小時(shí)候，我就擁有了我的第一本書，那本書是一本《識字書》，從我接觸這本書開始，我對書本的友誼就開始了，

　　記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多給我看，從中我認(rèn)識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R字書》是我初步認(rèn)識了大自然的美好。

　　到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的.想象力，讓我認(rèn)識了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對社會有用的人。

　　現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。

　　不知不覺，書已經(jīng)陪伴我八年了，在這八年了，書本總是無時(shí)無刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識和奇景帶到了我的身邊，讓我知道知識的寶貴，還教誨了我很多道理。今后，我還打算繼續(xù)和書做一生一世的朋友。

朋友的作文3

　　一雙大眼睛，一個(gè)圓頭和一張櫻桃嘴。學(xué)生們都叫他“大眼睛怪物。

　　看著她的大眼睛，我從心底里羨慕它們，但她討厭她的大眼睛。說到這，你應(yīng)該知道她是誰。是的，她屬于我們班。

　　幾乎每個(gè)女孩都喜歡童話故事中的天使，希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友，我也是，但我從未發(fā)現(xiàn)總是有一雙“美麗。我的翅膀守護(hù)著我。

　　朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護(hù)你免受風(fēng)雨的傘，在寒冷的冬天，朋友可以給你一杯熱茶，在炎熱的夏天，朋友可以給你一份冰淇淋。每當(dāng)我生氣時(shí)，他總是來鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試成績不好的時(shí)候，當(dāng)我難過的時(shí)候，她成了我快樂的`果實(shí)。當(dāng)我開心的時(shí)候，他和我一起開心......

　　在那個(gè)炎熱的暑假，我將離開這個(gè)城市。在這個(gè)城市里，有一所擁有我們記憶的學(xué)校，一個(gè)微笑，一雙大眼睛，一個(gè)關(guān)心我的眼神，一個(gè)生氣的眼神，一張我們一起跳舞的照片，一些你對我說的話和一些小秘密。

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:友誼是培養(yǎng)人們感情的學(xué)校。此外，羅曼·羅蘭說:智慧和愛是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說過，有些人永遠(yuǎn)不會停止奉承你，但他們都不是患難之交。休謨還說友誼是人生最大的幸福。

　　有了這個(gè)朋友，我的生活充滿了陽光和彩虹！

朋友的作文4

　　你還記得嗎？當(dāng)咱倆4歲的時(shí)候，你曾經(jīng)當(dāng)過我的同桌。那時(shí)候，你長得很漂亮，許多的男孩子、女孩子都很佩服你，我卻不以為然，曾經(jīng)笑話過你、冷落過你，但是，你仍然不生氣。

　　還記得嗎？我有一次忘帶了圖畫本，我東借西借，也一無所獲。當(dāng)我垂頭喪氣地回到座位上時(shí)，你關(guān)切地問我：“你怎么了？”我當(dāng)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我忘帶，忘帶，忘帶圖，忘帶圖畫本了，你，你能借，借我一張嗎？”你說：“好呀！”說著就拿出一本圖畫本遞給了我。

　　上課時(shí)，老師正在說你，我想告訴老師你把圖畫本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時(shí)用你那雙會說話的眼睛對我說，“沒事，這點(diǎn)小事算什么�！�

　　直到有一次，我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的時(shí)候，一不小心摔倒在地上哭了起來，你當(dāng)時(shí)把我扶起，用溫和的聲音對我說：“你沒事吧�！蔽艺f：“把，把我扶到醫(yī)務(wù)室吧。”到了醫(yī)務(wù)室的.那一刻起，我就和你成為了好朋友，分離不開的好朋友，是真的！直到現(xiàn)在我在寫這篇作文時(shí)，我的眼角上還在不停的流著淚水……

朋友的作文5

　　我有一個(gè)非常漂亮的書包，是我讀二年級的時(shí)候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著媽媽對我的愛。

　　書包是粉紅色的，上面有一只可愛美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著一只粉紅色的'蝴蝶結(jié)，一雙大眼睛清澈而明亮，還長著長長的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書包帶粉黑相間，還可以調(diào)節(jié)寬度，這一切都顯得恰到好處。

　　書包不僅外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。書包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本，按照大小排好網(wǎng) ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語磁帶與音樂磁帶。沒事的時(shí)候，我就拿出音樂磁帶享受音樂的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤。每當(dāng)我要上語文課時(shí)，語文書弟弟就會連蹦帶跳地竄出來；每當(dāng)我要預(yù)習(xí)英語時(shí)，英語磁帶大叔就會幫助我；每當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，文具盒小哥就會從書包中走出來；每當(dāng)我要存作文時(shí)，U盤姐姐就會幫我好好保存……

　　總之，我的書包不僅是書包，而且更是我的好伙伴。在學(xué)習(xí)知識的道路上，書包陪我克服許多困難。書包，ILOVYOU。

朋友的作文6

　　今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！

　　我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！

　　是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿!有六條腿真好！

　　我又跟幾個(gè)小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負(fù)人。 這時(shí)螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運(yùn)著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！

　　作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進(jìn)去了，成千上萬的螞蟻正在跑來跑去，搬運(yùn)著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機(jī)密的`地方——孵卵室，千千萬萬個(gè)乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里……

　　時(shí)間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了……

朋友的作文7

　　“青春的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發(fā)愁了，怎么做果醬？我說，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽”。顧城的這首詩《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是溫暖的，自然是包容的，自然是色彩斑斕的，我們這樣愛著自然的時(shí)候，自然也把同樣的愛給了我們。

　　縱觀人類發(fā)展史，人類所取得的每一次成就，似乎都離不開自然的給予，無論是古猿人的狩獵居住，還是近代人的衣食住行，都和自然息息相關(guān)。自然從不吝嗇他的財(cái)產(chǎn)，他將自己的財(cái)產(chǎn)贈予他的朋友——人類。我們理應(yīng)感恩自然，愛護(hù)自然，而現(xiàn)實(shí)是怎樣的呢？大量的化工廠，廢水廢氣肆意排放，農(nóng)業(yè)廢物成片，天空中彌漫著刺鼻的'氣味……我們?nèi)祟惥褪沁@樣感恩自然的嗎？自然已經(jīng)承受不了人類的種種壓迫，他的報(bào)復(fù)已經(jīng)開始:全球氣溫變暖，飲水資源匱乏，洪水泛濫，歷史性的悲劇一次次重演。倘若再不呼吁全球人民保護(hù)自然，滅亡的命運(yùn)很有可能在我們?nèi)祟惿砩现匮荨?/p>

　　21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)科技騰飛的時(shí)代，同時(shí)也是自然環(huán)境加速惡化的時(shí)代。近幾年，人們才開始對自然有所敬畏，開始保護(hù)自然。人類對自然造成的創(chuàng)傷將會得以彌補(bǔ)，相信自然也會原諒我們，希望人類與自然和諧共處，互利互蠃!

朋友的作文8

　　“咪咪？咪咪是什么？”看了我的題目，你一定會這樣問的，別著急，在我下面的描繪中，你就會知道咪咪是誰了！

　　先講講她的由來吧。那是一個(gè)早晨，媽媽說要帶我去“一鳴真鮮奶吧”吃早餐，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一鳴的充值卡，因?yàn)楹芫脹]來這里吃東西了，媽媽早已忘了卡里還有多少錢�？ㄔ跈C(jī)子里一刷才知道卡里還有30多元錢，這時(shí)售貨員阿姨趁機(jī)推銷道：“現(xiàn)在充一百元還可以送有趣的玩具哦！”于是，媽媽就充了一百我就得到了一個(gè)玩具。那就是我的新朋友——咪咪！

　　再講講她的外表吧。她有一身用潔白柔軟的絨布制成的身子，摸上去手感非常的舒服。一對可愛的長耳朵長在她的頭頂部位，鼻子可比眼睛大多了，它在臉部顯得十分醒目。她穿著一件大紅色的.T恤衫，瞧！后面還有個(gè)小帽子呢！相信你見了她也一定會愛不釋手的。

　　咪咪不但外表可愛，而且還是個(gè)有用的學(xué)習(xí)用品呢。你只要把她翻個(gè)面，就會看見一條紅色的拉鏈，把它拉開，里面就是一個(gè)放鉛筆等學(xué)習(xí)文具的“小空間”。

　　哈哈！這下你們猜到了吧，咪咪是一個(gè)“兔子形鉛筆袋”哦！

朋友的作文9

　　有一則阿拉伯的傳說：兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們?yōu)榱艘患�小事爭吵起來，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。

　　被打的人覺得深受屈辱，一個(gè)人走到帳篷外，一言不語地在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！彼麄兝^續(xù)往前走，一直走到一片綠洲，停下來飲水和洗澡。

　　在河邊，那個(gè)被打了一巴掌的人差點(diǎn)被淹死，幸好被朋友救起來了。被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命�！� 他的朋友好奇地問道：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”他笑著回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能磨滅它�！�

　　真正的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的.，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來。

朋友的作文10

　　我是一個(gè)快樂的小男孩。我喜歡和我的同學(xué)一起玩，和他們分享食物。正因?yàn)槿绱�，我特別有許多朋友。

　　江宏偉是一個(gè)內(nèi)向的`學(xué)生。他是個(gè)小個(gè)子。他通常低聲說話，而且很吝嗇。有時(shí)他會臉紅，行動不夠果斷。他總是膽怯。我給他起了個(gè)綽號“娘娘腔。每當(dāng)我和朋友們一起玩的時(shí)候，他總是羨慕地看著我們，偶爾也會鼓起勇氣參與進(jìn)來。我們懶得理會他。

　　天氣不可預(yù)測。我不小心扭傷了腳，看著我腫脹的腳踝就像一個(gè)包子。我非常沮喪。朋友們玩游戲很開心。我只能從一個(gè)側(cè)面觀看，不僅不能參與其中，而且還要忍受可怕的痛苦。另外，我想去廁所。我該怎么辦？我試圖站起來。一陣心痛襲來，我立即倒在了凳子上。不行，我不得不向平時(shí)一起玩的朋友求助，但他們玩得很開心。他們怎么能幫我去廁所？讓我忍一會兒。這時(shí)，站在一旁看著我的江宏偉立即走過來說道:我會幫你的。”他把我舉起來。如果我的一只腳不能落地，我只能依靠比我矮半個(gè)頭的江宏偉。他努力支持我，一步一步向前。我們走了半天去廁所，通常幾步就到了。當(dāng)他到達(dá)廁所時(shí)，他大聲喘著氣，看著自己的汗水和通紅的臉。我感謝他，并說:謝謝你！”他搖搖頭說:不客氣，我們是朋友！”這一刻，我意識到了朋友的真正含義。

朋友的作文11

　　每當(dāng)看到課外書上寫著：朋友，是在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)行時(shí)助你乘風(fēng)破浪的風(fēng)；朋友，是在你長途跋涉時(shí)為你遮陽避雨的樹；朋友，也是在你面臨懸崖峭壁時(shí)喝你懸崖勒馬的驚雷……

　　我讀了不以為然，心想那都是作家筆下優(yōu)美的文學(xué)創(chuàng)作，是一種言過其實(shí)的美化罷了。可是自從前幾天從語文書上讀了《金色的腳印》一文，使我對朋友一詞有了一種豁然開朗的`領(lǐng)悟。課文描述了主人公正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，它日日夜夜都想念著自己的父母，每天晚上都悲傷的嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，幾次想私自放它走。

　　有一天，小狐貍的父母來救小狐貍，發(fā)現(xiàn)自己無能為力，于是便冒著生命危險(xiǎn)住進(jìn)了正太郎家。正太郎發(fā)現(xiàn)了，非但沒有告訴爸爸媽媽，反而每天喂它們吃食，與它們建立了深厚的情感。有一次，小狐貍被父母送給了安田先生，正太郎心急如焚，急忙趕往他家，可是卻不慎落下懸崖，幸好有兩只大狐貍相助，幫助他暖身子，讓他醒了過來。第二天，正太郎要回了小狐貍，讓狐貍一家團(tuán)聚，過上了幸福的生活。這只是一個(gè)淺顯的故事，但讀完這篇文章，我被深深地感動了，被正太郎和狐貍之間深厚的友誼感動，被他們對朋友的真誠、互助感動。同時(shí)也為自己從前膚淺的認(rèn)識而羞愧。

朋友的作文12

　　一雙水靈靈的大眼，一對機(jī)靈雙耳，還有一張大嘴，這就是我家的愛犬小黑，既然叫小黑，肯定不能辜負(fù)了這個(gè)名字，一身黑毛就是它最大的特點(diǎn)。小黑今年八歲，這個(gè)年紀(jì)的狗狗可謂正步入老年階段，可我家小黑耳不聾眼不瞎，跑起來也是帶風(fēng)的。聽力也是不減當(dāng)年，聽到點(diǎn)動靜就狂吠個(gè)不停，真是看家的的好手啊。

　　在我心中小黑就是我的朋友，每天我去上學(xué)，身邊都跟著一個(gè)特殊的保鏢，為我保駕護(hù)航。起初我和弟弟都很神氣，這樣的待遇可遇不可求啊。后來就苦惱了，想盡辦法甩開它，可小黑不是吃素的，那鼻子機(jī)靈著呢，我們在前走它就緊跟我們身后。它很自覺從來不進(jìn)校園一到校門口就自己回家了，這種天性讓人相當(dāng)佩服。當(dāng)我心情不好時(shí)，小黑就由我抱著，聽我述說內(nèi)心的苦悶，它總是一動不動的聽我說，儼然一個(gè)稱職的好朋友。我的`小黑還特別聽話，當(dāng)它在外狂吠時(shí)，家人的一聲“回家”，它便如風(fēng)般的跑回來了，雖有點(diǎn)不盡興之意，但主人之命不可違之啊。

　　這就是我家聽話懂事，不倚老賣老的小黑，我很愛它。

朋友的作文13

　　我從小，最好的朋友就是那一本本知識豐富的書了。書就像一片海洋，我是一只小魚，在里面游啊游啊，學(xué)到許多知識。書就像藍(lán)藍(lán)的天空，我是一只小鳥，飛往各個(gè)地方探看世界的奧秘。書就像一為老師，我是一名學(xué)生，她總是教我學(xué)會不少的知識，讓我長大是一位知識廣泛的人。

　　記得我小的時(shí)侯，我最喜歡的`書就是那些《三百六十五夜間童話故事》。當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，我總會拉著爸爸的手，讓他坐在我床邊給我講故事，我總是被那動聽的故事給迷住，最后慢慢就睡著了。于是，爸爸每天都給我講故事，直到我上學(xué)前班。

　　現(xiàn)在，我讀小學(xué)了，讀的書是《世界未解謎》等書，上面告訴了我們許多世界奇特的東西，讓我們長大后去探秘。我喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，上面讓我們學(xué)到了許多做人的道理和許多科學(xué)知識。在《小故事大道理》中，讓我在一段小故事中，體會到了許多深刻的道理。在《哈利?；波特》這本書中，讓我學(xué)會了面對困難時(shí)要勇敢地克服，正義的力量是無窮的。在《兒童文學(xué)》中，讓我看到一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。

　　這就是我的書，它帶給我了快樂和許多豐富的知識，書就是我的朋友。

朋友的作文14

　　同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里，有位同學(xué)正在寫作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認(rèn)識他時(shí)是一年極，他是我的同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因?yàn)槲覀円荒昙壘驮谝黄鹆�。我們在一個(gè)教室里讀書、做作業(yè)；在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系，有空時(shí)，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書本，互相幫助對方。我們是一對真正的.朋友。是勁敵，因?yàn)槌煽�。每次考試，我們都會攀比成績，分�(jǐn)?shù)高的，興奮；分?jǐn)?shù)低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當(dāng)然，有時(shí)也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！

朋友的作文15

　　早晨，明亮的陽光照進(jìn)森林，蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來到了飄著花香的.草地上歡快地玩耍。

　　忽然，從山谷里傳來了“救命啊——救命啊——”的呼救聲。小動物們聞聲趕去，原來，獵人正在追趕小白兔，眼看就要被追上了。小動物們商量好，準(zhǔn)備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進(jìn)龜殼里，向獵人面前滾去，正好滾到了獵人的腳前�！鞍。　鲍C人被烏龜絆倒了。獵人當(dāng)然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走，繼續(xù)追趕。這時(shí)，黑山羊不知從哪兒跑了出來，獵人立刻去追黑山羊，黑山羊“撲”地沒了影子。獵人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，他看見了停在草叢中的蝴蝶，獵人心想：摘朵花送給老婆也不錯(cuò)呀！但是，蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住，想起了自己的捕獸網(wǎng)。于是跑過去一看，嘿！居然抓住了黑山羊，獵人高興壞了，連忙去請好朋友一起來吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網(wǎng)，把黑山羊救了出來。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊，不料，一不小心被刺猬扎破了腳，大聲叫啊叫。大象突然沖出來，用長鼻子把這群欺負(fù)動物的壞蛋卷起來，扔進(jìn)河里淹死了。

　　從此，他們一起過著快活的生活。

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