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飛翔的夢(mèng)作文【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的飛翔的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛翔的夢(mèng)作文1
有一種東西，它承載著人們的希望，它有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它就是夢(mèng)想。人因夢(mèng)想而高飛，人因夢(mèng)想而偉大。
夢(mèng)是生命的動(dòng)力，夢(mèng)為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡。夢(mèng)是前進(jìn)的動(dòng)力，我，說著中國話，寫著中國字，學(xué)者中國史，有著一個(gè)夢(mèng)。
從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長大。我想像中國女排的大姐姐一樣，勇于拼搏，為國爭(zhēng)光;像解放軍戰(zhàn)士一樣，身穿戎裝，駐守邊疆;像老師一樣，站立三尺講臺(tái)，桃李滿天下……
當(dāng)我漸漸長大，我的中國夢(mèng)，是什么呢?
是整天癡心妄想，張口閉口奉獻(xiàn)與人卻拿不出行動(dòng)?還是應(yīng)從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年的重任。
當(dāng)神舟火箭與天宮飛船對(duì)接成功;當(dāng)蛟龍?zhí)枬撊胨袆偎朴锡?當(dāng)衛(wèi)星導(dǎo)彈橫空出世;當(dāng)祖國經(jīng)濟(jì)位居十強(qiáng)，我們激動(dòng)昂揚(yáng)，我們躊躇滿志，我們盼望國富民強(qiáng)。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智。我們的國家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國未來的星星之火，我們需要點(diǎn)燃東方民族的志向，為我們的祖國奮力一搏，是我們的任務(wù)，我們的責(zé)任。
當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)遇到挫折，不要灰心，不要喪氣，要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功，讓我們“用行動(dòng)去療傷!”記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?他失去了雙臂，卻偏偏愛上了為手設(shè)計(jì)的`樂器——鋼琴!對(duì)個(gè)正常人來說，這個(gè)夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)，只能獨(dú)自悲傷。而劉偉，他用堅(jiān)持、信念做到了，用腳趾彈奏出了心中的夢(mèng)。看到這，你是否會(huì)震撼會(huì)感動(dòng)?他用行動(dòng)告訴我們：只要努力，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)。
成功因?yàn)槭s不放棄，夢(mèng)想因?yàn)槟繕?biāo)而遠(yuǎn)行。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。作為新一代的接班人，我們應(yīng)懷揣夢(mèng)想，駕長風(fēng)破巨浪，永駐成功最頂端。用自己的力量，拿自己的知識(shí)，灑自己的汗水。以一身正氣，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國，也為了自己的夢(mèng)，努力再努力1加油，加油，中國加油!新一代接班人加油!讓我們共同在這片東方沃土上放飛夢(mèng)想的種子，讓夢(mèng)想之樹開花結(jié)果!
飛翔的夢(mèng)作文2
“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”
每當(dāng)聽到這首歌，和同學(xué)坐在校園的椅子上，我就喜歡仰望天空，看小鳥們自由自在的飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒滑翔，無拘無束，樂得自在。那時(shí)的我除了羨慕，就是希望自己也有一雙懷揣著夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。
我好想展開夢(mèng)的翅膀，飛向美麗的西湖斷橋，站在橋邊，欣賞著“斷橋殘雪”的壯麗景象，橋之間連著的鎖鏈，被雪包裹著，在太陽的映襯下，露出絲絲寒光，數(shù)十里皚皚白雪，把大地裝點(diǎn)成了白色，隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印，一直通向茫茫白雪的盡頭。感受著白素貞與許仙純美的“人妖戀”……
我想飛向奇妙的西雙版納的'深處，郁郁蔥蔥的參天大樹多得數(shù)不勝數(shù)，枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木蔥蘢，唯有一絲絲的陽光從樹葉的間隙中投射進(jìn)來，卻早已被星羅棋布的樹葉絞碎了，踩在松軟的樹葉上，發(fā)出好聽的聲音，不知是從哪吹過來的徐徐清風(fēng)，吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語交織在一起，無人指揮，卻也配合的天衣無縫，奏響了一曲由大自然導(dǎo)演的交響樂。或許還會(huì)吹在靜靜的湖面上，泛起陣陣漣漪，打破了雨林特有的悶熱。
我想飛向珠穆朗瑪峰的最高處，觀看太陽剛剛踏出地平線時(shí)的壯麗美景：天邊只是暗暗的紅色，只能感受到一絲絲微弱的熱度，但是，越升越高，慢慢的就已經(jīng)升到了我們的頭頂，散發(fā)出耀眼的光芒，天空也霎時(shí)明亮許多。傍晚時(shí)分，太陽慢慢西沉，已經(jīng)不那么刺眼了，只是周邊的云霞也被渲染出了顏色：朱紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿，十分嫵媚。
我還要飛向浩渺的星空，化作天上的星星，給夜晚回家的人們照亮回家的路。
我還要飛向我的夢(mèng)中世界，和天上的鳥兒，水里的魚兒聊聊天；和路旁的小草，野花談?wù)勑模Ｓ佑H人和朋友們永遠(yuǎn)健康……
此時(shí)耳邊又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”
飛翔的夢(mèng)作文3
有一個(gè)地方彌漫著卷卷書香和歡聲笑語，有一個(gè)地方充盈著勃勃生機(jī)與純純真情，有一個(gè)地方給只只雛鷹插上強(qiáng)壯的雙翅，任它們展翅翱翔，有一個(gè)地方激揚(yáng)著青春，揮灑著汗水，讓信念升華、理想騰飛，這個(gè)地方就是衡水中學(xué)——我深愛著的學(xué)校。
從小就那么深深地向往著衡中，當(dāng)我終于邁入衡中校門時(shí)，我有一種很強(qiáng)烈的感覺：在衡中度過的三年注定是不平凡的三年，衡中將鑄就這種不平凡！
衡中人身上時(shí)刻體現(xiàn)著一種精神。
衡中人博學(xué)。衡中老師共同的特點(diǎn)便是睿智，有的老師風(fēng)趣、幽默，有的老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每位老師都有獨(dú)特的風(fēng)格，卻都循循善誘，寓教于樂，衡中老師的敬業(yè)精神令人敬佩，老師們常常從早上五點(diǎn)半便開始工作，連飯都顧不得吃，晚上，辦公區(qū)的燈常常亮到深夜。衡中連年高考大捷，其中凝聚著老師們無限的心血，他們高尚的師德與人格魅力，給衡中籠罩了一層迷人的光輝。
衡中人篤行，時(shí)間在衡中太珍貴了，衡中校園里看不到悠閑散步的人，校園里的那個(gè)巨大的鐘表時(shí)刻鞭策著人們，我們爭(zhēng)奪著，我們競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取，我們一步步穩(wěn)健地走著，我們一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)地學(xué)著，我們?cè)诤庵袑?shí)踐著自己的夢(mèng)想。
衡中人追求卓越，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，演講比賽上自信的身影，軍訓(xùn)場(chǎng)上堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)范，八十華里遠(yuǎn)足時(shí)，堅(jiān)韌的毅力，考場(chǎng)上沉著進(jìn)取的風(fēng)姿，衡中人不會(huì)認(rèn)輸，衡中人的字典里沒有“最好”，只有“更好”，在衡中那種拼搏的'精神，那種追求卓越的斗志，震撼著每個(gè)人的心靈——追求，永無止境。
在衡中的每一天都是幸福的，每天都能進(jìn)步，每天都很豐富，這樣的日子，不會(huì)枯燥，不會(huì)煩悶，有的只是充實(shí)與滿足。我們就像幼苗，飽吸水分，一天天茁壯起來。在成長中，我們的心跳動(dòng)得更有力了、信念更堅(jiān)定了、未來更明晰了、志向更高遠(yuǎn)了。
是璞玉，衡中會(huì)讓其成為濕潤珍貴的玉石，
是雄鷹，衡中會(huì)讓其展翅翱翔主宰天空。
衡中是一方道德的凈土，衡中是一塊拼搏的賽場(chǎng)，衡中是放飛有志學(xué)子理想的地方，衡中是年輕的心深愛的校園。
衡中讓夢(mèng)馳騁，讓夢(mèng)飛翔！
飛翔的夢(mèng)作文4
悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開書頁，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。
我的夢(mèng)，就此起航。
仍記兒時(shí)，那我自認(rèn)為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說：“書如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來，書確是良藥，但并不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄托，心靈的慰藉，更是種無法割舍的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶著我的夢(mèng)，穿越上下五千年，走訪世界東南西北，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。
最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現(xiàn)在，我都十分喜愛其中的《丑小鴨》。那是屬于幼時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的信念。丑小鴨告訴了我，社會(huì)的`殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬于金子的光芒。簡(jiǎn)單，平凡，卻心懷夢(mèng)想，這是丑小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開雪白的翅膀，帶著夢(mèng)想展翅高飛！
長大以后，看的是厚重的小說。每當(dāng)夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿書頁，我心中一片靜謐，這時(shí)只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字里行間……那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒一切。曹兵不識(shí)水戰(zhàn)，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感嘆：他們也有夢(mèng)想吧？生在亂世之中，唯一的夢(mèng)想是和平。用鮮血來換，可悲，抑或光榮？要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想總要付出代價(jià)。
每個(gè)故事的主人公，都有各自值得借鑒的地方，唯一永恒不變的是，每個(gè)人都懷著夢(mèng)想。簡(jiǎn)愛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她有著追求幸福的夢(mèng)想；那種特立獨(dú)行的豬是只不羈的豬，它有著尋求自由的夢(mèng)想……他們，都在我成長的路途中插上了一個(gè)又一個(gè)的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。
匆匆歲月，我們創(chuàng)作著一本書，亦在讀這本書，那就是人生。世界作為舞臺(tái)，我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中，定飄蕩著書的墨香，定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的，是我們與書的羈絆。
浮生未盡，寄一縷游絲在書中，日日與書相伴。
問：夢(mèng)在何方？
答：馳騁書海中，放飛于未來。
飛翔的夢(mèng)作文5
森林里有一個(gè)叫哈奇的小鎮(zhèn)，住著豆豆鴨、燕子姐姐、詹妮弗小姐和叢叢猴......
燕子姐姐和詹妮弗小姐正在飛。豆豆和聰聰特正在看。我看到詹妮弗筆下的女孩在空的范圍內(nèi)輕盈自由地游走，掠過水面，優(yōu)雅地飛向岸邊......“太棒了！太棒了！”聰聰和豆豆鼓掌。
當(dāng)燕子姐姐上臺(tái)時(shí)，她在湖上輕松地翻了個(gè)身，然后掠過水面。“太好了。太好了。”隨著一聲歡呼，燕子姐姐顯然贏得了這場(chǎng)比賽。
道格想:“我真羨慕燕子姐姐飛得這么高！然而，我也有兩只翅膀，但為什么我不能飛呢？為什么？”“嘿，道格。今天去我家吃飯吧！”聰聰高興地說。“道格，道格！”聰聰推了推豆豆。“啊？什么？”道格很震驚。“道格。你怎么了？”聰聰疑惑地?fù)狭藫项^。“不...沒什么？”道格推了一下手。“你要來我家嗎？”聰聰問道。“哦，謝謝，不！”
當(dāng)豆豆跌跌撞撞地回到家時(shí)，他哭著問他的父母:媽媽和爸爸，我...我...我也有翅膀，為什么我不能飛？哎呦...”“傻孩子，我們鴨子不會(huì)飛！”“不，不......我想飛！我想飛！”
豆豆翻來覆去了一會(huì)兒，然后在床上睡著了。睡著，睡著她睡著了藍(lán)天空下，桃花雨開始落下，仙女們?cè)谔一ㄓ曛酗w落。“仙女姐姐，仙女姐姐，你能幫我飛到天堂嗎？”“哈哈，當(dāng)然！但是你必須付出代價(jià)！”“什么？不管付出什么代價(jià)，不管我做什么，我向你保證！”“沒什么，只是把你的嘴變成一只雞的嘴。”“嗯......雞嘴，沒關(guān)系，我答應(yīng)你！”“烏拉，改變！”仙女揮舞著手中的魔杖。一瞬間，豆豆的鴨嘴變成了雞的喙。然而，豆豆輕輕拍打翅膀，自由地飛翔。她喊道。我會(huì)飛！我會(huì)飛！”它在空中環(huán)繞了我?guī)状巍?/p>
厭倦了飛行，她準(zhǔn)備回家。回家后，她唱道:媽媽，媽媽，我會(huì)飛！”“你...你...你是誰？”道格的母親驚恐地看著道格的雞喙和鴨身。“不，你是個(gè)怪物！你不是我的寶貝女兒！”說著，用掃帚把豆豆掃了出去。看到我媽媽拒絕了她的道格，我很難過。這時(shí)，聰聰走過來喊道:你是誰？你是誰？怪物。怪物。”“不，不，不，我是道格！”“道格。不，你這個(gè)怪物！”他推開了她......
“~嗚嗚嗚~不，不，不，不，這不是我想要的'！！！”他從夢(mèng)中醒來......“哦，哦，幸運(yùn)的是，這只是一個(gè)夢(mèng)！我再也不想飛了！媽媽和爸爸！”他擁抱了他的母親&hellip。...
從此，豆豆不再思考，過著樂觀的生活。
飛翔的夢(mèng)作文6
悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開學(xué)習(xí)的書頁，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。
人們常說，智慧源于勤奮，偉大出自平凡。用這句話來形容那位普普通通的學(xué)生是最合適不過了。
他，是一個(gè)來自農(nóng)村家庭的學(xué)生，天資不高，家里捉襟見肘的生活讓他連溫飽都成了難事，父母幾次要求他退學(xué)，但酷愛學(xué)習(xí)的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經(jīng)濟(jì)困難，他每天放學(xué)后在街上擺地?cái)傄贿吙磿贿呑錾狻Ｃ康揭雇恚峭ㄏ_(dá)旦地學(xué)習(xí)。十年寒窗，他小小年紀(jì)就博覽群書。經(jīng)過不懈努力的拼搏，學(xué)富五車的他憑著真才實(shí)學(xué)在高考上過五關(guān)，斬六將，脫穎而出，最終以金榜題名的輝煌成績考上了人們夢(mèng)寐以求的.最高學(xué)府，清華大學(xué)。
聽了這個(gè)故事后，我深受震撼。是啊，是他韋編三絕、牛角掛書的精神始終不渝，才會(huì)有今天的偉大成就。他的故事，也激勵(lì)著我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望，使我奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)樵诋?dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有知書達(dá)理，德智體美勞全方面發(fā)展，才會(huì)鶴立雞群、出類拔萃。否則，游手好閑的你將會(huì)被這激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。只有不畏困難，迎難而上，才會(huì)鄧上基石的頂峰，到達(dá)成功的彼岸。
如今，學(xué)習(xí)是我每天生活中的頭等大事。每天除了預(yù)習(xí)功課外，還爭(zhēng)分奪秒閱讀課外讀物。在我看來，學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；學(xué)習(xí)是一艘航船，帶著我乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)一切未知的艱險(xiǎn)磨難；學(xué)習(xí)是一盆馨香四溢的芝蘭，給我愉悅的芬芳。學(xué)習(xí)，陶冶了我的情操，豐富了我的生活。
書香沁脾，茶香醉人，我的夢(mèng)，在學(xué)習(xí)中升華。在這氤氳中，我依舊在書中翱翔，飛得更高、更遠(yuǎn)，飛出了我的精彩人生……
飛翔的夢(mèng)作文7
20世紀(jì)初，萊特兄弟發(fā)明了第一架載人飛機(jī)。戰(zhàn)斗、民用、貨運(yùn)、偵查……可以說，飛機(jī)的出現(xiàn)給人類帶來了巨大的影響。對(duì)于今天的我們來說，飛已經(jīng)不再是虛幻的夢(mèng)飛翔技術(shù)走進(jìn)了每一座博物館、每一座學(xué)校、每一戶家庭。于是，今天我懷著對(duì)人類智慧的敬仰，站在了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的飛機(jī)展覽前。
這次的展覽內(nèi)容有飛機(jī)模型、各型號(hào)飛機(jī)介紹和飛機(jī)知識(shí)。在這里，每一個(gè)展區(qū)都仿佛有著強(qiáng)大的磁力一般把同學(xué)們牢牢地吸引。我站在在飛機(jī)知識(shí)的區(qū)域，仿佛感受到一股神奇的力量正牽引著我的心。這里的`知識(shí)多種多樣，我在這里了解到，空難的見證著黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機(jī)失事的原因。它分為兩個(gè)：一個(gè)記錄飛機(jī)的飛行狀態(tài)，一個(gè)記錄艙內(nèi)語音。人們?cè)趯ふ业剿螅梢越馀倏针y發(fā)生的原因并且預(yù)防以后類似災(zāi)難的發(fā)生。最奇妙的是，其實(shí)黑匣子并非是黑的，而是常呈橙紅色。因?yàn)榭针y總是令人悲哀的，因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到，因?yàn)榭茖W(xué)家證明空難時(shí)機(jī)尾不容易受到破壞，所以黑匣子都安裝在飛機(jī)的尾部。
除了這些，我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現(xiàn)象，當(dāng)物體的速度接近音速時(shí)，將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波。聲波疊合累積的結(jié)果，會(huì)造成震波的產(chǎn)生，進(jìn)而對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙，稱為聲障……在展覽區(qū)展出的內(nèi)容還有很多，本次展覽助長了同學(xué)們的科技探索精神，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于飛行技術(shù)的興趣，讓同學(xué)們對(duì)神秘的飛行技術(shù)有了初步的了解。大家在知識(shí)的海洋中徜徉著、快樂著、滿足著，更對(duì)未來的科技世界充滿了無盡的期待。
每個(gè)人都有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中，你或許徜徉在天涯海角，或許徘徊在廖廖云海。飛，一個(gè)如夢(mèng)般的詞語！它是多么的神秘，又是多么的奇妙！人們帶著對(duì)夢(mèng)的追尋與迷戀，踏上了飛一般的科技道路。我們期待，在未來我們能夠?yàn)檫@五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨，讓未來的中國、未來的世界更加錦上添花！
飛翔的夢(mèng)作文8
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。——題記
一個(gè)沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！
驀然似乎聽到一個(gè)來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的.美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己！
讓夢(mèng)飛翔
我生活在自我小天地間，
憂傷、自卑是我的衣裳，
有一天，曙光照射在我的身上，
擊碎了我的憂傷，
于是我張開了翅膀，
沖出自我的牢房
任由絲絲陽光
編織新的夢(mèng)想
我展翅飛翔，
與夢(mèng)想同行！
——后記
飛翔的夢(mèng)作文9
當(dāng)冰冷的風(fēng)拂過心中的夢(mèng)想， 漾開一池微藍(lán)的漣漪，當(dāng)脆弱的翅膀經(jīng)不住風(fēng)雪，是夢(mèng)想伴我飛翔，溫暖了這個(gè)飄零的秋季。
----題記
小時(shí)候，望著英姿颯爽的軍人，我夢(mèng)想有一天能穿上筆直的軍裝，莊嚴(yán)的站在國旗下，好威嚴(yán)，好神圣，好似整個(gè)童年都被它占據(jù)，我相信，如果沒有那一次，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)被我堅(jiān)持下去。
那也是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，都說秋天是陽光色的，是收獲的季節(jié)，可為什么淘氣可愛的弟弟卻在這么美的季節(jié)里刺傷了那雙大大的，水汪汪的眼睛，當(dāng)時(shí)，血流在了我的手上，刺傷了我之后也褪去了它最真最美的容顏，我無助，望著弟弟被推進(jìn)手術(shù)室卻無能為力，分明感覺到那扎心的痛一直從人里疼向指尖，那一刻，我在想，如果能換回這場(chǎng)悲劇，要我放棄一切我都愿意，也就是那一次，我終于明白，也終于下定決心做一名醫(yī)生。
現(xiàn)在，我長大了，身邊的一切都變了，唯一不變的只有小時(shí)候那次血的悲劇和那個(gè)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，我想，我可以不要美麗的霓紅燈，可以不要皎潔的月光，也可以不要優(yōu)質(zhì)的`生活環(huán)境，但我只希望可不可以不再有這樣的悲劇，可不可以憑借醫(yī)生的力量去減少這樣的悲劇，減少一些離死別的痛苦，讓我們平淡的活下去，即使我明白，凡是美麗的總不肯也不會(huì)為誰而停留。但，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持這個(gè)成為醫(yī)生的夢(mèng)想，這會(huì)是我的信仰。
當(dāng)下次冰冷的風(fēng)拂過心中的夢(mèng)想，只會(huì)更加堅(jiān)定我的想象，當(dāng)下次脆弱的翅膀再經(jīng)歷風(fēng)雨，只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更有勇氣去面對(duì)這一切的一切，我心中的夢(mèng)，一定會(huì)沖破一切，帶來飛翔，繼續(xù)溫暖這個(gè)遲來的秋季。
飛翔的夢(mèng)作文10
飛揚(yáng)的青春年華，完美的豆莞歲月一點(diǎn)點(diǎn)的逝去。有人說好好珍惜你的青春歲月，它像是白色的風(fēng)信子，那樣純美，那樣精彩，那樣快樂。但是，對(duì)于我來說，應(yīng)該是讓我心碎的華年。
我，一個(gè)普普通通的女孩。我不像其他亭亭玉立的女孩一般多姿多彩，我不像她們一樣活潑開朗。我不奢望華麗的所有，但我只渴望帶著屬于我的夢(mèng)飛翔。
——羽毛球，這個(gè)在別人眼中極為簡(jiǎn)單的東西，這是那些運(yùn)動(dòng)女孩們的特長藝術(shù)，可對(duì)我來說卻是一個(gè)難題。記得去年的一個(gè)下午，美麗的日落高高的懸掛天空，天空五彩繽紛，周圍的顏色是泛韻的藍(lán)。我叫姐姐教我打羽毛球。不知道也許是我太笨，我只學(xué)會(huì)一點(diǎn)，在這個(gè)過程中，我發(fā)球、接球一次次的失敗，讓在旁邊圍觀的叔叔阿姨似乎略帶嘲笑的意思，我看見后，尷尬極了。而姐姐似乎有點(diǎn)不耐煩了，她叫叔叔代替我打球，那個(gè)叔叔在奪過球拍的一瞬間，我的心碎了，碎的很徹底。我躲在旁邊黑暗的小角落，默默地看著他們打球，他們的球技是那樣的好，那個(gè)球拍就像一位翩翩起舞的公主在飛揚(yáng)，沒有停止過，旁人的`拍手叫好，令我感到自卑，我像一對(duì)隱形的翅膀，沒有人注意到我。我的淚水一滴滴的滴在手心，淚水是那樣的冰涼，涼到我的心扉。曾幾何時(shí)，我也渴望我自己能像他們一樣，流利的打著羽毛球，旁人對(duì)我投來的是贊許的目光，聽來的是響亮的掌聲，而不是那一絲絲嘲笑。
——舞蹈，這是一樣美好的東西。許多少女在這方面都有極大地天賦。曾經(jīng)，我也在眾人面前翩翩起舞，穿著優(yōu)雅的服裝翩翩起舞。但是后來，為了朋友我停止了學(xué)習(xí)舞蹈。現(xiàn)在的我，已不是帶著舞蹈翩翩起舞，為了舞蹈而自豪的我，只是一個(gè)默默無聞的一個(gè)女孩。直到現(xiàn)在，看到別的女孩跳起那悠揚(yáng)美妙的舞蹈時(shí)，我的心隱隱一陣刺痛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。曾幾何時(shí)，我渴望再學(xué)習(xí)舞蹈，我渴望跳出更完美的舞蹈，依然為了舞蹈而自豪。
或許善良的奶奶能明白我，當(dāng)我告訴奶奶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，奶奶會(huì)細(xì)心地安慰我，小心翼翼的說每一個(gè)字。因?yàn)槲抑馈棠膛抡f錯(cuò)什么話而令我難過。奶奶會(huì)把我的頭輕輕的放在她的膝蓋，唱著古老的歌謠安慰我。或許，我只有在奶奶的懷抱中，才能忘記這些傷痛。但是，我醒來后，依然傷痕累累。
完美的歲月，時(shí)間的沖刷，我有一個(gè)不滅的信念：只要我好好努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。終有一天，我會(huì)帶著屬于我的夢(mèng)飛翔。
飛翔的夢(mèng)作文11
很多時(shí)候，當(dāng)勤勞的風(fēng)一吹，夢(mèng)想的蒲公英，傳播了不同的種子，在人們心里生根發(fā)芽。追逐夢(mèng)想的人們堅(jiān)信，每一粒種子，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打后，都有成長成參天大樹的一天。
周恩來12歲那年到東北讀書。有一天，老師問學(xué)生：“讀書是為了什么？”有的同學(xué)說是為了幫父母記賬，有的說是為了個(gè)人前途。但周恩來堅(jiān)決地回答：“為了中華之崛起!”1913年周恩來又隨伯父搬到天津，考入南開大學(xué)，他在南開大學(xué)讀書時(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，是個(gè)才華出眾的青年。
故事雖短，卻折射出周總理身上耀眼的光芒。我們敬愛的總理，他是一位有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年，為了自己的理想付出了超出常人的努力；我們敬愛的總理，他是一位擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的生活強(qiáng)者，經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮。當(dāng)然，我也有自己的理想------成為一名掉入凡間的白衣天使------醫(yī)生。可是我常常只是空有滿腔熱情，沉浸在實(shí)現(xiàn)理想的幻想中。但現(xiàn)在我知道，周總理是用自己的實(shí)際行動(dòng)支撐起了“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想，而我總是空想是沒用的。我明白了：只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去努力，做好自己，努力實(shí)現(xiàn)自己階段性目標(biāo)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的.理想。
學(xué)習(xí)很累，它不僅需要?jiǎng)幽X，動(dòng)手，更重要的是堅(jiān)持。語文是我的弱項(xiàng)。語感和表達(dá)能力是我欠缺的。但是我知道“勤能補(bǔ)拙”、“笨鳥先飛”的道理。古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”因此，為克服我學(xué)習(xí)上的困難，我常常和臺(tái)燈作伴。每當(dāng)夜深人靜，困了累了，就拍拍自己的臉繼續(xù)作戰(zhàn)。翱游在書的海洋里，獲取更多的知識(shí)和道理，學(xué)會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎、包容與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我取得了小小的成就，提高了成績的時(shí)候，我會(huì)因自己的付出和堅(jiān)持感到無比興奮。就像頂峰上的無限風(fēng)光，站在山腳下的人是無法看到的。
每天都進(jìn)步一點(diǎn)，日復(fù)一日，我們就能在夢(mèng)想的階梯上一步步往上走。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信只要我腳踏實(shí)地、持之以恒，必然會(huì)厚積薄發(fā)！
周總理的事跡伴隨著我成長。“為了中華之崛起而讀書”這句話一直蕩漾在我的心中。為理想，努力奮斗吧！
飛翔的夢(mèng)作文12
即使過了這么久，也還清楚地記得夢(mèng)想的夏日。清晨乘著公車，趕往校運(yùn)會(huì)的地點(diǎn)，初夏涼爽的風(fēng)，吹過臉旁，拂過陽光，漾起一絲碧綠。操場(chǎng)上已經(jīng)來了許多人，各班沒有什么秩序的圍成各團(tuán)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，要進(jìn)行各班的“閱兵式”。對(duì)于充滿活力的我們來說，這是乏味的，等待上場(chǎng)時(shí)暗中有些躁動(dòng)，所以那躁動(dòng)就在上場(chǎng)時(shí)的口號(hào)中爆發(fā)了出來。那響亮似乎就要穿破云層，日的照耀下幾滴汗水滴落。少年的朝氣照耀未來。不知哪個(gè)班，放飛了無數(shù)個(gè)氣球，抬頭仰望它們飛翔的方向。朝著高處前進(jìn)，朝著夢(mèng)想！這真是漂亮的前炮。
少年們已躍躍欲試。接下來，飛翔吧！少年！第一場(chǎng)比賽的槍聲響起，日光已經(jīng)有些強(qiáng)烈，可少年們奔跑的速度依舊快速。他們耳邊是嗚嗚的風(fēng)聲和喝彩聲。似乎世界中的其他都與他們無關(guān)了。他們沉浸在那聲音中，享受著即將的勝利。“嘟——”結(jié)束的哨聲響了，勝利者臉上溢著滿滿的自豪，朝自班的方向揮手，而沒有排到名次的人則默默喝幾下口水，微微嘆息，可那少年眼中的.毅然是閃亮的。“這是活力的夏，充滿精彩！在這里，我們揮灑青春，暢想未來！我們是少年，我們是祖國未來的希望！”廣播里播音員憤慨激昂的表達(dá)青春，鏗鏘有力的頓挫使人為之一振，句尾的音微微上揚(yáng)，余音裊裊，內(nèi)心澎湃著！比賽還在激烈的進(jìn)行著，我們熱情高漲，不去理會(huì)老師的嘮叨。我們大聲呼喊，奮力躍起，心中波濤洶涌。那酣暢的場(chǎng)面是夏的氣息更加淋漓盡致。
各項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、跑步、跳高、扔鉛球等在挑戰(zhàn)我們，我們屏神靜氣，待機(jī)爆發(fā)，每個(gè)人都努力達(dá)到自己的目標(biāo)。哪怕不慎受傷，也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持夢(mèng)想！最后的是頒獎(jiǎng)儀式，校長宏厚的聲音響徹全場(chǎng)。”少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！”上一代的人們把希望寄托在我們身上，我們將是創(chuàng)造美麗祖國的新一代！是的！我們朝氣蓬勃！我們?yōu)橹鎳磥淼膲?mèng)努力著！
飛翔的夢(mèng)作文13
我常想，天使都有一對(duì)美麗純潔的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對(duì)翅膀，那該多好。
終于，在夢(mèng)里，我也有了天使那樣的一對(duì)翅膀。我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮，去看看在廣寒宮中受罰的吳剛和嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，再祈禱他們能夠快一點(diǎn)過上幸福美滿的神仙生活。飛出廣寒宮，我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女們翩翩起舞，聽仙樂飄飄。再瞧瞧那些貪酒的仙人，他們挺著大肚子在細(xì)細(xì)地品嘗千年佳釀……那陶醉的神情真有趣!
參加完宴會(huì)，我用王母娘娘送我的七色太陽花煉出了許多神奇的種子，和小鳥們一起把它們?nèi)鱿虼蟮亍Ｃす媚锍韵路N子，她的眼睛重見光明了，她為眼前這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界感到興奮不已，她又可以專心地彈貝多芬的曲子了。而小揚(yáng)科吞下了一顆種子后，他睜開了眼，手也能動(dòng)了，他獲得了第二次生命。我把他帶到我們這個(gè)社會(huì)，讓他充分發(fā)揮自己的特長，他成為了一名優(yōu)秀的音樂家。
我還把凡卡給爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺，讓爺爺了解到了孫子的痛苦生活，趕緊將凡卡帶回了家，讓可惡的鞋匠也得到了他應(yīng)有的`懲罰……我將種子撒遍了大地，于是到處開滿了七色的和平之花。和平之花花香醉人，凈化了所有人的心靈，世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁，世界到處充滿了歡聲笑語。我要張開我理想的翅膀，向自己的夢(mèng)中天堂飛翔!帶著自己的夢(mèng)想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛，向前飛吧!
飛翔的夢(mèng)作文14
讓夢(mèng)想的翅膀早日飛翔，讓夢(mèng)境中不再有淚水；
讓夢(mèng)想的嫩芽早日萌發(fā)，讓夢(mèng)境中不再有血水。
我想做一名醫(yī)生，用白衣天使眼眸去欣賞多彩的世界，用白衣天使的雙手去挽救一個(gè)一個(gè)如花的生命。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，原因是一個(gè)如花的生命在我的面前夢(mèng)一樣的逝去，那團(tuán)團(tuán)血水在我的夢(mèng)境中永遠(yuǎn)都是那樣的殷紅。
我十二歲那年，我的好朋友葉敏出了車禍，那場(chǎng)車禍像一把刻刀一樣在我幼小的心靈里留下了深深的傷痕。
那天，下著雨，我和敏一起去散步，敏的包掉到了地上，她轉(zhuǎn)身回去撿，就在這時(shí)，一輛車疾馳而來，敏眨眼之間倒到了血泊中。她那幼小的身體在地上劇烈的抽搐，大股大股的'鮮血從敏的身體留出來。地上滿是泥水和血水，敏那一頭秀氣的黑發(fā)在被泥水和血水糊滿了，粘在一起，蓋住了那張因?yàn)橥纯鄡号で男∧槪饺账男∈旨?xì)嫩而白皙，現(xiàn)在在劇烈的抖動(dòng)著，抓撓著。望著在地面痛苦掙扎的葉敏，我沒有任何辦法，我所能做的，只是張著大嘴撕心裂肺的痛苦，我想挽救敏的生命，但是，我一點(diǎn)急救的知識(shí)都不懂，一點(diǎn)止血的常識(shí)也不了解，也不知道做人工呼吸，就那樣，我用心的痛苦看著敏軀體的痛苦。
現(xiàn)在我常常想，如果我當(dāng)時(shí)有一定的救急知識(shí)，哪怕再讓敏的心臟多維持五分鐘，在120救急車到來之前再多幫敏做幾次人工呼吸，可能，有很大的可能，敏今天仍然和我一起牽著小手，在看星星？在用花瓣粘到上眼皮上？
我一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，用我的智慧挽救一個(gè)個(gè)生命；
我一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，用我的小手托起一個(gè)個(gè)孩子。
我永遠(yuǎn)記得眼前那團(tuán)殷紅的鮮血，那團(tuán)血泥中敏的黑發(fā)和痛苦扭曲的笑臉……
我用天空的祥云，托著我的夢(mèng)想飛翔。
飛翔的夢(mèng)作文15
我的飛行器是一條毯子。它有著紅色的花邊，像一片片玫瑰花瓣，大部分是粉色的，還有著紫色的線條。我坐上去的時(shí)候感覺時(shí)不時(shí)就要掉下來了，后來我抓緊了毯子的花邊，這下就安全啦！我坐在毯子上剛要出門，突然想起我忘了帶外套。于是我隨手抓起一件藍(lán)色的外衣，在毯子上拿著外衣?lián)]舞了幾下，就像真正的騎士一樣！離家不遠(yuǎn)處，我和家人們揮揮手告了別，我就這樣興奮地上路了。
在路上，這條毯子好像特別調(diào)皮似的，顛來顛去的。我感覺我的`胃都要被顛出來了，七上八下的。后來，我和毯子經(jīng)歷了幾次磨合，毯子終于像一只乖巧的小狗一樣聽話了。
我在天空中自由自在地飛翔，如同一只小鳥。雖然在天空中能看到很多美麗的風(fēng)景，但是迎面吹來的風(fēng)，吹得我的眼睛都睜不開了。有時(shí)飛毯突然下滑的時(shí)候，我感覺頭發(fā)都要立起來了。我騎飛毯的技術(shù)一點(diǎn)都不好，一會(huì)兒左扭扭，一會(huì)兒右扭扭。我一次，我撞到了一棵蘋果樹上，樹上的蘋果噼噼啪啪地掉了下來，有一個(gè)蘋果還砸到了我的頭上，好像它們?cè)诮逃?xùn)我一樣。
我繼續(xù)飛呀飛呀，飛了好幾天，居然來到了泰國。那里有很多大象，我左躲右閃，生怕撞到大象的身上，惹怒了它們。有時(shí)候等到天黑，我會(huì)悄悄地到大象身旁摸摸它們的耳朵、鼻子，和那像圓柱一樣的腿。有時(shí)候，我還能聽到大象打呼嚕的聲音。我走到它的鼻子旁邊，大象呼出來的氣像是一陣強(qiáng)烈的熱風(fēng)，把我的頭發(fā)吹得飄來飄去。我玩得開心極了！但是慢慢地，我開始想家了。有一天，我和大象最后一次夜間玩耍以后，便準(zhǔn)備回家了。
一路上，我口干舌燥，又渴又餓。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹。我趕緊摘了一個(gè)梨就啃了起來。可是這棵梨樹像和我作對(duì)似的，酸得我眼淚都流出來了。歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻以后，我終于看到家了，我高興極了！騎著飛毯，我飛進(jìn)了家門，和家人們說起了我這次奇特的飛毯之旅。
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