關于湯圓的作文15篇（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于湯圓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于湯圓的作文1

　　哇，元宵節到了，我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓了，好開心！一到元宵節，我就和表妹去商城買了些湯圓，買湯圓的過程中，讓我沒有分清楚，就從口袋里掏出了16元錢買了兩斤，一回到家，我就開始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應該已經熟了吧，我就開始給大家吃了，在吃的過程中，奶奶和表妹說：“怎么都是芝麻的啊？”我說，不會啊，我買了三樣呢，花生的'、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的啊？好奇怪呀！我吃呀吃，一直都吃的是一個口味的，吃得我惡心的，剩下了兩個，我準備不吃了，可還是咬牙切齒的吞了下去，差點都吐了出來，我就把剩下的全部撈了出來，準備明天熱了再吃。

　　到了第二天的時候，我就把剩下的湯圓熱了，可誰知道，都爛成那樣了，我還是吃了，因為，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費掉！

　　嫂子看見了，就對我說：“你呀你，連買湯圓都不會，還能干什么？”我就微微的笑了一下。

　　第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸了。但是，這也算是我的一份收獲，我應該高興差不多！

關于湯圓的作文2

　　湯圓是我們這里非常傳統的一個美食，每次吃湯圓的時候我都會覺得非常的開心，由于湯圓是非常滑溜的，而且里面非常的好吃，有很多我喜歡的餡，所以在周末的一個晚上，我就想要吃湯圓。但是我又不想出外面買一次，我就跟奶奶說我們今晚包湯圓吃吧，奶奶也非常的高興，然后他就把一些面皮拿出來，并且去剁好一些包湯圓的餡。

　　我把一段段面團捏成小碗的'形狀，在里面放上餡。可是剛包湯圓的時候，我沒什么經驗。裹住湯圓的時候，皮撐破了，餡都露了出來。我的手上到處粘滿了黑色的餡，又黑又粘。于是我調整了皮和餡的比例，果然湯圓沒有再破。終于，在我的不懈努力下，我終于學會了怎么包湯圓，而且還煮著吃了，我感覺我包的湯圓也非常好吃，雖然那些餡不是我自己弄的，但是至少我已經學會了怎么包湯圓了，以后我肚子餓的時候可以自己給自己包湯圓吃。

關于湯圓的作文3

　　今天一大早，我便起了床，因為今天是十五，吃元宵，吃湯圓。嘿嘿，我忘了！元宵和湯圓一樣。大家還不知道元宵節的來歷吧！讓我告訴你們吧！

　　農歷正月十五是元宵節。稱得上元節、元夜、燈節。吃湯圓是節日的一項重要的習俗。湯圓又名元宵。吃元宵則美其名曰：元寶。有發財之意，我也喜歡吃元宵也愛這個節日。因為湯圓香甜可口，而元宵節也是在老家和爺爺奶奶一起過。起來之后，我洗洗臉，刷刷牙，便開始十五一天的飯：湯圓。我拿個筷子，左夾右夾，就是夾不住，剛夾住就有滑下去了。看姐姐那邊，右夾一個，左夾一雙。我看得氣不打一處來。我便拿來勺子，兩個兩個的.吃。最后我先吃完。

　　吃完飯，便開車回老家，到了家，奶奶正在吃湯圓，爺爺一邊吃一邊看電視，奶奶看見我們來了，天天笑呵呵。到家報完道之后，又找波波玩去了，我在他家有玩又打又鬧。

　　現出了正月十五無盡的快樂……

關于湯圓的作文4

　　一年一度的農歷正月十五元宵節到了。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

　　今天，我讓奶奶教我包湯團。奶奶讓我先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見奶奶在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用勺子絞了幾下又放了點水。奶奶告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了就會粘手。水夠了，我和奶奶各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工作完成了。

　　開始包湯團了，我照著奶奶的樣子，揪了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團弄一個洞，再用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個湯圓放到碟子上面去時，奶奶叫住了我說：“孫女兒，這樣放上去會粘的.，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著奶奶的方法一試放在碟子上，過了一會，我看了看我包的湯圓，果然不粘。照這樣一連做了好幾個，不一會兒二十個就完成了，如同一個個白色的小精靈。

　　晚上，我和奶奶到外面散步，此時的大路上燈火通明，亮通通的，可漂亮了！

關于湯圓的作文5

　　媽媽說要教我包湯圓，我興奮得不得了，因為這是我第一次包湯圓。

　　看著媽媽準備好的面粉，我驚呆了，心想：“湯圓是用什么做的呢?難道這些面粉就可以做成圓圓的湯圓嗎?”媽媽似乎看出了我的想法：“湯圓就是用它做出來的'。先把糯米粉加適量的水調勻，做成糯米皮，然后取一小塊放在手心搓圓，在上面按一個小窩，把湯圓餡兒放在小窩里，將糯米皮包住搓圓，一個圓圓的湯圓就做好了。”我照著媽媽的話做了起來。還自創了毛毛蟲、小烏龜、棒棒糖等形狀的湯圓，看著這些“作品”，媽媽直夸我有創意。原來做湯圓是這么有趣的事情。

　　各式各樣的湯圓在鍋里翻滾著，好像富有了生命一樣。媽媽說等湯圓都浮起來就可以吃了，不一會，所有的湯圓都浮了起來，我忍不住先吃了一個“毛毛蟲”，嗯，我覺得還是自己親手包的特別好吃，媽媽也一個勁的夸我能干呢。

　　這一天，比我在樓下放鞭炮時的心情還激動，是我在春節期間度過的最愉快、最有意義的一天，因為我能幫媽媽分擔家務了，我感受到了勞動的快樂!

關于湯圓的作文6

　　以前吃湯圓都是和爸媽一起吃的，但唯獨今天不同，我要在學校和老師同學一起“團團圓圓。”

　　老師大聲宣布：“開始做湯圓！”同學們八仙過海-各顯神通，紛紛動起手來。他們有的和面粉；有的做湯圓；有的在一旁加油，可熱鬧了！“咦？大家圍在那看什么呢？”我也看了看。哇！原來他們在看“湯元老”李子陽包湯圓呢！他技術精湛，一分鐘就包了10個有陷的，太強了！呀！快看另一半，是與“湯元老”不相上下的“元宵大王”王冬偉，他做的湯圓皮薄餡多，香甜可口，而且很大，“元宵大王”名副其實！看了他們的表現，我很羨慕，但我絕對不會敗給他們的`。加油！我也埋頭做了起來。

　　“鈴！鈴！鈴！”下課了，同學們紛紛把自己的杰作放入鍋里，從他們渴望的眼神中，我看出他們的肚子早就鬧“空城計”了，恨不得把鍋里的湯圓一掃而光。

　　“湯圓做好了！” 老師就這么一說，同學們猶如一群脫韁的野馬，眼中閃著貪婪的目光，直沖電鍋。“刷-刷” 風卷殘云后，同學們各個都打了個飽嗝。

　　我們大家正開心時，外面突然下起了雪，好像雪姑娘再給我們送喜呢！

關于湯圓的作文7

　　今天是元宵節，家家戶戶都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看著吃現成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現成福。

　　媽媽聽了很高興，為我作了準備。第一道工序是揉米粉。我往粉里倒進一點水，然后用手摻和。可是水太少，摻和來摻和去，就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和。可這回水又放多了，盆里的粉成了糊糊。忙了豐天卻一事無成，我有些灰心了。媽媽在一旁鼓勵我說：“做事要有耐心。再試著加點干粉，慢慢來。”于是，我按媽媽的指點，邊加干粉邊揉搓，終于把粉團揉成了。

　　開始做湯口了。心想，這回要容易多了，搓圓粉球誰不會做！我抓起一小團粉，捏成半圈，把餡放進去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團散成了碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由于不取用力，搓了半天，粉團也沒搓固，還裂開了一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤里，看見它中間大兩頭小的'怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的時候，用力要均勻，兩只手要合起來，不能仲得太直。”我照媽媽的指點調整了姿勢和力度，結果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下，我高興極了，不一會就做了滿滿一大盤。

　　看著盤里又白又圈的湯因，心里真高興。我終于在媽媽的指導下學會做湯圈了，從原來只知吃不會做，變成了一個會做會吃的人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到了勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧，掌握規律，有親自實踐，反復練習，并不斷總結、改進，才能達到目的。

關于湯圓的作文8

　　今天早晨，我還沒起床，媽媽問我：“胡佳，你喜歡吃什么？”我說：“隨便！”媽媽說：“那我給你說說吧！吃湯圓兒，怎么樣？”我說：“好呀！”媽媽就去煮湯圓兒了。我一聽說吃湯圓兒，馬上起床。

　　媽媽開始煮湯圓兒了。我趕緊跑到廚房，我看見湯圓兒已經下了鍋。一會兒，水快開了，冒出了一個個小泡泡。緊接著，一個個可愛的`湯圓兒就像睡醒了一樣，慢慢地漂了上來，像小皮球一樣在滾動，又好像在跳舞。這時，我的口水都流出來了，我已經迫不及待了。我拿起碗說：“我要先吃一個。”媽媽給我盛了一個，我趕緊用筷子夾，好軟，好滑，夾不住，我用筷子撥到嘴里了，真甜呀！我還想吃，媽媽又給我吃了一些。一不小心，我把碗打碎了。湯圓也掉在地上，我好害怕。

　　媽媽見了，問我：“燙住了沒有？”我說：“沒有，衣服濕了。”媽媽沒說什么，又給我盛了一些。爸爸看見了，他說：“你怎么把碗打碎了呢？”說著說著我就哭了。爸爸媽媽說：“我們沒有吵你呀！”但是，我就是忍不住哭。我對自己說：“我以后做事一等要小心。”

關于湯圓的作文9

　　元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是元宵節。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節的到來。 元宵節家家戶戶都趕著做“元宵”我認為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個個白白胖胖的小娃娃，我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個“元” 和團圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團聚，滿心喜。”

　　元宵節還可以觀花燈。大街上處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得啊!

　　元宵節也是一個浪漫的`節日，聽媽媽講元宵節還是中國的“情人節” 。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個人的心。

　　元宵節那一天最熱鬧的無過于放禮花了，街上人很多，每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來了，他點燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。

　　元宵節家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會兒就進入了美妙的夢鄉，我想，人們也一定會笑得很開心的。

關于湯圓的作文10

　　說到湯圓，我們寧波的湯圓可謂是“遠近聞名”。今天，我就親自包了一回湯圓。

　　首先，我和媽媽和面。外婆已經把豬油餡兒搓成了一個個小丸子。接下來就是“包”的過程了，面團被切成一塊塊均勻大小，我拿了一塊，把它搓成一個球形，壓扁，又拿來一個“小丸子”，放在面餅上，慢慢地把它裹住，輕輕地揉成團，媽媽說不能有縫。我小心翼翼地包了幾個，漸漸地，我掌握了技巧，就越包越熟練，越包越好。我開始得意地邊看電視邊包，結果有好幾個湯圓都忘了放餡兒，哎，這回可真要吃“空心湯團”了呀！

　　終于可以開始“煮”了，我們把鍋里的水燒開，再輕輕地放入湯團，邊放邊攪拌，是為了防止它們粘在一起。等所有的`湯團都浮到水面上時，就可以撈起來吃了。

　　吃著自己親手包的湯團，真是別有一番風味！

關于湯圓的作文11

　　每當我看見那一粒粒的小湯圓，就會想起我剛剛學做湯圓的時候。

　　那時，我正在廚房里玩耍，看見媽媽在那兒做湯圓。她包的湯圓好看極了，我真羨慕。于是我就叫媽媽教我做湯圓。

　　按媽媽說的，我先把面粉倒在小盆里，然后再加一點水。我問媽媽這點水夠不夠，媽媽連連說：“不夠，不夠”。于是我加了一大盆的水，又問媽媽：“現在夠了嗎？”“哎呀！太多啦！”媽媽說著，就拿起了一包面粉倒入了小盆中幫我和粉。和粉后，就開始揉粉團了。我把粉團揉成圓圓的，像個大西瓜。然后，我又把一塊塊小粉團搓成了小鳥湯圓、小兔湯圓、青蛙湯圓、小貓湯圓……。廚房里充滿了我和媽媽的笑聲。

　　做好了，媽媽又讓湯圓們當了一回跳水運動員。在媽媽的運作下，它們一個個有規律地跳進鍋中了。過了一會兒千奇百怪的`湯圓出鍋了。我看著我的杰作，我開心極了。

　　這次做湯圓，讓我知道，只要認真學做每一件事，就沒有做不到和做不好的事情。

關于湯圓的作文12

　　今天是中國傳統節日之一元宵節。我和媽媽在家包湯圓。起先，我們訂好分工計劃——我負責燒水、煮湯圓，媽媽負責和面、包湯圓。

　　媽媽先和面，將面粉放入盆里，用手拌來拌去，不過一會兒，手上便粘滿了面粉，媽媽用手搓來搓去，手上的面粉全沒了。不過一會兒，便出現了一塊大面團，媽媽將它分成了一個個小份，再將它搓圓，然后壓扁，放入包心，再合起來，一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此，媽媽包了一個又一個，當快要包好的時候，媽媽發話了：“張屹，現在可以燒水了，注意把水放到鍋的一半，把火候控制到最大。”一陣功夫過后，媽媽的湯圓全部包好了，我的`水也燒開了，我把火調小了一點，再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來，媽媽說再把火調小一點讓它燜一下，湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘，我們的湯圓全部煮熟了。

　　吃著自己親手煮的湯圓，感覺別有一番風味。

關于湯圓的作文13

　　中國的傳統文化博大精深，源遠流長。今天，我來為大家介紹美味的湯圓。

　　每年農歷正月十五，家家戶戶都吃湯圓。湯圓圓溜溜的，像一個個小雪球，里面有各種各樣的餡料：有芝麻的、花生的、還有巧克力的······湯圓聞起來香氣撲鼻，吃起來甜津津的，讓人回味無窮。

　　關于湯圓還有個美麗動人的`傳說：漢武帝時，宮女元宵十分思念家人。足智多謀的東方朔為了幫助她，散布謠言，說正月十五日傍晚，火神君會來燒長安，漢武帝知道了大吃一驚，東方朔就說：“火神君最愛吃湯圓，讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛燈、點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，瞞過玉帝。”皇帝答應了。正月十五日，元宵出宮掛燈，終于和家人團聚了。從此，每到正月十五日，人們都做湯圓供火神君，全城掛燈放煙火，并把湯圓叫元宵，這天叫元宵節。

　　元宵節吃湯圓是我們重要的民間習俗。湯圓甜滋滋的，象征生活一年比一年好；湯圓圓溜溜的，象征一家人團團圓圓。

　　我們的祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛美味的湯圓，更愛祖國的傳統文化。

關于湯圓的作文14

　　今天，我跟著奶奶一起做湯圓。

　　我見奶奶先用熱水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段搓圓，然后把食指按在上面，大拇指放在下面，在另一手的幫助下一邊用食指按，一邊用大指轉。一會兒就變成了空心的半圓。最后，往里加入芝麻和豆沙，慢慢地捏攏收成一條小尾巴，一個湯團子就做好了。好像一只特大的蝌蚪。

　　看了一會兒，我就學著奶奶的樣子也做了起來，可是我捏不出小尾巴，奶奶就叫我加入餡后搓圓。第一個湯圓就完成了。可是奶奶說：“做得太小了，加不了多少餡，不好吃！”我就又做了個大的。奶奶又說：“太大了，皮厚也不好吃！”就這樣，我又做了第三個。這回，奶奶終于豎起了大拇指。看著大小不一樣的湯圓，奶奶笑著說：“等下燒好了給你自己吃。”我聽了這話，想出了一個餿主意：悄悄地把奶奶做好的“蝌蚪”揭掉尾巴后搓圓。我乘奶奶走開的.時候，就偷偷地行動了。奶奶回來一看，發現團子少了幾個，而湯圓多了不少。我偷偷地笑了。奶奶恍然大悟，知道是我搞的惡作劇，也笑了。

　　“哈哈哈……”屋子里一片笑聲！！！

關于湯圓的作文15

　　今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鉆進我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴里送，我就吵著吃湯圓。

　　回到家里，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成團。別小看這面團，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發酸了。我心想：“還是到外面去買吧。”這時，媽媽仿佛看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然后笑著說：“世上無難事，只要肯攀登。”聽了這白話，我又開始揉面團，果然，一個光滑的面團揉好了，這時，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把面團搓成一個個小湯圓，象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋里，不一會兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓，這能比餐館的.湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴里送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。

　　通過學做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時也體會到親自動手中的快樂。

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