【精選】悠悠書香作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的悠悠書香作文，歡迎大家分享。
悠悠書香作文 篇1
喜歡翻開書卷的那種淡淡的香味，喜歡在清閑的午后，或在落日的黃昏，執(zhí)一杯清茶伴著一縷書香，漸漸融入無邊無際的知識海洋，“‘失敗是成功這母，’‘上帝為你關上一扇門的同時也為你開了一扇窗’……”我興奮拾起一塊塊知識的碎片，然后把它們輕輕放進我的積累袋里。同時我明白了為人處世的道理，體會了大自然的美妙，感受到了時間的流逝……這些美麗方塊字給我的生活留下多少璀璨的一瞬。
我看的書很多，小說、散文、詩歌、漫畫、童話……
瀏覽小說，讓我穿越時空，伴隨作者在不一樣的生活，不一樣的世界，不一樣的人生履步；讓我被一個個情節(jié)所感動，所興奮，直至我潸然淚下；使我感悟到了人生的悲歡離合，喜怒哀樂。《湯姆索亞歷險記》是我在小學時看的一本小說。在書中我最敬佩的是湯姆，他機智、勇敢，敢于探險。記得那時我對這本書簡直喜愛到極點，因為我連看了好幾遍也不覺厭煩。每當看到湯姆陷入困難時，我就不得自已，似有什么神奇的力量在幫助他們；當看到湯姆和他的同伴們找到寶藏時，我高興得跳起來。讀《狼王夢》，使我體會到了母愛是多么的偉大、無私。母狼為了能把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，不惜耗費自己的青春年華，放棄美好愛情，它那對夢想執(zhí)著追求的精神令我震撼，它那博大無私的母愛讓我不禁落淚。
散文，讓我融入大自然，感受大自然，讓我在詩意里飛翔。最近我看了魯迅寫的《朝花夕拾》，魯迅先生用簡單深刻的`文字描述著那段黑暗的歷史，時時刻刻提醒著當時麻木的人們。使我更加珍惜眼前的幸福生活，讓我更加的發(fā)奮讀書，以后讓我們的國家變得更加強大。我更喜歡朱自清寫的散文，因為朱自清的散文文筆洗練，語言秀麗優(yōu)美。
讀童話，讓我在夢幻的仙境中歡笑；看漫畫，使我的心情得以放松，并從中得到啟示。
書是馬路，讀的書越多，你走的路就越遠。
書是路牌，在你迷茫時指點方向，為你采擷一路芬芳。
書是金錢，讀的書越多，你的金錢就越多。
在充盈墨香的文字里，我行走著，成長著……
悠悠書香作文 篇2
窗外悠悠雪花飄，室內(nèi)縷縷書香溢
20xx年12月28日，天上飄落著雪花濕潤大地，雖然寒氣襲人，可是我們卻似溫暖如春，因為武陟縣的新教育讀書會成立儀式在縣教育局舉行，讀書會僅吸納46位會員，我榮幸地被學校推薦，成為其中一名會員。
引領：
這次成立儀式由馬漢君主任主持，馬主任讓我們認識到閱讀是教師專業(yè)成長的道路，在這條前進的道路中要做個會做夢有理想的人，接著是金長有主任發(fā)言，他讓我們明白在閱讀中享受讀書生活，完善自身人格，也向我們指明閱讀的方向，不再徘徊不再迷茫。
共享：
讀書會的代表們發(fā)言，更讓我們看清楚自己需要成長的地方。
一、馮小愛老師（博客名憑欄臨風）
從馮老師的言語里，我知道了如何向這些優(yōu)秀老師學習，薛艷萍老師的生日送詩給孩子們帶來了生命的洗禮，安曉凌老師引領學生在電影的海洋里收獲著生活的啟迪，郭曉艷老師在自己的博文里記述著自己的文字成長，也相識著相知相伴的博友，享受著寫博的飄香怡人。
二、郭小周老師（博客名暖冬）
郭老師是讓人敬重的校長，已經(jīng)48歲了還堅持寫博文，他的博腕之路充滿了故事，白天不辭艱辛在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，晚上守在癱臥在床的老母親，一邊侍候老母一邊啃學電腦，這條路上給母親帶來了無盡的歡聲笑語，也給自己帶來了甘甜的碩果累累，郭老師您讓人肅然起敬。
三、李之梅老師（博客名含淚的梅花）
李老師是一位視閱讀寫作為幸福的老師，他閱讀了朱永新、薛瑞萍等大家之作，他們給予李老師前進的動力源泉，“培優(yōu)扶弱”教育日記寫下了60萬字，又用10萬字記述了班級故事《走在鄉(xiāng)間的小路上》，在敲擊的文字里更傾聽者學生的心聲。
四、宋新菊老師（博客名九月菊夕）
宋老師是位不止追求的.老師，她和孩子們的生活里彌漫著陣陣書香，金子美玲、梅子涵等作家優(yōu)秀作品，李老師都攜手學生拜讀品味，正如李老師所說：這種成長是看不見的。而且宋老師為了使書籍融入學生成長，不斷地汲取營養(yǎng)充實自己，在這條路上走得英姿颯爽。
關注：
薛載斌局長大力地支持讀書會，也期望我們具有洞察秋毫的專心和潤物細無聲的細心，享受著打動心靈的讀書歷程。張碩果主任的一字一句更為我們的讀書旅程點起來星星之火，讀書就是在消除歲月之痕雕刻自我高雅；讀書就是守住一方教室喚醒迷茫的孩子，鑄造孩子的未來；讀書就是內(nèi)化自己的心靈，做有思想的教育人；讀書就是把藍圖源源不斷引領到孩子面前，不要忘記自己那塊責任田。
在悠悠雪花的恬淡之美中，在縷縷書香的溢滿之路上，我要靜下心來，捧起經(jīng)典與名家對話，我要拿起筆來，書寫點滴與自我交流。讓我的生活因讀書而精彩，讓我的生命因讀書而豐潤。
悠悠書香作文 篇3
春消磨了脂粉，暗淡了紅顏，唯有那斑駁的色澤的紙鳶仍于凄清的風中飛舞；夏追逐著浪花，眺望著海天想接處那一抹湛藍，只是拾貝的小女孩已不在；秋為落葉染上金黃，讓瓜果盡情飄香，飛往遠方的大雁成為秋天景色的永恒篇章；冬飄飛著細雪，為天地換上了銀裝，唯有火爐旁曼妙的童話仍溫暖四溢……春秋冬夏，日日夜夜，書，是你伴我沒分美妙。
書，你用悠悠書香做成一只小船，悄然載我駛入人生的海港，你牽著我的手，帶我認識了南宋婉約派詞人——李清照，我看到，她一身素紗，久久佇立在烏江邊，遠望那滔滔江水，瘦弱的胸膛爆發(fā)出震天撼地的吶喊——“生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東！”豪邁雄壯的錚錚誓言，竟從一向婉約柔弱的清照口中發(fā)出！憂國的情感還未化作熱淚就已灼燒殆盡，纖細的手腕竟承載了如此力透紙背的浩然氣魄！此時的'清照已然忘卻了自己此時的漂泊無依，她感嘆的，不是自己宛若浮絮的人生，而是破落的國家！她，遠不是只會嘆息人走茶涼、離愁別緒的深閨，她的心中，銘記著的是祖國的危亡。書，我的朋友，你就這樣讓我學會了“國家安危高于個人利益”，也教會了我時時刻刻要心系祖國，熱愛這片養(yǎng)育我的華夏大地。
書，你用裊裊書香化作一把鑰匙，悄悄帶我打開了人生的大門，在這里，你向我講述了才華橫溢的詩人——歐陽修的故事，昔日為朝廷效盡犬馬之勞的臣子，一夜之間競失去了主上的信任，貶為滁州太守，可他并沒有被這突如其來的坎坷嚇倒，更未變成荒蕪人生的頹廢之徒，他整頓吏治，發(fā)展生產(chǎn)，心系百姓，為建設滁州而嘔心瀝血，在他堅持不懈的努力下，滁州百姓安居樂業(yè)，豐衣足食，其樂融融，而他持一杯濁酒，佇立在百姓中間，略顯滄桑的臉上永遠帶著樂觀、自信的爽朗笑容。書，我的導師，你就這樣教會了我以樂觀豁達的心態(tài)面對人生的苦難，并告訴我唯有自信超然的心境才能創(chuàng)造出輝煌的人生。
書，我人生的摯友，無論何時，你總會陪伴在我的左右，給我以人生的教誨和啟迪，每當我穿行在燈紅酒綠的繁華都市，每當我徘徊在人生的十字路口，我總會記得你陪伴在我的身旁，因為我相信生活因書香悠悠而精彩
悠悠書香作文 篇4
在不少同齡人忙于追星、上網(wǎng)等趕潮流的今天，我卻對讀書情有獨鐘。那一縷縷墨香，永遠令我魂牽夢縈，不能自已。
每當夜闌人靜，我往往喜歡獨坐書房，伴著一盞孤燈、一杯清茶、一本好書，一份怡然自樂的好心情便溢滿心房。這時，我會用整個心靈去貼近書中的人物，共享他們的喜怒哀樂，解讀作者的弦外之音。一次次心靈的交流，使我潛移默化，思想日臻成熟。“腹有詩書”，不僅有引經(jīng)據(jù)典、信手拈來的好處，還可以開拓視野陶冶性情，積累菁華，博采眾長，也助我深入觀察、體味生活。
我喜歡遨游書海，文學、歷史、科技、教育、藝術、軍事等方面的書籍均有涉獵。我偏愛閱讀文史類書籍，從史書中我認識了料事如神、知人善任的諸葛亮，歷事五代而不倒的“官場不倒翁”馮道，“殺功臣”、“殺戚姬”的漢初著名女政治家呂后，中國民主革命的.先行者孫中山，偉大的“樂圣”貝多芬，古希臘著名的哲學家柏拉圖和學者亞里士多德等等歷史人物；知道了“北伐戰(zhàn)爭”“西安事變”“皖南事變”“諾曼底登陸戰(zhàn)”“英法百年戰(zhàn)爭”“霧月政變”“三角貿(mào)易”“歐洲文藝復興運動”等等歷史上有影響的戰(zhàn)爭和事件。所謂“知今不知古，謂之盲瞽（比喻不明事理）”。可以須臾之功，閱盡千古風云。以史為鑒，取其精華，去其糟粕，這就是看史書的意義所在。
文學類書籍我讀得最多，無論是唐詩宋詞元曲明清小說，抑或散文戲劇推理偵探小說，無論是劉墉汪國真徐志摩席慕容余秋雨，抑或大仲馬莎士比亞柯南道爾泰戈爾雨果等等，我均有涉獵。
在書中，我認識了快意恩仇的基度山伯爵，吝嗇貪婪的葛朗臺，改邪歸正的冉阿讓，堅強不屈的保爾，可笑可憐的堂吉訶德，貌丑心善的伽西莫多，美麗純潔的愛斯梅拉達……每一本書都為我打開了一扇窗戶，令我來到一個全新的領域，給我?guī)砹瞬煌母袆雍凸缠Q。在淡淡的書香中，我覺得自己是最富有的人，因為我的心裝得下整個世界。通過書這座橋梁，我牽起了偉人們的手；透過書這扇窗戶，我看到了一位位文豪的內(nèi)心世界。
曾經(jīng)有人說：“有書有伴”。有好書相伴就如同有摯友長隨，縱是相對無言，也從不讓人感到寂寞、孤獨。
因為有了書籍，我們才能仿佛在一瞬間親歷了滄海桑田，感受著古道西風、月落烏啼，長河落日、輕煙漠漠、云淡風輕的意境。風云變幻在指間靜靜流散。泱泱書海；擷幾朵浪花便可終生受益。感謝書籍，讓我們跨越時空，縱橫天下，擁有了無限的精彩。
生命有限，學海無涯，今生注定，與書有緣。
悠悠書香作文 篇5
輕輕的打開我的夢境，里面竟然是一個五彩斑斕的世界，我走在里面卻發(fā)現(xiàn)似乎少了點什么，啊！原來是書香——題記
早晨推開窗戶，春風迎面拂過我的臉頰，我走到外面呼吸著新鮮空氣，看到長滿翠綠新葉的柳樹，柳枝輕柔的垂下，在春風中輕輕的飄動，仿佛讓我進入了唐代跟著詩人賀知章寫著《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”一句，也看到了詩人眼中的這棵柳樹變成了質(zhì)樸美麗的貧窮少女，她穿上一身嫩綠的衣裳、楚楚動人、充滿青春活力。這時火辣辣的太陽掛著了空中，我的汗水不停的落下，我尋找著可以躲弊太陽的屋檐，我越走越遠走進了一個幽僻的居處，竟讓我感到夏季的清爽，看到遠處的李商隱正感嘆著“深居府夾城，春去夏猶清”表達他一個人深居簡出過著清幽的日子，春天已去夏季清朗的心境。我正準備去找詩人李商隱，只聽腳下咔嚓一聲，低頭一看滿地都是樹木的落葉不禁讓我想到陶淵明在《酬劉柴桑》中寫到“門庭多落葉，慨然知已秋”在不知不覺中已經(jīng)到了金秋，我一邊跑一邊撿起地上的落葉拋向天空，我開心的笑著、玩著，突然一股冷風襲來，千萬朵“梨花”盡香開放一句熟悉的詩句穿入我的耳根“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”從春天到冬天，一瞬間四季已過，閱讀使每一個人擁有了滿身的書香氣和文藝味。
世界文豪高爾基，曾對閱讀情感深厚，他愛書如命。一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都沒有考慮，為了搶救書籍，險些被燒死。但是他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”在所以名人的閱讀感悟中，高爾基的最令我感動，也是最鼓勵我要認真去閱讀每一篇文章或詩文。
我曾對閱讀有點偏見，因為我認為花大量的時間去閱讀是在浪費時間，因此在我有足夠的時間時我都不會去閱讀的，我寧愿把它花在我的游戲上、逛街上、和朋友去玩，可在看到高爾基對書籍“一往情深”時激發(fā)了我對閱讀的好奇心。于是我便開始花大量的時間閱讀，輕輕地、慢慢地翻開了書香與我的第一個顏色。于是我驚奇的發(fā)現(xiàn)閱讀原來也不是那么的`乏味與無聊，它給我更多的是心靈的洗滌和思想上的改變。
閱讀使我從一個懵懂無知的小女孩變成了一個充滿書香氣息的文藝少女。我相信在以后的閱讀中我的生命中無論遇到什么困難和挫折，我都會堅持不懈的去解決，我將會讓閱讀在我的生命中駐足停留。
閱讀是中華民族的傳統(tǒng)文化，是每個人一生中的必修課。因為它指領我們前進的方向，讓我們不在迷茫；它教會我們自信，讓我們勇敢前進；它給予我們智慧，讓我們擁有嶄新的人生。
悠悠書香作文 篇6
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情綻放花蕾。所以，我愛讀書。喜歡暢游讀書的海洋，在讀書的蒼穹中展翅翱翔，喜歡縱情奔跑在書的世界里。
都說，讀史使人明智。我無法自拔的喜歡上了那一本本看似枯燥乏味的史冊。唐太宗李世民說：“以史為鏡，可明興亡之理。”而對于我來說，當看到蘇秦被兄嫂所辱，埋頭三年，終得六國相印時，我懂得了努力。看到文天祥，即使為敵所擒，為人魚肉之時卻仍堅貞不屈，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之句時，我學會了人要有所堅守；看到岳飛一心報國卻被昏君佞臣所害時，我懂得了官場之黑暗……讀史使我明智，讀書讓我達理。
都說，讀詩使人靈秀。我便不可救藥的愛上了那一首首深刻、精美的詩篇。我們的生活———可以日常，不能庸常；可以沉靜，不能沉悶；可以安居樂業(yè)，但不能失去夢想；可以擁抱當下，但還要眺望詩和遠方。“面朝大海，春暖花開。”海子精致的詩句感動了多少迷途中的孩子，寧靜了浮躁的心，平息了焦灼的情。“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”汪國真的一首《熱愛生活》，喚醒了多少沉迷于虛幻的人，激勵了多少無所追求的人，引導了多少迷惘無知的人！從蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”里，我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠，“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”，我讀出了一個重情重意的情郎。從李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”里，我認識了一位不羈放縱、隨心所欲的浪漫主義者，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我看到了一個具有傲骨的偉人！
于是，我在書中明智，我在書中靈秀，我在書中成長！書，是我成長的'臺階，為我未來的路添磚加瓦！
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華！
八萬里光風霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！
悠悠書香作文 篇7
在初春暖融融的陽光下，那一堵堵遍布著斑駁光點的古墻邊，那充滿勃勃生機的田埂上，總是飄散著悠悠書香，因為那里輕輕掬住了我的心。
周日，我又赤腳漫步在田埂沙上。前些天剛下過雨，土地還是濕潤的，叫踩上去軟軟的，空氣中彌漫著有股芳香——或許是泥土的氣息中參雜了油菜花的清香，聞起來讓人感到很舒服。田野里躍動著一股股生命的能量，那是花草的味道，是春天的氣息。我不禁心情大好，忍不住又深呼吸了幾下。我更加愉悅了，走到一處較空曠平坦的土地上，那兒長著許多可愛的三葉草，還有一朵朵紫色的、藍色的、粉色的叫不出名字來的調(diào)皮小花。我坐在一塊大石頭上，拿出我的“新寵”——《秘密花園》。我翻開書，將它平放在膝蓋上，一頁頁地讀著。此時，我不僅僅是在看書，更是在與書交談，在和“犟小姐瑪麗”進行著一次神秘的'、充滿夢幻色彩的旅行。我仿佛掉進了一個奇妙的世界，仿佛看見瑪麗和大嘴的迪肯，還有那個“小酋長”——長了一雙奇特的大眼睛的柯林正在那個沉睡了十年后有突然活躍起來的秘密花園里，瑪麗在除草，狄肯在和他的動物們說話，柯林在輪椅上興奮地審視著著個美麗的花園。而花園里的一切——那顆玫瑰樹、那個小亭子，那些可愛俏皮的黃水仙、雪花蓮和番紅花，都那么顯有朝氣，顯示出濃郁的生機。此時我不僅僅是我，我還是書中的每個人物，是瑪麗，是狄肯，是柯林甚至是那只有靈氣的旅鳩，我感受著他們的情感、他們的一切——我已經(jīng)完全融入了書中，與主人公們同呼吸、共命運。
風兒吹起我的發(fā)梢，在我耳邊低語，三葉草在我腳邊舞蹈，空氣中淡淡的泥土的氣息和生命的味道直撲鼻臉面，陽光正隨著我輕翻書頁的指尖躍動，流瀉在發(fā)黃的書頁上……
一眨眼間，太陽喝醉了酒，天邊的云彩兒也搽上了胭脂，顯得格外嬌媚動人。田野里的一切不知被誰鍍上了一層夢幻的朦朧的光輝，顯得格外柔和。偶爾有一陣清風拂過田野，在我耳邊喃喃細語，難道風兒也看上了書，在與我交流讀后的體會嗎？我輕輕地合上了書本，閉上了眼睛，深吸一口氣，然后，任憑自己在著自然中沉迷、陶醉……
悠悠書香作文 篇8
初二了，我已不是當初那個不懂事的小屁孩了，小學里我是個不愛看書的孩子。可以這么說把，一看到書我就頭暈，又或是要睡覺。對于書，我只關注里面的插圖，可是這一切像是冥冥中就注定了的。
初一時，我知道了一本書，從那以后，我對書便有了一個新的看法。那是一個無意間討論的話題。我和姐姐從學習談到了課本又說到了課外書。姐姐明知道我不喜歡看書卻依舊就與我討論著那些不熟悉又或是從未聽說過的書。聽煩了，便說她羅里羅嗦的，可姐姐又接著說：“好吧，我只是希望你能看看《花田半畝》這本書，它對你的作文水平有很大的幫助，更重要的是這本書不會讓你感到厭倦。我無心的點了點頭，不再理睬她。后來的一段時間里我無聊透了，腦子一熱便沖進了書店買了那本我說我太在意的書。可回家才看了書面就對這本書有了很大的興趣與疑惑。在翻看看了有關作者的資料，往后有看到了那個美麗青春的作者，心中竟不知何時對她產(chǎn)生了一種憐憫之情，我心中暗自感嘆：這么可愛的才女為何就這么悄無聲息的離開了這人世間！看了前幾頁，忽然發(fā)現(xiàn)她的作文水平是我所望而不可及的。于是放下書后，也不知是何時了。當我又略顯無趣的時候，在那雜亂的書柜里，翻開了已上了一層薄薄的灰塵的書。再次品讀發(fā)現(xiàn)她的話很激勵人心，帶動著我去發(fā)現(xiàn)那原本已迷失了的生活物語，就這樣我一遍一遍的朗讀，不時的拿出來記一記，不知是什么時候我的`作文竟上升了一個臺階。我沾沾自喜，有白班感激姐姐的推薦，因為我居然喜歡上看書了。或許是田維姐姐的自由魔力吧，又或是我與她感觸相同的原因。
現(xiàn)在的你還在為作文而煩惱？千萬別擔心哦，現(xiàn)在還來得及，你們可以看看我所說的這本書，當然你也必須很是認真的看，只有這樣你才會知道讀書的樂趣。當我們走進了這個書香樂園時，你會看到生活是多么的多姿多彩，充滿絢麗色彩。反之，當你在書籍的門外徘徊時，你是否有感到過心靈的孤獨與凄然，又或是給你一種與世隔絕的錯覺。我相信這是我們都有過的，當然，不止《花田半畝》會讓你有所改變。書多的多了，便什么都顯得很簡單了，什么書都很好了。
我們常說這樣一句：“學無止境”，我覺得這正是我們所缺失的那一部分。同學們，現(xiàn)在處于初中階段的我們不就要更加地學習讀書嗎，我們誰也不想“老大徒傷悲”呀。命運掌握在自己手中，只要你愿意去學那多晚也不是個問題。加油啊！！
悠悠書香作文 篇9
詩三百，一言以蔽之，思無邪。
——題記
詩三百，一言以蔽之，思無邪。這是孔子對《詩經(jīng)》的評價。《詩經(jīng)》中三百多首詩，用一句話來概括，就是思想不邪。思無邪;主要有兩方面內(nèi)容，一是文學創(chuàng)作理論上，孔子強調(diào)作者的態(tài)度和創(chuàng)作動機；二是從思想上說，思無邪就是要歸于正誠。
小時候，依偎在母親懷里，聽著母親給我念《詩經(jīng)》里的詩：昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏，這是講戰(zhàn)爭帶給人的災難，回想當初出征時，楊柳輕輕飄動。如今回家的途中，雪花粉粉飄落。那媽媽，你為什么要給我念這個呢？我歪著頭眨著眼問媽媽。可是媽媽只是輕輕搖著頭，不回答我的問題，只是繼續(xù)給我念詩：行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！......
長大后，才明白，母親為什么要我從小看《詩經(jīng)》、背《詩經(jīng)》、理解《詩經(jīng)》。原來，她是想讓我做一個有知識、有文化的人，讓我做一個有出息的人。因為母親的教導，我也漸漸的喜歡上了書，尤其是古詩歌，例如《詩經(jīng)》。詩歌是中華文化寶庫中異彩紛呈的奇葩，詩文化深刻、生動地體現(xiàn)著中國文化的基本精神。詩文學是語言的藝術,是民族的精神與心靈史,也是文化的主要形態(tài)之一。中國傳統(tǒng)文學在詩歌和散文方面成就尤為輝煌，最早的詩歌總集就是《詩經(jīng)》。
現(xiàn)在，我也開始看一些體現(xiàn)我們中華民族文化悠久歷史的書，例如《史記》。《史記》從傳說中的黃帝開始，一直記述到漢武帝元狩元年（前122年），敘述了三千年左右的中國歷史。它是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史。《史記》對后世史學和文學的`發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響，《史記》是中國第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品，為后代文學的發(fā)展提供了一個重要基礎和多種可能性，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之《離騷》，有很高的文學價值。它的作者司馬遷前后經(jīng)歷了14年，忍受了常人所不能忍受的痛苦，終于完成了這部偉大的巨作。但是，到了東漢，《史記》已有了殘缺，《史記》在流傳過程中，也竄入了其他文字，失去原貌。
我希望，有更多的人來繼承和發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化，因為它是古老文化的智慧結晶，是中國文化和中華精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳遞的瑰寶！
悠悠書香作文 篇10
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹《觀書有感》
我喜歡書香淡淡，就如同喜歡薄荷的清涼一般，入口甜潤微辛，不張揚不濃烈，回味清香，撫平煩躁，使人清涼。
因為愛讀書，圖書館便成了我常去的地方。當我看到家里的書架上那幾本還未歸還的書就會想著，什么時候才有時間去圖書館呢？記得從前，每個星期去圖書館成了常態(tài)。在圖書館做完作業(yè)后，我便會穿梭在一排排書架前尋覓著，抱著一摞書看一下午。想想從前，那一縷縷書香仿佛仍在我身邊縈繞。上一次去圖書館是什么時候的事了？我已經(jīng)記不清楚了。
依然記得第一次到圖書館，一樓的大廳很空曠，透明的落地玻璃旁擺放著許多攝影作品，記載著美麗的一瞬間。
館內(nèi)的母嬰圖書室最吸引我。那兒特別寬敞，里面的布置不過于眼花繚亂，也不失一份童趣。室內(nèi)中間有一個大大的蘑菇形柱子，柱子周圍有一圈沙發(fā)，讓人有一種坐在巨型蘑菇下的感覺。室內(nèi)的書架不高，大約一米，配有小小的圓凳、圓桌和可愛的卡通壁紙。母親坐在凳子上，孩子依偎在母親懷里，稚嫩的小手輕輕劃過圖書，小嘴“咿咿呀呀”地訴說著美好，一縷縷書香夾雜著溫馨的暖意，沁人心脾。
隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上了二樓的普通讀者閱覽室。里面的書種類繁多，有趣的小說、古樸的史書、膾炙人口的笑話書……這個圖書室的'設計以簡約大方為主，沒有過多的裝飾，但讓人看著有種淡淡的舒心。在這個圖書室里，我從《金縷衣》中讀懂了“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，在《菜根譚》中學會了“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒。”在這個圖書室里，我路過了魯迅的“故鄉(xiāng)”，認識了契訶夫的“凡卡”，拜訪了朱自清的“荷塘月色”。當我難過時，隨手拿起一本漫畫，當我無聊時，就會看有趣的百科全書，盡情遨游在知識的海洋中。
不論外面的世界多吵鬧、煩躁，春夏秋冬，寒暑易節(jié)，只要進入了圖書館，就如同走進另外一個世界，一個書香漫漫的世界。
品一杯古茗，淡泊平和，品一縷書香沁人心脾。微微一笑很傾城，悠悠書香更清心。
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