[必備]我會游泳了作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我會游泳了作文，歡迎閱讀與收藏。

我會游泳了作文1

　　去年夏天，我學會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運動----游泳。

　　第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節課，我能游一百米了。第六節課，我就當上了小教練，專門教一些游得還不是很好的.游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現在又能當小教練了，我真棒！

　　雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個東西在溫柔地撫摸你的全身。

　　這就是我游泳的全部經歷，我喜歡游泳！

我會游泳了作文2

　　如果有人問我世界上最快樂的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：”那當然是游泳了！“

　　8月17日，開元中學舉行了游泳比賽，選手們在水里像浪里白條一樣，自由在在，各種泳姿讓我心生羨慕，想到我那不規范的泳姿，有感覺一絲絲羞愧，當時我便橫下一條心：我一定要學游泳，而且要學好，要比他們游得還快。于是我就央求媽媽給我報一個游泳班。媽媽答應了，她先把我帶到教練面前，教練看過我游泳后，說我只要買一個浮漂，然后把蛙泳動作練標準，游的快，就可以學自由泳了。第二天我來上課時，才發現學游泳看似簡單，做起來難。上課前，教練要給你壓腿，使勁往后壓，壓一會后站起來腿都麻木了，還有，必須趴在岸上反復做手上和腳上的動作，只有配合協調，才能夠下水。而且一練就是兩節課，旺旺第二節課就沒有勁了，但我還是咬緊牙關挺過了這個關頭。功夫不負有心人，第七節課上完后，教練說我蛙泳動作規范，速度很快，可以學自由泳了。學自由泳時，我更是比別人加倍努力，每天我都提早半小時或者1小時來聯系自由泳和蛙泳。最終，我可以像魚兒一樣在水里自由自在，隨心所欲，而且速度很快，心里別提多開心了！原來水里的.感覺也是那樣美麗！

　　學完游泳，我發現游泳不僅可增強體質，鍛煉意志，還可以鍛煉我們的耐心和手腳協調能力。所以我喜歡游泳！游泳已經是我假期生活的一部分！

我會游泳了作文3

　　放暑假了，爸爸問我：“你9歲了，想不想在假期學游泳呀?”我聽了一蹦三尺高，連忙說：“太好了!我早就想學游泳了。”

　　我和爸爸來到游泳館。哇，游泳的人真叫人山人海。其中有好多小朋友也在學游泳。爸爸問我：“你想跟教練學?還是跟爸爸學?”我說：“就跟爸爸學好了”。

　　爸爸先把我帶到淺水區，教我學游泳的基本動作和要領。讓我抓著游泳圈先練習。還讓我觀察別的小朋友是怎么游的。后來，爸爸又把我的'游泳圈拿掉了，叫我自己游。一開始，我直往下沉，我趕緊用腳踩著游泳池的地。就這樣練了兩天。

　　到了第三天，爸爸把我帶到了深水區。看見那2米多深的水，我的小腿都有點抖了。在爸爸再三鼓勵下，我鼓起勇氣，閉上眼睛，雙腳一蹬跳進水里。我在水里拼命用手劃，用腳蹬，氣也來不及喘，喝了好幾口水。站在水里的爸爸故意不來救我。我只好拼命劃到池邊。不知不覺中，我發現我能游起來了。膽子也大了點。又爬上泳池跳了十多次。就這樣，從2米到5米，又到10米，越游越遠。一周時間，基本學會了游泳。不過爸爸說我下水的姿勢不完美，像個“狗爬式”。

　　現在，我天天纏著爸爸讓他帶我去游泳。爸爸要上班。我對爸爸說：“你趕快多抽點時間帶我去游泳，我要快點學好以后去參加奧運會呢。”

我會游泳了作文4

　　有一次從電視里看到一場游泳比賽，參加比賽的哥哥、姐姐們時而像一條條自由的小魚在水里暢游，時而像一只只花蝴蝶展翅飛翔……看得我眼饞極了，我下定決心一定要好好學習游泳，追上他們，我便開始了每天到游泳隊訓練的生活。

　　我原以為學習游泳是一件簡單的事，沒想到，真到水里游時我卻慌了神，雖然帶著浮帶，可心里還是害怕，教練教的動作要領全忘記了，兩只手在水里不停的亂撲騰，結果嗆了好幾口水。于是我穩了穩神，仔細回憶著動作要領試著去游：先憋好一口氣，把頭埋進水里，兩只手臂同時從身體兩側向外畫半圓劃水，這時兩條腿膝蓋彎曲向上提腿繃直腳面，然后用力向兩側蹬水、收腿就像小青蛙那樣去游，一次、兩次、二十次、三十次，我的'身體一點點在向前游動，我終于會游泳了，我興奮的不停歡呼！不過一想這離我的目標還差十萬八千里哩，我又馬上認真練習起來，經過我努力的學習、刻苦的練習，我不僅學會了自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳，而且游泳的速度也提高了不少，就連爸爸這樣的游泳高手都追不上我，教練說只要我認真、刻苦，不久就可以參加全市的比賽了。

　　在游泳的時候，尤其是冬天，我經常被凍的瑟瑟發抖，頭疼感冒那是常事，還吐過幾次…….這些都沒有難住我，我都挺過來了，我不但學會了怎樣游泳、還變得更加堅強、勇敢、有毅力了，所以我喜歡游泳。

我會游泳了作文5

　　這段時間，我突然有點兒不敢見人了。為什么呢？因為我會游泳了！什么嘛，學會游泳有什么見不得人的？呵呵，別著急嘛，接著聽我說：是因為我為了學游泳，被曬成了國寶——熊貓了！不，我和熊貓還是有區別的，我臉上只有眼睛邊上的一圈是白的，其余全是黑的。不明白了吧！哈，都是戴泳鏡戴的呀！

　　知道為什么我都10歲了還不會游泳嗎？嘿嘿，聽了可不能笑話我哦！都怨前幾年一到夏天穿裙子時，我就瘋跑，就老摔跤，膝蓋就老受傷，不能沾水，所以才一直拖到現在呀，“杯具”吧。媽媽今年一到5月份就開始警告我：“不許快跑，要注意保護腿！”嘮叨又嘮叨，我耳朵都起繭子了！不過，也得益于媽媽的嘮叨，終于我的腿安全地過渡到了游泳班！

　　我天生傻大膽，甚至5歲那年竟然還用手抓馬蜂，結果當然是指頭肚腫得比爸爸的大拇指還粗。言歸正傳啊，所以我一點兒也不怕水，不像有的'小朋友畏畏縮縮不敢下水，都要被教練“踹”下水。我可是自己主動跳下去的！和游泳池親密接觸的第一天還是個大晴天，水溫溫的，我在水里高興得撲騰又撲騰（只能是撲騰，還不會游呢。）

　　教練先教我們練憋氣，這個對我來說太簡單了，因為我小時哭個不停時，我媽最常說的話就是“憋住”！哈哈，所以我練就了一套“憋氣功”，能一口氣憋好久呢。因為我憋氣功高超，教練就特許我不再練憋氣，開始教我“漂”了。開始我有點怕，害怕沉下去淹死。不過，我的擔心是多余的！這里是淺水區，水沒不過我，只要站起來，就嗆不了水。而且，水是有浮力的，只要漂的姿勢正確，就沉不下去。這不！我漂起來了！

　　初戰告捷。接下來的幾天，我運氣可真是“好”，老天爺太“照顧”我了，不是刮風，就是下雨！游泳池的水超冰，刺骨呀！好多游泳班的同學都缺課不來了，只有我，在我“狠心”媽媽的壓迫下，風雨無阻，從不翹課！每次，下課后我都是迫不及待、瑟瑟發抖地從冰涼的水池里“逃”出來，還都不忘跟旁邊的人哆哆嗦嗦說上一句：“明，明，天我，我再也不，不來了！”可是第二天，我又準時出現在游泳池……

　　不知道哆哆嗦嗦了多少次，也不知道游泳池的水被我喝了多少！為期兩周的游泳班結束了，我終于學會了游泳，不再是旱鴨子，可以像蝌蚪（離青蛙的游泳水平還差點兒）一樣在水里嬉戲了！真高興呀，可是也有點兒遺憾，我的皮膚被曬得幾乎黑得出油！那天和媽媽出去買東西，路上碰見好幾個熟悉的阿姨，都不約而同地說了同樣一句話：“天哪，這是芊芊嗎？”

　　嗚嗚，我的白皮膚呀！不過，值，因為——我會游泳了！

我會游泳了作文6

　　記得有一次，我去到游泳場，看到別人像一條條小魚在水里快活地穿梭著，而我卻只能在池邊玩玩水。我羨慕極了，于是下定決心要學會游泳，而且要比別人游得更好！

　　我報名學的是蛙泳。首先老師先教我蹬腿動作。老師趴在岸上示范了一次，然后讓我學著做。我看老師做的`時候是先把腿蹬出去，然后兩腳一并，最后再收回來就行了。老師一邊叫口令，我一邊學著老師的樣子做起來，反復做了幾次就學會了。

　　然后，老師又教我做憋氣動作。只見老師先吸了一大口氣，然后潛入水里，他只呼氣，不吸氣，過了好一會兒，才把頭抬起來。我背著浮板，趴在岸上，學著老師的樣子開始做起來。前幾次做動作時我都不小心吸了氣，結果嗆到了鼻子。后來，我就慢慢地熟能生巧了，憋氣的時間也越來越久，最好的幾次記錄都保持在20至25 秒之間。

　　接著，老師教我做手部動作，我按要求先用手把水撥到腰部，再用手把水從胸口向前插，一直做，做到動作到位了為止。

　　最后，老師要我背著浮板在水里用學過的動作開始游。我先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，又迅速地夾在一起。通過反復練習，我基本掌握了蛙泳的要領。于是老師就要求我把浮板解掉，讓我直接下去游。我戰戰兢兢地下了水，開始心驚膽戰地游起來，水太深，我的動作由于害怕又不能協調，結果連續吃了好幾口水，我哭著喊著被老師從水里撈了起來，真想永遠遠離游泳池。后來在媽媽和老師的百般勸阻和極力鼓勵下，我調整心態，反復練習。功夫不負有心人，我終于學會了游泳。畢業時老師還特意讓我游了1000米呢。

　　通過這次經歷，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。