陪伴的作文【共14篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的陪伴的作文，希望對大家有所幫助。

　　陪伴的作文 篇1

　　大掃除那天，突然發現了一本老相冊。里面有我的一眸一笑，無一例外的是，在我小小的身影旁邊，總有一個高大的爸爸。

　　小時候的我認為爸爸很酷，他就是童話世界里那個保護我的超人，所以導致小小的我天不怕地不怕，整天不是爬樹就是翻墻。一次，我在爬樹的時候那根樹枝不知怎的，“咔嚓”一聲就斷了，小小的我就整個摔了下來。下面是草地，沒摔的多嚴重，但我當時可能嚇壞了，哭得太厲害，咳嗽個不停，就引發了肺炎。于是，我就被安置在了醫院。

　　醫院里到處是一片雪白，無止盡的哭聲，無止盡的救護車鳴笛聲，無止盡的點滴。我那時很折騰人，一會兒又要上廁所，一會兒又要吃東西。儼然就是一副小皇帝的派頭。爸爸總是會耐心的做完這一切，幫我洗腳，替我換冰袋。半夜時時驚醒，又急急忙忙幫我探熱，喂退燒藥。我看見爸爸的眼睛布滿血絲，可是，老爸一句也不曾怨過。

　　至今，我怕仍然認為老爸有三頭六臂，刀槍不入。他寵溺我，他疼我，愛我，在他面前，我永遠是一個長不大的小孩。

　　前陣子跑步的時候，被同學推了一把，結果扭到了腳。回到家里，腳早已青紫一片，腫得老高老高的。爸爸看見了，眼底滿是心疼。不由分說，就讓我坐下，而他則拿出跌打油，托著我的腳蹲下。才一碰，我痛的眼淚直冒。爸爸見了，不禁又數落了我一番：“那么大個人了，還不懂得照顧自己啊！”嘴上雖是這么說著，可手上的力度卻輕了下來。接著，他又幫我處理膝蓋上的摔傷。他一邊用嘴輕輕的吹著，一邊幫我撒消炎粉。他粗糙的手托著我的腳，我的視線正好與爸爸的肩齊平。爸爸肩是那么的曠闊，他挑起了我們整一個家，承受著我們不懂得的滄桑。我訝然：什么時候，霜花點點攀上了爸爸那精神的短黑發？什么時候，時間把爸爸的臉涂滿了滄桑？什么時候，那一條細細的皺紋又爬上了爸爸的眼角？不知怎的，心頭一熱，淚水就涌了上來。爸爸似乎發現了，忙說：“乖，不痛，我輕點涂。”說著，就更加小心翼翼了。此時我覺得我就像是一件珍寶，生怕一大力，就沒了。周末那兩天，爸爸特地去找了張有輪子的辦公椅，讓我坐在上面，叮囑我：“別亂走，要去哪里就叫我！”……。

　　有人說，女兒是爸爸上輩子的情人。我莞爾，不置可否。因為，在我的`成長路上，老爸從不曾遠離我，他總是陪伴在我身邊，給我愛和溫暖。

　　驀然，發現了一張照片上，一個高大的男人牽著一個小女孩，夕陽把他們的身影拉得老長老長，在男人的身上形成一個完美的弧度。而男人眼底的寵溺，就像冬日里的陽光，毫無保留的籠罩著女孩小小的身影……。

　　陪伴的作文 篇2

　　普通的陪伴最容易想到親人，高尚一點或許是書籍，可是陪伴我度過了許多光陰的東西，有那么點俗氣，它，是我的臺燈。

　　小時候，表姐住我家，為了方便她學習，爸爸買了一盞臺燈。那臺燈的外身是淺淺的藍色，上面有幾只活潑的卡通小狗（后來我才知道，那狗的名字叫史努比），臺燈的底座上有一個小小的圓形按鈕，是臺燈的開關。燈管是日光的，發出柔和的白色光芒。初識這臺燈，倒也覺得有些可愛。

　　后來，我也上學了，這臺燈便成了我倆共用的臺燈，再后來，姐姐上大學了，這臺燈倒也成了我的專用了。

　　轉眼間，它已陪伴了我十年之久。

　　如今的它還是立在我的書桌上，不能說是不堪，卻怎么也配得上“破舊”二字了。上面的圖案有些模糊不清了，顏色變得很舊，原本的淺藍成了深藍，原來的白色有些泛黃。只是燈管尚好，還能發出柔和的光。

　　上學之前，臺燈陪伴我的時間只有夜晚。因為很小的時候就習慣一個人睡覺，難免還是有些怕黑，那時候，我的房間里總是徹夜燈火不熄，桌上點亮著的這盞臺燈，就那樣靜靜的傍我入眠。它的光芒照亮了寂靜的夜，驅逐了黑暗中隱藏的所有危險，也帶走了我內心的一點點恐懼。

　　更多的時候，它的陪伴見證了那些奮斗的歲月。上學時，每天的作業都會占用我在家的部分時間。每天傍晚時分，書桌前都會有一個在燈下寫作業的身影。在這樣安靜的時候，沒有人來打擾。只有那紙上“沙沙”的寫字聲，那樣的安靜是小孩子受不了的，總感覺枯燥和無聊，苦悶和煩躁。寫作業的時候總是思緒飄老遠，身體卻被禁錮在作業面前。很多次都有把筆扔出窗外的沖動，想要這樣解決苦悶之情。可是猶豫了這么多年，終究是沒有“高空拋物”的勇氣，每每這時還是會埋頭苦寫。

　　這樣的傍晚日復一日，這樣的心情也年復一年，像是每天傍晚把自己關在了小小的世界里，我的所有付出從未被人看見一般，就這樣孤獨的過完了大把時光。

　　如今恍然回過頭，看著曾經的一切，才猛然發現那段時光并非我想象中的那樣孤獨。原來那樣的.時候總是有一樣東西是一直在的——我的臺燈。原來它也同我在這個房間里一起奮斗呢。

　　我在學習，它在發光。甚至于我休息了，它仍舊工作著，一刻也不停歇。它總是默默的陪著我，看著我，聽著我數不盡的牢騷，忍受著我對一堆白紙發脾氣。它染白了書本，照亮了我低頭時的半邊臉龐。甚至是寒夜里，它的陪伴竟也有了一點點的溫暖，帶著光芒照進我的心。

　　也許，只有在我寫完作業抬頭的那一瞬，才會發現，它依然立在那里，無聲的陪伴著。陪伴著我走過十年的春夏秋冬。

　　搬家的時候，許多東西都扔掉或是翻新了，唯獨它，那樣破舊，卻還是被留了下來。它又立在了新的書桌上，在后來數不清的夜晚里，柔和的發光。

　　它即使是破舊卻也存載著無限的舊時光。

　　燈花微涼，筆鋒微涼。陪伴無言，寂靜漫長。

　　陪伴的作文 篇3

　　說起來我初為人母，自己也沒有什么育兒經驗，對于嬰兒的早教也毫無概念。但是和所有母親一樣，我也希望我的寶寶能聰明過人，所以我就用我的方式來和寶寶一起玩，從親子互動給寶寶一些學習的嘗試，同時也增進我們母女間的感情。

　　從寶寶出生的第二個月起，老人說不能把寶寶豎起來抱，因為寶寶的脊柱還沒長好。但我從上海一位知名專家的課程上學到第二個月豎抱是允許的，但不能太久，豎抱就是讓寶寶的視線更廣闊，獲得感知能力。所以我家寶寶養成了只要是抱著，肯定只要豎著抱，一橫著抱就要挺肚子不高興。

　　第三個月，寶寶的視力開始清晰了，我把懷孕時就準備好的黑白圖形卡片一張一張給寶寶看，有圓形，方形，三角形，剛開始時，寶寶只能盯看一兩秒，逐漸至5秒，10秒，而且每次看到圖片都有所表情，特別是看到喜歡看的就會微笑。現在寶寶10個月了，她自己睡醒后就馬上翻身趴著拿本床邊的`小書看，一看就有十幾分鐘，小嘴巴里嘟嘟囔囔，也不知道在說點啥，呵呵！

　　第四個月，天氣轉涼，清晨和傍晚我都會抱著寶寶去小區里逛逛。寶寶雖然小，但是看著周圍的陌生事物，還是表露出驚奇的表情，眼睛瞪的大大的！當然更多的時間還是在家里，因為寶寶必竟還太小，我每天只要有空，都會拿本彩色的撕不爛小書講故事給寶寶聽，雖然寶寶可能啥也聽不懂，但是我覺得這會給寶寶增加詞匯量，聽久了就會加強表達能力，就象我們念書時學英語，有個好的語言環境，學習會很輕松。

　　第六個月，一直在淘寶上敗了好多玩具，比商店里賣的便宜好多。寶寶趴在床上玩時能被玩具圍成一圈，我覺得不僅要經常帶寶寶出去玩，而且陪伴寶寶的玩具也一樣不能少，不同的玩具能帶給寶寶不同的啟發，朵朵是個愛粘人的女寶，只要身邊沒有人就會不樂意，不過，做為老媽的我也挺高興的，上了一天班看到寶寶什么煩惱事兒都沒了！何況是陪著她玩呢？無條件投降！

　　第七個月，寶寶很認人了，一看到陌生人就會哭。于是，我就和朵爸一有空就帶朵朵出去玩，小區里，朋友家，商場里，超市，寶寶出去多了，變得愛笑了，看到陌生的人都會笑臉相迎，好多人看到都說：“這個小姑娘蠻可愛的，沖我在笑呢！”我和朵爸就是喜歡帶寶寶出去玩，看看春天嬌艷的桃花，夏天晴朗的天空，秋天紛飛的落葉，冬天晶瑩的白雪，行人，車輛，小動物，每一種事物都帶給寶寶無限的快樂！

　　第十個月，寶寶已經能完全聽懂大人的話了，從表情上也知道父母的喜怒哀樂，而且寶寶這個時候好動，又喜歡研究事物，愛玩的天性從寶寶身上完全體現了出來。 最近剛給寶寶買了套《天線寶寶》，希望喜歡看電視的寶寶能喜歡。

　　也許我這樣陪伴在寶寶身邊還顯得不夠，不知道還有什么方法能給寶寶在玩中獲得更多的知識和快樂呢？希望在搖籃里能學習到更多！

　　陪伴的作文 篇4

　　幸好在我最美好的時光里，遇見了你。——題記

　　六月的夜空，星光燦爛，風兒輕輕。靜靜的凝望這漫天的繁星，忽明忽暗，忽遠忽近。如一朵朵青春美好的花，綻放在這片原本灰暗的天空。這片夜空就好似原本昏暗的青春，而你就似一顆顆繁星，美好爛漫，將我的青春點亮。回頭望望身旁的你，突然間明白陪伴是青春里最長情的告白。

　　陪伴，不是流星般的轉眼即逝，而是當你回頭時總能看見她清風似的微笑。

　　陪伴，不是過多無意的言語，而是當她站在你身旁時便擁有了勇氣。

　　陪伴，不是多么偉大的誓言，而是此時此刻你仍在我的身旁。

　　時間流向去年的六月，在那個六月，我好似讀懂了陪伴。一直以來，我從未經歷過什么失敗，也從未有過多大的'挫折，所以當“落榜”這個詞語出現在我的小升初成績時，我是多么的脆弱，多么的絕望。當聽見老師遺憾的對我說“落榜”時，我還不敢相信，或許是對自己太有信心，還不接受這個現實。我假裝無所謂，而心里早就淚流滿面。飯后，我與你靜靜的走在江邊上，誰也沒有開口。清風吹過青春，卻一不小心讓希望都碎成片。腦海里不禁想起那所讓我努力拼搏的中學，想起與你約定一起考入這所學校時的場景，想起爸爸媽媽期待的目光。忍了一天的淚水，終于奪眶而出。我終于不再忍受，因為在你面前我也不需要掩蓋什么。

　　當你回頭時，我已淚流滿面。江風不再那樣溫柔，好似一把把尖刀劃過青春，烏云遮住了星空，這好似青春原本的模樣，殘酷而無情。你什么都沒有說，只是靜靜的坐在我的身旁，手一直輕輕拍打這我的雙肩。誰都沒有打破這片沉寂。10點的濱江路，恢復了沉悶憂郁，這個世界就剩下我不停的抽噎聲和身旁的你。此刻我的心中，不是害怕，不是絕望，不是放棄，因為有你的陪伴心中便覺得很安心，充滿了勇氣，所有困難都引刃而解。眼淚是對自己的反省，也是對下一次考試的宣戰。我明白我不需要害怕，因為有你在我身旁。你什么都沒說，但此時陪伴是最好的安慰。

　　當星星重新亮起，江風也變得溫柔。我抬起頭，對著這片奔騰的江，這片明亮的天大喊道：“我下一次一定會成功”回頭，看見你在笑，那一抹微笑輕輕落在我的心頭，讓我在每一個將要放棄的時刻都記起這個微笑，又充滿了能量。你望著我，我望著你。陪伴不需要過多的詮釋，有時就這樣互相凝望，便是最美好的陪伴。那一刻，在你的眼里，我努力懂了陪伴。

　　青春的這一片天空，因為有你的陪伴而變得勇敢，因為有你的陪伴而變得溫暖，因為有你的陪伴而變的無所畏懼。

　　那年江邊，在你的眼中，我努力讀懂了陪伴。

　　陪伴的作文 篇5

　　不能陪伴是一種遺憾，這種遺憾是不能補救的，不能補就的生命是無法挽回的。因為生命有它的保質期，所以不要等到沒有時間再去后悔。

　　前幾天，我看了《我是演說家》這個節目，她是80后，也是第一批獨生子女，要承擔贍養父母的全部責任。她的想法其實和我的一樣，長大以后有一個好工作，賺很多的錢，給父母買一棟大房子，吃的穿的給他們最好的。但是我想說我們錯了。

　　她說，有一次，她媽媽給他打電話說她爸爸哭了，她的反應是“至于嗎？”我也一樣。但是后來她明白了那不是軟弱，而是依賴，“爸爸的媽媽不在了”爸爸能依賴的媽媽走了。所以，她意識到爸爸能依賴的人只有她。于是她推掉了一些工作，在假期是陪伴父母四處游玩，在平常與父母待在一起，給他們倒水，捶腿……就這樣看著父母一天天變老，一天天衰弱。她總結了一句話：你養我長大，我陪你變老。

　　我認為這句話特別對。因為我們是獨生子女，所以一個人獨享父母的全部寵愛。父母把全部的寵愛都傾注在我們身上，我們卻從不關心他們，體諒他們，總是讓他們為我操心，每天為我整理書包，整理床鋪，而我們總是嫌它們嘮叨，不聽他們的叮嚀和囑咐，帶著一種一往無前的沖勁飛速向前奔跑著。從沒有停下來關心他們，回頭看一看他們。我們始終害怕被全世界拋棄，卻沒有關心過他們是否已經被世界拋下來了，他們也許還不會用手機，也許還不會用電腦，也許……可是當某一天，我們回到家看看父母，就會有疑問他們是我的父母嗎？這憔悴的人是我的父母嗎？他們已不再年輕，不再是那個在我們小時候把我們背在肩上的父母了。枯萎的白發代替了原本烏黑發亮的頭發，滿面的皺紋代替了原本榮光煥發的面龐，他們的脊背已不再挺直…。那一天你會后悔，為什么我們這些年沒有陪在他們身邊？為什么我沒有記住他們年輕時的樣子？

　　我們開始后悔，想補救，可是已經來不及了。我們已經錯過了最好的陪伴。因為生命是有保質期的'。所以，為了以后不后悔，讓我們從現在開始，就開始陪在他們身邊吧！讓我們盡自己所能讓他們的皺紋少一點，雖然我們不能延緩他們的衰老，但是我們可以讓他們快樂的衰老，讓他們的晚年美好，安詳。現在我們能做的只有讓他們少操心，盡自己所能幫助他們做一些事情，讓他們不再勞累。

　　孝順是中華民族的傳統美德，是我們每個人應做到的事情。而孝順就是最好的陪伴，你養我長大我陪你變老。哪怕只是幫他們捶捶背，哪怕只是幫他們刷刷筷子洗洗碗，哪怕只是考一個好成績，讓他們開心。因為最好的孝順是陪伴。

　　陪伴的作文 篇6

　　人的一生分兩半，前半生是父母陪伴的，后半生是妻子（丈夫）和孩子陪伴的。而父母陪伴你的日子卻是最辛苦的，那段時間，你從一個嬰兒一點點的長大，你從什么都不懂變成什么都想知道，你從不會說話變成伶牙俐齒，你從什么都還要父母幫忙變成自己一個人獨立……你在發生這些變化的時候，他們都在你的身邊，默默地陪著你，陪著你經歷這一些變化。

　　一生之中，父母陪伴我們走過的路大概是最長的吧！他們從滿頭黑發陪你走到滿頭白發，他們陪你走的每一段路程都是帶著他們的真心的，他們愿意為你付出所有，因為他們是愛你的。

　　年少的我也和很多的家庭中的小孩一樣，我的`父母總是忙于工作，我每一次回到家里，整個家都是空蕩蕩的，那時候的我常常覺得我的父母不愛我。可是事實卻并不是那樣的。

　　一天我會到家，家里還是和往常一樣，除了我似乎再找不到一絲人的氣息，我煩躁的躺在沙發上面，然后打開電視，心想著明天放假，今天就這樣等著他們回家吧！當然這才是我的想法，看電視也只是一個幌子，我只是想給自己一個第一時間看到他們回家做一個掩護。

　　不知不覺的，一個小時過去了，但是他們還是沒有回家，而我的眼皮也是越發的沉重了，漸漸的，它已經不受我的控制了，我就那樣在沙發上面睡著了。“醒醒，怎么在這里睡著了，會著涼的。”這是父親的聲音，聽到這個聲音，我做起來，揉了揉眼睛，然后就抱住了蹲在我面前的父親，“你怎么才會來？媽媽呢？”心里說不出的委屈。“你媽媽在廚房給你做飯呢！我們今天出了趟差，時間趕，就沒通知了，但是你一個人在家不放心，就盡快辦完趕回來了。”聽到父親這樣說，似乎有一種莫名的難過涌上來了，我鼻子一酸，淚水就那樣流出來了。

　　母親把做好的面放在我的面前，伸出手揉了揉我的頭，“別哭了，爸爸媽媽不是在這里回來陪著你了嗎？別害怕，先把面吃了。”母親擦干我的眼淚，把面往我的面前推了推。我點點頭，放開父親，拿起筷子，吃起了面。我們之間的對話并不多，但是我知道，他們是愛我的，不然不會把時間壓縮的那么緊，然后趕回來陪我。

　　父母在加班，年少的我卻從來沒有想過他們那么拼命的加班，其實是為了更我過得很好，而我卻一味的責備他們沒有陪伴我，可是我卻不知道，他們一直是陪伴著我的，真正的陪伴是漫長的，就像那句“陪伴是最長情的告白。”他們用他們的一輩子陪著我，陪我長大，陪我前行，這就是他們對我的愛，對我的告白。并且真正的愛是不拘于形式的，陪伴也是，他們的陪伴可能依附在什么上面，又可能是他們親身的陪伴。但是不管是什么樣的，那都是他們充滿愛的陪伴。

　　陪伴的作文 篇7

　　“陪伴”二字，言簡意賅，自有一番不離不棄、相守相依的情感蘊藏其中。《紅樓夢》中，賈寶玉的那塊寶玉與他相伴一生，上刻“莫失莫忘 仙壽永昌”。《三國演義》中，若是沒有張飛與關羽的誓死跟隨，兄弟之盟，劉備又怎能創立鼎足天下的蜀國？《水滸傳》中，梁山伯的一百單八將義字為先，替天行道，相伴至死。《西游記》里，唐僧一行師徒四人正因一路相扶相護才得以到達天竺，最終修成正果。

　　在生活中，父母陪伴著我們，老師陪伴著我們，也有挫折時時跟隨我們。而一直陪伴在我身邊的，是歷史長河中那些不知姓名的古仁人與高尚士們，他們用流傳千古的語句不斷激勵我，警示我，啟發我。

　　初一剛入學時，班主任在開學的第一節課上留給我們兩個句子：“不以規矩，不成方圓”“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”她告訴我們真正優秀的人是懂得時時嚴格要求自我的，也是懂得“學習是積累的過程”的。而這兩句話，也幾乎伴隨我走過我的初中生涯。古代的智者們將他們的智慧融入這簡潔的語句中，他們時時鞭策著我，使我抬頭向前。每當老師不在身邊時，我就會用這兩句話勉勵自己。我總能感到這智慧的'語言的作者正在陪伴我，并不時用他那銳利的目光審視我。

　　中學時期由于父母工作繁忙，很少有時間陪伴我，而我的不善言辭也在無形中拉開了我們之間的距離。一天，我在讀書時讀到這樣一句話——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。這句話瞬間便觸動了我的心靈。是啊，我并不是從未注意過他們鬢間悄然冒出的絲絲華發，他們眼角默默綻開的條條細紋。光陰飛逝如白駒過隙，如果我現在不能珍惜與父母之間的感情，待到他們離開我的那一天，我將擁有多少悔恨？如果我現在不能體諒為人父母的辛勞，直至我有了自己的兒女之時，我又將平添多少愧意？從那以后，我會在父母勞累一天后主動陪伴他們，那句話的作者仿佛就在我身旁，感嘆著與父母相親的短暫時光。

　　一次期中考試的失利，使我感到失望又沮喪。我感到茫然，亦感到憤怒，為何我的努力沒有得到回報？為何我春天灑下的種子到了夏季仍不發芽？父親看到我的狀態，講一句話送給了我：“若網在綱，有條而不紊；若農服田力穡，乃亦有秋”我思索良久，終于釋然。要想獲得令人滿意的成績，就要有計劃的堅持下去，短期的突擊是起不到大效果的。后來每當我想放棄學習計劃之時，那句話的作者就會出現在我心中。雖然他的姓名我并不知曉，但我還是要由衷地感謝他。

　　這些時時陪伴我的古仁人和高尚士們，雖然姓名不為人知，但他們的語句流傳千古。時至今日，我仍感到他們在我需要時出現，為我指點迷津。我感謝他們，我敬畏他們，我仰慕他們。我想，在今后的日子里，他們仍會陪伴我，直至走過今生。

　　陪伴的作文 篇8

　　開始讀《安徒生童話》的時候。正是思維最受啟蒙的年齡階段。我的整個小學生涯便讀完了朋友家里書架上的各類童話書。包括伊索寓言亦或其他搞笑的連環畫。盡管偶爾有類似《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》諸如此類似悲劇結局。但這并不影響我始終信奉童話總是美好的理念，而那個時候，我總是固執地認為好人就該有好報，壞人終會自食惡果，一直到后來，才發現不然，其實這個社會遠比我想像的要復雜多了。而與此同時，才發現自己當初真的單純得透明如水。

　　正如讀完《小王子》后，便幻想著小王子居住的星球有多么美好，開始羨慕起這個無憂無慮的小王子可以一天看43次日出，這些新夸的事物描寫足以讓我欣喜若狂;讀完《彼得·潘》我才明白自己有多么渴望能像彼得一樣可以自由自在，起碼能夠當個永遠不長大的孩子。那么我便可以過著砍柴、喂馬，周游列國的海子式生活。可以微笑地面朝大海看春暖花開了，亦或循善三毛的足跡到撒哈拉沙漠看日落，看紅暈染滿了整片天空開出了掛滿幸福符號的晚霞。

　　再后來，開始喜歡上幾米的漫畫，他總是用細膩而憂郁的畫筆以及些許略帶淺淺憂傷的文字勾勒著一些些生活中潛移默化的規律亦或不易被發覺的真理，往往能真切到讓人莫名其妙地感動或少許沉思后的心悸……

　　冗長的暑假總是要找些樂趣來豐富才能填滿那大片大片開始荒蕪的空虛。當身邊的朋友都在討論郭敬明又出了什么新書什么悲情小說，韓寒又最新批判著誰誰，看誰不順眼了。我卻躲在家里認真地看魯濱遜的'孤島生活如何使他寂寞了28年，也磨煉了那么許多年;看保爾的一身病痛如何使他難以承受差點自殺，而最終卻能將思想禁錮的枷鎖打破重新振作。煉就了鋼鐵意志;看四大名著，看莎士比亞的悲劇喜劇……看著看著，意外地就把自己那一大片空白染成了絢麗多彩的畫面。

　　當身邊的朋友開始認真地研讀中外名著以豐富自己的課外閱讀時，我卻一個人靜靜地躲在校園的某個角落邊看娛樂大眾的雜志，看迷茫的一代給垮掉一代看的書，他們把寫作當發泄，而我們則把看他們的書當作愉悅身心，打發時間，真正的意義卻少得可憐，可后來還是發現，現代人更能給予現代人新的思考方向……

　　也許無論是中外書籍文化的沉淀，就如楚韻風騷，唐詩宋詞，這些文明的碎片才真正需要我們用心擷取才會成為滋潤思想的養分，有價值的書籍永不會被埋藏殆盡。因為人類不可能缺少書的陪伴。正是如此，日子才過得下去，才能談發展。

　　某種程度上說，書能給予我們更多的思考。有書陪伴，日子不管云淡風輕，卻依舊有滋有味。

　　陪伴的作文 篇9

　　世上我們最少不了的就是陪伴。記憶中，最讓我感到溫暖的是，在我學葫蘆絲的四年里我媽媽的陪伴。

　　我是從7歲開始學習吹奏葫蘆絲這個樂器的，每個周五的下午在寶雞的老師那里上課學習。媽媽每周周五下班后就急匆匆的帶著我去上課，我進到教室里上課，媽媽就在教室外等我，一等就是2個小時。我記得最清楚的是在冬季的一個下午，上課中途休息我出教室找媽媽，在昏暗的路燈下，我看見媽媽縮成一團原地轉圈，那天風很大，雖然媽媽穿著羽絨服，但1個小時的室外等候肯定很冷，我跑過去抱住媽媽，幾乎感受不到媽媽身上的溫度，我難過的哭了。

　　老師也發現了媽媽在教室外等我很辛苦，就允許媽媽進教室。進了教室的媽媽總覺得過意不去，為了表示對老師的感謝從不閑著，悄悄的打掃教室里的衛生，掃地、擦拭各種樂器、整理桌上的書籍、打理教室里的花草，幫老師帶其他小孩子——，用老師的話來說，我媽媽把教室里打掃的都不好意思收我的教課費了，媽媽聽了后非常開心，她很愛花草植物，也許與她的工作有關。

　　冬天一次一次的來，春天一次一次的走，整整4年里，媽媽從未間斷過對我的陪伴。我記憶最深的是葫蘆絲大比賽和十級考證。

　　20xx年秋季，我參加了寶雞市葫蘆絲少兒組的`大比賽。那一天，媽媽請了一天假，早早起來給我收拾比賽的葫蘆絲和服裝，督促我在練幾次比賽的曲子，給我叮囑臺上表演時的各種細節和注意事項。我在臺上表演的時候，媽媽非常專注，還用手機不停地拍照，發到她的朋友圈里，打分的時候，媽媽悄悄跑到評委身旁，看見老師們都給我打的是“A”，媽媽開心死了。可我哪里知道，因為媽媽太過專注還有周圍太吵的緣故，沒有及時接聽單位的電話，受到了很重的批評和抨擊。

　　20xx年，我考中國音樂學院葫蘆絲組十級證。考試非常嚴格，媽媽很是擔心，把臉貼在教室的窗玻璃上，我看見媽媽被很多家長擠得臉都變形了，輪到我的時候，媽媽隔著窗玻璃給我揮了揮拳頭讓我加油，我看見媽媽的笑臉一下子就不緊張了，等我吹完曲子考完試走出教室，媽媽立即跑到我身邊安慰我說成績不重要，重要的是參與和成長，那一刻我覺得媽媽在我身邊陪著我真好。拿到十級證書的那一天媽媽比我還開心，好像這個證書是她的。

　　由于工作的原因，我媽媽現在調到太白去了，我慢慢習慣了沒有媽媽的陪伴，媽媽經常在晚上打電話鼓勵我要做個男子漢，要學會自立自強，好好學習長大做一個對社會有用的人。

　　以前，媽媽在周末還能回家陪伴我，現在，我媽媽越來越忙，電話也很少了，周末經常加班、開會，甚至很長時間見不到她，我在心里很怨恨她，覺得她不愛我了，但我明白我媽媽是為了我們大家的生活環境更好，天更藍水更綠的勤奮工作。

　　媽媽，我愛你，我永遠記得你最溫暖的陪伴!

　　陪伴的作文 篇10

　　粗糙，它是一種怎樣的感覺？小時侯，我總是握著這雙粗糙的手，我認為他是我能依靠的港灣，能給予我無限的溫暖；而現在的我，似乎已經成長成了一棵蒼天大樹，總想離開那羅嗦的叮囑，甚至已經厭倦他給我的溫暖，可此刻的我，仿佛永遠無法擺脫那獨一無二的陪伴。

　　幼小的我，從沒理解過“成績”有多么的重要；我只知道它能換來爺的笑容。每次爺爺一笑，我便指著爺爺那明顯的魚尾紋哄堂大笑。因為魚尾紋使爺爺像極了位滑稽的老人。爺爺便像怪物一樣追著我，撓著我的肚子，讓我開啟了停不下來的笑點。每每當我取得了自己也不知道有多高的成績時，爺爺一把抱起我，燦爛的笑容對著我說：“你那么歷害呀！爺爺回家給你買你想要的東西。”我不知道那是否真的重要，我只知道那時候爺爺笑得像個孩子，緊緊地拉著我的手，一直笑到了家里……

　　待到我五六年級時，我加入了學校田徑隊。每天放學爺爺便一直在操場等待我結束訓練，有時甚至持續到六點多，而爺爺一直在附近徘徊等待我訓練結束。每當我與爺爺對視時，爺爺便會笑瞇瞇地看著我。天色越暗，爺爺的身影便會顯得矮小，似乎很孤獨，夜幕降臨時，我結束訓練；爺爺便提過了我的書包，向我遞來了牛奶，便詢問起我學習的情況。我們爺孫倆似乎有著聊不完的話題，夜幕下都是溫暖的味道。

　　進入初中生活的我，嘗試了住宿生活。與爺爺的相處越來越少，關系似乎也越來越淡。而我也厭煩了爺爺對小孩子般的照顧。每次周五回家，見到爺爺也只是正常的問候一番。再也找不回以往的親切與快樂，存在的只是莫名的尷尬。放暑假時，父母不在家里。而我便自己煮飯，而爺爺就每天走來叫我去他那吃，我嫌羅嗦，于是找借口去應付爺爺：“媽媽已經幫我弄好菜了，更何況我已經在煮了。”“我自己會煮。”“我都已經洗好米了！”……爺爺便轉身離開了，每當我看到那個寂寞的背影，心里便后悔了；他是那個陪伴我整個童年的爺爺啊！

　　每當我回憶起這一切時，便會趴在窗前望著圍院里那棵若大若小的桂花樹，不禁地自言自語：“你難道真的是你自以為的蒼天大樹嗎？你是否真能離開托著你生長的土壤？是嗎？我想你真上擺脫的是對它的依懶，而擺不開的是你依然存在的情啊！你身上的純潔與清香能不飄散嗎？我想你把兒時的天真留下，起碼讓“捧”著你長大的它得有一絲安慰與成就，待你真的長成蒼天大樹，擁有自己的`一道景時，它能有著你曾經笑過的瞬間——綻開的桂花來懷念……”

　　那些年，黃昏下一大一小的影子，逐漸拉長，直到他們消失在了時間的盡頭。時間它淡化了我與爺爺的距離，可它淡化不了的是心底中不易掀起的情。

　　也許曾經的陪伴沒有變，只是成了背后的默默支持。我們需要做的只是像曾經他們陪伴我們一樣地去陪伴他們……

　　陪伴的作文 篇11

　　人生中不知有無數個人陪伴著我們。有些人讓我們不再孤獨，從而走出心中那片陰影；有些人讓我們學會成長，從而蛻變成一個不再稚嫩的孩童；有些人讓我們不再因失敗而氣餒；從而走向成功。一路以來的陪伴，感謝有你們！

　　雖然進入初中后放學時間很晚，但每次回到家總能吃到可口的飯菜。即使飯菜有時不合和胃口，母親也會另做我喜愛吃的菜。晚上睡覺的時候我的腳不聽使喚踢被子時，母親總是不厭其煩的給我蓋好。每當下雨我沒有帶雨傘時，母親便會趕到學校把雨傘撐開送我到車站。即使自己衣服已濕透了，卻開心的像個孩子似的。，似乎毫無怨言。

　　或許，這就是那份深沉的母愛，那份令人心疼的母愛......

　　即使上學快遲到時，父親總會淡淡地說不急不急，晚了我可以送你。就因為這句話，我也見證了父親的老去。記得一次坐父親的車趕往學校時，坐在后面的我望了望父親那漸漸弱小的身影和那頭發上些許的銀絲，我突然明白了父親已不是從前的父親了，他也會老去......而且現在的父親記性很差，但我并沒有因此討厭他，反而因為這樣，愈加喜歡父親！

　　記得一次他忘記自己的車鑰匙放在哪里了，便詢問我。我那時低頭忙著做作業，根本沒有搭理一下父親。一會兒，父親又急急忙忙地趕過來問我車鑰匙的事情，我聳聳肩又埋頭寫作業。終于，父親再也忍不住心中的那顆小火苗了！他大聲地叱問道：“丫頭，我問你呢，自行車的車鑰匙擱哪里啦？快告訴老爸，老爸著急用呢！”無可奈何的我不得不放下手頭的作業，面帶微笑地對他說：“車鑰匙你不是放自行車的.車籃子里了嗎？剛才我還看見了呢！”父親聽了之后撓了撓腦袋，然后一臉茫然地望著我說：“啥，我咋不記得了呢？小丫頭，你不會忽悠你爸呢吧！”我實在是為老爸的記性所折服！于是便親自走到自行車跟前，拿著車鑰匙，大搖大擺地走到他跟前，說：“現在可以證明我沒有騙你了吧！”父親羞愧的摸了摸頭，然后笑著說：“果然，老了啊，記性也差了。”雖然只是件生活中的小事，但是因為老爸的健忘，我卻覺得父親原來挺可愛的！

　　有時候呢，父母親就像我的知心朋友一樣為我排憂解難。當我傷心時，他們會鼓勵我；當我要放棄時，他們會讓我堅持；當我取得優異的成績時，他們會讓我再接再勵厲......也許，這就是愛吧，一份是偉大的母愛，一份是嚴肅的父愛，他們的愛融合起來就像是一盞在黑暗街頭為人照亮的一盞明燈，在你內心彷徨時專門為你照亮的燈，在你覺得孤獨時給予你溫暖的燈，在你哭泣時，給予你明亮的燈......正因為有了他們的陪伴，我才不會感到孤獨。

　　人們都說陪伴是最長情的告白。就像天空和云朵，魚兒和水，樹木和太陽那樣，永遠不能分離。因為天空有了云朵才能襯托她的美麗，魚兒只有擁有了水，才能迸發出鮮活的生命，樹木只有依靠著太陽才能蓬勃生長。而我因為父母的陪伴，在人生的路上，并不覺得孤獨......

　　陪伴的作文 篇12

　　佛說：前世五百次的回眸，才換做今生的一次擦肩而過。那么前世的我一定在佛前苦苦祈求了上千年，才換來成長的路上有您的陪伴。

　　——題記

　　父母是我們的第一任老師：是他們教會了我們說第一句話；是他們教會了我們邁出的第一步；是他們含辛茹苦地拉扯我們長大，從襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，日復一日、年復一年地陪伴我們長大成人；這其中的每一個階段都離不開爸爸媽媽的悉心陪伴。

　　小的時候，爸爸媽媽和我們朝夕相伴，苦口婆心地嘮叨著我們：總會問我們都學了什么呀？能聽懂嗎？有沒有不會的題？在學校有沒有和同學好好相處……？我們也總會把在學校發生的一切和父母一五一十地說出來。他們不厭其煩地聽著，當聽到我們有哪里做得不對時，就會幫著我們分析自身的錯誤，并讓我們“對癥下藥”地馬上改正。

　　等到上了初中的時候：隨著我們漸漸地長大，有了自己的小天地；離開了父母溫暖的羽翼，覺得外面什么都比在家好——少了父母的嘮叨，沒了父母的管制，多么無拘無束、自由自在。于是，平時就很少想起父母，而當你生病了，或者沒錢了，你才會如夢初醒般的想起父母的重要。也許當我們把父母的呵護看作自然而然的那一刻，原本應該對他們悉心的陪伴也就不由自主地被忽略了。

　　后來，上了職技學院。每天忙得不亦樂乎：忙學習、忙生活、忙交際……好久才想起回家一次。在學校，父母的電話、微信總少不了：在學校要吃飽，別餓著了；到飯點兒就去吃飯，別為了瘦身而不去吃飯；想吃什么就去買什么，沒錢了記得跟家里說……難得回一次家，我們享受的是媲美宮廷般的待遇：小欣，想吃什么飯？想買什么衣服？在學校怎么樣……？在此之后，就坐下來耐心地聽著我們各種吐槽、發發牢騷，與父母交談不了多少，便回房自顧自地玩去了。

　　春華秋實、寒來暑往，我們不知不覺長大了，在家的.時間也變得越來越少。每次回到家后，我們有沒有發現父母兩鬢平添了幾許白發？有沒有發現他們臉上的皺紋又多了幾條？但唯一不變的，是父母對我們的愛，寵溺疼愛還是那么無微不至，飯菜飲食還是那么豐富可口，走的時候裝的吃的用的大包小包依舊還是那么應有盡有……

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”從我們呱呱墜地開始，父母就無時無刻著陪伴著我們。日子一天天地匆匆而過，我們在茁壯成長，父母卻已慢慢地變老。所以我們要在有限的時間里，多回家陪伴父母。哪怕是給爸爸捶捶背，陪媽媽聊聊天。

　　父母在，依靠就在；父母在，港灣就在。爸爸媽媽，小時候你陪我長大，等我長大以后，請讓我陪你們慢慢變老。

　　陪伴的作文 篇13

　　蝴蝶穿花，驚起一簾暗香浮動；煙雨半場，打濕幾幾縷記憶微涼。

　　你一襲素衣飄落人間，似那只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，渾身沾滿了飄香的花粉，不知在哪個安謐的夜，飛進了我的夢里。

　　你華麗的舞姿將我引誘進這茶蘼的花開。你戲服上的燕兒呢喃，冠飾中的翡翠點睛，一顰一笑間，彰顯靈動的神韻。

　　無法忘卻你的陪伴，讓我魂牽夢縈。

　　兒時，住在祖父家，在暖陽中淺笑安然。爺爺是個票友，從小我就受到戲曲的熏陶。愜意的午后，黃鸝婉轉，知了鳴聲，青蛙高唱，匯成一曲自然交響樂。五六十年代流行的老式收音機咿呀起來，悠揚的戲曲聲飄忽而來，在明亮的陽光中流動，歡笑。爺爺躺在長椅上休憩，手指隨著旋律在打著節拍，偶爾情到深處，頭腦還會輕晃。

　　暖風和煦，陽光輕巧，唱腔似鳥聲婉轉悅耳，似春雨如夢如幻，似清泉歡暢流淌。此時此刻，我總愛搬張小板凳，坐到那臺老舊的收音機前，用白嫩的手肘撐著發困的腦袋，堅持把戲曲聽下去。

　　童年時光，短暫而寶貴，戲韻陪我度過每個午后時光。與戲韻的初次邂逅，青澀朦朧。

　　年歲漸長，曾在書中讀到戲曲之經典，興味猶濃；有時，竟一個下午都泡在戲詞的.濃厚文風中。戲曲有諸多類別。但無論是哪種戲劇，戲詞都有其獨特之處。有的是七言，有的是五言，還有的是九字。戲詞精煉而不繁雜，意盡就止，絕不多言。暖陽傾灑，被疏離的花影篩下的光斑，落到我的書桌上，光輝映著光輝。

　　午后炎熱，我總喜歡窩在家里，細細品味戲詞中飽含的獨特韻味，遠憶那含蓄而又好似一觸即發的情感。

　　青春期的我難免有諸多煩惱，哭、鬧后聽戲，仿佛那綿延的戲音可以治愈人心，撫平心靈的創傷。因有戲韻相伴，我的性情變得溫和，不再亂發脾氣。戲音如夢，帶我走進一個芬芳四溢的世界，在那兒萌生所有的美好。

　　與戲韻的相知相通，心向往之。

　　后來，我有幸去觀賞一場大戲《白蛇傳·情》。燈光聚散，泡沫幻滅。只見演員端步出場，搖扇、挑眉、拂袖；一開口，便驚艷了歲月。花腔細嗓，蘭指輕點，那步伐輕盈如燕尾掠過湖面，倚靠之間如垂柳般惹人愛憐。

　　眼神閃爍光芒，微托面，一聞聲，詫變。場景不斷變換著，人物的情感也逐漸高昂，臺下的觀眾都目不轉睛地望著舞臺上的人兒。戲音綿長，似競相綻放的百花呈現出一派亮麗的風景線。清茶怡人，我沉醉其中……

　　童年，在牽動心靈的戲音中成長；漸長，在蓬勃簡潔的戲詞中發展；少年，在動人心弦的戲劇中展現。戲韻，伴我成長，給我無窮的啟發。兩袖清風的官老爺，滿面春風的小書生，滿腹詩書的溫婉佳人，每個經典人物的塑造，都是戲曲文化的結晶，都浸潤著文化的滋養。

　　時光清淺，記憶微涼；戲韻留香，相伴我心。

　　江邊，淅瀝的小雨渲染著嶺南的墨色；綠波蕩漾，垂柳低枝，古老的戲曲聲忽遠忽近陪伴在我身邊。那青衣，花旦，似又浮現眼前，正撥開云煙，款款而來。

　　陪伴的作文 篇14

　　人生的道路太坎坷，唯有母親，才緊緊牽著我的手，就這樣一直走下去。

　　媽媽，從任性活潑的懵懂女孩，到成熟安靜的現在的我，時間已經流逝了十五年。我已不是那個喜歡黏在你身邊的丫頭片子了。我開始變得沉默，有什么事直往肚子里咽，不再和你分享。

　　媽媽，你也曾嘆息、埋怨，說我們不在像以前一樣親密了。我不再對著你撒嬌、陪你一起說話、在你生日當天鄭重其事的送你一束鮮花。你眼里的失落讓我心里有些酸澀。是啊媽媽，難道和你之間的隔閡，就是所謂的成長？

　　當我呱呱落地的時候，媽媽，你一生的辛苦似乎就此注定。我從小就不讓你省心，長大后亦是如此。小時候我的體質特別差，隔三差五就要去醫院，現在依稀記得那晚我發燒，你半夜帶我去醫院打完了針，又抱著額頭滾燙的我一夜沒合眼。

　　長大后，你開始為我的學業操勞。我甚至懷疑，媽媽頭上那一根根醒目的白發，是我給逼出來的。是的，有人曾說過，母親這一輩子，都注定要為兒女操勞。對這句話，我深信不疑。因為母親，就是最好的證明。

　　媽媽，小時候，我總喜歡做你的“小尾巴”，跟在你身邊，聽你講故事、做點心、看你忙碌的'身影。我會天真的發現：母親的懷抱是另一個世界，一個溫暖而安詳的世界。投進去的時候是傷心，跑出來的是快樂。

　　那時，我還很小。

　　直到今天，我仍然認為，我是幸福的。因為我有你的愛，可以吃你做的飯，穿你挑選的衣服，聽你那充滿關懷的叮囑。還可以，一回頭，就能牽著你的手。

　　我有很多年不曾和你一起玩樂，也不在清晨光著腳丫偷偷鉆進你的被窩了。可那天偶然聽到了一首很簡單的歌——《世上只有媽媽好》，那陌生又熟悉的旋律，讓我的眼睛有些濕潤。媽媽，我似乎欠你太多太多。

　　歲月靜好，我已逐漸長大。記憶中那個需要你呵護的小女孩也漸行漸遠，你已不再年輕。歲月偷走了你烏黑的秀發、光滑的臉龐、以及那曾經筆直的腰板。

　　媽媽，你說過，我是你這一生中最重要的人，是你的全世界。但我卻想告訴你，你才是我永恒的希望。因為有你，多少次困難中我都堅持了下來，因為我想讓你以我為榮。因為有你，我的人生才更美好。你的愛，我要用盡一生一世去維護，去感恩。

　　媽媽給我的愛，是世界上最真摯的愛；她只需付出，無需回報。母愛，是春雨，是陽光，是雨露，是世間一切用語言描述不出來的。只能把母愛在心中融化，讓母愛與心融為一體。

　　媽媽，十五年了，你給我的愛數不勝數，沒有任何一種愛可以代替。我需要的是這世上最平凡、卻是唯一永恒的愛來陪我走過一切風風雨雨。

　　因為我知道，這世上除了你，再不會有人，這樣愛我。

【陪伴的作文】相關文章：

陪伴作文10-18

陪伴的作文【經典】10-15

陪伴的作文07-11

陪伴的作文【精選】08-28

（精選）陪伴08-29

陪伴08-27

你的陪伴作文08-19

陪伴你作文08-06

陪伴的作文(通用)08-07

（合集）陪伴的作文08-10