眼淚的作文15篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的眼淚的作文，歡迎大家分享。

眼淚的作文1

　　只是依稀記得，明明不是我的誰(shuí)

　　只能苦苦相隨，和你的記憶相飛

　　只恨花落夢(mèng)醒，還在死死等待

　　—–題記

　　我不怪誰(shuí)，只怪自己的無(wú)知和愚蠢。徘徊街頭，往事已去。夢(mèng)牽魂繞的故地，漸漸消逝，一切澈忘在相思谷底

　　無(wú)人的燈火之下，已是物是人非事事休，昨日的.歡騰，今日的喜悅，都陰霾在悔恨之下。仇恨的迷霧漫在并不理智的腦海中，終于沉浸了。

　　你曾言談，戲說(shuō)，那就是一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)，它將你的整個(gè)系統(tǒng)都堵塞，只留下一個(gè)小小的縫兒，只為留下你滑稽的咒罵。或許是你不忍失去，也可能是你畏懼傷害。你選擇了搏斗，選擇了生死相博。此時(shí)，生命對(duì)你而言，已經(jīng)不再具有意義。你的身軀只是一個(gè)復(fù)仇的工具。連你自己都感到一陣涼意，你不懂自己是何時(shí)如此的殘忍和兇惡。

　　在已死的夢(mèng)里，你沒(méi)有虛浮，你是勇者。但在現(xiàn)實(shí)的面前，你是孤寂的。

　　你曾說(shuō)過(guò)，在你的內(nèi)心有一處是陽(yáng)光所照不到的地方，不是因?yàn)槟抢锖苌疃�是因�(yàn)槟抢锸呛诎档模��?yáng)光所抵不過(guò)的黑暗。

　　我明白，你是孤寂的。你是個(gè)可憐的孩子。然而上天根本沒(méi)有因此而讓你好過(guò)，你說(shuō)：這，就是命運(yùn)。

　　是啊，這就是命運(yùn)。

　　是命運(yùn)讓我們相遇，讓我們相知，讓我們相惜。讓我們愛(ài)上寂寞的眼淚，和孤寂的星光。

眼淚的作文2

　　我從來(lái)不是個(gè)愛(ài)哭的女孩，所以大家都叫我“女漢子”。可那次，我真的流淚了。

　　那年，我讀二年級(jí)。那時(shí)的我只有一個(gè)好朋友——龔?fù)瑢W(xué)。我們的關(guān)系一直很好，直到……那是個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我和小龔手拉手走在去托管班的路上。一到托管班，小龔就猛然想起作業(yè)忘抄了。于是，她就向往常一樣向我借家校聯(lián)系冊(cè)。我一仰頭，聳聳肩，不屑地說(shuō)：“又沒(méi)抄？我看你是什么也記不住吧，記性真是差透了！”邊上的同學(xué)聽(tīng)到了，也跟著起哄。在大家的嘲諷聲中，小龔惱羞成怒，開(kāi)口還擊：“誰(shuí)要你的家校聯(lián)系冊(cè)了？小氣鬼！沒(méi)你我照樣行！”說(shuō)罷，就哭著跑開(kāi)了。我也氣往上撞，沖著她的背影大喊：“沒(méi)良心的家伙，我再也不要理你了！”盛怒之下，我還寫(xiě)了一張大意為“你我從此斷交”的紙條貼在了她的書(shū)包上，氣急敗壞地跑回了家。

　　回到家，我漸漸地冷靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)回想起剛才的那一幕，心中油然升起一絲悔意。我們本是朋友，應(yīng)該互助互愛(ài)，可我竟在她需要幫助的時(shí)候，對(duì)她冷嘲熱諷。她是我唯一的朋友，會(huì)不會(huì)從此疏遠(yuǎn)了我，使我成為孤零零的一個(gè)呢……想著想著，我不禁流淚了，一顆淚滴滾入嘴中，吮吮，那是后悔的滋味啊！我就這么默默地靜坐在房間里，想著我們之間曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，良久，良久……

　　如今，我們?cè)缇秃秃茫�又成了最好的朋友，只是每一次即將爆發(fā)爭(zhēng)吵的時(shí)候，我就會(huì)想起那滴后悔的眼淚……

眼淚的作文3

　　一次次道德的抉擇，在命運(yùn)的面前，必不可少。想到這里，不知為什么，我的心，幻化出一道人影。

　　用心去感受，我就不住的想起那天，那時(shí)一個(gè)被雨霧籠蓋的日子，我抓著一張50元假鈔，頭嗡嗡的作響，“唉——要不是不小心……”突然，我眼前一亮，看到一位賣(mài)漫畫(huà)的老人，“他一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)這是假鈔的！”想到這，我不禁加快了腳步，身體也不由自主的向那邊移動(dòng)，不一會(huì)，我到了老人身邊，“買(mǎi)一本漫畫(huà)。”說(shuō)罷，我遞給他50元。他看我一眼，就轉(zhuǎn)身找錢(qián)去了，這時(shí)，我才仔細(xì)打量起他來(lái)，一頭白的沒(méi)有絲毫青絲的頭發(fā)下隱約遮蓋著那古銅色的臉龐，那布滿皺紋的臉上刻著一雙黯然的眼睛，山峰似的鼻子正處于眼睛下方，身著青布衫，穿一條素色褲子。這時(shí)，我的腦海中冒出一個(gè)奇怪的想法：這老人是哪里來(lái)的'呢？他僅僅靠賣(mài)漫畫(huà)為生嗎？也許這50元是這一個(gè)星期的生活費(fèi)了吧，也可能這50元可以為他添加一件鮮亮的衣衫。“孩子，我零錢(qián)找不出來(lái)，漫畫(huà)你先拿著，一會(huì)我再把錢(qián)給你。”說(shuō)完，他遞給我一本漫畫(huà)書(shū)，我眼睛模糊了，拿起書(shū)就飛奔回家，那一整天我的心都猶如亂麻一般。

　　第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，樓下有位賣(mài)漫畫(huà)的老人在尋找一個(gè)孩子，說(shuō)是要把錢(qián)給一個(gè)孩子。”我一聽(tīng)，像被一道閃電擊中般呆立，下一秒，我抓起漫畫(huà)書(shū)就飛奔出門(mén)，得來(lái)的卻是他今天已經(jīng)離開(kāi)的消息。那時(shí)，我的臉上落下一顆淚珠，淚，慚愧的淚，內(nèi)疚的淚。那天之后，我一直注意賣(mài)漫畫(huà)的老人，卻再也沒(méi)見(jiàn)到他了。

　　曾經(jīng)在道德抉擇面前，我走錯(cuò)了。但我明白了：道德抉擇無(wú)處不在，當(dāng)我們遇到時(shí)，猶豫并不可怕，但應(yīng)該有勇氣和力量去選擇正確的路。

眼淚的作文4

　　擁有一片天空，在自己的天空中，自由飛翔。

　　人生在世不如意事常八九，這是一種客觀規(guī)律，不可以人的意志為轉(zhuǎn)移。倘若把不如意的事情看成是自己構(gòu)想的一篇小說(shuō)，或是一場(chǎng)戲劇，自己就是那部作品中的一個(gè)主角，心情就會(huì)變好許多。一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意。“去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒。”既然悲觀于事無(wú)補(bǔ)，那我們何不用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生，守住樂(lè)觀的心境呢？“通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”

　　每個(gè)人都有一片屬于自己心靈的天空，心有多大，天空就有多大，就如鳥(niǎo)在它的天空中展翅飛翔，從不碰到天空的“塵埃”，因?yàn)樗�的心很廣闊，很自由。看你哭泣，是我心頭最大的傷痛。受了委屈，也只能在自己的雙翼下哭泣，顯得那么無(wú)助。而張開(kāi)雙翼，便是硬撐堅(jiān)強(qiáng)，希望幸福時(shí)光快快來(lái)臨。自我封閉是自己的`障礙層，沖破了障礙層，心靈便也獲得了解放。因此，當(dāng)眼淚在飛時(shí)，你不再是孤獨(dú)一人，哭泣有我陪伴，受了委屈有我在身旁傾聽(tīng)，天空不再是一個(gè)人的，它是我和你的回憶，也是我和你的相識(shí)相知的見(jiàn)證。要飛，我陪你飛，要落，我陪你落。你頭上的那片烏云，終于漸漸的出現(xiàn)一道金黃的曙光，那就是幸福。

　　用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生就要微笑著對(duì)待生活，微笑是樂(lè)觀擊敗悲觀的最有利武器。無(wú)論生命走到哪個(gè)地步，都不要忘記用自己的微笑看待一切。微笑著，生命才能征服紛至沓來(lái)的厄運(yùn)；微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。

　　把自己內(nèi)心的情感托付出去，讓每個(gè)不幸者也看到除了烏云之外的曙光，讓他們擁有被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。這也許是對(duì)幸福最好的詮釋。

眼淚的作文5

　　眼淚似風(fēng)，吹綠生命的原野，眼淚似雨，滋潤(rùn)生命之樹(shù)成長(zhǎng)……

　　眼淚讓夜繼續(xù)沸騰，眼淚讓青春留住了腳步，眼淚讓愛(ài)有了一個(gè)溫暖的家。愛(ài)是情的回信，沒(méi)有瑕疵，沒(méi)有污漬，總是伴隨著你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，一個(gè)又一個(gè)明天。

　　一天，愛(ài)變成了陰霾。一瞬間，幾乎所有的人都跑到了命運(yùn)之傘下躲了起來(lái)。只有我不斷地在滂沱大雨中踱步，讓淚與雨水一起淌在我的臉旁，在我的眼中，淚水幾乎每分每秒咬住每一次的輝煌，每一次的痛……我們淚無(wú)休止的涌著。我可以發(fā)誓，我的眼淚可以像細(xì)水長(zhǎng)流，流到我終于明白，屬于我的不必哀求。但淚水記憶的往往是人生最難忘的，又怎能可以放棄哀求呢？

　　當(dāng)你最激動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)情不自禁地流了淚；當(dāng)你最傷心無(wú)助時(shí)，你同樣會(huì)留下淚，而人的.一生中又總有那么多的歡樂(lè)與痛苦。因此，眼淚總是不停地流，流入他鄉(xiāng)，流入心田，去灌溉未來(lái)每一株新苗，每一片新天地。

　　雖然知道，眼淚促成的記憶是無(wú)法泯滅的事實(shí)，讓你無(wú)法重新改寫(xiě)。對(duì)此，你只有一種無(wú)奈的選擇——默認(rèn)，默認(rèn)曾經(jīng)的歡樂(lè)與痛楚，默認(rèn)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切使你流下淚水的事實(shí)；但更明白，無(wú)論它們是褒是貶，是苦是甜，它們都會(huì)最真實(shí)的，也往往會(huì)帶有一絲的甜。

　　因此，還是請(qǐng)珍視這生命最閃亮的光點(diǎn)。因?yàn)椋�生活中最甘甜的清泉——眼淚。

眼淚的作文6

　　忽然對(duì)友誼頗有感慨。這也是有緣由的——午間的時(shí)候，忽然見(jiàn)到一群平常很要好的因了什么反目，稀里嘩啦的哭作一團(tuán)。事情鬧得并不小，惹得外班的人在門(mén)口張望，追問(wèn)著是什么緣故。而來(lái)了之后，又逐一地談了話，這件事才終于過(guò)去。

　　我感到一種莫名的悲涼。其實(shí)，這幾個(gè)女孩子都是很要好的，其中的一兩個(gè)，是眼見(jiàn)著的親密，我記得，有一次，有一個(gè)受了傷，另兩個(gè)痛楚得哭泣起來(lái)。這是極少見(jiàn)的，但是令我大大地感嘆了一番友誼的珍貴。我想著，在微機(jī)課的時(shí)候，她們那樣親親熱熱地挨在一起，彼此間都是對(duì)方的依托，笑也一起，傷也相隨。可是今日，卻已經(jīng)這樣地水火不容，我的心疼痛地翻動(dòng)著。

　　我知道，她們是真真正正的在乎。她們的眼淚中，也有因?yàn)檫@份友誼的不復(fù)存在而哀愁的成分。然而也因?yàn)檫@友情太過(guò)堅(jiān)不可摧，因?yàn)樗�太過(guò)完美，而忍受不了這零星的瑕疵——四分五裂。如果哭著吵架，那他們一定是深深在乎對(duì)方的。也因?yàn)檫@太過(guò)崇高的愛(ài)，卻令每一個(gè)人都承受不起。于是，一切的一切都形單影只起來(lái)。她們隔得那么遠(yuǎn)，而昨天的.影子還依偎得那么久。其實(shí)，一開(kāi)始的憤怒也只不過(guò)是一個(gè)小火星，然而燃燒到最后，這熊熊大火已足以燒毀所有的。那些美好的，那些曾依偎在一起的。我想，如果有一個(gè)人，如果有一個(gè)人可以退讓一點(diǎn)點(diǎn)，也許那些小火星早就被往日的美好沖淡，而漸漸消失。

　　我的淚水忽然也咸澀地滴在我的手背上，那是為什么而流的——

　　我們終究是誰(shuí)也不懂友誼。

眼淚的作文7

　　眼淚今天老師讓我們?nèi)�班看了一個(gè)視頻，標(biāo)題為《生命充滿愛(ài)》。

　　這是一個(gè)叫你怎么做人的的是視頻。這里講述了很多事情。例如一個(gè)開(kāi)著寶馬車的30幾歲的青年載著一個(gè)小男孩，傍邊還有一個(gè)60幾歲的老太太。這位老太太就是那個(gè)開(kāi)著寶馬車的青年的媽媽本來(lái)他們一家人想去游玩可是來(lái)太太說(shuō)“路太遠(yuǎn)了”，這個(gè)青年就說(shuō)；“媽那你就不去好了”說(shuō)著這位青年就消失在馬路中，其實(shí)老太太不是不想去而是他兒子的虛榮心在作祟。他怕她媽媽丟他的臉。這個(gè)老太太他兒子小時(shí)候生病的時(shí)候都去求人家醫(yī)治可是他現(xiàn)在有錢(qián)了以點(diǎn)都不懂得愛(ài)他的'母親。例如老師布置的作業(yè)中有一題就是給自己的父母親洗腳，可是大家應(yīng)為不好意思都沒(méi)幫幫自己的父母洗腳，甚至有一些父母等了一生都沒(méi)有等到自己的兒女幫自己洗腳，而且極大多數(shù)的兒女從來(lái)沒(méi)有問(wèn)候自己的父母親“累嗎”每天睡覺(jué)最晚又是最早起來(lái)煮飯給你們吃的是你們的父母，可以你們沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們“累嗎”，甚至你們就應(yīng)為一點(diǎn)小事就和父母頂嘴兒父母卻沒(méi)說(shuō)一句話，還有個(gè)嚴(yán)重的就是離家出走。父母為了你們操勞大半輩子你卻不知回報(bào)，你們的父母在你生日的前幾天就會(huì)問(wèn)你們要買(mǎi)什么禮物，而你們有幾個(gè)知道父母的生日，說(shuō)到這我的雙眼以模糊了。

　　我希望大家對(duì)父母好一點(diǎn)，機(jī)會(huì)是自己把握的到時(shí)候后后悔可是沒(méi)機(jī)會(huì)了！

眼淚的作文8

　　眼淚是我最好的朋友，從我出生以來(lái)一直伴隨著我到現(xiàn)在。

　　我難過(guò)時(shí)它總是的一個(gè)跑出來(lái)從眼球至下巴不停地親吻著我。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，是眼淚替我道歉解說(shuō)著我的悔過(guò)。

　　眼淚是我的孤單伴侶：剛生入初中，面對(duì)著新環(huán)境，新老師和新同學(xué)。然而我的心卻還停留在我的小學(xué)六年級(jí)。在那里我生活了四年，那里有我最熟悉的一草一木；那里有我最敬愛(ài)的老師；那里有我最可愛(ài)的同學(xué)。如今，面對(duì)著眼前的一張張陌生的面孔讓我感到前所未有的害怕和孤獨(dú)。我的思緒，我的心跳，我的呼吸一直停留在我的小學(xué)。在這種陌生的環(huán)境中我感到窒息，眼淚兒悄悄地伴隨著我。

　　眼淚是我的憂傷：‘是不是你干的，你這丫頭！’媽媽的河?xùn)|獅吼把我嚇得泣不成聲。‘沒(méi)有’，我含著淚說(shuō)到。可是她手中的長(zhǎng)鞭還在不停的揮舞著，那一道道傷疤連同著我的心靈創(chuàng)傷深深地刻在我的身上。那一次，眼淚伴隨了我一夜。

　　眼淚是我的教師：遇到了不順心的事我就會(huì)哭，出至煩惱；摔倒了我會(huì)哭，出至皮肉；受委屈了我也會(huì)哭，出至內(nèi)心。哭吧！哭一次我可能就會(huì)明白了很多，懂得了很多。

　　漫漫的'，我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了，用哭來(lái)證明我的無(wú)辜，用哭來(lái)證明我的憂傷，用哭來(lái)證明我的孤獨(dú)。那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來(lái)發(fā)泄我們心中的不愉快。哭吧，哭了也許會(huì)好受一些！

眼淚的作文9

　　馬上要放學(xué)了，教室里被同學(xué)們弄得亂七八糟的，一點(diǎn)都不干凈。劉老師留下了四個(gè)人來(lái)打掃衛(wèi)生，他們一會(huì)兒掃一下，一會(huì)兒玩一下的，根本就沒(méi)認(rèn)真去打掃教室，而且都把書(shū)這兒放一本，那兒放一本的，桌子上到處都是書(shū)，他們就像是像在搗亂一樣。劉老師又來(lái)了，他們就裝著在哪兒掃，老師以為他們很用心的在打掃教室就說(shuō)：“干得好，孩子們，你們很棒哦，能幫助我們打掃教室讓同學(xué)們?cè)诿髁粮蓛舻慕淌依锩鎸W(xué)習(xí)是多么愉快的事情啊，謝謝你們了，老師先去辦公室一趟，你們?cè)谶@里好好打掃。”

　　可是等老師回到辦公室的時(shí)候，教室里面已經(jīng)變成了一鍋粥，可是老師卻以為他們打掃得特別干凈，連進(jìn)去都沒(méi)有進(jìn)去，就這樣老師下班回家了。可是老師卻不知道，飲水機(jī)和桌子凳子卻在夜里偷偷地哭了，流下了傷心的眼淚。

　　第二天早上老師剛來(lái)，打開(kāi)教室門(mén)，以為會(huì)大吃一驚，結(jié)果老師非常的`生氣，拍著講桌說(shuō)：“我以為教室很干凈呢，結(jié)果你們不認(rèn)真打掃卻把教室弄得亂七八糟的，這時(shí)飲水機(jī)說(shuō)：“昨天那些同學(xué)不愛(ài)惜我，結(jié)果把我弄得亂七八糟，我都長(zhǎng)得不好看了，身上全是灰塵，再也變不白了”。桌子凳子也齊聲說(shuō)：“小朋友們把我們都弄得歪歪扭扭，我的樣子也不好看了。”

　　老師聽(tīng)了說(shuō)：“教室是我們的家，只有我們?nèi)��?ài)護(hù)他們，每天把他們的打掃得干干凈凈，這樣同學(xué)們才能愉快的學(xué)習(xí)，不僅這樣我們還要愛(ài)惜我們班里的公共財(cái)物，不讓他們留下傷心的眼淚。希望下次同學(xué)們能認(rèn)認(rèn)真真的打掃我們美麗的教室。”

　　第二天又輪到同學(xué)們值日了，這下教室被打掃得干干凈凈，飲水機(jī)和桌子凳子也開(kāi)心的笑了起來(lái)，老師開(kāi)開(kāi)心心的笑了。

眼淚的作文10

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。這里的散席也許正意味著那里的團(tuán)聚。

　　吃在一起`玩在一起的同窗好友向你揮手說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，心似乎在這一刻變的僵硬，有氣無(wú)力的手只能機(jī)械的向她揮手說(shuō)著：“有緣再見(jiàn)！”現(xiàn)在惟有眼淚能代表一切，淚水中有那想留，卻又怕自己太意氣用事，會(huì)耽誤了她的大好前程：想陪她一起離開(kāi)，可這美麗的土地給了自己太多的美好回憶。那一串串的淚水將此刻那復(fù)雜的心緒表達(dá)了。對(duì)于它來(lái)說(shuō)什么斗沒(méi)有能準(zhǔn)確的為主人表達(dá)她的思緒來(lái)的更重要。同時(shí)不舍的淚水也隨風(fēng)伴著友人而去，祝福的淚光也隨之圍繞在友人的'身旁。“峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，去時(shí)雪漫天山路那沉重的心情也隨之而逝了。

　　盼了多年，想了多年的女兒讀書(shū)歸來(lái)，多么值得慶賀的日子，當(dāng)然開(kāi)心的笑容理所當(dāng)然的被選為迎接女兒的面部表情。可正當(dāng)女兒出現(xiàn)在母親的眼簾時(shí)。激動(dòng)的淚水卻站了上峰。積壓了，沉默了多年，在此刻一擁而上，一串串`一行行。它道的時(shí)母親對(duì)女兒的思念，母親為女兒的成才的欣喜，更是那母親見(jiàn)女兒時(shí)的無(wú)意言表的幸福，快樂(lè)之感。同時(shí)它也正一女兒的身份述說(shuō)著女兒身在它鄉(xiāng)的無(wú)奈，對(duì)母親，對(duì)家鄉(xiāng)的望眼欲穿。

　　沉默到現(xiàn)在，拼搏到現(xiàn)在。終于站在那美麗的山頂。還沒(méi)等你伸手對(duì)自己苦苦多年的那一片天侍懷時(shí)，眼淚友悄悄的來(lái)了。那樣的急，那樣的猛，那么的不經(jīng)思考。它好象要把我所有的不快斗留在這里。風(fēng)拂過(guò)，涼涼的???? 咸咸的在這里并不能代表那不一般的眼淚。眼淚更多的時(shí)候給人的是快樂(lè)的，苦澀的味道。

眼淚的作文11

　　在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多難忘的事，而這些事會(huì)讓我流下眼淚，每一滴都代表著不同的意義，我順著童年的回憶去尋找最甜的那一滴，啊！找到了……

　　記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)天氣晴朗的早晨，太陽(yáng)公公閃耀著金光笑盈盈地掛在天上，我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一把傘，和藹地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，把傘帶上吧！我昨晚看了天氣預(yù)報(bào)，今天有雨。”我瞧了瞧天氣，任性地說(shuō)：“現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)都不準(zhǔn)啦！再說(shuō)天氣那么好，又怎么可能下雨呢？我不帶。”“還是帶上吧！防止中午會(huì)下雨，萬(wàn)一淋壞了，就要打針，吃藥，滋味可不好受呀！”“不嘛，就不帶！”我撅起了小嘴，還把傘往地上狠狠地一擲，頭也不回地走了。

　　中午放學(xué)，我正要回家，可六月天就像孩子臉一樣說(shuō)變就變，剛剛還是風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間就變成了烏云密布，忽然，大雨像斷了線的珠子似的從天而降，下大雨啦！我趕忙躲進(jìn)了教學(xué)樓，看著帶傘的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走了，我的心愈發(fā)著急，想：下這么大的雨，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)接我了吧？真是“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前”呀！就在這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，還撐著一把傘，大聲喊道：“陳雅欣，快，快來(lái)，回家吧！”我定睛一看，這不是媽媽嗎？原來(lái)，媽媽為了不讓我被大雨淋壞，送傘來(lái)了。回家的路上，媽媽為了不讓我凍壞，把傘都撐向了我，用溫暖的雙手呵護(hù)我，我身上一點(diǎn)也沒(méi)被淋壞，而媽媽卻被淋成了落湯雞，狼狽不堪。這時(shí)，我的鼻子一酸，不禁落下淚來(lái)……

眼淚的作文12

　　眼淚時(shí)刻伴隨我們。當(dāng)我們傷心時(shí)，回流淚；當(dāng)我們高興時(shí)回流淚；當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，也會(huì)流淚。——題記

　　傷心的淚

　　我和妹妹生日時(shí)，母親請(qǐng)了幾位要好的朋友來(lái)參加，當(dāng)我和妹妹走到門(mén)口時(shí)，媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“你別去了，你回屋自己呆回兒，一會(huì)兒叫你接姐來(lái)給你送飯。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么不讓妹妹去呀！她去我也不去。”媽媽對(duì)我訓(xùn)了一番，我被迫回到了客廳去。心理很不是滋味，心想：“媽媽怎么這樣，我很想與我妹妹一起吃頓面條，互相說(shuō)聲生日快樂(lè)，而她對(duì)妹妹卻充滿了歧視（因妹妹殘疾）只顧自己的面子。晚上人終于走了，我走到屋里，看見(jiàn)妹妹已經(jīng)睡熟了。我躺在床上不知什么東西流到了我的嘴里，咸咸的。

　　高興的淚

　　今天我和幾位同學(xué)一起做飛機(jī)模型，我們一起研究，制作，第一次我們失敗了，同學(xué)們說(shuō)：“別灰心，我們會(huì)成功的。”可是我們又失敗了，我們多次失敗心里很傷心，氣餒，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別傷心了，我們?cè)賮?lái)研究一下吧！相信我們一定會(huì)成功的。”我們一起制作，終于，飛機(jī)真的`飛起來(lái)了，我們高興，心中充滿了成功的喜悅，我們都高興的流出了淚。

　　感激的淚

　　我因受到別人的幫助而重新振作起來(lái)。因?yàn)槭艿絼e人鼓勵(lì)而有勇氣去繼續(xù)往前走，因?yàn)槲业呢澩妫瑢W(xué)習(xí)一落千丈。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，老師在我的日記本上寫(xiě)到：“別灰心，別氣餒，你一定會(huì)趕上來(lái)的”。頓時(shí)，我產(chǎn)生了信心，重新振作起來(lái)，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。我終于趕上來(lái)，我成功了。心中充滿了感激，不知不覺(jué)的眼淚又流了來(lái)。

　　眼淚有不同的味道，它一直陪伴著我們。

眼淚的作文13

　　眼淚,讓我懂得勇敢；眼淚，讓我懂得珍惜；眼淚，讓我懂得關(guān)心……

　　在我傷心時(shí)流過(guò)眼淚，在我失敗時(shí)流過(guò)眼淚，眼淚總是在不知不覺(jué)中流下過(guò)眼淚。那次我哭了，我在考試前沒(méi)有復(fù)習(xí)好。考完的幾天后，我自己打電話給老師。我好奇地問(wèn)老師：“老師，我這次考試得了幾分？”“語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)100。”老師親切地說(shuō)。我聽(tīng)了，放下電話就往房間里跑，便號(hào)啕大哭了起來(lái)。眼淚直往眼里流出來(lái)，眼淚滲透了被子。 眼淚流到嘴邊，流到脖子上。媽媽面對(duì)著淚流滿面的我，輕輕地擦去我臉頰上的.淚水，撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，別灰心，下次努力就行了。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即收住了眼淚。回想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我又情不自禁的大哭起來(lái)。我以后便再不也會(huì)在考試時(shí)的前一晚去玩了。

　　還有一次，我的伯伯去世那一晚，我哭了一整晚。我伯伯去世時(shí)，我只有3歲。我伯伯他對(duì)我十分的好，常常帶我去公園玩，可是好人未必有好報(bào)。那晚我在家看到樂(lè)從新聞報(bào)到說(shuō)，有一位伯伯被車撞死了，當(dāng)我看到圖片上死亡的人是伯伯時(shí)，我并不相信，我一直求媽媽帶我去看伯伯，媽媽卻雙眼紅透說(shuō)：“伯伯已經(jīng)去世了。”我心里空空的哭了起來(lái)。

　　眼淚使我懂得許多的事情,使我懂得了人生的道理,讓我從種種困難中走出來(lái)；眼淚讓我向成長(zhǎng)道路又邁出了一步。

眼淚的作文14

　　以前，我從未看到過(guò)父親的眼淚。

　　但在這一年中，我卻見(jiàn)到了兩次。是他事業(yè)上不如意的事情越來(lái)越多，還是人到中年身體大不如前了？

　　那次，父親醉醺醺的回到了家。我和媽媽連拖帶拽的把他拉到沙發(fā)上，讓他平躺得更舒服一些。媽媽連忙去熬醒酒湯。我本要去幫媽媽，因?yàn)榘职稚砩系奈兜捞�重了。但是爸爸死死的抓住了我的衣服，不讓我走�?/p>

　　“琦琦，坐，來(lái)！”我只好依了他。“琦琦，你知道嗎嗎？爸爸帶在單位可忙了！整天是焦頭爛額的，心里可煩了，”說(shuō)著說(shuō)著，爸爸就開(kāi)始哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“琦琦，你現(xiàn)在要知道，要孝敬父母，爸爸整天拼命賺錢(qián)，不都是為了你能吃的更好一點(diǎn)，喝的更好一點(diǎn)兒，讓你的成績(jī)往上提嗎？”爸爸又說(shuō)起他心里憋的很久的話，工作中不順心的事。

　　我也是從那時(shí)起，知道了爸爸在事業(yè)上并不是他以前所說(shuō)的，那么好。從父親的.眼淚中，我看到了另一方面的父親，是多么無(wú)奈，是多么心酸，是多么艱難。

　　三個(gè)月前的一個(gè)晚上。半夜里，我聽(tīng)了一聲哀叫，猛的一下被驚醒了。我跑到父母的臥室里去。母親推了推父親，父親沒(méi)有反應(yīng)，我把羽毛伸到他的鼻子前，發(fā)現(xiàn)還有呼吸，連忙讓媽媽打120。通過(guò)急救和診斷，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)父親的腰部有骨折的地方。

　　住了一個(gè)多月的醫(yī)院，父親回到了家。那天中午，母親不在家，中午我放學(xué)回來(lái)，只發(fā)現(xiàn)父親在床上躺著。爸爸對(duì)我說(shuō)：“琦琦，你今天自己做飯吧，也幫我做吧！哎，我還不老，怎么就沒(méi)用了呢，還得女兒侍候我啊。”說(shuō)著說(shuō)著，父親就流淚了。

　　父親的眼淚，凝結(jié)在我的心里，成為一顆顆愛(ài)的鉆石。

眼淚的作文15

　　如一滴水珠的模樣，卻比水珠更；是一份心情的，卻比心情更透明。流淚意味著？象征著？當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶，流經(jīng)嘴邊的時(shí)候，它是滋味的？眼淚應(yīng)該是咸的.，這是科學(xué)的說(shuō)法，但也只不過(guò)是凡人的體會(huì)。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調(diào)。

　　眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有復(fù)習(xí)。可在考試中卻因不謹(jǐn)慎而丟棄了那寶貴的分?jǐn)?shù)，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書(shū)，考試中多細(xì)心點(diǎn)，在原本的分?jǐn)?shù)上，就能幾分了。嗨，早知如此，何必當(dāng)初呢。酸蘊(yùn)含著心酸——無(wú)與倫比的酸，比醋酸，比剛結(jié)的葡萄也要酸……酸實(shí)在不好受。

　　眼淚還是苦的。苦不同于的苦，它往往會(huì)帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶，也許會(huì)像噴泉一樣猛烈地不停地沖，又或許會(huì)像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰(shuí)都曾嘗試過(guò)苦：拖著疲憊的身子回家，整個(gè)人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書(shū)包攬住，被一大堆作業(yè)牢牢纏住。無(wú)可奈何，對(duì)軟綿綿的床可望而不可及，只能置身于題海戰(zhàn)術(shù)之中。做著，做著，就聯(lián)想起了所有一名學(xué)生的苦和累，當(dāng)然，苦哪來(lái)的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。

　　眼淚像是個(gè)五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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