噴泉與泉水作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的噴泉與泉水作文，歡迎閱讀與收藏。

噴泉與泉水作文1

　　泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下得泉水鮮有關注，其實，正是因為有地下那些默默無聞的泉水不斷聚集，才有地上那一股股清泉不斷奔涌。

　　我的有緣，這是XX年湖北高考題。面對這一考題，您有答案了嗎？而我面對它，似乎胸有成竹。我說，這類型的考題，面對我，真實是一份絕妙的緣。這一刻，我已經有了解答這份試卷的語言。這時，我所見的是噴泉與泉水能量的轉變。這種轉變就是當泉水在地下不斷匯集，累積的時候，是默默無聞的，是能與力的一種累積，是一種自甘平淡，與世無爭的情懷。這時，泉水能做的就是不斷完善自己。而完善自己，就是等待一種機緣。一旦這種機緣成熟了，泉水就會從地下噴涌而出成為噴泉。噴泉是一種力與美的完美結合。在一躍而起的燦爛光華中，世人所見的是耀眼，明媚。這時，世人只知噴泉的耀眼是多么的明媚，但世人并不在意噴泉是怎樣來的。這種不在意在社會有諸多的平凡的堅守，世人是不以為然的。諸如，每天堅守在街道上的清掃工，在那一掃帚，一掃帚的'飛舞中，街道干凈著。這時，你穿著華麗的服飾走過，你是心情舒暢的。

　　這種自然而然的舒暢，是生活中干凈的環境賜予你的。這種環境的賜予，有心人是能感覺到的。這種華麗的走過，就是一種能量的轉變。當環境賜予你神清氣爽的時候，你就是吉祥，安樂的。這種吉祥，安樂就是幸福的滋味。幸福是分享別人帶來的快樂，自己便是快樂的。這種快樂是能傳染的，由一至百，百至千千萬。如此的良性的循環，我們的生活就是幸福的。幸福的生活是我們共享的。所以，珍惜生活中最最平凡的勞作，感恩這些偉大的工作者在平凡的崗位上為生活付出。這種平凡的付出就如泉水與噴泉的能量轉變。這種能量的轉變，只有美好的心靈才能感覺到，并且珍惜它，愛護它。

　　我的有緣，您感覺到這種美好的情緣嗎？

噴泉與泉水作文2

　　我愛“甲天下”的漓江水，也愛秀靈誘人的西子湖，但最愛的莫過于家鄉的那灣小小的泉水。

　　泉水流進美麗的森林里，小動物們大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝飽了，你們能長得更加強壯。”

　　泉水流進漂亮的大花園里，五顏六色的花兒照見了自己美麗的身影。泉水說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”

　　泉水流過靜靜的草原，小草大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！喝飽了，你們能長得更加的翠綠。”

　　泉水穿過靜靜樹林，小鳥在盡情的歌唱。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，最好為你清脆的歌聲伴奏。”

　　周國平說過，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，仿佛一曲經久不衰的旋律，已經成為湖北人生活的一部分，有了它，湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。

　　閑暇的時候，站在泉水的面前，都會被它深深吸引：泉水的涌動，是那樣的執著，永遠不知疲倦。

　　夏天，我常常把臉和嘴貼在水面上，讓泉水撫摸著。每當這時，同伴們便笑我，說我太多情，和泉水也親吻呢，弄得我很不好意思。

　　這里的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段時間，我和同伴們也要把水池清洗一次，

　　清除泉中的`污泥。我們卷起褲子搶著干。清洗完了，那桌水顯得更清亮了。

　　現在我已到他鄉讀書了，但心里卻仍掛念著家鄉那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。

　　我愛家鄉，更愛家鄉的泉水，愛她的美，愛她的奉獻，愛她的辛勤，愛她的滋味，愛她的清澈、純潔。

噴泉與泉水作文3

　　有一首歌“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳出了山崗，走過了草地……”旋律優美，過耳不忘。從小便對泉水有著特別的喜愛，后來工作后去過三疊泉、三爪侖、桃花溪等等好多泉水叮咚的地方，更增添了對大自然美景的歡快和感悟。

　　大自然中的`噴泉就見得少了，著名的要數泉城濟南的幾處名泉，可未有機會去。泉水吾愛之甚，噴泉則可有可無，大江大湖也需小泉聚大流，至于能不能噴射沖擊而邀人眼球就顯得微不足道。對濟南名泉的向往之情還不如對濟南二安紀念地熱烈，隨著年歲的增長，越來越想去看看李易安和辛幼安的故鄉。一塊地方出“一婉約之宗，一豪放之首”，實不能至心甚向往之！

　　想來做學問也同泉水和噴泉——厚積而薄發。

　　易安不厚積，何能“卻把青梅嗅”，何能“人比黃花瘦”，何能“賭書消得潑茶香”，何能“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；稼軒不厚積，何能“萬字平戎策”，何能“沙場秋點兵”， 何能“醉里挑燈看劍”，何能“了卻君王天下事”。只有“昨夜雨疏風驟”匯一縷清泉，才可“青山遮不住，畢竟東流去”，唯有“花自飄零水自流”的靜靜悠泉，才能“西北望長安，可憐無數山”。一時的快意，消不了“才下眉頭卻上心頭”，消不了“獨自怎生得黑”，消不了“怎一個愁字了得”；一瞬的噴灑，換不來“春風不染白髭須”，換不來“坐斷東南戰未休”，換不來“生子當如孫仲謀”。

　　王國維曾把做學問成大事者分成三個境界，正如同泉水與噴泉：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，小泉何時能涌動，關山難越,困難重重；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，慢慢積累，不積小流無以成江海，是“失路之人”也不氣餒，苦心志勞筋骨；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，終于乘勢而上，噴灑自如而“笑傲江湖”。

　　學問必是如此，泉城必要一游，他日“隨意春芳歇”，當再奏一曲“泉水叮咚”。

噴泉與泉水作文4

　　國慶節晚上，爸爸媽媽帶我到柳州市人民廣場再一次近距離地觀看了音樂噴泉。

　　在夜幕的籠罩下，節日的人民廣場在霓虹燈的照耀下顯得更加神秘和美麗。圓形的音樂噴泉位于廣場的中心，此時噴泉還未開始，但在它的四周已擠滿了等待觀看的人。

　　噴泉終于在我們的翹首等待中開始了。伴隨著動聽的樂曲聲，噴泉的最外層開始噴水，形成了一圈圓形的低矮的'水柱。緊接著，圓形噴泉的中間的幾圈又有無數支水柱噴了上來。水柱隨著音樂的節拍不斷變換著舞姿，時而忽高忽低，時而忽左忽右，時而呈柱狀，時而呈倒立的喇叭狀，就像是一個個翩翩起舞的舞蹈家。噴泉的舞姿熱來熱美，有時像天女散花；有時像孔雀開屏；有時像水中芭蕾……突然，噴泉中心一束水柱射了出來，有四五層樓房那麼高，就像一條“小白龍”飛向天空。只見“小白龍”在高空中張開嘴巴開始噴水，灑落了許多水滴，水滴漂漂渺渺落下來散作成層層水霧，仿佛在噴泉上空穿上了一件朦朧的輕紗。

　　圍觀群眾的熱情也被噴泉水柱的舞姿和悅耳動聽的音樂給點燃了，愉悅而歡快情緒隨著音樂噴泉的節拍涌動著，漸漸向四周蔓延擴散開了，大家都興奮談論著噴泉的舞姿。隨著“小白龍”一沖飛天，所有人的熱情都沸騰起來了，驚奇聲贊美聲和歡呼聲不絕于耳。孩子們更是開心極了，他們有的在噴泉周圍竄來竄去，把身上都搞濕了；有的樂呵呵地站在泉水用手撫摸噴出的水花；有的頑皮地站在水池邊打起了水仗。我看得心癢癢，像風一樣地跑了過去，用力地把手按住噴泉口，企圖不讓水柱噴出來，結果水柱透過我的手指縫漏了出來，噴了我一頭一臉。

　　快樂的時光總是很短暫，音樂噴泉在人們的歡呼聲中結束了！在爸爸媽媽回家的呼喚聲中，我依依不舍地告別了玩耍的伙伴，告別了噴泉，告別了人民廣場。

　　明年的國慶，我還要到廣場上去狂歡。

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