那棵老樹作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的那棵老樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那棵老樹作文1

　　冬天，校園里移植來了一株古老的銀杏樹。

　　“天呀!”我差點叫出聲來。這是怎樣的一棵樹呀!它的枝枝權權全被鋸掉了，鋸斷的枝頭嚴嚴實實地裹上了塑料薄膜，儼然剛從槍林彈雨的戰場上抬下的傷兵。高高的主干被牢牢地“釘”在地上，在昏暗的天幕下，遠遠望去，它就似，根未經加工的巨大炭棒。

　　盡管它是如此模樣，我還是常常駐足樹旁，試圖去感受它。粗壯的主千上掛著灰黑的老繭似的樹皮，紋理間千溝萬壑，仿佛一位飽經滄桑的`巨人。高高的樹干，如同一只巨大的手臂從地底伸出，向人們昭示著它求生的本能‘我又嘗試著想象它的過去。它也許曾經盜立在某個路邊，也許屹立于某處深山老林，果真如此的話，它該有多么博大的胸懷。在它的身影下，定會有不少人發出驚嘆：好大的一棵樹啊!可是，如今……或許，春天到來的時候，它會有起色的。

　　春天終于姍姍而來，老樹卻依然是老樹。對它來說，時間仿佛被定格在嚴冬里。在萬物皆綠的春景中，它還是那么黯然無神，就像一位滿臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里，朝故春雨也沒能讓它的蒼老褪色。我想，它莫非就是一尊亙古不變的雕塑?站在它的身旁，我忍不住撫摩著這位老者，在心里說，你睡得太沉了吧。

　　一天，同桌興奮地告訴我，那株銀杏樹發芽了。聽到這個消息，我不禁一陣激動。還有比這更好的消息嗎?于是，我飛也似的跑出教室，這棵銀杏樹果然發芽了。不親眼目睹，我是絕對不會相信的。那些殘存的小枝上，綠葉剛剛綻出，老遠望去，星星點點的。我好替它高興，它終于緩過氣來了。雖然還只是微不足道的一點點綠，但它卻帶來了無限的希望。我覺得這時的老樹宛若慈母一般，正用甘甜的乳汁，盡情地呵護著這些遲到的綠色小生靈，它將傾注自己的心血，來哺育這些小寶貝。

　　以后的日子，我每天都要去樹下走走。漸漸地，樹枝上的芽苞越來越多，芽苞綻成小扇，小扇越長越大。老樹不再蒼老了，它被我的誠心感動了。現在，它擁有了一身的綠葉。多么可愛的綠呀，仿佛不容許你去觸摸，似乎一摸，它就會輕輕地滑落。它是那樣嫩，嫩得像仙女們撒下的帶露的花瓣；它是那樣柔，柔得如同嬰兒的小手；它是那樣薄，薄得如同綠色的蟬翼。綠色的小扇在春風中搖曳著。閃動著，那是樹的精靈啊!

　　現在，老樹已不再寂寞，_它有了綠色的旗幟，它呵護著無數可愛的小精靈。小精靈們躺在搖籃里為老樹唱著歡快的歌謠。老樹充滿了生命的活力，透過它的樹皮，我仿佛看得到它流動的血液，聽得到它心臟的跳動。官如同成熟的哲人，慈愛的母親，全身上下都透著靈氣。

　　啊，老樹，你是校園里的一個綠色的夢，一首綠色的詩，一曲綠色的旋律。

　　校園里，那棵老樹!

那棵老樹作文2

　　不知道為什么，這段時間以來，每次望向窗外時，我總有些莫名的焦慮和擔憂。不為別的就為窗前那棵很老很老的樹。

　　此時早已過了初春時節，校園的各個角落都蕩漾著春天的音訊：剛健的四季青早已脫落了蒼翠的有些發黃發紅的老葉長出了淡綠的葉子；干枯的紫藤也逐漸紅暈起來，抽出嫩嫩的枝條；矮小的桑樹也不甘示弱，露出了米粒般大小的黃綠色的芽；尤其是那些不知名的花兒，開得那么絢麗，那么精妙，那么令人賞心悅目。

　　可是當別的花草樹木都在爭春，只把春來報的時候，那棵老樹卻絲毫沒有半點變化，去年殘留的枯葉仍三三兩兩地掛在光禿禿的枝頭，在和煦的春風里搖曳著，不見它下落時飛舞的身影，伸向半空的老枝仍舊僵直地立著，沒有半點生機；枯卷的樹皮緊緊地貼在樹干，不見脫落露出青翠的新皮。我每次抬頭看到老樹時，總不禁要哀嘆半天，不僅為老樹，也為那校園中缺少的一線生機。有時，我也在思考到底是什么原因導致老樹到現在還沒有生芽，是遭到蟲害，還是受到人為的傷害呢？……但這我都無從知道。我心中只有一個信念，就是希望老樹快點從沉睡中清醒過來，迎接美麗的春天。如果此正處春天，老樹不能蘇醒，恐怕他再也不能發芽、抽枝、開花結果，對于樹來說，那該是多么不幸的事，那等待他的只有死亡。

　　日子就這樣一天一天地過去，老樹仍舊沒有半點轉變，孤獨地立在那里。只是他周圍的.樹木長得越來越蔥綠，周圍的花兒開得越來越芬芳，沁人心脾，地面上的草兒越來越繁茂。而老樹也顯得越來越頹廢。我已經對他失去了希望，每次眺望窗外時，我都不愿看老樹坐落的那個角落，怕失望再一次涌上心頭。

　　然而，事情終究不是想象得那般簡單。就在那個清晨，我又一次向外遠眺時，不經意間，眼神觸到了那棵老樹——天哪！——他卻已是另一番模樣：逢春老樹又生葉，節節枝枝盡發芽。那翠綠的新葉夾雜在粉白色的小花中間，生長在老樹周身的每一處枝節。正當我詫異萬分時，又聽到窗外路過老樹的同學也在指著他，說：“瞧！它又活過來了。”原來，關心老樹的，不止我一個人。

　　在隨后的幾天里，老樹都盡情地展示他的風采，他以最繚人的花朵，以最鮮綠的枝葉，以最旺盛的生命力生長著，他在向世人昭示：我才是春天里最杰出的一棵樹！

　　確實，我終于明白了老樹的意圖，他那么遲才肯蘇醒是為了贏得更多的時間去蓄藏養料，蓄積精力，以最美的姿態展現春天的校園。

　　花要開就要開得絢爛，葉要生就要生得茂盛，作為校園里的一棵樹，就要真正映襯出校園獨特的風光，體現野中的美！

　　然而在這期間老樹該要忍受多少的誤解與猜忌，該要經受多少外面盎然生機的誘惑，但是他卻做到了，而且做得那么好，需要多么堅實的信念和多么頑強的毅力，這不正是野中精神最好的體現么？

　　我不再焦慮，不再擔憂，不再失望，那棵春天里的老樹給了我最好的啟迪。野中學子要在這片熱土上積累知識，蓄積力量，以最優美的姿態騰飛在希望的征途，去展現自己，展現野中，展現野中如春天般的豐富的色彩。

　　后記：寫這篇文章時，我的腦海中如放電影般地閃過春天的校園里各個角落的影像，她是那么地美麗、豐韻、五彩繽紛。實在是我這只稚嫩的筆所無法描繪的，只有置身其中，才能感覺到大自然的美妙，春天的美妙，校園的美妙。從那棵老樹身上著筆來表現春天的校園，我很想達到“一葉落而天下知秋”的境界，然而這又何嘗簡單，茍且算個“老樹醒而校園知春”吧。

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