我的夢(mèng)想作文（集合12篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想 ，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手！
知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想我很早就有了。每當(dāng)我看到他們穿著花花綠綠的衣服，化著好看的妝容時(shí)，我的眼神就充滿了好奇了，有那么好看的人嗎？怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱烈的掌聲，更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告訴我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。
小時(shí)候我就愛在人前人后扭動(dòng)著自己小小身體，把大人大的笑聲當(dāng)作我最大的鼓勵(lì)，當(dāng)我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我站在學(xué)校千人舞臺(tái)上為大家?guī)硪皇住锻氖切▲B》，當(dāng)時(shí)我也有一些小緊張，因?yàn)榈谝淮蔚巧线@樣大的舞臺(tái)，第一次面對(duì)這么多的人。可是一想到我的夢(mèng)想，就暗暗告訴自己，別害怕，我以后還要給更多地人唱歌，這只是個(gè)開始，一定要好好唱！沒想到，初次登上舞臺(tái)的我還捧回了二等獎(jiǎng)，心里別提多高興了！為了更好的唱歌，我報(bào)名參加了學(xué)校里的合唱隊(duì)，當(dāng)別的小朋友在里面濫竽充數(shù)時(shí)，每天為單調(diào)的樂理知識(shí)而埋怨時(shí)，為每天枯燥的發(fā)聲而無聊時(shí)，我卻認(rèn)為這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以學(xué)的特別認(rèn)真。我的努力被老師看在眼里，還被選為領(lǐng)唱！更是讓我興奮不已，當(dāng)然我也唱的更起勁了，走路時(shí)唱，吃飯時(shí)唱，甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽看見了說當(dāng)歌星的人都這樣不認(rèn)真嗎？我理直氣壯的說，當(dāng)歌星的人不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！還讓媽媽給我報(bào)了古箏班，以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
就這樣我一直以為自己的歌星夢(mèng)正在茁壯成長(zhǎng)時(shí)，可就在我讀二年級(jí)時(shí)，汶川發(fā)生了一次特大的災(zāi)難，許多的明星都捐出了大量的財(cái)物，給我印象最深的不是他們捐的錢多，而是他們的影響力，因?yàn)樗麄兊纳眢w力行，讓更多的人參與了進(jìn)來。讓災(zāi)難不再是哭泣而是努力奮斗，只要團(tuán)結(jié)任何困境都可以化解。媽媽告訴我以前你想當(dāng)歌星，是因?yàn)槟憧吹降氖撬麄兊墓怩r，你卻沒有看到他們的努力。成龍那么大的`明星以前也只是跑龍?zhí)椎模泻萌嗽跊]有成名前也很艱辛的生活。成了明星也要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，成為社會(huì)的正能量！我聽了若有所思，是啊！以前的夢(mèng)想太狹隘了，因?yàn)槲伊粢獾膬H僅是他們的歌喉與穿著，這樣的夢(mèng)想太膚淺了！
現(xiàn)在終于懂得夢(mèng)想就是一種精神。指引著我們做出不懈努力，我的夢(mèng)想是歌手，我不僅僅是個(gè)歌者，應(yīng)該是一種正能量的傳頌者。光有夢(mèng)想還不夠，更應(yīng)該為了這個(gè)理想做出自己的努力。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為時(shí)代的歌手。
我的夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。
我的媽媽是一名幼兒園老師，在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多好聽的故事，在這令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界里，我渡過了一個(gè)個(gè)甜蜜的夜晚。漸漸我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的作家，在從未來過的新奇世界里茁壯成長(zhǎng)。
我的爸爸是一名軍人，當(dāng)爸爸常給我講軍人英勇頑強(qiáng)打敗日本鬼子，保護(hù)國家不被外人欺負(fù)和汶川大地震，解放軍叔叔不顧自己安危，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像爸爸一樣的`解放軍戰(zhàn)士，保護(hù)媽媽，保護(hù)老師和同學(xué)們，保護(hù)我的祖國。
我的爺爺是一名農(nóng)民，當(dāng)我看到綠綠的麥苗在爺爺精心呵護(hù)下，爭(zhēng)先恐后成長(zhǎng)時(shí)；當(dāng)我看到街上還有一些人無人照料、缺衣少穿時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像袁隆平爺爺一樣偉大的水稻育種專家，讓農(nóng)民伯伯生產(chǎn)出更多的糧食，讓哪些孤苦伶仃的老人天天都有香噴噴的米飯吃。
我的姨夫是一名石油工人，當(dāng)我聽說我國石油消費(fèi)量每年增幅6%，而自產(chǎn)原油僅增幅不到2%時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像鐵人王進(jìn)喜一樣的鉆井工人，為我們國家發(fā)現(xiàn)和挖掘源源不斷的石油。
我的外公是一名醫(yī)生，當(dāng)我看到許多病人被醫(yī)治好時(shí)，當(dāng)我聽到正在全國各地蔓延的H7N9禽流感無情剝奪人們生命時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，讓失明的人們重見光明，讓聾啞人可以像正常人一樣的傾聽交談，無論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。
……
爸爸媽媽告訴我，在以后的人生道路上，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)發(fā)生改變的，但要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，前提是必須要付出辛勤的汗水和不懈地追求。
雖然我還小，但是我懂得，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力、去奮斗，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后積極復(fù)習(xí)功課，并獨(dú)立完成家庭作業(yè)，一定會(huì)考出好成績(jī)是一樣的道理；我知道，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，要好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲覀兂休d著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我有了中國夢(mèng)，使我對(duì)生活充滿了樂趣和希望；我清楚，現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織理想的翅膀，我也一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、給我希望，那就是“也許將來我的夢(mèng)想會(huì)變，但追求夢(mèng)想的信念不會(huì)變！當(dāng)在追求夢(mèng)想的過程中失敗時(shí)，不要傷心，要敢于奮起直追；當(dāng)在追求夢(mèng)想的過程中順利時(shí)，不要驕傲，要始終持之一恒。”到了那一天，我會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們！只要我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，一起努力，我們的國家就一定會(huì)成為一顆光芒四射的明珠！
我的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是長(zhǎng)高，10月4號(hào)爸媽帶著我去杭州做體檢，一到醫(yī)院就看到醫(yī)生門口排著長(zhǎng)龍，讓我看了目瞪口呆，心想：“怎么會(huì)有那么多人呢？”一會(huì)媽媽掛了號(hào)取了各種化驗(yàn)材料，然后各種檢查，血化驗(yàn)、B超等各種檢查。每到一處都要排好長(zhǎng)的隊(duì)，一上午過去了，終于各項(xiàng)檢查做完了。到了下午取了各種化驗(yàn)結(jié)果又要排隊(duì)等醫(yī)生看，我一會(huì)去看看病歷本一會(huì)去看看病歷本，看有沒輪到我。五點(diǎn)多了終于下一批要輪到我了，我好高興，心里小興奮了一下，沒等我開心一會(huì)，一位護(hù)士阿姨無情的說：“下一批的先去吃飯，等晚上八點(diǎn)再來。”我的心一下跌到谷底，媽媽問我：“餓不餓？”我說：“不餓。”于是我們繼續(xù)等。到了八點(diǎn)開始喊我的名字了，終于等到了，經(jīng)過醫(yī)生的檢查各項(xiàng)指標(biāo)正常，就是個(gè)差了點(diǎn)，讓我多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的食物，不要吃垃圾食品，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)等等。于是醫(yī)生開了一些開胃的、補(bǔ)鈣的、中藥調(diào)理腸胃的。
經(jīng)過這次杭州體檢經(jīng)歷，我就在想要是自己長(zhǎng)大了是一名醫(yī)生就好了，也可以幫助那么多小朋友的看病難。這更加堅(jiān)定了我將來想要當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想。很小的時(shí)侯我就想當(dāng)一名醫(yī)生，那時(shí)，外婆家附近有個(gè)診所，那里有一位醫(yī)生伯伯，他姓林，特別和謁可親，每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，去他那里看時(shí)，吃點(diǎn)藥不用掛針，過兩天就好了，那時(shí)就覺得好神奇，當(dāng)醫(yī)生好好啊！上小學(xué)第一學(xué)期當(dāng)老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在風(fēng)箏上放飛夢(mèng)想時(shí)，我毫不猶豫地寫了我想當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想照亮我們前進(jìn)的道路，指引我們前進(jìn)的`方向。我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去努力學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想也許是懵懂的，也許是稚嫩的，但我想我現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，也要把自己的身體養(yǎng)得棒棒的，讓自己變得更強(qiáng)大，像海綿吸水一樣一點(diǎn)一滴地努力吸取知識(shí)，學(xué)好本事，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力，使你翱翔于廣闊的天空，也可以使你在學(xué)海里自由的翱游。
既然有夢(mèng)想，即使很苦很累，也要盡自己最大的努力去完成。夢(mèng)想的路上難免會(huì)遇到困難和挫折，只要我們不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)放棄我們。布萊克說：“水果不僅需要陽光，也需要涼夜，寒冷的雨水才能使其成熟，人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂，也需要考驗(yàn)和困難。”我想只要我們堅(jiān)持一切都有可能，相信自己經(jīng)得起考驗(yàn)，能面對(duì)困難，能克服困難。
我的夢(mèng)想作文 篇4
看著手中的蕪湖日?qǐng)?bào)小記者證，這是我的第二張記者證，開心之余不由得想起了第一次當(dāng)小記者的經(jīng)歷。我早就夢(mèng)想當(dāng)一名小記者了，在電視上看到記者，手拿話筒，走南闖北，見多識(shí)廣又能游山玩水，多讓人羨慕呀!所以當(dāng)我聽到“《中國少年報(bào)》要在蕪湖招考小記者”的消息后，我高興地跳了起來，立刻讓媽媽給我報(bào)了名參加了小記者培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里，我聆聽了《大江晚報(bào)》主任董金義老師深入淺出的寫作課，著名主持人段天文老師聲情并茂的演講激勵(lì)課，培訓(xùn)班里還組織了豐富多彩的活動(dòng)，有攝影、采訪……一下子打開了我眼前的社會(huì)之窗。哇!外面的世界好精彩呀!
記得第一次采訪駐蕪武警部隊(duì)的`前一天晚上，我興奮得手舞足蹈，爸爸媽媽卻提醒我要先做好采訪準(zhǔn)備。比如:想了解什么?具體要問什么問題等等。我想好了幾個(gè)問題，對(duì)著爸爸練起了采訪。這次的經(jīng)歷告訴了我采訪要有備而來。
第二次采訪蕪湖高考狀元，我胸有成竹來到會(huì)場(chǎng)。等坐定后才發(fā)現(xiàn)我坐的位置比較偏，心中暗暗著急，搶不到采訪機(jī)會(huì)怎么辦?不行，我不能錯(cuò)失良機(jī)!當(dāng)“請(qǐng)小記者提問”的話音還沒落，我立馬高高地舉起了手，獲得了第一個(gè)提問題的機(jī)會(huì)，緊接著其他小記者的手也一起舉了起來，我再也沒有搶到話筒。這次的經(jīng)歷告訴我，當(dāng)記者要搶占先機(jī)。
第三次動(dòng)漫展上我采訪自如，不光采訪了參展商，還采訪了工作人員和觀眾。更難得的是我還采訪到了巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)的副總經(jīng)理，他非常認(rèn)真的接受了我的采訪，讓我感覺到我也是個(gè)“大記者”了。這個(gè)感覺真棒!
到了采訪安利杯“江城十佳風(fēng)采女性”頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候，我已經(jīng)是頗有經(jīng)驗(yàn)了。利用手中的相機(jī)拍照、錄音、錄像，因?yàn)槿诵。覕D在扛著長(zhǎng)槍短炮的大記者前面抓拍到了不少好照片呢!你看，我給剛結(jié)識(shí)的大記者拍的照片，那叫一個(gè)專業(yè)!這時(shí)，我也明白了：記者并不像我想象的那樣輕松風(fēng)光，這是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)而又需要吃苦耐勞的工作。
在這期間，我還積極參與了《中國少年報(bào)》“看閱兵提問題”欄目，所提問題獲專家回答并刊登在2682期上。10年4月我的稿件又刊登在中少報(bào)第2708期一周聲音欄目中。最近，我的八篇習(xí)作又陸續(xù)刊登在《金周刊》上。不知不覺中我愛上了寫作，更樂于當(dāng)小記者。
但愿我的記者夢(mèng)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的夢(mèng)想作文 篇5
繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如人的夢(mèng)想般耀眼，但夢(mèng)想總是迷茫的，到現(xiàn)在為此，我的夢(mèng)想猶如星星一般地多，小，沒有確切的目標(biāo)。
我的姐姐畫畫的技術(shù)還算不錯(cuò)，所以當(dāng)姐姐在作畫時(shí)，我就到她的旁邊去模仿她的畫，畫完后，就會(huì)耀武揚(yáng)威的去找媽媽、奶奶，聽到她們夸獎(jiǎng)，心里喜滋滋的抱著自己的畫在一旁自戀地傻笑。
那一刻我覺得我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一件件美麗的衣服，讓親人們穿上自己做的衣服，她們會(huì)感到很暖心，而我會(huì)為自己做的衣服而感到自豪，這就成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。
漸漸地，我覺得我對(duì)成為一名設(shè)計(jì)師沒有了激情，我心想，那可能是時(shí)那時(shí)的一個(gè)興趣罷了。我又開始追逐我的夢(mèng)想。
我有一顆好吃的痣，媽媽生下我就給我一個(gè)降臨到這世界上的一個(gè)“驚喜”有點(diǎn)讓我承受不住這份“驚喜”啊!但我現(xiàn)在覺得很慶幸，因?yàn)檫@成為我的一個(gè)好的`理由，當(dāng)我從電視中看到那些可口、美味的食物時(shí)，我會(huì)在屏幕外流口水，眼睛都不眨一下，而且還發(fā)著亮光，全身貫注的看著美食，仿佛在屏幕外都能在空氣中聞到那些食物的香味，讓我不自覺地墜入到了美食的世界，當(dāng)我和媽媽逛超市時(shí)，到了零食區(qū)，我就停下來，徑直去挑零食，這時(shí)當(dāng)然不少了媽媽的念叨：“你這么大的人了，還吃零食，不怕被人笑話!，不怕長(zhǎng)蛀牙啊!”我聽了后立馬辯解，說：“這怪誰呢?當(dāng)然是媽媽你生的時(shí)候生得太好了，帶給我一個(gè)那么大的‘驚喜’，我真為你點(diǎn)贊。還有長(zhǎng)大了，可以吃零食的，好像法律上沒有規(guī)定長(zhǎng)大了就不能吃糖了吧!”我說完聳了聳肩，，繼續(xù)挑選我最愛的零食，而媽媽聽了后，一副沒藥救的表情。
就這樣，我下了一個(gè)決定，雖不能當(dāng)個(gè)俠客，打遍天下無敵手，但我能當(dāng)個(gè)美食家，嘗遍天下好吃的食物吧!那是一件很美好的事情，一下子自戀地沉醉在當(dāng)美食家的夢(mèng)里了，無法自拔，這也就成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我看到女生正在球場(chǎng)打籃球時(shí)，我好羨慕啊!我還會(huì)不動(dòng)聲色地舞動(dòng)，甚至還幻想著自己在球場(chǎng)上揮灑汗水盡情地打著籃球，沒有絲毫覺得累，只在球場(chǎng)上與隊(duì)友們配合默契、完美無缺、無懈可擊，就這樣忘我的打著。那是多么快活的事啊!我認(rèn)為不是只有男生打著籃球帥，女孩子打籃球比男孩子還酷、帥氣，一點(diǎn)也不輸給男孩子。
所以，又有了第三個(gè)夢(mèng)想就是成為一名女籃球隊(duì)員。
但是到現(xiàn)在，三個(gè)夢(mèng)想都沒有實(shí)現(xiàn)，有一點(diǎn)氣餒啊，星星般的夢(mèng)，繁多、渺小。在茫茫繁星中我有點(diǎn)迷茫，我在這條道路上迷失了方向，找不到目標(biāo)，但我相信在這繁星中總有一顆是屬于自己的，只是現(xiàn)在在踏尋這星星中，有一天，它終會(huì)降臨到我的身邊，指引我著我，我會(huì)牢牢地抓住，讓它實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想，是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是一把鑰匙，能幫我們開啟未知的大門。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有過夢(mèng)想。那么，我的夢(mèng)想，是什么呢？于自己或是于他人，我能做些什么呢？我不禁捫心自問。
記得上學(xué)期的一次出操中，一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手：有的將身邊的水杯遞給了他；有的打開了遮陽傘為他擋住陽光；有的為他拉筋，因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法；還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù)，只為了能讓他舒服些。而我呢？全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候，我除了同情他，還能做什么呢？
一天晚上七點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些，我害怕極了。眼前，是城市的“美容師”——清潔工。啊！大晚上的，還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁！我真想手中也有把掃把，能好好的為地球“美美容”，勸勸大家別再在它身上添“妝”了，那樣一點(diǎn)也不好！可這又有什么用呢？我只是個(gè)小學(xué)生，沒有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利，又有多少人會(huì)被我說服呢？哎，看著清潔工人這么累，我只能同情他們！
地鐵口，有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣，哪怕，只有一分錢也好。不過，今天他運(yùn)氣不太好，小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中，可惜的是，我全身上下只有兩元，可這錢是我用來買糖的，再不買，就買不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后，最終，我還是將那兩元扔進(jìn)了他的'碗中，還對(duì)他說了句“不好意思！老爺爺，我只有這么多。”
同情中暑學(xué)生，同情清潔工，同情乞丐。我同情了那么多人，正是因?yàn)槲覠o能為力，幫不了他們。可我的夢(mèng)想，卻想為那些人做點(diǎn)事兒，就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。
“為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人，不是志愿者嘛？”老師回答道。
對(duì)了！我的夢(mèng)想，正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想，就是成為我最敬佩的人——志愿者！
我的夢(mèng)想作文 篇7
成為一名歌手是我的夢(mèng)想，而現(xiàn)在我正為這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備。
“是誰在唱歌，溫暖了寂寞。漫漫長(zhǎng)夜一路芬芳，歲月曾經(jīng)流過……”一下課，我又捧著心愛的歌譜，坐在位子上小聲地唱起來。這些都是我自學(xué)的歌曲，但大家都覺得我唱得不錯(cuò)。
由于接觸的歌曲多了，每時(shí)每刻都能用不同的歌曲來表示自己不同的心情。當(dāng)自己的情緒低落時(shí)，我會(huì)用《沙漠之戀》讓自己哭出來，心里舒服了許多;碰到什么幸運(yùn)的事時(shí)，我會(huì)用《開門大吉》這首歌來掩飾我激動(dòng)的心情;感覺到十分后悔時(shí)，我就唱《高山槐花開》忘記一切不愉快的事，重新振奮自己……
六年級(jí)剛開學(xué)一個(gè)月不到，我在家里給生活李老師發(fā)短信聊天，她說希望有一天能聽到我唱歌。看了以后，我又拿起歌譜，認(rèn)真地看，用心地唱，天天如此。第三天中午，我們都要去寢室午睡。出了餐廳，只見李老師走在我前面，我就想給她一個(gè)驚喜：我踏著小碎步跑過去，輕輕地唱著《星座密碼》：“只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)。讓我們一起跳出快樂舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì)到達(dá)……夜星寶盒的秘密，就快要打開了。”一曲唱完，她微笑著對(duì)我說：“唱得不錯(cuò)啊!小季。”我感覺到我的臉紅了，輕輕說了聲謝謝。她給了我很大的鼓勵(lì)，我一定要成為一名歌手，努力地練習(xí)，一定會(huì)有回報(bào)的!
沒過多久，我哥哥要結(jié)婚了，而且要我去臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目，我想：還是唱歌吧，否則沒有別的.節(jié)目了。婚禮上，我一直發(fā)抖，本來不很害羞，現(xiàn)在要我在這么多人面前唱歌，可能性幾乎為零。但是，這可是一次難得的機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過了，今生今世都不太可能有機(jī)會(huì)登上這樣的舞臺(tái)了，在萬眾矚目的舞臺(tái)上唱歌。今朝有酒今朝醉，我還是把握好機(jī)會(huì)吧。就這樣，我第一次登上了夢(mèng)寐以求的閃耀著燈光的T字臺(tái)，聽著熟悉的音樂，我沉浸在音樂的世界里敞開喉嚨大聲唱起來，臺(tái)下的觀眾為我打著節(jié)拍：“只有朋友之間才知道……”沒想到，我沒有怯場(chǎng)，反而給大家留下了深刻的印象。我感覺我離我的歌手夢(mèng)更進(jìn)了一步，已經(jīng)學(xué)會(huì)享受這聚光燈。
對(duì)于歌曲，我并沒有認(rèn)真地學(xué)，只是想唱就唱，只要自己快樂就好。
每個(gè)六一兒童節(jié)，我都要搭檔孫楷雯唱一首歌，歌曲也自定的，我和她把手上有的所有歌譜都背熟了，隨著音樂張口即來。
唱歌對(duì)于我來說是一種快樂的藝術(shù)，當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)它時(shí)，我就與它結(jié)下了不解之緣，有一句歌詞是這樣的：“雷聲震天響，雨下得瘋狂。沒有什么能，把我們阻擋!”你有夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想努力，會(huì)有收獲的!
我的夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，有的想當(dāng)一個(gè)濟(jì)世救貧的大富翁，有的人想當(dāng)一個(gè)白衣天使，還有的人想當(dāng)一個(gè)舉世聞名的歌星……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位平凡的教師。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的`意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當(dāng)一名人民教師，這個(gè)理想，來源于一篇文章，這篇文章記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。有一位老師曾經(jīng)這樣說過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊！”從這句話中，我就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊！
如果我真的當(dāng)上了一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥恚麄兛释R(shí)、渴望學(xué)習(xí)。
如果我是一名老師，我會(huì)把我的所有知識(shí)全部都教給我的學(xué)生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長(zhǎng)；如果我是一名老師，我就會(huì)把作業(yè)減到最最最少，而不會(huì)耽誤學(xué)生們的成績(jī)；如果我是一名老師，我會(huì)把課程安排好，不占任何興趣課，讓學(xué)生們不缺少快樂……如果我是一名老師的話，那該有多么的好呀!我一定會(huì)對(duì)待他們(她們)像對(duì)待我的弟弟妹妹們一樣：細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真、耐心……
為了當(dāng)上一名老師，我必須從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每一門功課做的最好，為了當(dāng)上一名老師，我也要爭(zhēng)取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭(zhēng)取每一門功課都考到滿分！為了當(dāng)上一名老師，我的膽子更要大起來。對(duì)擔(dān)任的學(xué)習(xí)委員工作更要負(fù)責(zé)人，鍛煉自己的工作能力……
“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每天都去追趕我的太陽……”每當(dāng)耳邊回響起這首曲子，就有一股力量，我要一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇9
人生在世，匆匆數(shù)十載，而這幾十載的時(shí)間猶如大海里的一滴水，森林里的一棵樹，何其之小，何其之短？如果生命是一粒種子，而人生能讓生命從黑土中長(zhǎng)出美麗的葉子，那我們何不讓他茁壯成為參天大樹呢？
受媽媽的影響，我喜歡上了幼兒教師這個(gè)職業(yè)。20xx年中招考試后我來到了登封市中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)就讀。
人生猶如航船，沒有理想的航行，就只是毫無目的的飄蕩。我們每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的，如果不確定目標(biāo)，有效規(guī)劃，就如那隨流飄蕩的小舟，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。為此，我對(duì)我的未來進(jìn)行了合理規(guī)劃。
目前我國學(xué)前教育是所有教育中的薄弱環(huán)節(jié)，幼兒入園難已成為普遍現(xiàn)象。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的逐步深入和城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)的增加，許多農(nóng)民工涌向城區(qū)，子女入學(xué)問題亟待解決。他們沒有城市戶口，在學(xué)位緊張的情況下，這些有著求學(xué)欲望的孩子被拒之門外，讓我的心受到劇烈的震撼。下決心畢業(yè)后，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師并創(chuàng)辦一所幼兒園，讓他們也能平等地接受教育，讓他們的父母也能安心地工作。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一直在努力著。
開學(xué)初，我參加學(xué)校廣播站播音員競(jìng)選，如今我已經(jīng)是校廣播站的一員；參加登封市主持人大賽，獲得二等獎(jiǎng)；參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)，組織成員開展各種活動(dòng)，受到師生的一致好評(píng)。除此之外，平時(shí)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研，不懂就問，爭(zhēng)取在對(duì)口升學(xué)中以優(yōu)異的`成績(jī)考入本科院校。
大學(xué)期間，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在專業(yè)技能上下功夫。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的樂器，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間虛心向幼兒園工作前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，首先要有愛心、細(xì)心、耐心，掌握一定的理論知識(shí)和技能。因此，我要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，研究教材、教法和幼兒的特點(diǎn)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多去其他的幼兒園觀摩，學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。還要多學(xué)習(xí)幼兒營養(yǎng)知識(shí)、安全管理知識(shí)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
經(jīng)過五年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了一些幼兒教育教學(xué)的方法和幼兒園管理知識(shí)、教師管理知識(shí)，我打算自己在城區(qū)開辦一家高質(zhì)量的幼兒園，讓更多的幼兒擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。只要我甘于付出、堅(jiān)持、努力、向上，我的理想將不再遙遠(yuǎn)！
我的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔!
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類.
我最想發(fā)明的是"性格轉(zhuǎn)換機(jī)".這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過這種機(jī)器的幫助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強(qiáng),寬容,分享等善良的.美德.這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來可以幸福和安詳?shù)氖澜?卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想.凡是心有邪念的人們,就來到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生.
最近幾年,我也一直想發(fā)明一種"快樂糖果",這是和"性格轉(zhuǎn)換機(jī)"配套使用,共同創(chuàng)造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會(huì)快樂起來???但這并不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂,不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑.這種快樂不是掛在臉上的那種簡(jiǎn)單的快樂,而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂.
此外,我還想發(fā)明一種"時(shí)空穿梭門",它的正式名字是"任意門".它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人非常驚嘆.因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,而"任意門"則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受.如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用"任意門"將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕.
不過,我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí).但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).
我的夢(mèng)想作文 篇11
每個(gè)人都有自己的愿望，可能我的愿望和大多數(shù)人一樣：想當(dāng)科學(xué)家。為人類建造一座“奇妙之屋”，在屋里可以享受四季的風(fēng)光，品味四季的珍果。現(xiàn)在就讓我為你們介紹我的“奇妙之屋”吧！
一扇華麗帶密碼設(shè)置的大門，輸入了密碼便可以進(jìn)入，門口有一個(gè)識(shí)別器，可以確認(rèn)主人的面貌特征。你如果是未登記的陌生人，即便是知道密碼也無法打開。
踏進(jìn)了大門就是“會(huì)客室”，等客人坐下后就有一位機(jī)器人會(huì)根據(jù)客人的性格特點(diǎn)端出兩杯稀有的茶葉泡出來的茶。喝完茶以后，機(jī)器人就會(huì)陪客人到“奇妙之屋”的第一層花園去參觀。那猶如春天般的花園不僅景色秀麗而且迷人。一株株小草直往地皮上冒；一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，像是“選美大賽”正在進(jìn)行；一片片嫩葉從枝條中探出頭來，像害羞的小姑娘。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著柳樹，有的柳枝被吹到了靜靜的水面上，使水面上蕩起了一圈圈的波紋；有的柳枝被吹的隨風(fēng)舞動(dòng)、飄飄揚(yáng)揚(yáng)。勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜、可愛美麗的花蝴蝶也在那里翩翩飛舞，那婀娜多姿的舞蹈簡(jiǎn)直是無法形容；梅花姐姐穿著白色的連衣裙和迎春花姐姐面向東方向太陽公公問好。
乘坐著電梯到第二層樓，一進(jìn)入第二層仿佛就有夏天的氣息，池塘里的荷花挨挨擠擠，有的花瓣全展開了；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來馬上飽脹得要破裂似的。荷葉上的露珠在滾動(dòng)，通過太陽的折射，露珠被照耀得閃閃發(fā)光。池塘里邊的荷花、睡蓮、五顏六色，千姿百態(tài)。小蜻蜓立在荷葉上展開透明的翅膀。池塘旁邊是一片“椰子林”，那椰子林可美了，不僅美麗，而且很神奇。只要客人想吃椰子，椰子立即便會(huì)插上吸管自動(dòng)落在你的手里。現(xiàn)在客人在機(jī)器人的陪同下乘坐電梯到三樓去參觀一下，第三層是秋天般的廚房。那是一片美麗的果園，有來自全世界的奇珍異果。柔嫩多汁的'漿果；自行開裂的莢果；長(zhǎng)著翅翼，憑借風(fēng)力傳播種子的翅果；自動(dòng)開裂，噴射種子的蒴果；還有果心堅(jiān)如磐石的核果火龍果又紅又大，……非常美味。尤其那些鮮艷欲滴的果實(shí)形態(tài)各異、五彩紛呈，構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景線，游人置身其中，猶如進(jìn)入世外桃源。第四層，那是冬天般的臥室。雖說那是冬天很冷，但那里很舒適。窗外，一片片鵝毛般的雪花從天而降。那雪花猶如棉絮一樣，像銀花似白蝶。仿佛整個(gè)世界都是潔白無瑕的。看著孩子們盡情的玩耍，那感覺真好。而自己就躺在屋里，看著電視舒服的睡一覺。你瞧，“奇妙之屋”的奇妙所在就是裝載了一年四季的美麗風(fēng)景，難道你不覺得它是名副其實(shí)的嗎？
我的夢(mèng)想作文 篇12
一直以來，從小時(shí)候到現(xiàn)在，都有一個(gè)渴望的夢(mèng)想。
每當(dāng)我看見著名的書法師在桌子上威風(fēng)凜凜，大顯身手的樣子：他們拿起毛筆，蘸了蘸墨水，毛筆開始毫不猶豫的在紙上蜻蜓點(diǎn)水的飛舞時(shí)，我就羨慕不已，但是，那時(shí)候我還是一年級(jí)，覺得寫字太浪費(fèi)時(shí)間，如果你給我十分鐘，我就可以寫60個(gè)“一”字，你想象一下，那該有多丑呀！
對(duì)了，聽說學(xué)書法的人寫一個(gè)字，就要用五分鐘，那他寫兩個(gè)字就完畢了，于是我迫不及待的讓媽媽幫我報(bào)名3書法班，到了第二天，終于開課了……
早晨，我早上7：30，就起了床，飛快的換好衣服刷完牙洗完臉，拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子，就“逃之夭夭”了。
我來到書法班大門前，眼一望，就看見了“晉堂書院”這四個(gè)大字，旁邊還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有紫羅蘭，有郁金香，有仙人掌，還有……這些花兒給晉堂書院增加了一份生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。
一進(jìn)門，就看見了慈眉善目的賴?yán)蠋熀涂娎蠋煟m然老師們用溫柔的眼神投向了我，但是，在坐的.各位同學(xué)們卻用了一張張陌生面孔面無表情的看著我，過了一會(huì)兒，上課鈴響了！
我老老實(shí)實(shí)的坐到座位上，認(rèn)真的聽老師講課，一開課，就聽見老師要學(xué)習(xí)“橫，豎，撇，捺”這四個(gè)用處多端的筆畫，老師先說讓我們自己練一練，再聽老師講解，再做示范。
于是，我開始動(dòng)筆寫第一個(gè)筆畫橫，我一動(dòng)筆，呀！我的手抖啦！把橫寫的像一條蚯蚓一樣在本子上蠕動(dòng)，但是我不垂頭喪氣，開始寫第二個(gè)筆畫豎，一動(dòng)筆，呀！寫歪了，我就把豎寫成了一條旋轉(zhuǎn)90度的斜線，但是我還不放棄，精神抖擻的寫了一次撇，呀！我的力度沒控制好，本來要由重寫到輕的，但是我卻由輕寫到了重，把一個(gè)好端端的撇字，活生生的寫成了一滴倒過來的雨滴，我頓時(shí)苦惱了，感覺完全不是我在操縱筆，而是筆在操縱我。
于是，我開始認(rèn)真地聽老師的講解，而且，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆，在賴?yán)蠋熓掷锞妥兞艘恢ЧP，那支筆如同小貓一樣，乖乖聽從賴?yán)蠋煹拿睿胴Q直就豎直，想橫就橫，而且，不用尺子就可以寫的跟一根柱子挺拔……
放學(xué)后，我認(rèn)真完成老師作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，至今字已經(jīng)可以寫的端端正正了，當(dāng)然藝術(shù)的發(fā)展是無限的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取可以在舞臺(tái)的紙上一次大顯身手，加油！我一定要完成我的夢(mèng)想！
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