（集合）唯一的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的唯一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唯一的作文1
“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾十樂團的首席小提琴手！你竟說它是聾子？”
我聽了妹妹的話，大吃一驚，心想：“她竟讓使音樂學院最有聲望的'教授，為什么她要騙我呢？好像他是在幫助我耶。”我猛猛地從椅子上跳下來，就向門外沖出去，我到了那位老教授家樓下，猶豫了一會兒，輕輕敲了幾下門。只見那位老教授打開門，并且走了出來，我不知怎么了，目不睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事，她說：“對不起！”說完，正要關門時，我用力推開了門，說：“教授，不是您跟我說‘對不起’，而是我要謝謝您才隊。是因為您用這善意的謊言造就了我的未來，謝謝您，老教授。”說完，我走下了樓，教授看了看，微笑著進了門。
后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾。
唯一的作文2
每一顆積極向上，熱愛生活的心，讓一只風箏成全了想飛的初衷，也讓藍天沒有云依然遼闊，也讓夕陽緩緩地染紅那些玫瑰色的夢。
我們?yōu)槭裁锤鷦e人不一樣，又為什么要跟別人一樣呢！故事不一定有美好的開始，手中的鉛筆在輕輕地描繪和述說，但結果也不一定只有一個選擇。
何必去感慨沒有如果，何必去尋找失去過什么，前方的路還長遠，生命依然會繼續(xù)，我們等待破繭成蝶那刻，朝著夕陽飛去！我們只需靜靜聆聽，獨自一人在一片望不到邊的麥田里演奏，那飄動的`音符，是渴望，是熱愛，是在無聲世界中的倔強。也行，當一切都無所謂，只剩那一顆純粹的心的時候，那是一個舞臺，而你是一個麥田里的守望者，沉醉在冥想中。
我們在變強大，變成一個真正的自我時，所經受的磨難，挫折，在成長之后，這一切還有什么可怕的呢。閉上眼睛，開始奮斗吧，聽一聽自己的心，靜靜地，聽從她。就像在麥田，寂寞的心早已被擊破，叫住了那孤獨的腳步。
雖然我們不是完美的人，但是世界上唯一的自己。我們不需要有與別人一樣的人生，我們有自己有夢想，那就夠了！
唯一的作文3
曾在一籃綜藝節(jié)目中聽說過一句話“唯一不變的就是變。”
時間在變，地球在變，我們在變。時間一分一秒的流逝，古人說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去了就是過去了，怎么也挽救不回來。
我的媽媽也在改變——白頭發(fā)變多了。
今天早上正準備梳頭時，發(fā)現(xiàn)梳子上有一根白發(fā)，那根白發(fā)特別長，一看就是我媽媽的，應該是不小心拿錯了我的數(shù)字才留下的。接著研究那根白發(fā)從頭拍到尾現(xiàn)象為我的媽媽的頭發(fā)什么時候改成這樣了。在我的印象里，他的'頭發(fā)一直都是烏黑的。
我邁著小步來到媽媽身后，將她才說好的頭發(fā)翻得有些糟糕。我媽顯然生氣了，說，“”
你干哈呀，我才說梳的。”我拿起那根白發(fā)說，“誒，你啥時候長白發(fā)的呀？”她愣了一下，隨后漫不經心地說，“人老了不就有白頭發(fā)嗎？這有啥的，”我嗯了一聲后回到房間，我想著剛才看的夠仔細，應該已經有四五根白發(fā)了。卻不知道為什么剛剛白發(fā)都是白到底，我要上網搜一搜。
爸媽真的變老了，都有白發(fā)了，時間過的真快，轉眼我都13歲了，望著我都和我媽一樣高了，她最近唉聲嘆氣多了。
唯一的作文4
聽到妹妹的話，我簡直不敢相信自己的耳朵，哪位耳聾的老人，哪位贊揚我的老人，那位我唯一的聽眾，竟然是一位很有聲望的教授，她在騙我！她一直在騙我！我突然心里有種奇妙的滋味，心是那么的痛，有是那么地感激，我低頭思考著，思考著她為什么要騙我，不知不覺，我又來到了那個小樹林，那個我練琴的`地方，我坐著木椅上，靜靜地思考，我仿佛又看見昔日的情景，那位老人坐在那平靜地望著一個真正盡心盡力演奏的少年，還不忘說一些鼓勵的話。
我靜視著這一切，突然間，我好像明白了什么，“老人之所以說自己是聾子是不想讓我喪失信心，讓我放棄小提琴，她每天都來聽我演奏是因為她相信我，信任我可以成為一名出色的小提琴手，如果她當時就斬釘截鐵地說我拉的不好，也許，我并不會每天都刻苦練習，換句話說，老人就是我的自信心的泉源，沒了她，也沒有今天的我”
再想想老人，她每天都的早早來了，每天都給予我鼓勵，每天都像一輪高高掛在天空的太陽一樣，無時無刻都溫暖著我的心，想到這里，我的眼角有些濕潤了，老人與我非親非故，面對一個音樂白癡，他還能如此細心的鼓勵我，支持我，相信我，為此還不得不撒了一個謊言，而我，此時卻還在抱怨她，多么愚蠢啊！我竟然對一個如此心地善良的老人懷有抱怨！
回到家中，我又再次莊重地架起小提琴，認真地練習著，1小時，2小時，3小時，練了怎么長時間，即使兩臂又酸又痛，即使汗水一直往下流，我依然不肯休息，妹妹見我如此努力，變問“哥，你為什么這么努力”我沒有回答，便又繼續(xù)練琴了，其實，這個問題在我心里早已有了答案，“什么也不為，為的是老人的用心良苦”
第二天，我依舊去樹林里練琴，木椅上也依舊坐著老人，我見到她，并沒有拆穿她，因為一個善意的謊言并不需要一個解釋，因為相信。
我拉小提琴拉地忘我，以至于老人什么時候走的我都不知道，椅子上留了一張紙條，寫的“孩子，我為你驕傲”我笑了笑，將那張紙條丟開，讓它隨風吹走，帶著我的抱怨，吹啊吹，我又拉起曲子……
唯一的作文5
以前的人生活很慢，那時沒有四個輪子的機器，也沒有長著翅膀的“大鳥”。若是要到縣城趕集，就必須翻過一座座山丘，穿過一條條羊腸小道。這聽起來很辛苦，可流傳下來的大多是一些充實而愉悅的詩句。
有人說：障礙多了，見面不容易了，自然人們就珍惜相聚的時光。只是，離別總是必不可免的，而離別后的相離往往泛濫出思念的苦，人們只能在回憶中窺見所思所念之人的倩影。這千山萬水拉長你我之間的距離，幸好還有思念把我們的心拉近了。我在思念你的時候，想必你也在思念我吧——多情的古人們，總是這樣安慰著自己。因為有情，“桃花潭水深千尺”不能及“汪倫送我情”；因為有情，“獨上高樓，望盡天涯路”時的“欲寄彩箋兼尺素”，無奈“山長水闊知何處？”；因為有情，在“四圍山色中，一鞭殘照里”，我心中的這些煩惱怎么靠“這些大小車兒”裝得起……
山可以翻越，河流可以渡絕，人心卻難以觸摸。古人憑借著對情感的執(zhí)著，每到一處總能見到別樣的風景，他們多愁善感的想象，看見落淚的花朵，望見哀聲歌唱的飛鳥，甚至連那蟬鳴都成了思念的人兒的心語。他們有超越現(xiàn)實障礙的能力，他們那迫切的情感欲望做到了超越時空的境界，所以他們身邊每一個事物都化成了有著豐富情感的精靈。
如今，放眼望去，一色的低頭族。看吧，高速發(fā)展的科技帶領我們進入一個新的世界，可是，它也讓我們低下了我們的頭，那放假的我們不是在學習在玩耍，而是窩在床上兩眼盯著手機屏幕就是明證。科技世界中，我們的心靈太忙碌于熒屏，太沉迷于虛擬世界，而迷失了本性，找不到與人交流的路徑。我們用手機交友，我們用反復刷屏證明自己的`存在，最后都化成了點贊與評論，那實質上是一個個虛幻的貪婪和欲望——歸根結底，我們在忙碌中，更需要的是得到他人的愛和認同。
科技帶來的產品中，手機最慷慨地給予我們的是距離，那古人心中的“海內存知己，天涯若比鄰”成為了可能。可現(xiàn)實卻是，技術進步了，距離縮小了，可“比鄰卻似成天涯，對面張口無一言”。我們在技術中失去的是最可寶貴的能力——人與人交流的能力！
一個人，經得起多少次等待？他的心空間會筑起多高的圍墻？看看那門前栽的行道樹，還有母親家門口漸漸彎曲的背脊，這時，你或我，自然就明白了那交流其實是上帝賜給我們的福報。
唯一的作文6
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，不知是誰說了這樣一句話，但它給予了我很大的啟發(fā)。每當我有弄不懂或是有疑問的內容，我會去做一個實驗，來驗證這個內容是否正確。
記得有一次，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，我覺得挺有意思，就把這個關于物體沉浮秘密的實驗做了。書上說，把一個鋁片放在水里，看看鋁片會不會沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會不會下沉？
我先端了一盆水，又找來一個鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預想這次盒形鋁片不會沉，哇！可真奇怪，盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實驗得出的結論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會增大，那么它就可能在水中浮起。
還有一次，我想知道被火燒到皮膚后會有什么后果？看著爺爺用火柴點煙，我產生了疑惑。讓實踐來說明一切！爸爸把火柴扔到地上，還沒顧得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”鉆心的疼！打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個打泡。“干什么？你這孩子！”“我想試試被燒的感覺。這是實踐啊！”“那也沒有你這么實踐的！哪能自己害自己呀？以后不許胡鬧！”不實踐怎么知道被燒的感覺啊？我做的沒錯啊！
心里雖然不服氣，可是手上的大泡確實疼了好幾天。看著這個大白泡，我又有了一個新問題：這個泡是白的，說明里面的物質也是白的，可是人的血是紅色的呀，怎么會是白色的液體呢？要不然再實踐實踐，用刀把它割破了試試？不行！萬一更疼了怎么辦？但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休！打開抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下。看清楚了，除了鮮紅的血液，確實有白色液體！不過，對于這次實踐，我的`確后悔極了。除了忍受了一個多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴厲的批評。不過，我又知道了一些平常不知道的東西，還是很高興。
“實踐是檢驗真理的唯一標準！”是啊，只有去實踐，才能知道一些“特殊”的奧妙。
唯一的作文7
原本，我們的地球有著汪洋的大海，浩瀚的天空，氣候非常穩(wěn)定，每一個生物都很幸福地住在地球上。從外太空來看，地球就是一個水藍的星球。
我現(xiàn)在所看到的地球，不再像從前那般美麗。在這幾年中，天災人禍不斷的發(fā)生。例如：在今年一月海地的六點一級大地震，有二十三萬人死亡；四月青海七點一級大地震，有兩千人死亡；八月時，巴基斯坦大洪水，一千三百萬人受災。這些災害發(fā)生的.原因，是因為人們人心貪婪，把地球的資源過度利用，導致自然界的平衡出了問題。經過千百年的演變，地球已經被我們破壞的慘不忍睹了。
地球的改變對生物是不好的，因為世界末日會提前來臨。我們人類把地球污染的愈來愈嚴重，地球開始反撲了。影響地球反撲的原因，其中之一是二氧化碳的排放量。美國和俄羅斯是排放二氧化碳最多的國家。這些污染造成糧食危機、土地沙漠化和地震頻繁。人類是最大的兇手，如果在世界上沒有了人類，我們就還擁有一個美麗的地球。
在宇宙中，只有一個地球可以讓生物生存，因此大家更要努力的把地球救回來。為了要讓地球活起來，每一個人都有責任。只要大家同心協(xié)力，一定可以重返生活在這個唯一的地球上。
唯一的作文8
1913年8月，周恩來考入了天津南開學校。難看學校是一所全國聞名的學校，教師水平高，學生學業(yè)成績好。但是，南開學校考試難，課業(yè)重，學費也很貴。
當時，周恩來是跟著伯母過日子，全家靠伯父給人家做工得到的微薄的收入維持生活，家境十分貧困。周恩來吃穿極其簡樸，他常常帶一小罐醬菜當菜吃；學校要求學生衣著干凈，整齊，而周恩來只有一件藍布長衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩來是一個有志氣的孩子，學習特別勤奮刻苦。他不僅努力學習每一門功課，成績總是全班第一，而且課余還讀了不少關于中國歷史的書，所以作文才寫的'這樣出色，全校作文會考，周恩來總是名列前茅。
周恩來品學兼優(yōu)，同學們對他都十分敬佩，老師們更是驚嘆不已。他那艱苦奮斗，刻苦學習的精神，深深地打動了全校老師的心。老師經過討論，一致要求免收周恩來的學費。
唯一的作文9
音樂學院教授？樂團的首席小提琴手？”我大叫起來。
“是呀，難道你不知道？我點點頭，妹妹驚訝地說：你還真是個白癡。”妹妹無奈地搖搖頭。
“我怎么這么傻呀，我應該早就知道的，怎么會這樣？”我不解地摸摸腦勺。
“哎，哥哥你這都不知道呀？教授是想幫你呀。你是多么幸運呀，有多少人想請她指點，她都不去。你竟說她是聾子！”妹妹說完話，跺腳走出了我的房間。
我呆呆地坐在凳子上。嘴里不停地念著“教授.聾子，教授.聾子......”
整整一晚，我都沒有合上眼。都在想教授和我的一幕幕。兩眼直直地瞪著天花板，腦子里一片空白。
第二天清晨，我早早地來到了樹林里。林子里靜極了，沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。
我的心亂極了，怦怦地直跳著。就像要從嘴里蹦出來是的。
時間一分一秒地流失過去。教授來了，她向我微笑著。
我的心亂了方寸，不知道說什么好。從嘴里冒出兩個字：“教授。”
教授的臉由笑變嚴肅了，她不慌不忙地坐在了木椅。“原來，你全明白了。”
“恩。”我的兩只手不知放哪好，答道。
兩人都沉默了，林子里只聽見沙沙的聲音。
“教......教授，非......非常......感謝......你，如果.....果不是......你，我......我有可能還......還不會拉......拉得這么好。”我吞吞吐吐地終于把話說完了。
“其實，我只幫了你一個小小的忙。在我第一次看見你的時候，只見你在樹下站好，莊重的架起琴時。本來想好好的享受一下你的琴藝，誰知道你的琴聲像在鋸樹。我嚇了一跳，還有見你很快就沮喪了，我就知道你缺少信心。你的'一舉一動，讓我決定幫你找回信心。”教授微笑著說。
“教授，真是太感謝你了。如果不是你的再三鼓勵，我肯定已經放棄了。”我感激地說道。
“你非常勤奮，天天都堅持練琴，你看你現(xiàn)在都連《月光》奏鳴曲都會拉了。”教授說。
“教授讓我拉最后一曲歌吧。”說著，我拿出了小提琴。
拉響了第一支曲子。曲聲在沙沙的足音下伴奏著。林子里，人漸漸的多了起來。
林子里樹葉飄飄起舞......
唯一的作文10
在一望無際的大西洋里，生活著種類繁多的海洋生物．有體積巨大的哺乳動物、千奇百怪的魚類，以及體形渺小的浮游生物．但我認為其中最珍貴的要數(shù)海獺．為什么呢？
那時一個大晴天．一位漁夫劃著船捕魚．他撒下漁網，耐心的等待著收獲．但左等右等也沒有捕到一條魚．“這可怎么辦？眼看太陽就要落山了，難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎？不行，我得想個辦法！”于是他撒開漁網，將小船劃動，他想這樣一來，只要有魚游過，就能全部網住。于是，漁夫劃著小船，行了好幾里后，覺得應該差不多了，趕緊收網．可是，結果令漁夫非常失望．漁網里一條魚也沒有，只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的動物．“這是什么？”“能吃嗎？”滿肚子疑惑的漁夫看了看海獺，還是決定將它放回海里．可就在漁夫伸手去抓海獺的時候，意想不到的事發(fā)生了．只見海獺抖了抖身上的海水，揚起脖子望著漁夫．剛才還濕漉漉的海獺，身上居然沒有一點濕的痕跡．“太神奇了！”漁夫心里想：“管它是什么東西，拿到集市上，給懂行的人看看，說不定能賣個好價錢．”
天快黑了，集市上的人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收獲”，一路走著、張望著，希望能遇見一位行家．這時，一位經驗豐富的老漁夫走了過來，他驚喜的大聲問道：“嘿！你在哪里找到的'寶貝？”“寶貝？我今天打的．”漁夫放下“寶貝”迷惑地說道：“這是什么？”老漁夫興奮的介紹道：“這叫海獺，他的皮毛是不沾水的．”說著，順勢在背后的魚槽里舀了一桶水潑向海獺．海獺立刻將身體抖了抖．老漁夫指著海獺又說道：“城里那些有錢人用它的皮毛做成帽子、衣服，據(jù)說可暖和了．你要是把它拿到城里，說不定能賣個好價錢呢！”
漁夫將信將疑．第二天，漁夫帶著海獺去了城里，果真賣了個好價錢．這件事一傳十、十傳百．人們紛紛涌向海邊，都想捕到寶貝．海獺的數(shù)量越來越少．
幾百年過去了，大西洋里只剩下唯一的一只幸存者．他每天都會爬上凸起的礁石，眺望大海．希望能看到一只與它一樣的幸存者．日復一日，年復一年，海獺的淚水順著身體流到了海里，海水變咸了．花兒凋零了；魚兒不再了；鳥兒沒有了．海獺望著遠處也同樣唯一的大樹，悲傷的自言自語道：“你和我都有著同樣悲慘的命運！無知的人們啊，你們的唯一將近了！”
唯一的作文11
《唯一的聽眾》結尾改寫王晴經過三年的努力，我終于在全國的小提琴大賽中獲得了金獎。懷著無比激動的心情，我來到了頒獎現(xiàn)場……只聽主持人宣布：“全國小提琴大賽的金獎獲得者是——路政。
下面由中央音樂學院教授，著名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎。鼓掌！！”“秦教授，”我心里默念多次的教授，我心目中的明星，今天我真是太幸運了，太好了！我終于能和秦教授見面了。懷著萬分激動的心情，我走到了主席臺前……一個熟悉的身影，緩緩的從右側的.后臺走到了主席臺上，“是她？對，是她。可是……她不是個聾子嗎？怎么會……”
帶著我一系列的疑問，秦教授來到了我的面前，微笑著從禮儀小姐手中接過獎杯和鮮花，送到我手中，并且和我握手。我暈了，這到底是怎么回事呢？望著我茫然的眼神，秦教授對我說：“孩子，怎么不認識我了？不是，得了獎，就忘了我這個‘唯一的聽眾了吧’？”我聽了恍然大悟，她就是著名的小提琴演奏家，但是……她為什么能夠忍受，連不懂音樂的家人和專學音樂的妹妹都無法忍受的“噪音”呢？帶著這一系列的疑問，我下了領獎臺……第二天，我如常的來到小樹林練琴，秦教授依然坐在長椅上靜靜地聽我演奏。
一曲中了，還是不忘對我的琴技贊賞一番。我終于忍不住了，我對秦教授說：“教授，您為什么說自己是聾子呢？”秦教授笑了笑，說“聽著你拉小提琴，使我想起了小時候的我，我何嘗不是像你一樣，從‘鋸木聲’中學起的呢？聽著你的琴聲，看著你那專注的表情，我好像回到了年輕的時候……這個時候的你，最需要鼓勵，所以我就‘裝聾’鼓勵你。對不起，我騙了你。”我慚愧地說：“該說對不起的是我，我讓您的耳朵倍受煎熬了這么長時間，太不好意思了！”秦教授又笑了，說：“小伙子，繼續(xù)努力下去，我相信你一定比我造詣高！”聽著秦教授的話，我暗暗下定決心，要用心去演奏，去感動所有的觀眾。在別人問我成功的經驗時，我總忘不了，題一句：“是一位‘聾子’聽眾給了我信心。
世上不存在什么天才，要說有天才的話，那就是勤奮創(chuàng)造了天才。”是啊，“世上不存在什么天才，是勤奮創(chuàng)造了天才。”希望所有的有才之士能夠引以為戒。不經歷風雨，怎么見彩虹呢？只要你肯付出，就一定會有收獲的！一定的，必須的！
唯一的作文12
父母都有著一顆“望子成龍,望女成鳳”的心.但是,父母都沒有想過這樣會給兒女壓力.使兒女對學習失去可信心,總覺得自己什么都不行.這就是因為壓力,才會變成這樣.還有的后果更嚴重.
我在電視上看到一個真情故事:"父母非常希望他們的女兒能考上重點大學.而他們的女兒在班上的成績只能算中等.但她也很努力地在學.可是,不管她怎么努力.成績總上不去.她的`父母也不知道怎么回事,整天逼著女兒要考上重點大學.到最后,女兒離家出走了兩個月才找回來.父母問她:"你為什么離家出走.?女兒回答:"因為我自己學不好,怕辜負了你們對我的期望....這就是壓力造成的后果,大家都看見了吧!
父母希望兒女考上重點中學是對的,但也不是唯一的選擇.兒女有什么興趣就讓他們去學,這才能學好,不會有壓力.如果逼著自己的兒女一定要考上重點中學,那是行不通的.雖說上可重點中學等于邁進了重點大學的大門.但那也要你學得上去.沒有必要逼.
天下的父母們,請不要給你們的兒女壓力.考上重點中學不是唯一的選擇.做不到就不要逼!逼出來的并是好結果.
唯一的作文13
你知不知道我為了等你的一個QQ，付出了多少？為了喜歡你，我拋棄了多少東西，我知道我不好看。你不喜歡我，你可以不喜歡我但是不要傷害我的自尊。你那一次不是為了她傷透了我的心，可她呢？只是把你當成一個備胎。
還記得我們初次見面的時候，你對我說“以后，我們要就是好朋友了”好朋友？可笑至極，我把你當好朋友，你把我當什么了？哦，是奴隸。你哪一次，打架我沒有先沖在前面，幫你解決所有的事情，到頭來，你只會把她當成你的.在乎的人。那我算什么？嗯？我告訴你，我為了你自殘過，剪頭發(fā)過，喝酒過，哭過，愛過，恨過，痛過，我現(xiàn)在什么都做的出來。
還說我和你離得遠了，明明是你自己和我越走越遠。所有人都以為你會被我感動，會和我在一起，到頭來，我的真心喂了狗。你不是特別喜歡她啊，那我就劃她臉給你看。我告訴你，你又是我的唯一，憑什么讓我這么難過，難過到吐血。
我真的很喜歡你，可是你從來都看不上我，就因為我是你的兄弟的女人？我會跟他在一起，還不是為了氣你，你王八蛋，我真的很討厭你，你知不知道。他們說你不值得我這樣做，可是只有我自己知道值不值得。再見！我的蘇禾，你要好好的。
唯一的作文14
從生下來開始，就注定我是唯一的。
不管是被在世界遺忘的寂靜的角落，還是在熱鬧非凡的繁華中，我是唯一的。不管是在深邃寂寥的黑暗里，還是在明亮溫暖的白晝，我是唯一的，所處的環(huán)境不能把我改變，身邊的人群也不能讓我嫉妒，因為都是那么獨一無二的。
世界上沒有兩片相同的葉子。我們每一個人的外貌、體型、身高、體重都不可能一樣，不同的人還擁有不同的性格、不同的愛好，不同的特長和不同的理想。所以，我們每一人都是獨一無二的。
我還是家里面唯一的“開心果”。每當爸爸、媽媽、爺爺或奶奶不開心時，我就會使出我的“講笑話”大法，讓他們馬上“多云轉晴”。在某些時候的某些場合，我還會講出一些笑話，讓大家都大笑起來。。
有一次，我和爺爺下象棋，爺爺走了一步說：“我馬就要將你的軍，吃掉你的炮了啦，小心一點哦。”我想了想，說：“如果你的馬吃了我的.炮，馬的牙齒不久掉光了嗎？”我說的這句話，立刻讓我們這個幸福的大家庭中充滿了歡聲笑語。怎么樣，我這個“開心果”當?shù)倪�是不錯的吧。
我真的是個唯一的“開心果”。
唯一的作文15
權勢對世界說：“你是我的。”世界便把它囚禁;母愛對世界說：“我是你的。”世界賜予她來往的自由和世人的贊頌。沐浴在母愛的圣光中，忘卻了世間的痛苦：媽媽，你是我唯一的牽掛。
——題記
小花生的嫩芽長過了花盆，仿佛是喑啞的大地發(fā)出的渴望的聲音。我的思想隨著閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因日光的撫慰而歌唱，我的生命因偕同萬物而快樂。憂思在我心里平靜下去，正如陽光閃過寂靜的山林。有些看不見的微飔似的，正在我心頭奏著潺潺湲的樂音。
靜靜的聽，我的心呀，聽著那世界的低語：媽媽，你是我唯一的牽掛。
他們說：“每個孩子出生時都會帶來信息——神對母親從未有過失望和怨恨。”媽媽，我就是你的驚喜，對嗎?廣闊的大地用她手臂擁抱著無數(shù)的家庭，在那些家庭里，有搖籃和床鋪，有母親的心和不滅的燈，還有一個個年輕的生命。母親微笑著看著我，就像那春日的陽光那樣溫暖。我在她的.懷抱里就如一朵花蕾，總有一天我開放了，她會興奮不已“親愛的世界呀，請盡情綻放炫麗的花朵吧!”
使鵝卵石臻于完美的，不是錘的敲擊，而是水的且歌且舞。媽媽，你是我唯一的牽掛。
造物者倘若在永恒的生命里只有一次極樂的應許，我就要至誠地祈求：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”
母親啊，你是瀑布，我是渴者，我只要少許水便夠了，你卻給予我全部的雨露。母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，還有誰是我的蔭蔽?小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛，然而深厚的恩慈反倒使她沉默了。母親啊，你不就是那春光嗎?你在打理家務時，你的手足都在歌唱著，正如山間的溪水歌唱著在小石間流過。
母親啊，你是根，我是枝——“根是地下的枝，枝是空中的根”。當太陽橫過西方的海面，對著東方留下她最后的敬禮;當我向你吐出“媽媽”兩個字，就注定你是我唯一的牽掛。
點評：“世上只有媽媽好”。作者有感而發(fā)，深情呼喚“媽媽，你是我唯一的牽掛”，字里行間洋溢著對母愛的感恩之情。
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